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CUENTA PÚBLICA

VILLA SAN IGNACIO

2019



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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)

Visión: “La visión del colegio Villa San Ignacio es, que todos nuestros alumnos gocen de igualdad de oportunidades para desarrollar su potencial cognitivo y habilidades, haciendo posible un desarrollo armónico de las cualidades personales de cada uno. por medio del proceso educativo centrado en valores humanos, morales y éticos que les permitan participar en la comunidad con respecto, entendimiento, confianza y compromiso. Creemos que una buena educación significa poder tener y ser tolerantes con los demás.

La comunidad educativa Villa San Ignacio, se hace partícipe de la entrega de una educación a la altura de nuestros sueños y esperanzas, para lograr un buen aprendizaje y una buena convivencia de los educandos. Misión: “Que los y las estudiantes de nuestra comunidad escolar, al egresar de la enseñanza básica logren los objetivos académicos y valóricos, impregnados en una concepción Humanista-cristiana, que tiene como intención descubrir el mundo del saber, propiciando en su vida las prácticas de valores, para que den lo mejor de sí en el mundo que los rodea y así elevar su autoestima.

Sello Educativo: Respetar al ser humano, como un individuo único que se va desarrollando de acuerdo a sus capacidades y habilidades dependiendo de los intereses de cada uno, en las diferentes áreas del saber humanista y científico, en el proceso de enseñanza/aprendizaje.

Instroducción

Comunidad educativa, nuestro objetivo principal como colegio es trabajar en pro de nuestros estudiantes, que reciban una educación de calidad y equidad, entregándoles las herramientas para ellos den lo mejor de cada uno en el mundo que los rodea, y así elevar su autoestima, prepararlos para participar en la sociedad como hombre y mujeres de bien. Para ello, nuestro desafío está centrado en mejorar los resultados académicos y seguir mejorando la convivencia escolar de nuestra Institución. Por con siguiente seguiremos trabajando con el Plan de Mejoramiento que nos permite formular acciones en las diferentes áreas de gestión para ir en una mejora continua como comunidad educativa.

Nuestro colegio, busca entregar una educación académica y valórica con una formación humanista cristiana que se sustenta en valores que faciliten a nuestros estudiantes alcanzar sus objetivos en el quehacer escolar y en las diferentes áreas que ofrece el colegio artístico, deportivo y académico.



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Como Institución nos sentimos orgullosos de lo logros que hemos obtenido durante la historia del colegio y queremos seguir creciendo para entregar lo mejor a la comunidad y que cada uno de los integrantes se sienta contento de pertenecer a esta gran familia Villa San Ignacio.

MARÍA ESTELA BRAVO E.

DIRECTO

I. FICHA ESTABLECIMIENTO

Nombre del establecimiento Villa San Ignacio

Dependencia Particular Subvencionado

Categorización Desempeño Medio

Año fundación 2006

Cursos que atiende NT1 a 8º año básico

Número de cursos por nivel 1

Promedio alumnos por curso 40

Tipo de jornada Con y sin /JECD

N° Semanas de Trabajo sin JEC (pre básica)

38

Nº Semanas de Trabajo con JEC (básica)

38

N° de horas Pedagógica Semanal con JEC

38

Nº de horas Pedagógicas Semanal sin JEC

22 pre kínder, 20 kínder

Índice de Vulnerabilidad 81,5

Número de estudiantes prioritarios

174



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Cuenta Pública 2019

Estimada Comunidad Educativa Villa San Ignacio, como todos los años de acuerdo a lo exigido por la normativa del calendario Escolar nos pide “informar anualmente a la comunidad escolar, sobre la forma como se usaron los recursos, el avance del proyecto educativo, y su contribución al mejoramiento de la calidad de la educación entregamos a ustedes la cuenta pública año escolar 2019.

