Diario de Campo
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7/17/2019 Diario de Campo
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DIARIO DE CAMPO
Institución: Centro de Salud Familiar y Comunitario de Malalhue
“CESFAM”
om!re "racticante: #u$o I$nacio Cam"os %inter
Pro&esor de "r'ctica: Ps( Domin$o As)n
Pro&esora en terreno: Ps*a+( Ale,andra Fi$ueroa
-./0.01/1
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
2le$ada alconsultorio
Presentación
&rente a los
tra!a3adores
"ro&esionales y
tra!a3adores
&uncionarios
2le$u4 al Consultorio a las5:11am(6 estu7e en la sala de
es"era a"ro,imadamente media
hora( Mucha $ente ha!8a
"resente en esta sala6 en su
mayor8a ancianos y madres con
sus hi3os( En el tele7isor corr8a
un 7ideo "romocional9
in&ormati7o de Chile crece
conti$o( Al "asar al !o, de
Ale,andra con7ersamos so!relas acti7idades y &unciones ue
7oy a reali;ar(
2ue$o6 #ilda me "resentó al
"ersonal de &orma in&ormal
reali;ando sus res"ecti7as
acti7idades mientras me
comenta!a las &unciones del
CODE2O(
En la tarde &ui "resentado "or
Mauricio de &orma o<cial &rentea eui"o de salud y la doctora
hi;o una "resentación so!re =
lue$o "ase al !o, de #ilda "ara
leer so!re el CODE2O(
Finalmente6 me diri$8 al centro
comunitario y me "resentaron a
Ale, >alle3os6 con uien
con7ersamos so!re la ima$en
cor"orati7a del CESFAM y so!re
como moti7ar a la $ente "araue "artici"e( ?uedamos en
Me "areció un "ocoim"ro7isado el "roceso de
inducción al ue &ui
sometido6 lo cual no
&acilitó mi inte$ración al
eui"o de salud6 "ero al
"arecer mi caso no es
una e,ce"ción(
Me ueda la sensación de
ue no hay un lu$ar claro
"ara mis &uncionesy estome "ro7oca ansiedad
"uesto ue hay una
distancia considera!le
entre lo ue es"era!a de
una "r'ctica y lo ue de
hecho es( @en$o la
sensación de estar en el
aire6 ya ue no ten$o un
lu$ar &8sico "ri7ado en el
cual estar ni tam"oco 7eouna articulación sist4mica
entre los "ro&esionales6 es
decir6 cada uno en su
!o,6 cada uno en su
sa!er(
Por otro lado6 me "uso
contra la "ared Ale, al
"edirme ue reali;ara un
"royecto "ara el lunes
ue 7iene6 lo cual im"licahacer un dia$nóstico en
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ue yo "resentara un "royecto
antes del lunes "ara moti7ar la
"artici"ación(
menos de una semana( o
ace"t46 "orue necesito
recursos "ara hacer lo
ue ten$o en mente6
aunue no "uedo ne$ar
ue es un &actoransio$eno(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Es"era!a "resentarme y
ue me destinaran un
lu$ar &8sico6 "ero al"arecer no hay
dis"oni!le( De!o
ordenarme un "oco m's
&rente al desorden al ue
me 7i e,"uesto6 es decir6
de!o ser autónomo6
identi<car y $estionar mis
"ro"ias redes”
Con res"ecto al Consultorio6 &alta una distancia
considera!le "ara lle$ar a ser CESFAM( Si !ien las
"r'ctica im"lantadas han cam!iado las &ormastradicionales de hacer y los 78nculos a&ecti7os
"arecen sostenidos "or la solidaridad6 los canales
comunicati7os no son satis&actorios "ara transmitir
la teor8a sist4mica( Esta situación im"ide la
"ertinecia de la meta y "or lo tanto la tele6 es decir6
la dis"osición a tra!a3ar con el otro6 en temas ue
tienen ue 7er con la transdisci"linariedad( #ay
como murallas teóricas ue se sim!oli;an "or
e3em"lo en emer$entes como: “yo siem"re ha$o
todo”B “cada uno hace sus cosas solo”B “2os"ro&esionales hacen las cosas sin ue el director
est4 al tanto de lo ue sucede”=
Para solucionar este "ro!lema6 es necesario
aumentar el u3o de la comunicación de la teor8a y
"or so!re todo6 utili;ar el a"rendi;a3e 7icario6
mediante la interiori;ación de e3em"los e,itosos de
instituciones ue hayan lo$rado lle$ar a CESFAM(
Se$)n el modelo transteórico del cam!io6 cuando
los actores ya est'n reali;ando las acti7idades
"ro"ias de la nue7a conducta6 los ar$umentosracionales y a&ecti7os no son tan e<cientes como
las estrate$ias conductuales( Sociodrama6 role
"layin$ o in7itados de otros CESFAM ue cuenten
sus e,"eriencias "uede ayudar al cam!io( na
sistemati;ación de e,"eriencias "uede ser una
herramienta "oderosa "ara "otenciar la
trans&ormación(
Malalhue es el e3em"lo "aradi$m'tico del e&ecto
del ca"ital mercantil de"endiente del "rimer
mundoB un centro ue a!sor7e los recursos y la
"eri&eria ue so!re7i7e de tra!a3o "recario en
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em"resas del sector "rimario6 las cuales no
"roducen rein7erción de ca"itales en el sector en el
cual e,"olian los !osues y cam"os y e,"lotan a
los tra!a3adores6 $enerando condicionantes
sociales ue inuyen en la salud de los ha!itantes
de Malalahue( El consultorio no se "uede uedarsolamente en lo asistencial y con una actitud
hi$ienista &rente a la comunidad6 es necesario ue
el CESFAM sea un actor "rota$onico y un &oco de
articulación entre los dem's actores( Es necesario
di&undir la teor8a de los determinantes sociales y el
en&oue de derechos entre los &uncionarios del
CESFAM y en la comunidad "ara cam!iar el dicurso
!iom4dico(
./0.01/1
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
@ra!a3o
administrati7os
con Ale,andraAn'lsis de
documentos
*dia$nóstico
CESFAM+
Plani<cación
CODE2O
#oy em"e;ó el "aro de los
em"leados ")!licos6 "or lo ue
en la maana estu7e ayudandoa Ale,andra a ordenar las <chas
de los "acientes( En la tarde me
reun8 con #ilda "ara "resentarle
el es!o;o del "royecto y me
com"romet8 a entre$ar
"ersonalmente cartas de
in7itación "ara una reunión del
CODE2O ue se 7a a reali;ar la
"ró,ima semana
Parece ser ue el "aro
detu7o el tiem"o en el
CESFAM6 me da lasensación de estar
leyendo cien aos de
soledad6 como si &uera
una ciudad ue se ha
mimeti;ado con el tiem"o
de la naturale;a(
o 7eo muy resoluti7as
las acciones de los
&uncionarios6 me cuesta
un "oco tener un "iso deso"orte "ara mis acciones
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(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”#asta ahora6 tener una
a$enda donde ir
anotando me ha ser7ido
"ero ten$o ue ser un
"oco m's ordenado enmis notas6 ya ue
des"u4s no me dan
$anas de leerlas(
Con res"ecto al "aro6 me "arece ue ue es
ine7ita!le el des"ido de &uncionarios y la
"recari;ación del tra!a3o de estos !a3o un modelo
ca"italista neoli!eral6 m's a)n en una econom8a
de"endiente como la chilena( os en&rentamos a unasruedas $i$antescas re"resentadas "or los or$anismos
multilaterales “FMI6 OMC6 Ganco Mundial y en es"ecial
la OCDE( Este )ltimo nos im"one "ol8ticas ue ya en
otros "a8ses &allaron6 como la e7aluación docente ue
&ue re&utada en EE y Australia(
Frente a este coloso6 la or$ani;ación del sector
")!lico liderado "or sindicatos coo"tados "or los
"oderes6 el mo7imiento ue ueda es la de&ensa
sim"lemente la de&ensa de "ara limitar los daos del
mo7imiento histórico(2os "rocesos de indi7iduación de la macroeconom8a
se reactuali;an en la din'mica del consultorio( Esto es
"osi!le $racias a los "rocesos de ha!ituación e
ideolo$i;ación de la "r'ctica de los "ro&esionales6 de
tal modo ue no se conci!e una &orma de ser y hacer
en colecti7o( Sin em!ar$o6 cada acto indi7idual6 cada
malestar indi7idual es tam!i4n y al mismo tiem"o un
"roceso colecti7o ue es necesario "onerlo en
e7idencia mediante la "oliti;ación de la 7ida(
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Reconocimiento
de los Garrios
*Hona Sur+
Carto$ra&8a
social
Re$istros&oto$r'<cos
An'lisis de
documentos
En la maana me diri$8 al sector
sur de Malalhue lue$o de
ha!erme hecho con un ma"a6
los es"acios o!eser7ados &ueron
"arues6 los m'r$enes de la
sociedad6 "o!laciones ymulticanchas( 2os su3etos
o!ser!ados &ueron nios6
3ó7enes y &amilias ue
reali;a!an acciones recreati7as
en su mayor8a( 2as estructuras
o!ser7adas &ueron casas e
i$lesias y los "oderes
o!ser7ados &ueron la reli$ión y
los medios de comunicación
2a sensación ue me
ueda es de des"o3o y la
idea de una &alla en las
instituciones ue
"ermiten estas
