cur-das.wu.ac.th€¦ · Web viewผ่านสภาวิชาการ...

รายละเอยดของหลกสตรระดบปรญญาตร

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน

(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)

(มคอ.2)

ผานสภาวชาการ ครงท 7/2561 วนท 25 ก.ค. 61ผานสภามหาวทยาลย ครงท

สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ

บทนำา

ประวตการจดทำา/พฒนาหลกสตร หลกสตรบรหารธรกจบณฑต ไดรเรมหลกสตรใหมเมอ พ.ศ. 2542

โดยไดแบงออกเปน 3 วชาเอก ไดแก การเงน การตลาด และการจดการธรกจระหวางประเทศ เพอตอบสนองตอความตองการของตลาดแรงงาน ตอมาไดมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาบรหารธรกจ (การตลาดอเลกทรอนกส) ใน พ.ศ. 2544 โดยปรบปรงใหมเพยงกลมวชาเอกเพยงสาขาเดยวคอการตลาดอเลกทรอนกส เนองจากความตองการทางดานธรกจในชวงเวลาดงกลาว มการนำาระบบอนเตอรเนตเขามาใชกนอยางแพรหลาย โดยเฉพาะในสายงานทางดานการตลาด การปรบปรงหลกสตรครงตอมาเมอพ.ศ. 2545 โดยใชชอหลกสตรบรหารธรกจบณฑต แบงเปน 3 สาขาวชา ไดแก สาขาวชาการตลาดอเลกทรอนกส สาขาวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ และสาขาวชาการเงน ซงเปนการปรบปรงตอเนองจากป 2542 ในวชาเอกทเปนทตองการของภาคธรกจ ตอมาไดมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจบณฑต ใน พ.ศ. 2549 โดยมวชาเอก 5 วชาเอก ไดแก การเงน การจดการทรพยากรมนษยและองคการ ธรกจระหวางประเทศ การตลาด และการจดการการดำาเนนงานและโซอปทาน โดยมวชาเอกทเพมขนมาใหม 2 วชาเอก เกดขนจากความตองการในการบรหารคนองคการและการจดการในเรองของโซอปทานใหมประสทธภาพมากยงขน และตอมาไดมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจบณฑต ในพ.ศ. 2554 โดยเปลยนแปลงใหมกลมวชาเฉพาะดานเลอก 4 เนน ไดแก การเงน โลจสตกส การตลาด การจดการ

ทรพยากรมนษย เนองจากอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไมเพยงพอ และตอมาในป พ.ศ.2560 ไดมการปรบปรงหลกสตร โดยการเปลยนแปลงจากเนนเปนวชาเอก โดยแบงออกเปน 4 วชาเอก ไดแก การเงน การจดการและพฒนาทรพยากรมนษย การตลาด และโลจสตกส และตอมาในป พ.ศ. 2561 ไดมการปรบปรงและมการเปลยนแปลงในเรองของรายวชาศกษาทวไปตามนโยบายของมหาวทยาลย

เหตผลในการปรบปรง/พฒนาหลกสตร จากสถานการณทางเศรษฐกจและสงคมและวฒนธรรมทเปลยนแปลง

ไปอยางรวดเรว สงผลตอความตองการกำาลงคนดานบรหารธรกจทมความรเฉพาะดานมากขน และตองมความเขาใจตอการเปลยนแปลงทเกดขน สามารถใชองคความรและทกษะดานบรหารธรกจทเฉพาะเจาะจง ในการเปนสวนหนงของการพฒนาสงคมและประเทศชาต รวมถง การมจรยธรรม ความรบผดชอบตอสงคม และสามารถบรณาการความรกบสภาพความเปนจรงของสงคมได ดงนน สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ จงไดปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ (พ.ศ. 2562) ขน เพอผลตบณฑตในดานบรหารธรกจ สาขาการเงน เพอตอบสนองตอความตองการกำาลงคนดานการเงน เพอใหผเรยนมความรความเชยวชาญในศาสตรเฉพาะทางดานการเงนโดยเฉพาะ การเรยนการสอนเนนการผสมผสานระหวางภาคทฤษฎกบการปฏบต เพอใหเกดการเรยนรจากการปฏบตจรงและสามารถประยกตใชความรกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนในบรบทสงคมไทยและสงคมโลก

จดเดนของหลกสตร 1. การปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน ไดมการพฒนา

เนอหารายวชาโดยเชอมโยงในเรองของนโยบาย Thailand 4.0 และ 3S ทรฐบาลมงสงเสรม คอ Startup, SME และ Social Enterprise รวมทงทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 และสถาบนคณวฒวชาชพ (Thailand

Professional Qualification) ตลอดจนบรบทการเปลยนแปลงดานการเงนและการลงทนเขาดวยกน จงทำาใหมวชาททนสมยและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของประเทศ และสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการทจะเนนสมรรถนะในการทำางาน

2. มการจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning และมการใหความสำาคญกบเรองภาษาองกฤษทงในวชาศกษาทวไปและวชาเฉพาะทาง โดยไดระบวชาแกนธรกจ จำานวน 2 วชาทมกระบวนการเรยนการสอนแบบใชภาษาองกฤษแบบเตมรปแบบ ไดแก วชาการจดการการดำาเนนงาน และวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ

3. การมระบบสหกจศกษา 2 ภาคการศกษา ภาคการศกษาละ 16 สปดาหทชวยใหนกศกษาไดปรบตวกอนจบการศกษาและมประสบการณทำางานจรง สามารถบรณาการความรในภาคทฤษฎไปใชในการปฏบตงานจรงได สรางความแตกตางและสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานปจจบน

4. กำาหนดกระบวนการทดสอบกอนสำาเรจการศกษา เพอเปนการประมวลความรใหแกนกศกษา คอการสอบประมวลความรกอนสำาเรจการศกษา (Comprehensive Exam)

5. การบรณาการกรณศกษาจากงานวจยกบการเรยนทำาใหนกศกษาไดเรยนจากกรณศกษาทเกดขนจรงในภาคธรกจ

กระบวนการจดการเรยนการสอนเพอพฒนาคณภาพบณฑต การจดการเรยนการสอนแบบ Active Learningหลกสตรมการจดการเรยนการสอนโดยวธการทหลากหลาย ไดแก

การบรรยาย กรณศกษาอภปรายกลมยอย การเรยนรผานโครงงาน กจกรรมกลม การจดการความร การแลกเปลยนเรยนร สนทรยสนทนา การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-based Learning เชน วชาวจย มการวดผลในทกสปดาหตลอดทงภาคการศกษา มการกำาหนดโจทยสำาหรบทำาแบบฝกหดใหกบนกศกษาทกหวขอ (Formative Assessment) และตรวจประเมนผลงานของนกศกษา พรอมทงใหความ

เหนจดแขงและจดออนแกนกศกษาอยางชดเจน เพอใหนกศกษามความรอยางลกซงในรายวชานนๆ

การจดการเรยนการสอนทเนนพฒนาทกษะความสามารถในการใชภาษาองกฤษ ทงในหมวดวชาศกษาทวไป ในกลมวชาภาษาและการสอสาร จำานวน 10 รายวชา โดยนกศกษาสามารถเลอกเรยนไดจำานวน 6 รายวชา คดเปน 16 หนวยกต ไดแก1. GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ2. GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ3. GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ4. GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ

5. GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

6. GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสารสำาหรบหมวดวชาเฉพาะ โดยทางหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน

ไดระบวชาแกนธรกจ จำานวน 2 รายวชา คดเปน 8 หนวยกตทมกระบวนการเรยนการสอนแบบใชภาษาองกฤษแบบเตมรปแบบ ไดแก

1. LGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน2. BUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ

กำาหนดกระบวนการทดสอบกอนสำาเรจการศกษา เพอเปนการประมวลความรใหแกนกศกษา คอการสอบประมวลความรกอนสำาเรจการศกษาทางดานบรหารธรกจ สาขาการเงน (Comprehensive Exam)

การดแลนกศกษา- แตงตงอาจารยทปรกษาในการดแลนกศกษาตงแตแรกเขาชนป

ท 1 โดยอาจารยทปรกษาจะใช

ระบบเวบไซตของศนยบรการการศกษา ในการเขาถง ตดตามและตดตอกบนกศกษาไดเองโดยตรง นอกจากนนมการสอสารผาน Social Network ทไดรบความนยมกนอยางแพรหลาย ทางอาจารยทปรกษามตงกลมใน Social Network เปนชอกลมของอาจารยทปรกษาและนกศกษาทอยในทปรกษา ซงสรางความสะดวกรวดเรวในการประสานงานในเรองตางๆ - การทำาแบบฟอรมการขอเขาพบอาจารยทปรกษา โดยอาจารยท

ปรกษาจะมแบบฟอรมททำารายละเอยดการตดตอเขาพบของนกศกษา โดยระบวนเวลา และหวขอทใหคำาปรกษา เพอทจะสามารถจดจำารายละเอยดและปญหาของนกศกษาแตละรายทเขามาใหคำาปรกษาได - การลอคระบบการลงทะเบยนของนกศกษาทมผลการเรยน

(GPAX) ตำากวา 2.00 โดยอาจารยทปรกษาทำาใหนกศกษาไมสามารถลงทะเบยนได และจำาเปนตองมาพบอาจารยทปรกษา เพอรบคำาปรกษาในเรองการวางแผนการเรยน ไดรวมพดคยปรกษาปญหาทางการเรยน และวางแผนการเรยนและการใชชวตทสงผลทำาใหผลการเรยนตกตำา - การจดโครงการบรหารธรกจสมพนธ โดยมผเขารวมกจกรรม

เปนนกศกษาชนปตางๆ คณาจารย และศษยเกา มงเนนเพอใหนกศกษาสามารถปรบตวและวางแผนการใชชวตในระดบมหาวทยาลยไดดยงขน

สารบญ

รายละเอยดของหลกสตร หนา

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอ

หลกสตร............................................................................................................

1

2. ชอปรญญาและสาขา……………………………………………………………………………………………….

1

3. วชาเอก ………………………………………………………………………………………………………………..

1

4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร………………………………………………………………………

1

5. รปแบบของหลกสตร……………………………………………………………………………………………….

1

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร………………………………

2

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน……………………………………..

2

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา………………………………………………………..

2

9. ชอ นามสกล ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร.................

3


10. สถานทจดการเรยนการสอน………………………………………………………………………………….

3

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

3

12. ผลกระทบจากขอ 11. ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

5

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในสำานกวชา/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย

5

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของ

หลกสตร…………………………………………………..9

2. แผนพฒนาปรบปรง……………………………………………………………………………………………….

10

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา…………………………………………………………………….……………………..

11

2. การดำาเนนการหลกสตร…………………………………………………………………………………………..

11

3. หลกสตรและอาจารยผสอน……………………………………………………………………………………..

14


4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา) (ถาม)..........

48

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย (ถาม).......................................................

48

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของ

นกศกษา………………………………………………………………….

51

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน………………………………………………………………………..

52

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

62

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน

(เกรด)……………………………………………68

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา……………………………………………..

68

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร…………………………………………………………………....

68

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย1. การเตรยมการสำาหรบอาจารย

ใหม……………………………………………………………………………

69

2. การพฒนาความรและทกษะใหแก 6


คณาจารย.......................................................................

9

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร1. การกำากบ

มาตรฐาน…………………………………………………………………………………………………

71

2. บณฑต………………………………………………………………………………………………………………..…

71

3. นกศกษา………………………………………………………………………………………………………………..

71

4. อาจารย…………………………………………………………………………………………………………………

73

5. หลกสตรการเรยนการสอน การประเมนผเรยน.................................................................

74

6. สงสนบสนนการเรยนร.........................................................................................................

75

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)………………………………………..

76

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร1. การประเมนประสทธผลของการ

สอน………………………………………………………………………..

78


2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม………………………………………………………………………………

78

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร……………………………………………..

78

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง……………………………………………………….

78

ภาคผนวก ภาคผนวก ก ตารางเปรยบเทยบหลกสตรบรหารธรกจบณฑต

(หลกสตรใหม/ปรบปรง พ.ศ. 2560) และหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)

79

ภาคผนวก ข คำาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)

85

ภาคผนวก ค

ประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

86

ภาคผนวก ง

ขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2560

120

รายละเอยดของหลกสตรหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน


ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยวลยลกษณวทยาเขต/คณะ/ภาควชา สำานกวชาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอหลกสตร

รหสหลกสตร :ชอหลกสตรภาษาไทย :

……………………………..หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน

ชอหลกสตรภาษาองกฤษ :

Bachelor of Business Administration Program in Finance

2. ชอปรญญาและสาขาภาษาไทย : ชอเตม

ชอยอ บรหารธรกจบณฑต (การเงน)บธ.บ. (การเงน)

ภาษาองกฤษ :

ชอเตม ชอยอ

Bachelor of Business Administration (Finance)B.B.A. (Finance)

3. วชาเอก -ไมม-

4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรไมนอยกวา 157 หนวยกตระบบไตรภาค

5. รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป

1

5.2 ประเภทของหลกสตร หลกสตรปรญญาตรทางวชาการ

5.3 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ

5.4 ระบบการเรยนการสอน หลกสตรมการจดการเรยนการสอนโดยวธบรรยาย มการแบงเปนก

ลมยอย มการวดผลในทกสปดาหตลอดทงภาคการศกษา ทงน ในกระบวนการจดการเรยนการสอน มการกำาหนดโจทยสำาหรบทำาแบบฝกหดใหกบนกศกษาทกหวขอ (Formative Assessment) และตรวจประเมนผลงานของนกศกษา พรอมทงใหความเหน จดแขงและจดออนแกนกศกษาอยางชดเจน เพอใหนกศกษามความรอยางลกซงในรายวชานนๆ หรอการใชวธการสอนรปแบบอนทสงเสรมทกษะทจำาเปนทงการอาน การเขยน การนำาเสนอ การคดวเคราะหและการสงเคราะห5.5 การรบเขาศกษา

รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต ทสามารถฟง พด อาน เขยน และสามารถเขาใจภาษาไทย

ไดเปนอยางด ทงนใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 25605.6 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ5.7 การสรางเครอขายความรวมมอกบตางประเทศ

หลกสตรมแนวทางแสวงหาความรวมมอกบตางประเทศตามพนธกจของมหาวทยาลยวลยลกษณทงดานการเรยนการสอน การวจย และการใหบรการวชาการ ดวยโครงการแลกเปลยนนกศกษา หรอแลกเปลยนอาจารยผสอน และการทำาวจยรวมกน รวมถงการสรางความรวมมอกบมหาวทยาลยในตางประเทศเพอสงนกศกษาไปเรยนในบางรายวชา และมการสรางความรวมมอกบองคกรทมชอเสยงในตางประเทศเพอสงนกศกษาไปฝกปฏบตงาน

2

5.8 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 1) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน (หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2562) โดยปรบปรงมาจากหลกสตรบรหารธรกจบณฑต หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560

2) กำาหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2562 เปนตนไป

3) คณะกรรมการประจำาสำานกวชาการจดการ เหนชอบในการประชมครงท 8/2561

เมอวนท 31 พฤษภาคม 25614) สภาวชาการ มหาวทยาลยวลยลกษณ เหนชอบในการประชมครงท

7/2561 เมอวนท 25 กรกฎาคม 25615) สภามหาวทยาลยวลยลกษณอนมตหลกสตรในการประชมครงท 6/2561 เมอวนท 11 สงหาคม 2561

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานหลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตาม

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ในปการศกษา 2564

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา เมอสำาเรจการศกษาในหลกสตรนสามารถประกอบอาชพไดทงในหนวย

งานภาครฐและภาคเอกชน ในงานดานตางๆ ไดแก งานดานบรหารการเงนของหนวยงาน งานดานการธนาคาร งานดานการลงทน ทปรกษาทางการเงน และงานวางแผนการเงน เปนตน

3

รวมทงการศกษาตอในระดบปรญญาโท โดยทางหลกสตรไดเนนในเรองการวจย ซงจะเปนพนฐานทสำาคญตอการศกษาตอในระดบบณฑตศกษา

9. ชอ นามสกล ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

9.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ตำาแหนงทาง

วชาการ

ชอ-สกล

คณวฒระดบอดมศกษา และสาขาวชา

(เรยงลำาดบจากเอก-โท-ตร),(สาขาวชา),สถาบน,

ปทสำาเรจการศกษา

ผลงานทางวชาการ 5 ป

ยอนหลง

1. อาจารย

นายปยะ ปานผมทรพย

Ph.D. (Energy Economics and Finance) : Heriot – Watt University, U.K., 2555พบ.ม. (เศรษฐศาสตรธรกจ), สถาบนบณฑตพฒน- บรหารศาสตร, 2538พณ.บ. (การเงนและการธนาคาร),มหาวทยาลย ธรรมศาสตร, 2535

มผลงานทางวชาการเปนไปตามเกณฑทกำาหนด(ตามภาคผนวก ค)


นางสาวพรเพญ ทพยนา

Ph.D. (Finance), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2558

บธ.ม. (บรหารธรกจ), มหาวทยาลยอสสมชญ, 2542บธ.บ. (บรหารธรกจ), มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2535


4


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง


นางนลนทนนาม

บธ.ม. (บรหารธรกจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2542บช.บ. (บญช), มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2537



นายชนวฒน ชณหวกสต

Ph.D. (Computational Science), มหาวทยาลยวลยลกษณ, 2559

บธ.ม., (การเงน), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2549

วศ.บ. (วศวกรรมระบบควบคม), สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง ,2545



นางประภาดา ศรสวรรณ

วท.ม. (ระบบสารสนเทศเพอการจดการ), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2555

บช.บ. (การบญช), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2550


10. สถานทจดการเรยนการสอนมหาวทยาลยวลยลกษณ จงหวดนครศรธรรมราช

5

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12

(พ.ศ. 2560-2564) ไดสรปวาประเทศไทยจะยงคงประสบสภาวะแวดลอมและบรบทของการเปลยนแปลงตางๆ ทอาจกอใหเกดความเสยงทงจากภายในและภายนอกประเทศ อาท กระแสการเปดเศรษฐกจเสร ความทาทายของเทคโนโลยใหมๆ การเขาสสงคม ผสงอาย ประกอบกบสภาวการณดานตางๆ ทงเศรษฐกจ สงคม ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศในปจจบนทยงคงประสบปญหาในหลายดาน เชน ความสามารถในการแขงขน คณภาพการศกษา ความเหลอมลำาทางสงคม เปนตน ทำาใหการพฒนาในชวงแผนพฒนาฯ ฉบบท 12 จงจำาเปนตองยดกรอบแนวคดและหลกการในการวางแผนทสำาคญ ดงน (1) การนอมนำาและประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (2) คนเปนศนยกลางของการพฒนาอยางมสวนรวม (3) การสนบสนนและสงเสรมแนวคดการปฏรปประเทศ และ (4) การพฒนาสความมนคง มงคง ยงยน สงคมอยรวมกนอยางมความสข

การเปลยนแปลงภายในประเทศดานเศรษฐกจ จะเหนไดวา การขยายตวทางเศรษฐกจชะลอตวลงและมความผนผวน อตราการขยายตวลดลง มการชะลอตวของการลงทนโดยรวมอยางตอเนอง สดสวนการลงทนรวมตอผลตภณฑมวลรวมในประเทศลดลง ผลตภาพการผลตของปจจยการผลตรวมยงคงอยในระดบตำา ทำาใหขาดพลงในการขบเคลอนการขยายตวทางเศรษฐกจ ทำาใหประเทศไทยจำาเปนตองใหความสำาคญกบการพฒนาเทคโนโลยและนวตกรรมการผลต เพมการลงทนเพอเพมประสทธภาพของระบบเศรษฐกจ และเพมแรงขบเคลอนจากผลตภาพการผลตของปจจยแรงงาน การลดลงของความแขงแกรงดานเสถยรภาพทางเศรษฐกจจะเปนอปสรรคตอการแกไขปญหาเชงโครงสราง การรองรบเงอนไขในระบบเศรษฐกจโลก และการดำาเนนนโยบายและการบรหารจดการ

6

เศรษฐกจในอนาคต นอกจากน ดานบคลากรและการบรหารจดการ รวมทงกฎหมายทเกยวของกบการบรหารจดการดานโครงสรางพนฐานยงขาดประสทธภาพ โดยเฉพาะการคมครองทรพยสนทางปญญา การทำาธรกรรมอเลกทรอนกส การรกษาความปลอดภย และขอจำากดตอการทำาธรกจใหมและการประกอบกจการในตางประเทศ

นอกจากน การพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ท 12 ไดกำาหนดยทธศาสตรทสำาคญและเกยวของกบการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน คอ ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน โดยมแนวทางทสำาคญคอ การปรบโครงสรางเศรษฐกจโดยใชเทคโนโลย นวตกรรม และความคดสรางสรรค เปนพนฐานสำาคญในการขบเคลอนสการพฒนาทยงยนและมคณภาพ การพฒนาระบบการแขงขนทมประสทธภาพ เทาเทยมและเปนธรรม โดยพฒนาปจจยการผลตใหเออตอการปรบโครงสรางเศรษฐกจ เชน การพฒนาตลาดเงนและตลาดทน และการบรหารจดการเศรษฐกจสวนรวมอยางมประสทธภาพและเกดความยงยน เปนตน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมหรอวฒนธรรมโครงสรางประชากรเปลยนแปลงเขาสการเปนสงคมสงวย แตยงคง

มปญหาทงในเชงปรมาณและคณภาพของประชากรในทกชวงวย เนองจากปจจยหลกๆ ไดแก ประชากรวยเดกของไทยมจำานวนลดลงอยางรวดเรว มพฒนาการไมสมวยและการตงครรภในกลมวยรนทมแนวโนมเพมขน กำาลงแรงงานมแนวโนมลดลง และแรงงานกวารอยละ 30 เปนประชากรกลมเจเนอเรชน Y ขณะทผลตภาพแรงงานยงเพมขนชา ซงจะเปนขอจำากดตอการพฒนาในระยะตอไป กลมผสงอายวยกลางและวยปลายมแนวโนมเพมสงขน สะทอนถงภาระคาใชจายดานสขภาพทเพมมากขน ขณะทผสงอายจำานวนมากยงมรายไดไมเพยงพอในการยงชพ ครวเรอนไทยโดยเฉลยมขนาดลดลงและรปแบบของครอบครวเปลยนแปลงมหลากหลายรปแบบมากขน คนไทยยงมปญหาเชงคณภาพทงดานสขภาพ การเรยนรและคณธรรมจรยธรรม นอกจากนนในเรองของความเหลอมลำาระหวางกลมคน

7

ยงคงเปนปญหาสำาคญของสงคมไทย เชน ดานสนทรพยทงดานการเงนและการถอครองทดนยงคงกระจกตวอยในกลมคนเพยงสวนนอย เดกยากจนยงเขาไมถงการศกษาขนพนฐาน ขณะทโอกาสในการเขาถงการศกษาในระดบปรญญาตรยงมความแตกตางกนตามฐานะของกลมประชากร ระหวางเขตเมอง-ชนบท และการคมครองทางสงคมของแรงงาน วฒนธรรมอนดงามของไทยเรมเสอมถอยและสงคมไทยมแนวโนมเปนสงคมพหวฒนธรรมมากขน อาท การใหคณคากบความสนกสนาน และความสะดวกสบาย ละเลยเรองวนย มความเหนแกตว ไมรจกเสยสละ ไมเออเฟ อเผอแผ และขาดความรบผดชอบ และเกดความไมยอมรบในความคดเหนทแตกตางกนสงผลใหเกดความขดแยงในสงคม

12. ผลกระทบจากขอ 11. ตอการพฒนาหลกสตร และความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย

12.1 การพฒนาหลกสตรจากสถานการณทางเศรษฐกจและสงคมและวฒนธรรมดงกลาว สง

ผลตอความตองการกำาลงคนดานบรหารธรกจ สาขาการเงน ทมความร ความเขาใจตอการเปลยนแปลงทเกดขน สามารถใชองคความรและทกษะดานการเงน ในการเปนสวนหนงของการพฒนาสงคมและประเทศชาต รวมถง การมจรยธรรม ความรบผดชอบตอสงคม และสามารถบรณาการความรกบสภาพความเปนจรงของสงคมได

ดงนน สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ จงไดปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562) ขน เพอผลตบณฑตในสาขาการเงน ตอบสนองตอความตองการกำาลงคนดานตางๆ เพอใหผเรยนมความรความเชยวชาญในศาสตรเฉพาะทาง การเรยนการสอนเนนการผสมผสานระหวางภาคทฤษฎกบการปฏบต เพอใหเกดการเรยนรจากการปฏบตจรงและสามารถประยกตใชความรกบการเปลยนแปลงทจะเกดขนในบรบทสงคมไทยและสงคมโลก

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยวลยลกษณ

8

การปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน ในครงน สนบสนนตอพนธกจของมหาวทยาลยวลยลกษณ ในการผลตและพฒนากำาลงคนระดบสงใหมมาตรฐานทสอดคลองกบความตองการในการพฒนาเศรษฐกจและสงคมภาคใตและของประเทศ ดานการวจยไดดำาเนนการศกษา คนควา วจย และพฒนาองคความรใหมใหสามารถนำาไปใชในการผลตใหมคณภาพและประสทธภาพ เพอความสามารถในการพงตนเองและการแขงขนในระดบนานาชาต และใหบรการทางวชาการแกหนวยงานตางๆ ทงภาครฐและเอกชนในดานการใหคำาปรกษาและแนะนำา การวจยและพฒนา การทดสอบ การสำารวจ รวมทงการฝกอบรมและพฒนาอนกอใหเกดการถายทอดเทคโนโลยทจำาเปน และเหมาะสมเพอการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของภมภาคและประเทศชาต โดยการมงเนนผลตบณฑตทเปนทงคนดและคนเกง มความเปนผนำา มความรในวชาชพ มความอตสาหะในการทำางาน และมคณธรรม ใชการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง และการบรณาการการเรยนการสอน การวจยและการบรการวชาการแกสงคม และเปนไปตามกรอบแนวคดการพฒนามหาวทยาลยวลยลกษณ

13.ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในสำานกวชา/สาขาวชาอนของมหาวทยาลย

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยสำานกวชา/สาขา/หลกสตรอน

1) หมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยวลยลกษณ จำานวน 40 หนวยกต

GEN61-001

ภาษาไทยพนฐาน 2(2-0-4)*

Fundamental ThaiGEN61-113

ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)

Thai for Contemporary Communication

9

GEN61-002

ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-0-4)*

Fundamental English

GEN61-121

ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)

English Communication SkillsGEN61-122

การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4)

Academic Listening and Speaking

GEN61-123

การอานและการเขยนเชงวชาการ 2(2-0-4)

Academic Listening and WritingGEN61-124

ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 4(4-0-8)

English for Academic Communication

GEN61-128

ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

3(3-0-6)

English Presentation in Humanities and Social Sciences

GEN61-129

ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร 3(3-0-6)

English for Media and Communication

GEN61-141

ความเปนไทยและพลเมองโลก 4(3-2-7)

Thai Civilization and Global Citizen

GEN61-142

ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ 4(3-2-7)

Philosophy, Ethics and Critical Thinking

10

GEN61-151

การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 4(2-4-6)

Knowledge Inquiry and Research Methods

GEN61-152

การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 4(2-4-6)

Environmental Conservation and Global Warming

GEN61-161

นวตกรรมและผประกอบการ 4(2-4-6)

Innovation and Entrepreneurship

GEN61-171

เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล 4(2-4-6)*

Information Technology in Digital Era

หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

2) หมวดวชาแกนธรกจ สำานกวชาการจดการ จำานวน 11 รายวชา

ACT62-100 การบญชเบองตน

4(4-0-8)

Fundamentals of AccountingACT62-200 การบญชเพอการจดการ

4(4-0-8)

Management AccountingBUS62-101

การจดการและพฤตกรรมองคการ 4(4-0-8)

Management and Organizational Behavior

BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ

4(4-0-8)

Business Mathematics and Statistics

BUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ

4(4-0-8)**

11

International Business Management

BUS62-204

การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ

4(3-2-7)

Big Data Analytics in Business

BUS62-401 การจดการกลยทธ

4(4-0-8)

Strategic ManagementECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน

4(4-0-8)

Introduction to EconomicsLGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน

4(4-0-8)**

Operations ManagementMAT61-001

คณตศาสตรพนฐาน 0(0-0-4)*

Basic MathematicsMKT62-101 หลกการตลาด

4(4-0-8)

Principles of Marketing หมายเหต 1) * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

2) ** จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

3) หมวด วชาเลอกเสร มหาวทยาลยวลยลกษณ จำานวน 1 รายวชา

ใหนกศกษาเลอกเรยนจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยวลยลกษณในระดบปรญญาตร โดยไมขดตอเงอนไขของรายวชา โดยหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน เปดรายวชาเลอกเสร จำานวน 1 รายวชา ดงน

FIN62-151

ทกษะทางการเงนในชวตประจำาวน 4(3-2-7)