II.- ANTECEDENTES GENERALES Durante el año 2019 el colegio desarrollo sus funciones con normalidad, atendiendo a 417 alumnos (as) entre educación básica y educación párvularia. 1. La planta del personal La planta del personal del Colegio estuvo compuesta por 27 personas con contrato al día. De ellas son 16 profesores con 585 horas semanales contratadas, y 10 asistente de la educación con 426 horas semanales de contrato, 01 secretario, 01 jefe administrativo, dos auxiliares, 02 técnica en párvulo y 04 asistente de la educación. Considerando horas contratadas por Ley Sep., para llevar a cabo la atención de las actividades curriculares y extracurriculares, tutorías, reforzamientos, teatro, baby fútbol y danza, entre otros. 2. Matrícula La matrícula total alcanzó a 417 alumnos, distribuida de la siguiente forma: Enseñanza Párvularia: 80 alumnos (as) Enseñanza Básica: 337 alumnos (as) Total, de Alumnos: 417 alumnos La asistencia media del año de los alumnos fue 90,8% del total de la matrícula.



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II. Gestión académica:

1.- Eficiencia Interna:

Matricula Inicial

Matricula Final

Nº Alumnos promovidos

Nº Alumnos repitentes

Nº Alumnos retirados

N°

%

N°

%

N°

%

420

417 416 99,7 1 0,2 26 6,2

2.- Promedio final de los cursos 2019:

Curso Promedio

Enseñanza Básica

Nota

1º A 61

2° A 60

3° A 5.7

4° A 5.8

5° A 5.8

6° A 5.8

7° A 5.7

8° A 5.8



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3.- Entrega de resultados 2019 4º básica educación matemática.



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4.- Resultados indicadores de desarrollo personal y social 2019 4º año básico.



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5.- Resultados Aprendizajes 6º año básico.



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6.- Resultados indicadores de desarrollo personal y social 2019 6º año básico.



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III.- CATEGORIZACIÓN DE LA AGENCIA DE LA CALIDAD

1.- Trayectoria

2.- Distribución por nivels de aprendizajes.



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IV. ACCIONES 2020 GESTION LIDERAZGO:

1. Hacer cumplir los diferentes planes según normativa vigente.

a. Plan de Convivência escolar. b. plan de seguridad escolar. c. Plan sexualidad, afectividad y género. d. Plan de formación docente. e. Plan de Integración f. Plan de Formación Ciudadana. g. Proyecto jornada escolar completa. h. Plan de mejoramiento Educativo i. Actualización de datos del Proyeto eductivos.

2. Se trabajo con la plataforma NAPSIS que permitió la conexión en paralelo con la plataforma de Ministerio de Educación Sige, además esta plataforma nos entrego herramientas importantes tales como: informes de notas, diferentes tipos de certificados, visualizar el riego de repitencia por asistencia y por rendimiento, además de llevar control del atraso, anotaciones entre otros).

3. Coordinación, supervisión y monitoreo al acompañamiento en aula para

mejorar las prácticas docentes. 4. Participación en la actualización de los reglamentos y protocolo. 5. Se recibió beneficios de Junaeb en la alimentación, yo elijo mi PC y TNE

(tarjeta estudiantil de quinto año básico. Se cubrió el 68% de la matrícula en entregar alimentación escolar, además de entregarse la 3° colación a los estudiantes que pertenecen al programa chile solidario.

6. Se formó alianza con el Instituto ENAC, se recibieron 6 alumnas en práctica desde NT1 a 2º básico.

7. Se asumió como principal responsabilidad el logro de los objetivos formativos y académicos del establecimiento.

8. Se realizaron evaluaciones progresivas en 2° año básico en la asignatura de lenguaje y comunicación y 7º básico en la asignatura de matemática pruebas enviadas por la Agencia de la calidad.

9. 100% de participación de directora en actividades del Establecimiento. 10. Se instala una Cultura de Altas expectativas en el Establecimiento en Área

Pedagógica y de Convivencia Escolar. 11. Se realizaron la encuesta de vulnerabilidad de la Junaeb a los niños(as) de

pre-kinder, kinder, primero y quinto año básico. 12. Coordinación con CESFAM Cardenal Silva Henríquez, vacunaciones a

estudiantes de pre-kinder, kínder, 1º contra la influencia y 4 y 5º año



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básico contra el papiloma humano. Además de colocar flúor a los estudiantes de pre kínder y kínder.

