Denkmodellen

Achtergronden van deze modellen zijn te vinden op:

 http://robertschuwer.nl/blog/?p=852

Kwaliteitsagenda

activerend onderwijs

internationale oriëntatie

> geprofileerd engedifferentieerd aanbod

> kwaliteit

> studiecultuur,onderwijskwaliteit

effectiever onderwijs

> flexibiliteit in HO voor werkenden

> docentkwaliteit

> onderwijstrajecten

verbeterenaansluiting

excellente trajecten,diverser aanbod

OER/MOOC als voorlichting/selectie(eigen / van elders)

Alternatieve vormenzoals flipped classroom

met OER/MOOC

Inzet cMOOC’s Gebruik OER/MOOC van elders

OER/MOOC vergroot zichtbaarheid

> blended trajectenmet OER/MOOC

A B

Legenda: A draagt bij aan B

MOOC’s volgen ikv professionalisering

GebruikersdataMOOC’s als bron voor

Learning Analytics

Efficiency

> efficiency

> studierendement < kosten

Betere keuze> Mogelijkheden in aanbod voor student

Efficiënter onderwijsproces > studenten

< kosten/student

Gebruik OER/MOOC van eldersals extra materiaal voor

studenten

Alternatieve vormenzoals flipped classroom

OER/MOOC als marketing

A B

Legenda: A draagt bij aan B

OER/MOOC als voorlichting/selectie(eigen / van elders)

Efficiënter productieproces

Hergebruik OER/MOOC ipvvan scratch ontwikkelen

Open(er) onderwijs: portfolio

Leerdoelen

Sturing leerproces

Instellingsgestuurd

Zelfgestuurd

Bepaald door instelling

Bepaald door lerende

Begeleideontdekking

Openontdekking

Begeleidpad

Zelfsturendpad

Uitgangssituatie instelling

Leerdoelen

Instellingsgestuurd

Zelfgestuurd

Bepaald door instelling

Bepaald door lerende

Begeleideontdekking

Openontdekking

Begeleidpad

Zelfsturendpad

Sturing leerproces

Bv. keuze-vakken

Bv. afstudeer-

stage

Doel: meer zichtbaarheid

Leerdoelen

Instellingsgestuurd

Zelfgestuurd

Bepaald door instelling

Bepaald door lerende

Begeleideontdekking

Openontdekking

Begeleidpad

Zelfsturendpad

OER/OCW/MOOC

Sturing leerproces

Doel: innovatief/innovatiever onderwijs / verhoging kwaliteit onderwijs

Leerdoelen

Instellingsgestuurd

Zelfgestuurd

Bepaald door instelling

Bepaald door lerende

Begeleideontdekking

Openontdekking

Begeleidpad

Zelfsturendpad

Sturing leerproces

OER/

OCW

van

elders

Doel: aandacht voor excellentie

Leerdoelen

Instellingsgestuurd

Zelfgestuurd

Bepaald door instelling

Bepaald door lerende

Begeleideontdekking

Openontdekking

Begeleidpad

Zelfsturendpad

Sturing leerproces

MOOCvan elders

MOOCvan elders