Der Heldenmut in der facher der griechischen schule/Ο ηρωισμός στα ελληνικά...
-
Upload
litsathana -
Category
Education
-
view
50 -
download
2
Transcript of Der Heldenmut in der facher der griechischen schule/Ο ηρωισμός στα ελληνικά...
1
[Δ. 1003-1038. Μάχη Αθηναίων και Βλάχων]Ανακατώνεται ο λαός και τα φουσάτα* σμίγου,μα 'τον ακόμη σκοτεινά και δεν καλοξανοίγου*.
Δίδου αναπνιά στα βούκινα*, τσι σάλπιγγες φυσούσι,πάγει η λαλιά στον ουρανό, τα νέφη αντιλαλούσι.
Με τη βαβούρα* την πολλή και κτύπους των αρμάτωεγροίκησε* ο Ρωτόκριτος, γιατί δεν εκοιμάτο,
κι ο λογισμός της Αρετής ολίγο τον αφήνεινα κοιμηθεί, γιατί αγρυπνά σ' τσ' αγάπης την οδύνη.
Άλλο μαντάτο να του που δε στέκει ν' ανιμένει*,με σπούδα* εκαβαλίκεψε, στον κάμπο κατεβαίνει.
Σαν όντεν* είν' καλοκαιριά, μέρα σιγανεμένη,και ξάφνου ανεμοστρόβιλος από τη γην εβγαίνει,με βροντισμό και ταραχή τη σκόνη ανεσηκώσεικαι πάγει τη τόσο ψηλά, οπού στα νέφη σώσει,
έτσι κι όντεν εκίνησε με τέτοια αντρειά επορπάτει,οπού βροντές και σκονισμούς κάνει στο μονοπάτι.
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας,
«Ερωτόκριτος», Βιτσέντσου Κορνάρου
2
Μ' έτοια μεγάλη μάνηταν ήσωσε* στο φουσάτο,οπού όποιος κι αν εγλίτωκε με φόβο το εδηγάτο.Εισέ καιρό ο Ρωτόκριτος ήσωσε στο λιμνιώνα*,που οι Αθηναίοι εφεύγασι κι οι Βλάχοι τσ' εζυγώνα·με φόβον εγλακούσανε*, βοήθεια δεν ευρίσκακι οι οχθροί τως τους εδιώχνασι κι αλύπητα εβαρίσκα.Κι ωσά λιοντάρι όντε πεινά κι από μακρά γροικήσεικι έρχεται βρώμα* οπού 'πασκε* να βρει να κυνηγήσεικι εις την καρδιά κινά, ως το δει, η πεθυμιά τη μάχη,τρέχει ζιμιόν* απάνω του κι αγριεύει σαν του λάχει·*
Ερωτόκριτος και Αρετούσα,
Γ. Τσαρούχης
3
φωτιά πυρή στα μάτια του ανεβοκατεβαίνει,καπνός απ' τα ρουθούνια του μαύρος βραστός εβγαίνει,αφροκοπά το στόμα του, το κούφος* του μουγκρίζει,ανασηκώνει την ορά*, τον κόσμο φοβερίζει,κατακτυπούν τα δόντια του και το κορμί σπαράσσει,αναχεντρώνουν* τα μαλλιά και τρέχει να το πιάσει·εδέτσι* εξαγριεύτηκε για τα κακά μαντάτακι ωσάν αϊτός επέταξε κι εμπήκε στα φουσάτα.Βλάχοι, κακό το πάθετε εις τό σας ηύρε αφνίδια,εδά 'ρθασι τ' απαρθινά* κι επάψαν τα παιγνίδια!
Η μάχη
4
Η ορμή του Ερωτόκριτου να σπεύσει με το άλογο στο πεδίο της μάχης παρουσιάζεται με μια εικόνα στον τύπο της πλατιάς παρομοίωσης στους στίχους 1013-1019. Άλλη εικόνα είναι
αυτή της μάχης, στην οποία διαγράφεται η υποχώρηση των Αθηναίων. Η εικόνα
είναι οπτική και κινητική, με κυριαρχία των ρημάτων κίνησης («εφεύγασι», «εζυγώνα», «εγλακούσανε», «εδιώχνασι»). Ο Ερωτόκριτος εξαγριώνεται
από την κακή τροπή που παίρνει η μάχη. Η μανία του απεικονίζεται με μια δεύτερη πλατιά παρομοίωση στους στίχους 1025-1036 .
● Στο απόσπασμα αναδεικνύεται η ορμή, η ανδρεία και η ψυχική ανωτερότητα του Ερωτόκριτου. Παρουσιάζεται σαν άνθρωπος άφοβος, ορμητικός και γενναίος. Αν και ο βασιλιάς τον έχει εξορίσει, εκείνος σπεύδει να υπερασπιστεί την πατρίδα του που βρίσκεται σε κίνδυνο, δείχνοντας έτσι την ευγένεια και τον πλούτο της ψυχής του. Η παρομοίωσή του με λιοντάρι και αϊτό αναδεικνύει τον ατρόμητο χαρακτήρα
του και την πολεμική του αρετή.
