Estructura de un

ensayo

Tomado del libro: ¿Cómo escribir ensayos?

Autora: Janneth Vela Pulido

Presentación elaborada por Lorena Varón

Escritura como proceso

Mapa conceptual elaborado por: Lorena Varón.

Para que un escrito sea un ensayo…

Delimite bien un tema.

Se inscribe en un problema concreto.

Plantee una tesis clara, defendible y contundente.

Defienda la tesis con reflexiones personales y argumentos sólidos, veraces y seleccionados que evidencian investigación, dominio del tema y estén encaminados a persuadir al lector.

Recurra a exposición y narración de datos, hechos, experiencias para consolidar la argumentación.

Está redactado en lenguaje claro y fluido, pero que se demuestre la competencia del autor frente al tema y su claridad frente a los conceptos claves emitidos

Elegir un buen tema

¿Cuál es el tema que más le llama la atención en su carrera?

OJO: No es posible escribir un buen ensayo sobre un tema desconocido.

Para delimitar el tema, recurre a:

Fuentes bibliográficas generales: libros, artículos, entrevistas.

Asesoría de profesores o especialistas en el tema.

Cuestionar creencias populares o lo que dicen los medios.

Pensar en el titulo del ensayo o tratar de hacer un epígrafe interesante.

Indagar los temas que abordan los grupos de investigación de la U.

Brain Storm sobre el tema.

Tema se redacta en una frase nominal – sin verbo conjugado – por ejemplo: Los fundamentos profundos de la economía El deterioro ambiental en la región cundiboyacense

Escoge un tema actual antes que uno clásico

Un ensayo trata de hacer contribuciones significativas al tema.

Ver lista de temas en libro, páginas 40 - 43

Preguntas para delimitar el tema

¿El tema es de interés?

¿Existe información sobre este tema? ¿Dónde puede encontrarse?

¿A qué conclusiones se puede llegar con el estudio de ese tema?

¿Qué aspectos de ese tema le gustaría profundizar?

¿El tema tiene relación con sus conocimientos e intereses académicos?

¿Qué hechos o sucesos comprende?

¿Dónde o cuándo se comenzó a hablar de él?

¿Cuáles son sus principales características?

¿Cuáles son los principales conflictos que involucra?

¿Cuáles han sido los principales planteamientos en torno a él?

¿Cuáles son actualmente, las líneas de investigación y acción más importantes en torno a él?

Formulación del problema

El problema obliga al escritor a tomar una posición.

Permite al escritor tener una claridad acerca de lo que va a escribir y de lo que excluirá.

Debe tener en cuenta los intereses, opiniones y experiencias personales, conocimientos sobre el tema y recursos con que se cuenta.

Partir de criterios verosímiles, evitar juicios, creencias o sospechas personales.

Ejemplos ¿De qué forma … ha afectado ….?

¿Incide …..en…..?

¿Es …determinante para el éxito o fracaso de ….?

¿De qué manera …. constituye una alternativa para …?

¿Cómo influye el desarrollo de … en…?

¿El fenómeno … es comparable con …?

Tesis Proposición que expresa la posición del

autor frente al problema planteado.

Siempre está sujeta a comprobación.

No se argumenta algo que ya es conocido, trivial o muy aceptado.

Va más allá de las convicciones personales.

Formula varias tesis y luego selecciona la más contundente, usa los argumentos para escoger la mejor tesis.

Para formular la tesis…

Indaga causas y consecuencias del problema planteado.

Dilucida el problema a partir de una teoría.

Acude a relaciones que mantienen el problema con hechos sociales.

Revisa las inferencias, alternativas de solución posibles.

Errores comunes en la formulación

de la tesis:Tautología Repetir un mismo pensamiento expresado de

distintas maneras.Ejemplo: Ecuador vive en un estado de ingobernabilidad, porque el Estado no ha podido mantener la autoridad.

Incoherencia Cuando la pregunta problema y la tesis no se corresponden entre sí.Ejemplo:¿por qué las subculturas son un un factor que genera violencia y conflictos entre los jóvenes?Tesis: la falta de consistencia de estos movimientos creados por el mercado genera inseguridad e inestabilidad en los adolescentes.

Imposibilidad de verificación

Enunciados fantásticos o demasiado personales.Ejemplo: La buena energía que rodea a los líderes optimistas es un factor decisivo para el crecimiento de las PYMES.

Reiteración Pretender probar un planteamiento que otros ya han probado o refutado.Ejemplo: La falta de pobreza es uno de los factores determinantes en el nivel de pobreza de algunos grupos sociales.