condiciones de 7ida "araun am"lio sector de la
"o!lación( 2o com"licado
es la naturali;ación de
estas condiciones "or el
resto de la "o!lación6 es
decir6 desde el centro
*dos cuadras m's all'+
uno le "re$unta a un nio
"orue hay tanta "o!re;a
en los !ordes y teres"onde6 "orue son
o3os( 2a su!3eti7ación o
"sicolo$i;ación de la
"o!re;a no es un
&enómeno del sentido
com)n6 sino ue en el
'm!ito "ro&esional no he
escuchado un
cuestionamiento de las
estructuras sociales y lascondiciones materiales de
7ida(
Otra sensación &ue la de
inse$uridad "or estar
in7adiendo un es"acio
sentido como a3eno y
tomar &otos sin "edir
"ermiso( 2o ue "or otra
"arte "uede ser 7isto
como un alto sentido de"ertenencia y solidaridad
entre los 7ecinos de la
comunidad6 &rente a un
a$ente e,trao(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”2a carto$ra&8a y el
re$istro &oto$r'<co
resulto ser una
herramienta muy )til
"ara em"a"arme con la
realidad en la ue estoy
2a #e$emon8a se hace e7idente en un sector donde la
"recari;ación de la 7ida es muy &uerte y los
constrastes entre relati7a a!undancia y carencia se
dan entre dos cuadras( El ni7el de &also conscenso y
ace"tación de esta realidad es sostenido "or los
medios de comunicación ue lle$an hasta el sillón de
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inmerso( Por otra "arte6
de!o e7itar salir en auto
y tomar &otos6 "orue
creo un clima de
7eli$erancia al sentirse
amena;ados e in7adidosen su es"acio "or las
&oto$ra&8as(
la casas a)n m's "recarias( 2as i$lesias aumentan el
ni7el de ena3enación y son m's e&ecti7as ue
cualuier "sicólo$o en la tera"i;ación de la "o!lación(
2os "ocos es"acios ")!licos retrotraen a los su3etos a
sus casas y la tele7isión se encar$a de hacer el resto
mediante la descar$a de las "ulsiones a$resi7asre"rimidas en el tra!a3o o en cualuier din'mica
re"resi7a( Por otro lado6 las i$lesias se "resentan
como un actor comunitario im"ortante "ara la
canali;ación de cualuier mensa3e ue se uiera dar(
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otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Entre$a de
cartas "ara la
reunión del
CODE2O
Carto$ra&8a y
re$istro
&oto$r'<co de la
;ona orte
Durante la maana y la tarde
entre$u4 cartas y conoc8 a una
!uena "arte del directorio del
CODE2O( Mientras reali;a!a
esta acti7idad a"ro7ech4 de
recorrer el sector norte de
Malalhue em"a"'ndome con la
di7isión es"acial de la localidad
y con la din'mica económica y
cultural de la misma(
Pude con7ersar con Don Jos4=(6
el "residente del CODE2O y con
don Octa7iano(
El sector orte de
Malalhue est'
cualitati7amente me3or
"lani<cado en su es"acio
ur!ano y la calidad
material de las 7i7iendas
"arece ser me3or ue las
del sector sur( Con
res"ecto al 'm!ito
económico el "eueo
comercio es el dominante
y los culti7os "ri7ados de
autosustento "arecen
a"oyar la econom8a de
muchos ho$ares(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”2os di'lo$os con los
actores comunitarios me
"arece la me3or &uente dein&ormación "ara
contrastar mis ideas
so!re la realidad de
Malalhue con las ideas
ue construyen sus
"ro"ios ha!itantes( #oy
tu7e la o"ortunidad de
construir di'lo$os con dos
acotores rele7antes(
Don Octa7iano se remite re"etiti7amente hacia el
trauma de la tortura a la ue &ue e,"uesto durante la
dictadura( Siente ue le ro!aron una "arte de suhumanidad( El o!3eto "erdido en este caso6 es su 7ida
como su3eto acti7o "roductor de la realidad( Es
"ertinente hacerle 7er ue las 3u7entudes hoy en d8a
no son cul"a!les de su situación de ena3enación y
ue siem"re se "uede trans&ormar la realidad en la
medida en ue se lo$ren or$ani;ar los mo7imientos
ue emer$en de la masa $elatinosa ue es la
sociedad ci7il "erteneciente a las ;onas rurales(
Con res"ecto a 2uis6 "arece muy cómodo en su
situación de Director de la escuela =((6 a "esar de lascondiciones materiales en las ue 7i7e con su &amilia
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y su comunidad( Podr8a ser un lider mo7ili;ador
inuyente "ero su "osición lo "one contra la "ared(
Al$o as8 como me $ustar8a "elear "or m's6 "ero no
me 7oy a arries$ar a "erder lo ue ya he $anado(
Dos consciencias ue tiene el mismo <n6 la m'$ica6
ue "one a las instituciones *Dios y el estado+ "orso!re su ca"acidad de em"oderamiento y $enera una
am!i7alencia entre la ue3a y la de7oción( 2a in$enua
ue se "iensa "or so!re las relaciones de "oder ue
condicionan su "ro"ia realidad(
14/12/2011
otascondensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diariode cam"o”
Carto$ra&8a de la
;ona central de
Malalhue
Durante la tarde recorr8 la ;ona
central de Malalhue6 la cual
re)ne la mayor8a de la acti7idad
comercial de la localidad(
2as instituciones culturales
*escuelas6 centro cultural6 radio6
museo y !i!lioteca+ se centran
a los alrededores de la "la;a6"ero al "arecer solo la radio
tiene un &uncionamiento
continuo( El CESFAM se
encuentra en esta ;ona6 la cual
se caracteri;a "or estar
atra7esada trans7ersalmente
"or la calle Arturo Prat ue une
a malalhue con Pan$ui"ulli y
2anco(
Da la im"resión de ue
hay un "otencial de
trans&ormación ue se
est' "erdiendo ya ue la
inuencia de las
instituciones culturales6
en "articular las escuelas6
no lo$ra lle$ar trescuadras hacia la "eri&eria
en 4"oca de 7erano( Es
necesario ue este
"otencial cultural se
trans&orme en
em"oderamiento "ara
o!tener medios y modos
materiales de "roducción(
El CESFAM "arece
encerrado tras susmurallas y al interior cada
uno de los tra!a3adores
encerrado tras sus
sa!eres( Esta e,istencia
naturali;a una relación
asistencial con la
comunidad y una actitud
hi$ienista &rente a esta6
es decir6 somos "arte de
la comunidad "ero no noshacemos "arte de su
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cultura6 est4tica y
"o4tica=otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Muestra "or o"ortunidad
y aleatoria se llama lo
ue estoy haciendo6 "orlo menos desde el li!ro
de metodolo$8a de la
in7esti$ación de
Sam"ieri(
Es interesante el hecho de ue la carretera &unciona
como una 7erdadera arteria de alimentación de
recursos "ara Malalhue6 esto e,"lica el hecho de uelas acti7idades sociales6 culturales y económicas se
concentren a los costados de la calles9carretera
Arturo Prat( 2a radio en un instrumento de
transmisión de in&ormación im"ortante "ara la
comunidad( @am!i4n es una &uente de transmisión de
ideolo$8a6 la cual tiene un en&oue comunitario y una
tendencia a las ideas del "artido socialista( Sin
em!ar$o6 su "ro$ramación e,cluye sistem'ticamente
la 7o; de los 3ó7enes ya ue la mayor8a de sus
a"arata3e musical son canciones rancheras y "o" delos ochenta9no7enta(
15/12/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reunión CODE2O
2ectura de
documentos
#oy asist8 a una reunión del
CODE2O6 la "rimera desde hace
meses se$)n se comenta( Se
leen las acti7idades a se$uir y el
director de esta institución a7isa
ue de3ar' su car$o6 ya ue en
realidad nunca estu7o muy
interesado en esteB de hecho
me comentó ue 4l cuando salió
"residente no se ha!8a
"ostulado y ue ace"to a
re$aadientes6 "orue le
"resionaron y no ha!8a nadie
m's( Se$)n las con7ersaciones
ue se dan6 el CODE2O em"e;ó
!ien or$ani;ado "ero se &ue
desinando "oco a "oco en
"arte "or la &alta de a"oyo de
los "ro&esionales del CESFAM en
"arte "or la !a3a or$ani;ación
de los inte$rantes(
El CODE2O se constituyó
como una or$ani;ación
ac4&ala6 sin un norte
claro6 lo ue le 7alió
"asar a ser un a"4ndice
de los intereses del
CEFAM y no un or$anismo
autónomo y con
ca"acidad resoluti7a o
"or lo menos consulti7a
de las "ol8ticas se$uidas
"or el CESFAM(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”
#oy aduir8 una &unciónde escucha acti7a
El CODE2O es un e3em"lo de lo ue sucede cuandouna or$ani;ación no "osee un l8der ue se encar$ue
7/17/2019 Diario de Campo
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atendiendo al modo en
