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2017

COLÉGIO MILITAR BELO HORIZONTE

Manual do Aluno 2017

1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis 03 2. Juramento do Aluno 05

3. Saudação Escolar 05

4. Telefones Úteis 06

5. Dos Aspecto s Individuais 07 a. Perfil do aluno do Colégio Militar (CM) 07 b. Apresentação individual 07

1) Normas para o corte de cabelo 08 a) Segmento masculino 08 b) Segmento feminino 09

2) Uniformes 11 a) Abrigo 11 b) Guarda chuva 12 c) Tênis 12 d) Sandálias ou chinelos 12 e) Mochila e bolsa de Educação Física 12 f) Regulamento de Uniformes do Exército 12

Uniformes masculino 13 Uniformes feminino 14

c. Orientação para o estudo 15 d. Recuperação e retificação da aprendizagem 16 e. Falta à Avaliação Parcial (A P) - Procedimentos 16 f. Falta à Avaliação de Estudos (AE ) - Procedimentos 17 g. Justificativa de faltas 17 h. Ouvidoria 17 i. Grau de Incentivo à Participação (GIP) 18 j. Pedido de revisão de prova - Procedimentos 19 k. Pedido de retificação de nota – Procedimentos 19

Manual do Aluno 2018 Página 01

Índice


6. Dos Aspectos Coletivos 20 a. Regime disciplinar 20

1) Faltas disciplinares 20 2) Relação de faltas disciplinares 21

3) Procedimento dos Alunos em Situações Diversas

23 4) Amplo direito à defesa e ao contraditório 23 5) Dos recursos disciplinares 24 6) Comportamento dos alunos 25

b. Entrada dos alunos 26 1) Das condições 26 2) Horários 27

c. Saída de alunos 27 d. Permanência no CMBH 27 e. Chefe e Subchefe de Turma 28 f. Frequência escolar 29 g. Deveres, direitos e recompensas 30

1) Deveres do aluno 30 2) Direitos do aluno 30 3) Recompensas do aluno 30 4) Deveres dos pais/responsáveis 31

h. Aparelhos eletrônicos 31 i. Termo de compromisso 31 j. Informações no site do CMBH 31 k. Aproveitamento escolar 32 l. Período de realização de Avaliação de Estudo 33

7. Tempo Integral - Ensino Fundamental 33 1) Concepção de Ensino em Tempo Integral (ETI) 33 2) Matriz curricular do Ensino Integral do Ensino Fundamental 34

8. Hinos e Canções 36

Índice



A LIÇÃO DA BORBOLETA

"Um dia, uma pequena abertura apareceu num casulo; um homem sentou e observou a borboleta

por várias horas, conforme ela se esforçava para fazer com que seu corpo passasse através

daquele pequeno buraco. Então pareceu que ela havia parado de fazer

qualquer progresso. Parecia que ela tinha ido o mais longe que podia,

e não conseguia ir mais. Então o homem decidiu ajudar a borboleta:

ele pegou uma tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta então saiu facilmente.

Mas seu corpo estava murcho, era pequeno e tinha as asas amassadas.

O homem continuou a observá-la, porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela

se abrissem e se esticassem para serem capazes de suportar o corpo que iria se afirmar a tempo. Nada

aconteceu! Na verdade, a borboleta passou o resto de sua vida

rastejando com um corpo murcho e asas encolhidas. Ela nunca foi capaz de voar!

O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar não compreendia, era que o casulo apertado

e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura era o modo pelo qual Deus fazia com que o fluído do corpo da borboleta

fosse para as suas asas, de forma que ela estaria pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo.

Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos em nossas vidas.

Autor desconhecido

1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis



O SUCESSO

O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem.

Não conheço ninguém que conseguiu realizar seu sonho, sem sacrificar feriados e domingos pelo menos uma centena de vezes. Da mesma forma, se você quiser construir uma relação amiga com seus filhos, terá que se dedicar a isso, superar o cansaço, arrumar tempo para ficar com eles, deixar de lado o orgulho e o comodismo. Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energia e sentimentos nesse objetivo, pois ao contrário, acabará perdendo seu grande amor.

O sucesso é construído à noite! Durante o dia você faz o que todos fazem. Mas,

para obter um resultado diferente da maioria, você tem que ser especial. Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados.

Não se compare à maioria, pois infelizmente ela não é modelo de sucesso. Se

você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário em que os outros estão tomando chope com batatas fritas.

Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente da televisão. Terá de

trabalhar enquanto os outros tomam sol à beira da piscina. A realização de um sonho depende de dedicação.

Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica. Mas toda

mágica é ilusão. A ilusão não tira ninguém de onde está. Ilusão é o combustível de perdedores.

“Quem quer fazer alguma coisa, encontra um meio. Quem não quer fazer

nada; encontra uma desculpa."

(Roberto Shinyashiki)


1. Mensagem aos Alunos e Pais/ Responsáveis


“INCORPORANDO-ME AO COLÉGIO MILITAR DE BELO

HORIZONTE E PERANTE SEU NOBRE ESTANDARTE, ASSUMO O

COMPROMISSO DE CUMPRIR COM HONESTIDADE MEUS DEVERES DE

ESTUDANTE, DE SER BOM FILHO E LEAL COMPANHEIRO, DE

RESPEITAR OS SUPERIORES, DE SER DISCIPLINADO E DE CULTIVAR AS

VIRTUDES MORAIS, PARA TORNAR-ME DIGNO HERDEIRO DE SUAS

GLORIOSAS TRADIÇÕES E HONRADO CIDADÃO DA MINHA PÁTRIA”.

E ao Colégio, tudo ou nada?

Resposta em coro: ... Tudo! Pergunta: ... Então como é? Como é que é?

Resposta em coro: Zum Zaravalho opum,

Zarapim Zoqué, O qué qué, O qué qué,

Zum! Pinguilim, Pinguilim, Pinguelim

Zunga, Zunga, Zunga. Cate Marimbau, Cate Marimbau,

Eixau, Eixau. COLÉGIO!

2. Juramento do Aluno

3. Saudação Escolar



Comandante 3326 - 4901/4902

Subcomandante 3326 - 4903

Comandante do Corpo de Alunos 3326 - 4938

1ª Companhia de Alunos 3326 - 4941/4942



Secretaria do Corpo de Alunos 3326 - 4939

Seção Psicopedagógica 3326 - 4960

Seção de Saúde 3326 - 4935

Seção de Comunicação Social 3326 - 4927

Alfaiataria 3441 - 3754

Associação de Pais e Mestres 3326 - 4973 3245 - 6290

4. Telefones Úteis

a. Perfil do aluno do Colégio Militar

O aluno do CMBH não é pior nem melhor do que outros alunos das diversas escolas da grande BH: ele é simplesmente diferente. Mas diferente em quê?

Diferente em seu comportamento, sua postura e sua disciplina consciente. O aluno do CMBH não “COLA”, pois tem consciência dos seus

deveres para consigo, para com seus pais, para com seus companheiros e para com a sociedade brasileira.

A cola caracteriza o roubo intelectual, e o seu uso deixa clara a intenção de buscar o sucesso por meio da fraude, evidenciando um desvio de comportamento indesejável à formação da personalidade do cidadão.

O aluno que utilizar a “cola” comete falta eliminatória e poderá ser excluído do Colégio Militar.

O aluno do CMBH tem um comportamento social adequado às situações que ele vivencia na sociedade e na escola:

- ele cede seu lugar no ônibus aos mais idosos; - ele pede licença e diz obrigado; - ele se dirige às autoridades com respeito e consideração; - ele ajuda em atividades filantrópicas; - ele cumpre todas as suas tarefas escolares; - ele é um filho dedicado e um irmão solidário; e - nas dependências do CMBH, é proibido fumar e utilizar bebidas

alcoólicas, mesmo que o aluno seja maior de dezoito anos. Enfim, o aluno do CMBH é como você: um jovem sadio, inteligente e

dedicado que busca, através de seus esforços pessoais, transformar sua sociedade e seu país em um local mais harmonioso e seguro para todos.

b. Apresentação individual

A apresentação individual do aluno do CMBH é seu cartão de visitas pessoal e também a exteriorização do seu nível disciplinar. É fundamental, portando, que todo aluno do CMBH preze por seu asseio pessoal e pelo uniforme que enverga.

É inadmissível que um aluno do CMBH ande sem boina, desuniformizado e sujo. Este jovem pode até usar o uniforme do CM, mas NÃO TEM O PERFIL DO ALUNO DO CMBH.

