Csapatépítés gyakorlata Csapatépítés gyakorlata az ontológiai coaching az ontológiai coaching

vonatkozásábanvonatkozásában

Life –Ontological- Coach képzés I. félév záródolgozata

Kuróczi Krisztina 2009.02.07.

Csapat: holonikus Csapat: holonikus rendszerrendszer

Holon: nyílt, önszabályozó rendszer, egyszerre autonóm Holon: nyílt, önszabályozó rendszer, egyszerre autonóm egész és függegész és függőő rész rész

Az egész mindig egy nagyobb teljesség része, míg a Az egész mindig egy nagyobb teljesség része, míg a rész egy kisebb egésze.rész egy kisebb egésze.

(Ami fönt, az lent…)(Ami fönt, az lent…)

Holonikus csoport szerepei: vezető, tag, multi-tag, Holonikus csoport szerepei: vezető, tag, multi-tag, kívülállókívülálló

Ember és környezet: holonikus rendszerEmber és környezet: holonikus rendszer

(„holisztikus” gondolkodásmód a gyógyításban)(„holisztikus” gondolkodásmód a gyógyításban)

Csapat: holonikus Csapat: holonikus rendszerrendszer

Család: szuper holon, amely 3 holonikus Család: szuper holon, amely 3 holonikus csoportból áll: csoportból áll:

szülő-holonszülő-holon társ-holontárs-holon gyerek-holon.gyerek-holon.

Nem a személyeket, hanem a viselkedésmintákat Nem a személyeket, hanem a viselkedésmintákat jelentik(pl. gyermeki kreativitás használata jelentik(pl. gyermeki kreativitás használata problémamegoldáshoz)!problémamegoldáshoz)!

Csapat: holonikus Csapat: holonikus rendszerrendszer

Család holonCsalád holon személyesebbszemélyesebb rendszeres érintkezésrendszeres érintkezés kölcsönös bizalomkölcsönös bizalom erős viselkedés-befolyásoláserős viselkedés-befolyásolás erős összetartáserős összetartás gyakori kontrollgyakori kontroll kisebb mozgástérkisebb mozgástér

Munka holonMunka holon személytelenebbszemélytelenebb formális kapcsolatokformális kapcsolatok univerzális kölcsönös univerzális kölcsönös

bizalombizalom gyengébb konformitásgyengébb konformitás lazább szerveződéslazább szerveződés szabályokon alapuló szabályokon alapuló

ellenőrzésellenőrzés nagyobb mozgástérnagyobb mozgástér

Csapat: holonikus Csapat: holonikus rendszerrendszer

Egyensúly:Egyensúly:az autonómia és az alkalmazkodási készség az autonómia és az alkalmazkodási készség

egyensúlyban vanegyensúlyban vanKrízis, válság:Krízis, válság: egy holon nem a hierarchiában elfoglalt helyéhez igazítja egy holon nem a hierarchiában elfoglalt helyéhez igazítja

viselkedését (olyan problémát akar megoldani, amihez viselkedését (olyan problémát akar megoldani, amihez nincsenek meg a képességei).nincsenek meg a képességei).Pl.: hibás menedzser a megoldatlan problémákat Pl.: hibás menedzser a megoldatlan problémákat „karanténolja”, bezárja „karanténolja”, bezárja (rossz otthoni szex: máshol keres örömet).(rossz otthoni szex: máshol keres örömet).

mechanizálódás foka meghaladja a rendszerben betöltött mechanizálódás foka meghaladja a rendszerben betöltött szerepet.szerepet.

Emberi kapcsolatok Emberi kapcsolatok dilemmáidilemmái

Empátia Empátia

Egymásra utaltság elfogadásaEgymásra utaltság elfogadása

Szükségletek (sajátomé, környezetemben élőké) Szükségletek (sajátomé, környezetemben élőké) felismerése; kifejezése(érzések);felismerése; kifejezése(érzések);

kielégítésekielégítése

Mi az, amire a másik „igen”-t mondana?Mi az, amire a másik „igen”-t mondana?

Kompromisszumok keresése az erő alkalmazása Kompromisszumok keresése az erő alkalmazása helyett (gyereknevelés, kamasz a családban).helyett (gyereknevelés, kamasz a családban).

Emberi kapcsolatok Emberi kapcsolatok dilemmáidilemmái

Kinek az értékrendje szerint élünk?Kinek az értékrendje szerint élünk?Döntéseinket az értékeink irányítjákDöntéseinket az értékeink irányítjákJutalmazás (motiváció) – büntetésJutalmazás (motiváció) – büntetés szóbeli erőszak (a bántalmazó és a bántalmazott ontológiája)szóbeli erőszak (a bántalmazó és a bántalmazott ontológiája) a „jóság” a személy méltóságának a része és fordítva arányos a a „jóság” a személy méltóságának a része és fordítva arányos a

büntetettség tényével.büntetettség tényével. a motiváció az elvárt teljesítményhez mért aránya adja a a motiváció az elvárt teljesítményhez mért aránya adja a

hatékonyságáthatékonyságát önértékelés erősítése a gyermekeknél (kommunikáció módja: önértékelés erősítése a gyermekeknél (kommunikáció módja:

