新潟県立教育センター教育資料論文目録目録番号 42 · 2020. 2. 16. ·...

教育資料論文目録目録番号 42新潟県立教育センター

F 教育内容・方法 Curricum and Teaching Method

F09-05 教育相談　　／　　教育相談 -身体・神経(精神)-論文題目書名発行機関発行年

青少年の生体リズム研究と今後の課題千葉大学教育学部研究紀要第６０巻

千葉大学教育学部 2012

G 教科・領域 Subjects and Activities

G04-01 理科　　／　　理科教育論文題目書名発行機関発行年

離島における野外実習の成果と課題　　一久米島での2011年度「自然環境フィールドワークⅢ」の実践報告－

琉球大学　教育学部紀要　第８１集

琉球大学教育学部 2012

H 幼児・初等・中等・高等教育 Pre-School,Kindergarten,Elementary,Secondary and Higher Ed

H04-03 高等教育　　／　　大学教育論文題目書名発行機関発行年

福島大学卒業生の能力俊　　　　　　　一卒業生・企業アンケートの結果から－

福島大学総合教育センター紀要

福島大学総合教育研究センター

2012

CLCセンター長の職業経歴と力量形成東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号

東北大学大学院教育学研究科

2012

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F08-01 生活指導・生徒指導　　／　　生活指導・生徒指導論文題目書名発行機関発行年

高等学校において気になる行動を示す生徒の特徴に関する予備的検討

千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


F09-05 教育相談　　／　　教育相談 -身体・神経(精神)-論文題目書名発行機関発行年

中学校入学に伴う抑うつ、身体攻撃、関係性攻撃の変化とコミュニケーション基礎スキルとの関連

東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012


G02-03 社会　　／　　社会中論文題目書名発行機関発行年

考える力をのばすための社会科授業研究　一中学への社会科授業へ　　向けて～子どもが主体的に学ぶ授業を目指して～－

日本私学教育研究所　紀要　第48号

（財）日本私学教育研究所 2012

G03-04 算数・数学　　／　　数学高論文題目書名発行機関発行年

高校数学ゼミ紀要第７号金沢大学連携研修の成果

石川県教育センター 2012


H01-02 幼児教育　　／　　幼稚園論文題目書名発行機関発行年

子どものいたずらについての探索的研究　　　　　　一いたずらから見る子どもの発達，保育者の対応を中心に－




生理機能とテンポとの同調に関する一考察千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


I 特別支援 Special Education

I01-01 特別支援　　／　　特別支援論文題目書名発行機関発行年

研究資料　自閉症児における時間的拡張自己の概念の獲得　一遅延自己映像認識課題とエピソード記憶課題を中心に



2012

行動が不安定な生徒の支援のあり方　　　－ABC分析を通して－

平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

Fさんが作業学習で場面に応じた報告をするための指導の一試み　　　　　　一報告の仕方をキーワードで表すプログラムの工夫を通して－

平成23年度特別支援教育長期研修員報告書

宮城県特別支援教育センター 2012

I01-09 特別支援　　／　　特別支援 -重度・重複障害-論文題目書名発行機関発行年

重度・重複障害のある児童生徒の実態把握の在り方に関する一考察　　　　　　　一自立活動の指導における実態把握シートの作成を通して－



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A 教育一般 Education in General

A01 要覧　　／　　要覧論文題目書名発行機関発行年

子ども一貫教育方針　基本計画　教育の大綱　糸魚川市内　各中学校区　幼・保・小・中学校の教育計画　特別支援学校の教育計画　高等学校の教育計画　など　

平成２４年度幼稚園・保育園・保育所・小学校・中学校　県立高田特別支援学校ひすいの里分校・県立高等学校

糸魚川市教育委員会 2012

市の沿革　教育委員会　おぢやっ子教育プラン　教育予算　学校の概要　小学校　中学校　その他

平成２４年度　小千谷市の学校教育

小千谷市教育委員会 2012

A02 目録　　／　　目録論文題目書名発行機関発行年

平成23年1月～平成23年12月静岡県教育研究年報教育資料目録　第４４集

静岡県総合教育センター 2012

A04 学校誌　　／　　学校誌論文題目書名発行機関発行年

創立２０周年記念誌平成２３年度創立２０周年記念誌

新潟県立国際情報高等学校 2012

A05 機関誌　　／　　機関誌論文題目書名発行機関発行年

教育実践論文集小千谷の教育　研究編小千谷市教育委員会 2012

第１章　「おじやっ子」教育プラン　第２章　創意ある活動「おりなすプラン」の実践　第3章　震災体験を生かした防災教育の実践

小千谷の教育　おりなすプラン　実践編

小千谷市教育委員会 2012

A06 統計資料　　／　　統計資料論文題目書名発行機関発行年

平成24年5月1日現在で実施した学校基本調査及び県教育委員会が実施した各種調査の結果や資料を基にして、県内の国・公・私立の幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、高等教育機関等の学校数、学級数、児童生徒数及び教職員数等の基礎的データを設置者別、市町村別、学校別に集計し、集録したもの

平成24年度教育調査資料第2集　学校要覧

新潟県教育委員会 2012

A07 年報・年鑑・白書　　／　　年報・年鑑・白書論文題目書名発行機関発行年

阿賀町小学校教育研究協議会　研究の概要　各研究部の報告　地域研修会の報告　校内研修の報告　町(郡）小研行事報告

平成２３年度研究年報第44集阿賀町小学校教育研究協議会

2012

概要　事業　条例・規則平成２２年度年報新潟県健康づくりスポーツ医科学センター

財団法人　新潟県体育協会 2012

高崎特別研修　個人研修（特別活動、社会、数学、英語、特別支援教育）　課題研修：思考力、判断力、表現力の育成班別研修　（算数、数学、理科、道徳、国語、小学校外国語活動、教育相談）

紀要第５０号（通巻２０６集）研究報告書平成２３年度

高崎市教育センター 2012

研究主題：自尊感情や自己肯定感に関する研究概要、背景とねらい　研究の方法　研究の内容　研究の成果と今後の方向性　参考文献等

平成２３年度東京都教職員研修センター紀要　第１１号

東京都教職員研修センター 2012

学校・園支援　就学支援　研修支援　保護者支援　等平成２３年度　年報　第２９号福井県特別支援教育センター 2012

新潟県立文書館の概要　平成23年度の事業の概要　その他新潟県立文書館年報　第２0号　平成23年度

新潟県立文書館 2012

Ⅰ調査研究に関する事業　Ⅱ教職員の研修に関する事業　Ⅲ教育相談に関する事業　Ⅳこども発達相談センターに関する事業

研究報告書第１６０号　研究紀要

日立市教育研究所 2012

神戸市総合教育センター沿革　事業概要紹介　資料　神戸市総合教育センター２０周年記念誌

神戸市総合教育センター 2010

Ⅰ平成２３年度教育相談体制充実への主な取り組み　Ⅱ本年度の相談状況　Ⅲ教職員研修の状況

平成２３年度　教育相談年報　道程　ー三重県総合教育センターにおける取り組みと実際ー

三重県総合教育センター 2012

主催事業　関連事業　後援事業　など２０１１年度　年報東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化センター

2011

組織など大学共同利用機関法人。システム研究機構　統計数理研究所　年報　平成24年度版

統計数理研究所 2012

教育施策上の努力点　その他平成24年度　柏崎の教育柏崎市教育委員会 2012

学力向上、授業向上を目指して　小中合同研修会研究授業のまとめ　各教科研究授業　学習状況の調査　総合的な学習の時間の取り組み

平成23年度　実践のあゆみ新潟市立両川中学校 2012

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Ⅰ組織及び方針　Ⅱ平成23年度指定研究事業　Ⅲ平成23年度　各地区・郡市中教研研究活動の概要　その他

県中教研Ｖｏｌ．35（平成23年度）研究活動の概要

新潟県中学校教育研究会（県中研）

2012

農業データとその行列表現（８）　平成23年度オンリーワンスクール推進事業の取組　農業基本問題検討委員会答申　農業教育課題研究報告「特色ある学校づくり」　農業部会農業教育課題研究会報告「食品科学分野」　その他

新潟県農業教育研究会誌　第46号

新潟県高等学校教育研究会農業部会

2012

幼・小・中スクラム教育　幼稚園の部　小学校の部　中学校の部平成23年度入広瀬の教育魚沼市立入広瀬幼稚園・小学校・中学校

2012

所長巻頭言　教育センター基本方針・組織・職務分担　教育センターたより　青少年育成センターだより　その他

教育センター・育成センター所報　平成２３年度(’１１年度）版　ＧＡＬＩＬＥＩ

柏崎市立教育センター 2012

Ⅰ事業報告編　　１運営　２業務概要　　　Ⅱ研究報告編　１研究報告　２資料　３他誌発表　４学会等発表

平成23年度　新潟県保健環境科学研究所年報　第27巻

新潟県保健環境科学研究所 2012

A09 大会要項・協議会記録　　／　　大会要項・協議会記録論文題目書名発行機関発行年

平成23年度新潟県小学校親善大会　陸上競技・水泳競技　成績一覧表

平成23年度新潟県小学校親善大会　陸上競技・水泳競技成績一覧表

新潟県小学校体育連盟 2012

東雲教育研究会実施要項　日程　校舎案内図　主題　各教科公開授業案

平成24年度広島大学附属東雲小学校・中学校　東雲教育研究会実施要項

広島大学附属東雲小学校・中学校

2012

A10 教育情報　　／　　教育情報論文題目書名発行機関発行年

司法制度改革の進展を背景とした学校教育の現状と課題一法務省作成数材「ルールづくり」と「模擬裁判」の分析を　　通して－



日本におけるフリースクール・教育支援センター（適応指導教室）の設置運営状況



2012

企業内教育の変化の諸相と今日的特徴福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編

福岡教育大学 2012

「市民による教育事情」をめぐる論点と課題東京大学大学院教育学研究科紀要

東京大学大学院教育科学研究科

2012

指定都市教育研究所連盟の共同研究　家庭・地域における生活　学習　学校における生活・学習　３０年前の子どもとの比較を通して子どもたちの姿や思いは変わったのか

指定都市の子どもたちの姿や思いを探る

指定都市教育研究所連盟 2012

新潟県学校司書の会　発表記録　グループ討議記録　事業報告など

びぶりお　第49号新潟県学校司書の会 2012

新潟県学校司書の会編今年よんでよかった本新潟県学校司書の会 2012

貧困・格差拡大社会における生活保護施設の役割　　「更生施設」の現状と課題

星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

骨相学的能力訓練の一場面　　－ウィリアムズ・セキエラー・スクールにおける教育実践をてがかりに一

信州大学教育学部研究論集　第５号

信州大学教育学部 2012

概要　学校運営　教育課程　教育活動の計画　その他平成24年度　教育計画長岡市立東中学校 2012

平成23年度事業概要　平成23年度業務実績概要　　業務実績　平成24年度事業計画　

平成23年度　理数系教員養成拠点構築事業業務成果報告書

上越教育大学 2012

2011年3月11日の東日本大震災後の子どもの生活や意識の変化についての調査資料

「児童・生徒の震災後意識調査」の報告

公益財団法人　日本教材文化研究財団

2012

はじめに　Ⅰ調査研究の目的　Ⅱ調査研究の結果　Ⅲ分析と結果　Ⅳ参考資料

平成23年度「学校支援地域本部事業の地域社会に与える影響についての調査研究」報告書

栃木県総合教育センター 2012

B 教育原理・教育思想 Philosophy of Education

B01-01 教育原理　　／　　教育原理・教育学・教育哲学論文題目書名発行機関発行年

意味の理解は説明可能か？ーダメットの意味理論にもとづいたウイトゲンシュタインの規則遵守問題の批判を通じてー

東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

学習者中心型授業へのアプローチ　－知識構成型ジグゾー法を軸にー



2012

学校空間をひらく－〈ホモ・ディスケンス〉と学びのリアリティー教育デザイン研究　第３号横浜国立大学　教育デザインセンター

2012

ＥＳＤの目的：環境的視点、経済的視点、社会・文化的視点から、より質の高い生活を次世代も含むすべての人々にもたらすことのできる開発や発展を目指した教育であり、持続可能な未来や社会のために行動のできる人の育成　学校現場への紹介　開発や実践を目指す

学校における持続可能な発展のための教育（ＥＳＤ）に関する報告書　（終報告書）

国立教育政策研究所　教育課程研究センター

2012

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B01-03 教育原理　　／　　教育心理学論文題目書名発行機関発行年

授業実践過程における教師の感情と児童への応答との関連福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


子どもの社会力の発達と内省的知能に関する心理学的考察　一学校数育と脳（Ⅵ）一

福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


もったいない情動が環境配慮行動に及ぼす影響一生起先行条件の違いに着目して－



中学校新入生におけるレジリエンスと強迫性がリアリティショックに及ぼす影響

兵庫教育大学　学校教育研究センター紀要　第24巻2012年

兵庫教育大学 2012

認知的動機づけが知的興味と学習成果に及ぼす効果　－「ルール・事例・例外」構造をもつ教材による検討－



子どもの「囲い込み」を批判する理論　一大田尭の諸概念を手がかりに－



2012

感情労働研究の概観と感情労働方略の概念規定の見直し一概念規定に起因する問題点の指摘と新たな視点の提示ー



2012

顔の魅力研究の現在　一普遍性と個人差に対する進化心理学的アプローチー



2012

「異質な他者」との共生に向けてーセクシュアリティの多様性の考察から



2012

ヒーローを殴り続ける物語－プレイセラピーという小さなメディアー

目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６

目白大学教育研究所 2012

出会いの材「タロツグミ」実践における対話性　－パフチンの対話論における多声（性）の観点から一

教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

青年期における攻撃性について　一第二の個体化過程と対人葛藤場面における他者の意図の判断から－

神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第１号　２０１１

神戸大学大学院人間発達環境学研究科

2012

新たな親密性尺度の作成神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第１号　２０１１


2012

愛着スタイル尺度における自己評定と他者評定の不一致が適応へ及ぼす影響

琉球大学教育学部紀要　第８０集


夢の中で感じる感情の頻度　一骨定的感情が多い人と否定的感情が多い人の夢にはどのような違いがあるのだろうか－

人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号

文教大学人間科学部 2012

ロールシャッハ法の解釈の歴史　　　　　　一法則定立的か個性記述的か－

福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

B01-06 教育原理　　／　　臨床教育人間学論文題目書名発行機関発行年

産業領域におけるメンタルヘルス研修についての研究　一実態把握をベースとした教育プログラム開発の試み－



2012

離婚が子どもと家族に及ぼす影響について　一援助実践を視野に入れた文献研究－



2012

B01-08 教育原理　　／　　発達心理学論文題目書名発行機関発行年

Accuracy of gender discriminations of disguised faces with cross－gender hairstyleand the understanding of gender constancy in your children



修復理論における「正義」概念一関係性の構築と修復に主眼を置いた教育実践をめぐる議論を手掛かりに



2012

自伝的記憶の安定性一他者の経験に関するエピソード記憶との比較－

群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２

群馬大学教育学部 2012

発達における遺伝と環境の相互作用一発達的心理生物学ー人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


ストレス課題における心臓血管系反応に対する怒り表出性の検討ー外的怒り抑制の効果－



B02-01 教育思想　　／　　教育思想論文題目書名発行機関発行年

「子どものための哲学」による「市民性教育」の内容と方法　－グローバル化時代の市民性教育としての「子どものための哲学」（5）

兵庫教育大学研究紀要第４０巻


山下徳治と『教材と児童学研究』福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


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幼児期における民主主義への教育（Ⅱ）　－「バイエルン陶冶一訓育計画」における「参加」（Partizipation）の思想と実践一



近代民主主義社会の発展に伴う教育問題発生の構造京都女子大学発達教育学部紀要第８号

京都女子大学 2012

「子ども期の理論」に関する教育思想論的考察：キャサリン・バーク「子ども期の理論」の解題を中心に

青山学院大学教育学会紀要　教育研究　第５６号

青山学院大学 2012

フレーベル教育学の西洋精神史における位置づけについて群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


良寛に学ぶ教育者としての姿勢　一愛語より初めて－

教育学部紀要　４５文教大学教育学部 2012

務台理作の第三ヒューマニズム論の検討　一道徳編・道徳教育論との関連に着目して－

東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６１集第１号


2012

B02-02 教育思想　　／　　教育論論文題目書名発行機関発行年

授業における教師の道徳的判断　一事例研究のための理論的枠観み－



2012

学枚改革研究における教師の経験を捉える視座東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

「新しい公共」型学校に関する一考察一学校教育における「公共（性）」の変容に焦点を当てて－

学校経営研究第３７巻大塚学校経営研究会 2012

子どもの権利の再考　一賀川豊彦の子どもへのまなざしから一教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

「活用・探究」の学習は何を目指すか学校教育研究所年報　２０１２　５６

財団法人学校教育研究所 2012

学校予防教育の革新一なぜ，これまでの教育が通用しないのか－

鳴門教育大学　学校教育研究紀要　Ｎｏ．２６

鳴門教育大学 2012

B02-03 教育思想　　／　　教育思潮論文題目書名発行機関発行年

持続可能性に求められる思考様式に関する一考察　　　－システム思考の視点から－

国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置

国立教育政策研究所 2012

B02-04 教育思想　　／　　教師論論文題目書名発行機関発行年

危機にあって教えるということ・日常において教えるということ一知識と受諾の教師教育－



C 各国の教育・教育史 Education in Foreign Countries ＆ Histry of Education

C01-01 各国の教育　　／　　各国の教育論文題目書名発行機関発行年

中国における独立学院の誕生とシステムの構築新潟県高校生理数トップセミナー


アカウンタビリティのための自立性と自立性の萎縮　－韓国における学校自律化政策の展開と現況ー



2012

韓国の「高校平準化政策」導入による学校間序列の変化について東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

韓国高等教育政策の分析　－「政策の窓」モデルの適用可能性ー東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

イギリスの学校経営に関する学校理事会の機能と役割東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

イギリスの大学制度に関する歴史的研究についてのレビュー東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

シュタイナー教育における「再受肉」論　－二つの「個性」、概念に着目してー



2012

1969年イングランドにおける進歩主義的教育改革批判論の諸相　－『教育黒書』を中心とするその構図－



2012

多文化時代の宗教教育　　－トルコの「宗教文化と道徳」の教科書を事例として－

京都女子大学発達教育学部紀要第８号


2010年米国ノースカロライナ州における中高校生のための衣生活教育￣Raleigh市の事例に基づいて－



派遣テーマ：学校評価と改善　国語力・読解力　理数系教育　小学校英語　生徒指導・教育相談　キャリア教育　心身の健康相談　学校教育の情報化　特別支援教育　地域の教育力の活用

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書（ダイジェスト版）

独立行政法人教員研修センター

2012

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アメリカ合衆国教育制度の概要・新教育事情　テーマに対する課題と調査研究の方向性　ワシントンＤ.Ｃ.とニューヨーク市の小・中・高の調査結果及び考察　実践に向けた展望など　

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「国語力・読解力」　アメリカ（Ｂ－１団）


2012

フィンランドの教育制度の概要　ナショナルコアカリキュラム　研修テーマと調査研究内容　調査結果　全体の考察のまとめ　実践に向けた展望など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「理数系教育」　フィンランド（Ｃ－１団）


2012

アメリカ合衆国及びニューヨーク州の教育制度の概要・理数教育の変遷　研修テーマと調査研究内容　調査結果　考察とまとめ研修成果の活用例など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「理数系教育」アメリカ　（Ｃ－２団）


2012

派遣国の教育制度の概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「生徒指導・教育相談」スウェーデン　（Ｅ－１団）


2012


平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「生徒指導と教育相談」イギリス　（Ｅ－２団）


2012


平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「生徒指導・教育相談」　スイス・オーストリア（Ｅ－３団）


2011

派遣国教育概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「キャリア教育」フランス　（Ｆ－１団）


2012

派遣国概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果についての報告　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「キャリア教育」アメリカ　（Ｆ－２団）


2012


平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「心の健康教育」シンガポール　（Ｇ－１団）


2012

派遣国教育概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望（研修成果の活用例）など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「学校教育の情報化」シンガポール・韓国　（Ｈ－１団）


2012

派遣国教育概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望(研修成果の活用例）など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「学校教育の情報化」イギリス　（Ｈ－２団）


2012

オーストラリアの教育概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望(研修成果の活用例）など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「特別支援教育」オーストラリア　（Ｉ－１団）


2012

アメリカの教育概要　事前研修の内容　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　研修テーマに対する考察とまとめ　実践に向けた展望（研修成果の活用例）など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「特別支援教育」アメリカ　（Ｉ－２団）


2009

派遣国の教育概要　テーマに対する課題と調査研究の方向性　調査結果　全体の考察とまとめ　実践に向けた展望(研修成果の活用例）など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「地域の教育力の活用」　ドイツ　（Ｊ－１団）


2012


平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「地域の教育力の活用」オーストラリア　（Ｊ－２団）


2012

学習支援が必要なエスニック・マイノリティ児童生徒の　　　　　　アセスメントに関する英国の取り組みについて



インド洋大津波後のアチェ（インドネシア）の復興まちづくりと　　　　　　　復興住宅の現況

群馬大学教育学部紀要　芸術・技術・体育・生活科学編　第47巻　２０１２


2010 Pakistan Floods ： Causes and Mitigation Strategy 鳴門教育大学　学校教育研究紀要　Ｎｏ．２６


仏領西アフリカ埴民地教育関連資料の予備的調査国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


フランスの初等教育段階における放課後活動支援　　　一教育随伴支援施策の導入－



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韓国における高齢者教育の現状と課題国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


インド・ムスリム女性の教育と家庭生活　一北ケララ調査（2010）より－

兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


ロシア連邦サハリン州ユウジノサハリンスク市の小学校琉球大学　教育学部紀要　第８１集


韓国における特別支援教育関連サービスの現状と課題琉球大学　教育学部紀要　第８１集


韓国における内部障害の障害登録及び等級判定に関する考察琉球大学　教育学部紀要　第８１集


C01-02 各国の教育　　／　　比較教育論文題目書名発行機関発行年

ヨーロッパの伝統的子育て習俗に関する歴史人類学的考察：子ども学の基礎概念（2）



C02-01 教育史　　／　　教育史論文題目書名発行機関発行年

日本統治時代の台湾における学校建築に関する研究一同化教育の視点から－



2012

一全米教育協会からの分離に着目して－戦後教育改革者による戦後教育改革評価の検討



2012

雇用形態の変化に見る職業資格の意義一中途採用評価を中心に－1960～70年代米国における学校管理職団体の組織基盤の変容に関する一考察



2012

『日本教育史資料』における「郷学」概念の成立と変容東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

明治初期の兎投機ー「開化物」とメディアから見えてくるもの東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