É proibido o uso de piercings e alargadores para todos os alunos, e o uso de brinco(s) para o segmento masculino, também é proibido.


5. Dos Aspectos Individuais

Será admitido o uso de adornos conforme orientação baixo: - 01(um) colar metálico, desde que esse ornato seja de no máximo

0,5 cm de espessura, formado por uma só volta e que não apareça quando o aluno estiver trajando qualquer uniforme do CM;

- 01 (um) anel, discreto em cada mão; - 01 (uma) pulseira, discreta em apenas um dos braços; e - é proibida a utilização de tornozeleiras para ambos os sexos.

O segmento feminino deverá, ainda, seguir as orientações abaixo: - poderá utilizar 01 (um) par de brincos, desde que discreto e não

ultrapasse o lóbulo da orelha; - utilizar prendedores de cabelo na cor do cabelo; - batons e pintura das unhas deverão ser incolor ou de cores em tons

claros e discretos; e - poderá utilizar maquiagem, desde que discreta.

1) Normas para o corte de cabelo a) Segmento masculino

- Meia cabeleira curta, aparada à máquina 2. Na nuca e dos lados, mantendo bem nítidas o contorno junto às orelhas e no pescoço; e disfarçando o corte, gradativamente, de baixo para cima.

- Na parte superior da cabeça, o cabelo deve ser desbastado para harmonizar com o resto do corte e com o uso da cobertura.

- Na nuca, o contorno do corte na altura do pescoço, na altura da orelha e costeletas devem ser feitos com navalha ou instrumento similar.

- Costeletas devem ter o comprimento até a altura correspondente ao início do pavilhão auricular. Não devem ser raspadas e seu formato deve ser quadrado.

- O corte de cabelo deve ser mantido nos padrões já descritos e renovado no período máximo de 15 (quinze) dias.

- É proibido o uso de corte de cabelo tipo “moicano” ou “topete”, além do penteado com o cabelo levantado na parte anterior da cabeça, com ou sem gel fixador.

- Não é permitido o uso de bigode, barba ou cavanhaque; - Não são permitidos cortes raspados ou pinturas coloridas no cabelo.



b) Segmento feminino CURTOS: - até a altura da borda superior da gola do uniforme;

- pode ser solto com todos os uniformes; - deve ser mantido penteado e bem apresentado; - pode ter franja, desde que seu comprimento não exceda a linha

das sombrancelhas e, ao utilizar a cobertura, a franja não fique à mostra; e - não são permitidos cortes raspados ou pinturas no cabelo.

LONGOS: - devem ser utilizado em coque, com grampos da cor do cabelo; - pode ser utilizado a redinha na cor preta ou na cor do cabelo,

sendo obrigatório nas formatura gerais; - deve ser mantido penteado e bem apresentado; e - rabo de cavalo ou tranças (simples e únicas): somente nas

atividades físicas e durante as aulas regulares, não podendo usar tranças embutidas e tranças duplas, triplas, etc.

OUTRAS CONSIDERAÇÕES -Os cabelos podem ser tingidos uniformemente, em tonalidades

naturais e compatíveis com a aluna. Entretanto, é proibido o uso de mechas coloridas.

-As orelhas devem permanecer sempre à mostra, independentemente do comprimento e do penteado do cabelo.

-O cabelo volumoso exige especial atenção da utilização para não comprometer a sua apresentação pessoal e o uso correto da cobertura.

-É proibido raspar a cabeça ou adotar corte de cabelo com máquina inferior a nº 6.



CURTO • É considerado curto o cabelo cujo comprimento

máximo tangencia a parte superior da gola dos uniformes. • Pode ser usado solto com todos os uniformes.

MÉDIO • É considerado médio o cabelo cujo o comprimento

ultrapasse a parte superior da gola dos uniformes, mas não exceda a sua parte inferior.

• Deve ser utilizado em coque ou preso na parte posterior da cabeça, com o penteado “rabo de cavalo”, e com a redinha em dias de formatura geral do CMBH.

Obs: AS ORELHAS DEVEM PERMANECER SEMPRE À MOSTRA, INDEPENDENTEMENTE DO COMPRIMENTO E DO PENTEADO DO CABELO.



LIMITE

ULTRAPASSA LIMITE

2)Uniforme

É fundamental, portando, que os verdadeiros alunos do CMBH sigam as seguintes orientações:

- sapatos: sempre limpos, engraxados e bem conservado; - fivela do cinto: limpa e brilhante e sem riscos; - camisa, túnica e calça: limpas, passadas e vincadas; - plaqueta de identificação/sutache: sempre utilizar (com o nome correto); - divisas de ano: atualizadas; - boina: sempre limpa e bem cuidada. Ela é o SÍMBOLO maior dos

alunos do CMBH; - o uso de camisas e camisetas será sempre dentro da calça ou

calção, para todos os uniformes; - não será admitido o uso de uniformes incompletos (sem plaqueta,

sem insígnias, sem botão), sujos, rasgados, descosturados, amarrotados, japonas desbotadas e sem identificação e com mangas levantadas;

- a boina deverá estar em bom estado, e ser utilizada obrigatoriamente, na cabeça, sempre que o aluno não estiver em sala de aula; e

- a meia branca deve ter um cano que cubra todo o tornozelo e não ultrapasse a altura média da “canela”. É admitido o uso de meias e calçados diferentes do uniforme, somente durante a prática desportiva e no deslocamento desta para o vestiário.

a) Abrigo esportivo - O abrigo esportivo é de posse facultativa; - a camisa do abrigo deverá ser branca com nome do aluno

bordado na mesma. Não será autorizado o uso de camisas de grêmio ou outras. O nome do aluno deverá também ser bordado no casaco do abrigo;

- o abrigo será utilizado uma vez na semana. O Ensino Médio fará o uso do abrigo em dia que houver Educação Física (EF). Para o Ensino Fundamental, o Cmt C Alu regulará o dia do uso do abrigo, haja visto que os alunos possuem dois dias na semana de EF. Nestes dias o aluno deverá adentrar e sair do Colégio trajando o abrigo completo. Em sua permanência nas dependências do Colégio o aluno poderá permanecer sem o uso do casaco com a camiseta para dentro da calça;



-o abrigo poderá ser utilizado nos dias de baixa temperatura, para as

atividades desportivas ordinárias do CMBH, quando autorizado; e -será autorizado o uso do abrigo nas competições desportivas,

viagens e em casos de dispensa médica e mediante autorização do C Alu. Com exceção dos casos supracitados, o aluno não está autorizado a adentrar ao CM trajando o abrigo.

b) Guarda chuva

- É permitido o uso de qualquer marca ou modelo, mas em cores discretas. Não sendo permitido o uso em formaturas e em sessões de Educação Física.

c) Tênis

- A cor do tênis será “PRETA”, sendo tolerável, por exemplo, a logomarca ou outro detalhe na cor diferente, desde que discreta, bem como obedecida a exceção prevista no item 2 anterior, para prática desportiva.

d) Sandálias

- Uso autorizado nas atividades de natação, banho e dispensas médicas, conforme autorização do CA. Devendo ser de borracha e na cor preta.

e) Mochila e Bolsa de Educação Física

- Preta, sendo tolerável detalhes em cor diferente, desde que discreta.

f) Regulamento de Uniformes do Exército (RUE) - Consulte o site http://pt.calameo.com/read/0012382069b5eff3518ed

para tomar conhecimento das normas de utilização preconizadas pelo RUE.



UNIFORMES MASCULINOS

1º B1 - CM



2º B1 - CM

3º B1 - CM

5º B1 - CM 6º - CM

7º - CM 4º B1 - CM

UNIFORMES FEMININOS

Obs: - A calça e a saia garança são de uso obrigatório nas atividades previstas. - A altura da bainha da saia deve estar a 2 cm abaixo do joelho. - Sapato feminino - Social: tipo escarpim, de couro, cor preta e saltinho de 30mm de altura; - Uso diário: tipo mocassim, de couro e de cor preta.



1º B1 S - CM 2º B1 S - CM 3º B1 S - CM

5º B1 S - CM 6º - CM 7º - CM 4º B1 - CM

c . Orientação para o estudo Estudar não é um fim. É um meio pelo qual aprendemos, ou seja,

compreendemos as relações dos elementos que existem em nossa volta para poder usufruir desse saber e compartilhar com a sociedade e com o mundo. Somente por meio da educação é que o homem transforma sua realidade e concretiza seus sonhos pessoais.

