MINISTERIO DE CULTURA YEDUCACIÓN

SECRETARIA DE POLITlCASUNIVERSITARIAS

CONSEJOINTERUNIVERSITARIO

N A C I O N A L

INSTITUTO NACIONAL DEESTADISTICA Y CENSOS

D E E S T U D I A N T E SD E U N I V E R S I D A D E SN A C I O N A L E S

1994

RESULTADOSD E F I N I T I V O S

Universidad Nacionaldel Comahue

Serie D No. 4

Presidente de la Nación

Dr. CARLOS SAÚL MENEM

Ministra de Educación

‘Lic. SUSANA BEATRIZ DECIBE

Secretario de Políticas Universitarias

Lic. EDUARDO SÁNCHEZ MARTÍNEZ

Director del Instituto Nacional de Estadística y Censos

Dr. HÉCTOR EDUARDO MONTERO

Consejo Interuniversitario Nacional

Prof. ROBERTO J. ACOSTA (*)lng. CARLOS ARENZOIng. RAUL ARINOIng. ARMANDO BERTRANOU (*)Lic. PABLO BOHOSLAVSKYIng. HECTOR CARLOS BROTTODr. JUAN CARLOS BUSNELLI (*)Dr. ARTURO CANERO (*)

Ing. ALBERTO CANTERO GUTIERREZIng. ERNESTO CARTIERDr. CÉSAR ATILIO CATALANDr. CARLOS MARIO CLERC (*)Ing. TULIO ABEL DEL BONOIng. LUIS ESTEBAN DELFEDERICODr. FRANCISCO JOSÉ DELICH (*)Dr. ROBERTO NOEL DOMECQCont. CESAR COTTFRIEDLic. RICARDO GUTIERREZDr. HUMBERTO HERRERAIng. LUIS JULIAN LIMALic. DANIEL MALCOLMAgrim. CARLOS ALBERTO NICOLINI

Ing. JORGE DOMINGO PETRILLOLic. ALBERTO PUCHMULLER (*)Dr. RAFAEL MARCELO RIVERO (*)Agrim. JULIO SALERNODr. OSCAR J. SHUBEROFFArq. HUGO GUILLERMO STORERODr. ENRIQUE DANIEL TELLO ROLDANDr. ADOLFO ANTONIO TORRESIng. JORGE AUGUSTO VAN MESSENIng. JULIO VILLAR

Rectores

Universidad Nacional de FormosaUniversidad Nacional de La PampaUniversidad Nacional de RosarioUniversidad Nacional de CuyoUniversidad Nacional del ComahueUniversidad Tecnológica NacionalUniversidad Nacional de LujánUniversidad Nacional de la Patagonia San JuanBoscoUniversidad Nacional de Río CuartoUniversidad Nacional de La MatanzaUniversidad Nacional de TucumánUniversidad Nacional de Lomas de ZamoraUniversidad Nacional de San JuanUniversidad Nacional de MisionesUniversidad Nacional de Córdoba

Universidad Nacional de General SarmientoUniversidad Nacional de Entre RíosUniversidad Nacional del SurUniversidad Nacional de Santiago del EsteroUniversidad Nacional de La PlataUniversidad Nacional de General San MartínUniversidad Nacional del Centro de la Provinciade Buenos AiresUniversidad Nacional de Mar del PlataUniversidad Nacional de San LuisUniversidad Nacional de SaltaUniversidad Nacional de CatamarcaUniversidad de Buenos AiresUniversidad Nacional del LitoralUniversidad Nacional de La RiojaUniversidad Nacional del NordesteUniversidad Nacional de JujuyUniversidad Nacional de Quilmes

(*) Rectores en funciones a la fecha del Censo.