ue se lle7a a ca!o una
reunión en Malalhue(
A"rend8 tam!i4n de la
&orma en ue se $u8a un
$ru"o cuando "ierde suso!3eti7os6 a tra74s de la
o!ser7ación de la
conducta de uno de los
inte$rantes(
de la construcción de sentido de esta6 es decir6 el
"ara u4 e,istimos como or$ani;ación( 2a &alta de
una "lani<cación estrat4$ica sustentada en un
dia$nóstico interno y e,terno es otro &actor
condicionante del resultado <nal( Finalmente6 creo
ue el conce"to de “Andamia3e” construido "or>i$otsKy es "ertinente "ara criticar la relación entre
el CESFAM y el CODE2O( Creo ue una or$ani;ación
en crecimiento6 al i$ual ue un nio6 de!e ser
a"oyada "or otra m's desarrollada "ara lo$rar la
su"eración de la ;ona de desarrollo "ró,imo con el
o!3eti7o de lle$ar a cum"lir con las &unciones
or$ani;acionales su"eriores( Esa &unción de
andamia3e no &ue cum"lida "or el CESFAM6 lo ue
lle7ó ló$icamente a una relación de adhesión y
de"endencia del CODE2O hacia este )ltimo(
20/12/2010
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Dia$nóstico de
la comunidad
Entre7ista
SEREMI de salud
#oy asist8 al SEREMI de salud
"ara o!tener in&ormación so!re
la estructura y &unción del
CODE2O6 tam!i4n era de mi
inter4s o!tener in&ormación
so!re la "ersona encar$ada6 a
ni7el re$ional6 de los CODE2OS(
Como resultado o!tu7e
in&ormación so!re la &unción delSeremi y los nom!re de las
"ersonas encar$adas de
"artici"ación ciudadana y la
encar$ada de los CODE2Os en
la re$ión(
En $eneral6 las "ersonas
con las ue me entre7iste
tu7ieron !uena
dis"osición "ara
atenderme6 me
entre$aron documentos
de in&ormación so!re el
"lan au$e y los &ondos
concursa!les( Conres"ecto a la
"artici"ación6 se entiende
"or esta "ala!ra reali;ar
reuniones con $ru"os de
alcohólicos y las mesas
de di'lo$o "ara
dia$nósticos comunales6
es decir6 "artici"ación
consulti7a y.o
tera"4utica( El tra!a3ointerinstitucional es casi
7/17/2019 Diario de Campo
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nulo en $eneral y nulo en
la localidad de Malalhue(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Comet8 el error de no
lle7ar $ra!adora "ara la
entre7ista y tu7e uetra!a3ar con a"untes(
2a teor8a de redes est' "resente en el discurso de los
&uncionarios del SEREMI de salud( Pala!ras como
nodos y &ocos &ue muy utili;ada "or la encar$ada de"artici"ación "ara nom!rar un con3unto de relaciones
em"oderadas o "otencialmente em"oderadas(
@am!i4n &ueron utili;adas como sinónimo de recursos
de todo ti"o( Sin em!ar$o6 se e7idencia la
contradicción entre el discurso y la "r'ctica6 ya ue
en realidad la articulación6 e,"ansión6 densidad y
com"osición de las redes de3a mucho ue desear6
limit'ndose como encar$ada de "artici"ación a
reali;ar encuentros de alcohólicos un "ar de 7eces al
ao(Como no hay nada o casi nada6 creo ue el "uesto de
encar$ado de "artici"ación se est' "erdiendo en el
SEREMI de salud6 ya ue se "odr8an hacer muchas
cosas m's de las ue se hacen sin ocu"ar muchos
recursos(
21/12/2010
otascondensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diariode cam"o”
Dia$nóstico de
la comunidad
Entre7ista
MIDEP2A
Acud8 al MIDEP2A en !usca de
in&ormación so!re la o&erta
institucional y conse$u8 un li!ro
y un calendario ue resume6 en
"arte6 lo ue !usco( @am!i4n
tu7e una entre7ista con el
encar$ado del 'rea social de la
institución6 ui4n reali;ó un!re7e dia$nóstico de la
situación actual de la re$ión( En
$eneral6 las "ol8ticas son moldes
"re&ormateados en or$anismos
multilaterales ue las
autoridades a"lican sin
conte,tuali;arlas a las re$iones6
de3'ndolas en una "osición
esui;o&r4nica6 es decir6
"ensando su realidad con ideascreadas en otras realdiades(
Me de3a con una
sensación e,traa en el
cuer"o6 como un mal
sa!or de !oca y un
malestar en el estóma$o
sa!er ue los encar$ados
de $estionar las "ol8ticas
")!licas e la re$iónten$an oscilen entre una
actitud in$enua y &atalista
de la realidad( Por otro
lado6 cada 7e; me doy
m's cuenta de lo 7iciada
ue est'n las
instituciones6 no tanto "or
la corru"ción "ol8tica
económica6 sino "or al$o
no ha!8a 7isto hastaahoraB las creencias en
7/17/2019 Diario de Campo
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Esto $enera una desarticulación
de las redes &ormales e
in&ormales y de cada una de
estas consi$o mismas(
las cuales 7i7en los
&uncionarios ")!licos no
de3an es"acio "ara la
construcción de una
sociedad m's 3usta( Es
como si en sus "ala!rasdesa"arecieran como
su3etos "rota$onistas de
la realidad ue ellos
mismo critican(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”tilic4 mi a$enda "ara
notas condensadas
ue7amente6 la teor8a de redes6 acom"aada de
elemento de la socio"ra,isB en "articular el ma"a
social son elementos "resentes en el discurso de los
&uncionarios de $o!ierno( Incluso6 me &acilitaron un
te,to de $estión de redes ue me "uede ser )til "araentender el modo en ue se lle7an a ca!o las
"r'cticas del e3ecuti7o(
22/12/2010
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reunión deleui"o $estor
#oy me reun8 con Ale,andra yMauricio6 director del CESFAM(
En "rimera instancia6 este
)ltimo me "ro"uso tra!a3ar con
los $ru"os de alcohólicos y de
dia!4ticos6 adem's de reali;ar
talleres "sicoeducati7os en las
rondas rurales y tra!a3ar con el
CODE2O( 2ue$o6 con Ale,andra
lle$amos a un acuerdo de
o!3eti7os "ara mi "r'ctica(
2a comunicacióncontradictoria ue reci!8
en torno a mis o!3eti7os
de "r'ctica es un indicio
de un conicto de
"oderes al interior del
CESFAM( Primero ha!er
lle$ado a un cierto
acuerdo en mis tareas
con Mauricio y Ale,andra
"ara lue$o6 solo con esta)ltima re"lantear los
o!3eti7os "or otros( En
concreto6 el tra!a3o con
alcohólicos y dia!4ticos
&ue e,cluido de mis
o!3eti7os y me 7oy a
dedicar al CODE2O6 las
rondas rurales y el
tra!a3o en la sala de
estimulación(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”
7/17/2019 Diario de Campo
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tilic4 mi a$enda "ara
notas condensadas
2a situación ocurrida "uede ser 7ista desde un "unto
de 7ista institucional( Se$)n Foladori6 los 7ectores
"ol8ticos ue inuyen en una or$ani;ación son la
t4cnica y la 3eraru8a( Am!os correlacionados y
condicionamientos de la a"ro"iación con 7enta3a de la
"roducción or$ani;acional6 en este caso6 loeconómico6 "ero tam!i4n el ca"ital cultural6 es decir6
t8tulos6 3eraru8a y reconocimientos( @oda or$ani;ación
"uede ser conce!ida como un cam"o de relaciones
en una lucha "or la o!tención de estos ca"itales( Al
"arecer6 El director ocu"a un "uesto "ol8tico en el
CESFAM6 "uesto ah8 "or ser del mismo "artido ue el
alcalde y esto aumenta las contradicciones entre los
"ro&esionales ue "roducen y el director ue
or$ani;a( Esto $enera relaciones de e,"lotación y de
resistencia "or los su!ordinados(
29/12/2010
otas condensadas otas e,"andidasPresentación de
Dia$nóstico
e,"loratorio a
Ale,andra
2a "resentación se reali;ó en el !o, de Ale,andra
con muchas interru"ciones lo ue di<cultó la uide;
del discurso6 "or otra "arte la escase; de códi$os en
com)n $eneró mucho ruido en la transmisión del
mensa3e(Al <nal "lani<camos "ara dos semanas m's unas
salidas y uedamos en ue ten8a ue reali;ar una
"ro"uesta de taller "ara las 7isitas rurales( 2os temas
ue me "ro"uso son alcoholismo6 7iolencia
intra&amiliar y de"resión(
Con res"ecto a la e7aluación de la "resentación6
Ale,andra 7aloró el recorrido &oto$r'<co6 y el an'lisis
comunitario6 "ero me recomendó ue lo hiciera con
la metodolo$8a del an'lsis FODA6 "uesto ue ese era
la &orma acostum!rada de "resentar( Por otra "arteme recomendó ue mati;ara el len$ua3e t4cnico(
otas "ersonalesSi !ien el mensa3e se transmitió6 hu!o mucho ruido6 lo ue me dece"cionó un
"oco6 adem's de las di&erencias teóricas $eneradoras de conictos ue es
necesario resol7erlos con t4cnicas de ne$ociación(
Se ha hecho m's ue com"licado tra!a3ar como "sicólo$o comunitario en un