13. Los estudiantes de ed. Parvularia participaron con en un cumpleaños saludable con la comunidad mapuche.

14. SE cumplió 95 % de todas las actividades planificadas. 15. 100% de los funcionarios participaron en jornada de control de emociones

y habilidades de resolución de conflicto. 16. 100% de los estudiantes participaron a reciclar con el bus del reciclaje que

visito nuestro establecimiento. 17. El equipo de gestión asistió a la presentación de los nuevos provinciales

presentado por la seremi de educación Bárbara Soto. 18. Equipo de gestión asistió a una jornada de la superintendencia de

mediación. 19. Se capacitó un 06 % de docentes en el área lenguaje digital y evaluación

de ed. Parvularia. 20. Se participo en todas las capaciones instructiva SAE (sistema de admisión

escolar). 21. Se cumplió la meta institucional de la eficiencia interna, el cumplimiento

de aprobación por asignatura y el cumplimiento de la mejora en convivencia escolar.

22. Se llevó un control del cumplimiento del plan de mejoramiento año 2019. 23. El establecimiento participo en el proceso de admisión año 2020 en los

cursos de pre-kinder, kínder, primero básico y séptimo básico. GESTIÓN PEGAGOGICA:

1. Se realizó un 100% de seguimiento y monitoreo del currúculum y resultados de aprendizajes.

2. Se cumplió en un 100% la cobertura curricular. 3. 100% de los docentes fueron acompañados en el aula. 4. 99,7% de aprobación de los estudiantes, bajando la tasa de reprobación a 0,2

% de la población estudiantil. 5. Los estudiantes que necesitaron especialistas externos fueron derivados en un

100%. 6. En los cursos de Prekínder, Kínder, 4º Básico y 8º Básico, se apoyó con material

pedagógico extra (textos de estudio) en las asignaturas de Lenguaje y Matemática.

7. Para los cursos de 4º Básico y 8º Básico, se apoyó con talleres extracurriculares con apoyo de docentes y asistentes de la educación en las asignaturas de Lenguaje, Matemática e Historia.

8. Hubo un 80% de apoyo en el aula en el eje de expresión oral y escrita. 9. El 95% de los estudiantes asistieron a las salidas pedagógicas (transporte y

entradas).



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10. El 100% de los estudiantes participaron del Plan de Fomento lector (evaluaciones de calidad, velocidad lectora y lecturas complementarias).

11. El 100% de los estudiantes del segundo ciclo participaron en campeonatos deportivos internos en baby fútbol.

12. El 2,3 % de los estudiantes recibieron reconocimiento mejor rendimiento. 13. Se premiaron al 2,3% de los estudiantes como destacados en las asignaturas

de Lenguaje, inglés, Matemática, Historia, Ciencias, Educación Física, Artes Visuales y Música.

14. Hubo un 100% de supervisión y monitoreo de los talleres curriculares y extracurriculares (talleres académicos, artísticos y deportivos).

15. El 90% de los talleres extracurriculares se presentaron en distintas muestras finales para todo el colegio.

16. El 98% de los estudiantes atendidos en el plan de inclusión, cumplió con las sugerencias entregadas por el establecimiento.

17. Hubo un 98% de aprobación en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

18. En un 80% de los docentes ocuparon plataforma Roma en la revisión de evaluaciones entregándoles de inmediato reporte para su evaluación, para la toma decisión.

GESTIÓN CONVIVENCIA ESCOLAR:

1. 100% Difusión de protocolos y reglamentos de convivencia escolar. 2. Participación de estudiantes en presentaciones de teatros realizadas por los

talleres extracurriculares y curriculares considerando temas de bulling, comida saludable y reciclaje.

3. 100% de los estudiantes trabajo los libros previene (prevención de droga y alcohol)

4. 100% de los estudiantes participaron plan de formación de hábitos. 5. 100% de los estudiantes participaron en el plan de formación ciudadana en

(celebracióndía del alumno, declamación, festival de la voz, aniversario, etc).

6. Premiación al mejor compañero elegidos por sus propios compañeros. 7. Premiación espíritu de superación de conducta. 8. Premiación asistencia y puntualidad. 9. Charla de Carabineros Cyber Bulliny 5º, 6º y 7º básico. 10. Visita Consultorio Cardenal Raúl Silva Enríquez 7º y 8º. (charla de

sexsulaidad, afectividad y género). 11. Día de la Paz, reflexión, creación de mural, exposición de trabajos en hall. 12. Semana de la Familia juego deportivo entre padres y estudiantes. 13. Día del niño, docentes interpretan artistas circenses. 14. Intervención de la comida saludable 5º y 2º. 15. Día del abrazo 5º básico regala abrazos en los recreos. Plan de participación.



