Soft-@! Inc.www.solusipintar.cominfo@solusipintar.com

Ir. Budi Hartono, MSc.

E-LearningDesain Materi Ajar

Pengantar

• Ketersediaan materi ajar berbasis teknologi informasi adalah esensial dalam penerapan e-learning.

• Materi ajar dapat diambil dari yang sudah ada atau dikembangkan sendiri sesuai kebutuhan.

• Pengembangan materi ajar melibatkan : subject master (subject expert, education expert) dan developer (graphic designer, programmer).

Belajar

. . . . . . . . .

• ‘Belajar’ terjadi karena komposisi berbagai elemen : siswa, guru, metoda, media, tempat, materi ajar, waktu dan urutan.

• Kombinasi berbagai elemen melahirkan berbagai bentuk pola belajar.

Learn ing

m ethods

s tudent contentm ed ia

tra inerp lace

tim e sequence

Kompetensi Developer

• Memahami karakteristik dan lingkup e-learning

• Memahami mekanisme kerja internet

• Memahami konsep belajar orang dewasa (adult learning)

• Memahami tahapan pengembangan proyek e-learning

• Memahami peran masing-masing pihak terkait dalam e-Learning

• Menguasai tools/teknologi pengembangan materi ajar e-learning

Tahapan

• Analisis kebutuhan

• Membuat dokumen desain

• Membuat spesifikasi teknis

• Membuat/menyiapkan materi ajar

• Menyiapkan user interface

• Memilih media

• Mengintegrasi semua komponen belajar

• Menguji materi ajar e-learning

Analisis

• Analisis kebutuhan belajar user dalam domain belajar yang ada (kognitif, afektif, psikomotorik)

• Analisis existing condition : masalah, pengalaman belajar, aktifitas belajar.

Dokumen Desain

• Analisis kebutuhan

• Analisis peserta

• Tujuan pelatihan

• Strategi pengajaran

• Kombinasi metoda dan media

• Prasyarat e-tutoring

• Prasyarat hardware dan software

• Persyaratan manajemen siswa dan perekaman akademis

Berdasar analisis, siapkan dokumen desain yang meliputi

Spesifikasi Teknis

• Content player yang digunakan• Resolusi layar• Format teks, suara, gambar, video• H/W dan S/W pendukung termasuk sistem operasi

yang diguakan• Metodologi pemrograman yang digunakan• Tools pengembangan yang digunakan, termasuk

databasenya• Data yang diperlukan• Kompatibilitas dengan standar lain, jika ada

Aspek teknis dibuat spesifikasinya dalam lingkup sbb. :

Materi Ajar

• Isi harus jelas sesuai target peserta• Pastikan isi teks sudah benar secara gramatikal,

tidak salah ketik dan akurat• Berikan gambaran singkat dan ringkasan untuk

tiap topik yang dibuat• Pilih media yang sesuai untuk membantu peserta

memahami isi• Kombinasikan isi dengan interaksi yang diperlukan,

audio/video atau gambar/animasi sesuai kebutuhan

• Rancang tes, simulasi, penugasan atau evaluasi lain untuk mengukur kemampuan peserta

Siapkan materi ajar dengan panduan sbb. :

Sekuens Materi

• Pastikan tiap unit materi merupakan unit terkecil untuk topik tersebut (atomic)

• Kombinasi sejumlah materi dengan susunan beragam dapat menghasilkan komposit materi ajar yang berbeda-beda

• Sekuens materi dapat dibuat dalam sebuah story board

Dalam hal materi disusun secara berjenjang, definisikan sekuens materi dengan panduan sbb. :

Standar Materi

• Agar materi dapat saling dipertukarkan, materi ajar ditulis dengan standar internasional

• Standar diperlukan bila materi ajar dieksekusi pada teknologi Intelligent Tutoring System (ITS), pada sebuah Learning Management System (LMS)

• Standar yang diadopsi saat ini SCORM (Sharable Content Object Reference Model) dari ADL (Advanced Distributed Learning)

User Interface

• Teks harus dapat dibaca dengan mudah• Layout harus konsisten dengan tombol navigasi

yang memadai• Jumlah menu diset minimum untuk kemudahan

pemakai• Jika memungkinkan, ikuti standar user interface

yang telah banyak diterapkan warna, menu, layout

• Uji kenyamanan user interface kepada pemakai

Antar muka dengan pemakai dirancang dengan panduan sbb. :

Komparasi Media

Media Formats:• Video - digital (CD, DVD), VHS, streaming • Audio - MP3's, cassettes, CD's • Text - webpages, text books, handouts • Visuals - pictures, diagrams, simple animations • Live/F2F - classroom, synchronous online • Software - simulations, complex interactive

animations • Collaborative - shared digital spaces • Integrated - Using combinations (possibly in a

single interface)

Teks

• Bentuk paling dasar dari media belajar

• Teks tetap menjadi media utama dengan penambahan aspek media lainnya

Suara

• Banyak digunakan pada distance learning

• Memperkaya media teks

Gambar

• Mendukung visual learning

• Memperkaya media teks

Video

• Kombinasi audio/visual

• Memperkaya media teks

Software

• Memainkan peran penting dalam e-learning

• Bervariasi mulai dari yang sederhana sampai yang kompleks

Kelas Tatap Muka

• Model belajar yang sudah lama dikenal

• Efektif dan dapat dikombinasi dengan media lainnya

Collaborative

• Belajar kelompok, mudah diadaptasi oleh pembelajar muda

• Tidak umum dan membutuhkan koordinasi

Integrasi

• Integrasi berbagai media diperlukan, menutup kekurangan dengan kelebihan pada media lainnya

• Efektif dan dapat dikombinasi dengan media lainnya

Teknologi

• Computer-Based Instruction (CBI)Materi ajar dibundel bersama dengan playernya, tidak dapat di-dekomposisi / rekomposisi dan vendor oriented.

• Intelligent Tutoring System (ITS)Materi ajar terpisah dari playernya, dapat di-dekomposisi/rekomposisi, sharable dan tidak vendor oriented.

Materi ajar dapat dieksekusi pada stand-alone PC, client/server, atau berbasis web.

Tools

Produsen Produk Keterangan

Microsoft MS PowerPoint Tool untuk membuat presentasi, dapat dikombinasi dengan animasi

MS FrontPage Tool untuk HTML authoring

MS Visual Interdev Tool pemrograman internet dalam format program ASP, digunakan bersama Web Server (IIS)

MS Visual Basic / Visual C

Tool pemrograman umum

Macromedia Flash Tool pengembangan animasi

Authorware Tool yang dirancang khusus untuk pengembangan materi ajar

Dreamweaver Tool untuk HTML authoring

Director Untuk pembuatan storyboard yang lengkap

Borland Corporation

Borland Delphi Tool pemrograman umum

Sun Microsystem Java Tool pemrograman umum

TrainerSoft Corp. TrainerSoft Tool yang dirancang khusus untuk pengembangan materi ajar

Terima Kasih

Soft-@! Inc.www.solusipintar.cominfo@solusipintar.com

Ir. Budi Hartono, MSc.