戦後占領期における学校管理改革と教員の経営参加一教育研究協議会と『中学校・高等学校管理の手引』から見えてくるもの－


（旧制）中学校における職員会議の実態と機能に関する事例研究一第一神戸中学校における明治後期と昭和戦中期を比較して－


2012

羅南中学校について　一在朝鮮「内地入」学校の事例研究－

大学院教育学研究紀要　第１４号

九州大学大学院人間環境学研究院教育学部

2011

日本統治時代の台湾における修身教科書の同化教育的要素の一考察ー第1，2期を中心に－

東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

戦後改革期における民族共同体構想の検討ー教育理念をめぐる議論に着目して－



2012

戦後日本占領期における校長職に期待されていた権限と役割一帝国議会・国会議事録の分析を中心として－



2012

教員養成における「地方研究」の成立とその実践的展開　一山形県女子師範学校と『総合郷土研究』編纂の各師範学校を比較して－

秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第33号

秋田大学教育文化学部 2012

明治のキリスト教系私学について国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


D 教育行財政 Administration and Finance of Education

D01-01 教育政策　　／　　教育政策論文題目書名発行機関発行年

合併市における教委・首長部局間の事務執行の再編に関する調査研究



2012

「平成の大合併」の展開と地域社会の教育への影響に関する一試論　　　　　　一合併に伴う住民の学習過程の分析を中心として－



４５２５９の概要集（ダイジェスト版）教育政策プログラムポリシーペーパー概要集　Ｎｏ．３　２０１２年３月

政策研究大学院大学 2012

Ⅰ現状と課題　Ⅱ改革の方向性　Ⅲ当面の改善方策　－教育委員会・学校と大学の連携・共同の高度化

教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について

中央教育審議会 2012

D02-01 教育制度　　／　　教育制度論文題目書名発行機関発行年

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教育委員会と教育長の権限関係一事務執行形態と指揮監督に着目した執行機関の比較分析－



2012

学校を支援する教育委員会の機能と課題　一一市町村教育委員会の改善論－


分権改革が学校経営に与えるインパクトに関する事例研究一一学校運営協議会の導入を中心に－


「我が国の学校教育制度と教育政策の変遷」について国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


D04-01 教育行政　　／　　教育行政論文題目書名発行機関発行年

市町村における学級規模縮小政策の政策形成と政策参照　一長野県下自治体における30人規模学級編制事業を事例として－



1950年代後半の小規模学校区における学校統合過程の一考察　　一地域における施策の形成と評価に着目して－



学校統廃合における地域住民への統合効果に関する考察　国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


小・中学校統廃合の進行と学校規模国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


自治体財務管理と学校規模・学校配置国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


人口減少下の学校の規模問題と教育システム国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


D05-01 教育財政　　／　　教育財政論文題目書名発行機関発行年

義務教育費国庫支出のゲーム理論的展開東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

時系列データを用いた教育財政制度の実態分析　一義務教育費の財源構成にみる政府間財政関係一



2012

D06-01 教職員　　／　　教職員の地位・制度論文題目書名発行機関発行年

高等学校における主幹教諭の役割研究紀要兵庫県立教育研修所 2012

D06-03 教職員　　／　　教員 -検定・養成・資格・免許-論文題目書名発行機関発行年

　研究組織　研究協力者　第１編　自己診断チェックシート　第２編　講習プログラム

免許状更新講習における社会科系教科教育講習プログラム

桐蔭横浜大学 2012

教職実践演習必修化に向けた試行段階の取組教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

アクションリサーチにおける学校側と研究者の関係性の探求秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第33号


教員養成政策における「教育の理論」の性質の変化　　　　　　一教育職員免許法及び同法施行規則の条文比較から－



2012

「教育法」授業実践報告一八重山の教科書採択問題を中心に－琉球大学　教育学部紀要　第８１集


序章　研究の目的ー教員養成ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞによる教員の質保証の必要性と具体的取組の概要　第1章教員養成ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞ（小学校版）の開発第２章教員養成ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞ(幼稚園版）の開発　第3章教員養成ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞの運用と学生への指導体制　第4章ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞ導入後の教員養成についての学生の意識　終章研究の成果と今後の課題

教員養成スタンダードに基づく教員の質保証


趣旨　挨拶　基調講演　パネルディスカッション　フロアとの質疑応答

教員免許状更新講習シンポジウム報告書


E 学校経営・管理 School Management

E01-01 学校経営　　／　　学校経営論文題目書名発行機関発行年

教科教室制運営における教職員の協働関係の構築について日本私学教育研究所　紀要　第４７号


金沢大学連携研修の成果　学校経営基礎ゼミ　紀要第７号金沢大学連携研修の成果


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教員の大量退職・大量採用時代における学校の課題とミドルリーダーの役割

平成23年度研究紀要　研究集録

奈良県立教育研究所 2012

第１章研究目的　第２章交流型リーダーシップと変革型リーダーシップ　第３章交流型リーダーシップと学校組織の成果　第４章中学校教員に対する質問紙調査の概要　第５章因子分析によるリーダーへの期待　第６章変革的リーダーの形成過程の検証　第７章学校組織の成果の形成過程の検証　第８章変革的リーダーの成立の要件　第９章総合的考察

変革型リーダーシップと学校組織の成果の構築

上越教育大学大学院 2012

ケース教材・授業記録　１学校共有ビジョンの形成と具現化　２教育活動の質を高める協力体制と風土づくり　３教職員の職能開発を支える協力体制と風土づくり　４諸資源の効果的な活用　５家庭・地域社会との協働・連携　６倫理規範とリーダーシップ　７学校を取り巻く社会的・文化的要因の理解　　　高等教育実践研究ノート

「校長の専門職規準」準拠　ケースメソッド事例集

九州大学大学院人間環境学府

2012

E01-05 学校経営　　／　　学校評価論文題目書名発行機関発行年

教育評価「目標に準拠した評価」の実践的な具体化　－「読むこと」のルーブリック作成と背景知識の形成ー

日本私学教育研究所　紀要　第４７号


調査結果：連邦教育省・初等中等教育局　国立水準・技術研究所　全米中等学校長会　メリーランド州　モントゴメリー郡教育委員会メリーランド州　メリーランド教育委員会　西部地区学校・大学協会　カリフォルニア州（Lowell High School, Franklin Elementary School)など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「学校評価と学校改善」アメリカ（Ａ－１団）


2012

調査結果：教育省　教育評価局　ニュージーランド教育研究所　ビクトリア大学　ニューランズ接続校　ニューランズ幼稚園　リマーカブル小学校　ワカティヴ高等学校　ボクスホール小学校　アルバーニ中学校　ウェストレイク男子高等学校　マッセイ大学　など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「学校評価と学校改善」ニュージーランド（Ａ－２団）


2012

調査結果：教育水準監査局　Montpelier Primary School Greenford High School Newton Farm Nursery, Infant and Junior SchoolArk Academy 私立学区監査局　ＩＳＩ　カンタベリー市庁　Canterbury Christ Church University Bean Primary School など

平成２３年度教育課題研修指導者海外派遣プログラム報告書「学校評価と学校改善」　イギリス　（Ａ－３団）


2012

学校改善を進めるための学校評価の一層の活用一宇校訪問を通して把握した各学校の状況から実効性ある学校評価の在り方を考える－



学校評価システムの改善に関する政策マネジメントの自治体間比較研究　　　　　一香美市・品川区・横浜市の比較分析－

教育政策プログラムポリシーペーパー　Ｎｏ．３　２０１２年３


E01-07 学校経営　　／　　学校事務論文題目書名発行機関発行年

研究の概要　校務の情報化　一人一台パソコンの活用による校務の情報化　活用集

平成23年度研究成果報告書調査研究２

香川県教育センター 2012

学校事務グループ制の研究研究紀要　第７１集阿南市教育研究所 2012

E01-09 学校経営　　／　　学校保健論文題目書名発行機関発行年

被服による皮膚障害の実態と変遷千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


E01-11 学校経営　　／　　PTA・後援会論文題目書名発行機関発行年

保護者の成長を支える子育て支援　　～たくさん愛して子育てしよう～

平成23年度　教育研究集録相模原市立総合学習センター 2012

E01-13 学校経営　　／　　危機管理論文題目書名発行機関発行年

私立学校の学校安全と危機管理（Ⅱ）日本私学教育研究所　紀要　第４７号


e01-14 学校経営　　／　　学校組織マネジメント論文題目書名発行機関発行年

ⅠＯＪＴとは　ⅡＯＪＴとキャリア開発　Ⅲ学校におけるＯＪＴの場面や方法　Ⅳ学校におけるＯＪＴを効果的に進めるためには　その他

学校内人材育成（ＯＪＴ）ガイドブック

沖縄県立総合教育センター 2012

組織的・継続的な学校改善のための学校評価の在り方　　　－PDCAサイクルの短期化による効果的な利用－


E02-01 学校施設・設備　　／　　学校施設・設備論文題目書名発行機関発行年

運動場芝生化促進に係る調査・研究平成23年度研究紀要　研究集録


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E02-02 学校施設・設備　　／　　学校環境論文題目書名発行機関発行年

米国学校改革における「スモールスクール」の理論的展望　　－K．ストライクによる新たな提起を素材として－

神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第２号　２０１２


2009

教科教室型校舎の機能を生かした魅力あふれる学習指導の展開　　　一教科への学ぶ意欲・学ぶ満足感に応える学習空間づくり－


E03-01 学年・学級経営　　／　　学年・学級経営論文題目書名発行機関発行年

体験活動が子どもに与える影響－2年間の体験活動事例を通して－



E03-02 学年・学級経営　　／　　学年経営論文題目書名発行機関発行年

小中連携で取り組む家庭学習習慣の形成　　　一自主的な学習習慣の形成を目指して－


E03-03 学年・学級経営　　／　　学級経営論文題目書名発行機関発行年

生徒を育てる担任カ　ー効率的かつ｢生徒｣満足度の高いクラス経営を考えるｰ



これからの学級集団を考える　ー公共システムとしての学級－



個性を活かす創発信頼型学級を育てる千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


学級を変えるコミュニティの力千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


望ましい学級経営の具現化につながる学級通信の一考察平成23年度研究紀要　研究集録


学級で行うSSTエクササイズの実践事例マニュアル研究報告書第１５９号　研究報告書


生徒がいきいきと活動できる学級を目指して　　　一所属感・自己有用感の育成に重点を置いた取組から－


所属感を高め，一人一人にとって居心地がよいと思える学級経営の在り方


あたたかい学級集団を育む動物飼育を中核とした生活科の展開　　　－アルパカを学習材とした大型動物飼育の工夫－

教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

小１プロブレムの予防に関するスタートカリキュラムの研究ー幼・保・小の接続に関する意識調査とSSTを活用した適応プログラムの開発・実践を通してー

平成23年度研究報告　研究紀要・長期講座研究報告

青森県総合学校教育センター 2012

中学校において生徒が学級に対する満足度を高めるための研究　ーアサーティブな自己主張プログラムを通してー



中学生の学校生活への適応感とキャリア意識との関連性の研究ー人間関係づくりを軸としたSGEのプログラムの実践を通してー



小学校高学年における自尊感情を高めるための指導に関する研究ーコミュニケーションスキルプログラムの実践を通してー



学校臨床学的アプローチによる学級活動研究の可能性　　　　　　　　一小学校における学級づくり実践に着目して－

愛媛大学　教育実践総合センター　紀要　Ｎｏ．３０　２０１２

愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター

2012

通常学級におけるソーシャルスキルトレーニングが児童および学級集団に及ぼす効果

香川大学　教育実践総合研究　第25号

香川大学教育学部 2012

E04-02 学校職員　　／　　校長・教頭論文題目書名発行機関発行年

全国の教育委員会・センターへのアンケート調査結果　教育委員会・センター訪問調査結果（自治体における学校管理職研修の実態と校長の専門職規準）　大学と教育委員会による学校管理職養成の試み　諸外国における校長の専門職規準と管理職養成改革の動向日本経営学会による校長の専門的規準　校長の専門職規準

専門職基準に基づく校長の養成・採用・研修プログラムの開発に関する実証的研究

仙台白百合女子大学 2012

OJT型スクールリーダー育成カリキュラムの開発的研究　　一鳴門教育大学教職大学院におけるスクールリーダー育成の実践－

日本教育大学協会研究年報　第３０集

日本教育大学協会 2012

管理職を対象とした「生徒による授業評価」による授業改善の指導・助言に関する質的研究



戦後教育改革期における校長の現職教育の特徴と課題　一教育指導者講習（IFEL）参加者の特徴と講習内容－



2012

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E04-03 学校職員　　／　　教諭・養護教諭論文題目書名発行機関発行年

動機づけにおける教育心理学的概念に関する数育実践事例の適切性について



「教職実践演習」の施行に向けた試行的実践(1) 千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


新教育課程下における東京都公立中学校　　　　　小規模校の実技教科教員配置に関する研究



E04-04 学校職員　　／　　事務職員論文題目書名発行機関発行年

新しい学校事務の在り方を探る一散職員と協働して進める学校事務と教育活動－



E04-06 学校職員　　／　　教職員研修論文題目書名発行機関発行年

校内授業研究会への支援の在り方　　一要請訪問研修の事例を通してー

研究紀要　第１１７号福井県教育研究所 2012

ヘルス・プロモーティング・スクールを推進する教員研修と評価一2010年度に実施した基礎研修と総合研修を対象に－



初任教師研究ー英語科初任教師の成長を認知面から分析する－千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


教師数育における教師の役割京都女子大学発達教育学部紀要第８号


人材育成の観点に立った校内研修の在り方平成23年度研究紀要　研究集録


若手教員育成のための検討プロジェクト（報告）　－「めざすべき教職員像」の実現を目標とする若手教員の育成についてー

平成２３年度　研究集録　第３１集

神奈川県立総合教育センター 2012

要請訪問による支援「学校力向上推進プロジェクト」に寄与する協働体制構築のための学校組織開発の研究

平成２３年度　研究紀要和歌山県教育センター学びの丘

2012

初任者研修における防災教育研修について平成２３年度　研究紀要和歌山県教育センター学びの丘

2012

『授業力向上のための校内研修』の支援の在り方と研修リーダーの育成」　　プロジェクト研究

平成23年度研究紀要　第１６号静岡県総合教育センター 2011

納得感のある校内研修を目指して　　　　　　　　　　一議論のイメージ化を通して合意形成を図る－

平成23年度長期研修　研修報告書


学校組織の活性化に必要なコミュニケーション能力向上のための手だて　　　　　　　　　　一若手教職員支援プログラムの試行を通して一



教師の「専門性」をパワーアップする　～教師・学校支援の試み～


学校におけるチーム力の向上を目指す　　～中野中ミニ研修（現職教育）を通して～


「相模原市の校内人材育成の課題と工夫」に関わる研究平成23年度　教育研究集録相模原市立総合学習センター 2012

若い教師の資質向上を目指して　　～橋本小学校「朝の勉強会」2年間の取り組みを通して～


児童生徒を支援する力を高める校内研修に関する研究　－教育相談的な手法と「教員のメンタルヘルスに関するアンケート調査結果」を生かしてー

平成23年度　研究紀要　Ｖｏｌ．４１

福島県教育センター 2012

ICT機器を活用した教材作りとその活用による職員研修活性化の試み　　　　一一人一人が主体的にかかわる校内研修を目指して－


2012

小学校教員の個別の指導計画の作成力と活用力向上のための研修プログラムの検討一附属特別支援学校のセンター的機能を括用して－



総合教育センターの機能を生かした学校支援の研究　一校内研究の充実を図る支援の在り方一

平成23年度　教育研究紀要　（第７８集）

愛媛県総合教育センター 2012

都道府県指定都市における教職経験者研修の改編動向に関する考察　



E04-07 学校職員　　／　　教員の人事考課論文題目書名発行機関発行年

米国におけるスタンダード準拠のスクールリーダー評価　　　　　－ジョージア州“Leader　Keys”を中心に－　



日本における新教員評価システムの取組に関する考察東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６１集第１号


2012

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F01-01 教育課程　　／　　教育課程論文題目書名発行機関発行年

高等学校教育課程経営における校長の経営行動と学校条件との対応関係に関する研究



2012

Curriculum Principles for Developing Conflict Resolution Abilities in a　Pluralistic Society



2012

創造的な教材・指導法及びカリキュラムの開発　　一中高6カ年から大学へ－

筑波大学附属駒場論集筑波大学附属駒場中・高等学校

2012

教育課程の基礎的研究　平成２３年度研究概要　１研究の枠組　２平成２３年度の成果　３これからの研究の方向や課題参考資料１，２　世界の教育課程改革の動向など

教育課程の編成に関する基礎的研究報告書３　社会の変化に対応する資質や能力を育成する教育課程


2012

高大連携事業校における教育課程経営と校長の経営行動一宮城県S高等学校における校長の意識調査を通して－

東北大学大学院教育学研究　教育ネットワーク年報　第１２号


2012

上越市カリキュラム実践集録変意識　変組織　変カリキュラム　経営戦略の道標　上越カリキュラム実践集録

上越市立教育センター 2012

総合的な教育活動　強化活動、食育、集団活動自分らしい生き方をつくる子ども　２０１２　－子どものつくる意味をみるー

上越教育大学附属小学校 2012

教職実践演習のカリキュラム開発と試行秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第33号


第１章　問題の所在及び研究目的　第２章　2010年度「生物育成に関する技術の適切な評価・活用」能力の育成を目標としたカリキュラムのデザイン　第３章　2011年度「生物の育成に関する技術の評価・活用」能力の育成を目標としたカリキュラムのデザイン　第４章「技術を適切に評価・活用する能力」の育成を目標としたカリキュラムのデザイン　第５章　総合考察及び結論

「技術を適切に評価・活用する能力」のカリキュラムのデザインと学習評価方法の工夫


F01-02 教育課程　　／　　学習指導要領論文題目書名発行機関発行年

思考力・判断力・表現力等を育成する指導と評価（２年次）　　第１章理論編　思考力・判断力・表現力等の育成及び評価第２章実践編指導に生かす評価　事例１－８　記録に残す評価　事例１－５

平成23年度研究成果報告書調査研究１


総則　各学科に共通する各教科　主として専門学科において開設される各教科　総合的な学習の時間　特別活動

平成２３年度高等学校各教科等研究集録

新潟県教育庁高等学校教育課

2012

児童の思考力、判断力、表現力等を育む授業の在り方に関する研究　一言語活動の充実を図る視点から一

研究紀要兵庫県立教育研修所 2012

プロジェクト研究①　児童生徒の学ぶ意欲を高める学習環境づくり　　　（国語科、社会科、算数科、理科、体育科、外国語活動）



教科等の取り組み例集平成24年度　新潟県小学校新教育課程研究集会資料

新潟県教育庁義務教育課 2012

「活用力」を高める学習指導の在り方（第一年次）ー少人数教育の良さを生かした指導方法の工夫・改善を通してー



新学習指導要領の趣旨を取り入れた学習評価　　　　－パフォーマンス評価を取り入れた学習評価一

研究紀要　第７５号鳴門市教育研究所 2012

新学習指導要領（理科・数学）の先行実施に伴う本県の教育課程．編成の動向

ー学校群と教育課程の関係性についてー



新しい学習指導要領への対応　一教科における表現力の育成－日本私学教育研究所　紀要　第48号


中等教育における外国語コミュニケーション能力向上のための複言語　　教材開発研究　一中学・高校生対象『私の気持ちを伝えるために　　一初級複言語単語集－』の作成－



学級通信からみる昭和39年版幼稚園教育要領時代の保育の実際　一幼稚園と家庭とのかかわりを視点として－



学習評価に関する基礎事項　第1編　総説　　第2編　各教科における評価規準の作成、評価方法等の工夫改善（農業、工業、商業、水産、家庭、看護、情報、福祉）　　参考資料

評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料（高等学校　専門教科）


2012

F01-06 教育課程　　／　　体験学習論文題目書名発行機関発行年

特集：自然体験活動の意義野外教育情報財団法人日本教育科学研究所

2012

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地場産業を利用した体験型学習のプログラム開発日本私学教育研究所　紀要　第４７号


F02-01 学習指導法　　／　　学習指導法論文題目書名発行機関発行年

高校生としての学力保証と生きる力を育む教科指導の在り方について



南魚沼市の学習補導センター事業報告、学校訪問の記録、研修講座の記録、参加各研究会、研修会、会議など、アンケート集約

平成絵２３年度南魚沼の教育南魚沼市学習指導センター 2012

協調学習を柱とした授業の継続的改善とネットワークにおける教員の協調と理解深化



2012

児童の対話活動の指導方法としての教師の指導的参加の開発的研究（Ⅲ）　一指導的参加モデルの構築－

鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号

鹿児島大学教育学部 2012

教師の板書計画とノート指導に関する一考察鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


絆－あなたは、どう教えますか　　～PISA型授業で取り組むNIE（教育に新聞を）の実践～


WEB配信集計システムの有効利用　　　S－P表作成マクロの作成とその利用を通して


2012

中学校理科におけるジェロントロジー教材の開発と評価　　　一中学校2分野「刺激と反応」の学習から－


2012

第１章　問題・目的　第２章　授業実践　第３章　方法　第４章　結果　第５章　考察　第６章　まとめと今後の課題

自学ノートによる家庭学習を支援する自己調整学習方略教授の実践的研究


小学校における「よりよく考える授業」とは琉球大学　教育学部紀要　第８１集


ミドルリーダーによる組織的学習の構築「正統的周辺参加」を手がかりに－



2012

『活用』の場面を意識した学びの創造　　～ノートの質的改善を通して～

教育研究　岩手　２０１２　Vol.100

岩手県立総合教育センター 2012

F02-02 学習指導法　　／　　学習指導案論文題目書名発行機関発行年

指導案記録集小・中学校　センター事業報告　資料平成２３年度研究集録指導案記録集

魚沼市学習指導センター 2012

講演記録　集会記録　学習指導案　子どもが考えを練り上げる姿の具現化　子どもの見取り・発問・板書

中越社会科研究会 2012

研究授業の記録　各教科の指導案と研究通信　実践資料など平成２３年度研究集録「三遷橋」活用する子どもを育てる授業の創造

新潟県胎内市立中条小学校 2012

「言語活動の充実」に関する一研究（1年次）　　　　　～冊子「言語活動の充実Q＆A」の作成～

平成２３年度　研究紀要島根県教育センター 2012

１　研究の概要　　２研究実際　事例１～２６平成２３年度　研究紀要　自ら学び自ら考え、学ぶことのよさを感じ取る授業の創造

北九州市立教育センター 2012

F02-03 学習指導法　　／　　授業研究論文題目書名発行機関発行年

アンケートシステムを利用した実験・観察授業による生徒理解度の研究



生徒を中心に見据えた授業研究ー生徒について語り合い、価値付けるー授業実践記録集

平成２３年度実践記録一中創造

新発田市立第一中学校 2012

平成２３年度学校教育ビジョン達成に向けた取組日程　成果と課題　学校生活アンケートの結果から　学校評価の結果から今年度の授業研修　食育関する取組　ＮＩＥ

平成２３年度教育内野新潟市立内野中学校 2012

主体的に学習に取組、「分かる・できる」喜びを味わう子どもの育成」－「授業のユニバーサルデザイン」化に着目して校内研修計画　低学年の実践　中学年の実践　高学年の実践　特別支援学級の実践　初任者の実践　健康・体力の取組　生活化・総合的な学習の時間・生活単元学習の記録　研修のまとめ・資料　