Financial Skills in Daily Life

12

13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหสำานกวชา/หลกสตรอน

เปดสอนใหนกศกษาในสำานกวชาการจดการ ใน 4 หลกสตร ไดแก

1) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการจดการโลจสตกส 2) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการตลาดดจทลและการสรางแบรนด และ 3) หลกสตรบญชบณฑต

จำานวน 2 รายวชา ดงน BUS62-202 กฎหมายธรกจและภาษอากร

4(4-0-8)

Business Law and Taxation

FIN62-101 การเงนธรกจ

4(4-0-8)

Business Finance4) หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต

จำานวน 1 รายวชา ดงน FIN62-101 การเงนธรกจ

4(4-0-8)

Business Finance

13.2 การบรหารจดการ(1) แตงตงผประสานงานรายวชาทกรายวชา เพอทำาหนาท

ประสานงานกบอาจารยผสอนและนกศกษา ในการพจารณาขอกำาหนดรายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผลการดำาเนนการ

(2) มอบหมายใหผประสานงานหลกสตร ควบคมการดำาเนนการเกยวกบการจดการเรยนการสอนเพอใหเปนไปตามขอกำาหนดหลกสตร

13

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญาความสำาคญ

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน มงมนทจะผลตบณฑตใหมความร ทกษะ ใฝร และมจรยธรรมในวชาชพ มความรบผดชอบตอสงคม รวมทงมความรพนฐานเพอศกษาในระดบสง สรางความเปนเลศทางวชาการดวยประสบการณจากการฝกปฏบตงานจรงผานระบบสหกจศกษา ตลอดจนรเทาทนการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมทางธรกจ และสามารถประยกตความรกบสภาพความเปนจรงของสงคมได

1.2 จดเดนของหลกสตร การปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจไดมการพฒนาเนอหารายวชา

โดยเชอมโยงในเรองของนโยบาย Thailand 4.0 และ 3S ทรฐบาลมงสงเสรม คอ Startup, SME และ Social Enterprise รวมทงทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 และสถาบนคณวฒวชาชพ (Thailand Professional Qualification) เขาดวยกน จงทำาใหมวชาททนสมยและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของประเทศ และสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการทจะเนนสมรรถนะในการทำางาน มการจดการเรยนการสอนแบบ Active Learning และมการใหความสำาคญกบเรองภาษาองกฤษทงในวชาศกษาทวไปและวชาเฉพาะทาง โดยไดระบวชาแกนธรกจ จำานวน 2 วชาทมกระบวนการเรยนการสอนแบบใชภาษาองกฤษแบบเตมรปแบบ ไดแก รายวชาการจดการการดำาเนนงาน และรายวชาการจดการธรกจระหวางประเทศ ทงนการมระบบสหกจศกษา 2 ภาคการศกษา ทชวยใหนกศกษาไดปรบตวกอนเรยนจบและมประสบการณทำางานจรง สามารถบรณาการความรในภาคทฤษฎไปใชในการปฏบตงานจรงได สรางความแตกตางและสอดคลองกบความตองการของตลาด นอกจากนนมกำาหนดกระบวนการทดสอบกอนสำาเรจการศกษา เพอเปนการประมวลความรใหแกนกศกษา คอการสอบประมวลความรกอนสำาเรจการศกษาทางดานบรหารธรกจ (Comprehensive Exam)

14

1.3 วตถประสงคเพอผลตบณฑตทมสมรรถนะหรอคณลกษณะตอไปน1. มความร ทกษะ ความสามารถ มความเชยวชาญดานการเงน2. มจรยธรรมในการประกอบอาชพ และมความรบผดชอบตอ

สงคม3. สามารถประยกตความรกบสภาพความเปนจรงของสงคมได4. ความรและประสบการณในวชาชพระบบสหกจศกษา

2. แผนพฒนาปรบปรงแผนการพฒนา/

เปลยนแปลงกลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1.พฒนาและปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน ใหม ม าตรฐานตามท ส ำา น ก ง า น ค ณ ะก ร ร ม ก า ร ก า รอดมศกษากำาหนด

-พฒนาหล กสตรโดยอ ง ม า ต ร ฐ า น ต า มส ำา น ก ง า น ค ณ ะก ร ร ม ก า ร ก า รอดมศกษา-ต ด ต า ม ป ร ะ เ ม นห ล ก ส ต ร อ ย า งสมำาเสมอ

-เ อ ก ส า ร ป ร บ ป ร งหลกสตร-ร า ย ง า น ผ ล ก า รประเมนหลกสตร

2.ปรบปรงหลกสตรฯ -ตดตามการ -รายงานผลการ

15

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

ใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑตและการเปลยนแปลงทางสงคม เศรษฐกจของประเทศอยางตอเนอง

เปลยนแปลงทางดานสงคม เศรษฐกจรวมทงยทธศาสตรในการพฒนาประเทศ-ประเมนและปรบปรงหลกสตรฯใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงดงกลาว

ประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต-ผใชบณฑตมความพงพอใจในดานทกษะ ความรความสามารถในการทำางานของบณฑต-จำานวนบณฑตทไดรบการจางงานหลงจากสำาเรจการศกษา

3.พฒนาบ คลากรให บรณาการการเรยนการส อ น ก บ ก า ร บ ร ก า รวชาการและการวจย

-สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอนให ทำางานบรการวชาการแกสาธารณชน-สงเสรมบ คลากรให ประยกตใชความรจากงานวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

-จ ำา น ว น โ ค ร ง ก า รบรการวชาการ-จำานวนโครงการวจย-จำานวนการนำาเสนอผลงานทางวชาการ ทงในและตางประเทศ-จ ำานวนการ เข า ร วมอบรมท ง ในและต างประเทศ

16

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบการศกษา

เปนระบบไตรภาค (Trimester System) โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 3 ภาคการศกษา และหนงภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 12 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอนไมม

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาคหนวยกต (Credits) หมายถง หนวยทใชแสดงปรมาณการศกษา

โดย 1 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 12/15 หนวยกตระบบทวภาค หรอ 5 หนวยกตระบบไตรภาค เทยบไดกบ 4 หนวยกตระบบทวภาค

การกำาหนดหนวยกตแตละรายวชาในระบบไตรภาคมหลกเกณฑ ดงน

(1) รายวชาภาคทฤษฎทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 12 ชวโมงตอภาคการศกษาใหมเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(2) รายวชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 24 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(3) การฝกงานหรอการฝกภาคสนามทใชเวลาฝกไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(4) การทำาโครงงานหรอกจกรรมอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมนนๆ ไมนอยกวา 36 ชวโมงตอภาคการศกษา ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบไตรภาค

(5) กลมวชาประสบการณภาคสนามหรอสหกจศกษา ทใชเวลาปฏบตงานในสถานประกอบการตามเวลาปฏบตงานของสถานประกอบการตลอดระยะเวลาไมตำากวา 16 สปดาห อยางตอเนอง คดเปนปรมาณการศกษาใหมคาเทากบ 9 หนวยกต ประกอบดวยรายวชาเตรยมสหกจศกษาคด

17

เปน 1 หนวยกตระบบไตรภาค และรายวชาสหกจศกษา คดเปน 8 หนวยกตระบบไตรภาค

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

เปนหลกสตรเรยนเตมเวลา (ภาคปกต) ระยะเวลาการศกษา 4 ปการศกษา (12 ภาคการศกษา) ใชเวลาศกษาไมตำากวา 9 ภาคการศกษา และอยางมากไมเกน 8 ปการศกษา

ภาคการศกษาท 1 เดอนกรกฎาคม ตลาคม–ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน - กมภาพนธภาคการศกษาท 3 เดอนมนาคม มถนายน–

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา1) สำาเรจการศกษาไมตำากวาระดบมธยมศกษาตอนปลาย ตาม

หลกสตรของกระทรวงศกษาธการ หรอเทยบเทา2) เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขน

ปรญญาตร พ.ศ. 25603) เปนนกศกษาไทยหรอนกศกษาตางประเทศทสามารถฟง พด อาน

เขยน และสามารถเขาใจภาษาไทยไดเปนอยางด2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

2.3.1 นกศกษาบางสวนมความรพนฐานทางดานคณตศาสตรคอนขางออน จงทำาใหการเรยนในรายวชาทเกยวกบคณตศาสตร มผลสมฤทธไมเปนไปตามมาตรฐาน

2.3.2 นกศกษาบางสวนมความรและทกษะทางดานภาษาองกฤษคอนขางออน จงทำาใหการเรยนในรายวชาทเกยวกบภาษาองกฤษ มผลสมฤทธไมเปนไปตามมาตรฐาน

2.3.3 นกศกษามความรรอบตวดานบรหารธรกจและดานการลงทนนอย เปนอปสรรคตอการเชอมโยงเนอหารายวชากบสถานการณทางธรกจจรง สงผลตอความเขาใจทแทจรงในเนอหารายวชา

18

2.3.4 นกศกษาตองใชเวลาในการปรบตวในระบบการเรยนการสอนระดบมหาวทยาลย ซงมความเปนอสระมากกวาระบบการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3

2.4.1 มการจดโครงการทสอนเสรมความรพนฐานทางดานคณตศาสตร ในลกษณะสอนเสรมนอกหองเรยนในรายวชาทเกยวกบคณตศาสตร ใหแกนกศกษาทมปญหาในการศกษารายวชาคำานวณตางๆ 2.4.2 หลกสตรไดมการจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษทงในหมวดวชาศกษาทวไปและหมวดวชาในหลกสตร เพอใหนกศกษาเลอกเรยนไดจำานวน 6 รายวชา และกลมรายวชาแกน จำานวน 2 รายวชา และมการจดโครงการอบรมภาษาองกฤษโดยอาจารยจากสำานกวชาศลปศาสตร หลกสตรภาษาองกฤษ หรอ Native Speaker มาสอนเสรมนอกหองเรยน เพอใหนกศกษาไดมความรและทกษะทางดานภาษาองกฤษเพมมากขน

2.4.3 มการนำานกศกษาไปทศนศกษาดงานนอกสถานท ตงแตนกศกษาเรยนอยชนปท 1,2 และ 3 และมการเชญวทยากรจากภาคธรกจมาบรรยายเสรมรายวชาทเกยวของ 2.4.4 มการจดโครงการเตรยมพรอม เพอใหนกศกษาสามารถปรบตวเขากบระบบการศกษาและสงแวดลอมใหม การสรางความสมพนธระหวางกลมเพอนในชนเรยน การใชชวตของตนเองในดานตางๆ เชน เรองการเรยน การเขารวมกจกรรม การจดการเวลา การจดการความเครยด การจดลำาดบความสำาคญของการใชชวตในดานตางๆ โดยผานโครงการบรหารธรกจสมพนธ

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

19

ระดบชนป

จำานวนนกศกษาแตละปการศกษา (คน)

2562

2563

2564

2565

2566

ชนปท 1 60 60 60 60 60ชนปท 2 - 60 60 60 60ชนปท 3 - - 60 60 60ชนปท 4 - - - 60 60รวม 60 120 180 240 240จำานวนบณฑตทคาดวาจะสำาเรจการศกษา - - - - 60

2.6 งบประมาณตามแผน งบประมาณรายรบรายจาย

20

รายละเอยด ปงบประมาณ2562 2563 2564 2565 2566

รายรบคาบำารงการศกษา รวมคาลงทะเบยน ปละ 37,200 บาทตอคน

2,232,000

4,464,000

6,696,000

8,928,000

8,928,000

รวมรายรบ 2,232,000

4,464,000

6,696,000

8,928,000

8,928,000

รายจาย1. ค า ใ ช จ า ยบคลากรค า ต อ บ แ ท นบ ค ล า ก ร ส า ยวชาการ

1,273,403

2,674,146

4,211,780

5,896,491

6,191,316

คาตอบแทนบคลากรสายสนบสนน (เฉพาะสำานกงานบรหารของหลกสตร)

28,538

59,929

94,388

132,144

138,751

2. ค า ใ ช จ า ยดำาเนนงานค า ต อ บ แ ท นวทยากร อาจารยพเศษ

28,000

28,000

28,000

28,000

28,000

21

รายละเอยด ปงบประมาณ2562 2563 2564 2565 2566

ค าว สดอ ปกรณ การเรยนการสอนค า ห น ง ส อ วารสาร

17,961

17,961

17,961

17,961

17,961

คาใชจายกจกรรมเสรมหลกสตร

44,141

88,281

132,421

176,562

176,562

ค า ใ ช จ า ยส น บ ส น น ก า รพฒนาวชาการ

34,114

68,229

102,343

136,457

136,457

รวมรายจาย1,426,157

2,936,546

4,586,893

6,387,615

6,689,047

จำานวนนกศกษา 60 120 180 240 240คาใชจายตอหวนกศกษา

23,769

24,471

25,483

26,615

27,871

2.7 ระบบการศกษาแบบชนเรยน

2.8 การเทยบโอนหนวยกตรายวชาและการลงทะเบยนขามมหาวทยาลย

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 25603. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร3.1.1 จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร

ไมนอยกวา 157 หนวยกต

22

3.1.2 โครงสรางหลกสตรก. หมวดวชาศกษาทวไป 40

หนวยกต1) กลมวชาภาษา 20 หนวยกต

1.1) กลมวชาภาษาไทย 4 หนวยกต

1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกต

2) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 หนวยกต3) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

8 หนวยกต4) กลมวชาบรณาการ 4 หนวยกต

5) กลมวชาสารสนเทศ* 4* หนวยกต


ข. หมวดวชาเฉพาะ 109 หนวยกต

1) กลมวชาแกนธรกจ 52 หนวยกต

2) กลมวชาเอก 40 หนวยกต

2.1) กลมวชาเอกบงคบ 24 หนวยกต 2.2) กลมวชาเอกเลอก 16 หนวยกต

23

3) กลมวชาสหกจศกษา 17 หนวยกต

ค. หมวดวชาเลอกเสร 8 หนวยกต

3.1.3 รายวชาก. หมวดวชาศกษาทวไป 40

หนวยกต1. วชาภาษา ไมนอยกวา 20 หนวยกต

1.1 ) กลมวชาภาษาไทย

4 หนวยกต GEN61-001

ภาษาไทยพนฐาน 2(2-0-4)*

Fundamental ThaiGEN61-113

ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)

Thai for Contemporary Communication


1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกต

GEN61-002

ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-0-4)*

Fundamental EnglishGEN61-121

ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)

English Communication SkillsGEN61-122

การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4)

Academic Listening and Speaking

24

GEN61-123

การอานและการเขยนเชงวชาการ 2(2-0-4)

Academic Listening and WritingGEN61-124

ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 4(4-0-8)

English for Academic Communication

GEN61-128

ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

3(3-0-6)

English Presentation in Humanities and Social Sciences

GEN61-129

ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร 3(3-0-6)

English for Media and Communication

หมายเหต 1) เงอนไขการเรยนรายวชาศกษาทวไปกลมวชาภาษาไทย ดงนนกศกษาตองสอบผาน GEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน จงจะสามารถลง

ทะเบยนเรยนรายวชา GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย ได 2) เงอนไขการเรยนรายวชาศกษาทวไปกลมวชาภาษาองกฤษ ดงน

2.1.) นกศกษาตองสอบผาน GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาภาษาองกฤษในหมวดวชาศกษาทวไปได

2.2) นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ไมนอยกวา 530 คะแนน หรอ IELTS ไมนอยกวา 6 หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหยกเวนการเรยนรายวชาภาษาองกฤษทวไปทงสามรายวชาดงน

1) GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ หรอ GEN61-121E English Communication Skills

2) GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ หรอ GEN61-122E Academic Listening and Speaking

3) GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ หรอ GEN61-123E Academic Reading and Writing

โดยใหเลอกเรยนรายวชากลมภาษาองกฤษทดแทนรายวชาทยกเวน เพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร

25

2.3) นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ระหวาง 513 - 529 คะแนน หรอ IELTS เทากบ 5.5 หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหสามารถยกเวนไมตองเรยนรายวชาดงกลาวขางตนไดสองรายวชา โดยสามารถเลอกเรยนไดหนงรายวชาจากสามรายวชาขางตนและใหเลอกเรยนรายวชากลมภาษาองกฤษทดแทนรายวชาทยกเวน เพอใหมจำานวนหนวยกตครบตามทกำาหนดในหลกสตร

2.4) นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ระหวาง 508-510 คะแนน หรอ IELTS เทากบ 5 หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง ใหสามารถยกเวนไมตองเรยนรายวชาดงกลาวขางตนไดหนงรายวชา โดยสามารถเลอกเรยนไดสองรายวชาจากสามรายวชาขางตนและใหเลอกเรยนรายวชากลมภาษาองกฤษทดแทนรายวชาทยกเวน เพอใหมจำานวนหนวยกต ครบตามทกำาหนดในหลกสตร

2.5) นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาตทกหลกสตรทมมคะแนนสอบ TOEFL (Paper-Based) ระหวาง 437 - 507 คะแนน หรอ IELTS ระหวาง 4 - 4.5 หรอแบบทดสอบอน ๆ ทเทยบเทาดงแสดงในตาราง นกศกษาจะตองลงเรยนรายวชาภาษาองกฤษทวไปทงสามรายวชา โดยนกศกษาไทยตองสอบผาน GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน ตามหลกการในขอ 1

3) * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร

2. กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำานวน 8 หนวยกต GEN61-141

ความเปนไทยและพลเมองโลก 4(3-2-7)

Thai Civilization and Global Citizen

GEN61-142

ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ

4(3-2-7)

Philosophy, Ethics and Critical Thinking

3. กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร จำานวน 8 หนวยกต

26

GEN61-151

การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 4(2-4-6)

Knowledge Inquiry and Research Methods

GEN61-152

การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน

4(2-4-6)

Environmental Conservation and Global Warming

4. กลมวชาบรณาการ จำานวน 4 หนวยกต GEN61-161

นวตกรรมและผประกอบการ 4(2-4-6)

Innovation and Entrepreneurship

5. กลมวชาสารสนเทศ จำานวน 4 หนวยกต

GEN61-171

เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล 4(2-4-6)*

Information Technology in Digital Era

หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร และนกศกษาทกคนตองสอบ Placement Test ดานเทคโนโลยสารสนเทศ ในชวงตนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด สำาหรบนกศกษาทมผลการสอบผานตามเกณฑทมหาวทยาลยกำาหนดจะไดผลการศกษาในรายวชา GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล เปน S ในภาคการศกษาทสอบ สวนนกศกษาทมผลการสอบไมผานเกณฑตามทมหาวทยาลยกำาหนด จะตองเขาเรยนเสรมและสอบ Placement Test จนกวาจะผานเกณฑ จงจะไดผลการศกษาในรายวชา GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทลเปน S ทงนใหระบรายวชานไวในใบแสดงผลการศกษา (Transcript) และโครงสรางหลกสตรโดยไมนบหนวยกต


27

1) กลมวชาแกนธรกจ 52 หนวยกตนกศกษาตองเรยนทกรายวชาตอไปน


4(4-0-8)

Fundamentals of AccountingACT62-200 การบญชเพอการจดการ

4(4-0-8)

Management AccountingBUS62-101

การจดการและพฤตกรรมองคการ 4(4-0-8)

Management and Organizational Behavior


4(4-0-8)

Business Mathematics and Statistics

BUS62-202 กฎหมายธรกจและภาษอากร

4(4-0-8)

Business Law and TaxationBUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ

4(4-0-8) **

International Business Management

BUS62-204

การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ

4(3-2-7)

Big Data Analytics in Business


4(4-0-8)

Strategic ManagementECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน

4(4-0-8)

Introduction to EconomicsFIN62-101 การเงนธรกจ

4(4-0-8)

28

Business FinanceFIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน

4(2-4-6)

Research Methodology in Finance

LGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน

4(4-0-8) **

Operations ManagementMAT61-001

คณตศาสตรพนฐาน 0(0-0-4) *

Basic MathematicsMKT62-101 หลกการตลาด

4(4-0-8)

Principles of Marketing

หมายเหต 1) * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตรและนกศกษาทกคนตองสอบ MAT62-001 คณตศาสตรพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑ ตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนกลมวชาแกนธรกจ (BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ) ได 2) ** จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

2) กลมวชาเอก 40 หนวยกต

2.1 กลมวชาเอกบงคบ 28 หนวยกต

นกศกษาตองเรยนทกรายวชาตอไปนFIN62-311

ตลาดการเงนและสถาบนการเงน 4(4-0-8)

Financial Markets and Institutions

FIN62-312 การจดการการเงน

4(4-0-8)

Financial Management

29

FIN62-313 การเงนระหวางประเทศ

4(4-0-8)

International FinanceFIN62-314 การลงทน

4(4-0-8)

InvestmentFIN62-315 การวางแผนทางการเงนสวนบคคล

4(3-2-7)

Personal Financial PlanningFIN62-316 เทคโนโลยการเงน

4(3-2-7)

Financial Technology FIN62-411 วจยทางการเงน

4(2-4-6)

Research in Finance 2.2 กลมวชาเอกเลอก 12

หนวยกตนกศกษาเลอกเรยนจำานวน 3 รายวชา

2.2.1 กลมวชาเอกเลอกดานการลงทน

FIN62-321 การวเคราะหและรายงานทางการเงน

4(3-2-7)

Financial Reporting and Analysis

FIN62-322 ตราสารทนและตราสารหน

4(4-0-8)

Equity and Fixed-Income Securities

FIN62-323 ตราสารอนพนธ

4(4-0-8)

DerivativesFIN62-324 หวขอเฉพาะดาน : การลงทน

4(4-0-8)

Selected Topics in Investment

30

2.2.2 กลมวชาเอกเลอกดานการเงนอสลาม FIN62-331 เศรษฐศาสตรและธรกจอสลาม

4(3-2-7)

Islamic Economics and Business

FIN62-332 การเงนและการธนาคารอสลาม

4(3-2-7)

Islamic Finance and BankingFIN62-333 การจดการความเสยงและตะกาฟล

4(3-2-7)

Risk Management and Takaful

FIN62-334 หวขอเฉพาะดาน : การเงนอสลาม

4(3-2-7)

Selected Topics in Islamic

2.2.3 กลมวชาเอกเลอกดานการวางแผนและประเมนทางการเงน

FIN62-341 การจดการสนเชอ

4(4-0-8)

Credit ManagementFIN62-342 การศกษาความเปนไปไดทางการเงน

4(2-4-6)

Financial Feasibility StudyFIN62-343 การประเมนทรพยสนเบองตน

4(3-2-7)

Introduction to Property Valuation

FIN62-344 การประกนภย

4(4-0-8)

Insurance FIN62-345

หวขอเฉพาะดาน : การวางแผนและ 4(4-0-8)

31

ประเมนทางการเงนSelected Topics in Planning and Evaluation

3) กลมวชาสหกจศกษา 17

หนวยกต FIN62-390 เตรยมสหกจศกษา

1(0-2-1) Pre-Cooperative Education

FIN62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0)

Cooperative Education I FIN62-492 ปฏบตทกษะวชาชพ 1 8(0-40-0)* Professional Skill Practice I FIN62-493 สหกจศกษา 2 8(0-40-0) Cooperative Education II FIN62-494 ปฏบตทกษะวชาชพ 2 8(0-40-0)* Professional Skill Practice II

หมายเหต * รายวชาปฏบตทกษะวชาชพเปนรายวชาทดแทนรายวชาสหกจศกษา โดยนกศกษาจะขอลงทะเบยนเรยนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพไดกตอเมอมคณสมบตไมครบถวนตามคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา โดยความเหนชอบของอาจารยผประสานงานสหกจศกษาประจำาหลกสตร


ใหนกศกษาเลอกเรยนจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยวลยลกษณในระดบปรญญาตร โดยไมขดตอเงอนไขของรายวชา ทงน หลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน เปดรายวชาตอไปนเปนวชาในหมวดวชาเลอกเสร

32

FIN62-151

ทกษะทางการเงนในชวตประจำาวน 4(3-2-7)

Financial Skills in Daily Life

ความหมายของเลขรหสรายวชารหสวชาของหลกสตรบรหารธรกจ สาขาเงน ประกอบดวยตวอกษร

สามตว ตอดวยตวเลขป พ.ศ. ทปรบปรงหลกสตร และตวเลขสามตว ซงรหสหลกสตรบรหารธรกจ สาขาเงน คอ FIN62

1) ความหมายของรหสรายวชาตวอกษรทปรากฏในเลมหลกสตรACT หมายถง Accounting BUS หมายถง BusinessECN หมายถง Economics FIN หมายถง FinanceGEN หมายถง General Education (หมวด

วชาศกษาทวไป)LGT หมายถง LogisticsMAT หมายถง MathematicsMKT หมายถง Marketing

33

โดยตวเลข 62 หลงรหสตวอกษร หมายถง ป พ.ศ. ทเรมใชวชา

2) ความหมายของเลขรหสวชาหลกท 1 หมายถง ชนปหลกท 2 หมายถง ลำาดบกลมวชา หลกท 3 หมายถง ลำาดบรายวชาในกลม

3) ลำาดบกลมวชาในหมวดวชาศกษาทวไป (หลกท 2) 1-2 หมายถง กลมวชาภาษา

4 หมายถง กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5 หมายถง กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 6 หมายถง กลมวชาบรณาการ 7 หมายถง กลมวชาสารสนเทศ

4) ลำาดบกลมวชาในสาขา (หลกท 2)0 หมายถง กลมวชาแกนธรกจ 1 หมายถง กลมวชาพนฐานการเงน (กลม

วชาเอกบงคบ)2 หมายถง กลมวชาการลงทน3 หมายถง กลมวชาการเงนอสลาม4 หมายถง กลมวชาการวางแผนและประเมน

ทางการเงน5 หมายถง กลมวชาเลอกเสร9 หมายถง กลมวชาสหกจศกษา

34

3.1.4 แผนการศกษา หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน (รวม 157 หนวยกต)

ป ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3

1

GEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน* 2(2-0-4)GEN61-002 ภาษาอ งกฤษพ นฐาน* 2(2-0-4)MAT61-001 ค ณ ต ศ า ส ต ร พ นฐาน* 0(0-0-4)GEN61-121 ท กษะการส อสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)GEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก 4(3-2-7) GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 4(2-4-6) ACT62-100 การบญชเบ องต น 4(4-0-8)

GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4) GEN61-142 ปรชญา จรยศาสตรและวธคด แบบวพากษ 4(3-2-7)GEN61-151 การแสวงหาความร และระเบยบวธวจย 4(2-4-6)BUS62-101 การจดการและพฤตกรรมองคกร 4(4-0-8)

GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ2(2-0-4) GEN61-161 นวตกรรมและผประกอบการ 4(2-4-6)FIN62-101 การเงนธรกจ 4(4-0-8)GEN61-171 เ ท ค โ น โ ล ย สารสนเทศ ในย คด จตอล* 4(2-4-6)

รวม 14 หนวยกต รวม 14 หนวยกต รวม 14 หนวยกต

2

GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทาง มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6) ECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน 4(4-0-8)MKT62-101 หลกการตลาด 4(4-0-8) LGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน** 4(4-0-8)

GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและ การสอสาร 3(3-0-6) ACT62-200 การบญชเพอการจดการ 4(4-0-8)BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ 4(4-0-8)BUS62-202 กฎหมายธรกจและภาษอากร 4(4-0-8)

GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชง วชาการ 4(4-0-8) BUS62-204 การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลก ทางธรกจ 4(3-2-7) FIN62-311 ตลาดการเงนและสถาบนการเงน 4(4-0-8)


3

BUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ** 4(4-0-8)FIN62-312 การจดการการเงน 4(4-0-8) FIN62-313 การเงนระหวางประเทศ 4(4-0-8)FIN62-314 การลงทน 4(4-0-8)

FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน 4(2-4-6)FIN62-390 เตรยมสหกจศกษา 1(4-0-8)FIN62-315 การวางแผนทางการเงนสวนบคคล 4(3-2-7) FIN62-XXX เอกเลอก 1 4(x-x-x)

BUS62-401 การจดการกลยทธ 4(4-0-8)FIN62-316 เทคโนโลยการเงน 4(3-2-7)FIN62-XXX เอกเลอก 2 4(x-x-x) FIN62-XXX เอกเลอก 3 4(x-x-x)


4FIN62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0) หรอ

XXX-XXX วชาเลอกเสร 1 4(x-x-x) XXX-XXX วชาเลอกเสร 2

FIN62-493 สหกจศกษา 2 8(0-40-0) หรอ

35

ป ภาคการศกษาท 1 ภาคการศกษาท 2 ภาคการศกษาท 3FIN62-492 ปฏบตทกษะวชาชพ 1 8(0-40-0)

4(x-x-x) FIN62-411 วจยทางการเงน 4(2-4-6)

FIN62-494 ปฏบตทกษะวชาชพ 2 8(0-40-0)


หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร ** จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

3.1.5 คำาอธบายรายวชา ก. หมวดวชาศกษาทวไป

40 หนวยกตGEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน

2(2-0-4)*Fundamental Thaiรายวชานเปนการสอบวดความรพนฐานภาษาไทย 3 ดาน

ไดแก หลกภาษาไทย วรรณคดไทย และการใชภาษาไทย โดยหลกภาษาไทยครอบคลมเนอหาไดแก ธรรมชาตของภาษา อกษรสามหม สระ การผนวรรณยกต พยางค ชนดของคำา การสรางคำา และประโยคชนดตาง ๆ วรรณคดไทยครอบคลมเนอหาไดแก ความรเบองตนทางวรรณคด ความเขาใจวรรณคดระดบกอนอดมศกษา และการตความ สวนการใชภาษาไทย

36

ครอบคลมเนอหาเรองระดบของภาษา การจบใจความสำาคญ การยอความสรปความ การอธบายความ การฟงอยางมวจารณญาณ การพดอยางมศลปะ การใชสำานวนไทย และคำาราชาศพท

This course is a fundamental Thai test required to take a test on 3 categories of Fundamental Thai include Thai Grammar, Thai Literatures and Thai Usage; Thai Grammar covers natural language, 3 groups of Thai alphabets, vowels, order of tone marks, syllable, genre of words, word creation and genre of sentences; Thai literatures cover basic knowledge of literatures, the understanding of pre - university education literatures and interpretation; Thai usage covers orders of language, comprehension, recapitulation, explanation, judgmental listening, oratory, Thai idiom usage and Ra-cha-sap. หมายเหต *ไมนบหนวยกต และนกศกษาทกคนตองสอบ GEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา GEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชา GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมยได

GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน2(2-0-4)* Fundamental English

รายวชานเปนการสอบวดความรทางภาษาองกฤษสำาหรบนกศกษาใหมระดบปรญญาตร มเนอหาครอบคลมไวยากรณพนฐาน คำาศพท และรปแบบภาษาเบองตนทใชในการสนทนาในชวตประจำาวนและภาษาทใชในหองเรยน ซงหากนกศกษาสอบรายวชานไมผาน ตองเขารบการเรยนเสรมและสอบใหมจนกวาจะไดรบระดบคะแนนผาน

This course is a fundamental English test required for all undergraduate students entering the university. It focuses on introductory English grammars,

37

vocabularies and basic language patterns needed for everyday life and classroom settings. If students fail the test, they are required to take the course and retake the test until they receive the satisfactory (passing) grade.