Tono pomposo Falta de claridad, concreción y sencillez.Ejemplo: ¿Cómo afecta la globalización a las culturas indígenas latinoamericanas?Tesis: Cada cultura se entiende como un contexto en el cual los sujetos pueden comprender qué se está comunicando, cómo deben interpretarse los símbolos, etc, y por lo tanto, qué recursos deben emplearse para asimilar una idea general…

Falta de objetividad

Incluir en la tesis adjetivos, juicios, creencias o sospechas personales.Ejemplo:¿el lavado activos provenientes del narcotráfico afecta el desarrollo económico del país?Tesis: la mala gestión de los encargados del Banco de la República ha hecho que los promisorios intereses del gobierno actual, en el campo de la lucha contra las drogas, no rindan los frutos que debieran.

Problema y tesis Causas

Problema

Relevancia del problema

Refutación del problema

Tesis

Explicación o ejemplificación de la tesis

Búsqueda de fuentes

Libros de referencia

Libros resultado de investigaciones

Artículos de investigación

Artículos periodísticos

Ver:

Elementos paratextuales: índice, abstract, prólogo, resumen

Primer párrafo: Introducción

Una o dos oraciones breves con la información que le gustaría incluir en su texto: frases, citas, reflexiones.

Dos párrafos.

Incluya afirmaciones, datos, hechos, que sean llamativos y cautiven al lector.

Incluya la idea central y las claves del texto sin desarrollarlas.

Segundo párrafo: presentación del

problema Escriba una oración que sintetice el

problema y algunas ideas breves sobre la relevancia y trascendencia social o disciplinar.

Todos los párrafos que necesite.

Explique detalladamente, haga citas, de definiciones o ubicaciones históricas, sociales o culturales.

Tercer párrafo: Tesis

Una proposición que sintetice su posición frente al problema.

No debe copiar ideas de un libro u otra fuente.

Su proposición debe ser clara, acertada, documentada.

Explique dicha proposición y preséntale de forma precisa y llamativa.

Subtitulo

Cuarto párrafo. Primer argumento Piense en las razones por las cuales usted

cree que la tesis plateada es válida.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice una de esas razones.

Use datos, hechos de otros estudios o investigaciones que apoyan su argumento.

Haga las citas necesarias. Elabore las referencias.

Quinto párrafo. Segundo

argumento Piense en las razones por las cuales usted

cree que la tesis plateada es válida.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice una de esas razones.

Use datos, hechos de otros estudios o investigaciones que apoyan su argumento.

Haga las citas necesarias. Elabore las referencias.

Sexto párrafo. Tercer argumento Piense en las razones por las cuales usted

cree que la tesis plateada es válida.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice una de esas razones.

Use datos, hechos de otros estudios o investigaciones que apoyan su argumento.

Haga las citas necesarias. Elabore las referencias.

Séptimo párrafo. Cuarto argumento Piense en las razones por las cuales usted

cree que la tesis plateada es válida.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice una de esas razones.

Use datos, hechos de otros estudios o investigaciones que apoyan su argumento.

Haga las citas necesarias. Elabore las referencias.

Octavo párrafo. Cinco argumento

Piense en las razones por las cuales usted cree que la tesis plateada es válida.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice una de esas razones.

Use datos, hechos de otros estudios o investigaciones que apoyan su argumento.

Revise los argumentos que ha dado y jerarquice, defina por cuál de todos quiere empezar.

Revise la profundidad de cada argumento.

Haga las citas necesarias. Elabore las referencias.

Aquí se propone un mínimo de 5 argumentos, pero lo mejor es incluir más, los necesarios para probar la tesis.

Noveno párrafo. Contrargumento

Anticípese a las objeciones posibles.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice la objeción más importante y la razón que usted opone.

Décimo párrafo. Contrargumento

Anticípese a las objeciones posibles.

Escriba una oración breve o un concepto que sintetice la objeción más importante y la razón que usted opone

Aquí se propone un mínimo de dos contrargumentos, pero incluya todos los que usted considere necesarios.

Nunca desarrollo dos argumentos por párrafos, pues eso produce confusiones.

Cierre Escriba una o dos oraciones breves con la

información que le gustaría incluir al final de su texto.

El cierre puede extenderse hasta tres párrafos, la información debe ser precisa y categórica.

No es necesario hacer una síntesis de lo que ha dicho. Plantee reflexiones nuevas, comentarios que afirmen la tesis e interroguen al lector.