El equipo técnico de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) estuvo integrado por Marta Kisilevsky(Coordinadora General), Marisa Coler, Martina Charaf, Lina Lara y Graciela Molino de Giordana. Las tareas dediseño y ediciõn del presente trabajo estuvieron a cargo de Graciela Giménez y Guadalupe Marquis, y en el apoyoadministrativo colaboraron Matias García Elorrio y Lila Rivera

Los equipos tecnicos de las Universidades Nacionales estuvieron coordinados por los siguientes SecretariosEjecutivos:

Carlos A. LouiseAlberto A. EspecheAlicia A. AuzmendiElda B. MicheliLuisa del Valle OlivaEdmundo R RomagnoliAna F. BalestrinoFernando MiñoMarta C. HognerJulio C. PiñeroHector M. ConconiMiguel A. GuerinRamon E. RementeriaSebastian Pera ibargurenRamón J. DíazGustavo MondejarMarisa S. Corre&Jose OteroEmilia GarmendiaEduardo M. SolísHemilce M. TomasellaJorge A. FloresOsvaldo SimoneEdelmiro Gomez TobaJosé A, CaltabianoRamon A. GarcíaCarlos A. RubioJorge E. VillegasEnrique D. Gomez VegaFernando ValdézOsvaldo R Gullacci

Universidad de Buenos AiresUniversidad Nacional de Catamarca Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Bs. As.Universidad Nacional del ComahueUniversidad Nacional de CordobaUniversidad Nacional de CuyoUniversidad Nacional de Entre RiosUniversidad Nacional de FormosaUniversidad Nacional de Gral. San MartínUniversidad Nacional de JujuyUniversidad Nacional de La MatanzaUniversidad Nacional de La PampaUniversidad Nacional de La Patagonia San Juan BOSCO

Universidad Nacional de La PlataUniversidad Nacional de La RiojaUniversidad Nacional del LitoralUniversidad Nacional de Lomas de ZamoraUniversidad Nacional de LujánUniversidad Nacional de Mar del PintaUniversidad Nacional de MisionesUniversidad Nacional del NordesteUniversidad Nacional de QuilmesUniversidad Nacional de Rio CuartoUniversidad Nacional de RosarioUniversidad Nacional de San LuisUniversidad Nacional de Santiago del EsteroUniversidad Nacional de SaltaUniversidad Nacional de San JuanUniversidad Nacional del SurUniversidad Nacional de TucumánUniversidad Tecnológica Nacional

La Secretaria Técnica del CiN, a cargo de Norma Costoya, proveyó asistencia técnica y administrativa con lacolaboración de Fabiana Altieri y Roberto Flamino.

El equipo técnico del INPEC estuvo integrado por profesionales de diferentes areas del Instituto y coordinado porAlejandro Giusti, de la Dirección Nacional de Estadísticas Sociales y de Población, (bajo la direccion de JuanaCarrizo). Fue conformado ademas por los siguientes profesionales: Graciela Dinardi, Alicia Gómez y Gladys Massecon la asistencia profesional de Gustavo Alvarez y Cecilia Rodríguez Gauna y la colaboración de Mariela Goldberg(diseño conceptual, logIstica y supervision general). En la etapa preparatoria de la logística colaboraron BeatrizToutoudjian y Jorge Pilone. Ana Lía Ashkenazi y Gustavo Noriega (procesamiento). Ana Maria Edwin, NéstorKvasina e Irene Valdivia (capacitacion). Sergio Piasek, Hugo Panelo y Diego Etcheveny (difusion y diseño grafico).Alejandra Cvek, Oiga Nagles y Martin Torrado (apoyo administrativo). Se agradece la colaboracion de Sol Vasini,alumna pasante de In carrera de Sociologia de la Universidad de Buenos Aires.

PRESENTACIÓN

A iniciativa del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y de la Secretaría dePolíticas Universitarias (SPU) se realizó el Primer Censo de Estudiantes de UniversidadesNacionales. Fue dispuesto por Acuerdo Plenario CIN Nro. 147/94 y ratificado por cada

uno de los Consejos Superiores de las Universidades Nacionales.