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16. Campaña solidaria “Familia San Ignacio” recolección de alimentos no

perecibles, jeans day a dos familias con problemas de salud. 17. Visita colegio El Lucero de Lampa. Entrega de regalos navideños. 18. Ornamentación con material de desecho plaza “Jardín de los sueños” y

mural. 19. Creación de taller extra programático de Convivencia Escolar (resolución de

conflicto) 20. Taller de Resolución de Conflicto a docentes. 21. Taller de Abuso de menores a docentes. 22. Capacitación PISE plan de segurida escolar con los docentes y estudiiantes. 23. OPERACIÓN DEISY CUATRO VECES A AÑO 24. Capacitación Ley 21.013 abuso de menores a los apoderados de 3º y 5º

básico. 25. Capacitación Edificio Telefónica “Mediación como medio de solución al

conflicto” 26. Taller externo de Resolución de conflicto y trabajo en equipo a docentes. 27. Escuela para padres con temas contingentes y de interés. 28. Taller a apoderados sobre Ley 21.013 abuso de menores. 29. Jornada deportiva familiar con las mamás. 30. BAJA TAZA DE ACIDENTE EN RECREOS Y EL LA CLASE DE ED FÍSICA.

GESTION RECURSOS:

1. Mantención y soporte de página de WEB. 2. Soporte técnico para la manutención de computadores, fotocopiadoras e

impresoras. 3. Trofeos, medallas, material tecnológico y desayunos, para estimular el

avance y responsabilidad de los deberes y aprendizajes de los estudiantes. 4. Insumos de papelería para diarios murales, decoración y comunicaciones

del establecimiento. 5. Renovación cables de audio de sonido, vga y hdmi. 6. Apoyo de Textos escolares Caligrafix de pre-kinder Kinder lenguaje y

matemática. 7. Artículos deportivos. 8. Pagó adicional del wifi 9. Entrega de estímulos a los estudiantes que participan en las diferentes

actividades que hace el colegio 10. Estimulo por cumplimiento de metas a docentes y no docentes. 11. Reparación de redes. 12. Instalaciones de punto de redes. 13. Compras de hojas de respuestas. 14. Contratación de recursos humanos, profesores, asistentes de la educación,

incrementos de horas, entre otros.



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15. Insumos de material de papelería, artículos de oficina y escolares como por ejemplo corchetes, cartulinas, goma eva, plumones entre otros.

16. Fotocopias de guías. 17. Artículos tecnológicos reposición de computadores. 18. Insumos alimenticios en jornadas de evaluaciones. 19. Contratación de audio para aniversario y fiestas patricias. 20. Asesorías externas, contabilidad y legislación laboral y familiar.

V. GESTIÓN ACADEMICA AÑO 2020

CONMEMORATIVA:

✓ Día de la mujer

✓ Día del Libro y declamación poética.

✓ Día de la madre.

✓ Fiestas Patrias y juegos danzas populares.

✓ Aniversario del Colegio

CURRICULARES:

✓ Feria pedagógica educación parvularia.

✓ Día de los pueblos originario.

✓ Salida Pedagógica Educación Parvularia: Visita al establecimiento mundo reptil

✓ Salida Pedagógica 1° ciclo: 1º a 4º MIM (Museo Interactivo Mirador)

✓ Salida Pedagógica 2º ciclo: 5º MIM (Museo Interactivo Mirador)

6º Visita al establecimiento mundo reptil

7º MIM (Museo Interactivo Mirador)

8º Centro Recreativo RECREA

✓ Semana de la seguridad escolar.

✓ El día de la convivencia escolar.

✓ Día del alumno.

✓ Día del Trabajador



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EXTRACURRICULARES:

✓ Presentación de Villancicos.

✓ Día del profesor.

