De pajaritos y pajaritas
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De pajaritos y pajaritas Gustavo Roldán Guía de lectura adaptada al modelo educativo de las competencias y las directrices de PIRLS. Txus Fernández Nombre Centro
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De pajaritos y pajaritasGustavo Roldán
Guía de lectura adaptadaal modelo educativode las competenciasy las directrices de PIRLS.
Txus Fernández
Nombre
Centro
Antes de leer
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Antes de leer
Observa la portada del libro y marca SÍ o NO:
El animal que aparece en la cubierta es un pájaro. SÍ NO
El animal de la cubierta está sobre una flor. SÍ NO
En la rama hay cuatro hojas. SÍ NO
Las plumas del ave tienen ocho colores. SÍ NO
Las plumas del ave tienen dos colores. SÍ NO
¿Cuál es el título del libro? Cópialo.
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Antes de leer
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Lee este fragmento de la contraportada y responde a las preguntas:
Un pajarito libre se enamora del bonito canto de una pajarita enjaulada. Él querría llevársela a pasear, enseñarle todas las cosas alucinantes que le esperan fuera. Pero la pajarita siempre ha vivido así, en cautiverio, y es miedosa y no se atreve a salir. ¿Qué habrá que hacer para convencerla?
` ¿Dónde vive el pajarito y dónde la pajarita?
` ¿Qué quiere hacer el pajarito?
Entrar en la jaula de la pajarita.
Sacar a la pajarita de la jaula.
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Mientras leemosLeemos de la página 6 a la 15
¿Por dónde se movía el pajarito? Marca la respuesta correcta:
Por las ramas de los árboles.
Por los caminos del bosque.
El pajarito y la pajarita se pasaban el día cantando. ¿A ti te gusta cantar? ¿Cuál es tu canción favorita?
¿Qué ocurre cuando llueve, según el pajarito? Marca las respuestas correctas:
Se escucha el tamborileo de las gotas.
Salen los gusanos.
Se vuela mejor.
Se ve el arco iris.
Puede refugiarse bajo las hojas.
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Mientras leemosLeemos de la página 6 a la 15
La pajarita parecía estar a gusto en su jaula. Completa las frases con estas palabras:
` Le dijo al pajarito que no quería ir a .
` Siempre comía a la misma hora, cuando le llenaban el pote de
.
` Nunca había visto . No sabía qué era.
` Al contrario del pajarito, la no le gustaba.
¿Has visto alguna vez el arco iris del que habla el pajarito? Haz un dibujo con todos sus colores.
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lluvia pasear arco iris semillas
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Mientras leemosLeemos de la página 16 a la 23
Si los pajaritos vuelan, ¿cómo se mueven estos animales? Escribe su nombre debajo de las imágenes y relaciona.
El pajarito tiene amigos que le ayudan a cantar y a bailar la danza de la lluvia. ¿Cuántos son?
Dos Tres
1
2
Nada
El
La
El
Corre
Repta
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Mientras leemosLeemos de la página 16 a la 23
Los pajaritos se llevan volando la jaula con la pajarita. Marca las respuestas correctas:
` Los pajaritos...
…sujetan la jaula con hojas de un árbol.
… sujetan la jaula con briznas de pasto.
` El pajarito…
…pregunta a la pajarita si quiere ir con ellos.
…se lleva a la pajarita, sin preguntarle.
` La pajarita...
…no quiere ir con ellos porque tiene miedo.
…está encantada de irse con ellos.
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Mientras leemosLeemos de la página 24 a la 33
Completa las frases con las palabras que encontrarás en esta sopa de letras:
S N Y U R A M A S L M
D F A B U E R A Y O O
F M T V E Q W K T P J
G O T A S H C J R I A
T D B H O R Q U E T D
U I M N S Z X W E R A
Colocan la jaula sobre las de una enorme higuera.
Las de lluvia caen sobre las hojas.
La pajarita estaba hasta los huesos.
La pajarita intenta sacudirse el agua, pero choca contra la jaula. ¿Qué partes de su cuerpo se estampan contra los barrotes? Marca la respuesta correcta:
La cabeza, las plumas, las patas y las alas.
Las alas, el pico y el pelo.
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Mientras leemosLeemos de la página 24 a la 33
Completa las partes de un pájaro con estas palabras:
cabeza pata ala pico
¿Sabes qué significa la expresión «meter la pata»? Colorea tres respuestas:
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Equivocarse
Decir la verdad
Errar
Cantar
Tropezarse
Cometer un error
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Mientras leemosLeemos de la página 34 a la 43
Los pajaritos conocen una danza para hacer parar la lluvia. ¡Inventa tú una para que deje de llover!
¿Cómo te imaginas el cielo después de que los pájaros bailen la danza de parar la lluvia? Dibújalo.
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Mientras leemosLeemos de la página 34 a la 43
Completa cada frase con la opción correcta:
` El pajarito y la pajarita…:
…pasaron la mañana juntos en su rama.
…estuvieron mucho rato contemplando el arco iris.
` Los amigos del pajarito…:
…dejaron solos a la pajarita y al pajarito.
…se quedaron con ellos para hacerles compañía.
Estos son los colores del arco iris. Relaciónalos con su nombre:
l� l Violeta
l� l Verde
l� l Amarillo
l� l Rojo
l� l Naranja
l� l Azul
l� l Añil
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Después de leer
Observa imágenes que aparecen a continuación y ordénalas según ocurren en la historia:
¿Qué personaje del libro te ha gustado más? ¿Por qué?
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Después de leer
El autor del libro nos enseña algo al explicar la historia de los pajaritos y la pajarita. ¿Qué es? Márcalo.
Nos enseña cómo es un arco iris.
Nos enseña que si somos libres podemos descubrir cosas asombrosas.
La historia termina cuando el pajarito y la pajarita están posados sobre una rama esperando para ver el arco iris. ¿Qué crees que ocurre después?
Dibuja la escena del libro que más te ha gustado.
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FICHA DEL LIBRO
Título:
Autor e ilustrador:
Colección:
Editorial:
PERSONAJES
` ¿Quién es el protagonista principal?
` ¿Qué otros personajes aparecen?
` Dibuja un pajarito o una pajarita que podría ser amigo de los protagonistas.
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ARGUMENTO
` Completa este resumen con las palabras adecuadas:
El cuento explica la historia de un que vive
libre y se encuentra con una que vive en una
. Con la ayuda de otros pajaritos llevan a la
pajarita a ver el .
CUENTO LITERARIO
` Marca la frase correcta sobre el libro que acabas de leer:
Es un cuento antiguo, de toda la vida.
Es un cuento nuevo que ha escrito un autor.
VALORACIÓN
` ¿Te ha gustado el libro De pajaritos y pajaritas?
□ Mucho Bastante Poco
` ¿Por qué?
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