平成23年度校内研究のまとめ見附市立見附小学校 2012

附属高等学校における「授業研究」システム・プログラムの開発こんな研究　あんな研究　学校の総合力を高める研究成果

大阪府教育センター 2012

プロジェクト研究③授業改善につながる「個別の指導計画」の在り方



授業改善プロジェクト（中間報告）　　－よりよい授業づくりをめざす取組み一



高等学校の言語活動の充実に関する研究　一国語総合、地理A、数学A、化学Ⅰにおける実践を通して－



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高等学校における授業改善の推進に関する研究　一学習評価を生かした授業改善に向けた取組み（中間報告）



楽しい授業」を通して「確かな学力」を育成する授業づくり学校教育研究所年報　２０１２　５６


言語活動における表現力を高める生徒の育成　　　～新聞を活用した授業づくり～

研究紀要　第７１集阿南市教育研究所 2012

第1部教えることをとおして自分も育つ　教育実践臨床研究の方法第2部見えることからの授業の再構築　教育実践臨床研究の実際

教育実践臨床研究　教えることをとおして自分も育つ

藤沢市教育文化センター 2012

授業改善が日常化する短期のPDCAサイクル　　　　　　　　　　　　　ー自己目標設定と評価を核にして一



熟達者の理科授業参観が初任者の理科授業に与える影響群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


授業力・担任力を高める小中高合同勉強会の実践日本私学教育研究所　紀要　第48号


知識・技能の定着を図る指導法の工夫と改善　一授業改善のための教材開発を通して一



幼児における描画プランニングの発達過程：奥行・垂直併有構造に対する描画順序を指標とした実験的考察



授業におけるディスコース分析　一教師の言語活動を中心に－



校内授業研究を推進する学校組織と教師文化に関する研究（1）秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第34号


NES型学習自己評価法の工夫と改善　～公立小学校での非限定的臨床応用による考察～



自己の授業を対象にしたミニ校内授業研究会における授業者の学び



豊かな心と確かな学力をはぐくむ授業実践　　　　　一豊かな人間関係づくりと豊かな表現活動の取組を通して一

教育研究情報　Ｖｏｌ．４４　研究実践校・研究団体の実践記録と報告

公益財団法人日本教育科学研究所

2012

校内研究　　革新教育研究　岩手　２０１２　Vol.100


教師個々の授業力向上を図る校内研究の進め方～新たな視点からの校内研究の推進～



研修指導主事の高等学校訪問指導プログラム教育研究　岩手　２０１２　Vol.100


F02-05 学習指導法　　／　　教授・学習組織論文題目書名発行機関発行年

豊かなかかわりをとおして主体的に学ぶ子どもの育成　　　～少人数・複式学級における学力向上をめざして～


F02-06 学習指導法　　／　　学習意欲・態度論文題目書名発行機関発行年

中学生の「数学嫌い」「理科嫌い」は本当か　一潜在意識調査から得られた教育実践への提言一


2012

生徒の学習意欲を高める指導と評価の在り方に関する研究　－　「関心・意欲・態度」の評価に係る実態分析を通して　一

研究紀要　第３９号広島県立教育センター 2012

F03-01 教材教具　　／　　教材教具論文題目書名発行機関発行年

英語教材開発研究　一新学習指導要領に対応した４技能の統合指導を目指して一



教材作成に活用可能な発砲スチロール加工機の開発群馬大学教育学部紀要　芸術・技術・体育・生活科学編　第47巻　２０１２


F03-03 教材教具　　／　　教科書・副読本論文題目書名発行機関発行年

理数教育に関する国際比較調査：日本、アメリカ、カナダ、イギリス、フランス、ドイツ、フィンランド、オランダ、韓国、中国、台湾　

初等中等学校の算数・数学教科書に関する国際比較調査　調査結果報告書

（財）教科書研究センター 2012

科学的な見方・考え方の基礎を養う生活科教科書の日独比較研究一遊びや遊びに使うものの分析を通して－

教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

「教科書を教える」？「教科書で教える」？教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

英語教科書を考える教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

中学校英語教科書における文法提示一接触節を中心として一


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会議中心で英語学力が低下教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

教材と実験器具の比較から考察する6社の小学校理科教科書教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

英語教科書を考えるための視点一社会文化コミュニケーションと英語教科書一


小学校国語科教科書における視覚情報の類型化教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

学修目標と学年の関係を中心としたアジアの小学校英語教科書研究一夕イの国定教科書の事例－


国際理解教育の胡点から見た小学校英語教科書の韓国・中国・日本の比較研究


英語教科書とコミュニケーション教科書フォーラム　Ｎｏ．１０（財）中央教育研究所 2012

F04-01 教育測定・評価　　／　　教育測定・評価論文題目書名発行機関発行年

PISA調査の設計および分析方法について福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


授業研究におけるデータの様相的処理に関する研究一事例に基づく試論的考察－



2011

「子どもの学ぶ意欲を引き出す学習評価」に関わる研究平成23年度　教育研究集録相模原市立総合学習センター 2012

特別活動の評価様式に関する調査研究（1）　－埼玉県西部・南部教育事務所管内の小学校通信簿の分析から－


F04-04 教育測定・評価　　／　　授業評価論文題目書名発行機関発行年

習得と活用の関連を図る学習活動の指導と評価の工夫　一学力調査等における課題に基づく授業改善を通して一



F04-05 教育測定・評価　　／　　教育実習論文題目書名発行機関発行年

ある非教職志望の教育実習生の語りにみる教育実習の意味に関する研究



初等教育教員養成課程おける効果的実習体制に関する研究一兵庫教育大学における「学校観察実習」（実地教育1）の　「実習記録」の分析を通して一



小学校における教育実習不安の変容プロセスー授業案践ＰＤＣＡ　サイクルによる「ゆらぎ」と教師アイデンティティ



小学校で実習を行う教育実習生のための教育実習自己評価シートの開発

香川大学教育実践総合研究第２４号


運勢ライン法を利用した教育実習生の自信度の分析神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第２号　２０１２


2009

小学校及び中学校主免教育実習生の教育実習に対する態度傾向　　一教育実習自己評価シートを用いた調査－



小・中学校教育実習における実習生のための教育実習自己評価シートの開発



「授業研究」を通じた教育実習生の成長・発達の契機に関する考察東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６１集第１号


2012

F05-01 統計教育　　／　　統計教育論文題目書名発行機関発行年

児童・生徒の生活意識に関する調査研究　一第4次児童・生徒の生活意識調査－

平成22年度研究紀要第８４集　厚木市教育研究所 2011

F06-01 視聴覚教育　　／　　視聴覚教育論文題目書名発行機関発行年

ICT活用指導力向上のための研究（2年次）　　　　　～授業におけるICTの効果的な活用をめざして～


小学校における電子黒板活用のためのサポート　コンテンツ集の作成




第一章　生徒指導の基本的な考え方　第二章　生徒指導の今日的課題　今学校では・・・？　第三章　生徒指導に役立つ資料

初任者研修ブックレット　Ｎｏ．３３　豊かなこころを育てる生徒指導


学齢期児童虐待事例検証の再検討一死亡事例について－千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


16 / 77 ページ


高校生の電子メールに対する意識と共感経験との関連性兵庫教育大学研究紀要第４０巻


高校生の人間関係能力の育成　　　　一予防・開発的プログラムを通して－

平成２３年度研究紀要第３０号富山県総合教育センター 2012

小学校1年生対象の「基本的生活習慣」形成プログラムの開発及び効果の検討　一義護教諭による健康観察時の実践的研究－



高校生の電子メールに対する利点・欠点認識がマナー意識の形成に及ぼす影響　一携帯電話を用いたコミュニケーションに焦点を当てて－



恋人の有無が中学生の意識に与える影響　一「恋人のできやすき」に着目してー



2012

中学生の仲間集団の排他性に関する研究鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


中学生の評価懸念と友人とのつきあい方との関連香川大学教育実践総合研究第２４号


万引き防止啓発の動画制作プロジェクトへの参画による青少年の意識変化について（その1）－青少年編「万引きはゲームじゃない」のDVD制作による啓発効果を中心に一



メディア接触と理数科教育到達度の関連目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


生徒指導・学級経営上の課題への取組Ⅱ（2年次）　～県内の公立小・中・高等学校の実践に学ぶ　事例集第二集の作成～


問題行動」の「問題」とは何か　－「問題の生徒」「生徒の問題」－教育学論集第６３号２０１２年２月

創価大学教育学部 2012

中学校生活に対する予期不安と入学後の学校適応感に関する研究


2012

離島中学生の情報行動：長崎県・新上五島町での調査より神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第１号　２０１１


2012

中学生における「生きる力」の心理学的検討Ⅱ　　　　　－CAMIにおける「努力」「他者の援助」と意味ある他者・進路発達の関係



2009

TAT物語における人称性と時間性の探索的検討　　一図版1の分析一



2009

自ら学ぶ意欲を育む生徒指導の在り方に関する研究　一　生徒指導の三機能を生かした学習指導法の開発と評価を通して　一


高校生における睡眠を中心とした生活臨床の可能性　一保護者・教師への生活実態調査の結果をもとに－

教職教育研究　ー教職教育研究センター紀要ー　横山利弘教授退職記念号

関西学院大学教職教育研究センター

2012

しなやかな心を育むための学び　　一中学校におけるストレスコーピングの試み

平成２３年度研修員　研究集録　（第３７集）

和歌山県教育センター学びの丘

2012

基本的生活習慣を心と行動で実践できる生徒の育成　　　－3つの手立てを使った社会性育成プログラムの効果的な活用－


コミュニケーション能力を高めるための工夫　　　一自分の気持ちを言葉で伝えることをルール化して－


Ⅰ全県研究協議会　基調講演　講演録　資料　分科会　Ⅱ中越地区研究協議会　講演録　Ⅲ上越地区研究協議会　講演録　資料

生徒指導部会誌　第４４号新潟県高等学校教育研究会生徒指導部会

2012

問題行動を繰り返す生徒の母親との連携のあり方ー受容・協働・移譲のプロセスの有効性－


2012

困難に負けない力と友達関係一生徒指導への提案一



学校におけるいじめ予防を目的としたユニバーサル予防教育一教育方法の開発とその実践一



中学生におけるいじめとストレスの関連性についての研究人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


万引き防止啓発の動画制作プロジェクトへの参画による青少年の意識変化について（その2）　　　一動画の視聴者の評価と参画した大学生と中学生の意識調査から－



１研究にあたって　２研究の内容と方法　３　研究の経過　4問題行動発生時の初期対応マニュアル　５考察　６おわりに

紀要第２２２集　生徒指導に関する研究

和歌山市立教育研究所 2012

F08-02 生活指導・生徒指導　　／　　健康指導論文題目書名発行機関発行年

17 / 77 ページ


望ましい生活習慣（早寝・早起き・朝ご飯）を主体的に実践する生徒の育成　～小・中学生で決めた生活習慣の目標（ハッピーライフ宣言）の実践を通して～

第４４回教育研究論文集柏崎市教育委員会 2012

音楽鑑賞が児童のストレス反応に与える効果の検討日本教育大学協会研究年報　第３０集


中学生を対象とした講演形式によるストレスマネジメント教育の効果について



「安心できる場」としての保健室の役割を考える　　　　一小・中学生への質問紙調査から一



2012

正しい歯みがきを通して自分の健康を意識できる子どもの育成　　一歯科指導を通して健康教育を考える－


元気アップ週間による生活習慣改善に向けた取組　　　一事前指導・保健学習・家庭との連携－


バランスよく食べようとする子どもを育てる取組　　　一保護者・地域と連携する工夫－


自主的に健康づくりに取り組む子どもの育成　　　一清潔習慣，手洗いに着目して－


保護者は子どもの万引きをどのようにとらえているのか　　　一保護者の万引きに関する心理的要因の検討－



F09-01 教育相談　　／　　教育相談論文題目書名発行機関発行年

学級経営への効果的な支援の在り方　－ＱーＵの結果を生かした支援を中心としてー


パーソン・センタード・アプローチの立場からの構成的エンカウンター・グループの事例－C．R．Rogersの中核3条件を中心に－



中学生の教師に対する相談行動における利益とコスト　ー生徒の期待と教師　の予測との比較－



ロールレタリング技法を用いた中学生の心の健康教育香川大学教育実践総合研究第２４号


心的外傷体験をもつ女児の教育場面におけるレジリエンスとアタッチメントの検討一書籍の会話分析を通Lて一


2012

学校教育相談体制の在り方について－学校教育相談体制の構築から検証に至る取　組の一考察一



学校における教育相談体制の構築に向けて一実践的取組を通して一



臨床心理相談専門員から平成２３年度　教育相談年報　道程　ー三重県総合教育センターにおける取り組みと実際ー


教育相談に関するワークシートの作成の試み平成２３年度　教育相談年報　道程　ー三重県総合教育センターにおける取り組みと実際ー


「グループイメージ構成法」の開発的研究　－さまざまな教育現場の事例を通してー

平成２３年度　教育相談年報　道程　ー三重県総合教育センターにおける取り組みと実際ー


コミュニケーション能力をはぐくむための高等学校における支援に関する研究



教育相談の概況：相談件数延べ件数　相談状況　校種別・年齢別段階別相談状況　など　

平成２３年度報告書　－教育相談の概況等ー


カウンセリングにおけるreflectionの援助的効果についての研究平成２３年度　研究紀要和歌山県教育センター学びの丘

2012

「聴く」ことについての一考察平成２３年度　研究紀要和歌山県教育センター学びの丘

2012

授業の中で生徒の「自尊感情」を高めるための生徒指導　　　　　－カウンセリング心理学的手法を生かした指導・支援の在り方一



東日本大震災における児童・思春期精神医学的支援活動について精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）

国立精神・神経センター精神保健研究所

2012

高校生のストレスマネジメント教育に関する研究　　一環境の急激な変化や学校生括における不安やストレスへの適切な対応のために－



教育相談的手法を生かした校内研修実践資料（試案）の作成　　一致育相談チーム・チーム研究の一環として－



教師のストレスに関する研究ーパーソナリティーとストレスコービングの関連についてー



18 / 77 ページ


教師と保護者が信頼関係を構築するための研究ー教師と保護者のより良い関係づくりを目指した校内研修の実践を

通してー



私立中学校における教育相談活動への取り組み日本私学教育研究所　紀要　第48号


子ども間、保護者間、教師間それぞれの交流における支援の在り方　一ピアサポートの考え方を活用して－



学校が「学校を利用する」という考えを′受け入れるまで　－ある生徒をめぐるナラティヴの変化－



平成23年度附属中学校「教育相談室」活動報告福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

教師カウンセラー事例への現職教員大学院生と臨床心理学専攻大学院生の評価比較



F09-02 教育相談　　／　　教育相談 -知能・学業-論文題目書名発行機関発行年

必修授業における上級生から下級生へのピアカウンセリングの試み　－その効果と考察－」（1）


F09-04 教育相談　　／　　教育相談 -進路・適性-論文題目書名発行機関発行年

相談場面における親面接のあり方をめぐって千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


日本と韓国における子どもの自己決定と学習意欲の検討東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

F09-06 教育相談　　／　　教育相談 -いじめ・不登校-論文題目書名発行機関発行年

不登校児童生徒の理解と支援について　ーフレンド学級における柏手を言識した体験活動を通レてー


不登校を経験した青年の育ちを抑制するもの千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


不登校を経験した青年の育ちを抑制するもの－不登校経験の意味づけと影響－



不登校の予防と対応の在り方　一中1ギャップの解消に向けて－研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

不登校を予防する学級経営研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

プロジェクトチームで不登校解消をめざす　　～高崎市教育センター不登校対策アクションプランを活用して～

平成23年度　紀要第36号（通巻大208号）教育研究論文・教育実践記録　入選論文


高崎市の適応指導教室　平成23年度活動報告　設置要綱及び職員名簿・指導委員会施一致要綱及び指導委員名簿

平成23年度　高崎市の適応指導教室


大阪府高等学校適応指導教室」の運営システム及びプログラム開発

こんな研究　あんな研究　学校の総合力を高める研究成果


いじめ再考教職教育研究　ー教職教育研究センター紀要ー　横山利弘教授退職記念号


2012

不登校対策に係る調査研究（まとめ）　　一総合教育センターの機能を生かした不登校対策の取組み－



中学校における不登校生徒への教師の関わりについての研究ー個別支援シー卜を活用したコンサルテーションとチーム援助の実

践を通して



適応指導教室に通う不登校児童生徒の具体的支援の在り方について



　『不登校を未然に防止するためになにをすべきか　　　　～不登校未然防止・早期対応のためのハンドブック作成を通して～』

平成24年度研究紀要　Ｎｏ．３４八戸市総合教育センター 2012

中学校における別室登校の実態調査一連営と生徒支援のあり方の検討



F09-07 教育相談　　／　　スクールカウンセラー論文題目書名発行機関発行年

青年期をこおけるアイデンティティ形成にソーシヤル・サポートがおよぼす影響



TAT物語における人称性と時間性の探索的検討　　一図版1の分析一



2009

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スクールカウンセリングにおける問題行動生徒への対応　　一生誕物語を語り聴かせることの意義について一



2009

他者との関係調整志向と規範選好神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第２号　２０１２


2009

Batesonのredundancy概念についての実証的検討　　一会話における了解成立への寄与という観点から一



2009

保護者相談におけるスクールカウンセラーのマネジメント機能秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第34号


F10-01 情報処理・情報処理教育　　／　　情報処理・情報処理教育論文題目書名発行機関発行年

新潟県高等学校長協会・副校長、教頭協会編纂による県内高等学校教育課程の編成と課題およびその対応について授業時数の確保の方法、県外視察報告など

教育課程編成及び実施上の課題と対応

新潟県高等学校長協会教育課程専門委員会

2012

F10-02 情報処理・情報処理教育　　／　　情報教育論文題目書名発行機関発行年

小・中学校におけるICT活用研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

情報モラルを育成するためのホームルーム実践一情報科生徒の自覚を促すホームルーム活動一



教科等の取り組み例集平成24年度　新潟県中学校新教育課程研究集会資料

新潟県教育庁義務教育課 2012

日本，韓国の高校情報教育の比較研究群馬大学教育学部紀要　芸術・技術・体育・生活科学編　第47巻　２０１２


家庭と連携して進めろ情報モラル教育に関する研究　　　－リーフレットで行う継続的な情報モラル教育と啓発活動－


ネットトラブル回避の知識を身に付けさせるか学校での情報モラル学習指導

ー情報モラルの4つの判断観点の指導に主眼をおいてー



F10-03 情報処理・情報処理教育　　／　　情報活用論文題目書名発行機関発行年

「ＩＣＴモノづくり」による課題解決能力の育成　一自律型ロボットの製作とプログラミングを通して一



ＩＣＴの活用　アイデア利活用集　小学校・特別支援学校　総合的な学習の時間　国語　社会　算数　理科　生活　図画工作　体育　家庭特別活動　道徳　外国語活動　その他　特別支援学校　

実践事例アイデア集小学校・特別支援学校

社団法人日本教育工学振興会

2012

共に学び合う児童の育成を目指した電子黒板の活用研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

ICTを活用した授業の推進を促す校内研修の在り方について一教員のICT活用指導力の向上をめざして一


電子黒板を使った授業における発問の在り方に関する考察香川大学教育実践総合研究第２４号


近の日本のメディアが子どもに与える影響をめぐって目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


デジタルストーリーテリングを取り入れた授業設計三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号

三重大学教育学部附属教育実践総合センター

2012

電子ペンの教育実習での活用方法三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

個々の児童生徒の学習課題を把握し改善を図る教材パッケージ（学びサブリ）の作成一教員の日常的なICT活用をとおして－


2012

授業における教員のICT活用指導力向上を目指した研修プログラムーIGT暗用と従来からの方法を融合させた効果的な授業－


遠隔地間における円滑な教育活動の実践について　　－FKSテレビ会議システムの普及をめざして－



グループウェア活用による校務の情報化に関する研究（第一年次）　－NetCommons を通してー



教員によるICT活用の推進を図るコンテンツの研究　　一グループウエアの活用による情報の共有化を通して－



「lCT活用フォーラム2011　　～lCTだから、できることがあります。～」

茨木市教育センター　研究紀要　平成２３年度(２０１１年度）　

茨木市教育センター 2012

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ネットワークシステムの活用　－校務支援システムと生徒実習用教材の開発ー