✓ Cuatro veces al año ensayo operación Deyse

✓ Graduaciones de Kinder y 8º básico

SOLIDARIAS

✓ Campaña Solidaria Teletón.

✓ Campaña Solidaria regalo de navidad a niños de una escuela vulnerable-

rural.

VI. PROYECYOS Y TALLERES ASOCIADOS AL PEI Y AL PME. Cantidad de Alumnos (as) que participaron por taller 2020



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de estudio) TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS

TALLERES CANDIDAD DE ALUMNOS

Taller de teatro de 1º a 4º año Básico. 11

Taller de baby Fútbol niñas de 5º a 8º 17

Taller de baby Fútbol niños de 5° a 8°

Básico.

21

Taller de taekwondo 50

Taller de Gimnasia Rítmica de 1º a 4º 35

Taller Coro de 1º a 8º Básico 16

Taller de conjunto Instrumental de 3º a 8º 12

Taller de ingles 2°a 8° Básico. 10

Total 172

TALLERES JORNADA ESCOLAR COMPLETA JECD

TALLERES CANDIDAD DE ALUMNOS

Taller de teatro 5º a 8º 26

Taller de Danza de 5º a 8º 25

Taller de Experimentación ciencífica 26

Taller de Artisanal 36



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Taller de Inglés de pre-kinder a 8º 417

Incremento Matemática 1º 2º 90

Taller pedagógico 3º y 4º 90

Taller de Destrezas Gimnásticas 28

Taller de artística 163

Taller de Pintura 17

Total 918

TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS CURRICULARES

TALLERES CANTIDAD DE ALUMNOS

Lenguaje y Comunicación 1º 10

Matemática 1º 12

Matemática 2º 11

Lenguaje y comunicación 2º 9

Ciencias Historia geografía 8º 12

Matemática 4º 20

Lenguaje y comunicación 4º. 12

Lenguaje y Comunicación 8º 10

Matemática 8º. 10

Matemática 3° 20



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Escritura 15

Taller de reforzamiento de Prekínder y Kínder

16

Total 157

TALLERES DE CONVIVENCIA ESCOLAR:

TALLERES CANTIDAD DE ALUMNOS

Taller de comida saludable de Pre kínder a

8° Básico

417

Taller de sexualidad, afectividad y género 417

Taller vocacional 8° Básico 38

Taller de autocuidado. 417

Taller de convivencia escolar 37

Total de participación de los talleres 1326

Taller de apoderados Cantidad de participantes.

Talleres escuela para padres 68%

VII. AREA FINANCIERA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL:



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RECURSOS SEP:

Resumen:

Saldo SEP 2018 $0

Dinero SEP recibido 2019 $150.402.991

Total, SEP 2019 $150.402.991

Gastos 2019 (aprox) $149.609.201

Saldo SEP 2019 (aprox) $793.790

En el campo del financiamiento el ingreso percibido por concepto de subvención estatal es 477 MS$ y de subvención de mantenimiento 4,2 MS$. Del total de ingresos, la recaudación fue de un 100% estatal. Los gastos operacionales representan un 100% de los ingresos y se distribuyen de la siguiente manera:

• En remuneraciones del personal, más contratos profesionales.

• En manutención de infraestructura (techumbre y cielos de las salas, comedor, baños entre otros).

• Manutención de gastos comunes: pago de luz, agua, teléfono, basura, seguridad.

• Mantención de áreas verdes. • Mantención extintores.

• Equipamiento de protección de seguridad al personal.

• En Actividades extra programáticas

• Pintura comedor y salas.

• Reposición de mobiliarios.

• Reposición de luminaria.

• Cambios de vidrios de las ventanas.

• Insumos de artículos de aseo.

• Cambio de canaletas.

• Arreglos de las galerías.

• Malla gimnasio tema eliminar paloma.

• Pavimento patio.

• Cambio de chapas y copias de llaves.

• Gastos administrativos, finiquitos.

• Insumos alimenticios.

• Limpieza del establecimiento.



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• Sanitización y fumigación.

• Mantención de cámaras. “NUESTRO COMPROMISO ES FORMAR NIÑAS Y NIÑOS EN EL AREA VALORICA Y ACDEMICA”.

MARIA ESTELA BRAVO ELGUETA DIRECTORA .



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