önbizalmat erősítő, dicsérő, határokat kijelölő, választás önbizalmat erősítő, dicsérő, határokat kijelölő, választás képességét fejlesztő)képességét fejlesztő)

Coach holonCoach holon

A holonikus rendszerben a „Vezető” mellett áll A holonikus rendszerben a „Vezető” mellett áll egy különleges holonikus egység, a coachegy különleges holonikus egység, a coach

Cél: hatékonységnövelés a szerveződésen belül Cél: hatékonységnövelés a szerveződésen belül az adott hierarchikus szintenaz adott hierarchikus szinten

Azaz:Azaz: tudatosság növelése (helyesnek vélt viselkedésmintázatok tudatosság növelése (helyesnek vélt viselkedésmintázatok

kiválasztása, előállítása)kiválasztása, előállítása) igények, elvárások felismerése, kielégítésük módjaigények, elvárások felismerése, kielégítésük módja rögzült, de nem adekvát magatartásformák javítása.rögzült, de nem adekvát magatartásformák javítása.

Coach holonCoach holonMódszerek:Módszerek: tudatosság növelése (helyesnek vélt viselkedésmintázatok tudatosság növelése (helyesnek vélt viselkedésmintázatok

kiválasztása, előállítása, azaz: helyre kell állítani a felsőbb kiválasztása, előállítása, azaz: helyre kell állítani a felsőbb szintek működési mechanizmusait – rugalmas reziliencia)szintek működési mechanizmusait – rugalmas reziliencia)

„„a szabadság szubjektív élményének egyre intenzívebbé a szabadság szubjektív élményének egyre intenzívebbé válása” – ez a célválása” – ez a cél

igények, elvárások felismerése, kielégítésük módjaigények, elvárások felismerése, kielégítésük módja rögzült, de nem adekvát magatartásformák javítása.rögzült, de nem adekvát magatartásformák javítása.

Coach holonCoach holon

A coach és a coachee holont alkotA coach és a coachee holont alkot ráhangolódás ráhangolódás coachee feltérképezésecoachee feltérképezése (figyelem, elemzés, visszejelzés, (figyelem, elemzés, visszejelzés,

befolyásolás)befolyásolás)

- Coachee elhelyezése a holonikus rendszerben („kedvenc - Coachee elhelyezése a holonikus rendszerben („kedvenc gondolat”); metaforák használatagondolat”); metaforák használata

- - az ontológiai szintek konzisztenciájának vizsgálata az ontológiai szintek konzisztenciájának vizsgálata (illeszkedik-e a személy ontológiája az önmagától és mások (illeszkedik-e a személy ontológiája az önmagától és mások által elvárthoz); ellentmondások keresése, kompetenciák által elvárthoz); ellentmondások keresése, kompetenciák felmérése (360˚ fokos felmérés, feedback funkciója)felmérése (360˚ fokos felmérés, feedback funkciója)

Coach holonCoach holon tanácsadástanácsadás

autonómia és kooperáció egyensúlyba hozásaautonómia és kooperáció egyensúlyba hozása- kreatív destrukciókreatív destrukció- paradoxtechnikákparadoxtechnikák- a válság megoldása maga is egy nehézség (rombolás – építés).a válság megoldása maga is egy nehézség (rombolás – építés).

Holonikus mesteriskola: az én vezérelt állapot kialakítása.Holonikus mesteriskola: az én vezérelt állapot kialakítása.

Cselekedeteket a vágyott jövő határozza meg. Cselekedeteket a vágyott jövő határozza meg. („Titok” módszer, agykontroll, stb. – vizualizáció.)(„Titok” módszer, agykontroll, stb. – vizualizáció.)

CsapatbanCsapatban

Holonok együttműködése: adott halmazuk Holonok együttműködése: adott halmazuk közös (mindenki számára elfogadható) közös (mindenki számára elfogadható) tervettervet dolgoz ki, majd azt végrehajtja.dolgoz ki, majd azt végrehajtja.

Holonikus egységek kialakulásaHolonikus egységek kialakulása

- egymás jelenlétének felismerése- egymás jelenlétének felismerése

- célok elérése hatékonyabb - célok elérése hatékonyabb együttműködéssel.együttműködéssel.

CsapatbanCsapatban

Kísérletek:Kísérletek: az egyéni teljesítmény változása mások hatásáraaz egyéni teljesítmény változása mások hatására csoporton belüli viselkedéscsoporton belüli viselkedés csoportok közötti kapcsolatok, viselkedésmintákcsoportok közötti kapcsolatok, viselkedésminták

Versengés és együttműködésVersengés és együttműködés

fogolydilemma – nem szabad elsőként versengenifogolydilemma – nem szabad elsőként versengeni

CsapatbanCsapatban

Az egyén szerepe a csapatbanAz egyén szerepe a csapatban

Csapatépítés (célok, kapcsolatok, a feladathoz Csapatépítés (célok, kapcsolatok, a feladathoz való hozzáállás, reagálás a külső hatásokra)való hozzáállás, reagálás a külső hatásokra)

A düh negatív (kezelendő) és pozitív A düh negatív (kezelendő) és pozitív vonatkozásai (tudatosan használt eszköz)vonatkozásai (tudatosan használt eszköz)

Vödrök – visszahúzó erők és léggömbök – segítő Vödrök – visszahúzó erők és léggömbök – segítő erők erők