教科指導におけるＩＣＴ活用の推進を目指した学習素材の作成に関する研究

ーＩＣTを取り入れた年間指導計画の作成を通して



教育の情報化推進における学校内体制・組織に関する研究ー「校務改善・情報共有化推進」アプローチを通してー



携帯型マルチメディア機器の学習ツールとしての利用日本私学教育研究所　紀要　第48号


チーム力とプレゼンテーションカを向上させるための情報教育日本私学教育研究所　紀要　第48号


国際コーディネーターの役割（ICT活用）と国際交流カリキュラムの構築



新しい学びの環境の構築とグローバルリテラシーの育成　　　　－ICTの活用と国際交流活動を通して－



授業におけるICT活用指導力を高める学校支援の在り方　一日常の活用実践を広げる研修や資料提供を通して一



基礎的・基本的な知識・技能の定着を図る学習指導の工夫　－　フラッシュ型動画作成を通して　一

平成24年度要覧　平成23年度教育研究員研究報告集録　平成23年度教育相談事業報告書

浦添市立教育研究所 2012

　『情報化社会における正しい判断力や望ましい態度を育てる指導法の工夫』


F11-01 海外帰国子女教育　　／　　海外帰国子女教育論文題目書名発行機関発行年

共同研究員報告　教科指導　総合的な学習　国際理解教育・現地理解教育　日本語指導　学校経営　在留刻の社会、自然、教育

平成23年度在外教育施設における指導実践記録第三十四集

東京学芸大学国際教育センター

2012

国際バカレロア機構提供の世界標準カリキュラム「ミドルイヤーズ・プログラム（ＭＹＰ）」の正式認定校（ＩＢワールド・スクール）国内で３番目　（ＭＹＰ）の各教科の取組、実践記録　イマージョン教育の取組　日本語チェックシステムの構築と課題

国際中等教育研究第４号東京学芸大学附属国際中等教育学校

2010

平成２３（２０１１）年度の（ＭＹＰ）各教科の取組　各委員会の取組　個人研究

国際中等教育研究第５号東京学芸大学附属国際中等教育学校

2011

F12-01 心の教育　　／　　心の教育論文題目書名発行機関発行年

「道徳教育に対する読書の意義　－19世紀・．20世紀転換期のドイツにおける「傾向論争」



2012

自尊感情の涵養を目指し、より確かで豊かな学力を育成する小学校教育の創造　　　～言語活動を通して、自他の良さを認め、練り合い、高め合う授業づくりー


F12-02 心の教育　　／　　宗教教育論文題目書名発行機関発行年

宗教とは何か学校における「宗教にかかわる教育」の研究１　日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状

（財）中央教育研究所 2012

「生命に対する畏敬の念」と道徳教育学校における「宗教にかかわる教育」の研究１　日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状


イングランドの中等学校における宗教教育カリキュラムの実際　一口ンドンの中等学校の事例を中心に－

学校における「宗教にかかわる教育」の研究１　日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状


スペインの中等学校における宗教教育カリキュラムの実際　一エストレマドゥーラ自治州立アゴラ中等教育学校の事例－



韓国における宗教教育の動向　－「教育課程」にみる宗教教育科目一



世界の学校における宗教教育の現況学校における「宗教にかかわる教育」の研究１　日本と世界の「宗教にかかわる教育」の現状


戦後教育において「宗教」はどのように論じられてきたか　一宗教教育の歴史と今後の課題一



F13-01 地域との連携　　／　　地域との連携教育論文題目書名発行機関発行年

地域の教育力を高める実践研究一校区体育協会との連携を通して一



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F14-02 留学生教育　　／　　在日外国人教育論文題目書名発行機関発行年

外国人児童生徒教育フォーラム　外国人児童生徒の「こころのケア」を考える　ーメンタルヘルスの支援体制づくりを目指してー趣旨説明　報告１－３　パネルディスカッションなど　



2012

外国人児童生徒教育における指導体制の現状と課題－「教育の成果」の向上に資する組織づくりに向けて一


来日初期のJSL中学生が学校生活に参加するための日本語支援　－「伝えたいことが伝わる」ことを目指した支援を通して－

国際教育評論　No.9 東京学芸大学国際教育センター

2012

経済危機における日系ブラジル人の帰国についての考察群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


F14-03 留学生教育　　／　　在外日本人教育論文題目書名発行機関発行年

海外日本語教育実習における現職教員の変容的学習に関する事例研究


2012

中国上海市における「校長専門職級制度」に関する考察　　　　一学校経営の効率化と公平性に焦点を当てて－

九州大学大学院教育学コース院生論文集


2012

北京における危機管理　－2009年新型インフルエンザ，2011年大気汚染問題との取り組みから一

平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

カイロ日本人学校における社会科指導と実践　　－ナイル川を通して一



2012

小規模日本人学校における中学理科複式学級の実践一平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

思考力・判断力・表現力を育む算数科の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

シンガポール日本人学校チャンギ校での理科の現地教材平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

天津日本人学校における理科教育平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

ソウルにおける「安全マップ」の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

アルファベットの起源となる言語について平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

海外における社会科学習の教材化平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

「国際再生可能エネルギー機関（IRENA）」訪問の構想と実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

パリ日本人学校における特別支援教育への取組平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

バンコク日本人学校における国語科を通した日本語指導とその実践



2012

シンガポール日本人学校における総合的な学習の時間と実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

言語力を高めるための指導法　一在外教育施設における言語活動の充実を目指して一



2012

在外教育施設における現地理解教育平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

在外教育施設における現地理解教育平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

パナマ日本人学校における少人数指導の工夫と実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

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中国理解を図る教育活動の展開平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

モスクワにおける現地理解教育への取り組み平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

現地理解教育への取り組み平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

現地理解教育と国際理解教育の取り組み平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

アスンシオン日本人学校における現地理解教育の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

算数科活動における国際性の育成について平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

アスンシオン日本人学校における礼儀・スピーチ指導や現地校との交流



2012

上海日本人学校虹橋校での特色ある教育活動平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

小規模校日本人学校における来入児の受け入れ体制作り　－現地の幼稚園から来る子ども連のために－



2012

高雄日本人学校（中学部）における現地中学校との交流を通じた国際理解



2012

カラチ日本人学校における体育科指導と実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

北京日本人学校における文化交流学習の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

継続することのよさを実感させる取り組み　　－みんなで成長した軌跡山北京一



2012

小人数の特色を生かした学校経営の工夫　一児童生徒確保と経営改善の取組－



2012

香港における体育事情について平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

ドーハ日本人学校における計画的・継続的体力作りの実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

ニューヨーク日本人学校における特別活動の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

在外教育施設における運動会への取り組みについて平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

日本メキシコ学院が日本メキシコ学院であるための国際理解教育　一私がいて，あなたがいる。児童が友好的に交流を深めていくための手立て－



2012

スペインの教育について　　一教育制度、現地校の実際一平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

サンチャゴ日本人学校における良好なメンタルヘルスに関する一考察



2012

ジュネーブ補習授業校における現地の教育事情と学校運営平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

シンガポール日本人学校小学部チャンギ校における特色ある学校経営　－「保護者参画の教育活動」と「自然に触れられる学校づくり」一



2012

日本語指導を必要とする児童の個別の教育支援計画に基づく日本語指導の一考察



2012

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音楽を愛好する心情を育てるチェコの音楽教育について平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

現地校視察から学ぶこと平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

ビクトリア州（オーストラリア）における教育　　一就学前教育とPreparatory Year （5歳児）に焦点を当てて一



2012

カラカス日本人学校における日本人社会との連携平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

フランクフルト日本人国際学校における中学部ホームステイ交流について



2012

子どもたちに日本の心と社交性・社会性の育成をめざして　　一大地と大空がつづくところ一



2012

台北に派遣されたもうひとつの使命平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

タイ文化との関わりを通し見つめる，世界の中の日本人としてのあり方



2012

イスラム教と私達の生活平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

同国二度の在外派遣経験より感じる中国の変化平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

ロッテルダム日本人学校の現地理解教育の実践とオランダの教育平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

上海日本人学校虹橋校における登下校事情と登下校指導実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

上海日本人学校浦東校での研究と修養平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

香港日本人学校における副校長の仕事平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

サウジアラビア王国の自然的特徴と教育平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

上海日本人学校虹橋校における学年経営の実践平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

派遣教員がいない補習授業校の支援平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

補習授業校における職員全体研修への取組平成２４年度　在外教育施設における指導実践記録　第三十五集


2012

マナウス日本人学校の特色ある教育内容の実践　　一全日コースと文化コースとの共同生活を通して一



2012


G01-01 国語　　／　　国語教育論文題目書名発行機関発行年

国語教育におけるマインドマップの可能性日本私学教育研究所　紀要　第４７号


参加型学習による生徒の「読む力」．「書く力」日本私学教育研究所　紀要　第４７号


副詞セイゼイと類似表現の考察千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


ハンザフィーベルとサクラ読本千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


横書き句切り符号の混在状況に内在する問題　【小・中学校教科書における状況と教員アンケート結果から－



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冗長な補助文による伝達度のシミュレーション　1 兵庫教育大学　学校教育研究センター紀要　第24巻2012年


中学校現場に適した二人組交流型　読書指導法「パートナー読書」の開発

新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　人文・社会科学編

新潟大学教育学部 2012

椋鳩十作「太郎のかた」に関する一考察京都女子大学発達教育学部紀要第８号


小・中学校の学習の円滑な接続等を重視した　　　　　　　　　　　　　　　　　　国語科の授業改善

新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

構文環境における新たな意味的連関の発生－「言う」と「来る」を中心に－



芥川龍之介「河童」研究（下）琉球大学教育学部紀要　第８０集


校本『夜鶴庭訓抄』（二）群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


漢語サ変動詞の意味・用法の記述的研究一「衝突（する）」、「激突（する）」などをめぐってー



戦後国語科教育における「読むこと」の学習指導方法論の定着過程に関する一考察



小学校及び中学校の教科等において，言語に関する能力を高め言語活動を充実させるための指導の在り方についての研究



NIEで育てる確かな国語カ　ーPISA型読解力を、拓く一日本私学教育研究所　紀要　第48号


別構成テクストとの比べ読みによって批判的読解力を養う説明的文章指導法の提案



『小・中学校の連携を図りながら確かな学力の定着を目指す授業の在り方についての研究　　　　～「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項Jの系統性を考慮した授業実践を通して～』


芥川龍之介「文芸的な、あまりに文芸的な」研究琉球大学　教育学部紀要　第８１集


グローバル社会における詩教材の可能性　～山之口獏の詩からみえるもの～



教育実践力をはぐくむ模擬学校　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　　　　　　－「コックさん学校2011」の取り組み－



G01-02 国語　　／　　国語小論文題目書名発行機関発行年

思考力・判断力・表現力を育成する「読むこと」の学習　一小学校国語科説明的な文章における系統的指導ー


「伝え会う力」を高める子どもの育成～対話を通して学びを深める～


教職員専門研修講座　研修報告　教育研究班たより　　若手教員研修サポート事業実践研究集録　教育研究論文　実践研究レポート児童の伝え合う力を高める指導の工夫

平成２３年度研究・活動のまとめ


「想像豊かに読む力」を育てる学習指導の工夫　～文学的文章における伝え合う活動を通して～　

紀要１２６号　研究報告（第５２集）

沖縄市立教育研究所 2012

習得と活用の効果的な活動を取り入れた国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

確かな読解力が育つ国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

学習に見通しをもって取り組む国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

言語活動の基礎としての国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

伝統的な言語文化や日本語の特質を重視した　　　　　　　　　　　　　　　　　　国語科の授業改善


非連続型テキストを活用した国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

「総合的な学習の時間」との関連を図る　　　　　　　　　　　　　　　　　　国語科の授業展開


学生の漢字書字能力に関する一考察三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

　文章を正確に読み取る力をつける　　　　一物語文の指導方法の研究を通して－



2012

国語科における思考力・判断力・表現力等の育成に関する実践研究－4地方での研修講座開催を通して－


2012

言葉を選んで自分の思いを伝える国語科学習の創造　　　～物語文の読みを中心として～


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新学習指導要領を具現する小学校国語科「読むこと」領域の授業改善　　一確かな言語能力を身に付けさせる言語活動と単元構想のポイントを明らかにしてー



「表現するために読む」で意欲を高め，書く力を伸ばす説明文指導　　－「説明文を4コマ漫画で表そう」の実践を通して一


仲間と関わりながら自分の読みを深める学習過程の工夫　　－4年生「作品の心を伝えよう～ごんぎっね～」の実践より－


根拠をもって書くことで読む力を伸ばす取組　　一三角ロジックを使った短作文の指導を通じて－


「読むこと」と「書くこと」の一体化で表現力を伸ばす　　一随筆を教材にした第5学年「わたしはエッセイスト」の実践を通してー


主体的な読みを促す単元構成の工夫　一第6学年「被災した子どもたちに，心に届くメッセージを送ろう」の実践－


自分の考えを明確にする「書くこと」の指導　一「質問」　による交流活動の有効性について－


子どもの表現力を高める作文指導の工夫　　一学習カードを利用した主体的な推敲活動を通して－


主題により深く迫るための読みの工夫　　一客観的な読みにもとづいた主観的な読みの実現－


読みの視点を活用して自己の表現に生かす子どもの育成　　一第6学年「ショートショート」の教材化と実践より－


一人一人の児童が思いを深める活動の工夫　－6年生「パネルディスカッションをしよう」の実践より－


「論理的思考力を育てる説明的文章の授業　ー内容理解偏重型からの脱却！－」

研究紀要　第19集長岡市教育センター 2012

叙述に基づき、登場人物の心情や物語の展開を想像豊かに読み取る力の育成　　　　～4年国語科「ごんぎつね」の実践を通して～

平成２３年度　教育研究論文集　授業づくり実践集

三条市教育委員会 2012

思考活動の工夫を図り論理的文章を書く力を育む指導　　　　　一論理的思考を自己評価させるための方策とその有効性を問う


2012

テキストを評価し，意見をもたせるための実践研究　　一非連続テキストから情報を取り出し，自分なりの考えを形成する活動を通して－


2012

読む力を高める小学校第1学年国語科指導の工夫　　　　　一言語活動を組み合わせ，そのつながりを意識して－


2012

相手の考えを受け止めて話し合う力を高めるための指導の工夫ー特別支援学級における段階的指導を通して


2012

国分一太郎による生活綴方教育批判の検討　－1936年から1939年における－


小学校国語科の読むこと指導における「活用型授業」の成立要件に関する一考察



読解力の育成を図る授業づくりの探究　～授業実践における同僚性の構築を通して～



G01-03 国語　　／　　国語中論文題目書名発行機関発行年

「読むこと」における言語活動を重視した中学校国|語科授業の一考察　一小学校の指導に積みあげる授業づくりを通して一　


言語活動の充実を図った指導と評価についての研究平成２３年度研究紀要第３０号富山県総合教育センター 2012

目的や意図に応じて様々な文章を読み、ものの見方や考え方を広げる力　　を高める実践研究　　～読む力を育てる指導の工夫～



国語科の読みの構築過程における効果的な質問形式香川大学教育実践総合研究第２４号


発表や交流の活動を重視した国語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

虚構理論から考える一人称小説と随筆の偏差一中学校国語教材をめぐって一



言語による認識の力をつけ、豊かな言語文化を育む国語教室の創造　　一　対話を通して＜解釈＞と＜分析＞の統合を図る指導・支援の在り方　－

平成２４年度　教育研究発表会　研究紀要　「学ぶこと」と「生きること」の統合

香川大学教育学部附属坂出中学校

2012

国語科における「パフォーマンス評価」による指導と評価の一体化の試み　「中学校生活を報告する文章を書いて交流しよう！」

研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

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国語科における「パフォーマンス評価」による指導と評価の一体化の試み　「三浦市のマスコットキャラクターを提案しよう！」



2012

国語科における「思考・判断・表現」の評価のあり方研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

かかわり合いを通して豊かな音声表現ができる生徒の育成　－「朗読」「スピーチ」「暗唱」の実践を通して－


異校種間交流を取り入れた「自分の言葉で伝える力」の育成　　－2年生「職場体験で学んだことを伝えよう」の実践を通して－


古典に親しむ態度を育成する授業の工夫　　　－1年生「竹取物語」の実践より－


グループ学習を通して古典に親しむ態度を育てる指導の工夫－3学年「和歌を味わおう（古今集「仮名序」，万葉・古今・新古今の和歌）」ー


　短歌の良さを実感し，短歌で自己表現できる生徒の育成　　－「短歌を味わう」の学習を通して－


登場人物の人物像や心情の読解力を高める指導の工夫　　　　～人物像・心情語リストを用いた国語の授業～



　ESDを基軸とした日韓相互理解を目ざした教材開発研究　　　　　一江華島事件の取扱を中心に－


2012

中学校国語科において古典に親しむ態度を育成するための指導法の研究

ー『平家物語』の学習における課題解決学習の単元構築ー



第1章　国語科で育てる「学力」を問い直そう　第2章研究と経緯と成果　第３章中学校の研究と実践　第４章授業実践ープロセス重視の指導案集

調査シリーズ５２　「思考力・判断力・表現力」の育成のための言語活動の充実を図る中学校国語科の学習指導と評価についての研究


2012

改訂版「いわてスタンダード」と国語科「Gアップシート」の活用教育研究　岩手　２０１２　Vol.100


G01-04 国語　　／　　国語高論文題目書名発行機関発行年

中高6カ年を通じた「書くこと」の指導法の開発筑波大学附属駒場論集筑波大学附属駒場中・高等学校

2012

古文に親しみをもたせるための教材の工夫平成23年度研究紀要　研究集録


批判的な読解を基とした論理的思考力の育成日本私学教育研究所　紀要　第48号


序章　問題の所在と研究の目的・方法　第1章　読みの主体に関わる課題と方向性　第2章　読者とテクストとコンテクストとの関わり第3章　読者、テクスト、コンテクストを往還する行為としての「参与的読み」　第4章　「参与的読み」を形成するための翻訳小説の学習デザイン　第5章　「参与的読み」を形成するための学習過程の省察　終章　研究の成果と今後の課題　

長期研修報告書　「参与的読み」を形成する翻案小説の学

新潟大学大学院 2012

G01-05 国語　　／　　読書指導論文題目書名発行機関発行年

本に親しみ、主体的に学ぶ子どもの育成　　　　　一読書活動を基盤とした情報活用能力の育成を通して一



2012

G01-06 国語　　／　　日本語教育論文題目書名発行機関発行年

日本語指導が必要な子どもたちの学力保障をめざして　一日本語の力や生活経験に応じた，各教科等の授業における支援の在り方－

平成２３年度研究紀要京都市総合教育センター 2012

G02-01 社会　　／　　社会科教育論文題目書名発行機関発行年

歴史学習における戦争体験･戦後体験の聴き取り調査･レポート作成の授業実践と効果



社会科における説明的論証　一立証と説明－新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　人文・社会科学編


戦国大名城下町の移転と大名権力　ー豊後大友氏を事例として－

大分大学教育福祉科学部研究紀要

大分大学教育福祉科学部 2012

昆山市における経済発展と住宅開発大分大学教育福祉科学部研究紀要


青年期の Social Engagement 行動に関する予備的調査　　　・開発研究一防災教育を通じた市民性の育成を軸として－



2012

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日本古代国家史の時期区分と歴史教育群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


社会科における「思考・判断・表現」の評価研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

社会科における「思考・判断・表現」の評価のあり方　全国学力・学習状況調査（国語・算数）からみえる社会科学カー



2012

言語力育成の場面を組み込んだ社会科授業の開発　一地域の課題をふまえた子どもによる「地域未来像」の提案を通して－



2012

地図教育の新たな可能性を求めて　　　　－一日本人は国土をどのようにとらえてきたのか一



PISA型の学力向上を目指す世界史の授業日本私学教育研究所　紀要　第48号


歴史教育におけるゲームの開発　一平城京街歩きゲームー



　『小中一貢カリキュラムの編成・活用による，　　　　資料活用の技能を向上させる指導の在り方』


「社会」用語法の変遷（3）－「社会の発見」という言説について－琉球大学　教育学部紀要　第８１集


アメリカ社会科成立期におけるコミュニティ概念に関する考察一都市と田舎の違いに注目して－



2012

G02-02 社会　　／　　社会小論文題目書名発行機関発行年

小学校における政策教育千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


わり算の意味理解を促す図示の試み－学習支援教室に参加する小　　　　学生への教授活動を事例として一



2012

「よりよい社会の形成に参画する資質や能力」を育てる社会科授業　　　　　　一小学校社会科における言語活動を手だてとする単元構想一



事実のカテゴライズによる社会的視野を広げる授業の工夫　　一カードの精選と考え方の見通しを中核として－


認め合い高め合いながら，自ら活動を創り出す子どもの育成　　　－5年生「米作り」の実践を通して－


確かな問いと見通しをもって意欲的に追求する子の育成　　一第4学年「ごみはどこへ」「安全なくらし」において－


資料を有効に活用し，社会的事象の意味を考える指導の工夫　－5年低地の人々のくらしの実践－


学習意欲の向上と言語活動の充実を図るための指導の工夫　　－「人物マップ」の活用をとおして－


調べたことと考えたことを効果的に表現するための指導の工夫　　　一社会科新聞をつくる実践を通して－


小学校社会科入門期における，地域学習を支援するための手立て一視覚的な資料を使った学習を通して


2012

社会的事象を多角的に見たり考えたりする力を伸ばす社会科授業の工夫　　　　　一第4学年「まちをひらく”岡村貢と上越線～」の学習を通して－


2012

明日を拓く子どもが育つ社会科学習　　～社会的事象・友達・自己と豊かにかかわり合い，　　　自分の考えを深め，表現できる子どもの育成～


思考力・判断力・表現力等をはぐくむ社会科学習の在り方　－地域教材の活用と言語活動のエ真を通してー



G02-03 社会　　／　　社会中論文題目書名発行機関発行年

日本の新ODA戦略に着目した中学校社会科授業の開発　－ベトナム新幹線案件を事例として一　



初期社会科における授業実践への展開過程に関する一考察　一新制中学校発足時における山目中学校吉川教諭の実践－



2012

社会科固有の「読解力」　形成のための授業構成と実践分析（Ⅲ）一新聞の読み解きを手がかりにして－　



理科授業における科学的思考の評価方法に関する資料　－『楽しい理科授業』　の文献調査より



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体系的な習得・活用・探究の実践　、身近な地域（柏崎市）の学習を通して～