หมายเหต *วชานไมนบหนวยกต และนกศกษาหลกสตรภาษาไทยทกคนตองสอบ GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนกลมวชาภาษาองกฤษในหมวดวชาศกษาทวไปได

GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)Thai for Contemporary Communication

วชาบงคบกอน: GEN61-001 ภาษาไทยพนฐานPrerequisite: GEN61-001 Fundamental Thai

รายวชานเปนความเขาใจและพฒนาทกษะทางภาษาไทยทงการรบสารและสงสาร โดยในดานการรบสารสามารถพฒนาทกษะการจบใจความสำาคญจากเรองทอานและทฟง การวเคราะหเชอมโยงประเดนยอย ๆ จากเรองทฟงและอานจนเขาใจและสามารถยกระดบเปนความรใหม การเสนอขอคดเหนหรอใหคณคาตอเรองทอานและฟงไดอยางมเหตผลและสอดคลองกบคณคาทางสงคม ในดานการสงสารสามารถพฒนาทกษะการนำาเสนอความคดผานการพดและการเขยนไดอยางมประเดนสำาคญและสวนขยายทชวยใหประเดนความคดชดเจนและเปนระบบ การนำาขอมลทางสงคมมาประกอบสรางเปนความรหรอความคดทใหญขน การพดและการเขยนเพอนำาเสนอความรทางวชาการทเปนระบบและนาเชอถอ This course understanding and developing the Thai language skills both in receiving and delivering message--able to use the skills to understand the main idea from the texts read and listened, critically analysing the relationships between secondary issues

38

from the texts to arrive at deep understanding and new knowledge, offering opinions or values on the texts read and listened with reasons and corresponding social norms; able to develop the opinion giving skills through speaking and writing with the support of significant issues and supporting details to highlight clear and systematic thinking; the use of social information to create knowledge or expanded thought; speaking and writing to present a systematic and convincing academic knowledge.

GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ2(2-0-4)English Communication Skills

วชาบงคบกอน: GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN61-002 Fundamental English รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะดานการรบร (การฟงและการอาน) และทกษะการใชภาษา (การพดและการเขยน) ดวยวธการสอนแบบบรณาการ การพฒนาดานคำาศพท การสงเสรมการเรยนรดวยตนเอง การฝกเปนผเรมบทสนทนาและสอสารอยางตอเนองไดเปนธรรมชาตดวยกลยทธทางการสอสารทหลากหลาย การฝกการสลบกนพดและควบคมความไหลลนของบทสนทนาดวยการเสรมขอมล การฝกทกษะการเขยนยอหนาสน ๆ หรอเรยงความแบบงาย This course aims at developing students' receptive skills (listening and reading) and productive skills (speaking and writing) through integrated methods. It also develops vocabulary, and encourages independent learning. Additionally, students will learn to start and continue a conversation naturally, using a number of communication strategies such as asking follow-up questions and giving extended answers. They will also learn about turn taking and how to control the flow of a conversation by adding information. Finally,

39

writing skills will be practiced with a short paragraph and simple essay.

GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4)Academic Listening and Speaking

วชาบงคบกอน: GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN61-002 Fundamental English

รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะภาษาองกฤษในชวตประจำาวนและในระดบทเปนทางการ การฝกการฟงและการออกเสยงผานบทสนทนา ขอความ รายงานและประกาศตาง ๆ การพฒนาทกษะการพดเชงวชาการผานการอภปรายกลม การนำาเสนอดวยวาจาและการรายงาน This course focuses on the practice of English skills at everyday use and at formal level. It concentrates on listening and pronunciation through the use of dialogues, passages, reports and announcements. It also aims to develop academic speaking skills through various group discussion, oral presentations and reports.

GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ 2(2-0-4)Academic Reading and Writing

วชาบงคบกอน: GEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐานPrerequisite: GEN61-002 Fundamental English

รายวชานมงเนนการพฒนาความสามารถดานการเขยนและการอานดวยการฝกฝนจากเอกสารและกจกรรมทางวชาการตาง ๆ การสงเสรมทกษะการอานเชงวพากษ การสรปประเดนสำาคญ การฝกเขยนเอกสารทางวชาการรปแบบตาง ๆ การเขยนระดบยอหนาและเรยงความไดอยางมประสทธภาพ การฝกการอางองทเหมาะสมตลอดกระบวนการของการเขยน This course is primarily intended to develop the reading and writing competence of the students through a wide variety of academic materials and

40

activities. Specifically, it enhances students' critical reading in academic articles, ability to summarize main ideas from the texts, write different forms of academic reports, compose effective paragraph and essay, and properly use citations and references throughout the writing process.

GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ4(4-0-8)English for Academic Communication

วชาบงคบกอน: 1. GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ และ 3. GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการPrerequisite: 1. GEN61-121 English Communication Skills and 2. GEN61-122 Academic Listening and Speaking and 3. GEN61-123 Academic Listening and Writing

รายวชานมงเนนการพฒนาความรและทกษะภาษาองกฤษสำาหรบการสอสารทางวชาการและวชาชพทมประสทธภาพ ผเรยนจะไดรบการฝกฝนกลยทธและทกษะทจำาเปนในการสอสารทางวชาการ มการแนะนำามารยาททเหมาะสมตาง ๆ This course aims at developing the English language knowledge and skills for effective academic and professional communication. It provides the students with various communication strategies and skills necessary for academic correspondence. It also introduces students to proper etiquette towards technical communication.

GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6)

41

English Presentation in Humanities and Social Sciencesวชาบงคบกอน: 1. GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ และ 3. GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการPrerequisite: 1. GEN61-121 English Communication Skills and 2. GEN61-122 Academic Listening and Speaking and 3. GEN61-123 Academic Listening and Writing รายวชานไดรบการออกแบบใหเตรยมพรอมผเรยนใหไดรบการฝกฝนและมประสบการณดานการเตรยมการจดโครงสรางและการนำาเสนองานอยางมประสทธภาพ โดยมงเนนทงดานเนอหา โครงสรางและวธการนำาเสนอ มการใหความสำาคญกบการฝกฝนการนำาเสนอดวยวาจา รวมทงดานการออกเสยง การควบคมความดงเบาของเสยง การออกเสยงสงตำา ภาษากาย และการใชสอตาง ๆ นอกจากน รายวชานมงพฒนากลยทธและเทคนคในการรบมอกบการถามและการแสดงความคดเหนของผรบฟงการนำาเสนองาน This course is designed to provide the students with the training and experience in planning, organizing and delivering effective presentation while focusing on the content, structure and delivery. It highlights certain aspects of oral presentations, including pronunciation, volume, intonation, body language, gestures and visuals. It also aims to develop the strategies and techniques of handling audience questions and comments.

GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร 3(3-0-6)English for Media and Communication

42

วชาบงคบกอน: 1. GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ และ 2. GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ และ 3. GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการPrerequisite: 1. GEN61-121 English Communication Skills and 2. GEN61-122 Academic Listening and Speaking and 3. GEN61-123 Academic Listening and Writing รายวชานมงเนนการพฒนาทกษะภาษาองกฤษทงดานการฟง การพด การอานและการเขยนผานสอรปแบบตาง ๆ เชน การประชมทางไกล การสมภาษณ การรายงานขาว การทำาโฆษณา การเขยนบทวทยและโทรทศน เทคนคการอดเสยง เทเลพรอมพเตอร และพอดแคสต เสรมสรางความมนใจในทกษะการสอสารภาษาองกฤษของผเรยน This course is designed to develop English communication skills of speaking and writing, through the use of a variety of artistic or communicative media. These include teleconferencing, conducting interviews, creating simple news stories, making interesting advertisements, script writing for radio and television, techniques for voice recording, use of teleprompter and podcasting. It also enhances students’ confidence in English communicative skills.

GEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก4(3-2-7)

Thai Civilization and Global Citizenรายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการพฒนาวถความเปน

ไทยทงทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมจากอดตถงปจจบนทกอใหเกดความศวไลซของความเปนไทยทมอตลกษณเฉพาะของสงคม รวมทงการศกษาพฒนาการของสงคมโลกทมงเนนคณคาของสทธมนษยชนและศกดศรความเปนมนษยโดยเฉพาะการเคารพความแตกตาง ความ

43

หลากหลายทางสงคม การยดหลกธรรมาภบาลและการอยรวมกนอยางสนต โดยอธบายใหเหนถงการเชอมโยงของวถสงคมไทยกบความเปนพลเมองโลก This course studies concepts and processes of Thai civilization, covering dimensions of politics, economy, society, and culture from the past to the present. Topics reflect the origins of social identity within Thai civilization and concepts of global citizen development. The course focuses on global values such as Human Rights, Human Dignity, and Human Equality, including respect for individual differences, social diversity, principles of good governance and peaceful coexistence. Students examine connections between Thai civilization and its role in the development of a global citizen.

GEN61-142 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ4(3-2-7)Philosophy, Ethics, and Critical Thinkingรายวชานศกษาปญหาพนฐานและปญหาทวไปของสงคม

มนษยทเกยวของกบสงทดำารงอย ความร คานยม เหตผล จตใจและภาษาเพอใหเขาใจความสำาคญของปรชญาตอการดำารงชวตของมนษย ในสวนของจรยศาสตรจะมงเนนศกษาในฐานะทเปนสวนหนงของปรชญาทางศลธรรมทใหความสำาคญกบการรบรองความถกและความผดของการกระทำา และการศกษากรอบความคดของจรยศาสตรเชงปทสถาน รวมทงการศกษาหลกการและกระบวนการวเคราะหจากความจรงเชงวตถวสยเพอนำาไปสการใชดลยพนจในการตดสนใจทงนโดยยดหลกเหตผล และการวเคราะหโดยปราศจากอคตหรอการประเมนความจรงจากหลกฐานเชงประจกษ This course examines the fundamental cognitive and philosophical problems related to human society, including existence, knowledge, values, reason, mind, and language. Students gain a more in-depth understanding of the importance of philosophy in

44

human life. Students learn the importance of moral philosophy and the conceptual framework of ethics. Principles and processes of objective truth and reason-based decision making, bias-free analysis, and evidence-based evaluation complete the course's overview.

GEN61-151 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 4(2-4-6)Knowledge Inquiry and Research

Methodsรายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการในการแสวงหาความร

เพอพฒนาความสามารถในการคนควา ทงความรจากการฟง การอาน การถกเถยง การสงเกตการณ การคดและการวจย ทงนโดยมงเนนการแสวงหาความรเชงประจกษ ยดหลกความสมเหตสมผล ทผานกระบวนการวเคราะหอยางเปนระบบ รวมทงการศกษาระเบยบวธการวจยเพอใหนกศกษามศกยภาพในการคนควาเชงวชาการ มความสามารถในการตงโจทยการวจย การรวบรวมขอมล การวเคราะหและการประเมนคาดวยหลกสถตเบองตน ความสามารถในการเขยนรายงานเชงวชาการทแสดงผลการคนพบอยางเปนระบบและมการอางองทางวชาการอยางถกตอง This course examines the concepts and processes of knowledge-inquiry. Students develop the ability of knowledge inquiry by listening, reading, debating, observing, thinking and conducting research studies through evidence-based investigations, systematic analysis, and principles of reasoning. Research methodology is actively used during the course to develop skills required for academic research. Skills covered include research questioning, data gathering, data analysis by using basic statistics, and the creation of an adequately referenced report.

45

GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน4(2-4-6)Environmental Conservation and Global

Warmingรายวชานศกษากรอบแนวคด หลกการ กระบวนการและความ

สำาคญในการอนรกษสงแวดลอม เพออนรกษทรพยากรธรรมชาตของโลกใหมความยงยน และเพอใหสงมชวตดำารงชวตอยไดอยางมคณภาพ และศกษาแนวคดในการจดกจกรรมเพอใหบรรลเปาหมายดงกลาว โดยใหคำานงถงการใชพลงงาน การใชนำา การจดการของเสยและการคมนาคมขนสงทเปนมตรกบสงแวดลอม รวมทงการศกษาสาเหตและผลกระทบของสภาวะโลกรอน และบทบาทขององคการระหวางประเทศและการเมองระหวางประเทศในการแกไขปญหาโลกรอน This course provides a conceptual framework, principles, processes and rationales for sustainable environmental conservation and quality living. Students study activities for environmental protection through the use of environmentally friendly processes in energy and water consumption, waste management, and transportation management. Topics include the examination of global warming's causes and effects and the roles of international organizations and politics in solving global warming problems.

GEN61-161 นวตกรรมและผประกอบการ4(2-4-6)Innovation and Entrepreneurshipรายวชานศกษาแนวคดและกระบวนการในการออกแบบ การ

แนะนำาสนคาใหม และการดำาเนนธรกจใหมทเปนผลผลตจากนวตกรรมโดยมงเนนการพฒนาความร ทกษะ และความเขาใจ เกยวกบการนำาแนวคดเชงนวตกรรมการผลตสนคาใหมหรอกระบวนการผลตแบบใหมมาใชในการสรางธรกจใหมใหสำาเรจ หรอการชวยใหธรกจทมอยสามารถเตบโตและ

46

ขยายตวได ดวยการใชความรทางการจดการตลาด การเงน การปฏบตการ และหวงโซอปทาน ทเปนความรพนฐานในการบรหารงานใหสำาเรจ This course enables the students to launch a business startup for innovative products and services. The main aim is to develop the essential knowledge, skills, and understanding of creative ideas for new products and processes to succeed in a business venture. Necessary business management, marketing, financial, operation and supply chain techniques that ensure business growth form the core of discussion and review materials.

GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล4(2-4-6)*Information Technology in Digital Era รายวชานศกษาความกาวหนาของเทคโนโลยสารสนเทศใน

ปจจบนและแนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล บทบาทของเทคโนโลยสารสนเทศตอการเปลยนแปลงของโลกในยคดจทล อาท ในดานการแพทย ดานการศกษา ดานการเกษตร ดานอตสาหกรรม ดานบนเทง ดานการทหาร ดานการเงน รวมถงความเปนอยในอนาคต รปแบบของเทคโนโลยใหมทจะมาทดแทนหรอชวยในการทำางานของมนษย ไมวาจะเปนดานปญญาประดษฐ อนเทอรเนตของสรรพสง ยานยนตอจฉรยะ เทคโนโลยทางการเงน เงนตราดจทล หนยนต วสดศาสตร การพมพ 3 มต เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยความจรงเสมอน ความจรงเสรม เทคโนโลยหนยนต รวมถงเทคนคการวเคราะหและการประมวลผลขอมลขนาดใหญ ซงเทคโนโลยใหมเหลานจะทำาใหโลกในอนาคตเปลยนแปลงอยางสนเชง This course deals with the advancement and future trends of information technology, including the roles of information technology in the digital era such as medicine, education, agriculture, industry, entertainment, military, finance and lifestyles in the future. It incorporates study of direct and disruptive impact of information technology in the workplace

47

along its avenues of artificial intelligence and Internet application in fields such as robotics, Fintech, 3D printing, biotechnology, virtual reality, augmented reality, and big data processing and analysis. หมายเหต *ไมนบหนวยกต และนกศกษาทกคนตองสอบ Placement Test ดานเทคโนโลยสารสนเทศ ในชวงตนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด สำาหรบนกศกษาทมผลการสอบผานตามเกณฑทมหาวทยาลยกำาหนดจะไดผลการศกษาในรายวชา GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล เปน S ในภาคการศกษาทสอบ สวนนกศกษาทมผลการสอบไมผานเกณฑตามทมหาวทยาลยกำาหนด จะตองเขาเรยนเสรมและสอบ Placement Test จนกวาจะผานเกณฑ จงจะไดผลการศกษาในรายวชา GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล เปน S ทงนใหระบรายวชานไวในใบแสดงผลการศกษา (Transcript) และโครงสรางหลกสตรโดยไมนบหนวยกต


1) กลมวชาแกนธรกจ 52 หนวยกต


4(4-0-8)

Fundamentals of Accounting

รายวชานศกษาสมการบญช กระบวนการบญช แนวคดในการจดทำารายงานทางเงนและการเปดเผยขอมล สำาหรบธรกจบรการ

48

ธรกจซอขายสนคา และธรกจผลตสนคา รวมถงการใชประโยชนจากการบญชในการตดสนใจทางธรกจ

This course aims to study the accounting equation, accounting cycle, concepts in preparing financial reports and disclosers for service, trading and manufacturing business and use of accounting information in business decision making.

ACT62-200

การบญชเพอการจดการ 4(4-0-8)

Management Accountingวชาบงคบกอน :


Prerequisite :

ACT62-100 Fundamentals of Accounting

รายวชานศกษาถงบทบาทและหนาทของการบญชเพอการจดการ แนวคดพนฐาน การจำาแนกประเภทตนทน การคำานวณตนทนผลตภณฑ ความสมพนธระหวางตนทน ปรมาณและกำาไร ตนทนมาตรฐาน การวเคราะหผลตาง งบประมาณ และการใชขอมลทางดานตนทนเพอการวางแผนกำาไร ควบคม และตดสนใจแกไขปญหาทางธรกจ

This course aims to study the roles and functions of management accounting, cost concepts, cost classification, product costing, cost-volume-profit analysis, standard costing, variance analysis, budgeting. The course also covers classification of costs and how to apply cost information for planning, control and business decision making.

BUS62-101

การจดการและพฤตกรรมองคการ 4(4-0-8)Management and Organizational Behavior

รายวชานเตรยมความพรอมใหผเรยนสามารถ

49

ปฏบตงานในองคการรวมกบผอนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล โดยผเรยนจะไดศกษาถงกระบวนการในการจดการองคการ อนประกอบดวย การวางแผน การตดสนใจ การจดองคการ ภาวะผนำา การควบคม การจงใจ การสอสาร การทำางานเปนทม รวมถงพฤตกรรมของบคคลและกลมบคคลในองคการ อำานาจและการเมองในองคการ วฒนธรรมองคการ การเปลยนแปลงและการพฒนาองคการ This course prepares students for effective working with others in the organization. Students will study the process of managing organization. It consists of planning, decision making, organizing, leadership, controlling, motivation, communication and teamwork. Students will also learn the behavior of individuals and groups, power and politics in the organization, organization culture, organizational change and development. BUS62-201

คณตศาสตรและสถตธรกจ 4(4-0-8)Business Mathematics and Statistics

วชาบงคบกอน :

MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน

Prerequisite :

MAT61-001 Basic Mathematics

รายวชานเกยวกบแนวคดพนฐานทางคณตศาสตรและสถตทจำาเปน ในการทำาความเขาใจและการวเคราะหการแกปญหาทางคณตศาสตรและสถตทเกยวของกบธรกจ หวขอทศกษา ไดแก พชคณตพนฐาน ลมต ความตอเนอง และอนพนธของฟงกชนพหนาม รวมทงการเกบรวบรวมขอมล การอธบายขอมล การวเคราะห การตความ และการนำาเสนอขอมล และเรอง การวดแนวโนมเขาสศนยกลางและการวดการกระจาย การวดการกระจายของความนาจะเปน ทฤษฎบทขดจำากดกลาง การ

50

สมตวอยางและการประมาณคา รวมทงการทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความแปรปรวน การวเคราะหการถดถอยและสหสมพนธ

This course is designed to introduce and reinforce the essential mathematical and statistical concepts needed to understand, analyze, and solve mathematical and statistical problems related to business. Topics covered include basic algebra, limits, continuity and derivatives of polynomial functions. This course also covers the collection, description, analysis, interpretation, and presentation of data, including measures of central tendency and dispersion, probability distributions, the central limit theorem, sampling, and estimation. In addition, hypothesis testing, analysis of variance, regression and correlation analysis are introduced.

BUS62-202

กฎหมายธรกจและภาษอากร 4(4-0-8)Business Law and Taxation

รายวชานมวตถประสงคเพอศกษาประเภทขององคกรธรกจกบกฎหมายวาดวยการจดตง การจดการ การยกเลก และการชำาระบญชขององคกรธรกจ สทธและหนาทขององคกรธรกจตามกฎหมายภาษอากร กฎหมายสงแวดลอม นอกจากนมวตถประสงคเพอศกษากฎหมายตราสารการเงน กฎหมายวาดวยการคมครองผผลต และผบรโภคและแรงงาน

This course aims to study the types of business organization and laws regarding their establishment, management, discontinuation of operation, liquidation, right and responsibilities of business organizations as specified by tax laws and environmental law. This course also covers the securities producer, consumer and labor protection.

51

BUS62-203

การจดการธรกจระหวางประเทศ 4(4-0-8)**International Business Managementรายวชานไดรบการออกแบบใหนกศกษาไดเรยนรภาพรวม

ประเดนดานสภาพแวดลอมระหวางประเทศทเกยวของกบการดำาเนนงานของบรษท โดยครอบคลมสภาพแวดลอมระหวางประเทศดานวฒนธรรม เศรษฐกจ สงคม การเมอง เทคโนโลย และการแขงขน รวมไปถงแนวคดและรปแบบในการประกอบธรกจระหวางประเทศทเกยวของกบการจดการ ไดแก การตลาด ทรพยากรบคคล การเงน และโลจสตกส นอกจากน นกศกษาจะไดเรยนรเกยวกบปญหาเฉพาะดานของบรษทขามชาต ปญหาดานระบบเศรษฐกจระหวางประเทศ และการเพมขนของการคาตางตอบแทน

This course is designed to give students an overview of issues in firms engaging in international activities. Topics covered include international business environment: cultural, economic, social, political, technological and competitive environment. Concepts and patterns of international business operation, management in international marketing, finance, human resource and logistics will be discussed. Students will also learn about the special problems of multi-national corporations, recent problems of the international economic system and the increasing use of the counter trade.หมายเหต **จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

BUS62-204

การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ 4(3-2-7)Big Data Analytics in Business

52

รายวชานศกษาเกยวกบขอมลขนาดใหญทใชในการวเคราะหขอมลเชงลกในธรกจ โดยใชขอมลจากสออเลกทรอนกส เวบไซต ฐานขอมลตางๆ รวมกบกรณศกษาในภาคธรกจมาประยกตกบเครองมอตางๆทเกยวของกบการบนทก การสบคน การประมวลผล และการวเคราะหรวมกบซอฟตแวรคอมพวเตอร

This course provides an introduction to big data for business analytics. The unit uses contemporary business case study to analyze data from social media, website and database with computer-based software tools for recording, searching processing and analyzing.

BUS62-401

การจดการกลยทธ 4(4-0-8)Strategic Management

วชาบงคบกอน : BUS62-101 การจดการและพฤตกรรมองคการ

Prerequisite :

BUS62-101 Management and Organization รายวชานออกแบบเพอใหความรเกยวกบหลกการจดการ

กลยทธ ตงแตการกำาหนดทศทางการดำาเนนงาน การวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายนอกและภายในองคกร การกำาหนดกลยทธระดบตางๆ การนำากลยทธไปปฏบต การตดตามและประเมนผล โดยเนนการบรณาการความรทางดานบรหารธรกจ การวเคราะหกรณศกษา และจรยธรรมทางธรกจ

53

This course is designed to introduce principles of strategic management: direction setting, analysis of external and internal environment, formulation, implementation and evaluation of organization strategies. Moreover, this course emphasizes integration of knowledge in all business management fields, analysis of case study and business ethics.

ECN62-200

เศรษฐศาสตรเบองตน 4(4-0-8)Introduction to Economicsรายวชานศกษาหลกทวไปของเศรษฐศาสตรจลภาคและ

เศรษฐศาสตรมหภาค ในเรองปญหาพนฐานทางเศรษฐกจ อปสงคและอปทานของสนคา ความยดหยน การผลตและตนทนการผลต โครงสรางตลาด รายไดประชาชาต สวนประกอบและการกำาหนดรายไดประชาชาต การเงนการธนาคาร นโยบายการเงนและการคลง การคาและการเงนระหวางประเทศ เงนเฟอและการจางงาน

This course is study the principles of microeconomics and macroeconomics as follows: the basic problems of economics, demand and supply, elasticity, production and cost of production, market structure, national income; composition of and determination of nation income, money and banking, monetary and fiscal policy, international trade and finance, inflation, and employment.

FIN62-101

การเงนธรกจ 4(4-0-8)Business Finance


1. ACT62-100 การบญชเบองตน หรอ2. ACT62-101 การบญชขนตน หรอ3. ACT62-103 การบญชเพอการจดการธรกจ

54

Prerequisite :

1. ACT62-100 Fundamentals of Accounting or2. ACT62-101 Introduction to Accounting or3. ACT62-103 Accounting for Business Management

รายวชานศกษาถงภาพรวม ขอบเขต บทบาทหนาท ความรบผดชอบของการบรหารการเงน เปาหมายของธรกจ เทคนคตาง ๆ ทใชวเคราะหและวางแผนการเงน มลคาเงนตามกาลเวลา หลกเบองตนในการบรหารการเงนของธรกจใหมประสทธภาพ ทงดานการจดหาเงนทนและใชเงนทน This course studies an overview, extent, role, and responsibility of financial management; corporate goals; techniques for financial analysis and planning; time value of money; fundamental of business financial management to achieve efficiency of both fund raising and using.

FIN62-301

ระเบยบวธวจยทางการเงน 4(2-4-6)Research Methodology in Finance

เงอนไขรายวชา :

เปนนกศกษาทไดรบเกรดใดๆ (A ถง F) จากรายวชา BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ

Condition :

For students who have received a grade (A to F) fromBUS62-201 Business Mathematics and Statistics

รายวชานศกษาถงปรชญาและระเบยบวธวจย ความสำาคญของการวจย ประเภทของการวจย กระบวนการทำาวจย การวางแผนและการออกแบบงานวจย การตงสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและแปลความหมาย การเขยนรายงานการวจยและการนำาเสนอ ผลการวจย การประยกตใชผลงานวจย และจรยธรรมในการดำาเนนงานวจย

55

This course studies philosophy and research methodology, the importance of research, process of research: planning, design, hypotheses, data collection, data analysis, interpretation of results, research report, presentation, applying of research results and research ethics.

LGT62-101

การจดการการดำาเนนงาน 4(4-0-8)**Operations Management

รายวชานศกษาเกยวกบแนวคด และหลกการเกยวกบหนาทตางๆ ในการจดการดำาเนนงาน กลยทธการดำาเนนงาน การออกแบบสนคาและกระบวนการ การจดการคณภาพ การจดการโซอปทาน การวางแผนกำาลงการผลต การจดการเทคโนโลย การจดการวตถดบ การจดตารางการผลต รวมถงผลกระทบจากสภาพแวดลอมภายนอกตอการดำาเนนงาน This course is prepared to introduce the student into concepts and principles of various operations functions of firms, operation strategy, product and process design, quality management, supply chain management, capacity planning, technology management, supplier management, production scheduling and impacts of external environment on operations.