lu$ar donde no hay un es"acio "re7iamente "lani<cado "ara esto6 "or lo
dem's6 es cierto ue hay condiciones o!3eti7as ue im"iden al CESFAM salir
de su estado asistencial e indi7idual de inter7ención( Por mi "arte estoy
dudando si continuar o no con esta "r'ctica ya ue la idea de la "r'ctica esinte$rarme a un eui"o ue ya est4 constituido como eui"o comunitario y de
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los cuales "ueda a"render al$o( Es"erar4 a 7er lo ue me recomiendan en las
asesor8as con los "ro&esores esta semana( Pero si continuo necesito ser m's
"roacti7o y reali;ar talleres "ara los nios y 3ó7enes de Malalhue6 "or lo menos
"or el mes de &e!rero(
otas metodoló$icas otas @eóricas @en$o ue a"rendera a
tra!a3ar con el marco ló$ico
y con el an'lisis FODA(
Es necesario estar m's
tiem"o con el "ersonal "ara
a"render ha!lar con los
códi$os ue el eui"o
m4dico ha!la(
Con res"ecto a lo sucedido me doy cuenta
ue ha!lamos desde dos "aradi$mas
distintos cuando hice la "resentación y eso
di<culta un a7ance lim"io( El hecho de ue
me "idan ue no ha!le en un len$ua3e tan
t4cnico cuando las "ala!ras ue ocu"o eran
el "an de cada d8a hace m's de 1 aos me
hace darme cuento del "oder e,"licati7o del
conce"to de he$emon8a( Como los conce"tos
e ideas dominantes hacen "arecer e,traas y
e,tra7a$antes otras ideas(2a alienación como modo ser en el mundo es
e7idente al "lantearse el "ro!lema del
ser7icio social o de la consciencia social en
un mundo donde hasta la salud se con7ierte
en mercanc8a(
El "oder de la !urocracia lle$a hasta el "unto
de ue la meta en com)n es cum"lir con las
metas ue im"onen desde el centro "ara
reci!ir el sueldo6 "erdi4ndose el sentido de
ser7icio social(
10/01/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Presentación
"ro"uesta de
inter7ención
#oy "resent4 nue7amente el
dia$nóstico reali;ado con
al$unas me3oras "ro"uestas "orAle,andra( Junto con #ilda
Reali;ar un 'r!ol de
"ro!lemas y acom"aar
los resultados con$r'<cas me3oró mi
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lle$amos al acuerdo de reali;ar
los talleres ue "ro"use "ara el
mes de enero y &e!rero( Estos
son “taller de arte ur!ano”6
“taller CODE2O” y “taller de
autocuidado &8sico y mental”
dia$nóstico y le dio un
orden ló$ico a los datos
ue en "rinci"io son
"resentados
se"aradamente
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”2a "resentación &ue
&acilitada $racias al 'r!ol
de "ro!lemas y de
soluciones
Cada 7e; 7aloro m's los recursos est4ticos "ara la
transmisión de un mensa3e( Creo este recurso dis"one
al interlocutor en una actitud de escucha y a"ertura
al mensa3e6 lo ue &acilita la transmisión de conce"tos
teóricos ue en otras condiciones resultan tediosos(
11/01/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reunión E?H #oy estu7e "resente en una
reunión "ara tra!a3ar con los
"acientes dia$nosticados con
esui;o&renia “E?H”( En esta
reunión "artici"aron la asistente
social6 la "sicólo$a una au,iliar
y yo(
Creo ue mi dis"osición
de escucha y mi $uardar
silencio son "roducto de
mi desacuerdo "ero
tam!i4n de la ne$ación
de mi mismo al no
inter7enir cuando creoue al$o no esta en lo
correcto( En este caso6
"ara no “entor"ecer” la
din'mica institucional y
no causar conicto
interioric4 el conicto en
m86 lo cual me causa
cierta an$ustia( Poco o
nada "uedo hacer en mi
"osición de "racticante yen mis &unciones
e,ternas6 como "ara
intentar inte$rar
conce"tos sist4micos a
un discurso cerrado como
lo es el !iom4dico(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Escuch4 e inter7ine
"ro!lemati;ando de
&orma indirecta ciertas
situaciones "lanteadas
En la dimensión $ram'tica9discursi7a de la institución
hay una he$emon8a del discurso y "r'ctica
!iom4dica6 ha!iendo muy "ocas <suras como "ara
"oder inte$rar otros discursos en es"ecial no
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intentando inte$rar las
dimensiones económicas6
sociales y culturales al
"ro!lema de la
esui;o&renia
teniendo un es"acio de "oder reconocido dentro de la
institución ue me "ueda dar la ca"acidad de
"ersuasión( @rans&ormar la institución o incluso
$enerar una crisis ue $enere las condiciones "ara el
cam!io6 es una tarea de mucho m's ue L meses y
de m's de una "ersona6 "ero se "uede hacer si hay la7oluntad y la "lani<cación necesarias(
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reunión E?H #oy estu7e "resente en una
reunión "ara tra!a3ar con los
"acientes dia$nosticados con
esui;o&renia “E?H”( En esta
reunión "artici"aron la asistente
social6 la "sicólo$a una au,iliar
y yo(
Creo ue mi dis"osición
de escucha y mi $uardar
silencio son "roducto de
mi desacuerdo "ero
tam!i4n de la ne$ación
de mi mismo al no
inter7enir cuando creo
ue al$o no esta en lo
correcto( En este caso6
"ara no “entor"ecer” la
din'mica institucional y
no causar conicto
interioric4 el conicto en
m86 lo cual me causa
cierta an$ustia( Poco o
nada "uedo hacer en mi
"osición de "racticante y
en mis &unciones
e,ternas6 como "ara
intentar inte$rar
conce"tos sist4micos aun discurso cerrado como
lo es el !iom4dico(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Escuch4 e inter7ine
"ro!lemati;ando de
&orma indirecta ciertas
situaciones "lanteadas
intentando inte$rar las
dimensiones económicas6
sociales y culturales al"ro!lema de la
En la dimensión $ram'tica9discursi7a de la institución
hay una he$emon8a del discurso y "r'ctica
!iom4dica6 ha!iendo muy "ocas <suras como "ara
"oder inte$rar otros discursos en es"ecial no
teniendo un es"acio de "oder reconocido dentro de la
institución ue me "ueda dar la ca"acidad de
"ersuasión( @rans&ormar la institución o incluso$enerar una crisis ue $enere las condiciones "ara el
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esui;o&renia cam!io6 es una tarea de mucho m's ue L meses y
de m's de una "ersona6 "ero se "uede hacer si hay la
7oluntad y la "lani<cación necesarias(
13/01/2011otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reali;ación de
<cha &amiliar en
7isitas de
ho$ares
Reali;amos con Ale,andra un
total de L 7isitas a $ru"os
&amiliares6 en las cuales "uede
acercarme a la metodolo$8a
utili;ada "ara reali;ar las
7isitas6 adem's de tener7isiones 8ntimas de la realidad
de Malalhue
Me de3ó la im"resión de
ha!er tenido un
descu!rimiento
e"istemoló$ico al entrar
en la intimidad de
&amilias de Malalhue6todas estas muy humildes
y sencillas( #istorias
"ersonales y din'micas
&amiliares ue rati<can mi
inter4s "or tra!a3ar en
contra de las in3usticias
sociales( Com"rend8
tam!i4n como se
re"roduce el ca"ital a
tra74s de las din'micaso"resi7as y la
interiori;ación de una
cultura de la derrota6 de
a$achar la ca!e;a y
ace"tar la 7iolencia
social( Esto rea<rmado
"or los "ro&esionales ue
se "osicionan como los
ue sa!en6 re"roduciendo
las relaciones
asistencialistas de la
ciudadan8a(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Escucha acti7a y
coo"eración en el llenado
de la <cha &amiliar
14/01/2011
otascondensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diariode cam"o”
7/17/2019 Diario de Campo
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Reunión
CODELO
#oy se reali;ó la reunión "ara la
reno7ación del CODE2OB
asistieron a la reunión unas 1
"ersonas a"ro,imadamente( 2adirecti7a ele$ido est'
com"uesta en su mayor8a "or
inte$rantes anti$uos6 eso s86
hu!o cam!io del director( na
"euea "ol4mica se re$istró al
retirarse de la con&ormación uno
de los inte$rantes "or no
ace"tar el "uesto ue le
otor$aron en la reunión de la
directi7a6 adem's de ue3arse"or la inte$ración de dos
3ó7enes ue se$)n 4l6 no
cum"len con los reuisitos de
edad(
2a &orma en ue se citó a
las "ersonas6 se eli$ió a
la nue7a directi7a y se
reali;ó la "resentación nome de3ó muy o"timista
con res"ecto a las
"osi!ilidades de ue el
CODE2O se desarrolle
hasta con7ertirse en un