体系的な習得・活用・探究　－　身近な地域（柏崎市）の学習を通して～



地理学習における思考力・判断力・表現力の育成　　～地図や資料を活用した言語活動の充実を通して～　



学部教員と附属学校園教員とのC・T授業（Collaborated　Teaching）によるESD授業の開発（2）



学部教員と附属学校園教員とのC・T授業（Collａborated Teaching）によるESD授業の開発（1）



外交事象を扱った社会科意思決定学習の課題と展望神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第２号　２０１２


2009

市民的資質を育成する社会科学習のあり方　－　豊かな社会認識の育成を図る対話と振り返りを通して　－



2012

生徒の興味・関心を高める教科経営　　一教科教室型校舎を活用した「教科の広場」の工夫－


学習した内容を活用して時代の特色を捉える指導の工夫　　　一言語活動の充実を通して－


社会科における授業のユニバーサルデザイン化　　　一中学校社会科における実践から－


防災行政への関心を高める授業の工夫　　　一単元「地方自治」の実践での行政担当者との対話を通して一


歴史の大観を効果的に行うことができるようになる授業の工夫　　－1年「古代までの日本を大きくとらえよう」の実践より－


自ら学び，自らつかむ社会科教材の開発　一地域素材の活用と言語活動の充実に視点を据えて一

ミドルリーダー養成研修　実践研究集録　第５号

長岡市教育センター 2012

学習意欲を高める社会科授業の工夫　　　　　　　　　～資料活用の場面を通して～



歴史認識の深まりを保障する中学校社会科授業の展開　　　　　一地域を視点に体験，探究を核とした原始学習の実践を通して一


2012

中学校社会科における経済学習の改善に関する実証的研究　　　　　一価格についての素朴理論を科学理論へと転換させる授業を中心に－


2012

　ESDを基軸とした日韓相互理解を目ざした教材開発研究　　　　　一江華島事件の取扱を中心に－


2012

第Ⅰ部社会科の「活用する力」の育成と評価に関する理論　第１章社会科の「活用する力」の意味と基本原理　第2章社会科の「活用する力」の育成と評価に関するモデル　第3章社会科の「活用する力」の評価に関する理論モデル　第Ⅱ部社会科の「活用する力」の育成と評価に関する実践　第1章地理的分野における「活用する力」の育成と評価　第2章歴史的分野における「活用する力」の育成と評価　第3章公民的分野における「活用する力」の育成と評価

調査シリーズ５３　社会科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

言語活動を生かした社会科学習のあり方　　一確かな学力を育むための評価と工夫－

大分大学教育福祉科学部研究紀要　第34巻　第2号


G02-04 社会　　／　　社会高論文題目書名発行機関発行年

世界史教育における地図資料の活用　　一中世ヨーロッパの心性を理解するための地図読解一



高等学校公民科「倫理」における道徳教育の展開　一規範倫理学的視座とモラル・ジレンマ授業一



地元新聞記事を活用した戦後日本史の学習　一高大一貫教育の中で考えるー



中高の歴史教育（世界史分野）における連係構築への一試案　　一高校生学力向上事業（世界史）の一助としてー


高等学校日本史学習における読解力の育成－「歴史家体験」活動－



高等学校公民科における法に関する学習の充実を目指した授業について



G03-01 算数・数学　　／　　算数・数学教育論文題目書名発行機関発行年

数学教育現代化運動の再評価　－その1・本邦への浸透とその教育的価値について－



数表記知識獲得の基礎としての子どもの数学的理解京都女子大学発達教育学部紀要第８号


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事例研究：小学校第1学年算数科「求差」について－求残への帰着を中心に一



学習に見通しをもって取り組む　　　　　　　　　　　　　算数・数学科の授業改善


自主的・自発的な学習ができる　　　　　　　　算数・数学科の授業改善


生活や社会との関連を重視した　　　　　　　　算数・数学科の授業改善


総合的な学習の時間」との関連を図る　　　　　　　　　算数・数学科の授業展開


生活や社会との関連を重視した　　　　　　　　算数・数学科の授業改善


知識・技能を習得し活用できる　　　　　　　　　　　算数科の授業改善


共通項目数が等化の精度に及ぼす影響　一大親模学力テストデータを用いた探索的研究一


2012

「わかりできろ数学」から「考えつくる数学」への発展上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

学習指導要嶺における算数と数学の目標の変遷と資料の活用の内容について

上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

関数的内容の学習におけるきまりの関連づけと村象の構成（2）上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

算数思考を伸ばす学びへの期待筑波大学　学校教育論集　３４筑波大学附属学校教育局 2012

算数科における言語活動を活性化する授業展開の工夫平成２３年度研修員　研究集録　（第３７集）


2012

算数科における自分の考えを書き表すための指導方法に関する実証的研究



2012

有限可解群の表現について群馬大学紀要　自然科学編　第60巻　２０１２


フィンランドの学校教育について　　　　　　－算数・数学の授業を参観して－

群馬大学紀要　自然科学編　第60巻　２０１２


　Fe／Tb薄膜におけるFe2クXPSスペクトルの膜厚及び温度依存性群馬大学紀要　自然科学編　第60巻　２０１２


小学校算数科における「思考・判断・表現」の指導と評価　一児童に応じた単元計画を立てる－



2012

新道具主義数学教育における実践的課題愛媛大学　教育実践総合センター　紀要　Ｎｏ．３０　２０１２


2012

クラスター点過程の疑似尤度解析とパルム型強度の性質［総合報告］

統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

状態空間法による神経スパイク発火率の推定［原著論文］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

「特集時空間統計解析＝新たなる分野横断的展開」について統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

応用空間統計学の二つの潮流：空間統計学と空間計量経済学［総合報告］


タンパク質適応進化の時空間モデル［総合報告］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

隠れマルコフモデルを用いたマウス状態の自動判定と2値マルコフモデルによるコンソミックマウス　　系統の特徴付け［原著論文］


単一試行生体イメージングデータ解析のためのAR型モデルに基づく時空間フィルタリング法


時空間大規模データに対する統計的解析法［総合報告］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

明治末期における小学生の理想人物調査－キャリブレーション手法の比較－［研究資料］


ノンパラメトリック変化点間題に対する順位統計量について［研究ノート］


一般化Whittle法による不等間隔時空間データの分析［原著論文］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

ブロック行列による正規確率場の逐次シミュレーション法について［原著論文］


Echelon解析に基づくスキャン法によるホットスポット検出について［原著論文］


フロー間の空間的相関を考慮した負の二項重力モデル［原著論文］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

地域気象観測に基づく波浪の予測手法に関する検討［原著論文］統計数理　Ｖｏｌ．６０，Ｎｏ．１統計数理研究所 2012

Echelon 解析に基づくスキャン法によるホットスポット検出について［原著論文］


沖縄県離島地域における小学校国語科及び算数科におけるリテラシーに関する質的考察　一算数科の授業の質的分析を通して－


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　『児童生徒が主体的に学習に取り組む　　　「算数的活動・数学駒活動」の在り方』


算数・数学の授業における「知的責任の委譲」の実現の問題　－「教授学的シツエーションモデル」の構築とモデルによる授業課程の分析ー

全国数学教育学会 2012

算数の授業における「まとめの型」の生起とその要因　－Ｍ教諭との授業改善の取組を事例としてー

全国数学教育学会 2012

与板八幡宮の紛失算額長岡工業高等専門学校　研究紀要　第48巻

長岡工業高等専門学校 2012

与板八幡宮の紛失算額（2）長岡工業高等専門学校　研究紀要　第48巻


G03-02 算数・数学　　／　　算数論文題目書名発行機関発行年

算数科における活用する態度を育てる授業づくり　ー乗法と量感のスパイラル学習ー


算数授業における教師の形成的フィードバックの検討一小学校入門期の教育談話の分析－



2012

小学校算数ゼミ紀要第７号金沢大学連携研修の成果


思考の半可視化によろ数字自体のもつ大きさの意識を高める研究　～位取りフリップを活用したかけ算の筆算を通して～


友達とのかかわりの中で学びをつくる授業づくり第４４回教育研究論文集柏崎市教育委員会 2012

算数・数学に対するチビもの情意面の変容に関する研究琉球大学教育学部紀要　第８０集


子どもの分数の知識形成と関係する社会数学的規範について上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

算数授業への参加に困難性をもつ子どもへの教師の手立て上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

現実事象と関連付けた小学校算数科授業の研究上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

数学的問題解決の「ひらめく」状態に推移する過程における　メタ認知の働きを捉えるための素地的研究


算数授業における“練り上げ”学習を引き起こすための素地的研究上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

3つの授業モデルの実践的妥当性の検討　　　　　　　一算数科において小グループの話し合いを通して自分の考えを文章化することの効果－



統計的な考察力を育む指導　　－データを整理し，集団の特徴を捉える手立ての工夫－


思考の過程を「見える化」する算数指導の工夫　－ふきだしを用いたノート指導と板書の構造化を通して－


数の構成に対する感覚を豊かにする指導　　　一第1学年「おおきな　かず」の実践より－


対応数直線を用いた統合的な考え方を高める指導の工夫　　　一第5学年「小数のわり算」の実践を通して－


友達と交流しながら，自分の考えを深めていく子どもの育成　　　－3年生あまりのあるわり算の学習を通して－


その子らしい理解を保障する算数授業を目指して　　　－「折れ線グラフ」の実践より－


求積公式の構成要素に着目した学習過程の有効性について　　　－5年「三角形の面積」の実践から－


　算数的活動を通して，表現する力を伸ばす　　　一二ぎ年生の実践を通して－


ニ人で進めるティームティーチングの効果についての研究　一状況と問題の関係を捉えられる子どもの育成を目指して－


数理事象と日常事象とのつながりでつくる算数的活動の充実　　　－1年ひき算（1）の実践をとおして－


既習事項を使って，場面把握をする児童の育成　　　－1年生「たし算（1）」の実践より－


自分の考えをもち，進んで発表する子の育成　　　一第4学年「折れ線グラフ」の実践から－


算数科における学びを深める「話合い活動」の取り入れ方　　　－2年「ひき算のひっ算」の実践から－


つなぐ授業で学びを深める　　　一分からなさから出発し，意見を出し合って考えを作り上げる授業－


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考えをより確かなものにする授業の展開　　　　　～学び合いの場と表現の方法を工夫して～



児童が考えを深め合う算数科の授業を目指して　　　　～話し合い活動を生かした課題解決学習の展開～



「考える力」・「表現する力」を高める算数指導の在り方　　　～図・式・言葉を関連付ける言語活動の工夫を通して～



児童の「解きたい」「説明したい」をかなえる算数授業の在り方　　　　　　～課題提示や発表方法の工夫を通して～



ストーリー性のある学習の展開によって，数学的な考え方を育てる指導　　　　－3年「円」の学習を通して－


2012

児童の多様な考え方が教師の期待した方向に収束しない場合の要因に関する研究　　　　一小学校5年生「平均」の学習を手がかりにして－


2012

「操作」と「説明」を橋渡しする「紙ブロック」教具の開発と実践　　　　　一数学的な表現力を育む「ひき算（1年生）」指導改善の試み－


2012

算数科における「読む力」を育む指導の工夫－イメージカを高める課題提示をもとに－


2012

子どもの能動的な学びを引き出す工夫　　　　－6年生「速さ」の実践を通して－


2012

自分の考えをかき記し，互いの考えを伝え合う力を育成する学習指導　　　　一全国学力・学習状況調査問題（B問題）を活用した実践を通して－


2012

第1章　関数の考えの育成に関する基礎的考察　第2章　２つの文脈タイプの具体的考察　第3章　対応を前提とした文脈の授業分析第4章　対応を前提とした文脈における関数の考えの育成　終章　本研究の成果と課題　

平成23年度　修士論文　小学校算数における関数の考えの育成に関する研究

新潟大学大学院 2012

序章　本研究の目的と方法　第1章海外の教育といＩＣＴ　第2章　国内のＩＣＴ教育の動向　第3章　算数科におけるＩＣＴ利活用の現状と課題　第4章　算数の授業改善のためのＩＣＴ利活用の構想と実践　終章　本研究の成果と課題

平成23年度修士論文　　ＩＣＴを活用した算数授業に関する研究　－１人１台の情報端末の環境における実践からー


算数的活動を通した授業改善について（4）教育研究情報　Ｖｏｌ．４４　研究実践校・研究団体の実践記録と報告


2012

G03-03 算数・数学　　／　　数学中論文題目書名発行機関発行年

「証明問題の条件変え」における数学的活動の在り方　一数学的な見方や考え方を育てる言語活動－


中学校数学科における考える力の育成をめざして　　一思考力・判断力・表現力を付けるための支援と学習規律の在り方－


生物多様性の数量的評価を題材とする中学校数学科の授業新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　自然科学編


自分の考えをつくり出し、表現する能力を育てる日常指導の工夫　～第5学年「分数」「分数のたし算・ひき算」の実践から～


中学校数学における作図の位置付けと機能上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

数学嫌いの改善を目指した自己効力感向上に関する支援の研究上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

中学生による証明をする活動における内言の様相上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

グループ活動を取り入れた中学校の数学授業における　数学的知識の社会的構成過程


分数の除法の意味理解に関する考察上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

算数・数学教育における「量と測定」領域の指導改善に関する考察上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

中学校数学における意欲を高める支援についての研究上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

証明学習において証明の機能が活かされる様相上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

分数の除法の意味理解に関する考察上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

対数教材の指導系統の改善に関する考察上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

「数学を学ぶ意味」が実感できる数学的活動のあり方　ー説明し伝え合う活動と振り返り活動を通して　－



2012

「図形」領域における知識・技能の活用力を高める数学的活動の工夫　　一生徒が発想や考え方を共有する授業を通して－



言語活動の充実とその評価のあり方　ー数直線を読むことを重視した分数の乗除法の指導を通して一



2012

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算数・数学科における「思考・判断・表軋の評価のあり方　　　　一中学校に焦点を当てて－



2012

文章題の読解力を育成する緒導の工夫ー2年「連立方程式の利用」における読解指導を取り入れた実践を通して－


場面に応じた数学的モデルによる計算の意味指導の在り方　　－1年「正の数・負の数」における乗法指導を中心として－


かかわり合いを通した思考力・表現力の向上　　一中2「生命を維持するしくみ」における概念地図法の利用－


基礎・基本を定着させ、文章問題に意欲的に取り組む生徒を育てる指導のあり方　　　　～問題のイメージ化と評価テストの導入の工夫～



生徒の学習意欲を高める課題の工夫　　　　　一基礎的・基本的な内容の定着を図って


2012

道路の横断における安全性と危険性調査シリーズ５４　数学科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

事象の幾何学化に焦点を当てた活用する力の育成について　一電車の中吊り広告の見え方の考察を通して一

調査シリーズ５４　数学科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

異なるものが同じに見える見方を　一式による統合的な見方を育てる－



2012

証明に基づく発展的な指導調査シリーズ５４　数学科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

『生かす数学』における小二乗法の扱いに関する再検討調査シリーズ５４　数学科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

数学科の「活用する力」の育成と評価の枠組み調査シリーズ５４　数学科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

証明を振り返り，発展的に考察する生徒の育成　一交わる2直線上での点のとり方をもとに－



2012

改訂版「いわてスタンダード」と数学科「Gアップシート」の活用教育研究　岩手　２０１２　Vol.100


G03-04 算数・数学　　／　　数学高論文題目書名発行機関発行年

複素数学習における指導改善に関する研究上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

高等学校数学の三角比・三角関数における困難性について上越数学教育研究上越教育大学数学教室 2012

「数学Ⅲ」の内容を中心とした学校設定科目　準教科書「数学Ⅲ」の内容を中心とした学校設定科目

新発田南高等学校 2012

研究の概要　実施内容　授業評価・授業改善の在り方　探求的名課題の作成、実践、検証　数学Ⅲの内容を中心とした学校設定科目の設置　研究の記録と活動内容　

平成21年度～23年度学力向上実践研究推進事業　実施報告書

新発田南高等学校 2012

体験を通して学ぶ高等学校数学科の「課題学習」－「図形と計量」の実践を通してー

三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

数学的な表現力を高め，学習内容の定着を図る指導の工夫　　　　はんすう　　一反袈的学習を取り入れた授業を通して－



G04-01 理科　　／　　理科教育論文題目書名発行機関発行年

本栖湖の水温・水質の季節変化と水収支千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


理科の有用性認知と学習動機の志向性に関する実証的研究千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


地学教育における時間と空間の認識と概念形成への試み千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


プルシアンブルーを用いた酸化還元実験教材の開発と，高校生，中学生への実践と効果



放電混合型CO2超音速流レーザーに関する基礎研究（第2報：微小信号利得係数の測定）



地学教育における時間と空間の認識と概念形成への試み千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


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300cから400cにおける塩化かリウムー水系の気液平衡兵庫教育大学研究紀要第４０巻


日本の理科教育における予想と実験を中心とした教授法の系譜ー概念変化研究の知見に基づいてー



2012

アカジソ由来の酸塩基指示薬の作成と小中学校理科教材への応用

新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　自然科学編


土壌動物を指標とした植生管理と生物多様性の関係　一大分大学構内における土壌動物を用いた自然の豊かさ評価－



大野川流域の水田に生息する外来種スクミリンゴガイの分布大分大学教育福祉科学部研究紀要


盲学校における電磁石の強さを調べるための実験方法の工夫次

研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

二酸化炭素温暖化原因説の扱い方鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


生物育成技術とエネルギー変換技術を融合した技術科教育の検討鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


水田のプランクトン（水中微小生物）群集の調査　宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻

宮城教育大学環境教育実践研究センター

2012

スナメリ　NEPHOCAENA PHOCAENOIDES の骨格標本の作成と活用

宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻


2012

希少種生息域における淡水魚の分布・生態状況調査宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻


2012

小・中学校の学習の円滑な接続を重視した　　　　　　　　　　　　　　　　　理科の授業改善


理科授業における場面解決型の作問指導における思考過程一問題推敲時の思考が問題に表出されることによる表現力としての評価可能性の検討一


2012

生物育成に関する技術における指導と評価の視点　　一学習効果を高める指導モデルの作成－

京都教育大学　環境教育研究年報　第２０号

京都教育大学 2012

プロピオン酸，ピルビン酸に対するショウジョウバエ幼虫喚覚行動応答のOR83b依存性



プロピオン酸，乳酸，ピルビン酸に対するショウジョウバエ成虫喚覚行動応答のOR83b依存性



海洋教育普及に向けたサンゴ礁の干潟観察会　　　　　　　一学校教員を目指す大学生のための実践研究－



2009

沖縄島中部・宜野湾市大山のタイモ畑の淡水性貝形虫群集琉球大学教育学部紀要　第８０集


授業に役立っ実験・観察に関する教材・教具の開発こんな研究　あんな研究　学校の総合力を高める研究成果


意欲の向上につながる「実験レポートヘの書き込み」に関する一考察



平成23年度熱中！感動！夢づくり教育推進事業実施報告　平成23年度信濃川探鳥会実施報告など

ＮＫＨ　長岡市立科学博物館報長岡市立科学博物館 2012

群馬県片品村赤澤鉱山からトパーズ含有鉱石の発見群馬大学紀要　自然科学編　第60巻　２０１２


オカダンゴムシ　Armadillidium vulgare の雄性生殖器官系群馬大学紀要　自然科学編　第60巻　２０１２


アケビコノハ魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集

魚沼・小千谷地域理科教育センター

2012

小千谷市市内・川井地域のトンボ魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

響きの森公園のトンボ魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

平成23年度　野鳥観察会報告魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

Desertification ： Emphasis on Biophysical Characteristics and Processes in Egypt



Active Processes and Combating Programs of Desertification in Egypt



「自信がもてる理科実験観察講座」茨木市教育センター　研究紀要　平成２３年度(２０１１年度）　


小学校理科から中学校理科への滑らかな接続を図る指導の在り方の考察　－植物の学習における系統性を明確にした指導計画と教材の作成

を通ー



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科学的な思考力・表現力を育成するための指導の研究ー「粒子」の概念を柱とした指導と評価の計画の在り方の考察ー



教員研修講座における解体したブタの内臓を使用した解剖実験の試み　～研修成果の授業への活用を目指して～



『小・中7年間で身に付けたい表現力（記録力・分析力を中心に）を育てるための指導方法のエ夫』


Ⅰ実験室学習（物理、化学、生物、地学各領域）　Ⅱ共同研究（物理学実験今昔Ⅳ　空気分野について　めっきの化学　抜け殻によるせみに羽化調査　アカハライモリの皮膚呼吸　　京都近辺の地学事象の教材化）　　Ⅲ　開発した教材教具

京都市青少年科学センター報告　ＶＯＬ．４３　学習実践と研究　　開発した教材教具（第31集）

京都市教育委員会 2012

東日本大震災彼の福島県の科学教育の現状と課題（1）福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

イギリスの理科授業，科学啓蒙活動を視察して長岡工業高等専門学校　研究紀要　第48巻


１はじめに　２取り組の経過　３小・中学校連携とは　４物理領域の実践例　５　天文領域の実践例　6教材・教具について７児童生徒用資料（使い方シート）　８かわべ天文公園研修　９おわりに

紀要第２２３集　理科教育における小・中連携についての研究


簡易蒸留器を用いた芳香蒸留水の抽出とその官能評価琉球大学　教育学部紀要　第８１集


沖縄県の離島・へき地における自然教育　のための基礎資料の充実Ⅴ南城市久高島の植物相



琉球大学千原構内に生育する野生維管束植物琉球大学　教育学部紀要　第８１集


沖縄県下に分布する火成岩類を用いた教材作成　　一岩石露頭のビデオ映像－



卓上型エネルギー分散蛍光Ⅹ線分析装置（ED－ⅩRF）による1：5希釈ガラスピードを用いた岩石試料の定量分析



G04-02 理科　　／　　理科小論文題目書名発行機関発行年

小学校理科における研修ユニットの工夫　一授業支援モジュールの開発と活用を通してー


小学校理科教育支援のための学内および地域連携に関する調査研究



2012

富山県における理科教育の充実を図るための調査研究（第3報）一小学校における、実感を伴った理解を図るための観察・実験の充実一

平成２３年度研究紀要第３０号富山県総合教育センター 2012

発展的課題での教育計画マトリックス（EPM）の利用　一小学校高学年理科の自然観察力向上の指導事例－



嬉野台周辺の自然林の調査と自然観察研修用プログラムの開発兵庫教育大学　学校教育研究センター紀要　第24巻2012年


【初等理科・振興部】○特別支援学校等での移動理科教室の実施


「人の体のつくりと運動」教材研究研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

マイクロスケール実験を取り入れた授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

酸素・二酸化炭素センサーを使った授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

実感を伴った理解を図る問題解決の在り方を考えた単元構　成の工夫


「虫を調べよう」の授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

「電気の利用」の授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

理科支援員との連携による理科の実践　～予備実験の実施や教材教具の工夫を通して～



千葉県柏市立酒井根小学校におけるバタフライガーデンを活用した環境教育　（1）授業における実践



2012

児童による「身近な生き物分布図」を用いた環境教育的な授業実践宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻


