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Le corps
Name parts of the bodySay where it hurts!
OBJ
ECTIFS
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têteépaule
genou
pied
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chanson
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4/45
les yeux
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les oreilles
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6/45
le nez
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la bouche
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8/45
chanson
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9/45
le bras
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les cheveux
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le ventre
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la main
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la gorge
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14/45
la tête
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15/45
la jambe
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16/45
le pied
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17/45
le doigt
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18/45
le derrière
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Qu'est-ce qui manque
la bouche
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Qu'est-ce qui manque
le nez
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Qu'est-ce qui manque
les yeux
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Qu'est-ce qui manque
les cheveux
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Qu'est-ce qui manque
la main
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Qu'est-ce qui manque
le bras
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Le
corps
Les yeux
La jambe
Le ventre
Le nez
La main
le doigt
La bouche
le bras
le pied
La têteLe derrière
Les cheveux
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Jouons à "Jacques a dit"
Si je dis “ Jacques a dit “Touchez… ”,
touche la partie mentionnée!ttention , si je ne dis pas “"ac#ues adit”, ne $ais pas l%action
Regarde le professeur et répète
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A toi! Choisisune
carte et
dis aureste dela
classe“Jacquesa dit ou
pas!
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C
&%est #uelle partie du corps'
p
m
b
cheveux
pied
main
bras
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Re ision
Le Corps Jigsaw
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Devoirs
CONTENU
Faites un poster :create a poster designating the parts ofthe body of a picture you have cut out
fro a aga!ine"
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A#e a#e a#e…J$ai %a
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'ai mal au ventre
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'ai mal au nez
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'ai mal au bras
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'ai mal au doigt
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'ai mal au pied
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'ai mal ! la tête
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'ai mal ! la gorge
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'ai mal ! la "ambe
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The rule
J$ai %al
Au &%asculine 'ords(e)* au entre
+ la &fe%inine 'ords(e)* à la t,te
Au) &plural 'ords(e)* au) -eu)
/ / i 0
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.u/est/ce qui ne a pas0
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cartes %usicales
1ais passer les cartes2.uand la %usique s$arr,te
dis ce qui ne a pas2
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#xtention
CONTENU
Feuille de travail BONJOUR :Find the ne# #ords in a dictionary$ and
co p%ete the #ordsearch"&rite '( sentences stating #here it hurts"
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Attention!
3n genou des genou)3n oeil des -eu)
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$ vos crayons%