Para que se possa aperfeiçoar o processo de estudo, o aluno deve: 1) utilizar o livro-texto adotado, fazendo todos os exercícios propostos; 2) fazer anotações durante as aulas; 3) procurar manter o material escolar muito bem organizado; 4) sanar, prontamente, as dúvidas de um determinado assunto com o professor

da disciplina; 5) manter a saúde corporal e mental; 6) alimentar-se bem e dormir regularmente; 7) ao chegar a casa, manter uma rotina de estudo diário, definindo o melhor local e

o tempo adequado; 8) não estude mais de 2 horas seguidas sem intervalos; 9) uma boa medida é estudar 1 hora e descansar 15 minutos; 10) terminar um assunto duvidoso antes de iniciar o estudo de outro. 12) priorizar suas dúvidas; 13) estudar para entender o assunto e não para fazer a prova; 14) sempre anotar em seu caderno as informações colocadas no quadro

pelo professor: UD, assunto e objetivos; 15) o bom resultado na prova é conseqüência de uma boa rotina de estudo.

Para realizar uma boa prova, o aluno deve: 1) chegar com antecedência ao local da prova; 2) prestar atenção às orientações do aplicador; 3) ler com atenção todas as instruções da prova; 4) ler toda a prova antes de iniciá-la e começar a fazê-la da questão mais fácil para

a mais difícil; 5) aguardar a ordem do aplicador para iniciar a prova; 6) trazer todo o material necessário para realização da sua prova: lápis, caneta,

borracha e outros materiais necessários conforme as orientações do professor; 7) concentrar-se apenas em sua prova; 8) não deixar respostas em branco ou incompletas, principalmente nas questões

abertas; 9) utilizar todo o tempo necessário para realização da prova. 10) não se afobe nem “adormeça”; e 11) antes de entregar a prova, verificar com atenção todas as questões para evitar

erros e respostas incompletas.



d. Recuperação e retificação da aprendizagem

A Recuperação da Aprendizagem (RA) é oferecida obrigatoriamente, conforme prevê a legislação federal, tendo como finalidade a recuperação efetiva do rendimento e da autoestima dos alunos.

A RA é obrigatória, paralela e contínua, sendo iniciada após a realização do primeiro instrumento de AP, no 1º trimestre, e o mais cedo possível nos demais trimestres.

Ao longo do trimestre, discentes indicados pelo professor também podem ingressar na RA do corrente trimestre.

Durante o período de RA será aplicada pelo menos um instrumento para compor a nota da Avaliação Parcial de Recuperação (APR).

O aluno só deixará de frequentar o processo de RA por solicitação por escrito dos pais/responsáveis, abrindo mão, automaticamente, dos instrumentos relacionados às APR.

Ao término do período de recuperação e da realização das Avaliações de Estudo (AE) dos 1º, 2º e 3º trimestres, os discentes frequentadores da RA terão suas notas calculadas pela seguinte fórmula: NPR = {[(AP1+AP2+AP3+…+APn+APR1+…+APRm)/(m+n)]+AE}/2 Onde: NPR=Nota Periódica Recuperada, n=Número total de AP e m=número total de APR

A frequência às aulas de recuperação será controlada pelos docentes e pelo CA. A falta às aulas implicará registro e controle. Após ultrapassar 25% de faltas, o discente perderá o benefício da nota de Avaliação Parcial de Recuperação (APR).

e. Falta à Avaliação Parcial (AP) - Procedimentos O professor aplicará uma 2ª chamada (e apenas uma) ao discente que

faltar a um trabalho, em data e horários a serem definidos. O discente deverá procurar pessoalmente o professor da matéria cuja avaliação faltou na primeira ocasião em que comparecer ao Colégio.

Na oportunidade deverá apresentar por escrito a justificativa da falta. A justificativa deverá referir-se a casos de doença pessoal ou

familiar, devidamente comprovada por atestado médico ou declaração passada pelo responsável legal pelo discente, mesmo que este seja maior de 18 anos.

A falta do discente à 2ª Chamada acarretará a atribuição de nota ZERO no respectivo trabalho, não havendo o cancelamento dessa nota.



f. Falta à Avaliação de Estudo (AE) – Procedimentos

Até 48h após a realização da AE, o discente deve procurar pessoalmente a Cia Alu a fim de preencher o Requerimento de 2ª Chamada, anexando ao mesmo os atestados comprobatórios.

Após o deferimento do pedido, pagar a taxa estipulada pelo CMBH relativa à 2ª Chamada, por meio de Guia de Recolhimento da União (GRU). Caso seu pedido seja indeferido, receberá nota ZERO na avaliação.

g. Justificativa de faltas

Serão considerados como justificativas de faltas às seguintes situações:

- tratamento de saúde própria, comprovado pelo médico do colégio; - motivo de saúde de pessoa da família, uma vez comprovada a

necessidade de acompanhamento do aluno; - luto; - calamidades e ocorrências de trânsito ou transporte julgadas pertinentes

pelo Diretor de Ensino; e - outras julgadas pelo Diretor de Ensino.

h.Ouvidoria

Para quaisquer reclamações, questionamentos ou críticas, o pai/responsável

deverá dirigir-se à Companhia de Alunos à qual pertence seu dependente ou à Seção Psicopedagógica. Nessas Seções poderá, se desejar, registrar por escrito suas colocações. Caso tenha necessidade de conversar com um docente ou outro agente de ensino, na oportunidade lhe será informado o agendamento dessa conversa. Em hipótese alguma o responsável deverá dirigir-se a outras seções de ensino visando

“pular etapas”.



i. Grau de Incentivo de Participação (GIP)

As atividades nas quais PODERÃO SER CONCEDIDOS até um ponto de GIP na média dasAvaliações Parciais (AP), nas áreas de conhecimento ou disciplinas isoladas – inclusive as disciplinas Arte e Educação Física – caso o discente participe efetivamente de atividades extraclasse, são as seguintes: banda de música, coral, grupos de artes e teatro, atletas do CMBH, iniciação científica, monitoria de alunos e a participação destacada em guardas e escoltas escolares.

Conforme prescrevem as Normas para a Avaliação da Educação Básica no Sistema Colégio Militar do Brasil (NAEB/SCMB – DEPA), o aluno que possuir Nota Periódica (NP) inferior a 5,0 (cinco) em alguma disciplina, no trimestre atual, não poderá receber a bonificação do GIP.

O aluno que fizer jus ao GIP, tendo participado de mais de uma atividade no trimestre, terá considerado o de maior grau, não podendo exceder o grau 1,0 (um vírgula zero).

Os coordenadores de cada atividade são os únicos responsáveis por indicar, no trimestre, os alunos que receberão o GIP e deverão, CRITERIOSAMENTE, seguir as seguintes condições:

CRITÉRIO AVALIAÇÃO VALORIZAÇÃO

Frequência, Assiduidade e Pontualidade ( até 0,2 pts)

Até 25% 0,0

De 25 a 75 % 0,1

De 75 a 100% 0,2

Participaçãoefetiva (até 0,6 pts)

Destacada 0,6

Mediana 0,1 a 0,5

Não participou 0,0

Dedicação (até 0,2 pts)

Muito dedicado 0,2

Dedicado 0,1

Desinteressado 0,0



O GIP não é DIREITO do aluno e sim uma bonificação concedida ao aluno que demonstre que efetivamente está imbuído daquela atividade extraclasse. O responsável/coordenador pela atividade, através da observação, do controle e do entendimento da atividade encaminhará a DivEns a relação contendo os nomes dos alunos que farão jus ao GIP, de acordo com seu julgamento e avaliação.

O GIP poderá deixar de ser concedido em determinado trimestre, a critério do Dir Ens.

j. Pedido de revisão de prova - Procedimento

Após a divulgação do resultado da AE, o discente, que registrar seu ciente no campo destinado para isso, terá até 02(dois) dias úteis, a partir da data da mostra, para apresentar o seu pedido de revisão. Passado este prazo, o discente não mais terá esse direito. O formulário para pedido de revisão se encontra nas Cia Alu.

k. Pedido de retificação de nota - Procedimento

O discente e/ou seu responsável terá até 02(dois) dias úteis, após o recebimento do Boletim Escolar, entregue na Reunião de Responsáveis e Mestres, para solicitar qualquer correção de graus nele lançados. O formulário para tal solicitação se encontra nas Cia Alu.



a. Regime disciplinar

As palavras DISCIPLINA e DISCÍPULO originam-se do mesmo termo latino usado para “pupilo” que, por sua vez, significa instruir, educar, treinar, dando idéia de modelagem total de caráter. Assim, a palavra DISCIPLINA, além de significar, em sentido acadêmico, matéria, aula, cadeira ou cátedra, também é utilizada para indicar, em educação, a disposição dos alunos em seguir os ensinamentos e as regras de comportamento.