2012

千葉県柏市立酒井根小学校におけるバタフライガーデンを活用した環境教育　（2）エコクラブにおける実践



2012

小学校理科教育充実のための研究（3年次）　　　　　～教育センターの取組と総括～


生活や社会との関連を重視した理科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

仮説形成に重点を置いた新しい教科書と　　　　　　　　　　　　　　　　　理科の授業改善


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学習に見通しをもって取り組む理科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

科学的な問題解決学習を重視した理科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

観察・実験の基本操作を重視した理科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

「総合的な学習の時間」との関連を図る　　　　　　　　　　　　　　　　　理科の授業改善


目的意識をもって観察・実験に取り組む　　　　　　　　　　　　　　　　　理科の授業改善


半具体的視点移動を用いた小学校理科天体分野の「観測塑」学習の可能性


2012

小学校理科の異学年学習における学びの成立に関する事例研究十第5学年及び第6学年単元「電流のはたらき」における実践を基に－



小学校理科での異学年学習におけるコミュニケーショ凋動を重視する授業での会話の実態



小学校理科の授業における児童の質問分析ー単元「電流のはたらき」を事例として－



小学生への電磁環境に関する実践授業琉球大学教育学部紀要　第８０集


Web作成を通して実験や観察のプロセス交流を促進する授業実践三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

意欲的に表現する児童を育てるための小学校理科における体験を重視した授業づくり　一理科教育用W型問題解決モデルを活用して－



2012

理科を学習する意義や有用性を実感させる授業づくり　　　一　自然や生活との関わりを重視した教材開発一



2012

視聴覚機器を活用した天体実天観測学習の手法教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

1単位時間における授業展開を工夫した一事例魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

魚沼の気象と雪魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

児童の考えを生かした授業づくり魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

児童の発想を生かして，問題を解決する指導の工夫～6年「植物の養分と水の通り道」の実践から～

魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

学習記録を活用した実践魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

ebカメラを使った「地球の出」の再現－6年「月の形と太陽」の実践一



2012

天体単元をより身近に感じさせる手立ての工夫－6年「月の形と太陽」を通して－



2012

言語活動を通して，子どもの思考力・表現力を高める指導の工夫一仲間とかかわる情報交換場面を小6「人と動物の体」



2012

第5学年「種子の発芽と成長」の実践魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

根拠を明らかにして自分の考えを表現する指導魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

誇れる地域の清流をいっまでも魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

「明かりをつけよう」（小学校3年）の実践魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

自然事象に対する多面的・総合的なものの見方を育成するための指導一創発的分業支援システムの「いいね！」機能を活用した3年理科の実践から一



2012

一からの米作り魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

小学校6年理科における土木教育に関する体験型授業の提案と実践

群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号

群馬工業高等専門学校 2012

小学校理科におけるウミホタルを用いた観察・実験の検討鳴門教育大学　学校教育研究紀要　Ｎｏ．２６


大学院生による「理科観察実験体験プログラム」における実践事例一小学校理科のエネルギー分野における「光電池」と「風力発電」を題材として－



2012

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新しい小学校学習指導要領に対応した理科実験に関する教員研修の成果と課題　一美感を伴った理解に結びつく実験の工夫－



「星空ビデオカメラ」を利用した光害教育の実践とその教育的効果の研究



小学校理科単元「動物の誕生」における実践例と考察秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第33号


児童の河川砂成因認識への野外学習による影響の検討　一河床および岩石露頭での学習例をもとに－



小学校理科における天体観察学習指導の問題点　一秋田県内の教員向けアンケート調査より－



火山噴火と災害についての小学校理科における授業実践：2011年霧島山新燃岳噴火を例として



小学校の理科指導力向上を目指す理科教育科目体系の構築　　　　　　一福島大学人間発達文化学類における初年度の取り組み－



2012

G04-03 理科　　／　　理科中論文題目書名発行機関発行年

中学校理科における放射線の指導についての研究　一放射線に関する授業の実践を通してー


発展的課題に取り組むための凸レンズの働き千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


中学校理科ゼミ紀要第７号金沢大学連携研修の成果


「水溶液とイオン」の学習における学び合いを通した言語　活動の充実


モーターモデルを使った授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

「抵抗に関する探究的な学習活動」の授業実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

科学的な思考力・表現力を育成する学習評価－慣性の法則の実践を通して－

研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

長野市松代町における夜間ヒートアイランドと逆転層の関係信州大学教育学部研究論集　第５号


『学び合い』授業の導入部改善による教師と生徒の変容に関する研究￣中学校第1学年理科の実践を事例に－



トランジスタの理解を促すLED点滅回路の製作実習琉球大学教育学部紀要　第８０集


教科の指導のねらいに即した言語活動の在り方　ー中学校理科における言語活動の充実をモデルとして　一


目的意識をもって観察、実験を行い科学的な見方や考え方ができる生徒の育成　　一　探究の過程での対話を重視し、学びを実感させる理科学習ー



2012

中学校理科における探究的な活動を促す観察・実験　　　一新学習指導要領への対応－


空間概念の形成を図る理科授業のエ夫　一観測とモデルを使った操作活動を通して一



中学校理科におけるキャリア教育の実践　　　　　一理科の授業で地域の職業人を有効活用するための方策－


2012

海岸の砂の地学教材としての可能性と授業への提案　　　　　一見通しをもって学習に取り組ませる指導の工夫－


2012

『物体の運動』についての一試行～力のつり合いと慣性の法則～



2012

生徒に科学的な思考力・判断力・表現力を育む指導の工夫、単元「変動する大地」の“大地の成り立ちと変化”における学習を通して～



2012

花粉管の観察をうまく行うには魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

ブタの内臓の観察　～理科　2学年の実践を通して～魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

USBマイクロスコープの活用について魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

身近な生活の中から教材を！　Part4 魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

特別支援学級での理科指導について魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

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月と卓球ボール魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

「身のまわりのものから気体をつくろう」魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

中学校理科教員指導力向上事業に参加して魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

実測した水蒸気量をもとに気象現象を考えるための教材の研究　～蒸気量実験器「くもるくん」の開発～



2012

初夏のエレガンス　ヤマユリ魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

理科とキャリア教育について魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

意欲的に学習に取り組む生徒の育成を目指して魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

生徒と授業者がともに振り返りができる理科授業～　一枚ポートフォリオ評価法を活用した授業づくり　～



2012

中学校理科における「ちりめんじゃこ」を用いた「進化」・「生物多様性」の学習



「力と圧力」の学習を通して，科学的な思考力を育てるための指導法の研究

ー４ＳQSを利用したりワークシートの活用ー



科学雑誌を利活用した思考力・表現力向上のための授業実践日本私学教育研究所　紀要　第48号


自然現象に対して自ら探究する力の育成　　一実験・観察・体験学習を通して－



中学校理科における放射線の学習に関する現状と課題　一秋田県教員と秋田県央部の中学校3年生に対するアンケート調査をもとにしてー



中学校理科の生物分野と高校生物で指導上難しさを感じる事項と改善方法に関する考察



第１章　研究の概要　　第２章　理科における「活用する力」の育成　　第３章　「活用する力」を育成する理科授業の展開　　附属資料

調査シリーズ５５　理科の「活用する力」の育成と評価に関する研究


2012

G04-04 理科　　／　　理科高論文題目書名発行機関発行年

高校生物ゼミ紀要第７号金沢大学連携研修の成果


「科学者の社会的責任を考える」授業を作る　　一水俣におけるフィールドワークの実践－（5年計画の5年次）


2012

【物理】○手回し発電機の出力について○理セン物理の部屋【化学】○高校化学「無機物質」における実験教材のマイクロスケール化○寒天を用いた電気泳動の実験条件に関する検討○演樺的な考え方を活用する学習○盲学校における酸素・二酸化炭素センサー


SSHサイエンスキャンプの実践研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

電気ペンの装置の改良研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

【生物】○陽菓と陰葉の大きさの比較○仮説設定シート4QSと協調学習支援システムKneading　Boardを用いた探究活動○観察・実験におけるタブレット端末の活用OSSH札幌啓成高等学校のKSI森林公園研修における生徒アン　ケートのテキストマイニング分析【地学】○エルニーニョ現象を題材とした学習○かげの区別に着目した空間認識の形成に関する学習プログ　ラムの開発○自然災害を再現する実験教材の工夫・開発


化学的教養および実験指導のための大学化学入試問題の利用日本私学教育研究所　紀要　第48号


G05-01 芸術　　／　　芸術教育論文題目書名発行機関発行年

ESDとしての地域連携アートプロジェクトの実践報告一教育領域における地域連携の意味と役割－



良寛の書法に関する一考察宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻


2012

座談会「書と抽象絵画」におけるかたちとオートマティスムの問題平成２３年度　美術科研究　第２９号

大阪教育大学 2012

今井凌雪の家書法　一中国新出土資料「馬王堆三号漠墓尚書老子甲本」を手掛かりに一

平成２３年度　美術科研究　第２９号


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王礎蒙刻作品における特徴　一朱文多字印を中心に一平成２３年度　美術科研究　第２９号


学校具の記憶　一大学図書館収蔵庫に眠る「作品」と「物品」－平成２３年度　美術科研究　第２９号


図画工作・美術の授業における支援と評価に関する一考察「学び」を見いだすことの難しさについて



現代美術の教育における「抽象表現」の扱い方に関する理論と実技指導方法（3）



20世紀美術史における日本美の現われ（1）　ブランクーシ芸術に見る「彫刻から写真への変容」について



村松園における女性の理想像平成２３年度　美術科研究　第２９号


ヴァイオリニストの心と体　一巨匠に導かれた異次元ー平成２３年度　美術科研究　第２９号


透明についての一考察　－ダニエル・ビュレンヌの作品をめぐって



ジョージア・オキープの花シリーズ作品に関する一考察　一花を描く意図について－



ヘレン・フランケンサーラーの木版画制作における思考過程の一考察日本との関わりに着目して



「かわいい」イラストレーション表現の探究平成２３年度　美術科研究　第２９号


総合舞台芸術的集団活動を通しての青年心理の発達について　　　　　　　－ミュージカル制作発表による心理療法的効果－



芸術文化課程選択必修科目「芸術コラボレーション演習」に関する教育実践研究



2012

子どもを主役にするためのワークショップの提案　一金沢21世紀美術館での実践報告より－


基礎造形教育法における題材選定に対する嗜好と教育効果教育学部紀要　４５文教大学教育学部 2012

大分県における美術鑑賞指導の実践研究大分大学教育福祉科学部研究紀要　第34巻　第2号


G05-02 芸術　　／　　音楽教育論文題目書名発行機関発行年

国民学校期教科書教材の音楽的特質を探る千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


子育て支援としての継続的音楽アウトリーチの可能性（1）　一身体表現活動からコミュニケーション能力の向上へ－



電子オルガンにおける交響曲の編曲作品に関する演奏解釈及び演奏法



バロック初期の歌唱法に関する研究　　－G．カッチーニとM．プレトーリウスの著作をとおして－



携帯端末を使用した演奏映像繰出の現状と今後の課題京都女子大学発達教育学部紀要第８号


「見ること」を中心とした歌唱指導教材の考察京都女子大学発達教育学部紀要第８号


感性を育む表現教育のプログラム開発ー「楽曲を描く」課題を中心に



日本伝統音楽の声に着目した指導法と教材開発研究一長唄《新曲浦島≫の指導を例に一



音楽科教育における体ほぐし・心ほぐしについての一考察鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


音楽科授業における教師の思考に関する基礎的研究－ドナルド・ショーンの反省的実践家理論を手がかりとして一


2012

韓国の民俗芸能カンカンソーレの音楽科教材としての可能性教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

スクールバンドの教師と生徒ア－ノルド・ジェイコブスの演奏哲学 “Ｓong ＆ Wind” の視点による考察－



音楽におけるパラテクスト性信州大学教育学部研究論集　第５号


海沼賓の童謡作品に関する研究⊥音階分析を中心に一信州大学教育学部研究論集　第５号


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パフオーミング・アーツにおけるコミュニケーション能力開発への一試論　　　　　　－「子ども文化とコミュニケーション」和太鼓演習を題材として－



琉球伝統音楽に於ける歌い出し（アインザッツ）の研究（八重山篇）琉球大学教育学部紀要　第８０集


パフオーミング・アーツにおけるコミュニケーション能力開発への一試論　　　　　　－「子ども文化とコミュニケーション」和太鼓演習を題材として－



歌唱の内面から得られるクオリア新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号

新潟青陵大学短期大学部 2012

即興演奏を基盤とした音楽科教育デザイン　ー実践と理論の往還を図った学びを目指して一

教育デザイン研究　第３号横浜国立大学　教育デザインセンター

2012

ニュージャージー日本人学校における「創造的音楽学習」の　　　　　　取り組み　一昔列を創る－



ティーノ作皇帝ハインリッヒセ世の墓のルネッサンスへの影響〔ＸＸ〕　　　　　15世紀フィレンツェ絵画－その10



別宮貞雄の「淡彩抄」のリズムの構造群馬大学教育学部紀要　芸術・技術・体育・生活科学編　第47巻　２０１２


モバイルラーニングを利用したピアノ学習教育学部紀要　４５文教大学教育学部 2012

型や方法を遵守して子どもを引き回すことで得心し，自らを感受できない教師をつくらないために［Ⅲ］一人間存在の現象としての音楽の楽しさを磁場にした幼児音楽教育法の授業をめぐって－



スクリャービンのピアノソナタ第5番の調解釈に関する論考　　一和声的推移と暗示的調性を手掛か；りとして－

神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第４巻　第２号　２０１１


2012

音楽科における批判的思考力に関する一考察（3）　－“音楽科の単元開発に伴う“問い”の構築を視点として一



電子オルガンにおける交響曲の編曲作品に関する演奏解釈及び演奏法（2）



全日本吹奏楽コンクール課題曲研究　一課題曲Ⅲ『吹奏楽のための綺想曲「じゅげむ」』に関して一



芸術である音楽を科学しようとする試み　　一精神生理学的アプローチの有用性と新たな脳波解析システムの必要性－



琉球伝統音学に於ける歌い出し（アインザッツ）の研究一『古典青学工工四』編



G05-03 芸術　　／　　音楽小論文題目書名発行機関発行年

ニューヨークフィル・ティーチングアーティチトの方法論をめぐって～分析的埠点から～



音楽の知覚と感受を呼び起こす器楽合奏指導の工夫　　　　一ワークシートによる言語活動を手立てとして－

平成２３年度第５５回教育論文・実践記録・創案教具・自作教材選賞会　入選作品集録第４３集

徳島市教育研究所 2012

読譜力の向上を意図したPC活用授業の実際平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

音楽の仕組みを位置付けし，音楽づくりに生かす指導の工夫・－鑑賞活動から音楽づくりにつなげる学習を通して－


音楽づくりにおいて表現内容を深める鑑賞の在り方　一第4学年「ドラムラインバトルをしよう」の実践より－


音楽の背景にある動きを実感しながら表現を高める子ども　　－「酒造り唄」の学習を通して－


知覚・感受したことをもとに思いをもって表現する力を育てる音楽科指導の研究　　　　一小学校低学年における音色と音色の変化に着目させた器楽の授業づくりの工夫－


2012

　言語活動を取り入れた活用型音楽学習についての一考察一初等教育における実践事例をもとに


2012

G05-04 芸術　　／　　音楽中論文題目書名発行機関発行年

音楽のよさや美しさを味わうことのできる音楽学習のあり方　－　思いや意図を伝え合う活動と振り返り活動を通して　－



2012

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音楽科における学力の育成　　　　　－〔共通事項〕を意図的・計画的に生かした題材・授業を通して一



思いを音や言葉にして発表することを目指した授業の工夫平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

音楽の諸要素を感じ取り、表現に生かそうとする生徒の育成　　　～歌唱・器楽・鑑賞での学びを創作につなげる工夫～



生徒が意欲をもって取り組む旋律創作の題材の工夫　　　　一年間二題材の設定の試み－


2012

生徒が意欲をもって取り組む旋律創作の題材の工夫　　　　一年間二題材の設定の試み－


2012

G05-06 芸術　　／　　美術教育論文題目書名発行機関発行年

光琳の「紅白梅図屏風」と雪村の「欠伸布袋・紅白梅図」三幅対一作品は作品から創造される－



五島本「源氏物語絵巻夕霧詞書一紙第二紙」現状模写一美術の制作手法における一考察、－



「文検図画科」の研究（第1報）　　一試験日程と受験者統計一



2009

色相環の絵の具」色を空間認知できる学習教材の開発　PCT国際特許：新案絵の具の持つ色の空間認知機能＝学習教材としての使用データ立証


2012

〈翻訳〉カレル・チャペック「造形芸術に配慮した美学の客観的方法」（3）



美術教育における「美術の力量」に関する検討香川大学　教育実践総合研究　第25号


G05-07 芸術　　／　　図画工作論文題目書名発行機関発行年

自分の思いを豊かに表現する子どもの育成　　　　　　　　　一絵に表す喜びを味わわせる指導の工夫一



学習意欲を高めるための図画工作・美術科の基礎・基本平成23年度研究紀要　研究集録


言語活動を豊かにするための図工科における鑑賞活動　　　～ICT機器を効果的に活用して～


児童養護施設におけるアートワークを通じた支援　一小学5年生の1女児の経過報告－



思いを表し，満足感を得ることのできる絵画表現を求めて　　　一入門期の子どもたちへの指導の工夫－


その子らしさを生かす人物表現をめざして平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

関わり合いと鑑賞による発見の中で「描きたい」絵を描く　　　一第4学年　絵に表す「思い出のあの日」の実践より－


主体的に表現の主題に向かう造形活動　ー習得し活用する立体構成－


2012

ポスターと名画を活用し，鑑賞における表現力を高める授業の工夫教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

図画工作・美術科における鑑賞指導の在り方についての研究　ー子どもの発達特性に応じた指導ブランの提案ー



G05-08 芸術　　／　　美術-中論文題目書名発行機関発行年

ものづくり～表現する力を育てる焼き物教育～日本私学教育研究所　紀要　第４７号


創作活動の価値を見出す美術学習のあり方　－　自他の制作における表現とかかわり合う対話を通して　－



2012

ものの見方や感じ方を成長させる鑑賞活動の工夫　　　一生徒作品の相互鑑賞の実践を通して－


表現活動における導入時の資料提示の工夫　　　一内面的な表現欲求を具現化する手立てとして－


造形的な表現のイメージを豊かにする授業の工夫　　　－1年「ペットボトルのデザイン」における意見交流を取り入れた実践を通して－


G06-01 保健体育　　／　　保健体育教育論文題目書名発行機関発行年

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運動学習の「適時期」について兵庫教育大学研究紀要第４０巻


ハードル走を全員が走りきれるための技術指導に関する研究兵庫教育大学研究紀要第４０巻


ボディワークと，身体技法とソマテイクスの語義京都女子大学発達教育学部紀要第８号


元気いっぱい笑顔いっぱい輝く子どもたちをめざして　　　　　　　　　一体力向上総合プランの実践を通して一



体育科における「遊び」の定義と実践における有効性と可能性教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

小学校体育授業における教師の実践的知識への介入が教授活動に及ぼす効果一教師の教授戦略と授業の「出来事」への気づきとの関係を中心に一


2012

身体接触を伴う連動「かiデイ」の教育的効果について　一小学校3年生児童を対象として一


2012

沖縄県における中学校・高等学校の「保健分野」授業の実施状況及び教員の意識について



健康で生き生きと運動を楽しむ児童の育成　　　～健康の大切さや運動の楽しさに気づき、すすんで体力つくりに取組もうとする子をめざして～


日常生活の工夫による体力向上」に関する調査研究平成23年度　研究紀要宇都宮市教育センター 2012

大学生の体力形成に及ぼす運動習慣の影響に関する研究　第2報　　　　　　　－2003，2008，2009，2010および2011年入学生による検討－



養護教諭の大学に対する連携ニーズと学習ニーズに　　　　　　　ついて－A市現職養護教諭と群馬大学との連携の可能性について－



体操教師矢島鐘二の活動に関する一考察　　　　　　　一群馬の体育実践以降の教育活動に視点をあてて－



じゃれつき遊びによる前頭葉抑制機能の変化教育学部紀要　４５文教大学教育学部 2012

『小・中学校の系統を考慮した指導法のエ夫（マット運動）』平成24年度研究紀要　Ｎｏ．３４八戸市総合教育センター 2012

ソフトテニスの攻撃型並行陣の有利性に関する研究兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


G06-02 保健体育　　／　　体育論文題目書名発行機関発行年

子供たちが意欲的に取り組める男女共修体育種目についての研究日本私学教育研究所　紀要　第４７号


教育内容の明確な普遍的体育科カリキュラムの確立に向けて（Ⅱ）　－　「水泳」領域の適時性の検証－



運動有能感を高める体育科指導の工夫　　～個人種目の集団ゲーム化やめあての設定の工夫を通して～



体育授業における有能感下位尺度の予備的検討鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


児童の投能力向上を図るための具体的な取組一短期間での基礎的な投動作の獲得　を目指して一



表現運動における協同的な学びに関する研究三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

進んで体力の向上に取り組む児童の育成　　　～既存の活動を生かして運動習慣と望ましい生活習慣の形成を図る～


カエル跳びゲームの授業試行青山学院大学教育学会紀要　教育研究　第５６号


ハードル走におけるスピード低下の要因分析一踏切動作に焦点を当てて



児童の身体活動および座位活動がメンタルヘルスに及ぼす影響　　　　　　　一性と身体活動行動変容段階を考慮した検討－



言語活動を重視したアルティメット競技の教材化平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

「局面」に着目した体育指導平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

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仲間同士の関わり合いを通して，運動を楽しむ児童の育成　　　－6学年　ゴール型ゲーム「サッカー」の実践から－