El objetivo fundamental de este Censo, cuyos datos definitivos se vienen

publicando en una serie de documentos como el presente, este documento, consistió

en recoger y compilar información actualizada y confiable sobre la cantidad y distribución

de alumnos, el tipo y grado de avance en las carreras que cursan y sus caracteristicas

sociales y demográficas a la fecha del Censo. Si bien algunas universidades han llevadoa cabo censos regularmente, este es el primer esfuerzo que se realiza con alcance

nacional.

Para llevara cabo el relevamiento se creó un Comité Central, un Equipo Tecnico

y una estructura operativa en cada Universidad.

El Comite Central (conformado por funcionarios del CIN, de la SPU y del INDEC)tuvo a su cargo la aplicación de los acuerdos que el CIN aprobó en relación al Censo y

la resolución de las cuestiones relativas a su implementación.

El Equipo Técnico (integrado por profesionales del INDEC, del CIN y de la SPU)

fue responsable de las actividades tecnicas relativas al diseño del formulario, la

planificación de la logística, la capacitación de la estructura operativa, la difusion durante

el operativo y el procesamiento de los datos.

La estructura operativa en cada Universidad (dependiente del CIN) estuvo

integrada por un Secretario Ejecutivo, Jefes Censales y Censistas.

El financiamiento global estuvo a cargo de la SPU, y el INDEC absorbió loscostos de movilidad del Equipo Técnico así como algunos aspectos operativos. La

elaboración y el diseño de las publicaciones del Censo fueron responsabilidad de laSPU (Programa de Mejoramiento del Sistema de Información Universitaria).

La unidad de observación fue toda persona inscripta a la fecha del Censo enuna Carrera Universitaria de Grado, definida como aquella que requiere poseer un título

de nivel secundario y otorga un título universitario.

Quedaron incluidos los alumnos que estaban cursando el Ciclo Básico Comúnu otros cursos dictados por las Universidades que fueran condición para la admisión, 0

de apoyo para el ingreso a una carrera universitaria, así como los alumnos que estuvieran

inscriptos en carreras a distancia que otorgaran títulos universitarios de grado. Quedaron

excluidos los alumnos inscriptos en carreras o cursos de posgracio, en carreras 0 cursosa distancia que no otorgaran título universitario de grado y en cursos de extensión

universitaria: así también los alumnos que realizaban cursos que no requirieran para suinscripción de un título de nivel secundario y los inscriptos, a partir de octubre de 1994,en el Ciclo Básico Común u otro curso de admisión para una carrera universitaria.

El Censo fue de cumplimiento obligatorio para todos los alumnos definidos

anteriormente.

- 2 -

1. CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICACIÓN

El plan de publicaciones de los datos definitivos del Censo de Estudiantes deUniversidades ‘Nacionales 1994 culmina con la presentación de la serie D, que amplialos datos publicados en las series anteriores. Mientras estas presentaban los datos

totales con la apertura por universidad (Serie A), ramas de estudio y disciplina (Serie B)y carreras (Serie C), en esta oportunidad se presentan volumenes individuales destinadosexclusivamente a brindar información de cada una de las universidades.

El presente tomo Serie D Nº 4 Universidad Nacional del Comahue contieneinformación sobre las variables basicas desagregadas en este caso por UnidadAcadémica, Carrera y Sexo de cada una de las casas de altos estudios.

La información permite obtener algunas medidas de las característicassociodemográficas y socioeconómicas mas relevantes y del desempeño académico dela población que asistia a cada una de las Universidades a la fecha del Censo. Comopodra observarse, algunos cuadros tienen como universo sólo a los reinscriptos dadoque eran quienes podían responder a las preguntas referidas al desempeño académico

por la fecha en la que se realizó en relevamiento. El resto de los tabulados abarca latotalidad de la población y permite observar las relaciones existentes entre las variables

consideradas.

2. TÉRMINOS UTILIZADOS EN ESTA PUBLICACIÓN

A continuación se especifican aquellos términos utllizados en los cuadros que se ha consideradonecesario aclarar.

