Design thinking - Creuna frokostseminar, nov.16
-
Upload
torbjorn-sitre -
Category
Business
-
view
104 -
download
3
Transcript of Design thinking - Creuna frokostseminar, nov.16
Page 2
“What are the fundamental changes in my organization that have to occur?”
James L. McQuiveyForrester Research
• Finn, skap eller vent på krisen, nøden, konkurransen, eller alvoret
• Start selv i det små
• Dette er egentlig ikke nytt! Plenty kilder – f.eks. www.dmi.org
• Søk en samarbeidspartner
• Lokk dine kommersielle stakeholders med økonomiske insentiver
• Ikke snakk om Design Thinking
• IKKE snakk om Design Thinking!
Noen tips på veien hjem
© Creuna Page 5
Hva snakker vi om når vi snakker om design?
…etter mer eller mindre gjennomtenkte kriterier,
…i jakten på mer eller mindre forretningskritiske målsetninger.
Alt vi ser rundt oss (som ikke er naturskapt) er designet.
Hva snakker vi om når vi snakkerom design?
Design
1.0Tradisjonell
design
Design
2.0Produkt-/
servicedesign
Design
3.0Organisasjons- og
endringsdesign
Design
4.0Design for sosial transformasjon
Kommunikasjons-utfordringer
ProduktutfordringerTjenesteutfordringer
Opplevelsesutfordringer
SystemutfordringerOrganisasjonsutfordringer
Bransjeutfordringer
StatsutfordringerSamfunnsutfordringer
Globale utfordringer
Modell fra Humantific
Hva snakker vi om når vi snakkerom design?
“design is the emerging ethos formulating and then answering a very new question: What shall we do now, in the face of the chaos that we have created?”— John Hockenberry
Hva snakker vi om når vi snakkerom design?
“design is the emerging ethos formulating and then answering a very new question: What shall we do now, in the face of the chaos that we have created?”— John HockenberryBruker-
krav
Krav ombærekraft
Digitalisering
Globalisering Kompleksitet
Innovasjons-darwinisme:
Når samfunn, teknologiog brukervaner utviklerseg fortere ennbedrifters ogorganisasjonerstilpasningsevne
“a discipline that uses the designer’s sensibility and methods to match people’s needs with what is technologically feasible and what a viable business strategy can convert into customer value and market opportunity.”
Design thinking:
tim brown, ideo ceo
Hva er egentlig design thinking?
Attraktivt
Gjennom-førbart
Bære-kraftig
“Hva vil folk ha?”
“Hva kan vi faktisk få til?”“Kan vi tjene penger på det?”(eller andre interne mål)
Hva er egentlig design thinking?
Page 28
Å kombinere‘tradisjonelle’ problemløsingsmetoder
med designmetoder
Hva er egentlig design thinking?
Page 29
Å kombinere‘tradisjonelle’ problemløsingsmetoder
med designmetoder
erstatte
Ca 400 f.kr.
Tidlig1900-tall
1960s
1980s
2000s
2010s
Design thinking – en kort historie
- Plato (500 B.C. Cleisthenes, idéen om demokratiet)
- Systemdesign, ingeniører prototyper i et iterativt rammeverk
- Deltagende design, sosial involvering - “The scandinavianmodel”
- Bruker-sentrert design, fokus på brukeropplevelsen
- Tjenestedesign, jobber med å favne hele brukeropplevelsen
- Design thinking, forretningsdesign og generell problemløsing
Roger Martin hadde et budskap til forretningsfolk:
© Creuna
If you only think analytically, all you can do is extrapolate the past. You can not create the future.
When it comes to innovation, business has much to learn
from design. The philosophy in design
shops is, ‘try it, prototype it, and
improve it’.
Creuna’s Design Thinking-definisjon
“design thinking is a mindset for solving complex problems, creating real value for real people, in a world where old truths are constantly challenged.”
Menneskesentrert
“There is only one boss. The customer. And he can fire everybody in the company from the chairman on down, simply by spending his money somewhere else.”
Sam Walton
Menneskesentrert• Fokusér på brukeropplevelsen
• Involver brukere og stakeholdere
• Input og idéer• feedback på prototyper og tiltak• relasjon og forankring
Menneskesentrert• Fokusér på brukeropplevelsen
• Involver brukere og stakeholdere
• Test, ikke prat
MVPMLPMTP
Iterativt
Tid siden prosjektstart
Endr
ings
kost
• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
Iterativt• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
• Bruk formelle designmetoder
Google’s Design Sprint
Iterativt• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
• Bruk formelle designmetoder
Stanford’s virtual crash course
Iterativt• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
• Bruk formelle designmetoder
AT-ONE tjenestedesign
Iterativt• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
• Bruk formelle designmetoder
Lean startup
Integrert
"So when you have a systematic thinker and a narrative thinker, you get this lovely tension between simplicity and possibility”
Nick Law - Global Chief Creative Officer, r/ga
• Jobb i små team – med tydelige mål
• Ikke ignorer forskjellene• Definer tydelige felles verdier og mål• Del kunnskap og innsikt• Søk og gi støtte
Integrert – mennesker
• Jobb i små team – med tydelige mål
• Ikke ignorer forskjellene• Definer tydelige felles verdier og mål• Del kunnskap og innsikt• Søk og gi støtte
• Utvikle personlig kompetanse
Integrert – mennesker
Resultatdrevet
”insanity:Doing the same thing over and over again and expecting different results”
albert einstein(?)
“Hva hvis jeg tar feil?”
Resultatdrevet• Sett relevante, realistiske mål
• Valider alle hypoteser, ogdokumenter alle resultater!
Bære-kraftig
Attraktivt
Gjennom-førbart
Beslutningslogg
Testrapporter
Testkriterier
Resultatdrevet• Sett relevante, realistiske mål
• Valider alle hypoteser, ogdokumenter alle resultater!
• Planlegg for testing, evaluering ogjustering – ‘at’ og ‘hvordan’
Bære-kraftig
Attraktivt
Gjennom-førbart
Resultatdrevet• Sett relevante, realistiske mål
• Valider alle hypoteser, ogdokumenter alle resultater!
• Planlegg for testing, evaluering ogjustering – ‘at’ og ‘hvordan’
• Test, ikke vent
Bære-kraftig
Attraktivt
Gjennom-førbart
Menneskesentrert
• Fokusér på brukeropplevelsen
• Involver brukere og stakeholdere
• Test, ikke prat
Integrert
• Jobb i små team – med tydelige mål
• Ikke ignorer forskjellene• Definer tydelige felles verdier og mål• Del kunnskap og innsikt• Søk og gi støtte
• Utvikle personlig kompetanse
Iterativt
• Tillat feil – og minimér risiko
• Test tidlig – og LÆR
• Bruk formelle designmetoder
Resultatdrevet
• Sett relevante, realistiske mål
• Valider alle hypoteser, og dokumenterlæring!
• Planlegg for testing, evaluering ogjustering – ‘at’ og ‘hvordan’
• Test, ikke vent