意欲的に運動に取り組むための言語活動の工夫　　・－バスケットボールの実践を通して－


かかわり合いながら高め合う子どもの育成を目指した体育授業　　　－6学年　陸上運動・水泳の実践より－


泳力向上と泳力に応じた補助具使用の有効性　　　一足ひれとヘルパーを使用した水泳指導の実践（第5学年）－


めあてをもって自主的に持久走に取り組む子どもの育成　　　一3年体育「5分間シャトルラン」の実践より－


意欲的に技を身に付ける子どもの育成を目指して　　　一5年生　見合い，話し合いを重視したシンクロマットの実践を通して－


楽しさや喜びを味わえるベースボール型ゲームの教材化平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

運動文化に着目した体育授業の試み　　　　　－「原初的ボールゲーム」を取り入れた実践から－


2012

子どもの主体性が生きるボール運動の単元開発　　　　　　一第6学年「保内小タグラグビー2010」の実践を通して－


2012

言語化した動きのコツを運動技能の向上にいかすための試み教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

ボール運動において楽しさを高めるための手立て　　　　　　－かかわりを重視したハンドボールの指導－


2012

群馬高専女子学生を対象とした体力の分析一文系女子学生との比較－



水泳初心者のスキル獲得過程－100m個人メドレー完泳を事例として－



体育授業における「動きの情報化」に関する一試論　－マットを用いた運動を中心に－


大学スポーツ選手における過去を想起した心理的競技能力評価と中学、高校、大学期の心理的競技能力変化に影響を及ぼす心理的要因



G06-03 保健体育　　／　　保健体育-中論文題目書名発行機関発行年

本校中学1年生の体格・体力の特徴筑波大学附属駒場論集筑波大学附属駒場中・高等学校

2012

生涯にわたる健康で健全なライフスタイルの確立をめざして　一　自尊感情に着目した中学生の集団指導（保健教育）と個別指導（ストレスマネジメント）



2012

運動の魅力を実感し、生涯にわたって運動に親しむ生徒を育成する保健体育学習　一　体育的学力を形成するための身体や言語での「対話」の在り方　－0



2012

仲間と作戦を立て，得点をする楽しさを実感する授業　一互いに教え合いながら集団で高まるチーム学習を通して－


相手の動きに応じた対人技能の習得と活用を図る授業の工夫　￣コーチシステムを導入した2年「柔道」の基本動作指導の実践を通して－


持久力の維持・向上を図る準備運動の工夫　　　一年間を通した10分間走の取組から－


ベースボール型の基本動作（捕る・投げる）を身につけるための工夫　　　－ソフトボールにおける男子生徒への段階的指導を通して－


一人一人が目的意識をもち、意欲的に活動する体育授業　　　　　　　　　～学習カードの活用やグループ活動を通して～



パフォーマンス課題・評価を取り入れたダンス授業の比較的研究　一男性教員による男女共習における実践を通して一



G06-04 保健体育　　／　　保健体育-高論文題目書名発行機関発行年

高校サッカー選手の夏合宿におけるコンディショニングについて　　　　　　　一食事内容と身体組成の関連性－



高校生の健康教育に関する研究　Study on Health Education of the High SchooI Students



G07-01 技術・家庭　　／　　技術・家庭科教育論文題目書名発行機関発行年

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手打ちうどん作りの教材と内容に関する一考察千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


技芸科施設・設備の現状と将来展望：家庭科（その2）」　　一他校の家庭科関連教室視察－


2012

よりよい生活を主体的に創造しようとする生徒の育成　～学び合う活動を重視して～


牛乳・ヨーづルト・チーズに対する女子大学生の消費動向新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


よりよい生活をめざし、主体的に学ぶ生徒を育てる技術・家庭科教育　　　一　学び合い、自己の生活を振り返る学習を通して　－



2012

自立する力を育成する家庭科学習ー弁当の日を生かして－


2012

食生活の実態調査と調理技術の定着をはかる授業の取り組み愛媛大学　教育実践総合センター　紀要　Ｎｏ．３０　２０１２


2012

スタンピングミキサーが小麦粉、米粉生地と製パン性におよぽす影響



G07-02 技術・家庭　　／　　家庭-小論文題目書名発行機関発行年

ものづくりに関する授業プリントの作成について千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


食卓の雰囲気と母親の言葉かけの特徴が児童の偏食におよぼす影響



自ら家庭生活をつくろうとする子どもの育成を目指して　　一道徳との効果的な関連を図り，家庭生活の心情に着目する学習過程を通してー


学習を生活に生かし，よりよい生活を創る生徒の育成　　　一安全で快適な住まい方の工夫を考える－


望ましい食事のとり方を考える児童を目指して　　一家庭や栄養教諭との連携を図った2年間の食育指導を通して－


消費者として必要な正しい知識と態度を身に付け，主体的に消費生活を工夫しようとする子どもの育成をめざして　　　　　～家庭科「目利き，耳利き，かしこい消費者になろう」の実践を通して～


カリキュラムと関連化させた食育プログラム開発（2）　　　～モノから世界を考える　チョコレート～



2012

G07-03 技術・家庭　　／　　技術系-中論文題目書名発行機関発行年

小・中学校のつながりを意識した技術教育の授業づくり　一中学校入門期のガイダンス授業実践を通してー


技術科教育における生活応用力を育成する学習指導方法に関する研究課題の　展望



技術分野「D　制御とプログラミング」の指導法及び評価方法に関する研究



効果的な情報モラルの学習を目指して　　一アニメーション作品の作成と発表－


よりよい生活を創り出す生徒の育成　　－ロボットを題材とした技術科教育における問題解決的な学習について－


技術分野「情報に関する技術」の「生活を工夫し創造する能力」観点のルーブリックのデザイン


2012

ものづくり学習過程に技術評価を取り入れた授業実践とその効果秋田大学教育文化学部　教育実践研究紀要　第34号


G07-04 技術・家庭　　／　　家庭系-中論文題目書名発行機関発行年

中学生たちは・家庭科の保育・家族学習におけるロ－ルプレイングを通して，何を学ぶのか？



生活をよりよくしようとする態度を育てる家庭科学習指導の在り方　一　中学校における「布を用いた物の製作」に関する授業設計を通して　一


知識・技術を確かに身につけ、生活を工夫する力を高める指導の工夫　　　　　　～家庭との連携ある授業を通して～



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G07-05 技術・家庭　　／　　家庭-高論文題目書名発行機関発行年

高校家庭科におけるＥＳD実践と授業改善：社会参画意識育成と∧いう視点から



家事科・家庭科における間食に関する教育の変遷　－ジェンダーの視点から－



生きる基礎をつくる・筑駒LBCの取り組み筑波大学附属駒場論集筑波大学附属駒場中・高等学校

2012

睡眠に関する授業実践と学習指導要領の変遷鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


家庭科教育における消費者教育の現状と課題－『学習指導要領』改訂を踏まえて一



「命」をつなぐ食育教育研究平成23年度研究紀要　第１６号静岡県総合教育センター 2011

高校家庭科食生活領域における「地域の食文化」教材・資料の検討　　　　　　　一学習指導要領の変遷を中心に－　



アキノワスレグサ、ヤエヤマカズラ、ヨモギの乾燥加工と油味噌やケーキヘの添加に　　おける抗酸化力の変化　一御膳本草の中の野菜たち－



G08-02 産業教育　　／　　工業論文題目書名発行機関発行年

創造力の育成を目指した取り組みについて日本私学教育研究所　紀要　第４７号


価値創造力を高める「ものづくり教育」の工夫一工業科専門科目「課題研究」に　生かす教材の作成一



コンピュータ教室におけるネットワークを活用した学習指導の在り方　－　CGIを利用したシステムの開発と工業科における梗業構成を通して　－


AHPを用いたテキストによるコミュニケーションでの意思決定（2）群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


テキストによるコミュニケーションのゲーム分析（4）群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


POTシステムの提案と適用可能性の検討群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


ケナフ繊維混合アスファルト舗装の実用化に向けて群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


QRコードを用いた薬品・廃液管理のシステム開発と運用群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


磁石を使った体験型出前セミナーについて群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


六角内径ニップルのセミドライ加工群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


ものづくり総合能力の向上を目指した教育カリキュラムの検討群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


学科間連携教育における改質水を用いた魚生育促進効果の検討群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


炭素材料を光透過電極に用いたトップ照射形色素増感太陽電池群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


CAD・CAM補助教材の開発－FreeCADおよびMach3の利用－群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


無機材料をテーマとしたエンジニアリング・デザイン教育の試み群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


工業高校生の自己概念の変容・形成過程の縦断的事例検討　一入学から卒業までのエスノグラフイーを通して－



G09-01 外国語　　／　　外国語教育論文題目書名発行機関発行年

Ⅰ　研究の概要　Ⅱ　研究の内容　Ⅲ　授業実践記録　Ⅳ　研究のまとめ

研究紀要　Ｎｏ．８２　コミュニケーション能力をはぐくむ外国語教育の創造

佐世保市教育センター 2012

早期英語教育を受けてきた子どもの実態及び中学校英語教育の対応



高校生向けフランス語文法教科書（初級～中級向け）の作成日本私学教育研究所　紀要　第４７号


第一言語と第二言語における“語嚢一概念リンク”の発達　その2 千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


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中学・高校の英語教育におけるデータ駆動型学習に基づく帰納的学習の実践的研究



視点切り替えと操作的思考を促す教授法が　英語の語用論的ルールの適用に及ぼす影響



Absentiv，あるいは「不在構文」について大分大学教育福祉科学部研究紀要


英語活動における楽しいコミュニケーション活動の在り方　－英語ノートプラスαの活動を工夫して－


中学校英語科と小学校英語活動との連携　－英語活動の趣旨を生かした英語科の授業－


コミュニケーションを楽しみ、英語に親しむ外国語活動の実践　－誰もが取り組める外国語活動－


国際理解教育とコミュニケーション能力の育成　一宜野湾市普天間小学校の英語教育を通して－


星槎大学 2011

研修成果報告書：エクスター大学　バーミンガム大学　デンバー大学　

平成２３年度英語教育海外派遣研修　研修成果報告書


2012

The Cloud of Unknowing における同意語以外の組み合わせによるワードペア

新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


海外語学研修指導の実際新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


英語による栃木県内の紹介研究紀要第１４８集　英語で紹介してみようー栃木県内の歴史的建造物・文化遺産・伝説等をー

栃木県連合教育会 2011

「小学校外国語かつどうから中学校外国語活動への円滑な接続を図る指導についての一考察」

研究紀要　第19集長岡市教育センター 2012

グレイディッド・リーダーを楽しむ－MacmillanReaders案内－群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


イギリスの国語教科書を読む－0Ⅹford Reading Tree案内－群馬高専レビュー　平成２３年度　第３０号


Learner Diaries in Classrnom Research：Beginnings of a Complexity Perspective



英語教育における小中接続のあり方に関する研究アンケート調査をもとに



「自分の考えや意見を英語で積極的に伝えることが　　できる生徒の育成のための小中連携」

日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２

金沢大学環日本海域環境研究センター

2012

小中連携の英語教育日本私学教育研究所　紀要　第48号


高等学校における多言語・多文化共生への取り組み日本私学教育研究所　紀要　第48号


英語授業における4技能習得の手段としての英字新聞活用法の研究



職場で担当者とALTとの間に現れる話題　一致育委員会と学校を対象にしたニーズ調査より－



『小学校（外国語活動）と中学校（英語）の共通理念のもち方の研究　　　　～小・中学校の共通指導事項の設定を通して～』


国際教育交換協議会（Coucil On Intenational Educational Exchange:CIEE )新潟同友会の会報第1号から第15号までを集めたものである。

会報集Ⅰ　昭和48年（1973年）第１号から昭和６２年（１９８７年）第１５号まで

ＣＩＥＥ新潟同友会 2012

CIEE新潟同友会の会報第16号から第30号までを集めたものである。

会報集Ⅱ　昭和63年（1988年）第16号から平成１４年（2002年）第30号まで


CIEE新潟同友会の会報第31号から第40号までを集めたものである会報集Ⅲ　平成15年（2003年）第31号から平成24年（2012年）第40号まで


G09-02 外国語　　／　　英語-中論文題目書名発行機関発行年

４技能の統合活動を通して学習目標を達成する指導の工夫ーくり返し練習とペアやグループでの活動を取り入れて～



中学生の自己発信力を高める英語ライティング指導の取り組み



4技能の総合的な育成を図る英語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

習得と活用の効果的な活動を取り入れた　　　　　　　　　　　　　　　　　　英語科の授業改善


小学校での外国語活動との円滑な接続を図る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　英語科の授業改善


学習に見通しをもって取り組む英語科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

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英語教育におけるタスクの統合　一平成20年告示中学校学習指導要領をふまえて



2012

「つながり・深まり・広がる」外国語科学習をめざして　　　　　一　英語4技能のつながりを意識した言語活動を通してー



2012

英語で内容的にまとまりのある文章を書かせるための指導はどうあればよいか　　一表現意欲を高める指導過程の工夫とパラグラフライティング指導を通じて－



英語学習への意欲を高めるための授業の工夫　一教科書本文の音読・暗唱を通して－


音読の力と意欲を高める指導の工夫　－4人グループでの音読練習と音読評価カードを取り入れて－


書くこと」「読むこと」への意欲を引き出す学習活動の工夫　－1年「TOTALENGLISHILesson4」の実践より－


話す力を伸ばす指導の工夫　一会話テストの実践を通して－


意欲を引き出し，コミュニケーション能力の基礎を養う教材開発　￣スモールステップで文法力を高めるワークシートの工夫－


基礎的・基本的事項の定着のための方策　一昔読（暗唱）を中心とした活動を通して－


タスク活動を通して英語の表現力を高める指導　　ー4技能を統合的に活用する指導過程を通して－


動詞の使い分けを目指した英語科学習指導～一般動詞とbe動詞の文構造の違いを意識した学習教材の工夫～



外国語活動との関連を囲った中学校英語科入門期の指導の在り方についの考察

ー英ノートの内容を反映させた指導プラン立案の試みー



中学校英語科のr書くこと」における表現力の育成を目指した指導法の研究

ー「読むこよ」と「書くこと」を関連きせた活動を中心にしてー



第１章　英語科における学力　　第２章　英語授業の設計と展開　　第３章　研究事例　１聞くこと　２話すこと　３読むこと　４書くこと

調査シリーズ５６　中学校英語科における活用する力の育成と評価に関する研究


2012

中学校における物語創作の方法と意義（1）－ライティング・ワークショップを用いた授業の構想一



中学校における物語創作の方法と意義（2）－ライティング・ワークショップを用いた授業の構想一



改訂版「いわてスタンダード」と英語科「Gアップシート」の活用教育研究　岩手　２０１２　Vol.100


G09-03 外国語　　／　　英語-高論文題目書名発行機関発行年

コミュニケーション英語Ⅰ、Ⅱ、Ⅲにおける読解力の向上　－英語を１時間読み続ける力を育成するための授業とシラバスデザインの開発ー



国際社会で発信する能力の育成（5）　　一効果的な教材開発を目指して－


2012

到達目標型教育プログラム導入による教科専門科目の変革一英語文学関連科目の場合－



ESDと英語教育　クリティカルシンキングを育むための試み教育課程の編成に関する基礎的研究報告書３　社会の変化に対応する資質や能力を育成する教育課程


2012

How Wide Is the Gulf between PPP and TBLT？教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

How Japanese EFL Learners’ Oral Reading Skill is Related to Their Speaking Ability ：Focusing on Read and LookUp and Personalized Oral Reading


2012

日英語の3人称代名詞の比較一英語のheと日本語の「彼」「自分」およびゼロ代名詞形の対応関係について－



教員の英語使用により生徒の言語活動を促進する授業展開の工夫



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Focus on Form via Computer－MediatedCommunication：　An alternative model to Communicative Language Teaching in EFL contexts



2012

学習指導要領改訂における英語科教員の意識調査教職教育研究　ー教職教育研究センター紀要ー　横山利弘教授退職記念号


2012

「英語の授業は英語で行う」を考える学校教育研究所年報　２０１２　５６


友達との関わりの中で音楽表現を高めようとする子どもの育成一子どもが音楽的要素を発見・活用する場の工夫を通して（2学年歌唱指導）一


中等教育における外国語コミュニケーション能力向上のための複言語教材開発研究　一中学・高校生対象『私の気持ちを伝えるために　　一初級複言語単語集－』の作成－



Developing would－be teacher's skills to analyze textbooks critically



G09-04 外国語　　／　　英語-小論文題目書名発行機関発行年

小学校外国語活動の授業改善に関する研究　　　一活動の目的を明らかにしたスモールステップの設定を通してー



2012

　小学校外国語活動を踏まえた中学校1年生の授業　　　　　　　　　一授業における五つの留意点を取り入れた実践－



小学校外国語活動における文字指導導入の試み教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

外国語活動におけるチャレンジタイム導入の効果教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

話そう　聞こう　伝え合おう　　　　　　ー豊かなかかわり合いを目指した英語活動一



2012

外国語活動における児童の心理的特徴の分析と今後の課題　　　　　　　－より良きカリキュラムの作成に向けて－



2012

G10-01 道徳　　／　　道徳論文題目書名発行機関発行年

中学校における規範意識の育成をゆざして　　　　　一他者や集団との関わりを大切に考える活動プログラムの開発－


主体的な学びを支える総合的な学習の時間における言語能力の育成　　一探究的な学習を実現する言語活動の構想－


小学校生き方探究教育のさらなる充実を求めて　一実生活・実社会につながる，教科における学習モデルの提示－


道徳の時間における情報モラルを身に付けさせる教材開発　一　生括体験を想起させる題材を通して　一



プロジェクト研究②規範意識を高める道徳教育の進め方



児童が楽しみにする道徳の授業を目指して教職教育研究　ー教職教育研究センター紀要ー　横山利弘教授退職記念号


2012

生徒の多様な考えを引き出す発問の工夫教職教育研究　ー教職教育研究センター紀要ー　横山利弘教授退職記念号


2012

野間教育研究所紀要人間形成と収容に関する総合的研究　修養研究部会

（財）野間教育研究所 2012

「理想の自分」を目指す生徒を育てる道徳指導　　　一道徳的実践力を高めるための指導の工夫－


未来を担う人材の育成を目指した道徳授業の実践　　　－3学年　「平和学習」の実践を通して－


温かな人間関係を目指した討論型道徳授業平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

自分のよさを伸ばす意欲を高める指導の工夫　　　一道徳の授業を中心にして，ペア活動を活用する－


自己肯定感を高めていく子どもを目指して平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

差別や偏見を許さない感性や行動力の育成をめざし，単元構成を工夫して行う人権教育，同和教育の実践


2012

道徳教育の実践　一偉人の生き方と和文化から、日本の歴史と伝統と文化そして美しい自然を学び、生きる力を育む－



校内LANを活用した「道徳の時間」合理化の試み　一中学校道徳部における「授業積み重ねシート」



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生物育成と道徳的規範の関連に関する一考察大分大学教育福祉科学部研究紀要　第34巻　第2号


豊かな心をもち、よりよい人問関係を築こうとする児童の育成　　　　　　一思いや考えを伝え合い話し合い、進んで行動する子ども一



2012

新道徳授業研究会の発足と2011年度報告（上）福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

G10-02 道徳　　／　　道徳資料論文題目書名発行機関発行年

読み物教材及び関連ワークシート１8編　教科・科目における道徳的発問例　

みち　高等学校道徳教育指導事例集


G11-01 特別活動　　／　　特別活動論文題目書名発行機関発行年

望ましい人間関係を築くための「集団活動」の工夫ー子どもが互いのよさを認め合う活動を通して～



コミュニケーション能力を高める指導のエ夫　　～アサーションスキルを馴J入れたディベート的学習を通して～



社会性の育成を目指す特別活動をどう改善するか学校教育研究所年報　２０１２　５６


　異年齢交流を深め、責任感・連帯感を育てる共和小遊び平成23年度　教育研究集録相模原市立総合学習センター 2012

学級活動（1）の話合い活動を中核にした学級経営　　　　　　一語合い初期投階の学級における教師の指導に着目して－


2012

ショートスパンの相互評価を生かした生徒会活動の取組について教育実践研究　第22集上越教育大学学校教育実践研究センター

2012

G11-02 特別活動　　／　　進路指導・進路学習・キャリア教育論文題目書名発行機関発行年

サイエンスに基するキャリア教育のあり方日本私学教育研究所　紀要　第４７号


イギリス中等教育段階におけるキャリア教育・ガイダンスの課題ーイングランドとスコットランドの比較対照から一



2012

若年無業者の心理的諸特性一就業への意欲とキャリアレディネス・精神健康ー



2012

小学校6年生におけるキャリア教育の推進　　～これまで行ってきた教育の内容を「キャリア教育」として整理する～



第15回起業教育研究会報告　実践報告　大阪商業大学での取り組み紹介　講演会記録　その他

平成23年度起業教育研究会報告書「起業教育」４

大阪商業大学 2012

地方短大生のエンプロイアビリティ特性に関する一考察Ⅱ 新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


初等中等教育から高等教育に向けた継続的キャリア教育研修プログラムの開発



「キャリア教育」に関するアンケート調査　集計結果一県内公立中学校173校（政令市を除く）－


働く意義について認識を高める指導の工夫　　　一金融教育的視点をもった道徳，学級活動の実践－


つながりを生む学級づくり　　　　　　－A子への支援・指導を中心に－


2012

キャリア教育の充実を図るための手だてに関する調査研究　　“はたらぐ人を育てよう！－　～人と人、人と社会のつながりの中で～

平成22年度研究紀要第８４集　厚木市教育研究所 2011

私学の一貫教育を活かした青年期のキャリア教育　　　　一高大連携モデルプランの構築に向けた実態調査



中等教育へのキャリアカウンセラーの導入日本私学教育研究所　紀要　第48号


キャリア教育の実践に関する一考察　　　　　　　　　～アメリカにおけるキャリア教育の実際～



2012

価値観・労働観・ライフスタイル等に関する日本と北欧の比較調査研究　第1次報告



キャリアの効果性の4類型の検討（2）人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


概要　実践上の注意、成果・課題　総合的な学習の時間全般についての意識　職場体験全般についての意識　

中学校「職場体験」に関するアンケート調査

新潟青陵大学 2012

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社会ネットワークとキャリア移動　一理論的枠組みと実証研究の知見の整理－