No CMBH, o regime disciplinar segue as tradições do Exército Brasileiro e, portanto, o aluno deve observar as seguintes orientações:

- fazer a saudação pessoal (continência individual); - cumprir os horários do Colégio; - zelar pelos materiais e dependências do Colégio; - cumprir os regulamentos; - participar ativamente nos eventos curriculares e extracurriculares; e - difundir a imagem positiva do CMBH e do EB no âmbito da sociedade mineira,

através do esmero de sua apresentação individual.

1) Faltas disciplinares Falta disciplinar é qualquer violação dos preceitos de ética, dos deveres e

obrigações escolares, das regras de convivência social e dos padrões de comportamento cometida por aluno do CMBH.

São faltas disciplinares todas que atentam contra as disposições definidas no perfil do aluno que se enquadre nas NORMAS REGULADORAS DO REGIME DISCIPLINAR (o anexo E do Regimento Interno dos Colégios Militares). De acordo com os preceitos militares, o aluno que incorrer em uma falta disciplinar poderá ser sancionado com as seguintes MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS:

a) advertência; b) repreensão; c) atividade de estudo de caráter disciplinar e educativo (Estudo Obrigatório); d) retirada do Colégio; e e) exclusão disciplinar.

A falta disciplinar será classificada em leve, média, grave e eliminatória.

A falta eliminatória, a que corresponde à medida sócio-educativa exclusão, será obrigatoriamente objeto de SINDICÂNCIA.

6. Dos Aspectos Coletivos


2) APÊNDICE ”1” DO Regimento Interno dos Colégios Militares (RICM)

RELAÇÃO DE FALTAS DISCIPLINARES

1. Faltar à verdade. 2. Utilizar-se do anonimato. 3. Comportar-se de maneira inadequada, desrespeitando ou desafiando pessoas,

descumprindo normas vigentes ou normas de boa educação. 4. Deixar de comparecer ou chegar atrasado às atividades programadas ou delas

ausentar-se sem autorização. 5. Portar-se de modo inconveniente nas atividades escolares, nas instruções ou

em formaturas, perturbando o desenvolvimento dessas atividades. 6. Simular doença para esquivar-se ao atendimento de obrigações e atividades

escolares. 7. Deixar de comunicar ao superior a execução de tarefa dele recebida. 8. Retardar ou para ela contribuir, sem justo motivo, a execução de qualquer

tarefa. 9. Representar o Colégio ou por ele tomar compromisso, sem estar para isso

autorizado. 10. Portar objetos que ameacem a segurança individual e/ou da coletividade. 11. Causar danos físicos e materiais de qualquer natureza. 12. Portar, usar e/ou distribuir drogas lícitas ou ilícitas nas dependências do

colégio ou fora dele. 13. Ter em seu poder, introduzir, ler ou distribuir, dentro do colégio, cartazes,

jornais ou publicações, de cunho político-partidário ou que atentem contra a disciplina ou a moral.

14. Propor ou aceitar transação pecuniária de qualquer natureza, no interior do colégio.

15. Praticar jogos de azar e outros proibidos pela legislação em vigor, assim como aqueles atentatórios e/ou inadequados ao ambiente educativo.

16. Esquivar-se a satisfazer compromissos de ordem moral ou pecuniária que houver assumido.

17. Frequentar lugares incompatíveis com o decoro da sociedade e de sua situação de aluno.

18. Apresentar-se com uniforme diferente do que foi previamente estabelecido; 19. Trocar de uniforme em locais não apropriados. 20. Ter pouco cuidado com o asseio próprio ou coletivo e com sua apresentação

individual.



21. Deixar de usar ou usar de maneira irregular, peças de uniforme previstas no RUE/ CM ou nas normas vigentes.

22. Deixar material ou dependência sob sua responsabilidade, desarrumada ou com má apresentação, ou para tal contribuir.

23. Retirar ou tentar retirar de qualquer dependência do colégio, material, viatura ou animal, ou mesmo deles servir-se sem ordem do responsável ou do proprietário.

24. Deixar de apresentar material, documento ou trabalhos escolares de sua responsabilidade, nas atividades escolares ou quando solicitado, em dia e em ordem.

25. Deixar de devolver à subunidade, dentro do prazo estipulado, qualquer documento, devidamente visado pelo pai ou responsável.

26. Utilizar de processos fraudulentos na realização de provas e trabalhos escolares, bem como a adulteração de documentação.

27. Entrar no colégio ou dele sair, não estando para isso autorizado, bem como entrar ou sair por locais e vias não permitidos.

28. Ir a qualquer dependência do colégio sem autorização, bem como nela penetrar sem permissão ou ordem da autoridade que nela estiver presente.

29. Deixar de acatar as ordens e instrução emanada de autoridades civis, que não colidam com o regime disciplinar do Colégio, particularidade se emanadas do Juizado de Menores.

30. Apresentar parte ou recursos sem seguir as normas e preceitos regulamentares, em termos desrespeitosos, com argumentos falsos ou de má fé, ou mesmo sem justa causa ou razão.

31. Deixar de cumprir o prescrito nos regulamentos, normas e orientações, ou contribuir para tal.

32. Não levar falta ou irregularidade que presenciar, ou de que tiver ciência e não lhe couber reprimir, ao conhecimento de autoridade competente.

33. Deixar de participar em tempo, à autoridade imediatamente superior, a impossibilidade de comparecer à OM ou a qualquer ato de serviço para o qual tenha sido escalado ou a que deva assistir.

34. Publicar ou contribuir para que sejam publicadas mensagens, fotos ou qualquer outro documento, na Internet, que possam concorrer integrante do colégio.

35. Promover ou envolver – se em rixa, inclusive luta corporal, com outro aluno. 36. Utilizar sem devida autorização telefones celulares e/ou aparelhos eletrônicos

nas atividades escolares, nas instruções ou em formaturas, perturbando o desenvolvimento das atividades.

37. Fazer uso de tecnologias da informação e comunicação para dar apoio a comportamentos deliberados, repetidos e hostis para prejudicar outrem (cyber bulling).



3) Procedimento dos Alunos em Situações Diversas -Nos pátios, corredores, cantinas e demais áreas de livre acesso, os alunos

deverão estar bem uniformizados e fazendo o uso obrigatório da boina. - Não é permitida nenhuma manifestação de namoro no interior do colégio. Fora

deste, a proibição restring-se ao caso do(a) aluno(a) estar uniformizado(a). - É proibido fumar no interior do colégio, ou fora dele estando fardado. - Não é permitido o consumo de qualquer tipo de alimento (bala, chicletes,

pirulitos e similares) em forma ou em sala de aula. - Todo o material do aluno deverá ser identificado. - Não será permitido o uso de aparelhos sonoros (celulares, caixas de som,

instrumentos musicais, MP3 e similares) no interior do colégio. - No início do ano letivo será feito o remanejamento das turmas, buscando uma

renovação de grupos, com o objetivo de favorecer a integração, a melhora no relacionamento e no aproveitamento do aluno. É importante a colaboração dos pais, evitando pedidos de troca, uma vez que o remanejamento obedece a critérios estabelecidos pelo Comando.

- O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos. Os pais dos usuários devem entrar em contato direto com os responsáveis por este serviço.

- Recomendamos que seja evitado, ao máximo, que os alunos venham para o Colégio com jóias e objetos de valor. O CMBH não se responsabilizará pela perda ou extravio destes objetos.

- No caso de estrago de material do Colégio, o pai ou responsável receberá um comunicado, sendo responsabilizado pelo ato do aluno, arcando com os gastos da reparação, não impedindo com isso de serem aplicadas as medidas disciplinares necessárias.

- É proibido, no interior do Colégio, arrecadar dinheiro, passar rifas, promover coletas ou vendas de qualquer produto, sem a devida autorização do Comando. Sempre que a iniciativa partir da escola, os pais serão comunicados.

- Os casos omissos serão analisados e definidos pelo Comandante de Companhia e em última instância, pelo Comandante do Colégio.