หมายเหต **จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

MAT61-001

คณตศาสตรพนฐาน 0(0-0-4)*Basic Mathematicsรายวชานมงเนนใหนกศกษาไดเขาใจแนวคดทสำาคญทาง

56

คณตศาสตร และสามารถนำาความรดงกลาวไปวเคราะหและประยกตใชในการแกปญหา หรอใชเปนความรพนฐานในการศกษารายวชาทสงขนได หวขอในรายวชานประกอบดวย สมการกำาลงสอง ระบบสมการเชงเสน ความสมพนธและฟงกชน เสนตรง เสนโคงพาราโบลา ฟงกชนเลขยกกำาลงและลอการทม และสญลกษณเชงการบวก This course is intended to provide the students essential mathematical concepts needed to analyze, and solve mathemical problems as well as able to apply the concepts to upper level courses. Topics include quadratic equations, system of linear equations, relations and functions, lines, parabolas, exponential and logarithmic functions, and summation notations.

หมายเหต * ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตรและนกศกษาทกคนตองสอบ MAT62-001 คณตศาสตรพนฐาน ในชวงกอนเรมเรยนภาคการศกษาท 1 หรอตามวนเวลาทมหาวทยาลยกำาหนด นกศกษาทสอบไมผานเกณฑ ตองเขาเรยนเสรมและทดสอบรายวชา MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน จนกวาจะผานเกณฑ (S) จงจะสามารถลงทะเบยนเรยนกลมวชาแกนธรกจ (BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ) ได

MKT62-101

หลกการตลาด 4(4-0-8)Principles of Marketing

รายวชานศกษาเกยวกบแนวความคดพนฐานเกยวกบการตลาด กระบวนการทางการตลาด ปจจยและสงแวดลอมทมอทธพลตอการตลาด พฤตกรรมผบรโภค การวางแผนทางการตลาด การแบงสวนตลาด การเลอกตลาดเปาหมายและการวางตำาแหนงผลตภณฑ กลยทธสวนประสมการตลาด กลยทธผลตภณฑ การตงราคา การจดจำาหนาย และการสงเสรมการตลาด This course is prepared to introduce the student into basic concepts and process of

57

marketing; marketing environment; consumer behavior, marketing strategies such as market segmentation, target market selecting and product positioning, marketing mix strategies , product, pricing, distribution and promotion strategies.

2) กลมวชาเอก 40 หนวยกต 2.1) กลมวชาเอกบงคบ 28 หนวยกต

FIN62-311

ตลาดการเงนและสถาบนการเงน 4(4-0-8)Financial Markets and Institutionsรายวชานศกษาถงระบบการเงน บทบาท โครงสราง และ

กลไกการทำางานของตลาดการเงนรวมถงตลาดอนพนธ เครองมอทางการเงนประเภทตางๆในแตละตลาด บทบาทและการดำาเนนงานของสถาบนการเงนประเภทตางๆ การกำากบดแลตลาดการเงนและสถาบนการเงน และจรรยาบรรณของผแนะนำาการลงทน

This course studies the financial system; the role, structure and mechanisms of the financial markets including derivative markets; the types of financial instruments in each market; the roles and operation of various types of financial institutions; the

58

monitoring of financial and investment consultants.

FIN62-312

การจดการการเงน 4(4-0-8)Financial Management



Prerequisite :

FIN62-101 Business Finance

รายวชานศกษาถงการสรางมลคาเพมแกกจการโดยการตดสนใจลงทน การบรหารเงนทนหมนเวยนภายใตภาวะความไมแนนอนและการกำาหนดโครงสรางเงนทนเพอสรางมลคาตอกจการ โดยคำานงถงความเสยงและผลตอบแทน ภาวะกดดนทางการเงน ปญหาตวแทน และความไมเทาเทยมกนของขอมลขาวสาร รวมทงผลการจดหาเงนทนตอการตดสนใจลงทน นกศกษาตองสามารถวเคราะหกรณศกษาทางการจดการทางการเงนเพอความยงยนของกจการ

This course covers the maximization of firm’s value including investment decision making under uncertainty; working capital management and determination of capital structure concerning the risk and return, financial distress, agency problem and asymmetry of information; financing policy affecting investment decision. Students are expected to analyze case studies in financial management for corporate sustainability.

59

FIN62-313

การเงนระหวางประเทศ 4(4-0-8)International Finance



Prerequisite :


รายวชานศกษาถงรปแบบการดำาเนนธรกจระหวางประเทศ ระบบการเงนระหวางประเทศ ลกษณะและหนาทของตลาดอตราแลกเปลยน ตลาดอตราแลกเปลยนทนท ตลาดอตราแลกเปลยนลวงหนา การพยากรณอตราแลกเปลยน ประเภทของความเสยงจากอตราแลกเปลยน การบรหารความเสยงทางการเงนสำาหรบธรกจขามชาต การจดหาเงนทนในตลาดการเงนระหวางประเทศ และการวเคราะหโครงการลงทนระหวางประเทศ และอภปรายในประเดนการรวมกลมทางการเงนภายใตขอตกลงของประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC)

This course studies types of international business, international financial systems, characteristics and functions of foreign currency markets, spot market, forward market, forecasting exchange rates, types of foreign currency exposure, financial risk management for multinational corporation, global financing, international capital budgeting and discussion of the financial integration framework under the ASEAN Economic Community (AEC).

FIN62-314

การลงทน 4(4-0-8)Investment



Prerequ FIN62-101 Business Finance

60

isite : รายวชานศกษาถงทฤษฎการลงทนและประสทธภาพ

ของตลาดหลกทรพย โครงสรางและกลไกการทำางานของตลาดหลกทรพย ผลตอบแทน และความเสยงจากการลงทนในตราสารทน ตราสารหน และหนวยลงทน การวเคราะห และกำาหนดมลคาหลกทรพย การจดสรรเงนลงทน การบรหารกองทน และการประเมนผลการบรหารเงนลงทน

This course studies the investment theories and efficient markets; structure and mechanism of the securities markets; returns and risks from stock, bond and unit trust; analysis and valuation of securities; asset allocation, fund management and fund performance.

FIN62-315

การวางแผนทางการเงนสวนบคคล 4(3-2-7)Personal Financial Planning

วชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance รายวชานศกษาถงความรเบองตนเกยวกบการวางแผนการเงน เครองมอทางการเงนสำาหรบการบรหารสภาพคลองสวนบคคล มลคาเงนตามเวลา การรวบรวมขอมลทางการเงนสวนบคคล การวเคราะหขอมลสวนบคคล การประกนภย การวางแผนเกษยณอายเบองตน และภาษพนฐาน

This course offers basic concept of financial planning, financial instruments for personal financial management, time value of money, personal financial data collection, insurance, retirement planning and taxation.

61

FIN62-316

เทคโนโลยการเงน 4(3-2-7)Financial Technology

วชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance

รายวชานศกษาการนำาเทคโนโลยทางการเงนมาใชสำาหรบการจดการการเงน เงนตราอเลคทรอนกสและระบบชำาระเงนอเลคทรอนกส การระดมทนสาธารณะ โดยนกศกษาจะไดฝกใชเทคโนโลยตางๆ เพอการจดการทางการเงน

This course studies an application of financial technology for financial management, electronic money and electronic payment; crowdfunding. Student will practice to use those financial technology for financial management.FIN62-411

วจยทางการเงน 4(2-4-6)Research in Finance


FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน

Prerequisite :

FIN62-301 Research Methodology in FinanceการวจยการเงนในประเดนตางๆทนาสนใจทางการเงนResearch on topics of interest in finance.

2.2) กลมวชาเอกเลอก 12 หนวยกต

2.2.1 กลมวชาเลอกดานการลงทน

FIN62-321

การวเคราะหและรายงานทางการเงนFinancial Reporting and

4(3-2-7)

62

Analysisวชาบงคบกอน :


Prerequisite :


รายวชานศกษาถงเทคนคและเครองมอในการวเคราะหรายงานทางการเงนตางๆเพอประโยชนทางดานการเงนและการตดสนใจของผบรหาร โดยพจารณาถงผลกระทบของหลกการบญชทกจการเลอกใชตอตวเลขทแสดงในรายงานและงบการเงน ความแตกตางในการวเคราะหรายงานทางการเงนของอตสาหกรรมตางๆ

This course studies techniques and tools of financial statement analysis for managerial and financial decision; impact of accounting methods selection in financial report and statement; the difference among industrial statement analyses.


4(4-0-8)

Equity and Fixed-Income Securities

วชาบงคบกอน : FIN62-314 การลงทนPrerequisite :

FIN62-314 Investment

รายวชานศกษาถงการวเคราะหปจจยพนฐานทมผลตอราคาหลกทรพย วธการและแบบจำาลองประเมนมลคาและอตราผลตอบแทนของตราสารทางการเงน การวเคราะหทางเทคนค

This course studies fundamental Analysis of securities prices; valuation tools and models used in determining securities value and their rate of return. Technical Analysis.

63

FIN62-323

ตราสารอนพนธ 4(4-0-8)

Derivativesวชาบงคบกอน :


Prerequisite :


รายวชานศกษาถงลกษณะ รปแบบ และกลไกของตลาดและตราสารอนพนธเบองตน คณสมบต การกำาหนดราคาของตราสารอนพนธ กลยทธการซอขายโดยใชตราสารอนพนธ ผลตอบแทนและความเสยงของการลงทนในตราสารอนพนธ This course studies characteristics, types and mechanism of derivatives markets and basic derivatives; properties, price determinations of derivatives; trading strategies using derivatives; return and risk from investment in derivatives.

FIN62-324

หวขอเฉพาะดาน: การลงทน 4(4-0-8)

Selected Topics in Investmentวชาบงคบกอน :

1. FIN62-312 การจดการการเงน 2. FIN62-314 การลงทน

Prerequisite :

1. FIN62-312 Financial Management 2. FIN62-314 Investments

รายวชานศกษาหวขอเฉพาะทนาสนใจดานการลงทนในแนวลก This course studies in-depth study of selected topics in investment.

2.2.2 กลมวชาเอกเลอกดานการเงนอสลาม

FIN62-331 เศรษฐศาสตรและธรกจอสลาม

4(3-2-7)

64

Islamic Economics and Business

วชาบงคบกอน : ECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน Prerequisite :

ECN62-200 Introduction to Economics

รายวชานศกษาถงความสำาคญ ความเปนมา และลกษณะเฉพาะของเศรษฐศาสตรอสลาม รายวชานยงศกษาและวเคราะหเกยวกบการพฒนาการแนวคดเศรษฐศาสตรอสลาม การพฒนาเศรษฐกจตามแนวคดอสลาม และหลกศาสนาบญญตอสลามเกยวกบเศรษฐศาสตร นอกจากนแลว รายวชายงมงเนนศกษาและวเคราะหกรณศกษาเกยวกบหลกและขอบเขตของรปแบบการดำาเนนธรกจตามแนวคดอสลาม และแรงจงใจทางสงคมในการดำาเนนธรกจตามแนวทางอสลาม This course examines importance, background, and feature of Islamic economics. This course also investigate with the development of Islamic economics thought; economics development in Islamic ways and the principles of Islamic jurisprudence in economics. Moreover, this course also focuses on case study analysis the principles and scope of Islamic business organization and partnership and social motive in Islam business.FIN62-332 การเงนและการธนาคารอสลาม

4(3-2-7)

Islamic Finance and Bankingวชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance

รายวชานศกษาถงหลกการเงนอสลาม ขอหามหลกในทางการเงนอสลาม มมมองอสลามทมตอเงน และมลคาของเงนตามกาลเวลาตามแนวคดอสลาม นอกจากนแลว รายวชายงมงเนนศกษาและ

65

วเคราะหกรณศกษาเกยวกบหลกการธนาคารอสลาม ทางเลอกการธนาคารอสลามทไมใชดอกเบย การเปรยบเทยบธนาคารธรรมดากบธนาคารอสลาม และลกษณะของสนทรพยและหนสนของธนาคารอสลาม

This course examines the principles of Islamic finance; main prohibitions in Islamic finance; Islamic view on money and Islamic time value of money. Moreover, this course also focuses on analysing case study of the principles of Islamic banking, alternatives of interest-free banking; comparison between conventional versus Islamic banking and the characters of the assets and liabilities of Islamic banks.FIN62-333 การจดการความเสยงและตะกาฟล

4(3-2-7)

Risk Management and Takaful รายวชานศกษาถงความหมายและประเภทของความเสยง ขนตอนในการจดการความเสยง และเทคนคในการจดการความเสยง รายวชานยงศกษาเกยวกบหลกการและแนวคดตะกาฟลหรอประกนภยอสลาม การเปรยบเทยบประกนภยแบบธรรมดากบประกนภยอสลาม ประเภทของตะกาฟล และฝกวเคราะหกรณศกษาโดยการใชผลตภณฑตะกาฟลสำาหรบบรหารความเสยง

This course examines definitions and classification of risk; procedure of risk management and techniques of risk management. This course also deals with the principles and concept of Takaful or Islamic Insurance; comparison between conventional versus Islamic Insurances; types of Takaful and case studies to analyse the use of Takaful products for risk management.

FIN62- หวขอเฉพาะดาน: การเงนอสลาม 4(3-2-

66

334 7)Selected Topics in Islamic


1.FIN62-312 การจดการการเงน 2.FIN62-314 การลงทน

Prerequisite :

1.FIN62-312 Financial Management 2.FIN62-314 Investments รายวชานศกษาถงหวขอเฉพาะและกรณศกษาทนาสนใจ

ดานการเงนอสลามในแนวลก This course examines in-depth case studies of selected topics in Islamic finance.

2.2.3 กลมวชาเอกเลอกการวางแผนและประเมนทางการเงน

FIN62-341 การจดการสนเชอ

4(4-0-8)

Credit Managementวชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance

รายวชานศกษาถงความสำาคญและประเภทของสนเชอ การกำาหนดนโยบายการใหสนเชอการคา สนเชอการเงน ขอมลสนเชอ เทคนคในการวเคราะหสนเชอ และการประเมนความเสยงของสนเชอ การกำาหนดวงเงนและเงอนไขการใหสนเชอ หลกประกน พธการและนตกรรมสนเชอ การควบคมและตดตามหน การจดเกบหนและการแกไขหนทมปญหา จรยธรรมของผทำาหนาทดานสนเชอ ตลอดจนการใชระบบประมวลขอมลโดยคอมพวเตอรเขามาชวยในการจดการสนเชอ

This course studies the importance and types of credit; policy of trade and financial credits; credit information; techniques for credit analysis and credit assessment; setting of credit line and condition; credit control; debt collection and credit

67

problem solving; ethics of credit personnel; the use of computer software for credit management.

FIN62-342 การศกษาความเปนไปไดทางการเงน

4(2-4-6)

Financial Feasibility Studyวชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance รายวชานมงเนนการวเคราะหความเปนไปไดของโครงการ โดยนำาเครองมอและเทคนคทางการเงนตางๆมาวเคราะหและประเมนโครงการเพอการตดสนใจลงทน การวเคราะหโครงการภายใตความเสยง การนำาโปรแกรมสำาเรจรปมาใชในการวเคราะหและตดสนใจ ตลอดจนการจดทำารายงานการศกษาความเปนไปได

This course focus on the project feasibility analysis by using financial tools and technique. Project analysis under risk. The usage of computer software for analysis on project. Report preparation of feasibility studies.FIN62-343 การประเมนทรพยสนเบองตน

4(3-2-7)

Introduction to Property Valuation

วชาบงคบกอน : FIN62-101 การเงนธรกจPrerequisite : FIN62-101 Business Finance

รายวชานมงเนนการศกษาและวเคราะหกรณศกษาพรอมทงการฝกประเมนมลคาของทรพยสน วตถประสงคการประเมนมลคาทรพยสน กรรมสทธตามกฎหมายและประเภทของทรพยสน ลกษณะเฉพาะของทรพยสนและตลาดทรพยสน ปจจยทมผลกระทบตอราคาของทรพยสน บทบาทของผประเมนราคา วธการประเมนราคา ขน

68

ตอนในการประเมนราคา และการจดทำารายงานการประเมนราคา This course aims to study, analyse and

evaluate. Values of property, objectives for valuation, legal rights of property, types of property, specific characteristics of property and property market, factors affecting property value, roles of property appraisers, methods of valuation, valuation process and valuation reports presentation.

FIN62-344

การประกนภย 4(4-0-8)

Insurance วชาบงคบกอน :


Prerequisite :


รายวชานศกษาถงความรเบองตนเกยวกบการวางแผนการประกนภย การจดการความเสยงภย การประกนภย การประกนชวต การประกนสขภาพ และการประกนวนาศภย นกศกษาตองสามารถจดทำาแผนการประกนภย รวมถงรจกหนวยงานและสถาบนการทเกยวของกบการประกนภย This course is designed to introduce and reinforce the basic concept of insurance planning and risk management. Topics will include insurance, life insurance, health Insurance and non-life insurance. Students are expected to do insurance plans, and learn about related insurance institutions.

FIN62-345

หวขอเฉพาะดาน: การวางแผนและประเมนทางการเงน

4(4-0-8)

Selected Topics in Planning and Evaluation

วชาบงคบ 1.FIN62-312 การจดการการเงน

69

กอน : 2.FIN62-314 การลงทนPrerequisite :

1.FIN62-312 Financial Management 2.FIN62-314 Investmentsรายวชานศกษาหวขอเฉพาะทนาสนใจดานการวางแผน

และประเมนทางการเงนในแนวลกThis course provides in-depth study of

selected topics in financial planning and evaluation.

3) กลมวชาสหกจศกษา 17 หนวยกต

FIN62-390 เตรยมสหกจศกษา

1(0-2-1)

Pre-Cooperative Education แนวคดและปรชญาสหกจศกษา การปรบตวในสงคม

โครงสรางองคกรการทำางาน งานธรการในสำานกงาน ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายแรงงาน การวางแผนชวตและอาชพการจดทำาโครงการ การ เสนอผลงานและการเขยนรายงานวชาการ การทำาประวตยอและจดหมายสมครงานเทคนคการสมครงาน และการสอบสมภาษณ ประสบการณสหกจศกษาของแตละหลกสตร และจรยธรรมในการปฏบตงาน

Concepts and Philosophy of Cooperative Education, Socialization and Social Adjustments, Structure of a Business Enterprise, Administrative work Flow,Basic Knowledge of Labour Laws, Life-Style and Career Planning, Project Planning, Formal Academic Report Writing and Presentation Skills, Preparation of Resume and job Application Letter, Job Application and interview Techniques, Cooperative Education Experience of Specific Degree Programmes and Work Ethics.

70

FIN62-491

สหกจศกษา 1

8(0-40-0)

Cooperative Education Iเงอนไขรายวชา:

เปนนกศกษาทไดรบคะแนน S จากรายวชา FIN62 –390 เตรยมสหกจศกษา 1(0-2-1) และ สอบผานรายวชาทแตละหลกสตรกำาหนดหรอมสถานภาพเปนนกศกษาชนปท 2 ขนไป ทงนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพเปนรายวชาทดแทน รายวชาสหกจศกษา โดยนกศกษาจะขอลงทะเบยนเรยนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพได กตอเมอมคณสมบตไมครบถวนตามคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา โดยความเหนชอบของอาจารยผประสานงานสหกจศกษาประจำาหลกสตร

Conditions:

For second year students and above who have received S grade from FIN62-390 Pre-Cooperative Education 1(0-2-1) and have passed the minimum requirements of the curriculum. For the students who are not qualified can enroll Professional Skill Practice with the approval of the coop coordinator advisor.

การทำางานจรงเชงวชาการและ/หรอวชาชพเสมอนหนงเปนพนกงานเตมเวลาในสถาน ประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของทางดานการเงน เปนเวลา 1 ภาคเรยนสหกจศกษา ตามทหลกสตรกำาหนดแตไมนอยกวา 16 สปดาห

Real work academically and/or professionally as a full time staff member in the approved workplace in an area related to the student’s program of study for one trimester but not less than 16 weeks.

71

FIN62-492

ปฏบตทกษะวชาชพ 1

8(0-40-0)*

Professional Skill Practice Iเงอนไขรายวชา:

เปนนกศกษาทไดรบความเหนชอบจากอาจารยประจำาสาขาวชาและผานรายวชา FIN62-390 เตรยมสหกจศกษา 1(0-2-1)

Conditions:

For students who have received an S grade from FIN62-390 Pre–Cooperative Education 1(0-2-1) and have received the approval of School’s committee.

การปฏบตการวชาชพเตมเวลาไมนอยกวา 16 สปดาห ในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของทางดานการเงน Full time work performance in the approve workplace in an area related to the student’s program of study for one trimester but not less than 16 weeks.FIN62-493

สหกจศกษา 2 8(0-40-0)

Cooperative Education IIเงอนไขรายวชา:

เปนนกศกษาทผานรายวชา FIN62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0) หรอ FIN62-492 ปฏบตทกษะวชาชพ 1 8(0-40-0)

Conditions: :

For students who have received an S grade from FIN62-491 Cooperative Education I 8(0-40-0) or FIN62-492 Professional Skill Practice I 8(0-40-0) and have received the approval of School’s committee.

72

การทำางานจรงเชงวชาการและ/หรอวชาชพเสมอนหนงเปนพนกงานเตมเวลาในสถาน ประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของทางดานการเงน เปนเวลา 1 ภาคเรยนสหกจศกษา ตามทหลกสตรกำาหนดแตไมนอยกวา 16 สปดาห

Real work academically and/or professionally as a full time staff member in the approved workplace in an area related to the student’s program of study for one trimester but not less than 16 weeks.

FIN62-494

ปฏบตทกษะวชาชพ 2

8(0-40-0)*

Professional Skill Practice IIเงอนไขรายวชา:

เปนนกศกษาทไดรบความเหนชอบจากอาจารยประจำาสาขาวชาและผานรายวชา FIN62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0) หรอ FIN62-492 ปฏบตทกษะวชาชพ 1 8(0-40-0) ทงนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพเปนรายวชาทดแทนรายวชาสหกจศกษา โดยนกศกษาจะขอลงทะเบยนเรยนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพได กตอเมอมคณสมบตไมครบถวนตามคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา โดยความเหนชอบของอาจารยผประสานงานสหกจศกษาประจำาหลกสตร

Conditions: :

For students who have received an S grade from FIN62-491 Cooperative Education I 8(0-40-0) or FIN62-492 Professional Skill Practice I 8(0-40-0) and have received the approval of the coop coordinator advisor. For the students who are not qualified can enroll professional skill practice with the approval of the coop coordinator

73

advisor. การปฏบตการวชาชพเตมเวลาไมนอยกวา 16 สปดาห

ในสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของทางดานการเงน Full time work performance in the approve workplace in an area related to the student’s program of study for one trimester but not less than 16 weeks.

หมายเหต * รายวชาปฏบตทกษะวชาชพเปนรายวชาทดแทนรายวชาสหกจศกษา โดยนกศกษาจะขอลงทะเบยนเรยนรายวชาปฏบตทกษะวชาชพไดกตอเมอมคณสมบตไมครบถวนตามคณสมบตของนกศกษาสหกจศกษา โดยความเหนชอบของอาจารยผประสานงานสหกจศกษาประจำาหลกสตร


ใหนกศกษาเลอกเรยนจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยวลยลกษณในระดบปรญญาตร โดยไมขดตอเงอนไขของรายวชา ทงน หลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน เปดรายวชาตอไปนเปนวชาในหมวดวชาเลอกเสร

FIN62-151 ทกษะทางการเงนในชวตประจำาวน

4(3-2-7)

Financial Skills in Daily Life รายวชานศกษาแนวคดมลคาของเงนตามกาลเวลา การ

ฝกทกษะเพอการวางแผนการออมและการลงทน การจดการหนสนสวนบคคล การใชเครดตเพอการบรโภค สนเชอสำาหรบทอยอาศย การวางแผนรายไดและคาใชจาย การบรหารความเสยงในชวตประจำาวน หลกการประกนภย การวางแผนภาษอากร

This course studies time value of money concepts; practicing skill for saving and investment planning; personal debt management; the use of consumer credit; mortgage loan; income and expenditure planning; risk management in daily life; principle of insurance; individual tax planning.

74

3.2 ชอ สกล ตำาแหนงและคณวฒของอาจารย3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง


นายปยะ ปานผมทรพย

Ph.D. (Energy Economics and Finance) : Heriot – Watt University ,U.K., 2555พบ.ม. (เศรษฐศาสตรธรกจ), สถาบนบณฑตพฒน- บรหารศาสตร, 2538พณ.บ. (การเงนและการธนาคาร), มหาวทยาลย ธรรมศาสตร, 2535




Ph.D. (Finance), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร,2558

บธ.ม. (บรหารธรกจ), มหาวทยาลยอสสมชญ, 2542บธ.บ. (บรหารธรกจ),


75


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2535


นางนลนทนนาม

บธ.ม. (บรหารธรกจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2542บช.บ. (บญช), มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2537



นายชนวฒน ชณหวกสต

Ph.D. (Computational Science), มหาวทยาลยวลยลกษณ, 2559

บธ.ม. , (การเงน), สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2549

วศ.บ. (วศวกรรมระบบควบคม), สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร

ลาดกระบง, 2545



นางประภาดา ศรสวรรณ

วท.ม. (ระบบสารสนเทศเพอการจดการ), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2555

บช.บ (การบญช), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2550


76


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง

6. ผชวยศาสตราจารย

นางภ ทรว ร ร ณ แทนทอง

Ph.D. (Marketing and International Business), Old Dominion University, U.S.A., 2546M.B.A. (Marketing), Old Dominion University, U.S.A., 2540M.B.A. (Business Administration), มหาวทยาลย สงขลานครนทร วทยาเขตหาดใหญ, 2538B.A. (Laws), ม ห า ว ท ย า ล ยสโขทยธรรมาธราช, 2535B.A. (Economics),

มหาวทยาลยหอการคาไทย, 2523



นางสาววภาวรรณ กลนหอม

Ph.D. (Human Resource Development ), มหาวทยาลยบรพา, 2555ศศ.ม. (การบรหารองคการ), มหาวทยาลยศรปทม, 2541บธ.บ. (การตลาด), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2536



นายสช าตฉ น

บธ.ม. (บรหารธรกจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2543

มผลงานทางวชาการเปนไปตามเกณฑท

77


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง

สำาราญ บธ.บ. (พาณชยนาว), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2538

กำาหนด(ตามภาคผนวก ค)


นางนษฐ ดา สดใหม

บธ.ม. (บรหารธรกจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2544บธ.บ. (บรหารธรกจ), มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2537



นางสาวร ช ฎ าทพย อ ป ถ ม ภ ประชา

วท.ม. (การพฒนาทรพยากรมนษยและองคการ) สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร, 2551บธ.บ.(การตลาด), มหาวทยาลยสงขลานครนทร, 2545



น า ย ศ วฤ ท ธ พ ง ศ ก รรงศลป

Ph.D. (Management Studies in Marketing), University of Exeter, U.K., 2553บธ.ม. (บรหารธรกจ), มหาวทยาลยแมโจ, 2542บธ.บ. (การตลาด), มหาวทยาลยแมโจ, 2539


12. นางสาว รป.ด. (การบรหารทรพยากร มผลงานทาง

78


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง

อาจารย ส มจนตนา คมภย

มนษย), สถาบนบณฑต พฒนบรหารศาสตร, 2553รป.ม. (รฐประศาสนศาสตร), จฬาลงกรณ มหาวทยาลย, 2536ร.บ. (บรหารรฐกจ), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2531

วชาการเปนไปตามเกณฑทกำาหนด(ตามภาคผนวก ค)


นางพนดา แชมชาง

Ph.D. (Operations Research), Case Western Reserve University,

U.S.A., 2543M.S. (Management Science) Case Western Reserve University, U.S.A., 2541M.S. (Operations Research), University of Delaware, U.S.A., 2539วท.บ. (คณตศาสตร), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2536



นางสาวจรรยา ชาญชยชจต

Ph.D. (Logistics and Supply Chain Management), Curtin University, Australia , 2558

M.S. (Operational

มผลงานทางวชาการเปนไปตามเกณฑทกำาหนด(ตามภาค

79


วชาการ

ชอ-สกล





ยอนหลง

Research), University of Hertfordshire, U.K.,2543

วท.บ. (คณตศาสตร), มหาวทยาลยมหดล, 2540

ผนวก ค)


นายฮชเซน นยมเดชา

วศ.ม. (วศวกรรมอตสาหการ), จฬาลงกรณ มหาวทยาลย, 2549วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟา), มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2545



นางสาวกญญนจ ว เ ช ย รรตน

บธ.ม. (บรหารธรกจ), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2550บธ.บ. (การบรหารการขนสงระหวางประเทศ), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2546



นางสาวบณฑร จนทรกลบ

วท.ม. (การจดการดานโลจสตกส), จฬาลงกรณ มหาวทยาลย, 2551บธ.บ. (การบรหารการขนสงระหวางประเทศ), มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2547


80

3.2.2 อาจารยพเศษ (ถาม)- ไมม-

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา)

เนองจากผใชบณฑตใหความสำาคญตอคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคในดานความรความสามารถอยในระดบมาก และตองการใหบณฑตมประสบการณกอนเขาสอาชพ ดงนนหลกสตรจงมรายวชาสหกจศกษา จำานวน 2 ภาคการศกษา

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม(1) มทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการ ตลอดจนม

ความเขาใจในทฤษฎและหลกการมากยงขน(2) สามารถบรณาการความรทเรยนมาเพอนำาไปใชในสถานประกอบ

การไดอยางเหมาะสม(3) มมนษยสมพนธและสามารถทำางานรวมกบผอน(4) มระเบยบวนย ตรงเวลา และเขาใจวฒนธรรมขององคกร

ตลอดจนสามารถปรบตวใหเขากบสถานประกอบการได4.2 ชวงเวลา

แบงเปน 2 ภาคการศกษา ดงน(1) ชนปท 4 ภาคการศกษาท 1

81

(2) ชนปท 4 ภาคการศกษาท 3

4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลารวม 4 เดอน (16 สปดาห) ในภาคการศกษาท 1

และภาคการศกษาท 3 ของชนปการศกษาท 4

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย หลกสตรกำาหนดใหนกศกษาเรยนวชาวจยเพอใหนกศกษา

คนควาและวเคราะหประเดนปญหาทางดานบรหารธรกจ สาขาการเงนทนาสนใจ โดยนกศกษาตองเรยนรายวชาระเบยบวธวจยทางการเงน เพอเตรยมความเขาใจในภาคทฤษฎเกยวกบกระบวนการวจยในหนงภาคการศกษา และหลงจากนนจะเรยนภาคปฏบตจากรายวชาวจย ซงเปนรายวชาเฉพาะเอก ไดแก วจยทางการเงน

ซงจะตองจดทำาและนำาเสนอโครงรางของงานวจย และนำาเสนอผลงานปากเปลา และสงรายงานฉบบสมบรณภายในหนงภาคการศกษา

5.1 คำาอธบายโดยยอเปนชดรายวชาทกำาหนดขนเพอใหนกศกษาไดบรณาการความรใน

รายวชาตางๆ ทางดานบรหารธรกจ สาขาการเงน ในหวขอทนกศกษาสนใจภายใตการควบคม แนะนำาของอาจารยทปรกษา และคณะกรรมการสอบ ใน 2 รายวชาตอเนองกน คอ FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน และตอเนองดวยวชา FIN62-411 วจยทางการเงน รายละเอยดดงตอไปน

5.1.1 FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน

4(2-4-6)

Research Methodology in Finance

82

เงอนไขรายวชา :

เปนนกศกษาทไดรบเกรดใดๆ (A ถง F) จากรายวชา BUS62-201 คณตศาสตรและสถตธรกจ

Condition :

For students who have received a grade (A to F) fromBUS62-201 Business Mathematics and Statistics

รายวชานศกษาถงปรชญาและระเบยบวธวจย ความสำาคญของการวจย ประเภทของการวจย กระบวนการทำาวจย: การวางแผนและการออกแบบงานวจย การตงสมมตฐาน การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและแปลความหมาย การเขยนรายงานการวจยและการนำาเสนอ ผลการวจย การประยกตใชผลงานวจย และจรยธรรมในการดำาเนนงานวจย This course studies philosophy and research methodology, the importance of research, process of research: planning, design, hypotheses, data collection, data analysis, interpretation of results, research report, presentation, applying of research results and research ethics.

