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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO

ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA/ ARTES VISUAIS.

TURMA: INFANTIL III.

IDADE: 3anos.

CONTEÚDO:

Função social da leitura.

Leitura como função e entretenimento.

Diferentes gêneros e portadores textuais

OBJETIVO:

Conhecer os diferentes gêneros orais e escritos, e suas características, utilizando-os nas

diversas situações comunicativas.

Interpretar texto, relatando e argumentando sua compreensão sobre os personagens e

enredo da história.

Expressar-se por meio da linguagem oral.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

Com o auxílio de um adulto a criança assistirá ao vídeo da história infantil: “A Casa e seu

Dono” de Elias José.

Ao término conversar com a criança sobre a história: Você gostou dessa história?

Quais animais que apareceram?

As casas eram iguais?

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EDUCAÇÃO INFANTIL

Você recorda o nome de alguma casa?

Após essa conversa, assistir novamente o vídeo para que veja o que acertou.

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REGISTRO: Poderá ser feito através de desenho, fotos ou vídeo.

** Observação : AGENDAR POR TELEFONE PARA PEGAR O MATERIAL. AS SEGUNDAS, QUARTAS E SEXTAS, DAS 8H ÀS 14H.

RETIRADA DO MATERIAL AGENDADO DE TERÇA E QUINTA DAS 8H ÀS 14H.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO

TURMA: Infantil III.

IDADE: 3 anos.

ÁREA: Cultura Corporal.

CONTEÚDO: Movimento corporal com música que leva a gestos.

OBJETIVO: Desenvolver capacidade de ouvir e interpretar.

Desenvolver habilidades motoras através de gestos e movimentos.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Preparar um espaço onde as crianças possam se movimentar.

Colocar a música sugerida abaixo motivando as crianças a ouvirem e fazerem os movimentos que

a canção irá propor.

Música: Passear no Jardim - Brincando com música/ShauanBencks

https://www.youtube.com/watch?v=--dR9F_IOWY

PASSEANDO NO JARDIM

Eu vi uma borboleta passeando no jardim.

Eu vi uma borboleta passeando no jardim.

Tão bonitinha voava assim.

Voa borboleta voa.

Voa borboleta voa.

Voa borboleta voa.

Voa borboleta voa.

Eu vi um caracol, rastejando no jardim.

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EDUCAÇÃO INFANTIL

Eu vi um caracol, rastejando no jardim.

Tão bonitinho rastejava assim.

Rasteja caracol.

Rasteja caracol.

Rasteja caracol.

Rasteja caracol.

Eu vi um tatu- bola rolando no jardim.

Eu vi um tatu- bola rolando no jardim.

Tão bonitinho rolava assim.

Rola tatu- bola.

Rola tatu- bola.

Rola tatu- bola.

Rola tatu- bola.

Eu vi uma formiguinha andando no jardim.

Eu vi uma formiguinha andando no jardim.

Tão bonitinha andava assim.

Anda formiga.

Anda formiga.

Anda formiga.

Anda formiga.

Após perguntar para a criança qual desses bichinhos ela gostaria de ser e imitá-lo. Cada um da

casa também poderia falar qual bichinho gostaria de ser, proporcionando um momento

descontraído e divertido.

REGISTRO: Pode ser feito através de fotos e vídeos.