4) Amplo direito à defesa e ao contraditório Será facultado ao aluno e aos seus responsáveis legais o amplo direito a defesa

e ao contraditório. Após o julgamento da falta disciplinar, por autoridade competente, o aluno poderá:

- ser sancionado conforme prevê o regulamento e sofrer uma das medidas sócio educativas;

-ter sua falta disciplinar plenamente justificada; -ter sua falta disciplinar anulada quando se constatar que houve injustiça ou

ilegalidade na sua aplicação; e - ter sua falta disciplinar atenuada.



5) Dos recursos disciplinares

O aluno sancionado por falta disciplinar poderá entrar, com recurso junto à autoridade competente, solicitando a reconsideração de ato ou, posteriormente, um recurso disciplinar.

A reconsideração de ato se aplica nos casos em que o aluno se julgar PREJUDICADO, OFENDIDO ou INJUSTIÇADO. Nesse caso, o pedido de reconsideração de ato deve ser redigido e encaminhado à autoridade que aplicou a medida sócio-educativa, no prazo máximo de seis dias úteis.

Após o julgamento do pedido de reconsideração de ato, se o aluno se julgar ainda PREJUDICADO, OFENDIDO ou INJUSTIÇADO por não ter seu pleito acatado, ele poderá entrar, por meio de seu responsável, com um recurso disciplinar que deve ser redigido e encaminhado à autoridade imediatamente superior àquela que aplicou a medida sócio-educativa, no prazo máximo de três dias úteis. No CMBH, o aluno sancionado deve seguir o seguinte canal de comando para solicitar recursos:

1ª Instância - Reconsideração de Ato: Comandante de Companhia de Aluno; 2ª Instância - Recurso Disciplinar: Comandante do Corpo de Alunos; 3ª Instância (última) - Recurso Disciplinar: Comandante do Colégio.

A Ocorrência Disciplinar (antigo fato observado) é o início de um processo

que será analisado e julgado por autoridade competente após as partes envolvidas tiverem manifestado suas alegações sobre a ocorrência. Logo, o simples registro NÃO CARACTERIZA A CERTEZA DA SANÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA.




6) Comportamento dos alunos

No CMBH, o aluno é numericamente classificado conforme seu comportamento, ou seja, recebe um “grau” que poderá variar de acordo com suas ações no decorrer do ano letivo. Ao entrar no CM, o aluno é classificado automaticamente no comportamento BOM, com o grau numérico 8,0 (oito). A classificação do comportamento pode variar da seguinte forma:

Comportamento Grau

Excepcional 9,40 a 10,00

Ótimo 8,00 a 9,39

Bom 6,00 a 7,99

Regular 5,00 a 5,99

Insuficiente 3,00 a 4,99

Mau 0,00 a 2,99



O grau de comportamento será avaliado anualmente e durante todo o tempo

em que o aluno estiver matriculado no CMBH. Pode variar positivamente (melhoria do comportamento) ou negativamente (falta disciplinar), conforme quadro a seguir:

Medidas sócio- educativas

Pontos perdidos

Melhoria de comportamento

Pontos acrescidos

Repreensão

0,30

Elogio coletivo

0,30

Atividade de orientação

ecucacional

0,50

Elogio individual

0,50

Retirada (por dia)

0,80

-

-

Decorridos 30 (trinta) dias consecutivos, o aluno que não cometer FALTAS DISCIPLINARES terá acrescido ao seu grau de comportamento 0,01 pontos por dia até atingir o limite 10 (EXCEPCIONAL). Esse benefício será computado ininterruptamente, mesmo no período das férias escolares.

Quando o aluno que ingressar no comportamento MAU será aberta uma sindicância para apurar os fatos e favorecer a ampla defesa e o contraditório podendo receber a sanção sócio-educativa de EXCLUSÃO DISCIPLINAR do Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB).

b. Entrada dos Alunos

1) Das condições: a) em veículos: os veículos adentrarão pelo portão lateral, localizado junto

ao ginásio, dirigindo-se até a rotatória, ao final da Avenida Minas Gerais, de onde retornarão e deixarão os alunos no local de desembarque, localizado na região dos quiosques. (Velocidade no interior do CM: 30 Km/h)

b) a pé: a entrada se dará pelo Portão das Armas, entrada principal do Colégio, no Portão de vidro.

c) Filhos de militares da OM devem desembarcar no corpo da guarda e entrar pelo portão de vidro.



2) Horários

a) A entrada dos alunos se fará no seguinte intervalo: 0630h às 0700h. Os alunos que adentrarem após o intervalo acima, serão anotados e serão passivos de serem sancionados por meio de medidas sócio-educativas.

b) Formatura na Companhia de Alunos: 0705 h c) Início do primeiro tempo de aula: 0720h.

c. Saída dos alunos

1) ocorrerá de maneira análoga a entrada. 2) A saída dos alunos se fará no seguinte intervalo: 1230h às 1300h. O portão

lateral ficará aberto para a entrada dos pais até às 1300h.

d. Permanência de aluno no CMBH

O aluno deve entrar pelo Portão das Armas devidamente uniformizado, a partir das 0630h, podendo permanecer no interior do CM até às 16:00h, mediante autorização prévia do Comandante do Corpo de Alunos. O horário normal de saída dos alunos é após o último tempo de aula da manhã às12:30h. Para sair antes desse horário o aluno deverá ter uma autorização por escrito da Companhia de Alunos. O aluno poderá permanecer no CM após o término das aulas matutinas, até o limite das 1600h, quando:

1) estiver previsto para aulas de recuperação e reforço; 2) participar de eventos culturais; 3) realizar treinamento em equipes esportivas; 4) utilizar a biblioteca para pesquisas; 5) participar de trabalhos em grupo; 6) houver treinamentos programados pela Cia Alu; 7) for autorizado por autoridade competente; 8) for convocado pela Seção Psicopedagógica; e 9) participar do turno integral.

Com exceção dos itens de Nr 4 e 5, todos os demais exigirão prévia autorização dos pais ou responsáveis, devendo o aluno informar sua intenção à Companhia de Aluno, para fins de controle.

As atividades desportivas deverão, normalmente, findar às 1530h. Poderá ser autorizada a realização de treinamento de equipes ou competições após esse horário.

É proibida a entrada ou saída do CM em trajes civis, abrigo ou com uniforme de educação física. Em casos excepcionais, a Cia Alu autorizará essa prática.



e. Chefe e Subchefe de Turma

Todos os alunos do CMBH concorrem à função de Chefe de Turma e Subchefe de Turma que têm as seguintes responsabilidades:

Chefe de Turma

1) Apresentar a turma ao professor, instrutor ou monitor. 2) Auxiliar o professor no preenchimento do talão de faltas e atrasos de

alunos. 3) Entregar o talão de faltas devidamente preenchido ao Sgt monitor da turma. 4) Responder pela disciplina coletiva em sala de aula. 5) Manter a sala de aula limpa e arrumada. 6) Deslocar em forma os alunos da turma. 7) Retransmitir ordens aos alunos. 8) Informar ao monitor qualquer alteração por meio de parte oral ou escrita.

Subchefe de Turma

1) Substituir o Chefe na sua ausência. 2) Manter a sala limpa e arrumada. 3) Fechar as janelas, apagar as luzes, limpar o quadro e trancar a porta da sala

ao final da última aula. O Chefe e o Subchefe de Turma têm precedência hierárquica sobre os demais

alunos da turma. Portanto, todos os outros alunos têm a obrigação de atender suas solicitações quando no exercício da função. A escalação do Chefe e do Subchefe de Turma é atribuição da Cia Alu a que pertence o aluno.

NÃO ESQUEÇA QUE AMANHÃ VOCÊ TAMBÉM SERÁ CHEFE OU SUBCHEFE.



f. Frequência escolar

A frequência dos alunos aos trabalhos escolares é obrigatório e condicionam sua habilitação ao ano escolar seguinte. O aluno perde 1 (um) ponto a cada tempo de aula ou sessão que faltar ou não assistir integralmente. Cada tempo de aula ou de sessão tem a duração de 45 (quarenta e cinco) minutos. O atraso de até 5 (cinco) minutos, desde que justificado, é tolerado e não acarreta perda de pontos.

São causas de justificação, para fins disciplinares - Tratamento de saúde própria, comprovado pelo médico do CMBH. - Motivo de saúde de pessoa da família, uma vez comprovada a necessidade de

acompanhamento do aluno. - Luto. - Calamidades e ocorrências de trânsito ou transporte julgadas pertinentes pelo

Diretor de Ensino. - Outras julgadas pelo Diretor de Ensino.