5.1.2 FIN62-411 วจยทางการเงน

4(2-4-6)

Research in Financeวชาบงคบกอน :


Prerequisite :

FIN62-301 Research Methodology in finance

การวจยการเงนในประเดนตางๆทนาสนใจ Research on topics of interest in finance.

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

83

นกศกษามความรและความเขาใจในกระบวนการวจย สามารถทำาการวจยเบองตนเพอใชในการวเคราะหและเสนอแนวทางในการแกปญหาทางดานการเงนตามรายวชาเอกทเลอกศกษาได รวมทงสามารถเขยนรายงานวจยและนำาเสนอผลงานวจยได5.3 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 3 (ระเบยบวธวจยทางการเงน) ภาคการศกษาท 2 ของปการศกษาท 4 (วจยทางการเงน)

5.4 จำานวนหนวยกตรายวชา FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน 4

หนวยกตรายวชา FIN62-411 วจยทางการเงน 4 หนวยกต รวม 8 หนวยกต

5.5 การเตรยมการมอาจารยทปรกษางานวจยใหคำาปรกษาในการจดทำาขอเสนอโครงการ

วจย โดยใหคำาแนะนำาในการเลอกประเดนปญหาวจย ขอมลเกยวกบงานวจย แหลงศกษาคนควาขอมล และกระบวนการวจย โดยมการวางแผนการดำาเนนงานตามเวลาทเหมาะสม กำาหนดชวโมงการใหคำาปรกษา และตดตามความกาวหนาในการทำาวจย และมรปแบบการทำารายงานฉบบสมบรณ5.6 กระบวนการประเมนผล

ประเมนผลโดยอาจารยทปรกษา จากบนทกการใหคำาปรกษา ความกาวหนาในการทำาวจย และประเมนผลจากการนำาเสนอปากเปลาและรายงานตามระยะเวลาทไดกำาหนดไว

84

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอน และการประเมนผล

1.การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษาหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน มงผลตบณฑตทมคณภาพ

คณธรรมและมคณลกษณะพเศษ ดงนคณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา

1. มความรความสามารถในดานวชาการทสามารถนำาไปประยกตใชกบการทำางานจรง

- การนำาองคความรใหมในแตละสาขาวชาทงในรปแบบของงานวจยและตำาราสมยใหมเปนสวนหนงของการจดการเรยนการสอน- การสงเสรมใหนกศกษาไดพฒนาโครงงานหรอกจกรรมรวมกบชมชนหรอภาคธรกจโดยประยกตใชความรทางวชาการไปวางแผนและดำาเนนการในสถานการณจรง- การจดโครงการฝกอบรมหรอดงาน รวมทงกจกรรมแลกเปลยนนกศกษากบมหาวทยาลยในตางประเทศ- การสงเสรมใหนกศกษาเขารวมการแขงขนกจกรรมทางวชาการทใชความรทไดจากการเรยนในหองเรยนไปวางแผนดำาเนนงานจรงเชน การแขงขนทางการเงน การสอบใบอนญาตเพอประกอบอาชพดานการเงนฯลฯ

2. มความคดเชงสรางสรรคและเปนระบบ

- การกระตนและสงเสรมใหเกดการเรยนรแลกเปลยนกนระหวางผสอนกบนกศกษาผานการสนทนาและอภปรายในหองเรยน- การมอบหมายงานหรอโครงงานทกระตนและสงเสรมใหนกศกษาไดมโอกาสพฒนาความคดเชงสรางสรรคและเปน

86

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษาระบบ- การนำากรณศกษาทเกดขนในภาคธรกจเปนตวอยางในการวเคราะห แลกเปลยน และอภปรายอยางรอบดาน- การสงเสรมใหนกศกษาไดมโอกาสสรางสรรคและพฒนาการดำาเนนธรกจในมหาวทยาลย

3. มความสามารถในการใชภาษาองกฤษ

- การใชสอการเรยนการสอนทงตำารา กรณศกษา และผลงานวจยทเปนภาษาองกฤษ- การจดโครงการพฒนาภาษาองกฤษสำาหรบนกศกษา- การสรางความรวมมอแลกเปลยนทางวชาการทงในระดบคณาจารยและนกศกษากบมหาวทยาลยในตางประเทศ

4. มจรยธรรมและความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม รวมทงการตระหนกถงความเปนสวนหนงของการเปนพลเมองทดของโลก (Global Citizenship)

- การนำากรณศกษาพรอมผลกระทบทเกยวของกบจรยธรรมและความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอมเปนสวนหนงในการจดการเรยนการสอนในรายวชาของหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน- การพฒนาและยกระดบคณภาพทางจตใจของนกศกษาผานโครงการพฒนานกศกษา

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดานก. มาตรฐานผลการเรยนร หมวดวชาศกษาทวไป

1. ดานคณธรรม จรยธรรม

87

เปนคนทสมบรณทงรางกายและจตใจ มคณธรรม ความกลาหาญทางจรยธรรม และเปนพลเมองทด

1.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) มความเขาใจในความเปนมนษยทงของตนเองและผอน2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลา3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทด

1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) บรรยาย2) ยกตวอยางกรณศกษา3) อภปรายประกอบสอ4) อภปรายกลมยอย5) การเรยนรผานโครงงาน6) กจกรรมกลม (Group Process)7) การจดการความร (Knowledge Management)8) การแลกเปลยนเรยนร(Knowledge Sharing)9) สนทรยสนทนา (Dial)10) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based

Learning11) ยกตวอยางกรณศกษา12) การเขาเรยน การตรงตอเวลาในการสงงาน

1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) พฤตกรรมการเขาเรยน และการสงรายงานตามขอบเขตของงานและการตรงตอเวลา

2) การมสวนรวมในชนเรยนและกจกรรม3) การโตตอบถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย4) การนำาเสนอโครงงาน5) ประเมนจากผลงานสรางสรรครวมกนของนกศกษา

88

6) ประเมนจากการมสวนรวมในการเรยนรและการทำางาน7) ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมและการสะทอนคด

(Reflection) ผานการบนทกการเรยนร (Journal Reflection)8) ดพฤตกรรมในการเขาเรยนความรบผดชอบทงงานเดยว

และงานกลม2. ดานความร

มความรอบรในศาสตรตาง ๆ เพอการดำาเนนชวตในสงคม2.1 มาตรฐานผลการเรยนร

1) มความรในศาสตรของรายวชา 2) สามารถเชอมโยงศาสตรตางๆ เขากบการดำาเนนชวต 3) แสวงหาความรตลอดชวต

2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานความร1) บรรยาย2) ยกตวอยางกรณศกษา3) อภปรายประกอบสอ4) อภปรายกลมยอย5) วทยากรพเศษ6) นทรรศการทางศลปะแขนงตาง ๆ 7) การใชสอประกอบการเรยนรทหลากหลาย8) การอบรมเชงปฏบตการ9) การอภปรายกลม10) การทำางานในชนเรยน

2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร1) การสอบปรนยและอตนย2) การประเมนผลรายงานกลมและรายงานยอย3) การอภปรายและแสดงความคดเหน4) ประเมนผลเนอหา การสอบอตนยและปรนย5) การประเมนผลงานและการสรางสรรคผลงาน

89

6) ประเมนกระบวนการเรยนร และการมสวนรวมในการเรยนรแบบกลมยอย

7) การนำาเสนองาน8) การมสวนรวมในชนเรยน และกจกรรม9) การโตตอบ ถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย

3. ดานทกษะทางปญญาสามารถคดอยางเปนระบบ มวจารณญาณ และมเหตผล

3.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมล

จากหลกฐานได2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล

ความคดสรางสรรคและจนตนาการ3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม

3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) บรรยาย2) ยกตวอยางการศกษา3) อภปรายรายกลมยอย4) กจกรรมกลม (Group Process)5) วเคราะหกรณศกษา (Case Study)6) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based

Learning ในการสรางสรรคงานศลปะรวมกน7) อภปรายประกอบสอ

3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา1) การสอบแบบปรนยและอตนย2) การประเมนผลรายงานกลมและรายงานยอย

90

3) การอภปรายและแสดงความคดเหน4) การประเมนผลงานและสรางสรรคผลงาน5) การประเมนกระบวนการเรยนร และการมสวนรวมในการ

เรยนรแบบกลมยอย6) การนำาเสนองาน (Presentation)

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบนำาความรไปใชในการดำาเนนชวตและดำารงตนอยในสงคมไดอยาง

เหมาะสม4.1 มาตรฐานผลการเรยนร

1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลม

2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ 3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง

วชาชพและสงคม4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความ

สมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ1) อภปรายกลม2) ทำารายงานกลม

4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) การโตตอบถกเถยงและการมสวนรวมในการอภปราย2) การมสวนรวมในกจกรรมกลม

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

สามารถสอสาร ใชสถต/คณตศาสตรเพอทำาความเขาใจขอมล และใชเทคโนโลยสารสนเทศได

5.1 มาตรฐานผลการเรยนร

91

1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะสม

2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวน

3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การสบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) เรยนรดวยตนเอง (Self-directed Learning) โดยกำาหนดแหลงคนควาในสอเทคโนโลยสารสนเทศ

2) นำาเสนอผลงานผานสอเทคโนโลยสารสนเทศ3) การเรยนรผานการทำางานกลมโดยใช Project-Based

Learning ในการสรางสรรคงานศลปะรวมกน4) การมอบหมายการทำารายงานกลม และรายงานเดยว5) การแนะนำาแหลงขอมลเบองตน6) การสอนในหองปฏบตการคอมพวเตอร

5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) ประเมนจากผลการปฏบตงาน (Performance Evaluation)

2) ประเมนจากการสงเกตในการนำาเสนองาน3) ประเมนความสามารถจากการใชสอในการนำาเสนอ4) การประเมนรายงาน/ชนงาน

ข. มาตรฐานผลการเรยนรหมวดวชาเฉพาะ 1. ดานคณธรรม จรยธรรม

92

นกศกษาจะตองมคณธรรม จรยธรรม เพอใหสามารถดำาเนนชวตรวมกบผอนในสงคมอยางราบรน

และเปนประโยชนตอสวนรวม ดงนนอาจารยผสอนในแตละวชาตองพยายามสอดแทรกเนอหาทเกยวกบประเดนตอไปนทง 3 ขอ เพอใหนกศกษาสามารถพฒนาคณธรรม จรยธรรมไปพรอมกบเนอหาทางวชาการทศกษา รวมทงอาจารยผสอนกตองมคณสมบตดานคณธรรมจรยธรรมทง 3 ขอ เชนกน ไดแก

1.1 มาตรฐานผลการเรยนร1) มความรความเขาใจในหลกจรยธรรม คณธรรมทมความสำาคญทางธรกจ สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาชพทางธรกจ

2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลาเคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทดไมเอารดเอาเปรยบผอน มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) รณรงคสงเสรม เพอปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลาแตงกายตามระเบยบของมหาวทยาลย รจกกาลเทศะในการแตงกาย การพดจา และปฏบตตนไดอยางเหมาะสมกบแตละสถานการณ

2) กำาหนดใหนกศกษาตองมความรบผดชอบในการทำางานทไดรบมอบหมายสงงานภายในเวลาทกำาหนด ทงงานเดยวและงานกลม โดยในการทำางานกลม นกศกษาตองรหนาทของการเปนผนำากลมและการเปนสมาชกทดของกลม มความซอสตยโดยตองไมทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอน เปนตน

93

3) อาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบตอตนเองและสงคม รวมถงจรรยาบรรณของวชาชพในทกรายวชา โดยยกตวอยางจากสถานการณจรง บทบาทสมมต หรอ กรณตวอยาง รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม

4) อาจารยผสอนตองจดใหมการวดในดานคณธรรม จรยธรรมทกภาคการศกษา ซงไมจำาเปนตองเปนขอสอบ อาจใชการสงเกตพฤตกรรมระหวางทำากจกรรมทกำาหนด มการกำาหนดคะแนนในเรองคณธรรม จรยธรรมใหเปนสวนหนงของคะแนนความประพฤตของนกศกษา

5) อาจารยประพฤตตนเปนแบบอยางทดในดานคณธรรมและจรยธรรม และเขารวมโครงการตางๆทจดขน

6) สนบสนนใหนกศกษาจดกจกรรมทเปนประโยชนตอสงคมและสงแวดลอม รวมถงกจกรรมทแสดงออกถงความเสยสละและความพอเพยง

1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) สงเกตพฤตกรรม และประเมนพฤตกรรมของผเรยนระหวางรวมกจกรรมการเรยนการสอน

2) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตามกำาหนดระยะเวลาทมอบหมาย

3) ประเมนจากความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมายทงงานเดยวและงานกลม คณภาพของงานและการมสวนรวมในงานนน ๆ ซงประกอบดวย การประเมนตนเอง การประเมนโดยเพอนรวมชนหรอเพอนรวมกลม และการประเมนโดยอาจารยผสอน

4) ประเมนจากการมสวนรวม และความพรอมเพรยงของนกศกษา ในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

94

5) ประเมนจากจำานวนนกศกษาททำาการทจรตในการสอบ หรอกระทำาผดกฎระเบยบดานตางๆ ของมหาวทยาลย

2. ดานความร 2.1 มาตรฐานผลการเรยนร

นกศกษาตองมความรและเชยวชาญในสาระสำาคญของศาสตรดานการเงน และศาสตรอนๆทม

สวนเกยวของทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต มความสามารถในการเรยนรดวยตนเอง สามารถคดและวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ สามารถนำามาตรฐานความรไปใชในการประกอบอาชพและใชใหเกดประโยชนตอสงคมได โดยตองมมาตรฐานความรครอบคลม ดงน

1) มความรในศาสตรของรายวชาทางดานบรหารธรกจ สาขาการเงน และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของในรายวชาทศกษา

2) สามารถเชอมโยงศาสตรตางๆ เขากบการดำาเนนชวต โดยเฉพาะทางดานการเงน การบรหารธรกจ และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของ ในดานการวางแผน การจดโครงสรางองคการ การปฏบตการ การควบคมและการประเมนผลการดำาเนนงาน รวมทงการปรบปรงแผนงานใหสอดคลองกบสถานการณทางธรกจ

3) แสวงหาความรตลอดชวต มความรเกยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานการเงน การบรหารธรกจ และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของในรายวชาทศกษา รวมทงมความเขาใจอยางเทาทนในผลกระทบในสถานการณทเปลยนแปลงของประเทศและสงคมโลก

2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานความร การสอนเปนลกษณะทเนนผเรยนเปนสำาคญ ไดแก

95

1) การบรรยายถงเนอหาหลกของแตละวชา ซงครอบคลมถงสาระสำาคญของศาสตรดานการเงนและ/หรอความรเกยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานการเงน

2) ยกตวอยางกรณศกษาจรงในเชงวเคราะห และเนนใหเกดการนำาไปประยกตใชในการทำางานกระตนใหเกดความคดตามหลกของเหตและผล ชใหเหนความสมพนธระหวางทฤษฎกบการประยกตใชในโลกธรกจปจจบนเพอใหงายในการเขาใจ

3) การเรยนโดยใชปญหาเปนพนฐาน4) การเรยนรจากสถานการณจรง โดยการใหผเรยนไดมโอกาส

เขาไปเรยนรในองคกรจรงไดใชทฤษฎและเครองมอในการแกปญหาดวยตนเอง เพอใหเกดความเชยวชาญในสาขาวชาทเรยน และเขาใจสาขาวชาชพทเกยวเนอง

5) สงเสรมใหผเรยนมทกษะความสามารถในการคนควาดวยตนเองทงในและนอกหองเรยน มการมอบหมายงาน เพอใหผเรยนไดมการฝกฝนทกษะดานตางๆ รจกวเคราะหและแกปญหาดวยตนเอง มการพฒนาคนหาความรแลวมาเสนอเพอสรางทกษะในการอภปราย นำาเสนอและแลกเปลยนเรยนรระหวางกน

6) การศกษาดงานนอกสถานท 2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษาใหครอบคลมในทกดาน โดย

1) การทดสอบ ไดแก การทดสอบยอย การสอบกลางภาค และปลายภาค

2) การประเมนผลสำาเรจของการปฏบตงานทไดรบมอบหมายทงในลกษณะของงานเดยว และ งานกลม ทงในรปแบบการทำารายงานและการนำาเสนอปากเปลา

3) การประเมนผลโดยองคกรทรบนกศกษาเขาไปเรยนรงาน

96

3. ดานทกษะทางปญญา 3.1 มาตรฐานผลการเรยนร

1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมลจากหลกฐานไดจากหลายแหลงและมประสทธภาพดวยตนเอง เพอใหไดสารสนเทศทเปนประโยชนในการใชงานตาม สถานการณแวดลอมทางธรกจ

2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล ความคดสรางสรรคและจนตนาการ สามารถบรณาการความรจากสาขาวชาชพทศกษาและประสบการณเพอใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณทวไปไดอยางเหมาะสม

3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม และสามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอกและผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดาน มความสามารถในการตดสนใจเลอกทางเลอกทสอดคลองกบสถานการณทางธรกจ ทำาใหเกดการไดเปรยบทางการแขงขนทางธรกจ

3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) มอบหมายงานเพอใหนกศกษาไดคนควา และหาคำาตอบดวยตนเอง 2) มอบหมายงานเพอใหนกศกษาไดแกปญหาจากกรณศกษา

3) ผสอนและผเรยนรวมกนอภปรายแนวทางแกปญหาในหลากหลายรปแบบ รวมถง

อภปรายถงผลกระทบทอาจเกดขนในชนเรยน3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) ประเมนผลตามผลสำาเรจของงานและความถกตองเหมาะสมของสารสนเทศทนำามาใช

97

2) ประเมนผลตามผลการดำาเนนงานของงานทไดรบมอบหมาย รวมไปถงความถกตอง เหมาะสมของทฤษฎหรอแนวคดทนำามาใช

3) ประเมนผลโดยการสอบ

4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถนำาความรไปใชในการดำาเนนชวต และดำารง

ตนอยในสงคมไดอยางเหมาะสม นกศกษาจะตองบรรลผลการเรยนร ดงตอไปน

1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลมสามารถแสดงภาวะผนำา และบทบาทสมาชกของกลมไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวเชงวชาชพได

2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ สามารถแสดงความคดรเรมและความเหนตางอยางสรางสรรค เออตอการแกไขปญหาของทม

3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง วชาชพและสงคม

4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ 1) มอบหมายงานใหนกศกษาไดรวมทำาเปนกลม 2) จดกจกรรมกลมเพอใหสมาชกไดรวมกนเสนอแนวทางแก

ปญหา 3) กำาหนดแผนการสงความคบหนาของงานและรายชอสมาชก

ทรบผดชอบ

98

4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ 1) ประเมนผลจากแบบประเมนตนเองและเพอนรวมงาน

2) ประเมนผลจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการนำาเสนองานกลมในชนเรยน

3) ประเมนผลจากความคบหนาของงานทไดรบมอบหมาย

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 มาตรฐานผลการเรยนร นกศกษาสามารถสอสาร ใชสถต/คณตศาสตรเพอทำาความเขาใจ

ขอมล และใชเทคโนโลยสารสนเทศไดนกศกษาจะตองบรรลผลการเรยนร ดงตอไปน

1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะสมและจำาเปนตอการทำาธรกจไดอยางมประสทธภาพ

2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวนและการตดสนใจทางธรกจ

3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การสบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน สนบสนนการดำาเนนงานของธรกจ

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) จดการเรยนการสอน โดยอาศยการวเคราะหเชงปรมาณ เพอใชแกปญหาหรอหาคำาตอบ

99

2) มอบหมายงานเพอใหนกศกษาไดนำาเสนอผลงานหนาชนเรยน 3) มอบหมายงานเพอใหนกศกษาไดใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหา

5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) ประเมนผลจากการสอบ 2) ประเมนผลจากการสอบ การตอบคำาถามและการนำาเสนอผลงานของนกศกษา 3) ประเมนผลจากการนำาเสนอผลงานหนาชนเรยน 4) ประเมนผลจากผลสำาเรจของงาน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ก.หมวดวชาศกษาทวไป1) ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1) มความเขาใจในความเปนมนษยทงของตนเองและผอน1.2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลา1.3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทด

2) ดานความร 2.1) มความรในศาสตรของรายวชา 2.2) สามารถเชอมโยงศาสตรตาง ๆ เขากบการดำาเนนชวต 2.3) แสวงหาความรตลอดชวต

3) ดานทกษะทางปญญา3.1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมล

จากหลกฐานได3.2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล

ความคดสรางสรรคและจนตนาการ3.3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม

100

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลม4.2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ 4.3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง วชาชพและสงคม

5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะสม

5.2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรทเกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวน

5.3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การสบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน

ข. หมวดวชาเฉพาะ 1) ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1) มความเขาใจในความเปนมนษยทงของตนเองและผอน มความรความเขาใจในหลกจรยธรรม คณธรรมทมความสำาคญทางธรกจ สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพทางธรกจ 1.2) มความรบผดชอบ มวนย ซอสตย ตรงเวลา เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 1.3) มสำานกสาธารณะ และมความเปนพลเมองทด ไมเอารดเอาเปรยบผอน มความรบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

2) ดานความร

101

2.1) มความรในศาสตรของรายวชาทางดานบรหารธรกจ สาขาการเงน และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของในรายวชาทศกษา 2.2) สามารถเชอมโยงศาสตรตางๆ เขากบการดำาเนนชวต โดยเฉพาะทางดานการเงน การบรหารธรกจ และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของ ในดานการวางแผน การจดโครงสรางองคการ การปฏบตการ การควบคมและการประเมนผลการดำาเนนงาน รวมทงการปรบปรงแผนงานใหสอดคลองกบสถานการณทางธรกจ 2.3) แสวงหาความรตลอดชวต มความรเกยวกบความกาวหนาทางวชาการและวชาชพดานการเงน การบรหารธรกจ และ/หรอดานอนๆ ทเกยวของในรายวชาทศกษา รวมทงมความเขาใจอยางเทาทนในผลกระทบในสถานการณทเปลยนแปลงของประเทศและสงคมโลก

3) ดานทกษะทางปญญา3.1) สามารถคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมลจากหลกฐานไดจากหลายแหลงและ

มประสทธภาพดวยตนเอง เพอใหไดสารสนเทศทเปนประโยชนในการใชงานตามสถานการณแวดลอมทางธรกจ

3.2) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบแบบองครวม มเหตผล ความคดสรางสรรคและจนตนาการ สามารถบรณาการความรจากสาขาวชาชพทศกษาและประสบการณเพอใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณทวไปไดอยางเหมาะสม

3.3) ประยกตใชขอมลเพอพฒนาองคความรใหม และสามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอกและผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดาน มความสามารถในการตดสนใจเลอกทางเลอกทสอดคลองกบสถานการณทางธรกจ ทำาใหเกดการไดเปรยบทางการแขงขนทางธรกจ

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

102

4.1) สามารถทำางานรวมกบผอนและรบทบาทของตนเองในกลมทงในฐานะผนำาและสมาชกกลมสามารถแสดงภาวะผนำา และบทบาทสมาชกของกลมไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวเชงวชาชพได

4.2) ทำางานกลมอยางเตมความสามารถเพอผลงานทมคณภาพ สามารถแสดงความคดรเรมและความ

เหนตางอยางสรางสรรค เออตอการแกไขปญหาของทม 4.3) วางแผนและรบผดชอบในการเรยนรเพอพฒนาตนเอง

วชาชพและสงคม

5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ และเลอกใชรปแบบทเหมาะ

สมและจำาเปนตอการทำาธรกจไดอยางมประสทธภาพ5.2) สามารถเลอกประยกตใชเทคนคทางสถตหรอคณตศาสตรท

เกยวของอยางเหมาะสมในชวตประจำาวนและการตดสนใจทางธรกจ

5.3) มทกษะพนฐานและประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร การนำาเสนอ การ

สบคนขอมล เพอการแสวงหาความรอยางตอเนองอยางรเทาทน สนบสนนการดำาเนนงานของธรกจ

103

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง

ก.หมวดวชาศกษาทวไป

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะห

ตวเลขการสอสาร การรสารสนเทศและการใชเทคโนโลย

สารสนเทศทตองพฒนา

1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

1. วชาภาษาไทยGEN61-113 ภาษาไทยเพอการ

104

รายวชา








1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

สอสารรวมสมย2. วชาภาษาองกฤษGEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ

GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ

GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ

105

รายวชา








1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ

GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร

106

รายวชา








1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

3. วชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรGEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก

GEN61-142 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ

4. วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

107

รายวชา








1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

GEN61-151 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย

GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน

5. วชาบรณาการGEN61-161 นวตกรรมและผประกอบการ

6. วชาสารสนเทศ

108

รายวชา








1.11.2 1.3 2.12.2 2.3 3.1 3.23.3 4.1

4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

GEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล

ข. หมวดวชาเฉพาะรายวชา 1.คณธรรม

จรยธรรม2.ความร 3.ทกษะทาง

ปญญา4.ทกษะความ

สมพนธระหวาง5.ทกษะการวเคราะหเชง

109

บคคลและความรบผดชอบ

ตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

1) กลมวชาแกนธรกจACT62-100 การบญชเบองตน

ACT62-200 การบญชเพอการจดการ

BUS62-101 การจดการและพฤตกรรมองคการ


BUS62-202 กฎหมายธรกจและภาษอากร

BUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ

110

BUS62-204 การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ


ECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน



LGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน

MKT62-101 หลกการตลาด

รายวชา 1.คณธรรม จรยธรรม

2.ความร 3.ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ


5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสารและการใชเทคโนโลย

111

สารสนเทศ1.1 1.