or$anismo inuyente y
autónomo(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”===( 2as in7itaciones tienen un alcance reducido y se
limitan a entre$ar cartas a re"resentantes de la
comunidad conocidos como l8deres históricosB el
"ro!lema es ue esto im"ide 7er en la "otencialidad
de la 3u7entud o de otros l8deres con iniciati7as a)nen estado em!rionario6 "ero ue si se les "resta la
atención y los cuidados su<cientes6 se "ueden
con7ertir en &ocos de desarrollo de Malalhue( Por otro
lado6 reno7ar una directi7a con casi los mismos
inte$rantes de antes6 creo ue es un error6 al$o as8
como cam!iar al$o "ara no cam!iar nada(
Finalmente6 si las autoridades si$uen teniendo una
7isión asistencialista y una conducta mani"ulati7a
hacia la ciudadan8a6 las condiciones de desarrollo del
CODE2O se 7en muy limitadas(
18/01/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Realización de
entrevistas
Ayer y hoy he estado reali;ando
entre7istas "ara me3orar la
atención del CESFAM6 en
$eneral6 el tema tiene ue 7ercon la e7aluación de los !ienes
Estas entre7istas6 a)n
siendo un tra!a3o
monótono y de !a3o
inter4s indi7idual6 me hanayudado "ara 7er cu'l es
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y ser7icios "restados "or la
or$ani;ación(
la ima$en ue los
usuarios se hacen del
CESFAM6 adem's de 7er
la res"uesta de estas
&rente a una la necesidad
de tener ue ela!orar unares"uesta( Cuando la
$ente de Malalhue en
$eneral se 7e em"la;ada
a res"onder unas
"re$untas6 son muy
inuencia!les "or el
interlocutor6 ya ue no
conocen los <nes y los
"rocedimientos concretos
de una entre7ista(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Entre7ista estructurada 2as entre7istas me han ayudado a com"render el
ni7el de conciencia real he$emónica en Malalhue6
desde una dimensión em"8rica( Creo uela conciencia
de Malalhue oscila entre m'$ica e in$enua con un
"redominio de la "rimera( Interesante ser8a articular
estos conce"tos Freirianos con la cate$or8a de
anal&a!etismo &uncional y los momentos de desarrollo
de la conciencia en Pia$et( Desde este )ltimo creo
ue hay un "redominio del "ensamiento concreto conla sim!oli;ación como una ca"acidad au,iliar y en
se$undo orden con res"ecto al actuar
24/01/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Atención
aciente !ri"era
sesión
#oy realic4 mi "rimera atención
de "aciente( 2a reunión &ue con
Ai,a6 Ma$dalena6 su hi3a y
Sandra6 su madre( El "ro!lema
se centra en la 7iolencia 7er!al6
económica y "sicoló$ica a la
ue la &amilia se 7e e,"uesta
"or tra!a3ar en el mismo lu$ar
ue la &amilia del e,"ololo de
Ai,a y "adre de Sandra(
2a entre7ista se centro en
clari<car el moti7o de consulta ylas cirscunstancias ue rodean
En cierta medida6 me
encuentro un "oco
desconcertado "or la
"osición de tera"euta en
la ue me he "uesto( Aun
no ten$o muy claro desde
ue teor8a tomar el caso6
"ero me "arece ue lo
m's "ertinente es el
en&oue sist4mico( Esto
es un desa&8o "uesto ue
yo me es"ecialice6 "or as8 decirlo6 en in&anto3u7enil
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la situación $atillante( con en&oue indi7idual(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Entre7ista cl8nica Es necesario leer so!re las teor8as sist4micas6 re"asar
la reali;ación de $eno$rama y disear una estrate$ia
de inter7ención de acuerdo a la teor8a ue sea m's"ertinente6 tomando en cuenta los "la;os im"uestos
en mi "r'ctica(
25/01/2011otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller CODELO
!ri"era sesión
Reali;ación del "rimer taller
CODE2O( Partici"ó la directi7a
o<cial6 sin "resencia de la
directi7a su"lente u otro
inte$rante de la or$ani;ación( El
tema tratado &ue la
construcción de sentido conres"ecto al conce"to de salud6
adem's de la e,"resión de las
e,"ectati7as y com"romisos
$ru"ales(
#oy es el "rimer d8a en
ue reali;o un taller de
&orma indi7idual6 lo cual
me causo un "oco de
ansiedad6 "ero en la
medida ue se &ue
desarrollando la sesión6 laansiedad se con7irtió en
entusiasmo "or "artici"ar
con los inte$rantes del
taller(
n "ro!lema es ue el
"lenario estu7o dominado
"or la 7isión de uno de los
inte$rantes de CODE2O y
la re"resentante del
CESFAM im"idiendo unadin'mica m's
democr'tica de la
"ala!ra( Con res"ecto a
este )ltimo "unto6
de"ende e,clusi7amente
de mi como coordinador6
$aranti;ar la "ala!ra a
todos los inte$rantes y es
al$o ue de!o me3orar(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas” @aller "sicoeducati7o6 De acuerdo a las o!ser7aciones el $ru"o est' en una
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t4cnicas "artici"ati7as de
construcción de
conocimiento99
eta"a de inicio *nacimiento+ m's es"ec8<camente de
encuentro6 es decir6 no hay o!3eti7os comunes y
"esan m's las historias "ersonales6 "or lo tanto hay
ue dar 4n&asis en construir un con3unto ode 7alores
y "rinci"ios comunes "ara el CODE2O6 la detección de
necesidades "ersonales y $ru"ales6 tra!a3ar lacomunicación inter"ersonal y el diseo de una meta
en com)n(
2os indicios de la "ró,ima eta"a de desarrollo *inicio:
reunión+ se o!ser7an en la dis"osición a tra!a3ar
3untos y en 7alores como la i$ualdad6 di$nidad y
3usticia en relación a la salud( n &actor ue "uede
retrasar el desarrollo del "roceso de cam!io a la &ase
de reunión es la mono"oli;ación de la "ala!ra "or uno
de los "artici"antes(
1/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller CODELO
$e%unda $esión
#oy se reali;ó la se$unda sesión
del CODE2O6 con una nota!le
!a3a en la asistencia( Acudieronsolo inte$rantes de la
directi7a y la re"resentante del
CESFAM( A)n as86 se reali;ó la
misión y la 7isión de la
or$ani;ación
2a !a3a asistencia se
e,"lica6 "orue una
!uena "arte de losinte$rantes de!en
tra!a3ar a dicha hora6 ya
sea en "ololos ue
emer$en en la
contin$encia del d8a a d8a
o en la recolección y
em"auetado de
ar'ndanos6 este es el
caso de las dos 3ó7enes
ue "ertenecen a ladirecti7a( Por otro lado6
tam!i4n es cierto ue si
hu!iera un sentido
com"artido el
com"romiso ser8a mayor6
"ero cotidianeidad inunda
la conciencia de los
su3etos y la sumer$e en
un letar$o6 en un ser "ara
otros y no en un ser "aras8(
7/17/2019 Diario de Campo
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otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas” @aller de "lani<cación
estrat4$ica( Es necesario
"reocu"arse no solo del
contenido del mensa3e6
sino del am!iente en ueeste mensa3e es dicho6
con el o!3eti7o de &acilitar
la comunicación
Misión y 7isión de una or$ani;ación son &ormas de
asi$nación de sentido a la la!or ue se lle7a a ca!o6
"ero di&8cilmente esto se "uede lle7ar a ca!o cuando
en una or$ani;ación constituida "or
a"ro,imadamente 1 "ersonas la asi$nación desentido se hace solo con o L de los inte$rantes( o
uiero "ensar en &antas8as auto cum"lidas6 "ero
desde un "rinci"io6 la &orma en ue se ha constituido
el CESFAM no me ha "arecido la m's adecuada si se
"retende ue este cre;ca y sea un or$anismo con
"artici"ación resoluti7a o "or lo menos consulti7a en
relación a las "ol8ticas en salud de Malalhue=Es"ero
estar eui7ocado y 7isuali;ar una <sura ue "ermita
el em"oderamiento de los inte$rantes del CESFAM y
como consecuencia ló$ica6 "ero le3ana a)n6 el de todala comunidad de Malalhue9
&/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller de
ensa"ient'
creativ'
alicad' al
esaci' ur(an'
Primera sesión
Con Camilo y /1 3ó7enes de
Malalhue reali;amos el "rimer
taller de arte ur!ano de la
localidad( 2os recursos &ueron
o!tenidos desde el CESFAM y
desde el Restaurante “2a
Cer7ecer8a”( 2os resultados
&ueron el an'lisis e
inter"retación de di!u3os ue
$ra<can la realidad cotidiana6
"ara lue$o sinteti;ar las ideas
en consi$nas ue se escri!ieron
en un "a"eló$ra&o(
Entre las e7aluación hechas6
una de las 3ó7enes "artici"antes
"ro"uso ue haya un momento
indi7idual de creación "ara la
"ró,ima sesión(
En $eneral6 el tra!a3o