A justificação de falta deverá ser feita, por escrito, pelo responsável do aluno, no prazo de 03 (três) dias uteis após a ocorrência, findo o qual não será considerada, para todos os efeitos.

As faltas não justificadas estão passíveis de sanções disciplinares. A falta à atividade escolar decorrente de medida sócio-educativa (retirada) inclusive as motivadas por má apresentação individual e do uniforme será considerada não justificada.

O limite máximo de faltas que o aluno pode ter, durante cada ano letivo, para efeito de reprovação escolar, é de 25% (vinte e cinco por cento) do total da carga horária prevista na grade curricular do ano que estiver cursando, ou seja, 300 (trezentos) pontos, independente de se tratar de faltas justificadas ou não.

O responsável legal deverá acompanhar a pontuação perdida pelo aluno por meio do SIGAWEB.

O aluno que faltar a aula no dia de realização de AVALIAÇÃO ESCOLAR e sendo sua falta plenamente justificada, poderá solicitar a realização da 2ª chamada da avaliação, mediante requerimento contendo a documentação que comprove a justifica, assinado pelo responsável legal, cabendo pagamento de uma taxa, via GRU (Guia de Recolhimento da União). O valor da taxa será estipulado pelo Diretor de Ensino conforme NGA (Normas Gerias de Ação) do CMBH.

O ALUNO QUE FALTAR 03 (TRÊS) DIAS CONSECUTIVOS OU CINCO DIAS ALTERNADOS, SEM JUSTIFICATIVA E TAMBÉM ATINGIR 50% DO LIMITE MÁXIMO DE PONTOS PERDIDOS (150 PONTOS), TERÁ SEUS DADOS ENVIADOS AO CONSELHO TUTELAR.



g. Deveres, direitos e recompensas

1) Deveres do aluno a) Assistir integralmente a todas as atividades escolares obrigatórias e previstas. b) Dedicar-se ao auto-aperfeiçoamento intelectual, físico e moral. c) Cumprir os dispositivos regulamentares, normas e determinações escolares,

principalmente relativos ao cumprimento dos horários, na apresentação individual e o uso correto do uniforme.

d) Zelar pela imagem do CMBH no seio da sociedade mineira. e) Conduzir-se com ética em todos os trabalhos escolares e NÃO COLAR. f) Cultivar preceitos de sã camaradagem e disciplina consciente. g) Manter seus pais e responsáveis legais sempre a par das atividades curriculares

e extracurriculares desenvolvidas no colégio. h) Participar de atividades extracurriculares quando determinado. i) Restituir à Cia Alu todos os documentos enviados aos pais/responsáveis,

devidamente assinados pelos pais/responsáveis, no prazo de 48h, mesmo que o aluno seja maior de 18 anos.

2) Direitos do aluno a) Ser apoiado pelo sistema de ensino do CMBH (orientação educacional e

profissional, psicopedagogia, educação alimentar e corporal). b) Participar de grêmios, clubes e da Sociedade Recreativa Literária (SRL). c) Usar condecorações concedidas pelo CMBH. d) Receber assistência médica e odontológica em caráter emergencial pelo

sistema de seguro escolar.

3) Recompensas do aluno a) Integrar a Legião de Honra. b) Receber medalhas e condecorações. c) Ser destacado em formatura. d) Ser elogiado em Boletim Interno. e) Ser inscrito no Quadro de Honra. f) Receber promoções no quadro de hierarquia escolar. g) Usar alamar. h) Participação em atividades externas extracurricular. i) Integrar o Pantheon de ex-alunos.

Para ser considerado “aluno-destaque” o aluno deverá: - ter NF (nota final) igual ou superior a 8 (oito) em todas as disciplinas; - estar cursando o CM desde o início do ano letivo considerado;e - estar no mínimo no comportamento BOM.



4) Deveres dos pais/responsáveis

a) Estar presente no ato da matrícula e assinar o Termo de Compromisso. b) Efetuar o pagamento das contribuições devidas nos prazos previstos. c) Manter completo e em condições de uso os uniformes obrigatórios do aluno. d) Prestar assistência ao aluno em suas atividades escolares. e) Comparecer ao CMBH sempre que sentir necessidade ou for solicitado. f) Assinar e devolver, no prazo de 48hs, os documentos escolares, bem como as

correspondências que lhe for dirigida, em nome do CMBH. g) Indicar um substituto eventual em caso de afastamento desta capital,

informando os novos telefones e endereços de contato, se for o caso. h) Integrar-se ao esforço do CMBH em sua missão educacional. i) Evitar que seus filhos(as) tragam celulares e outros objetos de valor para o

interior do CMBH, uma vez que a utilização de tais aparelhos em sala de aula é proibida.

j) Acompanhar a situação disciplinar, bem como as faltas de seu dependente/responsabilizado por meio do SIGAWEB.

h. Aparelhos eletrônicos

Não é recomendada a posse de telefones celulares, Ipod, MP3, MP4, Palms,

Notebooks e demais aparelhos e /ou equipamentos eletrônicos e/ou de informática por parte dos alunos, sendo que a posse desses é de única e exclusiva responsabilidade dos pais e/ou responsáveis; em caso de extravio, o Colégio não se responsabilizará e nem implementará nenhuma medida hostil e/ou ostensiva para reaver o bem ou material extraviado. Cumpre ressaltar que é proibido a utilização e funcionamento de tais aparelhos em sala de aula.

Também é proibido a utilização de FONES DE OUVIDO ou aparelhos similares nas dependências do Colégio .

i. Termo de compromisso

Os alunos e os responsáveis, ao matricularem seus filhos ou responsabilizados no CMBH, concordam com todas as regras, diretrizes do Diretor de Ensino, normas e legislação do Sistema Colégio Militar, e o contido neste Manual Escolar, em vigor neste Estabelecimento de Ensino, não cabendo questionamento a aplicação dessas medidas no ano corrente.

j. Informações no site do CMBH O CM disponibilizará todas as informações de interesse do aluno e seus

responsáveis por meio de seu site na Internet. Site: http:/www.cmbh.esnino.eb.br



k. Aproveitamento escolar

Legenda: AE - Avaliação de Estudo AP -Avaliação Parcial APR -Avaliação Parcial de Recuperação NF -Nota Final NFR -Nota Final Recuperada NP -Nota Periódica NPR -Nota Periódica Recuperada PRF-Prova de Recuperação Final

-Cálculo das Notas

a) Notas Periódicas (NP)–Para cada trimestre (Para os alunos que não frequentarem a Recuperação de Aprendizagem) NP = [(AP1+AP2+AP3+…+APn)/n + AE]/2 b) Nota Periódica Recuperada (NPR) – Para cada trimester (Para os alunos que frequentarem a Recuperação de Aprendizagem)

NPR = {[(AP1+AP2+AP3+…+APn+APR1+…+APRm)/(m+n)]+AE}/2 Onde: n=Número total de AP e m=número total de APR

c) Notas finais (NF)

NF = (NP1 + NP2 + NP3)/3>= 5,0 (NP ou NPR, conforme for o caso)

d) Nota Final Recuperada (NFR)(Aprovação após a Prova de Recuperação Final) NFR = (NF + PRF)/2 >= 5,0 Obs: Caso a NF seja maior que a NFR, será mantida a NF

- A disciplina de Língua Estrangeira Moderna (LEM) – (Inglês e Espanhol) não participará da classificação no ano escolar, mas tem caráter reprovativo.




- As disciplinas Educação Física e Artes, fazem parte do cálculo da classificação no ano escolar, critérios para definição do Batalhão Escolar, Legião de Honra e Alamar, apesar de não ter caráter reprovativo. As notas serão transformadas em menção conforme segue:

- Excelente (E) – para as notas de 9,5 a 10,0 - Muito Bom (MB) – para as notas de 8,0 a 9,4 - Bom (B) – para as notas de 6,0 a 7,9 - Regular (R) – para as notas de 5,0 a 5,9 - Insuficiente (I) – para as notas abaixo de 5,0

l. Período de realização das Avaliações de Estudo

As Avaliações de Estudo (AE) serão realizadas em uma semana de provas por trimestre. Para tanto, o CMBH deverá lançar mão de duas provas por dia e dos sábados, quando necessário.