21.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

2) กลมวชาเอก 2.1 กลมวชาเอกบงคบFIN62-311 ตลาดการเงนและสถาบนการเงน

FIN62-312 การจดการการเงน

FIN62-313 การเงนระหวางประเทศ

FIN62-314 การลงทน

FIN62-315 การวางแผนทางการเงนสวนบคคล

FIN62-316 เทคโนโลยการเงน

FIN62-411 วจยทางการเงน

2.2 กลมวชาเอกเลอก 2.2.1 กลมวชาเลอก

112

ดานการลงทนFIN62-321 การวเคราะหและรายงานทางการเงน


FIN62-323 ตราสารอนพนธ

FIN62-324 หวขอเฉพาะดาน : การลงทน

รายวชา

1.คณธรรม จรยธรรม

2.ความร3.ทกษะทาง

ปญญา




สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

2.2.2 กลมวชาเลอกดาน

113

การเงนอสลามFIN62-331 เศรษฐศาสตรและธรกจอสลาม

FIN62-332 การเงนและการธนาคารอสลาม

FIN62-333 การจดการความเสยงและตะกาฟล

FIN62-334 หวขอเฉพาะดาน: การเงนอสลาม

2.2.3 กลมวชาเลอกดานการวางแผนและประเมนทางการเงนFIN62-341 การจดการสนเชอ

FIN62-342 การศกษาความเปนไปไดทางการเงน

FIN62-343 การประเมนทรพยสนเบองตน

FIN62-344 การประกนภย

114

FIN62-345 หวขอเฉพาะดาน: การวางแผนและประเมนทางการเงน

3) กลมวชาสหกจศกษาFIN62-390 เตรยมสหกจศกษา

รายวชา

1.คณธรรม จรยธรรม

2.ความร3.ทกษะทาง

ปญญา




สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

FIN62-491 สหกจศกษา 1

FIN62-492 ปฏบตทกษะวชาชพ 1

FIN62-493 สหกจศกษา 2

115

FIN62-494 ปฏบตทกษะวชาชพ 2

4) กลมวชาเลอกเสรFIN62-151 ทกษะทางการเงนในชวตประจำาวน

116

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด)ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษาขน

ปรญญาตร พ.ศ. 25602. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

2.1 การทวนสอบระดบรายวชา 1) การทวนสอบในระดบรายวชา มการประเมนทงในภาคทฤษฎและ

ปฏบต และมคณะกรรมการผทรงคณวฒพจารณาขอสอบในการวดผลการเรยนรตามทกำาหนดไวใหเปนไปตามแผนการสอน เพอเพมประสทธภาพการเรยนรของนกศกษา

2) การทวนสอบในระดบหลกสตร มระบบประกนคณภาพภายใน เพอใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา

3) การประเมนการสอนของผสอนโดยนกศกษา2.2 การทวนสอบระดบหลกสตร

การกำาหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาหลงสำาเรจการศกษา เพอนำามาใชปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอนและหลกสตร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตร มการประเมนตอไปน

1) กำาหนดกระบวนการทดสอบกอนสำาเรจการศกษา เพอเปนการประมวลความรใหแกนกศกษา คอการสอบประมวลความรกอนสำาเรจการศกษา (Comprehensive Exam) โดยจะมการจดตงคณะกรรมการจดทำาขอสอบสำาหรบการสอบประมวลความร โดยตองมผทรงคณวฒภายนอกสาขาเดยวกนไมนอยกวารอยละ 25

2) ภาวะการไดงานทำาของบณฑต โดยประเมนจากบณฑตแตละรนทสำาเรจการศกษาในดานของระยะเวลาในการหางานทำา ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของบณฑตในการประกอบการงานอาชพ

117

3) การทวนสอบจากผใชบณฑต เพอประเมนความพงพอใจในบณฑตทจบการศกษาและเขาทำางานในสถานประกอบการนนๆ

4) การประเมนจากสถานศกษาอนถงระดบความพงพอใจในดานความร ความพรอม และคณสมบตดานอนๆ ของบณฑตทเขาศกษาตอในระดบบณฑตศกษาในสถานศกษานนๆ

5) การประเมนจากบณฑตทไปประกอบอาชพ ในสวนของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยนตามหลกสตร เพอนำามาใชในการปรบหลกสตรใหดยงขน

6) มการเชญผทรงคณวฒภายนอกและผประกอบการมาประเมนหลกสตร

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตรเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยวลยลกษณวาดวยการศกษา

ขนปรญญาตร พ.ศ. 2562

118

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม1.1 การปฐมนเทศอาจารยใหม

โดยครอบคลมประเดนหลกๆตอไปน1.1.1 ปรชญาในการจดการศกษาและจรรยาบรรณของ

อาจารยมหาวทยาลยวลยลกษณ1.1.2 รายละเอยดโดยภาพรวมของมหาวทยาลย สำานก

วชา และหลกสตร อาท โครงสรางการบรหารงาน วฒนธรรมองคกร กฎระเบยบตางๆทตองปฏบต บทบาทของหนวยงานสนบสนนตางๆทเกยวของ ระบบสารสนเทศตางๆทเกยวของ

1.1.3 บทบาทและหนาทของอาจารยในการปฏบตภารกจหลก 4 ดานของอาจารย

มหาวทยาลยวลยลกษณ ตลอดจนแนวทางทมหาวทยาลยใชในการประเมนผลการปฏบตงานของอาจารย

1.1.4 สทธประโยชนตางๆของอาจารย1.2 การจดใหมระบบอาจารยพเลยง

โดยกำาหนดใหอาจารยทมอายงานมากกวา 3 ป เปนพเลยงแกอาจารยใหม เพอเปนทปรกษาและใหคำาแนะนำาแกอาจารยใหมเกยวกบ

1.2.1 แนวทางการปฏบตงานในบทบาทของอาจารยใหประสบความสำาเรจ

1.2.2 การปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอมในการทำางาน นอกจากนนอาจารยพเลยงจะตองมหนาทใหการตดตามพฒนาการในการปฏบตงานตามภารกจดานตางๆของอาจารยใหมดวย

1.3 การจดหลกสตรฝกอบรมสำาหรบอาจารยใหม สงทมความจำาเปนในหลกสตร ไดแก1.3.1 การออกแบบรายวชาและการเขยนแผนการสอน

119

1.3.2 เทคนคการจดการเรยนการสอนในรปแบบตางๆ โดยเนนการสอนแบบเนนผเรยนเปนสำาคญ

1.3.3 การวดและประเมนผลการเรยนของนกศกษา

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผล2.1.1 สนบสนนใหอาจารยเขารวมอบรม ศกษาดงาน และ

เขารวมประชมทางวชาการในสาขาทเกยวของเพอเพมพนทกษะและประสบการณเกยวกบการจดการเรยนการสอน ตลอดจนการวดและการประเมนผล จากสถาบนการศกษาชนนำาทงในประเทศและตางประเทศ

2.1.2 สนบสนนอปกรณ สงอำานวยความสะดวก เทคโนโลยเพอพฒนาการเรยนการสอนและการประเมนผล

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ2.2.1 สนบสนนใหอาจารยเขารวมการอบรม ศกษาดงาน

และเขารวมประชมทางวชาการในสาขาทเกยวของ ทงในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาใหอาจารยมความรททนสมย

2.2.2 สนบสนนใหอาจารยมสวนรวมในการใหบรการวชาการแกบคคลภายนอก ทงทเปนภาคธรกจ หนวยงานภาครฐ และภาคเอกชน เพอเปนการพฒนาความรของตน

2.2.3 สนบสนนใหอาจารยทำาวจยในสาขาทเกยวของ ตลอดจนนำาเสนอผลงานวจยในทประชมทางวชาการทงในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาศกยภาพดานการวจย

2.2.4 สนบสนนใหอาจารยจดทำาผลงานทางวชาการ เพอสงเสรมการมตำาแหนงทางวชาการสงขน

2.2.5 สนบสนนใหอาจารยศกษาตอในระดบทสงขนทงในและตางประเทศ

120

2.2.6 สนบสนนใหเกดความรวมมอระหวางอาจารยกบองคกรอาชพทเกยวของ เพอใหเกดการพฒนาวชาการสการปฏบตอยางแทจรง

121

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การกำากบมาตรฐาน1.1 จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร จำานวน 5 คน และม

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตลอดระยะทจดการศกษาตามหลกสตรนน1.2 มกระบวนการจดการเรยนการสอน

(1) มการจดทำารายละเอยดของรายวชา (มคอ.3)(2) มการจดทำารายละเอยดของประสบการณภาคสนาม

(มคอ.4)(3) มรปแบบการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย มผ

ประสานงานรายวชาทำาหนาท รบผดชอบในแตละรายวชา

(4) มการพฒนาทกษะการสอนและการใหคำาปรกษาของอาจารย

(5) มการประเมนและวเคราะหขอสอบใหไดมาตรฐาน(6) มระบบฐานขอมลเกยวกบรายวชาในหลกสตร

1.3 มกระบวนการวเคราะหผลการจดการเรยนการสอน และการพฒนาหลกสตร

(1) มการจดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ.5)

(2) มการจดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร (มคอ.7)

(3) มการประเมนมาตรฐานหลกสตรและปรบปรงหลกสตรสมำาเสมอทก 5 ป

2. บณฑต1) จำานวนบณฑตทงหมดทสำาเรจการศกษาทงหมด2) การประเมนคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามทกำาหนดไวใน

หลกสตร ครอบคลมผลการเรยนรอยางนอย 5 ดาน คอ 1) ดาน

122

คณธรรมจรยธรรม 2) ดานความร 3) ดานทกษะทางปญญา 4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และ 5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสนเทศ

3) รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

3. นกศกษา3.1 การรบนกศกษาการรบสมครนกศกษาของหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการเงน เปน

ไปตามกระบวนการรบนกศกษาของทางมหาวทยาลยวลยลกษณ โดยศนยบรการการศกษาเปนผดำาเนนการและประสานงานตางๆ

3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษาหลกสตรมการสงเสรมและพฒนานกศกษาโดยใหคำาปรกษาวชาการ

และแนะแนวแกนกศกษาปรญญาตร ใหนกศกษามคณสมบตทสอดคลองกบอตลกษณของนกศกษาสาขาการเงนทไดวางแผนไว และสรางโอกาสการเรยนรทสงเสรมการพฒนาศกยภาพนกศกษาและทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ใหไดมาตรฐานสากล จงสรางระบบการทำางานอยางมขนตอนและวธการ โดยมประเดนสำาคญ คอ

1) การมระบบอาจารยทปรกษาทางวชาการ -แตงตงอาจารยทปรกษาในการดแลนกศกษาตงแตแรกเขาชนปท 1

โดยอาจารยทปรกษาจะใชระบบเวบไซตของศนยบรการการศกษา ในการเขาถง ตดตามและตดตอกบนกศกษาไดเองโดยตรง นอกจากนนมการสอสารผาน Social Network ทไดรบความนยมกนอยางแพรหลาย ทางอาจารยทปรกษามตงกลมใน Social Network เปนชอกลมของอาจารยทปรกษาและนกศกษาทอยในทปรกษา ซงสรางความสะดวกเรวรวดในการประสานงานในเรองตางๆ

-การทำาแบบฟอรมการขอเขาพบอาจารยทปรกษา โดยอาจารยทปรกษาจะมแบบฟอรมททำารายละเอยดการตดตอเขาพบของนกศกษา โดย

123

ระบวนเวลา และหวขอทใหคำาปรกษา เพอทจะสามารถจดจำารายละเอยดและปญหาของนกศกษาแตละรายทเขามาใหคำาปรกษาได

-การโยกยายนกศกษาในทปรกษาเมอเขาสชนปท 3 ใหเหมาะสมกบอาจารยทปรกษาฯทเปนผสอนตรงกบเนนทนกศกษาเลอก เพอใหเกดคำาแนะนำาทสอดคลองกบการเรยน การเลอกสถานประกอบการในการฝกสหกจศกษา การแนะแนวทางการทำางานเมอจบการศกษา มความเขาใจในสายวชาชพ

-การลอคระบบการลงทะเบยน นกศกษาทมผลการเรยน GPAX ตำากวา 2.00 อาจารยทปรกษาจะลอคระบบการลงทะเบยน ทำาใหนกศกษาไมสามารถลงทะเบยนได และจำาเปนตองมาพบอาจารยทปรกษาเพอรบคำาปรกษาในเรองการวางแผนการเรยน ไดรวมพดคยและปรกษาปญหาทางการเรยน รวมทงปญหาสวนตวทสงผลทำาใหผลการเรยนตกตำา อาจารยทปรกษาจะพจารณาเลอกรายวชาทเหมาะสมใหกบนกศกษา ซงจะเปนการชวยปรบปรงผลการเรยนของนกศกษาไดดยงขน

-การจดโครงการบรหารธรกจสมพนธ มงเนนเพอใหนกศกษาสามารถปรบตวและวางแผนการใชชวตในระดบมหาวทยาลยไดดยงขน

2) การใหคำาปรกษาทางวชาการและการแนะแนวการใชชวตของนกศกษา

คณาจารยในสาขาฯ จะไดรบภาระงานในการเปนทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษา โดยมหนวยงานทรบผดชอบในการวางนโยบายและกำาหนดงบประมาณในการดแลจากระดบมหาวทยาลยโดยชดเจน คอ สวนสงเสรมวชาการ และ ศนยบรการการศกษา

- ในการดแลนกศกษาอาจารยทปรกษาฯจะใชระบบอาจารยของมหาวทยาลย ซงสามารถใชรวมกนในเวบไซดของศนยบรการการศกษา สามารถเขาถง ตดตามและตดตอกบนกศกษาไดเองโดยตรง

- ในดานการดแลและตดตามของทางสาขาวชาฯไดจดกจกรรมผาน โครงการบรหารธรกจสมพนธ (อาจารยพบนกศกษา) ทกภาคการศกษา และในระหวางภาคการศกษา อาจารยแตละทานจะสรางรปแบบการใหคำา

124

ปรกษาดวยความเปนกนเอง โดยนดพบเพอใหคำาปรกษา ณ หองทำางานของอาจารย ทางโทรศพทและทาง Social Media

3.3 ผลทเกดกบนกศกษา คณาจารยในสาขาฯ ไดมการศกษาและเกบรวบรวมขอมล 3 ประเดนดงตอไปน - ขอมลแนวโนมจำานวนนกศกษาคงอยในแตละปการศกษา - ขอมลแนวโนมจำานวนผสำาเรจการศกษาในแตละปการศกษา - ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

4. อาจารย4.1 การบรหารและพฒนาอาจารย

4.1.1 ระบบและกลไกในการรบอาจารยและแตงตงอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

มหาวทยาลยมระบบการรบอาจารยในหลกสตรตามระเบยบและกฎเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมวฒการศกษาระดบปรญญาโทหรอปรญญาเอกทตรงหรอเกยวของกบสาขาทเปดรบสมคร โดยหลกสตรประสานงานกบหนวยงานบรรจและแตงตง สวนการเจาหนาท ซงหลกสตรมการวเคราะหภาระงานและเสนอขอกรอบอตรากำาลงเพอพจารณา ตามกลไกและระบบการรบอาจารยตอไป

4.1.2 ระบบและกลไกการแตงตงอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหลกสตรดำาเนนการในการแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรโดย

ยดหลกเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษา โดยมรายละเอยดคอ อาจารยในหลกสตรรวมกนประชมหารอเพอคดเลอกอาจารยผสอนในหลกสตรจำานวน 5 คน เพอเปน

125

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรโดยพจารณาคณสมบตอาจารยแตละทานใหสอดคลองกบขอกำาหนดของสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษา แลวเสนอรายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรผานทประชมคณะกรรมการบรหารสำานกวชาเพอพจารณา ตอจากนนเสนอรายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรผานทประชมสภาวชาการเพอพจารณาเหนชอบและอธการบด ลงนามแตงตงอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

4.1.3 ระบบการบรหารอาจารยมหาวทยาลยมระบบการบรหารอาจารยสวนกลาง ประกอบดวย

1) ใหอาจารยวเคราะหความตองการพฒนาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

2) ใหอาจารยวางแผนการสงเสรมและพฒนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทงดานการศกษาตอระดบปรญญาเอกและ/หรอการขอตำาแหนงทางวชาการ

3) มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณในการสงเสรมและพฒนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรใหแกสำานกวชาและสำานกวชาจดสรรมายงหลกสตรตามลำาดบ

4) อาจารยในหลกสตรจดทำาแผนสงเสรมและพฒนาอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเพอพฒนา

ตนเองในการสรางผลงานทางวชาการ/วจยอยางตอเนองเพอขอตำาแหนงทางวชาการ และเตรยมความพรอมสำาหรบการศกษาตอระดบปรญญาเอก

5) มการสรางบรรยากาศทางวชาการระหวางอาจารยและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร โดยการแลกเปลยนเรยนรเรองวธการทำาวจยและเขยนบทความวจยอยางตอเนอง

6) สวนทรพยากรมนษยและองคกร ใหความรเกยวกบการศกษาตอระดบปรญญาเอกและการขอตำาแหนง

ในรปแบบการอบรมสมมนา การเผยแพรขอมลทางเวบไซดของสวนทรพยากรมนษยและองคกร

126

4.1.4 หลกสตรไดมการกำาหนดบทบาทหนาทของคณาจารยเพมเตม ตามความเหมาะสมของภาระงานและความสามารถเฉพาะบคคล ดงน

1)ประชมรวมกน มการกำาหนดกรอบภาระงานบรหารหลกสตร โดยจดแบงเปนงาน

โครงการ ไดแก โครงการศษยเกาสมพนธ2) มอบหมายใหอาจารยแตละทานเปนผรบผดชอบหลกในแตละโครงการ3) มการตดตามการทำางานของแตละฝาย โดยมการรายงาน

ความกาวหนาและปญหาตางๆในการทำางาน ผานทประชมหลกสตร

4) รวมประชมเพอหาแนวทางพฒนา ปรบปรง รวมถงแกปญหารวมกนในแตโครงการ

4.1.5 ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารยหลกสตรไดพฒนาความรและทกษะใหแกอาจารยในหลกสตร โดย พฒนาทกษะการจดการ

เรยนการสอน การทำาวจย ดงน1)สงเสรมใหอาจารย เพมพนความรเพอนำาไปใชสำาหรบการ

เรยนการสอน การทำาวจยบรการวชาการ และการจดกจกรรมนกศกษาอยางตอเนอง โดยสนบสนน การศกษาตอ ฝกอบรมทงในและนอกมหาวทยาลย ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศหรอการลาเพอเพมพนประสบการณ เพอพฒนาศกยภาพสำาหรบการศกษาตอและการสตำาแหนงทางวชาการทสงขน

2) สงเสรมใหอาจารยสำานกศกษาดงาน และเรยนรจากภาคธรกจและชมชนในรปของงานวจยและการบรการทางวชาการ

4.2 คณภาพอาจารย

127

คณาจารยในสาขาฯ ไดมการศกษาและเกบรวบรวมขอมล 3 ประเดนดงตอไปน

- รอยละของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก- รอยละของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ- ผลงานวชาการของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

4.3 ผลทเกดกบอาจารย คณาจารยในสาขาฯ ไดมการศกษาและเกบรวบรวมขอมล 4 ประเดนดงตอไปน

- ขอมลแนวโนมการคงอยของอาจารย- ขอมลเทยบเคยงการคงอยของจำานวนอาจารยหลกสตรเดยวกนใน

สถาบนอน- ขอมลแนวโนมความพงพอใจของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรตอ

การบรหารจดการหลกสตร- ขอมลเทยบเคยงความพงพอใจของอาจารยตอการบรหารจดการ

หลกสตรกบหลกสตรเดยวกนในสถาบนอน

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร

หลกสตรมการออกแบบพฒนาและปรบปรงหลกสตรอยางชดเจนเพอใหหลกสตรมความทนสมยโดยพจารณาถงวสยทศน พนธกจ อตลกษณบณฑต ของมหาวทยาลย/สำานกวชา รวมทงตรงกบความตองการของผมสวนไดเสย ซงประกอบดวยผใชบณฑต นกศกษาปจจบน ศษยเกาและผทรงคณวฒ โดยผานการอนมตคณะกรรมการประจำาสำานกวชา สภาวชาการมหาวทยาลย สภามหาวทยาลย และไดรบการเหนชอบจากสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษา

5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนหลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.

2562) ไดออกแบบมาโดยมความมงมนใหผเรยนมความรความเชยวชาญในวชาพนฐานดานบรหารธรกจ สาขาการเงน โดยการเรยนในกลมวชาแกน

128

ธรกจ นอกจากนนยงตองการใหผเรยนมความชำานาญลมลกเฉพาะดานในศาสตรตางๆทเกยวของ โดยหลกสตรไดมการกำาหนดผสอน ดงน

ดานคณสมบตของผสอน : ผสอนในแตละรายวชาตองจบการศกษาในดานนนๆโดยตรงหรอดานอนทเกยวของ และ/หรออาจารยทมประสบการณในการสอนในรายวชานน และ/หรออาจารยทมประสบการณตรงในการทำางานในสายงาน เพอใหผเรยนไดรบความรจากอาจารยทมความรและความเชยวชาญเฉพาะดานการเงน

5.3 การประเมนผเรยน1) การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ

อดมศกษาแหงชาต ดงน- กรรมการประจำาหลกสตรพจารณา มคอ.3 และพจารณาความ

เหมาะสมของนำาหนกองคประกอบในการประเมน- อาจารยผสอนทำาการประเมนเกณฑตางๆระหวางภาค- อาจารยผสอนสงขอสอบ เขาทประชมกรรมการประจำาหลกสตรเพอ

พจารณาความเหมาะสมของขอสอบ- กรรมการผรบผดชอบหลกสตรพจารณาและกลนกรองขอสอบ- อาจารยผสอนจดทำา มคอ.5 เมอสนภาคการศกษา เพอสรปผล

ประเมนการเรยนร2) การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา ดงน- อาจารยผสอนสงผลการเรยนร (คะแนน+เกรด)- กรรมการผรบผดชอบหลกสตรพจารณาผลการเรยน (การวดผล

คะแนนในสวนตางๆ และเกรด) และหารอเปรยบเทยบผลการเรยนของนกศกษาในรายวชาตางๆ วามความสอดคลองหรอแตกตางกน ในกรณทพบความไมสอดคลองจะหารอเพมเตมกบอาจารยผสอน (การทวนสอบแผนการเรยนร)

- อาจารยผสอนทบทวนขอสงเกต/เสนอแนะจากกรรมการฯ (ถาม) และปรบแกไข

- กรรมการผรบผดชอบหลกสตรสำานกวชารบทราบผลการประเมน

129

3) การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ. 6 และ มคอ.7) ดงน

- หวหนาสาขาตรวจสอบความครบถวนของการจดทำา มคอ.5 ในทกรายวชา และ (ถาม) แจงเตอนใหอาจารยผสอนในรายวชาทยงไมไดทำาใหจดทำาในระบบภายในกำาหนด

- อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนประชมรวมกนเพอพจารณาผลการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา ปญหา/อปสรรค และขอเสนอแนะ (ไดจาก มคอ.5/6) ผลทไดจะนำาไปสการประเมนหลกสตรและจดทำา มคอ 7

- หวหนาสาขาจดทำา มคอ.7 โดยนำาขอมลแนวทางการปรบปรงตางๆจากทประชม และผลจาก มคอ.5 มาใชประกอบ ทงนกำาหนดเวลาในการบนทก

6. สงสนบสนนการเรยนร6.1 การบรหารงบประมาณ

มหาวทยาลยจดสรรงบประมาณประจำาป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอตำารา สอ

การเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑคอมพวเตอรอยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา

6.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดมมหาวทยาลยมความพรอมดานหนงสอ ตำาราเฉพาะทาง และม

อปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง โดยทศนยบรรณสารและสอการศกษาของมหาวทยาลยมเอกสารสงพมพและสอการศกษาทสมพนธกบหลกสตร ไดแก

ตำาราภาษาไทย 4,163 เลมตำาราภาษาองกฤษ 2,473 เลมวารสารภาษาไทย 12 ชอเรอง

130

วารสารภาษาองกฤษ 2 ชอเรองวารสาร/ฐานขอมลอเลกทรอนกส 6 ชอเรองนอกจากน ยงมสอการศกษาในรปแบบอนๆ เชน VCD, DVD, CD-

ROM, บรการหองสมดผานระบบอนเทอรเนตทวประเทศ (Journal-Link และ VLS) และฐานขอมลอเลกทรอนกส

6.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม หลกสตร มการประสานงานกบศนยบรรณสารและสอการศกษาในการจดซอหนงสอ ตำารา และสอการศกษาทเกยวของ เพอบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควาและใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนๆ ทจำาเปน นอกจากนอาจารยพเศษทเชญมาสอนบางรายวชาและบางหวขอ กมสวนในการเสนอแนะรายชอหนงสอ สำาหรบใหศนยบรรณสารและสอการศกษาจดซอหนงสอดวย

6.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากรการเรยนร มคณะกรรมการประจำาหลกสตรประสานงานกบการจดซอจดหาหนงสอเพอเขาศนยบรรณสารและสอการศกษา และทำาหนาทประเมนความพอเพยงของหนงสอ ตำารา นอกจากนยงมเจาหนาทดานสอโสตทศนปกรณ ซงจะอำานวยความสะดวกในการใชสอของอาจารย

7. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

มการกำาหนดตวชวดมาตรฐานและคณภาพการศกษาตามท สกอ. กำาหนด โดยมตวบงชหลก ดงน

131

ตวบงชและเปาหมายปท

1

2 3

4 5

1. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

X X X X X

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

X X X X X

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา X X X X X

6. มการทวนสอบผลการเรยนรอยละ 100 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา X X X X X

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน X X X X X

9. อาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง X X X X X

132

ตวบงชและเปาหมายปท

1

2 3

4 5

10. จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X X

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10

10

11 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1-5

1-5

1-5

1-5

1-5

ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 8 8 8 9 10

เกณฑประเมน: หลกสตรไดมาตรฐานตามกรอบคณวฒฯ ตองผานเกณฑประเมนดงน ตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) มผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมาย และมจำานวนตวบงชทมผลดำาเนนการบรรลเปาหมาย ไมนอยกวา 80% ของตวบงชรวม โดยพจารณาจากจำานวนตวบงชบงคบและตวบงชรวมในแตละป

133

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน

คณะกรรมการหลกสตรเปนผรบผดชอบการประเมนกลยทธการสอนและนำาผลทไดมาใชในการปรบปรงกลยทธการสอน โดยใชหลกของการมสวนรวมคอการใชความเหนจาก คณาจารยผสอนในรายวชา อาจารยในหลกสตรหรอสาขาวชา และความเหนของนกศกษาในรายวชาประเมนกลยทธ และนำาผลการประเมนมาใชในการปรบปรงกลยทธการสอนในการจดการเรยนการสอนในรายวชาดงกลาวในครงถดไป

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนคณะกรรมการหลกสตรเปนผรบผดชอบการประเมนทกษะของ

อาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน โดยอยางนอยจะตองจดใหมการประเมนความคดเหนของนกศกษาตอทกษะของอาจารยในการใชกลยทธการสอนของคณาจารยในหลกสตรทกรายวชาและนำาผลการประเมนมาใชในการปรบปรงทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนในการจดการเรยนการสอนในรายวชาดงกลาวในครงถดไป

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวมคณะกรรมการหลกสตรเปนผรบผดชอบ โดยรวบรวมความเหนของ

ผมสวนไดเสย เชน นกศกษาทกำาลงเรยน บณฑต ผใชบณฑต ผทรงคณวฒ เพอทบทวนความเหมาะสมของการดำาเนนการของหลกสตร เพอนำาขอมลมาพฒนาหลกสตรตอไป

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตรจดทำาการประเมนคณภาพการศกษาประจำาป ตามตวบงชผลการ

ดำาเนนงานทระบไวในหมวดท 7 ขอ 7 โดยคณะกรรมการประเมนทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย เพอนำาผลประเมนไปปรบปรงการจดการเรยนการสอนและหลกสตร อยางนอยทก 2 ป และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป

135

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงคณะกรรมการหลกสตร จะนำาผลการประเมนมาใชเปนขอมลในการ

ปรบปรงการจดการเรยนการสอนและการดำาเนนงานของหลกสตร โดยอาจกำาหนดใหมการประชมภายในหลกสตรเพอวางแผนในการปรบปรงทงในระดบรายวชาและระดบหลกสตรตอไป

136

ภาคผนวก ก

ตารางเปรยบเทยบหลกสตรบรหารธรกจบณฑต (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560)

และ หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2562)

1. เปรยบเทยบชอหลกสตร และชอปรญญาหลกสตรบรหารธรกจบณฑต

ปรบปรง พ.ศ. 2560 หลกสตรบรหารธรกจบณฑต

สาขาการเงน(หลกสตรปรบปรง พ.ศ.