5
Το κυρίαρχο το πνεύμα της φιλοπατρίας και του ηρωισμού, που δεν επιβάλλονται μόνο από τους ιπποτικούς κανόνες,
αλλά αποτελούν και προσωπική επιλογή του ατόμου. Έτσι, ο Ερωτόκριτος, αν
και εξόριστος, επιστρέφει για να υπερασπιστεί την πατρίδα και πολεμά γι’ αυτήν με ηρωισμό και αυτοθυσία.
Το συγκεκριμένο κείμενο επιλέχτηκε λόγω της συνάφειας του θέματός του με τα ενδιαφέροντα των μαθητών: συγκεκριμένα το αξιακό περιεχόμενο του ηρωισμού
στην εξέλιξή του έδωσε την αφόρμηση γιατην εκκίνηση και την κατάληξη του προβληματισμού των μαθητών, που είναι αυτή της
σύγχρονης εποχής, ακριβώς γιατί είναι η πιο οικεία και ενδιαφέρει πιο άμεσα τους μαθητές.
6
Χαρακτηριστικά Ερωτόκριτου
Ηρωική αντίληψη της ζωής
Αίσθηση του χρέουςΑγάπη για τον συνάν
θρωπο
7
Σύγχρονοι αγαπημένοι ήρωες των μαθητών
Superman
Son Goku
Spiderman
Ironman
8
Ήρωες κινουμένων σχεδίων Ήρωες κινουμένων σχεδίων
9
Μέσω των εργασιών που ετοίμασαν οι μαθητές διαπίστωσαν πως τα τυπικά
χαρακτηριστικά των ηρώων έχουν μεταβληθεί ή και αλλοιωθεί εντελώς
σήμερα. Τα συνήθη κίνητρα των ηρώων , κυρίως
των κινηματογραφικών είναι τα χρήματα, η φήμη , οι επιτυχίες στο άλλο φύλο. Και οι
τρόποι δράσης τους είναι συνήθως σκοτεινοί και ύπουλοι
10
Ποιοι ήρωες σε συναρπάζουν
9%
9%
6%
6%
16%
14%4%
12%
7%
3%
5%
3%
2%
4%1.Mickey Mouse
2.Πόκεμον
3.Πήτερ Παν
4.Son Goku
5.Batman
6.Superman
7.Iron Man
8.Spiderman
9.Power Rangers
10.Transformers
11.Joker
12.Ομάδα πύραυλος
13.Captain Hook
14.Άλλος
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου
11
Πώς πιστεύετε πως πρέπει να επιτυγχάνει το στόχο του ένας ήρωας
0 5 10 15 20 25 30
Με τη βία
Με την αγωνιστικότητα
Με την υπομονή και την επιμονή
Με κέθε μέσο
Με αυτοθυσία
Με πονηριά
Με σκοτεινή μαγεία
Με απάτες
Σειρά3
Σειρά2
Σειρά1
12
Ποια από τα παρακάτω χαρακτηριστικά θεωρείς απαραίτητα για την προσωπικότητα ενός ήρωα
6%
12%13%
9%
17%
5%
10%
17%
1%
6%
2%
2%
12%
Ομορφιά
Καλοσύνη
Αλτρουισμός
Γραμμισμένο κορμί
Καθήκον απέναντι στην πατρίδα
Καθήκον απέναντι στην οικογένεια
Ενασχόληση με τις πολεμικέςτέχνες
Τιμιότητα
Θεοποίηση του χρήματος
Επιτυχίες στο άλλο φύλο
Επιδίωξη φήμης
13
Ποιοι παράγοντες ωθούν κάποιον στον ηρωισμό;
0 5 10 15 20 25
Η αίσθηση του χρέους
Η αίσθηση της προσφοράς
Ο αλτρουισμός
Ψυχολογικά προβλήματα
Τυχαίο περιστατικό
14
Αν γινόσουν για μια ώρα ήρωας ποιον θα επέλεγες για να μεταμορφωθείς;
Batman
15
Πράξη προσφοράς και αλτρουισμούΠράξη προσφοράς και αλτρουισμού
Στις 22-12-2013 η ομάδα Στις 22-12-2013 η ομάδα nigrittwinners nigrittwinners συμμετείχαν σε συμμετείχαν σε φιλανθρωπική εκδήλωση προσφοράς και φιλανθρωπίας φιλανθρωπική εκδήλωση προσφοράς και φιλανθρωπίας
στην πόλη της Νιγρίτας που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων στην πόλη της Νιγρίτας που οργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων Κηδεμόνων του Γυμνασίου Νιγρίτας. Τα έσοδα που Κηδεμόνων του Γυμνασίου Νιγρίτας. Τα έσοδα που
συγκεντρώθηκαν προορίζονταν για τις ανάγκες κοινωνικού συγκεντρώθηκαν προορίζονταν για τις ανάγκες κοινωνικού ιδρύματος του δήμου Βισαλτίας.ιδρύματος του δήμου Βισαλτίας.
Οι μαθητές της ομάδας βίωσαν έμπρακτα το θέμα του Οι μαθητές της ομάδας βίωσαν έμπρακτα το θέμα του προγράμματός τους, αυτού του ηρωισμούπρογράμματός τους, αυτού του ηρωισμού
16
17
18
19
20