estu7o !ien reali;ado6 con
al$unas
descoordinaciones en los
tiem"os de los
coordinadores y del
material de tra!a3o6 en
"articular el data sho
ue no &uncionó( Por
momentos me sent8a
"art8ci"e de las
con7ersaciones6 "ero
tam!i4n hu!o momentos
de ansiedad de!ido a las
anteriormente dichas
descoordinaciones(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas” @aller "artici"ati7o de
an'lisis de la realidad ycreación conce"tual
Es necesario se$uir al "ie de la letra el $uión de la
sesión6 "or lo menos cuando los coordinadores nuncahan tra!a3ado 3untos6 as8 como tam!i4n reali;ar un
7/17/2019 Diario de Campo
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ensayo $eneral ue tome en cuenta las 7aria!les ue
"uedan &allar al momento de reali;ar la sesión o<cial(
Con res"ecto a lo $ru"al6 es necesario tener en
cuenta ue muchos de los ue "artici"antes se
conocen "or lo tanto6 esto "uede ser ne$ati7o "ara la
eta"a de con&ormación $ru"al si es ue los $ru"osconocidos "ermiten la inte$ración de la minor8a ue
no conoce a los dem's6 de lo contrario se e,cluir'n
del $ru"o inte$rantes 7aliosos6 ue estando en
condiciones &a7ora!les "ueden anali;ar su "ro"ia
realidad y comen;ar con los "asos de su
trans&ormación(
8/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Realización de
)c*a +a"iliar a
aciente
,se%unda
sesión-
$usensión
CODELO
#oy se reali;ó la <cha de la
"aciente con la ue estoy
tra!a3ando( Ficha ue &ue
llenada "or m8 con asesor8a de
Ale,andra(
2ue$o se de!8a reali;ar la
tercera reunión del CODE2O6
"ero a esta sesión solo lle$ó el
Director6 la "sicólo$a6 la
asistente social y yo6 "or lo ue
decidimos "oster$ar los talleres
hasta nue7o a7iso( Para esto6 el
director de!8a reunirse
inde"endientemente con la
directi7a6 "re7iamente "ara
decidir el rum!o de laor$ani;ación(
En relación a Ai,a y su
&amilia6 me "areció ue
uno de los $randes
"ro!lemas a los ue se
7en en&rentados6 como
sistema a!ierto6 es estar
e,"uestos a un ni7el de
7iolencia económica
caracteri;ada "or la
"recariedad de los
recursos tan$i!les y
culturales( o es de
e,traar ue6 Jenni&er6
hermana de Ai,a haya
a!andonado su casa en
dirección a Anto&a$asta6donde 7i7e su "adrastro(
A&ortunadamente6 los
conictos con la &amilia
del "adre de Ma$dalena6
hi3a de Ai,aB han
disminuido "uesto ue ya
no tra!a3an 3untas6 am!as
&amilias(
Con res"ecto al CODE2O6
me "arece ue es une&ecto ló$ico de la &orma
7/17/2019 Diario de Campo
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en ue se lle7ó a ca!o la
reno7ación de dicho
or$anismo6 en "articular6
lo ue corres"onde a la
di&usión6 moti7ación6
in&ormación y la &echa enue se lle7a a ca!o(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Entre7ista de <cha
m4dica6 la cual "uede ser
considerada como un
cuestionario de "re$untas
cerradas6 m's la
reali;ación del
$eno$rama &amiliar(
Se$)n ten$o entendido6 la "ers"ecti7a sist4mica en
"sicolo$8a6 centra su atención en la din'mica
relacional de las &amilias6 m's no6 en la din'mica
intersist4mica con las totalidades m's am"lias a las
ue el sistema &amiliar "ertenece6 "or lo tanto6 esto
"asa de atri!uir la en&ermedad desde el indi7iduo a la
relacionalidad &amiliar6 "ero no toma sin tomar encuenta los sistemas económicos6 "ol8ticos y culturales
en los ue dicha &amilia se encuentra inmersa y en
consecuencia6 limitando el ran$o de inter7enciones
de!ido o la ses$ada ca"acidad de an'lisis de la
realidad de la teor8a sist4mica en "sicolo$8a( Frente a
esta6 es necesario re7alori;ar el an'lisis comunitario y
socioló$ico6 7alori;ando "or e3em"lo6 el an'lisis de
coyuntura y la teor8a de redes(
14/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller de
!ensa"ient'
creativ'
alicad' al
esaci' ur(an'
#oy se reali;ó el se$undo taller
de arte ur!ano6 el cual tu7o una
asistencia de una "ersona(
2ue$o del taller6 decidimos
reali;ar una reunión
e,traordinaria con Camilo "ara
reali;ar un metaan'lisis del
"roceso y tomar las res"ecti7as
decisiones(
Creo ue mi e,trema
con<an;a en el "lano
teórico me 3u$ó una mala
"asada6 ya ue i$nor4
recomendaciones tan
im"ortantes como llamar
a los "artici"antes entre
cada sesión "ara
con<rmar la asistencia y
mantenerlos moti7ados(
Pens4 ue con lo ue
ha!8a hecho en di&usión
!asta!a y ue el inter4s
se mantendr8a solo en el
tiem"o(
Nran error m8o6 ue mede3a una ensean;a de
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humildad y una sensación
de desconcierto(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Es necesario cuidar la
moti7ación de los
inte$rantes entre sesión ysesión( n de estas
&ormas es el llamado
tele&ónico( @am!i4n
"uede ser a tra74s de las
redes sociales(
999999999999999
15/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
$iste"atización
de in+'r"ación
re+erida a l's
c'nce.'s
ciudadan's l's+'nd's
c'ncursales de
la unicialidad
de Lanc'
#oy tu7e una reunión con la
encar$ada de comunicaciones
de la Munici"alidad de 2anco(
2le$amos al acuerdo de ue me
i!a a en7iar la in&ormaciónreuerida a mi correo
electrónico antes del lunes de la
"ró,ima semana(
Creo ue la &orma en ue
se entre$a in&ormación en
la Munici"alidad no
&acilita su com"rensión(
Me 7i "asado a lle7ar "orun 7ómito de in&ormación
reci!ido "or la encar$ada
de comunicación y al no
lle7ar $ra!adora6 $ran
"arte de esta se "erdió(
Me ima$ino lo ue de!e
suceder cuando una
"ersona ue 7i7e en el
sector rural y no est'
&amiliari;ada con laadministración
!urocr'tica( En
consecuencia6 las
instituciones de!er8an
!a3ar a la calle y llenarse
con !arro "ara
com"render a su "ue!lo6
en 7e; de administrarlo
con tr'mites muchas
7eces innecesarios(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”ue7amente me &alto una El "oder !urocr'tico no est' al ser7icio del
7/17/2019 Diario de Campo
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$ra!adora6 "arece ser
ue ten$o una a"rensión
con la desnaturali;ación
de una con7ersación(
"roletariado ur!ano y cam"esino6 es m's6 es una
clase en s8 con intereses "ro"ios( Se$)n Carlos P4re;6
en la d4cada de los 16 el 1 del $asto ")!lico se
$asta!a en la administración del $asto ")!lico6 es
decir6 los !urócratas se ueda!an con el dinero de
Chile6 "or el solo hecho de administrarlo( Creo uedichas ci&ras han de mantenerse o aumentaron en los
)ltimos aos del dominio !urocr'tico(
Si la situación es esta6 y la !urocracia es una clase en
s8 y "ara s86 no de!er8a e,traar el des&ase e,istente
entre las redes in&ormales comunitarias y las redes
&ormales institucionales6 "uesto ue esto no se de!e
a una mala &unción de estas )ltimas6 sino ue al
contrario6 se de!e a ue la !urocracia hace su tra!a3o
muy !ien(
21/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller de
!ensa"ient'
creativ'
alicad' al
esaci' ur(an'
,#ercera sesión-
#oy se reali;ó la tercera sesión
de taller de Pensamiento
creati7o a"licado al es"acio
ur!ano con la "resencia de casi
la totalidad de los asistentes(
Faltó un inte$rante y lle$ó uno
nue7o( El tema tratado &ue la
dimensión histórico9"ol8tica del
NraQti en $eneral y del stencil
en "articular( Se reali;aron
tam!i4n e3ercicios de
conce"tuali;ación y <nalmente6
cada "artici"ante diseó sustencil(
Al "rinci"io estu7e un
"oco ansioso so!re lo ue
i!a a "asar este taller6 en
es"ecial "or la asistencia
del taller anterior( Sin
em!ar$o6 la sesión &ue
e,itosa
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”ue7amente me &alto una
$ra!adora6 "arece ser
ue ten$o una a"rensión
con la desnaturali;ación
de una con7ersación(
El "oder !urocr'tico no est' al ser7icio del
"roletariado ur!ano y cam"esino6 es m's6 es una
clase en s8 con intereses "ro"ios( Se$)n Carlos P4re;6
en la d4cada de los 16 el 1 del $asto ")!lico se
$asta!a en la administración del $asto ")!lico6 es
decir6 los !urócratas se ueda!an con el dinero de
Chile6 "or el solo hecho de administrarlo( Creo ue
dichas ci&ras han de mantenerse o aumentaron en los)ltimos aos del dominio !urocr'tico(