2562) 1 . ชอหลกสตร

(ภาษาไทย ) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต (ภาษาองกฤษ ) Bachelor of Business Administration Program

2. ชอปรญญา (ภาษาไทย ) บรหารธรกจบณฑต (ภาษาองกฤษ ) Bachelor of Business Administration

1 . ชอหลกสตร (ภาษาไทย ) หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาการเงน

(ภาษาองกฤษ ) Bachelor of Business Administration Program in Finance

2. ชอปรญญา (ภาษาไทย ) บรหารธรกจบณฑต (การเงน) (ภาษาองกฤษ ) Bachelor of Business Administration (Finance)

2. เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตร

137

หลกสตรบรหารธรกจบณฑตปรบปรง พ.ศ. 2560


(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)จำานวน 179 หนวยกต จำานวน 157 หนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป (พ.ศ. 2560)

(40 หนวยกต)

1. หมวดวชาศกษาทวไป (พ.ศ. 2562)

(40 หนวยกต)1) วชาภาษา 20 หนวยกต 1.1.) กลมวชาภาษาไทย 4 หนวยกต 1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกต

1) วชาภาษา 20 หนวยกต 1.1.) กลมวชาภาษาไทย 4 หนวยกต 1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ 16 หนวยกต

2) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 หนวยกต

2) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 หนวยกต

3) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 8 หนวยกต

3) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 8 หนวยกต

4) กลมวชาบรณาการ 4 หนวยกต

4) กลมวชาบรณาการ 4 หนวยกต

5) กลมวชาสารสนเทศ 4 หนวยกต

5) กลมวชาสารสนเทศ 4* หนวยกต

2. หมวดวชาเฉพาะ 131 หนวยกต1) กลมวชาแกนธรกจ 74 หนวยกต2) กลมวชาเอก 40 หนวยกต

2. หมวดวชาเฉพาะ 109 หนวยกต1) กลมวชาแกนธรกจ 52 หนวยกต2) กลมวชาเอก 40 หนวยกต

138

หลกสตรบรหารธรกจบณฑตปรบปรง พ.ศ. 2560


(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)จำานวน 179 หนวยกต จำานวน 157 หนวยกต

- กลมวชาเอกบงคบ 28 หนวยกต - กลมวชาเอกเลอก 12 หนวยกต3) กลมวชาสหกจศกษา 17 หนวยกต

- กลมวชาเอกบงคบ 28 หนวยกต - กลมวชาเอกเลอก 12 หนวยกต3) กลมวชาสหกจศกษา 17 หนวยกต

3. หมวดวชาเลอกเสร 8 หนวยกต

3. หมวดวชาเลอกเสร 8 หนวยกต


3.เปรยบเทยบรายวชาในหลกสตร

ก.หมวดวชาศกษาทวไป

หลกสตรบรหารธรกจบณฑต


หมวดวชาศกษาทวไป พ.ศ. 2561



2562)หมวดวชาศกษาทวไป พ.ศ.

2562

สงทปรบเปลยน

กลมวชาภาษา 20 หนวยกต1.1) กลมวชาภาษาไทย 4

หนวยกตGEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน 2(2-0-4)*

กลมวชาภาษา 20 หนวยกต1.1) กลมวชาภาษาไทย 4

หนวยกตGEN61-001 ภาษาไทยพนฐาน 2(2-0-4)*

ไมมการปรบเปลยน

139







2562


GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ

16 หนวยกตGEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-0-4)*GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4)GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ 2(2-0-4)GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 4(4-0-8)GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6)GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร 3(3-0-6)

GEN61-113 ภาษาไทยเพอการสอสารรวมสมย 4(2-4-6)1.2) กลมวชาภาษาองกฤษ

16 หนวยกตGEN61-002 ภาษาองกฤษพนฐาน 2(2-0-4)*GEN61-121 ทกษะการสอสารภาษาองกฤษ 2(2-0-4)GEN61-122 การฟงและการพดเชงวชาการ 2(2-0-4)GEN61-123 การอานและการเขยนเชงวชาการ 2(2-0-4)GEN61-124 ภาษาองกฤษเพอการสอสารเชงวชาการ 4(4-0-8)GEN61-128 ภาษาองกฤษเพอการนำาเสนองานทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6)GEN61-129 ภาษาองกฤษสำาหรบสอและการสอสาร 3(3-0-6)

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 หนวยกต

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร 8 หนวยกต


140







2562


GEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก 4(3-2-7)GEN61-142 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ 4(3-2-7)

GEN61-141 ความเปนไทยและพลเมองโลก 4(3-2-7)GEN61-142 ปรชญา จรยศาสตร และวธคดแบบวพากษ 4(3-2-7)

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 8 หนวยกตGEN61-151 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 4(2-4-6)GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 4(2-4-6)

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร 8 หนวยกตGEN61-151 การแสวงหาความรและระเบยบวธวจย 4(2-4-6)GEN61-152 การอนรกษสงแวดลอมและสภาวะโลกรอน 4(2-4-6)


กลมวชาบรณาการ 4 หนวยกตGEN61-161 นวตกรรมและผประกอบการ 4(2-4-6)

กลมวชาบรณาการ 4 หนวยกตGEN61-161 นวตกรรมและผประกอบการ 4(2-4-6)


กลมวชาสารสนเทศ 4 หนวยกตGEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล 4(2-4-6)*

กลมวชาสารสนเทศ 4 หนวยกตGEN61-171 เทคโนโลยสารสนเทศในยคดจทล 4(2-4-6)*


รวมจำานวน 40 หนวยกต รวมจำานวน 40 หนวยกต

141


ข. หมวดวชาเฉพาะ




สาขาการเงน(หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2562)

สงทปรบเปลยน(นอกเหนอจากการ

ปรบหนวยนบ)

หมวดวชาเฉพาะ 131 หนวยกต

หมวดวชาเฉพาะ 109 หนวยกต

1. กลมวชาแกนธรกจ 74 หนวยกต2. กลมวชาเอกบงคบ 28 หนวยกต3. กลมวชาเอกเลอก 12 หนวยกต

1. กลมวชาแกนธรกจ 52 หนวยกต

ACT60-100 การบญชเบองตน 4(3-2-7)

ACT62-100 การบญชเบองตน 4(4-0-8)

1) เปลยนรหสวชา2)ป ร บ ป ร ง ค ำา

อธบายรายวชาACT60-200 การบญชเพอการจดการ

4(3-2-7)

ACT62-200 การบญชเพอการจดการ 4(4-0-8)

1) เปลยนรหสวชา2)ปรบปรงคำา

อธบายรายวชา

BUS60-101 การจดการและพฤตกรรมองคการ 4(4-0-8)

BUS62-101 การจดการและพฤตกรรมองคการ 4(4-0-8)



BUS60-201 สถตธรกจ 4(4-

BUS62-201 คณตศาสตรและสถต

1) เปล ยนรหสวชาและชอรายวชา

142





พ.ศ. 2562)



0-8)MAT61-106 คณตศาสตรสำาหรบธรกจ 4(4-0-8)

ธรกจ 4(4-0-8)

2)ป ร บ ป ร ง ค ำาอธบายรายวชา

3)ควบรวมรายวชา

BUS60-209 กฎหมายธรกจและภาษอากร 4(4-0-8)

BUS62-202 กฎหมายธรกจและภาษอากร 4(4-0-8)



BUS60-208 การจดการธรกจระหวางประเทศ 4(4-0-8)**

BUS62-203 การจดการธรกจระหวางประเทศ 4(4-0-8)**



BUS60-302 การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ 4(4-0-8)

BUS62-204 การวเคราะหขอมลขนาดใหญเชงลกทางธรกจ 4(3-2-7)



BUS60-301 ระเบยบวธวจย 4(4-0-8)

FIN62-301 ระเบยบวธวจยทางการเงน 4(2-4-6)



BUS60-303 การจดการธรกจอยางยงยน

ยายไปเปนรายวชาเ ล อ ก เ ส ร ข อ งห ล ก ส ต ร

143





พ.ศ. 2562)



2(2-0-4) บรหารธรกจ สาขาการตลาดดจทลและการสรางแบรนด (หลกสตรปรบปรงพ.ศ.2562)

BUS60-401 การจดการกลยทธ 4(4-0-8)

BUS62-401 การจดการกลยทธ 4(4-0-8)


อธบายรายวชาECN60-200 เศรษฐศาสตรเบองตน

4(4-0-8)

ECN62-200 เศรษฐศาสตรเบองตน 4(4-0-8)

1) เปลยนรหสวชา2) ป ร บ ป ร ง ค ำาอธบายรายวชา

BUS60-202 การเงนธรกจ 4(4-0-8)

FIN62-101 การเงนธรกจ 4(4-0-8)


อธบายรายวชาBUS60-205 การจดการการดำาเนนงาน

4(4-0-8)**

LGT62-101 การจดการการดำาเนนงาน 4(4-0-8)**



MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน 0(0-0-4)*

MAT61-001 คณตศาสตรพนฐาน 0(0-0-4)*


BUS60-203 หลกการ MKT62-101 หลกการ 1) เปลยนรหสวชา

144





พ.ศ. 2562)



ตลาด 4(4-0-8) ตลาด 4(4-0-8) 2)ป ร บ ป ร ง ค ำาอธบายรายวชา

BUS60-204 หลกเบองตนการวเคราะหเชงปรมาณ 4(4-0-8)

ตดรายวชาน

BUS60-206 การจดการโลจสตกสและโซอปทาน 4(4-0-8)


BUS60-207 การจดการทรพยากรบคคล

4(4-0-8)


MGT60-101 ภาวะผนำาและการทำางานเปนทม 2(0-4-2)


MGT60-301 พนธกจสมพนธเพอสงคม 2(0-4-2)


2. กลมวชาเอก 40 หนวยกต 2.1 กลมวชาเอก

145





พ.ศ. 2562)



บงคบ 28 หนวยกตFIN60-311 ตลาดการเงนและสถาบนการเงน 4(4-0-8)

FIN62-311 ตลาดการเงนและสถาบนการเงน 4(4-0-8)

เปลยนรหสวชา

FIN60-312 การจดการการเงน 4(4-0-8)

FIN62-312 การจดการการเงน 4(4-0-8)


FIN60-313 การเงนระหวางประเทศ 4(4-0-8)

FIN62-313 การเงนระหวางประเทศ 4(4-0-8)


FIN60-321 การลงทน 4(4-0-8)

FIN62-314 การลงทน 4(4-0-8)


FIN62-315 การวางแผนทางการเงนสวนบคคล 4(3-2-7)

เปดรายวชาใหม

FIN60-341 เทคโนโลยการเงน 4(4-0-8)

FIN62-316 เทคโนโลยการเงน 4(3-2-7)

1) เปลยนรหสวชา 2) ปรบปรงคำาอธบายรายวชา3) ยายไปอยกลมวชาเอกเลอกดานการลงทน

146





พ.ศ. 2562)



FIN60-441 วจยการเงน 4(4-0-8)

FIN62-411 วจยทางการเงน 4(2-4-6)


2.2 กลมวชาเอกเลอก 12 หนวยกต 2.2.1 กลมวชาเอกเลอกดานการลงทน

FIN60-314 การวเคราะหและรายงานทางการเงน 4(4-0-8)

FIN62-321 การวเคราะหและรายงานทางการเงน 4(3-2-7)

1) เปลยนรหสวชา 2) ปรบปรงคำาอธบายรายวชา

FIN60-323 ตราสารทนและตราสารหน 4(4-0-8)

FIN62-322 ตราสารทนและตราสารหน 4(4-0-8)


FIN60-322 ตราสารอนพนธ 4(4-0-8)

FIN62-323 ตราสารอนพนธ 4(4-0-8)

1) เปลยนรหสวชา 2)ปรบปรงคำาอธบายรายวชา3)ยายจากกลมวชาเอกบงค บมาเป นกลมวชาเอกเลอก

FIN62-324 หวขอเฉพาะดาน : การลงทน


147





พ.ศ. 2562)



4(4-0-8)

2.2.2 กลมวชาเอกเลอกดานการเงนอสลามFIN62-331 เศรษฐศาสตรและธรกจอสลาม 4(3-2-7)


FIN62-332 การเงนและการธนาคารอสลาม 4(3-2-7)


FIN62-333 การจดการความเสยงและตะกาฟล 4(3-2-7)


FIN62-334 หวขอเฉพาะดาน : การเงนอสลาม 4(3-2-7)


2.2.3 กลมวชาเอกเลอกดานการวางแผนและประเมนทางการเงน

FIN60-315 การ FIN62-341 การ เปลยนรหสวชา

148





พ.ศ. 2562)



จดการสนเชอ 4(4-0-8)

จดการสนเชอ 4(4-0-8)

FIN62-342 การศกษาความเปนไปไดทางการเงน 4(2-4-6)


FIN60-342 การประเมนทรพยสนเบองตน 4(4-0-8)

FIN62-343 การประเมนทรพยสนเบองตน 4(3-2-7)


FIN60-331 ประกนภยและการจดการความเสยง 4(4-0-8)

FIN62-344 การประกนภย 4(4-0-8)


FIN62-345 หวขอเฉพาะดาน : การวางแผนและประเมนทางการเงน 4(4-0-8)


FIN60-332 ประกนชวตและสขภาพ 4(4-0-8)


149





พ.ศ. 2562)



FIN60-333 ประกนวนาศภย 4(4-0-8)


FIN60-442 หวขอเฉพาะดาน: การเงน 4(4-0-8)


LGT60-323 การจดการนำาเขาและสงออก 4(4-0-8)


3. ก ล ม ว ช า ส ห ก จศกษา 17 หนวยกต

3. กลมวชาสหกจศกษา 17 หนวยกต

BUS60-390 เตร ยมสหกจศกษา 1(0-2-1)

FIN62-390 เตรยมสหกจศกษา 1(0-2-1)


BUS60-491 สหกจศกษา 8(0-40-0)

FIN62-491 สหกจศกษา 1 8(0-40-0)

1) เปลยนรหสวชา 2)ป ร บ เ ง อ น ไ ข

รายวชาBUS60-492 ปฏบตทกษะวชาชพ

8(0-40-0)



รายวชา

BUS60-493 สหกจศกษาบรหารธรกจ 8(0-40-0)

FIN62-493 สหกจศกษา 2 8(0-40-0)


รายวชา

150





พ.ศ. 2562)





ค.หมวดวชาเลอกเสร 2 หนวยวชา

ค.หมวดวชาเลอกเสร 8 หนวยกตFIN62-151 ทกษะทางการเงนในชวตประจำาวน 4(3-2-7)


หมายเหต *ไมนบหนวยกตในโครงสรางหลกสตร **จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ

151

ภาคผนวก ขคำาสงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรบรหารธรกจ สาขาการ

เงน(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2562)

152

ภาคผนวก ค ประวตและผลงานทางวชาการของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร/

อาจารยประจำาหลกสตรแบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)

นายปยะ ปานผมทรพยมหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาการจดการ222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160

โทรศพทโทรสารEmail

075 672 290075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Energy Economics and

Finance/Heriot-Watt University (U.K.)2555

พบ.ม. เศรษฐศาสตรธรกจ/สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

2538

พณ.บ. การเงนและการธนาคาร/มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2535

2. ประสบการณการทำางาน (เรยงลำาดบจากปลาสด) ตำาแหนงงาน - องคกรหรอหนวยงาน ป พ.ศ.

ผกำากบดแล/สวนแผนงาน มหาวทยาลยวลยลกษณ27/07/2559 - ปจจบน

อาจารย/สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลย 03/07/2543

153

ลกษณ - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การเงนและแผนธรกจ

4. ประสบการณการสอน ม ไมม

สถาบนการศกษา

คณะ/ภาควชา

วชาทสอน ป พ.ศ.

ม ห า ว ท ย า ล ยวลยลกษณ

สำานกวชาการจดการ

การเงนธรกจ 2555-ปจจบน



ร ะ เ บ ย บ ว ธ ว จ ยทางการจดการ

2557- ปจจบน



การวจยทางธรกจ 2558- ปจจบน



ก า ร เ ง น ร ะ ห ว า งประเทศ




ก า ร จ ด ก า ร ค ว า มมงคง


5. ผลงานทางวชาการยอนหลง 5 ป (ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา)

5.1 บทความวจย Piya Parnphumeesup and Sandy A. Kerr . (January-March 2015). Willingness to Pay for Gold Standard Carbon Credits. Energy Sources, Part B: Economics, Planning, and Policy, 10(4), 412-417.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ

154

เสาวณย บญละเอยด, พลอยไพลน เองฉวน, การะเกต บญสวสด, รชนกร แซลม, สจาร จตรพนตรงเรอง, สดารตน สมดษฐ และปยะ ปานผมทรพย. (2560). ความตงใจใชบรการระบบชำาระเงนออนไลนผาน เทคโนโลยทางการเงนของประชาชนในประเทศไทย: การประชมวชาการระดบชาต คณะวทยาการ จดการ มหาวทยาลยศลปากร ครงท 5, ณ โรงแรมโนโวเทล หวหน แอนด สปา อำาเภอชะอำา จงหวดเพชรบร: 29 มถนายน 2560: หนาท 819-831. 6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ชอผลงาน : แหลงเงนทนและศกยภาพในการเขาถงแหลงเงนทนของผประกอบอาชพหาบเร แผงลอย ในเขตอำาเภอเมองจงหวดนครศรธรรมราช.ชอรางวล : รางวลนำาเสนอบทความดเดน Best Presentationจาก : การประชมวชาการระดบชาต คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยศลปากร ครงท 4เมอ : 13/05/2559ผไดรบรางวล : พชยา เคลาคลง, มนตศร คงยม, สราวรรณ บวขนาบ, สประวณ ศรคง, เสาวคนธ ชวยนกล, อรญญา เลขาลกษณ และ ดร. ปยะ ปานผมทรพย.

2559

155

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)


มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาการจดการ222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


075 672 248075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. การเงน/สถาบนบณฑต

พฒนบรหารศาสตร

2558

บธ.ม. บรหารธรกจ/มหาวทยาลยอสสมชญ 2542บธ.บ. บรหารธรกจ/มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2535


อาจารย/สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ

26/05/2547 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ Corporate Finance





157






การจดการการเงน 2557- ปจจบน






ความรเบองตนเกยวกบตราสารอนพนธ



5.1 บทความวจย Pornpen Thippayana. (30 Jan - 1 Feb 2014). Determinants of Capital Structure in Thailand. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 3rd Cyprus International Conference on Educational Research, CYICER 2014, Lefkosa, North Cyprus. 2014 (143),1074–1077.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ พชรดา รอดเกด, อรญา เนยมสงค, เกษร เหมรงษ , พชรดา รอดเกด, อรวรรณ ขนดำา, มนตคนธ ณ พทลง, สพตรา วฒนะชย และ พรเพญ ทพยนา. (2559). การเขาถงแหลงเงนทนของชาวสวนยางพาราใน จงหวดนครศรธรรมราช: การประชมวชาการระดบชาต (MSSU Conference) (2559), ครงท 4, เพชรบร: มหาวทยาลยศลปากร: 13 พฤษภาคม 2559: หนาท 899-910.

158

พรเพญ ทพยนา, นษฐดา สดใหม และไพโรจน นวลนม. (2560). ถอดบทเรยนการจดการความร: 10 ป ของ การจดการกองทนการเงนชมชน ตำาบลกะหรอ. การประชมวชาการระดบชาตวลยลกษณวจยทางการ จดการ ครงท 6, มหาวทยาลยวลยลกษณ: 19 พฤษภาคม 2560: หนาท 499-511.6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ชอผลงาน : การเขาถงแหลงเงนของชาวสวนยางพาราในจงหวดนครศรธรรมราช (Access to Finance for Rubber Plantation Workers in Nakhon Si Thammarat)ชอรางวล : รางวลนำาเสนอบทความดเดน Best Presentationจาก : การประชมวชาการระดบชาต คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยศลปากร ครงท 4เมอ : 13/05/2559ผไดรบรางวล : พชรดา รอดเกด, อรญา เนยมสงค, เกษร เหมรงษ , พชรดา รอดเกด, อรวรรณ ขนดำา, มนตคนธ ณ พทลง, สพตรา วฒนะชย และ ดร.พรเพญ ทพยนา

2559

159


นางนลน ทนนาม



075 672 286075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.บธ.ม. บรหารธรกจ/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2542บช.บ. การบญช/มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2537



07/09/2552 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การเงน








160



แผนธรกจ 2555-2557



ต ล า ด ก า ร เ ง น แ ล ะสถาบนการเงน

2558-ปจจบน



การจดการสนเชอ 2555-ปจจบน



การวจยทางธรกจ 2555-ปจจบน



การลงทน 2557-ปจจบน


5.1 บทความวจย-ไมม-

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ กรรณการ เกดกาญจน, กรวชญ ภพงศประพนธ, ศศธร ดษฐสวรรณ, สารปะห โตะอาแด, โสรยา โลจนานน และนลน ทนนาม. (2560). การรบรและความตองการทำาประกนชวตตะกาฟลของชาวมสลมในจงหวด นครศรธรรมราช. การประชมวชาการวลยลกษณวจยทางการจดการ ครงท 6, มหาวทยาลยวลยลกษณ: 19 พฤษภาคม 2560: หนาท 1268-1283.การอนร เภาทอง, กสมา แซโวน, เฟาซยะห ซาแซเลาะ, ฤด ทองขาวเผอก, สรพศ จรยงพนธ, อษา นกล และ นลน ทนนาม. (2561). ปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมการซอสลากกนแบงรฐบาลของประชากรใน

161

เขตอำาเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช: การประชมวชาการระดบชาต ม.อ. ตรง วจย ประจำาป 2561: 30 มนาคม 2561: หนาท 89-99.ณฐกานต จนทรกลบ, นาฏอนงค สามคค, ภาพมล เลาหวณช, มจรนทร ทองรดแกว, อมรรตน กาญจนไพหาร และนลน ทนนาม. (2559). แหลงเงนทนและศกยภาพในการเขาถงแหลงเงนทน ของผประกอบอาชพ ขาราชการตำารวจในจงหวดนครศรธรรมราช: การประชมวชาการดานการจดการระดบชาต วลยลกษณ ทางการจดการและระดบนานาชาต : WMS Management Research Conference (2559), มหาวทยาลยวลยลกษณ: หนาท 876-890.6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ชอผลงาน : ปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมการซอสลากกนแบงรฐบาลของประชากรในเขตอำาเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราชชอรางวล : รางวลบทความวจยดเดน สาขาบญชและการเงนจาก : มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตตรงเมอ : 30/03/2561ผไดรบรางวล : การอนร เภาทอง, กสมา แซโวน, เฟาซยะห ซาแซเลาะ, ฤด ทองขาวเผอก, สรพศ จรยงพนธ, อษา นกล และนลน ทนนาม

2561

ชอผลงาน : การอบรมมคคเทศกทองถน โดยโครงการศนยพฒนาธรกจ การทองเทยว และเศรษฐกจภาคใตชอรางวล : รางวล ชนชม บคลากรทมผลงานดเดน

2559

162

ดานบรการวชาการ ในวนสถาปนามหาวทยาลยวลยลกษณ ครบรอบ 20 ปจาก : มหาวทยาลยวลยลกษณเมอ : 28/03/2557ผไดรบรางวล : ปวณา กายพนธ, กวภา นงคลานลน ทนนาม และ ธญกมล คงแกว

163


นายชนวฒน ชณหวกสตมหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาการจดการ222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


075 672 203075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Computational Science/ มหาวทยาลย

วลยลกษณ

2559

บธ.ม. การเงน/ สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร 2549วศ.บ. วศวกรรมระบบควบคม/ สถาบนเทคโนโลย

พระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

2545



2560 - ปจจบน

อาจารย-มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตสราษฎรธาน

2558 – 2559


2553 – 2555

3. ความเชยวชาญ

164

การเงนและแผนธรกจ


สถาบนการศกษา คณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.มหาวทยาลยวลยลกษณ



มหาวทยาลยวลยลกษณ


ความรเบองตนเกยวกบตราสารอนพนธ


มหาวทยาลยวลยลกษณ


การจดการความมงคง 2560- ปจจบน

ม ห า ว ท ย า ล ยสงขลานครนทรว ท ย า เ ข ตสราษฎรธาน

คณะศลปศาสตรและการจดการ

การเงนธรกจ 2558 – 2561



การวจยทางธรกจ 2558 – 2559



การบรหารและนโยบายทางการเงน

2558 – 2559

ม ห า ว ท ย า ล ยสงขลานครนทรว ท ย า เ ข ต


หลกการลงทน 2558 – 2559

165

สถาบนการศกษา คณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.สราษฎรธานม ห า ว ท ย า ล ยสงขลานครนทรว ท ย า เ ข ตสราษฎรธาน


ก า ร จ ด ก า ร ก า ร เ ง นระหวางประเทศ

2558 – 2559



5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ ไดรบการตอบรบใหเขารวมนำาเสนอผลงานวจยเรอง "ปจจยทมความ

สมพนธตอพฤตกรรมในการลงทนโดยใชระบบจำาลองการซอขายหลกทรพย Click2win ของนกศกษาระดบปรญญาตรในจงหวดสงขลา" ในการประชมวชาการระดบชาตสวนดสต 2018 ครงท 3 วนท 31 กรกฎาคม 2561 ณ อาคารเฉลมพระเกยรต 50 พรรษา Hall 4 ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต.

166


นางประภาดา ศรสวรรณ มหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาการจดการ222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


075 672 218075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วท.ม. ระบบสารสนเทศเพอการจดการ/มหาวทยาลย

ธรรมศาสตร

2555

บช.บ. การบญช/มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2550




นกวชาการตรวจสอบบญช กลมพฒนาระบบการเงนและการบญช สำานกมาตรฐานการบญชและการสอบบญช กรมตรวจบญชสหกรณ

2554 - 2555

เจาหนาทบญช สำานกงานปลดกระทรวงวฒนธรรม 2553 - 2553

ผชวยผสอบบญช บรษทไพรซวอเตอรเฮาสคเปอรส เอบเอเอส จำากด

2550 - 2553

167

3. ความเชยวชาญ การสอบบญช







การตรวจสอบและควบคมภายใน




การตรวจสอบระบบบญชคอมพวเตอร




การสอบบญช 2556 - ปจจบน



การวเคราะหและการอ อ ก แ บ บ ร ะ บ บสารสนเทศทางการบญช

2556 - 2556



การบญชขนตน/หลกการบญช




สมมนาการสอบบญช 2555 - 2557



ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

2555 - 2557


5.1 บทความวจย

168

Wongpinunwatana, N., Talungchit, P., & Jantachoto, J. (2016). Testing the Effect of Self-Regulated Learning on Self-Efficacy in a Business Process Context. Journal of Higher Education Theory and Practice, 16(5), 69-79.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ Srisuwan, P. (17-18 May 2018). Role-Play as an

Educational Tool in Auditing Skills. Proceedings of 5th International Conference on Business and Industrial Research, Bangkok, 613-617.

Talungchit, P., Sriworadetpisan, S., Wongsatitsart, P., & Seree-Amnoui, P. (2nd -3rd June 2016). Accounting Standard and Accounting Quality. Proceedings of SIBR-Thammasat Conference on Interdisciplinary Business & Economics Research, Society of Interdisciplinary Business Research, Bangkok, 5(2), 199.

169


นางภทรวรรณ แทนทอง



075 672 238075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Marketing and International

Business /Old Dominion University (U.S.A)

2546

M.B.A. Marketing /Old Dominion University (U.S.A)

2540

M.B.A. Business Administration /มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2538

B.A. Laws /มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 2535B.A. Economics/มหาวทยาลยหอการคาไทย 2523


ผชวยศาสตราจารย/สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ

12/09/2548 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) การวางแผนการทองเทยว กลยทธการจดการการทองเทยว2) กลยทธการตลาด การตลาดระหวางประเทศ การตลาดบรการ

วจยการตลาด การจดการเชงกลยทธ

170


สถาบนการศกษา คณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.


สำานกวชาการจดการ กลยทธการตลาด



สำานกวชาการจดการ การตลาดบรการ



สำานกวชาการจดการ เศรษฐกจสรางสรรค 2559







หวขอเฉพาะดานการตลาด




ก า ร ว า ง แ ผ น ก า รตลาด




ก า ร ต ล า ด ร ะ ห ว า งประเทศ



สำานกวชาการจดการ การวจยทางธรกจ 2558



ระบบสารสนเทศเพอการตลาด 2557


สำานกวชาการจดการ แผนธรกจ

2555-2557



ก า ร ว า ง แ ผ น แ ล ะกลยทธการตลาด

2555-2557

ม ห า ว ท ย า ล ย สำานกวชาการ การวจยการตลาด 1 2555-2557

171

สถาบนการศกษา คณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.

