Diana act 2. corrección.
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BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO
«GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA».
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL .PRIMER SEMESTRE.
ALUMNA: DIANA FLORES XILOTL .
C U R S O 1 : PA N O R A M A A C T UA L D E L A E D U C A C I Ó N I N I C I A L E N M É X I C O.
A S E S O R A : G A B R I E L A P O R T I L L O E C H AVA R R Í A .
Propósito:
La educación inicial en México representa un compromiso para la
sociedad, especialmente para los padres de familia y cuidadores de los
niños y niñas, que cada vez en un número mayor, se insertan al campo
laboral y se ven en la necesidad de dejar a los hijos al cuidado de otro
adulto.
Competencia:
Realiza investigación educativa sustentada en una cultura social y
humanística, practicando una actitud ética, abierta y flexible para
desarrollar un proceso permanente de mejora continua en su actividad
profesional.
C U R SO 2 : L AS T I C E N LA E D U C A C I Ó N I N I C I A L .
A S E S O R A : M I R E YA M I N E R O R U B I O .
Propósito:
Desarrollar las habilidades en la utilización de herramientas y
contenidos digitales diversos; la búsqueda, gestión, y adquisición
de conocimientos, así como la creación de nuevos ambientes y
experiencias educativas desde una perspectiva critica.
Competencia:
Utiliza estrategias para la búsqueda, análisis y presentación de
información a través de diversas fuentes.
C U R SO 3 : L A FAM I L I A Y E L D E SA R R O L LO I N FA N T I L .
A S E S O R A : A B I G A I L P LU M A Z A M O R A .
Propósito:
El estudiante conceptualizará la evolución de la familia, las diferentes
estructuras familiares que existen, la complejidad de relaciones en su interior
y las relaciones que guardan con otros sistemas y subsistemas, las prácticas
de crianza, cómo influyen estos en la salud y el desarrollo de los niños así
mismo comprenderá que no todas las familias poseen las mismas dinámicas y
satisfactores por lo que es importante estar informado de dichas situaciones.
Competencia:
Intervenir de manera colaborativa con la comunidad escolar y autoridades
para construir en los niños y niñas una identidad personal, ofreciendo
seguridad física y emocional .
C U R S O 4 : E L S UJ E T O Y S U F O R M A C I Ó N P R O F E S I O N A L C O M O D O C E N T E .
A S E S O R A : PAT R I C I A E L I Z A B E T H A LT I E R I .
Propósito:
Que el estudiante reflexione sobre su elección profesional y que
analice las funciones y problemas de la docencia en el actual contexto
que le permitan conocer la complejidad de esta profesión.
Que identifique las razones y condiciones socio-históricas que
determinaron su inclinación hacia la docencia .
Competencia:
Reconoce la importancia de su función social para desarrollar una
profesión docente con ética, considerando el contexto histórico-social,
principios filosóficos y valores en que se sustenta la educación inicial.
C U R S O 5 : O B S E RVA C I Ó N, R E G I S T R O S Y A N Á L I S I S D E L A P R Á C T I C A E D U C AT I VA .A S E S O R A : K A R L A PAT R I C I A C E R VA N T E S M U Ñ O Z .
Propósito:
Que los estudiantes integren conocimientos disciplinarios,
didácticos y científico-tecnológicos que los otros cursos les
proveen y a la vez les proporcione elementos metodológicos para
acercarse a los objetos de estudio propios de cada uno.
Competencia:
Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información
disponibles para mantenerse actualizado y elaborar proyectos de
investigación relativos a su trabajo docente.
CURSO 6 : PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN EDAD TEMPRANA.
A S E S O R A : PA O L A FA L C O C A R R I L L O.
Propósito:
Proporcionar al estudiante elementos teóricos fundamentales sobre el
crecimiento y desarrollo en los primeros años de vida así como de sus
implicaciones en la salud y la nutrición de los niños y niñas en estas edades,
ya que constituyen la base para el desenvolvimiento de los mismos.
Competencia:
Identifica las necesidades de niños y niñas de 0 a 3 años considerando las
dimensiones psico-afectiva, psicosocial, cognitiva y física para favorecer el
desarrollo e integración de los niños en un ambiente estimulante.
C U R S O 7 : H I S T O R I A D E L A E D U C A C I Ó N I N I C I A L E N M É X I C O Y E L M U N D O.A S E S O R A : L A U R A C A L D E R Ó N N O L A S C O.
Propósito:
Pretende inducir a las futuras licenciadas en educación inicial en el campo del
estudio de la historia y su metodología como una disciplina que les permita
comprender los procesos históricos de la educación inicial en México y en el
mundo sobre todo en los ámbitos políticos sociales y cultural. El estudiante en de
licenciatura en educación inicial abordará aspectos relacionados con procesos
nacionales e internacionales vinculados con el establecimiento de las políticas
educativas y sociales de su profesión y las relaciones históricas con su presente.
Competencia:
Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma
de decisiones.
C U R S O 8 : E L M AT E R I A L D I D Á C T I C O PA R A E L D E S A R R O L L O E N E D A D T E M P R A N A .
A S E S O R A : C L A U D I A C A S T E L L A N O S C A S T R O .
Propósito:
El propósito de este curso es que el estudiante normalista se apropie
y construya saberes contextuales, procedimentales y actitudinales
que le permita el desarrollo de cualquier tarea relacionada con el
diseño, producción y evaluación de los materiales didácticos.
Competencia:
Diseña y elabora materiales didácticos acordes con la materia prima
disponible que faciliten el desarrollo psicomotriz, psico-emocional,
psicosocial y cognitivo de los niños y niñas de 0 a 3 años.