7/17/2019 Diario de Campo
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Si la situación es esta6 y la !urocracia es una clase en
s8 y "ara s86 no de!er8a e,traar el des&ase e,istente
entre las redes in&ormales comunitarias y las redes
&ormales institucionales6 "uesto ue esto no se de!e
a una mala &unción de estas )ltimas6 sino ue al
contrario6 se de!e a ue la !urocracia hace su tra!a3omuy !ien(
28/02/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Atención
aciente
,seta sesión-
n+'r"e de
rctica
#aller de
ensa"ient'
creativ'
alicad' al
esaci' ur(an'
,cuarta sesión-
Se reali;a la tercera consulta de
Ai,a constat'ndose el
mantenimiento de la situación
de a!andono del ho$ar6 "or
"arte de Jenni&er y el conicto
"or la mantención económica
de Ma$dalena6 "or "arte de
Die$o( Con res"ecto a este
)ltimo caso6 Sandra mani<esta
tener "ro!lemas "ara co!rar la
"ensión alimenticia de Ai,a(
Se$)n comenta6 Die$o de!e
"a$ar (111 o ir' a
tri!unales( En esta misma l8nea6
Sandra demuestra mediante un
documento <rmado "or la Jue;a
de San Jos46 Sra( Alodia Prieto
Nón$ora6 ue Die$o no "uede
acercarse a Ma$dalena ni a
Ai,a "or un "eriodo de 51 d8as
"or orden del tri!unal de San Jos4 de la Mariuina(
Sandra mani<esta estar
em!ara;ada de su actual
"are3aB Ra)l6 L1 aos de edad6
de o<cio o!rero( El em!ara;o es
de a"ro,imadamente meses6
y a)n no ha comentada nada a
Ai,a "or el miedo a la reacción
de esta( Se le recomienda
descanso y la necesidad decomentar a su hi3a so!re el
El conicto entre las
&amilias y al interior de
estas se "uede
$enerali;ar los "ro!lemas
ue $eneran las mismas
condiciones e,istenciales
en ue se encuentran una
$ran cantidad de &amilias
chilenas( Es o!7io ue el
es&uer;o ue de!en hacer
"or sol7entar el d4<cit
económico les "asa la
cuenta en t4rminos de
e<ciencia en construcción
de ca"ital cultural(
Con res"ecto al taller de
arte ur!ano6 Creo ue es
necesario hacer un
es&uer;o "orue estos
es"acios de encuentro y
articulación de los 3ó7enes si$an
construy4ndose en
Malalhue(
Con res"ecto a mi
"roceso identitario como
"ro&esional6 creo ue una
&rase "uede sinteti;ar lo
ue siento( Cada 7e; me
siento un “artesano del
te3ido social”
7/17/2019 Diario de Campo
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em!ara;o6 "uesto ue esta es la
"ersona m's cercana a Sandra
y &uente de a"oyo emocional(
En otro 'm!ito de tra!a3o6
hoy se reali;ó el cuarto y )ltimo
taller de arte ur!ano( En l8neas$enerales6 se cum"lieron los
o!3eti7os es"erados6
construcción de stencils con
consi$nas y.o im'$enes ue
transmitan un mensa3e
"ro!lemati;ando la realidad de
la comunidad de Malalhue( Se
lo$ró tam!i4n6 una !uena
dis"osición a tra!a3ar con los
otros o !uena tel4( 2ae7aluación6 "or "arte de los
3ó7enes6 &ue "ositi7a hacia el
taller6 "ro"oniendo se se$uir
tra!a3ando en este ti"o de
talleres(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Realic4 hoy un ensayo de
detección de redes conAi,a6 adem's de se$uir
reca!ando in&ormación
so!re su historia "ersonal
y &amiliar
Con res"ecto al taller de
arte r!ano6 se continuo
con la metodolo$8a
"ro"uesta en la
"lani<cación del taller
El constructo teórico de narrati7a "uede ser )til "ara
intentar construir con Ai,a una resi$ni<cación de suhistoria "ersonal y &amiliar( Por otro lado6 s4 ue es un
"lace!o y con no cam!ia nada6 sino se cam!ian las
estructuras sociales ue condicionan los malestares
"articulares( 2a su"eración de esta disyunti7a est' en
resi$ni<car la 7ida de cada uno en &unción de un
"royecto emanci"ador colecti7o6 es decir6 "oliti;ar lo
"sicoló$ico( M's !ien6 reconocer la com"licidad de la
"sicolo$8a como herramienta de domesticación de los
su3etos indi7iduales y colecti7os ue sintomati;an el
malestar social( Es necesario "ro!lemati;ar el tema$enerati7o de la "sicolo$8a hoy en d8a: la "sicolo$8a
como herramienta de dominación o como
herramienta de li!eración de los "ue!los o"rimidos(
Pro!lemati;ar con el <n de hacer 7isi!le el in4dito
7ia!le ue nos "ermita construir un mundo "osi!le(
En lo ue res"ecta al taller de arte ur!ano6 creo ue
me &altó un "oco de teor8a de redes "ara com"render
la im"ortancia de continuar con el $ru"o como
auto$estor de s8 mismo a tra74s de la utili;ación
autónoma de sus redes( Creo ue me en&oue mucho
en los as"ectos metodoló$icos de la educación
7/17/2019 Diario de Campo
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"o"ular6 ol7idando el <n ue la autonom8a de los
seres humanos y esta se lo$ra en comunidad(
2/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
@aller de Gullyin$ Se desarrollo un taller de
Gullyin$ en la escuela Re")!lica
de Grasil6 con "ro&esores de
ensean;a media( Este taller
consistió en el an'lisis e
inter"retación de un 7ideo a
"artir de la e,"osición de los
conce"tos m's rele7antes en
torno al &enómeno del Gullyin$
#oy trasta!ille en mi
"resentación6 a 7eces no
me sal8a la 7o; ni "od8a
hilar una "ala!ra( @en$o
ue ha!lar m's lento6
dosi<car mi aliento y no
sentir ue le ha!lo al
7acio sino ue al $ru"o6
hay un ser 7i7o ah8 ue
no es el 7acio sino una
totalidad com"uesta "or
interacciones(
Cuando le ha!le a una
serie de "ersonas de!o
ha!lar como si estu7iera
ha!lando a un !e!e en el
7ientre de su mama( Con
sua7idad "ero <rme;a(
De!o "ensar como me
$ustar8a ue me ha!laran
a m8(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”2a "roducción audio7isual
es una !uena
herramientas si secom"lementa con
tra!a3os $ru"ales
Se$)n la teor8a de la comunicación es necesario tener
en cuenta ue no toda la in&ormación ue el emisor
"roduce lle$a al rece"tor6 adem's de estar muyatento a los ni7eles e"istemoló$icos en ue 7i7en
todos los "artici"antes de la comunicación( Creo ue
a 7eces ol7ido la im"ortancia de una clara
comunicación(
8/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
7/17/2019 Diario de Campo
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Atención
aciente
,cuarta sesión-
Se o!tienen datos rele7antes
so!re la relación de Ai,a con su
madre( Al "re$untar so!re las
reacciones &rente al em!ara;o6
Ai,a res"onde con triste;a ue
tiene miedo de ue su madre lade3e de lado "or el !e!4 ue
7iene en camino( Con un
com"ortamiento inhi!ido
comenta ue la actitud de su
madre hacia ella es de recha;o
al i$ual ue sus dem's
&amiliares( Ai,a demuestra
"ensamientos de "4rdida de sus
<$uras si$ni<cati7as aduciendo
ue nunca ha sa!ido lo ue esuna madre o una hermana6 ya
ue desde nia &ue de3ada al
cuidado de su a!uela "or "arte
de su madre6 lu$ar donde era
maltratada &8sica y
"sicoló$imante "or su t8oB Juan
Carlos6 L aos6 de o<cio
o!rero( Si !ien su a!uela6
cuida!a de ella6 a<rma ue
nunca la trató como una hi3a6sino m's !ien como una
sir7ienta( Seala ue Sandra la
cul"a de ha!er tenido ue
7ol7er de Santia$o "ara cuidar
de ella mientras esta!a
em!ara;ada( Finalmente de7ela
ue ha!8a tenido
con7ersaciones con Jenni&er en
torno al a!andono del ho$ar6
"ero ue "or moti7os de suem!ara;o no "udo
acom"aarla(
Se esta!lece un nue7o
encuadre en&ocado en el
se$uimiento del nue7o conicto
e7idenciado "or Ai,a(
Creo ue "asar de un
"lano de conicto
intersist4mico a uno
intrasistemico cam!ia mi
&orma de "ensar la
realidad a la ue seen&rente Ai,a( A "esar de
de los conictos a los ue
se en&renta6 Ai,a tiene la
su<ciente resiliencia
como "ara con7ertirse en
una "ersona autónoma(
@en$o con<an;a en ue si
cola!oro con ella en
resi$ni<car su narrati7a
desde el tema dela!andono hacia una
7isión em"oderada de s8
misma ser' una condición
&acilitadora de la
concreti;ación de su
"royecto de 7ida(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Consulta "sicoló$ica El conicto ya no es intersist4mico solamento6 sino
ue intrasist4mico tam!i4n6 y creo ue el m's
7/17/2019 Diario de Campo
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"ertinente de ser su"erado es el se$undo6 "or las