Alumnos: total de personas inscriptas en una Carrera Universitaria de Grado que fueroncensadas.

Reinscriptos: total de alumnos censados cuyo año de ingreso a la carrera fue anterior a 1994.

Edad: en años cumplidos al 1/9/94.

Nacionalidad: entre los argentinos se incluye a los extranjeros que adquirieron la nacionalidadargentina.

Situación conyugal: se refiere al estado conyugal -legal o consensual- del censado al momentodel Censo.

Tipo de establecimiento secundario: se refiere a si el establecimiento en e1 cual el alumnoobtuvo su título secundario pertenece al regimen publico o al privado.

Total de materias aprobadas: es la sumatoria de la cantidad de materias anuales y no anualesaprobadas durante el año 1993.

Horas semanales de estudio: se refiere a la cantidad de horas semanales dedicadas, enpromedio, al estudio, incluyendo el tiempo de asistencia a clases.

Nivel de instrucción de los padres: se refiere al último nivel de instruccion alcanzado porcada uno de los padres, en un establecimiento de enseñanza formal (se incluye informacionsobre los fallecidos).

Condición de actividad: define la situacion actual en que se encuentran los alumnos conrespecto a su participaciôn o no en la actividad económica, aunque sea por pocas horas acambio de un pago en dinero o especie.

Horas semanales de trabajo: se refiere al promedio de horas dedicadas por semana al trabajo.

N/R: la abreviatura N/R indica No respuesta.

3. NOTA ACLARATORIA

La N/R a sexo no se discrimina según la variable correspondiente a cada cuadro. Por lo tantola suma de varones y mujeres no coincide con el total de los cuadros: 15.a; 16.a.; 17.a.18.a.; 192.; 20.a.; 21.a. y 22.a.

Índice de Cuadros

Alumnos, Reinscriptos y Nuevos Inscriptos segun Unidad Académica y sexo.

c u a d r o 1Alumnos, Reinscriptos y Nuevos Inscriptos según Unidad Académica y sexo.

-lO-

c u a d r o 2

Alumnos por grupos de edad según Unidad Académica y sexo.

-11-

cuadro 3Alumnos por tipo de establecimiento secundario del que egresó y titulo obtenidosegún Unidad Académica y sexo.

cuadro 3Alumnos por tipo de establecimiento secundario del que egresó y título obtenidosegún Unidad Académica y sexo.

cuadro 3Alumnos por tipo de establecimiento secundario del que egresó y título obtenidosegún Unidad Académica y sexo.

cuadro 4Alumnos que cambiaron de residencia a causa de sus estudiossegún Unidad Academica y sexo.

cuadro 4

Alumnos que cambiaron de residencia a causa de SUs estudiossegún Unidad Académica y sexo.

cuadro 5Alumnos por año de ingreso a la carrera segun Unidad Academica y sexo.

cuadro 5Alumnos por año de ingreso a la carrera según Unidad Académica y sexo.

cuadro 6Alumnos por nivel de instrucción del padre, según Unidad Académica y sexo.

Cuadro 6Al-os por nivel de instrucción del padre, según Unidad Académica y sexo.

cuadro 7Alumnos por nivel de instrucción de la madre, según Unidad Académica y sexo.

cuadro 7Alumnos por nivel de instrucción de la madre, según Unidad Académica y sexo.

Cuadro 8Alumnos por condición de actividad del padre, según Unidad Academicay sexo.

C u a d r o 8 Alumnos por condición de actividad del padre, según Unidad Academicay sexo.

Alumnos por condición de actividad de la madre, según Unidad Academicay sexo.

Alumnos por condición de actividad de la madre, según Unidad Academicay sexo.

Cuadro 10

Alumnos por categoría ocupacional del padre, según Unidad Académica y sexo.

Alumnos por categoría ocupacional del padre, según Unidad Académica y sexo.