วลยลกษณ จดการม ห า ว ท ย า ล ยวลยลกษณ

สำานกวชาการจดการ การวจยการตลาด 2

2555-2557


สำานกวชาการจดการ การจดการบรการ

2555-2556



กา รจ ด กา รร า น ค าปลก

2555-2556


5.1 บทความวจย นวลรตน วฒนา และภทรวรรณ แทนทอง. การวดคณคาเวบไซตทรบรของนกทองเทยวในบรบทโซเซยลคอม เมรช Measuring Website Perceived Value of Tourists in Social Commerce Context. วารสารการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ WMS Journal of Management, ปท7, ฉบบพเศษ เดอนกรกฎาคม 2561, 167-179.6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.ชอผลงาน : การประกวดแผนธรกจ โครงการแกะดำาทำาธรกจ พชตเงนลาน (ทปรกษา)ชอรางวล : รางวลรองชนะเลศ จาก : โครงการอทยานวทยาศาสตร ม. วลยลกษณเมอ : 24/08/2559ผไดรบรางวล : ผศ.ดร.ภทรวรรณ แทนทอง

2559

172

ชอผลงาน : การประกวดแผนธรกจ โครงการแกะดำาทำาธรกจ พชตเงนลาน (ทปรกษา)ชอรางวล : รางวลชนะเลศจาก : โครงการอทยานวทยาศาสตร ม. วลยลกษณเมอ : 24/08/2559 ผไดรบรางวล : ผศ.ดร.ภทรวรรณ แทนทอง

2559

173


นางสาววภาวรรณ กลนหอม



075 672 236075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Human Resource

Development/มหาวทยาลยบรพา2555

ศศ.ม. การบรหารองคการ/มหาวทยาลยศรปทม 2541พณ.บ. การตลาด/ มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2536


อาจารย/สำานกวชาการจดการ มหาวทยาวลยลกษณ 05/09/2548 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การจดการองคการและพฒนาองคการเชงกลยทธ4. ประสบการณการสอน

ม ไมมสถาบนการ

ศกษาคณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.



หลกการจดการ 2555 -ปจจบน

ม ห า ว ท ย า ล ย สำานกวชาการ การวจยทางธรกจ 2559

174


คณะ/ภาควชา วชาทสอน ป พ.ศ.



การจดการกลยทธ 2555 -ปจจบน



จรยธรรมทางธรกจ 2558 -ปจจบน



ภาวะผนำา 2558



การวางแผนและการควบคม

2555 - 2557



ท ฤ ษ ฎ แ ล ะ ก า รออกแบบองคการ

2555 - 2557


5.1 บทความวจย วภาวรรณ กลนหอม. (2558). การจดการทรพยากรมนษยเชงกลยทธเพอรองรบการเขาสประชาคมเศรษฐกจ อาเซยนของอตสาหกรรมยางพาราในประเทศไทย (Strategic Human Resource Management to Cope ASEAN Economic Community (AEC) of the Rubber Industry in Thailand).HR intelligence, 10(2), 41-65.Kanlaya Kangsanan & Vipawan Klinhom.(2017). คณภาพชวตของพยาบาลวชาชพ โรงพยาบาลชมชน เขตพนท 1 จงหวดนครศรธรรมราช (QUALITY OF LIFE OF REGISTERED NURSES IN COMMUNITY HOSPITALS ZONE 1 NAKHON SI THAMMARAT PROVINCE) : WMS Jouranal

175

of management. 6(2), 72-82.สพตรา ดเลยบ และ วภาวรรณ กลนหอม.(2559). ปจจยทมความสมพนธกบพฤตกรรมการซอสนคาในราน สะดวกซอ และรานคาปลกแบบดงเดม ของผบรโภค ในเขตอำาเภอทาศาลา จงหวดนครศรธรรมราช (The Factors Related to Consumers’ Purchasing Behavior on the Convenience Stores and the Traditional Retail Stores in Thasala District, Nakhon Si Thammarat Province) : WMS Journal of Management. 5(2), 56-67. 5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการวภาวรรณ กลนหอม.(2560). สมรรถนะผนำาเพอความยงยนขององคกร ทามกลางกระแสความเปลยนแปลง ทางเศรษฐกจ สงคมและสงแวดลอม กรณชมชนทงหยเพง อำาเภอเกาะลนตา จงหวดกระบ: การ ประชมวชาการทรพยากรมนษยระดบชาต ครงท 1: The 1st National HR Academic Conference 2017: ณ หองกรงเทพ 1-2 โรงแรมเซนทารา แกรนด แอท เซนทรล พลาซาลาดพราว: ประเทศไทย: หนาท 158-174.

176


นายสชาต ฉนสำาราญ



075 672 231075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.บธ.ม. บรหารธรกจ/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2543บธ.บ. พาณชยนาว/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2538



06/07/2543 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การจดการองคการ






การจดการธรกจระหวางประเทศ




พฤตกรรมองคการ 2555-ปจจบน

177



ระเบยบวธวจยทางการจดการ







การจดการกลยทธ 2555-2557



สมมนาธ รก จระหวางประเทศ

2555-2556



ก า ร ว จ ย ท ร พ ย า ก รมนษยและองคการ

2555



การจดการนำาเขาและสงออก

2555



กฎหมายธรกจระหวางประเทศ

2555


5.1 บทความวจย ศวฤทธ พงศกรรงศลป และสชาต ฉนสำาราญ.(2558). ศกยภาพทางการ

ตลาดของอตสาหกรรมการทองเทยวใน ภาคใตในมมมองของนกทองเทยวชาวตางชาต วารสารวชาการ

Veridian E-Journal กลม มนษยศาสตรและสงคมศาสตร. 8 (2), 556 – 570.

178


นางนษฐดา สดใหมมหาวทยาลยวลยลกษณสำานกวชาการจดการ222 ต.ไทยบร อ.ทาศาลา จ.นครศรธรรมราช 80160


075 672 459075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.บธ.ม. บรหารธรกจ/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2542-2544บธ.บ. บรหารธรกจ/มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2533-2537



03/12/2544 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) การวางแผนกลยทธ การจดทำาแผนธรกจ การเปนผประกอบการ2) การนำาเขาและสงออก3) การจดการธรกจอยางยงยน






หลกการจดการ 2559-ปจจบน

179



แผนธรกจ 2559-ปจจบน



การจดการกลยทธ 2559-ปจจบน



พฤตกรรมองคการ 2559-ปจจบน

5.1 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ พรเพญ ทพยนา, นษฐดา สดใหม และไพโรจน นวลนม. (2560). ถอดบท

เรยนการจดการความร: 10 ป ของ การจดการกองทนการเงนชมชน ตำาบลกะหรอ. การประชมวชาการ

ระดบชาตวลยลกษณวจยทางการ จดการ ครงท 6, มหาวทยาลยวลยลกษณ, 499-511.

180


นางสาวรชฎาทพย อปถมภประชา



075 672 245075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วท.ม. การพฒนาทรพยากรมนษยและองคการ/สถาบน

บณฑตพฒนบรหารศาสตร2551

บธ.บ. การตลาด/มหาวทยาลยสงขลานครนทร 2545




หวหนาสาขาวชาบรหารธรกจ มหาวทยาลยวลยลกษณ

2559-2561

3. ความเชยวชาญ การบรหารและพฒนาทรพยากรมนษย


181





หลกการจดการ 2555-ปจจบน



การจดการทรพยากรมนษย




การพฒนาทรพยากรมนษย




หวข อ เฉพาะด าน : การจดการทรพยากรมนษย




ก า ร ว า ง แ ผ น แ ล ะส ร ร ห า ท ร พ ย า ก รมนษย




พฤตกรรมองคการ 2558






การสรรหาและการคดเ ล อ ก ท ร พ ย า ก รมนษย

2555-2557



ส ม ม น า ท ร พ ย า ก รมนษยและองคการ

2555-2557



การบรหารคณภาพ 2555


182

5.1 บทความวจย รชฎาทพย อปถมภประชา. (2558). ความคดเหนตอหลกธรรมาภบาลของบรษทจดทะเบยนหลกทรพยแหง ประเทศไทย.วารสารการพฒนาชมชนและคณภาพชวต, 3(1), 69-79.รชฎาทพย อปถมภประชา. (2558). ความสมพนธระหวางธรรมาภบาล กบผลประกอบการของบรษทจด ทะเบยนในตลาดหลกทรพยแหงประเทศไทย. วารสารบรหารธรกจศรนครนทรวโรฒ, 6(1), 12-25.

183


นายศวฤทธ พงศกรรงศลป



075 672 292075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Ph.D. (Management Studies in

Marketing)University of Exeter (U.K.)

2553

บธ.ม. บรหารธรกจ/มหาวทยาลยแมโจ 2542บธ.บ. การตลาด/มหาวทยาลยแมโจ 2539


ผชวยอธการบดฝายพฒนาทรพยสน มหาวทยาลยวลยลกษณ


ผอำานวยการฝายบรหารทรพยสน มหาวทยาลยวลยลกษณ




อาจารยดานการตลาด สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ

2543-2548

184

ผจดการโครงการบรหารธรกจมหาบณฑต สำานกวชาการจดการ มหาวทยาลยวลยลกษณ

2543–2545

3. ความเชยวชาญ 1) Consumption Studies, Consumer Culture Theory,

Value Creation Process in Social Network, Consumer Experience, Brand Culture, Brand Community,

2) การวางแผนกลยทธการตลาด การพฒนาระบบบรการ การสรางตราสนคา

3) การสรางแบรนดและกลยทธการตลาด (Branding and Maketing Strategy)4. ประสบการณการสอน

ม ไมม





หลกการตลาด 2556 -ปจจบน



การวจยทางธรกจ 2558 -ปจจบน



กลยทธตราสนคาและการสอสารการตลาดแบบบรณาการ

2555 -ปจจบน



ก า ร ต ล า ด บ นอนเตอรเนต




สมมนาการตลาด 2556-2558

ม ห า ว ท ย า ล ย สำานกวชาการ พฤตกรรมผบรโภค 2558185




สำานกวชาสถาปตยกรรมศาสตรและการออกแบบ

การจดการธรกจการออกแบบ

2556-2557



การสอสารการตลาดแบบบรณาการ

2555



หวขอเฉพาะดาน: การตลาด

2555


5.1 บทความวจย Sydney Chinchanachokchai, Theeranuch Pusaksrikit,

and Siwarit Pongsakornrungsilp. (2016). Exploring Different Types of Superstitious Beliefs in Risk-Taking Behaviors: What We Can Learn From Thai Consumers. (2016). Social Marketing Quarterly. 22(3), 1 – 17.

Siwarit Pongsakornrungsilp and Jonathan Schroeder. (2016). Consumers and Brands: How Consumers Co-Create Value (2016) In Routledge Handbooks of Consumption, Keller, M., Halkier, B., and Wilska, T.A. (eds.). Book Chapter. New York: Routledge. 89 – 101.

พมพลภส พงศกรรงศลป และศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2559). พฤตกรรมการรบประทานอาหารนอกบานของ ผบรโภคชาว

186

นครศรธรรมราช.วารสารสงขลานครนทร ฉบบสงคมศาสตรและมนษยศาสตร. 22(2), 1–18.

ศวฤทธ พงศกรรงศลป และสชาต ฉนสำาราญ. (2558). ศกยภาพทางการตลาดของอตสาหกรรมการทองเทยวในภาคใตในมมมองของนกทองเทยวชาวตางชาต. วารสารวชาการ Veridian E-Journal กลมมนษยศาสตรและสงคมศาสตร. 8(2), 556 – 570.

มลลกา คงแกว ประกอบ ใจมน และศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2558). กลยทธเศรษฐกจสรางสรรคงานฝมอและหตถกรรม ผลตภณฑชมชน. วารสารราชพฤกษ, 13(2), 41-50.

ศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2557). กระบวนการสรางคณคารวมกน: กระบวนทศนการตลาดใหมในยคสงคมออนไลน. วารสารสงขลานครนทร ฉบบสงคมศาสตรและมนษยศาสตร, 20(3), 161 – 185.

ธรนช พศกดศรกจ และศวฤทธ พงศกรรงศลป (2557) บทบาทความเชอดานโชคลางตอพฤตกรรมการซอสลากกนแบงรฐบาลและหวยใตดนของผบรโภคชาวไทย วารสารวชาการ Veridian E-Journal กลมมนษยศาสตรและสงคมศาสตร. 7(2), 1348-1361.

ศวฤทธ พงศกรรงศลป และสรตน ฐานะกาญจน. (2556). ปจจยทมความสมพนธกบการตดสนใจซอปยเคมของผบรโภคในประเทศเวยดนาม. วารสารวชาการ Veridian E-Journal กลมมนษยศาสตรและสงคมศาสตร, 6(3), 305-320.

Pusaksrikit, Theeranuch, Siwarit Pongsakornrungsilp, and Pimlapas Pongsakornrungsilp (2013), “The Development of the Mindful Consumption Process through the Sufficiency Economy,” in Botti, S. and Labroo, A. (eds.), Advances in Consumer Research, Volume 41, Duluth, MN: Association for Consumer Research, 332 – 336.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ

187

พชฐญา แซโงว, ศวฤทธ พงศกรรงศลป และพมพลภส พงศกรรงศลป. (2559). การวเคราะหองคประกอบของรปแบบการดำารงชวตของผบรโภค Generation Y ในภาคใตฝงอาวไทยดวยโมเดล AIO. วารสารวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฎสราษฎรธาน. 3(2), 43-69.

5.2 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอน ศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2555). หลกการตลาด พมพครงท 2

กรงเทพฯ: สำานกพมพ ทอป จำากด.ศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2548). การโฆษณาและสงเสรมการตลาด: มม

มองของการสอสารการตลาดแบบบรณาการ (แปลจาก George E. Belch and Michael A. Belch by the Right of McGraw-Hill) กรงเทพฯ: สำานกพมพ ทอป จำากด.

ศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2547). หลกการตลาด กรงเทพฯ: สำานกพมพ ทอป จำากด.

ศวฤทธ พงศกรรงศลป. (2547). สถตธรกจ กรงเทพฯ: เพยรสน อนโดไชนา จำากด (ประเทศไทย).

6. เกยรตคณและรางวลเกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.

รางวลผลงานวจยดเดน สำานกงานกองทนสนบสนนการวจยจากแผนงานวจย แนวทางการพฒนาแหลงทองเทยวพนำารอนเคมคลองทอม จงหวดกระบอยางยงยน.

2558

รางวลผลงานวจยดเดน สำานกงานกองทนสนบสนนการวจยจากแผนงานวจย การพฒนาธรกจทองเทยวเพอรองรบการขยายตวของอตสาหกรรมทองเทยว จงหวดกระบ

2557

รางวล Bronze Award ในงาน Research Expo 2014 จดโดยสำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.)

2557

188

รางวลการบรการวชาการดเดน ป พ.ศ. 2557 มหาวทยาลยวลยลกษณจากผลงานทอฟฟ สมโอแสงวมาณ

2557

รางวลโปสเตอรยอดเยยม การประชมวชาการวลยลกษณวจย ครงท 3 มหาวทยาลยวลยลกษณ พ.ศ. 2556

2556

รางวลการบรการวชาการดเดน ป พ.ศ. 2556 มหาวทยาลยวลยลกษณจากผลงานเยลลสมโอแสงวมาน

2556

189


นางสาวสมจนตนา คมภย



075 672 220075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.รป.ด. การบรหารทรพยากรมนษย/สถาบน

บณฑตพฒนบรหารศาสตร

2553

รป.ม. รฐประศาสนศาสตร/จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2536

ร.บ. บรหารรฐกจ/มหาวทยาลยธรรมศาสตร 2531



04/01/2543 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การจดการทรพยากรมนษย


190





การจดการทรพยากรมนษย




ภ า ว ะ ผ น ำา ใ น ก า รบรหาร




ก า ร จ ด ก า ร ค าตอบแทน






สำานกวชารฐศาสตรและนตศาสตร

การจดการทรพยากรมนษยภาครฐ




การจดการผลการปฏบตงาน



สำานกวชาวศวกรรมศาสตรและทรพยากร

การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมแบบบรณาการ




การวจ ยทรพยากรมนษยและองคการ

2555 - 2557



การประเมนการปฏบตงาน

2555 - 2557



การจดการความร 2557

ม ห า ว ท ย า ล ย สำานกวชาการ การบรหารรฐกจและ 2556

191



วลยลกษณ จดการ กจการสาธารณะม ห า ว ท ย า ล ยวลยลกษณ


การบรหารคณภาพ 2556


5.1 บทความวจย สมจนตนา คมภย. (2559). ปจจยทมผลตอการมสวนรวมของชาวชมชนในองคการบรหารสวนตำาบลตนแบบท บรณาการแผนชมชนสแผนพฒนาทองถน จงหวดนครศรธรรมราช. (Factors Affecting the Participation of the People in Modelled Subdistrict Administrative organizations in Nakhon si Thammarat). Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบบภาษาไทย สาขามนษยศาสตร สงคมศาสตรและศลปะ, 2(9), 733-748.

192


นางพนดา แชมขาง



075 672 230075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)

คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Operations Research/ Case

Western Reserve University (U.S.A.)

2543

M.S. Management Science/ Case Western Reserve University (U.S.A.)

2541

M.S. Operations Research/ University of Delaware (U.S.A.)

2539

วท.บ. คณตศาสตร/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2536



21/05/2544 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ Operations Research


193





การวจยด ำา เน นการเบองตน




ห ล ก เ บ อ ง ต น ก า รวเคราะหเชงปรมาณ




ก า ร จ ด ก า ร ส น ค าคงคลง








การวจยทางธรกจ 2558 -ปจจบน


สำานกวชาพยาบาลศาสตร

สถตและการวเคราะหขอมลสำาหรบวจยทางการพยาบาล

2556 - 2558



หวขอเฉพาะดาน: โลจสตกส

2557 - 2558



การบรหารคณภาพและการเพมผลผลต

2555 - 2556



สมมนาการดำาเนนงาน

2555 - 2556


5.1 บทความวจย ฐตมา บรณวงศ และ พนดา แชมชาง. (2559). การพฒนาระบบการจดการสนคาคงคลง กรณศกษา ตวแทน จดจำาหนายสนคาของบรษทกาแฟเขาชองอตสาหกรรม 1979 จำากด และบรษท ฟอนเทยรา (ประเทศ

194

ไทย) จำากด จงหวดสราษฎรธาน (The Improvement of Inventory Management System: A Case Study of the Distributor for Khaoshong Industry 1979 Co.,Ltd. and Fonterra (Thailand) Co.,Ltd. in Surat Thani). สมาคมสงเสรมการวจย, 7(1), 157-166.นงครตน แสนสมพร และ พนดา แชมชาง. (2557). กจกรรมและตนทนโลจสตกสของผประกอบการลานเท ปาลมนำามนในจงหวดกระบ (Logistics Activity and Cost of Entrepreneur or Cooperative (Lan Tay) Oil Palm in Krabi Province).วารสารวทยาสารเกษตรศาสตร สาขาสงคมศาสตร : KASETSART JOURNAL: SOCIAL SCIENCES, 35(2), 326-336.

195

แบบฟอรมประวตและผลงานของอาจารย (Curriculum Vitae)นางสาวจรรยา ชาญชยชจต



075 672 226075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.Ph.D. Logistics and Supply Chain

Management/Curtin University (Australia)

2558

M.Sc. Operational Research / University of Hertfordshire (U.K.)

2543

วท.บ. คณตศาสตร/มหาวทยาลยมหดล 2540


หวหนาสาขาวชาบรหารธรกจ มหาวทยาวลยลกษณ 01/03/2561- ปจจบน

อาจารย/สำานกวชาการจดการ มหาวทยาวลยลกษณ 01/04/2551 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การจดการโลจสตกสและโซอปทาน


196





ระบบสารสนเทศทางโลจสตกส

2558 –ปจจบน



การวจยทางธรกจ 2558 –ปจจบน



การจดการการดำาเนนงาน

2560



การจดการโลจสตกสและโซอปทาน

2557 –ปจจบน



การบรหารการจดซอ 2558 –ปจจบน



การวจยการด ำาเน นงาน

2557



การจำาลองธรกจ 2557




2557



สมมนาการด ำา เน นงาน

2557


5.1 บทความวจย Janya Chanchaichujit., Quynh Chi Pham, and Albert Tan

( In Press ) 2018. “Sustainable Supply Chain Management: A literature review of recent mathematical modeling approaches.” International Journal of Logistics Systems and Management.

197

Chanchaichujit, J., J. Saavedra-Rosas, and A. Kaur. (2017). Analyzing impact of restructuring transportation, production and distribution on costs and environment- A case from the Thai Rubber industry. International Journal of Logistics Research and Applications. 20(3), 237-253.Albert Tan and Janya Chanchaichujit. (2016). A Decision Making Framework for Reverse Logistics Network Design.MIT Global Scale Network (Online), 16(05), 1-14.Janya Chanchaichujit, Jose Saavedra-Rosas, Mohammed Quaddus and Martin West. (2016). The use of an optimisation model to design a green supply chain : a case study the Thai Rubber industry.The international journal of Logistics Management, 27(2), 595- 618.5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ J Chanchaichujit, A Tan, A Wuigee and S Surendra.(2016). A review of the efficiencies of big data analytics in supply chain. Proceedings of the 7th International Conference on Operations and Supply Chain Management, Phuket 19-21 December.W Sricheoy, J Chanchaichujit and P Chamchang.(2016). Green supply chain of the Rubber industry in the North-Eastern of Thailand. Proceeding of the 16th Thai VCML national conference, Bangkok, 25-28 August.J Chanchaichujit, J Saavedra-Rosas and A Kaur.(2015). Analyzing impact of restructuring transportation, production and distribution on costs and environment- A case from the Thai Rubber industry. Proceeding of the 22nd

European Operation Management Association, Neuchatel, 26 June-1 July.

198

J Chanchaichujit, M Quaddus, M West, J Saavedra-Rosas.(2013). Green supply chain model for the Thai rubber industry. Proceedings of the 18th International Symposium on Logistics, Vienna, 7-10 July.J Chanchaichujit, M Quaddus, M West, J Saavedra-Rosas.(2012). An Optimization-Based Decision Support Model for the Thai Rubber Industry Supply Chain: preliminary results. Proceedings of the IEEM2012 International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management, Hong Kong, 10-13 December.

5.3 หนงสอ/ตำารา/เอกสารการสอนChanchaichujit ,J., J.Saavedra-Rosas. 2017. “Using Simulation Tools to Model Renewable Resources: The case of the Thai Rubber Industry.” Switzerland : Palgrave Macmillan imprint is published by Springer Nature ISBN : 978-3-319-55815-8, ISBN : 078-3-319-55816-5 (e-Book).

199


นายฮชเซน นยมเดชา



075 672 213075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วศ.ม. วศวกรรมอตสาหการ/จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย2549

วศ.บ. วศวกรรมไฟฟา/มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

2545



02/05/2550 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) การจดการพลงงาน2) การจดการพลงงานไฟฟา3) การจดการกระบวนการผลต


200









เ ศ ร ษ ฐ ศ า ส ต ร ท า งเลอกเบองตน




หวขอเฉพาะดาน:การดำาเนนงาน




ก า ร พ ย า ก ร ณ ท า งธรกจ







การจดการกระบวนการผลต

2556-2557



การวจยการดำาเนนงาน 2555-2557



สถตเศรษฐศาสตรและธรกจ

2555-2556



การจำาลองธรกจ 2555-2556



สมมนาการดำาเนนงาน 2555


5.1 บทความวจย ฐตมา วงศอนตา, ปนดดา กสกจววฒน, ฮซเซน นยมเดชา, บณฑร จนทรกลบ และ โรสลาวาต โตะแอ. (2558).

201

การวเคราะหโซคณคาอาหารฮาลาล Value Chain Analysis of Halal Food.วารสารการขนสงและ โลจสตกส : Journal of Transportation and Logistics ,8, 1-11.

5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ เกวลน ทพยประชาบาล, ศรวรรณ ชมวระ, เสาวเนตร ทองนมต, เกรกชย ชนะคม, สดารตน สขประกอบ, ไชยวฒน เชาวนะกจ, สกกรนทร ขาวด และ ฮชเซน นยมเดชา.(2560).การพยากรณปรมาณความตองการ พลงงานไฟฟาของมหาวทยาลยวลยลกษณ.การประชมวชาการระดบชาต คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยศลปากร ครงท 5 (บรรยาย). ณ โรงแรมโนโวเทล หวหน แอนด สปา อำาเภอชะอำา จงหวด เพชรบร. วนท 29 มถนายน 2560.หนาท 918-929.6. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.กรอบความคดการพฒนาชมชนมสลมแบบบรณาการ กรณศกษาชมชนชายทะเลหวไทร/บทความชนะเลศการประกวดผลงานวชาการดานสงคมศาสตรและมนษยศาสตร

20/05/2552

ทปรกษากจกรรมดเดน ประจำาปการศกษา 2551 11/06/2552

202


นางสาวกญญนจ วเชยรรตน



075 672 289075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.บธ.ม. บรหารธรกจ/จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2550บธ.บ. การบรหารการขนสงระหวางประเทศ/

มหาวทยาลยธรรมศาสตร2546



17/11/2551 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ 1) ธรกจระหวางประเทศ การนำาเขา - สงออก 2) การขนสงระหวางประเทศ การจดการกลยทธ3) การจดการบรการและการจดการคณภาพในการบรหาร




203



พฤตกรรมผบรโภค 2556-ปจจบน



ก า ร จ ด ก า ร ข า มวฒนธรรม

2555-2556



การจดการกลยทธ 2555



ก า ร จ ด ก า ร ข า มวฒนธรรม

2555



สมมนาธรกจระหวางประเทศ

2555



ธรกจรบจดการขนสงและการขนสงหลายรปแบบ

2555



5.2 บทความวจย/วชาการทเสนอในทประชมวชาการ ไดรบการตอบรบใหเขารวมนำาเสนอผลงานวจยเรอง"แนวทางการสง

เสรมสขภาพผสงอายผานโรงเรยนผสงอาย: กรณศกษาจงหวดเชยงราย" ในการประชมวชาการระดบชาตสวนดสต 2018 ครงท 3 วนท 31 กรกฎาคม 2561 ณ อาคารเฉลมพระเกยรต 50 พรรษา Hall 4 ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลยสวนดสต.

204

6. เกยรตคณและรางวลเกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.

ชอผลงาน : การศกษาความเปนไปไดในการลงทนธรกจยางปสระเกบกกนำาทางการเกษตรจากนำายางธรรมชาต ชอรางวล : รางวลการนำาเสนอแบบบรรยายดเดน ดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร จาก : การประชมวชาการ วลยลกษณวจย ครงท “ ”4 เมอ : 21/06/2555 ผไดรบรางวล : นางสาวกญญนจ วเชยรรตน, นางสาวชลกานต เบญจศกดและ นางนลน ทนนาม

2555

205


นางสาวบณฑร จนทรกลบ



075 672 243075 672 [email protected]

1. การศกษา (เรยงลำาดบจากปลาสด)คณวฒ สาขาวชา/สถาบนการศกษา ป พ.ศ.วท.ม. การจดการดานโลจสตกส/จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย2551

บธ.บ. การบรหารการขนสงระหวางประเทศ/มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2547



26/08/2558 - ปจจบน

3. ความเชยวชาญ การจดการโลจสตกสและโซอปทาน






การจดการการขนสง 2558–ปจจบน

206





การจดการโลจสตกสและโซอปทาน




การวจยทางธรกจ 2558 –ปจจบน



การขนสงระหวางประเทศ



สำานกวชาสารสนเทศศาสตร

ระบบสารสนเทศเพอการจดการการผลต

2557




2555 -2557



แผนธรกจ 2555 -2557



การวจยการดำาเนนงาน

2555 -2557


สำานกวชาเภสชศาสตร

การบรหารเภสชกรรม

2555 -2557



สมมนาการดำาเนนงาน

2555-2556



ธรกจรบจดการขนสงและการขนสงหลายรปแบบ

2555


5.1 บทความวจย

207

ฐตมา วงศอนตา, ปนดดา กสกจววฒน, ฮซเซน นยมเดชา, บณฑร จนทรกลบ และ โรสลาวาต โตะแอ. (2558). การวเคราะหโซคณคาอาหารฮาลาล Value Chain Analysis of Halal Food.วารสารการขนสงและ โลจสตกส : Journal of Transportation and Logistics ,8, 1-11. บณฑร จนทรกลบ และ ชลนธร ธานรตน. (2558). การวเคราะหโซอปทานของดอกมะล กรณศกษา ตำาบลทาเรอ อำาเภอเมอง จงหวดนครศรธรรมราช. วารสารการวจยเพอพฒนาชมชน (มนษยศาสตรและสงคมศาสตร) : Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences) , 1, 94-107.บณฑร จนทรกลบ. (2558) .การศกษาโซอปทานของลานเทปาลมนำามนในพนทลมนำาปากพนง An Study of Supply Chain of Oil Palm Ramp in Pakpanang River Basin. วารสารการขนสงและโลจสตกส : Journal of Transportation and Logistics, 8(-). 12-206. เกยรตคณและรางวล

เกยรตคณ/รางวลทไดรบ ป พ.ศ.โลเชดชเกยรตบคลากรดเดนดานการวจย ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2556/โลเชดชเกยรตเนองในโอกาสอนเปนมงคลครบรอบปท 22 แหงการสถาปนามหาวทยาลยวลยลกษณ

2557

208

ภาคผนวก ง

209

ขอบงคบมหาวทยาลยวลยลกษณ วาดวยการศกษาขนปรญญาตร พ.ศ. 2560

210

cur-das.wu.ac.th€¦ · Web viewผ่านสภาวิชาการ...

Documents

Transcript of cur-das.wu.ac.th€¦ · Web viewผ่านสภาวิชาการ...