herramientas "r'cticas y teóricas ue mane3o(
10/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
R'nda rural
#aller
sic'educativ'
autas de
cuidad'
arentales
#oy "artici"4 en una se$unda
ronda rural en la cual se
reali;aron dos di'lo$os so!re
"autas de cuidado "arental( El
taller estu7o com"uesto "or la
lectura de un tr8"tico construido
y el de!ate de sus "ro"uestas(
Al <nal se leyeron al$unas
recomendaciones "ara
desarrollar un estilo educati7o
democr'tico(
@al 7e; "or el tema6
tam!i4n "or las
condiciones am!ientales
y "or la historia "ersonal
de los inte$rantes6 estos
talleres no tu7ieron el
4,ito en t4rminos
"artici"ati7os6 ue se
lo$ró con los otros6 lo ue
demando una mayor
inter7ención de mi "arte(
En el "rimer taller el
dominio de la "ala!ra "or
una de las "artici"antes6
di<cultó la con&ormación
$ru"al( En el se$undo
taller6 la "roducción de
7ac8os de 7o; re7eló la
"oca costum!re al tra!a3o
$ru"al "or "arte de los
inte$rantes6 adem's de
mi ine,"eriencia con
res"ecto a &acilitar la
e,"resión con $ru"os
di&8ciles(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”2a metodolo$8a usada &ue
el taller "artici"ati7o6 con
lectura de un te,to
dis"arador de los
di'lo$os( 2as condiciones
de tra!a3o di<cultan otra
metodolo$8a(
Se$)n Gion6 los "artici"antes "ertenecientes a nue7os
$ru"os $eneran &antas8as se$)n este &acilite la
contención o no( En el "rimer caso6 el $ru"o "uede
ser si$ni<cado como el )tero materno6 es decir6
contenedor( En el se$undo caso se "resenta como un
cuer"o &ra$mentado6 $enerando ansiedades en los
"artici"antes( Creo ue las condiciones $ru"ales
condicionaron la emer$encia de &antas8as de
&ra$mentación del "ro"io cuer"o6 lo ue im"ide el
em"oderamiento indi7idual y $ru"al(
7/17/2019 Diario de Campo
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12/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller CODELO
#ercera sesión
#oy se reanudo el "roceso de
talleres de "lani<cación
estrat4$ica del CODE2O( Se
reali;ó el an'lisis FODA y se
esta!leció el o!3eti7o
estrat4$ico(
@en$o la sensación de
ue la sesión de hoy se
lle7ó a ca!o de &orma
m's uida( Creo ue se
de!e a ue &ueron los
inte$rantes de la directi7a
uienes decidieron la
&echa( @am!i4n se de!e a
ue no tu7ieron un
re"resentante del CEFAM
ue se "osicionara como
la <$ura de "oder en la
reunión(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”An'lisis FODA reali;ado
en con3unto con
inte$rantes de la
directi7a
====((
14/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Atención
aciente
,6uinta sesión-
#oy se tra!a3ó con Ai,a so!re la
histori;ación de su historia de
7ida6 teniendo en cuenta la
relación de ella con su madre(
Finalmente uedamos en ue
ella escri!ir8a en su 7ida en un
te,to con la <nalidad de
o!3eti7ar los &ocos
"ro!lem'ticos6 "ro!lemati;arlos
y !uscar inter"retaciones
alternati7as a la actual(
2a historia de 7ida de
Ale,andra me "roduce
em"at8a con ella( o
"uedo de3ar de sentir una
cierta "ena "or lo ue me
cuenta y como lo cuenta(
Es 7erdad ue &rente a su
discurso ocu"a una
"osición de"resi7a6 como
de "4rdida del o!3eto de
amorB "ero tam!i4n tiene
los recursos como "ara
"ensarse en un "royecto
7/17/2019 Diario de Campo
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de &uturo(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Sesión cl8nica Cuesta encontrar en Ai,a una ima$en materna y
"aterna de re&erencia( El cli7a3e $enerado en ella no
estu7o se$uido de una contención "or un adulto6 m'ssu hermana es "ara ella una <$ura de identi<cación6
"ero en este momento no se encuentra en Malalahue(
Creo ue est' "asando "or una "osición de"resi7a
&rente al a!andono de ho$ar de su hermana y "or el
em!ara;o de su madre6 lo cual si$ni<car8a "ara ella la
"4rdida del o!3eto de amor( Es ahora donde "uede
canali;ar su l8!ido en una nue7a &unción constructi7a
y e7itar ue esta ener$8a6 al no "oder in7estir un
o!3eto se retroe,ione en &orma de 7ac8o interno ue
$enere conductas autodestructi7as "ara ta"arlo( Es elmomento de elección de si misma(
17/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
Reuniónencar%ad' de
articiación
unicialidad de
Lanc'
En 7ista de la &alta a sucom"romiso6 "or "arte de la
encar$ada de comunicaciónB en
relación al en78o de in&ormación
so!re los conce3os ciudadanosB
me diri$8 nue7amente a la
Munici"alidad de 2anco a
!uscar la in&ormación necesaria
"ara el CODE2O( De!ido a ue
la "ersona ue ocu"a dicho
car$o se encuentra de7acaciones6 &ui deri7ado a
ha!lar con el encar$ado de
"artici"ación 3u7enil de la
munici"alidad6 uien &acilitó la
in&ormación reuerida6 en
"articular6 en el 'rea de
de"ortes(
Se coordinó tam!i4n una &utura
reunión con los 3ó7enes ue
"artici"aron en el taller de arteur!ano6 "ara ue estos "uedan
En cierta medida6 mede3ó con&orme la reunión
con lle7ada a ca!o6 ya
ue m's all' de la
in&ormación o!tenida6
conoc8 a al$uien
"erteneciente a la
institucionalidad
*corrom"ida en sus
metas6 "or lo dem's+ ue
est' interesado en"otenciar las
a$ru"aciones 3u7eniles
con recursos concretos6
económica y
t4cnicamente ha!lando(
Mi $enerali;ación
desmesurada me lle7ó a
tener un ses$o de ue los
re"resentantes de la
institución nada "od8anhacer realmente "or las
7/17/2019 Diario de Campo
http://slidepdf.com/reader/full/diario-de-campo-5690d7760c488 33/34
reali;ar sus "royectos con
asesor8a del encar$ado de
"artici"ación(
a$ru"aciones ciudadanas6
"ero la realidad siem"re
se esca"a a la
sim!oli;ación "articular(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”
Escri!ir los o!3eti7osantes de "artici"ar de
una reunión es una !uena
estrate$ia "ara sacar el
m',imo de "ro7echo a
esta( Anteriormente6
a"ela!a a lo emer$ente6
me reusa!a a disear
al$o estructurado6 "ero
creo ue tener o!3eti7os
escritos es lo 3usto como"ara articular lo
emer$ente con lo
"lani<cado
Se $eneró una "osi!ilidad concreta de &ortalecer lasa$ru"aciones 3u7eniles de Malalhue6 a tra74s de la
articulación de las redes in&ormales con las &ormales
con el o!3eti7o de la comunicación de recursos
necesarios "ara la or$ani;ación de los mo7imientos
emer$entes(
19/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#aller CODELO
Cuarta sesión
Se entre$an documentos
relacionados con la in&ormación
de los conse3os ciudadanos y el
&ormato de "royecto necesario
"ara lle7ar a ca!o una iniciati7a(
Se lo$raron los o!3eti7os de la
"lani<cación estrat4$ica
2le$u4 atrasado a la
sesión6 "or lo ue se me
in&ormó de ue esta!an
"laneando hacer una
&eria de la salud "ara el
d8a / de a!ril6 &echa en
la ue no 7oy a estar( De
i$ual &orma6 me ale$ra
ue la iniciati7a ueal$una 7e; "ro"use sea
tomada en cuenta y
lle7ada ca!o(otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”======(( =====
29/03/2011
7/17/2019 Diario de Campo
http://slidepdf.com/reader/full/diario-de-campo-5690d7760c488 34/34
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
#ra(a.' in+'r"e
de rctica
Atención aciente
uinta sesión
#oy6 Ai,a com"artió conmi$o su
historia escrita en unas ho3as6
se$)n se lo ha!8a "edido( 2ue$ode la lectura &uimos
"ro"oniendo &ormas de
reinter"retar la historia( 2a
inter"retación ue le acomodó
era la de ue ella es una mu3er
&uerte y 7aliente6 con las cosas
claras lue$o de salir del cole$io(
Siento ue la tarea
encomendada a Ai,a6
sumada a lasinter"retaciones
reali;adas6 han me3orado6
sino todo6 al menos el
as"ecto co$niti7o de su
"ersona(
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”Entre7ista cl8nica @'cticas como la inter"retación6 la o!3eti7ación del
"ro!lema "ara su an'lisis6 son re"ertorio de la teor8anarrati7a6 sin "er3uicio de com"artir ciertas t4cnicas
07/03/2011
otas
condensadas
otas e,"andidas otas "ersonales “diario
de cam"o”
!rein+'r"e de rctica
Atención
aciente
,lti"a sesión-
Reunión .óvenes
de alal*ue c'n
encar%ad' de
articiación de
la unicialidad
de Lanc'
otas Metodoló$icas otas de an'lisis e inter"retación “teóricas”