1. Concepção do Turno Integral do CMBH O Turno Integral do CMBH tem a finalidade de complementar a

formação do discente em articulação com os aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, somados aos valores e as tradições do Exército Brasileiro, em consonância com a proposta de Educação Integral, defendida pelo Ministério da Educação, na qual as crianças, adolescentes e jovens são vistos como cidadãos de direitos em todas as suas dimensões, oferecendo oportunidades para que desfrutem e produzam arte, valorizem sua história e seu patrimônio cultural, tenham uma atitude responsável diante da natureza, aprendam a respeitar os direitos humanos e sejam cidadãos criativos, empreendedores e participantes, conscientes de suas responsabilidades e direitos (Portal da Educação Integral/MEC, endereço http://educacaointegral.mec.gov.br/).

Desta forma, o Colégio concebe um planejamento educacional de Turno Integral que seja específico para o Sistema Colégio Militar do Brasil e que busque a ampliação da formação plena do educando como cidadão. As atividades realizadas abrangem os alunos do 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental, em caráter obrigatório em, no mínimo, um dia da semana, definido conforme o Plano Geral de Ensino (PGE) do Estabelecimento de Ensino. Neste sentido, além das atividades regulares previstas para o turno da manhã, o PGE do CMBH prevê atividades complementares a serem frequentadas pelos alunos do Ensino Fundamental no turno vespertino.


7. Tempo Integral – Ensino Fundamental


As atividades complementares do Turno Integral são as seguintes: apoio

pedagógico, reforço escolar, recuperação da aprendizagem, atividades de linguagem e matemática (oficina de linguagem, oficina de quadrinhos, oficina de jogos de raciocínio, treinamento para olimpíadas de conhecimento e outros similares), atividades interdisciplinares e multidisciplinares (articuladas pela coordenação de ano para desenvolver habilidades e competências previstas), visitas pedagógicas, atividades esportivas, atividades artísticas, Instrução Cívico-Militar/Orientação Educacional e demais atividades oferecidas pelo CMBH no contraturno.

2. Matriz curricular do Turno Integral do Ensino Fundamental

Horário Segunda Terça-Feira Quarta-feira Quinta-feira 9º ano EF 6º ano EF 8º ano EF 7º ano EF

1º Tempo 1330h - 1415h

Eixo 1 (Apoio pedagógico e demais atividades cognitivas); e Eixo 3 (Atividades artísticas, culturais e científicas)

14:15h-14:30h I n t e r v a l o

2º Tempo 14:30h – 15:15h Eixo 1 (Apoio pedagógico e demais atividades cognitivas);

Eixo 2 (Atividades físicas); e Eixo 3 (Atividades artísticas, culturais e científicas) 3º Tempo

15:20h –16:00h

Obs: a distribuição do dia obrigatório do Turno Integral para cada ano escolar pode ser alterada a cada ano letivo, de acordo com o PGE CMBH.

Legenda: atividades complementares

(1) Eixo 1 - Atividades Cognitivas: Laboratório/Oficina: Matemática, Português, História, Ciências Físicas e Biológicas, Geografia, Inglês), reforço escolar, recuperação (de acordo com a demanda) e Apoio Pedagógico (absorção de pré-requisitos em caráter obrigatório).

(2) Eixo 2 – Atividades Físicas: Ginástica Rítmica, Natação, Vôlei, Futsal, Basquete, Orientação, Equitação e outras atividades opcionais para o discente.




(3) Eixo 3 - Atividades Artísticas, Culturais e Científicas: Arte I,

Música (Banda) e Matemática Lúdica, Laboratório de Biologia, Laboratório de Informática, Teatro, Coral (Opcionais pelo discente).



HINO NACIONAL

Parte I Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De um povo heróico o brado retumbante, E o sol da liberdade, em raios fúlgidos, Brilhou no céu da pátria nesse instante. Se o penhor dessa igualdade Conseguimos conquistar com braço forte, Em teu seio, ó liberdade, Desafia o nosso peito a própria morte! Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do Cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza, És belo, és forte, impávido colosso, E o teu futuro espelha essa grandeza. Terra adorada. Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil!

Parte II D e i t a d o e t e r n a m e n t e e m b e r ç o esplêndido, Ao som do mar e à luz do céu profundo, Fulguras, ó Brasil, florão da América, Iluminado ao sol do Novo Mundo! Do que a terra, mais garrida, Teus risonhos, lindos campos têm mais flores; “Nossos bosques têm mais vida”, “Nossa vida” no teu seio “mais amores.” Ó Pátria amada, Idolatrada, Salve! Salve! Brasil, de amor eterno seja símbolo O lábaro que ostentas estrelado, E diga o verde-louro dessa flâmula Paz no futuro e glória no passado. Mas, se ergues da justiça a clava forte, Verás que um filho teu não foge à luta, Nem teme, quem te adora, a própria morte. Terra adorada, Entre outras mil, És tu, Brasil, Ó Pátria amada! Dos filhos deste solo és mãe gentil, Pátria amada, Brasil! Letra: Joaquim Osório Duque Estrada e Música: Francisco Manuel da Silva

8. Hinos e Canções


HINO À BANDEIRA

Salve, lindo pendão da esperança, Salve, símbolo augusto da paz! Tua nobre presença à lembrança A grandeza da Pátria nos traz.

(Refrão) Recebe o afeto que se encerra Em nosso peito juvenil, Querido símbolo da terra,

Da amada terra do Brasil!

Em teu seio formoso retratas

Este céu de puríssimo azul, A verdura sem par destas matas, E o esplendor do Cruzeiro do Sul.

Refrão...

Contemplando o teu vulto sagrado, Compreendemos o nosso dever;

E o Brasil, por seus filhos amados, Poderoso e feliz há de ser.

Refrão...

Sobre a imensa Nação Brasileira,

Nos momentos de festa ou de dor,

Paira sempre, sagrada bandeira,

Pavilhão da Justiça e do Amor!

Refrão... Letra: Olavo Bilac Música: Francisco Braga

HINO A CAXIAS Sobre a história da Pátria, ó Caxias Quando a guerra troveja minaz O esplendor do teu gládio irradias Como um íris de glória e de paz (Refrão) Salve Duque glorioso e sagrado Ó Caxias invicto e gentil Salve flor de estadista e soldado Salve herói militar do Brasil. Foste o alferes que guiando na frente O novel pavilhão nacional Só no Deus dos exércitos crente Coroaste-o de louro imortal. Refrão... De vitória em vitória traçaste Essa grande odisséia que vai Das revoltas que aqui dominaste Às jornadas do atroz Paraguai. Refrão... Do teu gládio sem par, forte e brando, O arco de ouro da paz se forjou, Que as províncias do Império estreitando À unidade da Pátria salvou. Refrão... Letra: D. Aquino Corrêa Música: Francisco de Paula Gomes



HINO À GUARARAPES

Desta gente soma e parcela No presente seu futuro faz É vontade que luta e zela Pela ordem, segurança e pela paz

Responsável, moderna liderança, Braço forte, defesa destemida, Na coragem, lealdade e confiança, Ao irmão a mão amiga estendida.

Fusão de raças, forte semente, Em Guararapes pujante surgiu, Presença nacional no contingente É a força terrestre do Brasil, É a força terrestre do Brasil.

Reverente à ordem e à disciplina, O Exército constrói a sua história, Suas armas, ciência e doutrina, Seu passado de luz e de glória.

De Caxias e do estelar cruzeiro, Sabre honrado voltado à missão, Povo bom, valente, altaneiro, Verde Oliva vestindo o coração.

Fusão de raças, forte semente, Em Guararapes pujante surgiu, Presença nacional no contingente É a força terrestre do Brasil, É a força terrestre do Brasil.

Letra: Cel Willian da Rocha Música: Willian Simão da Rocha

AVANTE CAMARADA

(Refrão) Avante, camaradas! Ao tremular do nosso pendão Vençamos as invernadas Com fé suprema no coração. Avante sem receio Que em todos nós a Pátria confia Marchamos com alegria, avante! Marchamos sem receio. (2x) Aqui não há quem nos detenha E nem quem turve a nossa galhardia. Quem nobre missão desempenha Temer não pode a tirania, a tirania. E nunca seremos vencidos Pois marchamos sob a luz da crença. Marchamos sempre convencidos Não há denodo que nos vença (2x) Refrão... Havemos sempre audazes A afrontar o perigo; E seremos perspicazes Ante o mais férreo inimigo. Por isso, não temamos: Sempre fortes e sobranceiros, E com bravura sempre lutaremos; Brasileiros nós somos, Nós somos Brasileiros! (2x)

Musica e Letra: Antônio E. Santo


Manual do Aluno 2017 Página 34 Manual do Aluno 2018 Página 38

CMBH

Bem junto às montanhas alterosas Estão as minas do nosso lugar E uma delas proclamamos nós, És tu, és tu, Colégio Militar

As tuas riquezas são perenes Educação, cultura e saber O teu ensino fazem exemplar Por isso haveremos de vencer

Em nossa alma tu ascendeste A chama de amor pelo Brasil Em nossa alma nós manteremos, Bem vivo este amor tão juvenil.

