Inaugurando el Conectivismo en el Callao

Ing. Yuri Humberto Rojas SeminarioDirector del Centro de Innovación y Emprendimiento Tigeriano

• La gestión de la información será uno de los grandes retos del siglo XXI

Wendy DrexlerMinistra de educación de Inglaterra

1950

El conocimiento en el tiempo:

10%

20%

30%

50%

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0%

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40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2 semanas

Lectura

Palabras oidas

Imágenes

Peliculas

Conversación

Actuación

3%5%

12%

19%

8%

46%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

2 meses

Lectura

Palabras oidas

Imágenes

Peliculas

Conversación

Actuación

0% 0%

9%

15%

3%

22%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

2 años

Lectura

Palabras oidas

Imágenes

Peliculas

Conversación

Actuación

FUNDAMENTOS DEL CONECTIVISMO

2 SEMANAS

2MESES

2AÑOS

El ser humano solo almacena entornos visuales y de actuación

50,000 A.C.

Hoy 2012

¿ En que ha cambiado?¿ Porque cada día parecen más aburridas

las clases ?

Es necesario un reenfoque de la relación Alumno - Profesor

Profesor - un Rol más orientador de la información

Alumno - un aprendizaje usando las TI

Yo almaceno mi conocimiento en mis amigos

Los jóvenes de hoy comentan esta frase

Definición de Conectivismo.- Es una nueva teoría del aprendizaje en el contexto de la era digital.

George SiemensDic. 2004

¿ Como hacemos que los alumnos

hagan esto?

Dándoles instrucciones para que elaboren su propio video conteniendo la tarea

El truco consiste en desarrollar una técnica de aprendizaje basado en una actuación en donde el estudiante le vea sentido o lo que podrá usar en su vida, y corrija sus errores; un lugar en donde el conocimiento abstracto del aprendizajeeste sumergido en la diversión de producir un video

Experiencia Previa:

II.EE: San Martín de Porres – Rimac

- Tiempo de desarrollo 30 días

- Secciones de Entrenamiento de escolares 6 Horas

- Técnica usada: Pantalla verde

- Desarrollo de Efectos 12 Horas- Post-producción 4 horas

- Supervisión Prof. Wilson Callirgos- Web del Proyecto www.tvi.pe/hijosdelsol

1.1.- Alumnos reciben el tema escolarEjemplo.- Historia:Origen del Imperio Incaico

1era Fase: Creación de la Historia

Fases para la Creación del video

1.2.- Luego se elabora el story board

1.3.- Se compone el guión.• Creación de la historia, diálogos y escenas en el papel,

contiene también características de los personajes.

2 Fase: Realización

2.1.- Casting:Selección de actores y actrices.

• Tomas en borrador de actores para la realización de video, pueden ser los mismos integrantes del grupo, amigos o familiares.

2.2.- Técnica de entrenamiento Directivo.

• Aquí se les dan las pautas de seriedad y dominio de escenarios. Actuación, Prácticas y entrenamiento.

2.3.- Manejo del estudio de TV.• Dominio de técnicas, luces, escenario y cámaras.

3ra Fase: Edición

3.1.- Retoque Fotográfico Digital• Para la creación de nuevas imágenes, montajes,

presentación del producto final.

3.2.- Animación en 2d y 3d• Técnicas de efectos especiales, confección de modelos,

técnica pantalla verde / azul y diseño grafico.

3.3.- Edición de video• Movie maker, flash, adobe premier y after effect

4ta Fase: Video Final

4.1.- Postproducción• Detalles finales, sonidos y musicalización

4.2.- Diseño de estuche y etiqueta del DVD

¿ Como comenzamos?

El Centro de Innovación y Emprendimiento Tigeriano ha implementado cuatro modernos cursos:

Para desarrollar las habilidades necesarias

Dr. Felipe Castillo Alcalde de Los Olivos lanzando el programa de Canales de Tv Escolares

http://olivostv.munilosolivos.edu.pe/

Muchas Gracias.

Ing. Yuri Humberto Rojas Seminario

yurirojas@gmail.comTelf 719-5580Cel. 999-027216Fax 715-3584

Grupo TVI

www.tvi.pe