C u a d r o 1 1

Alumnos por categoría ocupacional del madre, según Unidad Academica y sexo.

c u a d r o 1 1

Al-os por categoría ocupacional del madre, según Unidad Académica y sexo.

cuadro 12Reinscriptos por cantidad de materias en que se inscribio durante 1993según Unidad Academica y sexo.

Cuadro 12Reinscriptos por cantidad de materias en que se inscribio durante 1993según Unidad Académica y sexo.

cuadro 13Reinscriptos por cantidad de materias que termino de cursar durante 1993según Unidad Académica y sexo.

Reinscriptos por cantidad de materias que terminó de cursar durante 1993según Unidad Académica y sexo.

-35-

Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según Unidad Academica y sexo.

Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según Unidad Académica y sexo.

Cuadro 15.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según grupos de edad y sexo.

Cuadro 15.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según grupos de edad y Unidad Academica.

Cuadro 15.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según grupos de edad y Unidad Academica.

Cuadro 13.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según grupos de edad y Unidad Academica.

Cuadro 16.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según situación conyugal y sexo.

Cuadro 16.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según situación conyugal y Unidad Academica

Cuadro 16.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según situación conyugal y Unidad Academica

Cuadro 16.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según situación conyugal y Unidad Académica

Situac. conyugal/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 16.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según situación conyugal y Unidad Academica

Situac. conyugal/

UnidadAcadémica

Total Materias aprobadas durante 1993 N/R0 1 2 3 4 5 y más

-47-

Cuadro 17.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993,según tipo de establecimiento secundario del que egreso y sexo.

.

Cuadro 17.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993, segúntipo de establecimiento secundario del que egresó y Unidad Academica.

Tipo de Escuela Sec./ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 17.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993, segúntipo de establecimiento secundario del que egresó y Unidad Academica.

Tipo de Escuela Sec./ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 18.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y sexo.

Hs. seman. de estudio/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RSexo 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 18.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y Unidad Academica.

Hs. seman. de estudio/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Academica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 18.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y Unidad Académica.

Hs. seman. de estudio/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Academica 0 1 2 3 4 5 v más

Cuadro 18.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y Unidad Académica.

Cuadro 18.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y Unidad Académica.

Cuadro 18.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnhoras semanales de estudio y Unidad Academica.

I Hs. seman. de estudio/

Unidad Académica

Total Materias aprobadas durante 1993 N/R0 1 2 3 4 5 y más

-56-

Cuadro 19.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segunfuente príncipal de ingreso y sexo.

Fuente de Ingreso/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RSexo 0 1 2 3 4 5 y más

-57-

Cuadro 19.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnFuente principal de ingreso y Unidad Académica.

Fuente de Ingreso/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Academica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 19.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnfuente principal de ingreso y Unidad Academica.

Fuente de Ingreso/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 19.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnfuente principal de ingreso y Unidad Académica.

Cuadro 19.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnfuente principal de ingreso y Unidad Académica.

Fuente de Ingreso/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según condición de actividad y sexo.

-62-

Cuadro 20.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según condición de actividad y Unidad Academica.

Condición de Actividad/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 20.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993según condición de actividad y Unidad Académica.

Condición de Actividad/ Total Materias aprobadas durante 1993 N/RUnidad Academica

Cuadro 21.a.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnnivel de instrucción del padre y sexo

Nivel de Instrucc. del Total Materias aprobadas durante 1993 N/Rpadre/Sexo 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 21.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnnivel de instrucción del padre y Unidad Académica.

Nivel de Instrucción del Total Materias aprobadas durante 1993 N/Rpadre/Unidad Academica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 21.bReinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnnivel de instrucción del padre y Unidad Académica.

Nivel de Instrucción del Total Materias aprobadas durante 1993 N/Rpadre/Unidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más

Cuadro 21.b.Reinscriptos por cantidad de materias aprobadas durante 1993 segúnnivel de instrucción del padre y Unidad Académica.

Nivel de Instrucción del Total Materias aprobadas durante 1993 N/Rpadre/Unidad Académica 0 1 2 3 4 5 y más