Oh! Bela missão Haveremos de exclamar Que a pátria te deu E a ti confiou feliz A juventude educar.

És relíquia não só de Minas Gerais És relíquia também do nosso país Letra e Música: Cel Marcelo Álvaro de Souza

CPOR Nós somos a reserva atenta e forte Em guarda à egrégia Pátria Brasileira Dispostos a lutar até a morte, Unidos em defesa da bandeira Reforçando os da ativa na baralha Com glória, com orgulho excelso e ledo Iremos ao encontro da metralha Com viva fé, sem mácula e sem medo Refrão Eia avante com alma ungida e pura Em defesa da nossa Pátria amada Na honradez, no civismo e na bravura Afiemos nossa espada. Honremos a memória de alto nível Do nosso fundador patrono e guia Padrão de militar inconfundível Espírito e nobre hierarquia. Imitemos com religiosa estima, Com fibra, com heróica devoção O bravo coronel Correia Lima Exemplo de soldado e cidadão Refrão… Latra e Música: Ten Cel José Venturelli Sobrinho



CANÇÃO DA INFANTARIA

Nós somos estes infantes Cujos peitos amantes Nunca temem lutar; Vivemos, Morremos, Para o Brasil nos consagrar!

Nós, peitos nunca vencidos, De valor, desmedidos, No fragor da disputa, Mostremos, Que em nossa Pátria temos, Valor imenso, No intenso, da luta.

(Refrão)

És a nobre Infantaria, Das armas a rainha, Por ti daria A vida minha, E a glória prometida, Nos campos de batalha, Está contigo, Ante o inimigo, Pelo fogo da metralha!

És a eterna majestade, Nas linhas combatentes, És a entidade, Dos mais valentes. Quando o toque da vitória Marca nossa alegria, Eu cantarei, Eu gritarei: És a nobre Infantaria!

Brasil, te darei com amor, Toda a seiva e vigor, Que em meu peito se encerra, Fuzil! Servil! Meu nobre amigo para guerra!

Ó! meu amado pendão, Sagrado pavilhão, Que a glória conduz, Com luz, Sublime Amor se exprime, Se do alto me falas, Todo roto por balas!

Refrão... Letra: Hildo Rangel Música: Thiers Cardoso



CANÇÃO DA CAVALARIA

Arma ligeira que transpõe os montes, Caudais profundos, com ardor e glória, Estrela guia em negros horizontes, Pelo caminho da luta e da vitória.

Cavalaria, Cavalaria, Tu és na guerra a nossa estrela guia.

Arma de tradição que o peito embala, Cuja história é de luz e de fulgor, Pelo choque, na carga, ela avassala, E, ao inimigo, impõe o seu valor.

Cavalaria, Cavalaria, Tu és na guerra a nossa estrela guia. Montado sobre o dorso deste amigo: O cavalo que, altivo, nos conduz, Levamo-lo, também, para o perigo, Para lutar conosco sob a cruz.


De Andrade Neves o Osório, legendário, E outros heróis que honram a nossa história, Evocamos o valor extraordinário Pelo Brasil a nossa maior glória!


Letra: Teófilo Ottoni da Fonseca

CANÇÃO DA ARTILHARIA

Eu sou a poderosa Artilharia Que na luta se impõe pela metralha, A missão das outras armas auxilia, E prepara o campo de batalha, Com seus tiros de tempo e percussão, As fileiras inimigas leva a morte e a confusão. Se montada, sou par da Infantaria Nos combates, nas marchas, na vitória! A cavalo acompanho a cavalaria Nos contatos, nas cargas e na glória Com rajadas de fogo surpreender As vanguardas inimigas e depois retroceder Quer de costa, antiaérea ou de campanha Eu domino no mar, no ar, na terra, Quer no forte, no campo ou na montanha, Vibra mais no canhão, a voz da guerra; Da batalha sinistra a melodia É mais alta na garganta da pesada Artilharia.

Se é mister um esforço derradeiro E fazer do seu corpo uma trincheira, Abraçado ao canhão morre o Artilheiro Em defesa da Pátria e da Bandeira. O mais alto valor de uma nação Vibra n'alma do soldado, Ruge n'alma do canhão. Hurra!... Hurra!... Hurra!...

Letra: Jorge Pinheiro Música: Christian Zaihn





CANÇÃO DA ENGENHARIA

Quer na paz, quer na guerra, a Engenharia Fulgura, sobranceira, em nossa história Arma sempre presente, apóia e guia as outras Armas Todas à vitória.

Nobre e indômita, heróica e secular Audaz, na guerra, ao enfrentar a morte, Na paz, luta e trabalha, sem cessar, Pioneira brava de um Brasil mais forte. O castelo lendário, da Arma azul-turquesa Que a tropa ostenta, a desfilar, com galhardia É um escudo de luta, é o brasão Da grandeza e da glória sem fim, Com que forja a defesa e é esteio, do Brasil, a Engenharia.

Face aos rios ou minas, que o inimigo Mantém, sob seu fogo, abre o engenheiro A frente para o ataque e, ante o perigo, Muitas vezes, dos bravos é o primeiro. Lança pontes e estradas, nunca falha, E em lutas as suas glórias ressuscita, Honrando, em todo o campo de batalha, As tradições de Villagran Cabrita. O castelo lendário, da Arma azul-turquesa Que a tropa ostenta, a desfilar, com galhardia É um escudo de luta, é o brasão Da grandeza e da glória sem fim, Com que forja a defesa e é esteio, do Brasil, a Engenharia.

Letra: Aurélio de Lyra Tavares Música: Hildo Rangel

CANÇÃO DAS COMUNICAÇÕES Pelas estradas sem fim, ou pelo campo caminha a Glória. Os nossos fios, as nossas antenas transmitem essas vitórias. Quando soa a metralha ou o ronco dos canhões Nos céus da Pátria ecoa, teu nome Comunicações. E quando a vitória vier, Alguém falará no porvir, Na paz, assim como na guerra, Teu lema é sempre servir. Dentro das noites escuras, o teu trabalho silente será. E nessa mudez, somente a bravura, ao teu lado caminhará Sempre estarás na vanguarda e cumprirás do Comando as missões, Com o nome de Rondon, pulsando em nossos corações. E quando a vitória vier, Alguém falará no porvir, Na paz, assim como na guerra, Teu lema é sempre servir. Letra: Aloísio Pereira Pires Música: Abdon Lyra


Manual do Aluno 2018 Página 42 Manual do Aluno 2017 Página 40

CANÇÃO DO EXÉRCITO

Nós somos da Pátria a guarda, Fiéis soldados, Por ela amados. Nas cores de nossa farda Rebrilha a glória, Fulge a vitória.

Em nosso valor se encerra Toda a esperança Que um povo alcança. Quando altiva for a Terra Rebrilha a glória, Fulge a vitória. A paz queremos com fervor, A guerra só nos causa dor. Porém, se a Pátria amada For um dia ultrajada Lutaremos sem temor.

Como é sublime Saber amar, Com a alma adorar A terra onde se nasce! Amor febril Pelo Brasil No coração Nosso que passe.

E quando a nação querida, Frente ao inimigo, Correr perigo, Se dermos por ela a vida Rebrilha a glória, Fulge a vitória. Assim ao Brasil faremos Oferta igual De amor filial. E a ti, Pátria, salvaremos! Rebrilha a glória, Fulge a vitória. A paz queremos com fervor, A guerra só nos causa dor. Porém, se a Pátria amada For um dia ultrajada Lutaremos sem temor. Letra: TC Alberto Augusto Martins Música: Teófilo de Magalhães


BIS BIS



“EDUCANDO HOJE O LÍDER DO AMANHÃ SEGUNDO OS VALORES DO EXÉRCITO

BRASILEIRO”

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Maj POLLYANNA LARA MILANEZI. Manual do aluno do Colégio Militar de Belo Horizonte. Belo Horizonte: CMBH, 2018.43p

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