2012

スウェーデンにおけるキャリア教育と雇用に関する研究一女性の就労に着目して－



2012

G11-03 特別活動　　／　　学級会活動・ホームルーム・学級指導論文題目書名発行機関発行年

自発的、自治的な集団づくりを通して育む規範意識　　　　　　　　　　　　　3　　　　　一規範を内面化していくための指導行動と活動プログラムの開発－


『Q-U』を活用して学級力を高める工夫　一　学級集団におけるルールとリレーションの確立を目指して　一


学校臨床学的アプローチによる学級活動測定尺度の開発（1）　一小学校を対象として－



G11-05 特別活動　　／　　クラブ活動・部活動論文題目書名発行機関発行年

バレーボールのリーグ戦を通した試合前・中の心理的状態の変容千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


「生きる力」を育てる運動部活動の指導一スポーツ心理学の知見をもとに－



2012

　運動部活動がもたらす効用の要因分析　　　　　一愛媛県の高等学校を対象として－



生徒が自発的に取り組む部活動指導に関する一考察　　　　－P．F．ドラッガーの理論を取り入れて－



　中学校の部活動と学級における集団効力感と学級適応との関係　　　　　　　　一顧間のリーダーシップを媒介として－



2012

G11-06 特別活動　　／　　学校行事論文題目書名発行機関発行年

冒険活動教室の教育的効果についての調査研究平成23年度　研究紀要宇都宮市教育センター 2012

G11-07 特別活動　　／　　学校給食論文題目書名発行機関発行年

沖縄県学校給食における郷土料理推進のための一考察（第2報）　　　　　　一栄養教諭等の郷土料理の喫魚体験と勤務年数の調査－



食事マナー指導に関する手引」の作成に関する調査研究平成23年度　研究紀要宇都宮市教育センター 2012

学校給食における食事摂取基準の活用に向けての一考察福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

学校給食のはじまりに関する歴史的考察福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

G11-08 特別活動　　／　　食に関する指導論文題目書名発行機関発行年

特定保健用食品利用者の保健行動群馬大学教育学部紀要　芸術・技術・体育・生活科学編　第47巻　２０１２


G12-01 生活科　　／　　生活科論文題目書名発行機関発行年

生活科における活動・体験サポート自己効力に関する研究福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


生活科における活動・体験サポート自己効力に関する研究福岡教育大学紀要第六十一号第4分冊教職科編


幼・小の連携を図る生活科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

「気付き」を高める観点からの生活科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

豊かな心をはぐくむ生活科の授業改善新しい教科書と授業改善財団法人学校教育研究所 2012

気付きの質を高める生活科授業づくり　　　～2年生「わくわくおもちやランド」の実践から～


科学的な見方・考え方の基礎を養い，自立への基礎を育む指導　　一第1学年「ゴムパワーを感じよう！！」の実践より－


身近な環境から小さな発見を楽しむ子どもを育てる　一学校での学習から日常生活へのつながりを考える－


対象に主体的に関わり，気付きの質を高める生活科（2年生）　－試す，交流する，振り返る活動の工夫－


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学習意欲を高める表現活動の工夫　－1年生の生活科における活動中の表現活動の工夫と教師の見取り－


子どもの社会性をはぐくむ「協働型ダイナミクスプログラム」の開発と有効性　　　　－2学年生活科「どきどきジャンボ紙相撲遊び」の実践から－


2012

動物飼育を中心とした生活科の可能性魚沼小千谷の自然と理科教育　第１３集


2012

みんなの野菜を大切に育てよう～2学年生活科「にこにこ野菜を作ろう」の実践より～



2012

G13-01 総合的な学習の時間　　／　　総合的な学習の時間論文題目書名発行機関発行年

神奈川学園フィールドワーク「水俣」　　一１O年間の取り組み一日本私学教育研究所　紀要　第４７号


地域の歴史文化の継承　-フィールドワークを中心として門田文化を学ぶ一



探究学習を中心に据えた総合学習カリキュラムの開発と実践日本私学教育研究所　紀要　第４７号


高等学校かながわのシチズンシップ教育に係る研究－平成２３年度　研究集録　第３１集


私学中学生の学習意識調査に基づく教育方法に関する一考察　　　　一日中異文化交流の検討一



持続可能な開発のための協働型プログラムの開発と高校生による実践



G13-02 総合的な学習の時間　　／　　総合的な学習の時間小論文題目書名発行機関発行年

よりよい自分や生活の創造に向かう子どもの育成　　　　　　　　一論理的思考力・コミュニケーションカの育成を中心にして一



校庭のソメイヨシノから始まった、樹木と豊かにかかわり続ける環境教育の実践　　　　　　　　一学校や地域のよさを肌で感じる「総合的な学習の時間」を通して一



思いや考えを伝え合い、学び合う児童の育成　　～「ふるさと発見学習」を通して～



地域と共に学ぶ学校づくり　　～学校を中核とした教育力の向上を目指して～



学校・地域との食農交流　　～土を感じ、主食の米と麦を育てて食べよう～


話合いの「見える化」による協同的な学習の活性化　一第3学年「闘魂！川小3年みこし」の実践－


渋海川とつながり，ふるさとへの愛着を深める体験活動の工夫　　一第4学年「総合的な学習の時間」の実践を通して－


地域に愛着と誇りをもつ子どもの育成を目指して　－4学年総合的な学習の時間「栃尾の自然　地域の土を使って」の実践－


米作りを通して，ふるさとに誇りをもつ子どもの育成　　　一第5学年「総合的な学習の時間」の実践－


生徒が主体的に取り組む総合学習　　一継続的で発展的な総合的な学習の時間の創造一


協同的な学習が生まれる地域教材の開発と授業実践教育研究情報　Ｖｏｌ．４４　研究実践校・研究団体の実践記録と報告


2012

生きる力をはぐくむ総合的な学習の時問の創造　　　　　－よりよい自分や生活の創造に向かう子どもの育成一



2012

G13-03 総合的な学習の時間　　／　　総合的な学習の時間中論文題目書名発行機関発行年

多様な他者と協力して問題を解決し，志をもって生きる生徒の育成　－「幕末長岡三傑劇」の実践を通して－


キャリア教育における判断力，実践力を高める支援の在り方　　　一一人一職場による体験活動の実践より－


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学び方やものの考え方を身に付ける学習活動の工夫　　　一関わり合いながら地域の課題の探究や解決策を考える活動を通して一


家族とのつながりを見つめ直し，よりよい生き方の実践力を高めるキャリア教育　　　－「弁当の日」活動を中心にすえた「食育」を通して－


2012

コミュニケーション能力が高まる美術館との連携一子ども学芸員の実践を通して－


2012

児童の主体性を育む新たな「ふるさと学習」の提案　　　一地域交流を活動の軸に据えた「若栃物語」の実践から－


2012

一人一人のキャリア発達を促す総合的な学習の時間の取組　　　一外部関連機関との連携によるWin－Winの関係づくりを通じて－


2012

総合的な学習の時間における「探究」に関する研究　　　　　　　　　　－ゴム動力飛行機を使用した授業実践－



2012

材料加工に対する経験や知識が省資源環境行動（3R）の形成に果たす役割　一中学生を対象とした因果モデルの検討－



G13-04 総合的な学習の時間　　／　　総合的な学習の時間高論文題目書名発行機関発行年

ソーシャルスキルを高める高校の授業教材の検証と生徒のスキル得点と教師による授業観察評価との関係



2012

筑駒における数学を主とした総合学習教材の開発　　一数学史を利用した探求的な学習－


2012

カリキュラム評価における「卒業生調査」の意義一高校総合学習「環境学」を事例として



H01-01 幼児教育　　／　　幼児教育論文題目書名発行機関発行年

幼児におけるネガティブ情動の表出制御と仲間関係千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


幼稚園年長児に対する形構成・形置き換え活動の効果　図形の血sembedd血gの改善のために



幼場園における片付け場面での年齢差を考慮した援助内容一保育者の実践知と教育課程との関連からの検討－



「森の幼稚園」試論一北欧から学ぶわが国の幼稚園への可能性－



子育てサークルへの参加による子育て意識の変化兵庫教育大学研究紀要第４０巻


幼児における主張的な情動表現の理解に関する研究一怒りの表現に着目してー



2012

保育の質に関する縦断研究の展望新潟県高校生理数トップセミナー


人形劇指導における課題に関する一考察京都女子大学発達教育学部紀要第８号


「絵ばなし」を用いた保育に関する一考察「竹馬」の実践から－



参与観察実習としての「子育て教室」京都女子大学発達教育学部紀要第８号


人とかかわる力の育成を目指して研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

木製遊具「エイトラン」の設計製作と教育効果鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


保育実践：あきの思いに寄り添って（2）香川大学教育実践総合研究第２４号


保育実践：あきの思いにより添って（3）香川大学教育実践総合研究第２４号


乳幼児とテレビ・ビデオの視聴一赤ちゃんにとっては単なる光と音の刺激－



乳幼児期のメディア視聴一家族の文化という視点から－



保育課程に基づく保育実践の自己評価観点明確化手順の開発一私立御南保育園でのアクション・リサーチ一


2012

新潟中央区の保育所における「地域とのかかわり」（第1報）新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


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小規模地方自治体における保育者の成長プロセス　ー保育実践コミュニティの形成のプロセスに着目して－



2012

幼児の他児認知に及ぼす保育者の言葉がけの影響（1）群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


子どもの社会性と年中行事一奄美大島大和村の豊年祭の事例から－



2012

「幼児期および児童期における学習意欲の形成」ー親の関わりを中心に－



2012

認可保育所における保育環境　－低年齢児を中心にー研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

子育てに活用するEFT（子どもの感情コントロールの一手法）研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

新保育システム考　一「認定こども園」の実情から考える－研究紀要平成23年度Ｎｏ．４１　「思考・判断・表現」の評価のあり方Ⅰ


2012

集団場面での紙芝居の読み聞かせにおける幼児の視聴態度に関する研究　一視聴座席形態・年齢要因・視聴時間からの検討ー


学級通信からみる昭和39年版幼稚園教育要領時代の保育の実際　一助椎園と家庭とのかかわりを視点として－



幼児期の子どもを育てる母親の情緒応答性と育児自己効力感との関連



幼児期における欺き行為の発達東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６１集第１号


2012

H01-02 幼児教育　　／　　幼稚園論文題目書名発行機関発行年

園での仲間遊びにおいて語られる自他の感情千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


幼稚園進級児・新入園児混合クラスにおける仲間関係の縦断的変化



兵庫県公立幼稚園における子育て支援に関する研究兵庫教育大学　学校教育研究センター紀要　第24巻2012年


明治期前半の幼稚園教育についての考察（2）－「愛珠幼椎園」　の幼稚園教育史上の位置づけをやぐって



喜んで体を動かすことができるような教師の援助や環境構成のあり方について……………1　　　－チャレンジカードの作成を通して－


自尊感情や思いやりの心を育てる保育の在り方について　　　　　　　　　～学級での取り組みを通して～



規範意識の芽生えを培う援助のエ夫　　～劇づくりにおいて協同する経験の充実を通して～



自信が持てる子を育成する援助のエ夫　～竹馬に乗って遊び込む経験を通して～　



幼児教育支援員派遣事業を通して香川県の幼稚園教育の充実について考える一香川県教育委員会と香川大学教育学部との連携一



言葉がけの有無が子どものストレス緩和に与える影響についてー病棟における保育活動の効果測定に向けての予備的検討－



すべての子どもの自立と自己実現をめざす保育・教育を確立しよう　　　～自立心と人とかかわる力の育成～


森の幼稚園の事例研究　一ホリスティック教育の観点から－



東日本大震災を受けての学校防災計画の再検討一各附属枚園で考えられる検討が必要な項目について－



2012

数量を楽しむ子が育つための環境と援助の工夫　一　生活や遊びを通して　－

平成24年度要覧　平成23年度教育研究員研究報告集録　平成23年度教育相談事業報告書

浦添市立教育研究所 2012

幼稚園教育における「集団」の意味（その2）　一4歳児にとっての「いっしょにあそぶ」ということ－



幼稚園児におけるひとり行動の変容と意味　－3歳児と5歳児との比較ー



福島大学附属幼稚園教職貞による上海及び台北の幼稚園視察福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

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特集「子ども・家族・ふるさと」しおりしんじん　特集「子ども・家族・ふるさと」　ＮＯ．６４

真人会 2012

H02-01 初等教育・小学校　　／　　初等教育・小学校論文題目書名発行機関発行年

まにわ小　地球温暖化防止大作戦平成23年度　紀要第36号（通巻大208号）教育研究論文・教育実践記録　入選論文


小学校教室学習における形成的フィードバックガイドラインの考察東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

H03-01 中等教育　　／　　中等教育論文題目書名発行機関発行年

旧制中学校における校風と運動部活動　一長野県諏訪中学校における「運動部一般化」運動－



2012

はじめに　　研究組織　　調査結果の概要　　調査結果　　結果のまとめ　　資料

理系文系進路選択に関わる意識調査　－学校属性別集計結果の概要ー


2012

H03-02 中等教育　　／　　前期中等教育論文題目書名発行機関発行年

長岡市立東中学校　内容：考える東中　いたわる東中　やりとげる東中

平成２３年度研修紀要東中の教育

長岡市立東中学校 2012

中学生に対する心理学教育の試み　－錯視を題材として－琉球大学教育学部紀要　第８０集


ミネルヴァの泉たち一夜間中学生の生活と人間発達一神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

H03-03 中等教育　　／　　後期中等教育論文題目書名発行機関発行年

学習にブランクのある生徒に対する学習支援の現状と課題　一通信制高校における調査から



未来の科学者養成講座における受講生の選抜・養成の第2期・，第3期での新たな展開



才能支援教育のための新たなパーソナルディスクラボ開発とその教材活用



平成絵２３年度新潟県高等学校定時制・通信制教育総合研究会並びに新潟県高等学校通信制教育研究会実践記録集新潟県高等学校教育研究会定通部会発行

平成２３年度実践集録４９号新潟県高等学校教育研究会定通部会

2009

高等学校におけるグローバル教育の設計と評価－アセスメント運用のケーススタディー



2012

事業概要　大学・企業との連携（企業・大学見学、大学出張講義）　学校訪問（金沢商業、七尾東雲）　体験活動　研究成果

平成23年度オンリーワンスクール推進事業　研究成果報告書

新潟県立柏崎総合高等学校 2009

研究テーマ：普通科におけるインターシップ等の体験活動を中心としたキャリア教育の在り方研究キャリア教育の動き　インターシップによる生徒の意識に関する調査　発表会　体験発表を聞いて　効果　意識の変化など

平成２３年度生徒指導・進路指導総合推進事業報告書

新潟県立正徳館高等学校 2012

高等学校における「教育」関連コース等のカリキュラムに関する事例研究　　一致貞養成の試みとしての特徴と意義一



2009

大学進学率からみた普通科高校　一公立普通科高校の校長調査から－



2012

H04-01 高等教育　　／　　高等教育論文題目書名発行機関発行年

心理学実験授業における科学論文の作成に影響を及ぼす要因　フィードバック，学生の受講態度と自己評価を手がかりにして

人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

神戸大学サテライトで提倶される地域子育て支援拠点事業の評価研究　　一利用者を対象とした悉皆調査を通して一



2009

日本手拭いにみる江戸歌舞伎役者文様一和の文化の被服教材への実践－



Mrs・Dallowayにおける意識の流れと潜在的意味の表出琉球大学教育学部紀要　第８０集


相互輔生の成立に関する一考察（2）平成23年度起業教育研究会報告書「起業教育」４

大阪商業大学 2012

会津八一はアジアに通用するのか－李綜著『餉八一後の十年問』をめぐって－



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ことばにならないこと－《方丈記≫と(コヘレット〉の自然新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


介護過程の教育方法に関する一考察一長期実習とグループスーパービジョンを通じて－



室伏君士の認知症論の精査新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


非営利組織の不正に関する一考察一行改組織の内部統制の視点から－



「日本語表現」の実践報告－グループワークを中心に一三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

図工・美術分野における教員養成PBL教育シナリオの開発（3）　－PBL数育・教員養成塾PBL教育の課題と図工・美術分野のPBLシナリオ研究の展開可能性－



2012

食事療法に対する糖尿病者とその家族の取り組みパターンの分類に関する予備的検討「糖尿病者本人への調査から－



2012

日本における過剰適応研究の研究動向東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

聴覚投映法の反応に関する一考察　一内向・情緒不安定タイプ者の場合－



2012

アドポカシー型市民的関与の能力育成原理　－“THE　RAX　ACTIVE　CITIZENSHIP　TOOLKIT”を手がかりに一



2012

Relationships of Achievement Goals to Use of Learning Strategies of Englishin Japanese College Students



2012

1990年代以降の大学進学機会とジェンダー東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

具体物モデルによる教授が大学生の公式理解に及ぼす効果ー認知的・情意的側面に着目して－



2012

看護の力をどのように育むのか（2）　一労働の場における学びの方法と構造－



2012

集団対話を通した異文化理解のプロセス一日本・中国の大学間における交流授業の試み－


2012

移民背景をもつ家族の資本と子どものバイリテラシー　－ドイツ在住の外国人家庭および国際結婚家庭の比較分析にもとづいて－


2012

言語教育と異文化理解教育のインターフェイス　　　　　　一大学教養教育における初級ドイツ語教育の場合－



第二外国語としてのフランス語教育の諸相　　　　　　一関心をいかに喚起させるか、についての取り組み－



英語の母音体系と機能負担量群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


大学生のキャリアデザインサポートに関する研究　　　　　　－ソーシャルサポートおよび時間的展望とキャリアコンビテンシーの関連－



北の作家たち－「紛争小説」群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


教員養成課程の学生のキャリア意識の実態とその問題点の検討　　　　　　一学部学生の教職に対する素朴概念を中心に－



大学生の生活設計に対する意識　　　　　　　一若者に対する生活設計教育のための調査－



高等教育における流動性と質保証東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６１集第１号


2012


英語を使った早期科学教育に関する海外調査に基づく検討千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


杜甫、「遣興五首」其三「陶潜避俗翁」詩について千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


大人数授業におけるコミュニケーション・ツールとしての「受講履歴書」の効果に関する事例研究



「外国語活動」授業力向上のために大学が提供できる授業を考える千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


教育学部生に対する一次救命処置指導の必要性と有効性の検討千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


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反照に浮かぶ「東洋」…戦後の少年少女向け翻訳叢書における位置と範囲－



An Investigation of University Students’Perceptions of the Role and Purpose of CultureTeaching in Language Learning



紀貫之の恋歌　一歌集編纂と作歌ー千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


透明骨格標本の有効利用について千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


教員養成系大学院における「教科数育科学」のあり方ー千葉大学大学院「教科教育科学特論I」を取り上げて－



フロイトの夢判断　　　　　　　一自己分析が生み出したもの－



2012

大学生のキャリア発達についての研究　　　　　　　－1～4年までの各学年の横断データの比較から－



2012

総合教育研究センター「教育臨床研修講座」2010年度活動報告福島大学総合教育センター紀要


2012

災害復興と学校福祉の展開（2）　　　　　　　－スクールソーシャルワーカーの業務と活動－



2012

教員養成大学卒業後のキャリア形成と大学の学び　一兵嘩教育大学学校教育学部卒業者へのアンケート調査結果の考察



18世紀後期から19世紀における英国の不純物混和文化史序説（4）兵庫教育大学研究紀要第４０巻


教育格差の要因と問題点兵庫教育大学研究紀要第４０巻


視覚障害の疑似障害体験実施の方法及び留意点（2）　一手引きによる歩行の具体的なプログラム



各種大麦粉のアレルゲン性と低アレルゲン食品への応用兵庫教育大学研究紀要第４０巻


保守革命論の教育思想一総合雑誌DeuscheRundschauに見られる教育論の展開－



2012

社会化と教育アスビレーション東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

状況に依存したテスト不安の変動に影響を及ぼす条件の検討東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

居場所づくりと支援者の役割一岩手県奥州市ホワイトキャンバスを事例に－



2012

モンゴルにおけるノンフォーマル教育教師の仕事と生活東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

国際結婚家庭における家族支援の意義と課題一韓国の訪問教育を事例にして一



2012

教育リーダーシップにおける「同僚性」の理論とその実践的意義東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

中国人大学生のアタッチメントと精神的健康との関連について　一対人関係と学業でのコービングの媒介作用に注目して－



2012

オリジナリティのある文献レビューに向けて　一大学院の「講演者になるゼミ」の実践から



2012

大学の経営と事務粗織ーガバナンス，人事制度、組織風土の影響東京大学大学院教育学研究科紀要


2012

現代日本におけるキリスト教系高等教育機関の「キリスト教性」ー寄附行為の分析を通じた組織的観点からー



2012

制度創設期にお￣ける大学通信教育の性質についての考察ー「スクーリング」という存在を手がかりに－



2012

高等教育懇談会による「昭和50年代前期計画」の審議過程一抑制政策のロジック・アクター・構造ー



2012

教員養成学部4年生へのアンケート調査による教員養成カリキュラムの検討　　－2010年の教員採用試験の合否と教員志望の有無に関する分析から－



音楽科教員養成における「地域の音楽素材」活用の試み日本教育大学協会研究年報　第３０集


教職大学院における確かな学校改善力育成プログラムの開発的研究　　　一学校の課題を顕在化し，課題解決を促す学校改善支援ツールとマニュアルの開発－



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職能成長養成モデルに基づく教員養成カリキュラム改革の取り組み　　一専門職基準に基づく自己診断による自己学習システムの開発－



教育力向上プロジェクトにおける　　附属学校から地域への先進的な教育方法の発信



小学校教員養成に特化した学生教育組織とカリキュラム・専門科目開発の試み　　一理論と実践の往還をめざした教育実践学専修設立の経緯と特色ある必修科目－



「新任教員に求められる資質能力目標」の育成に即応した教育実習科目の開発および運用に関する研究



シンガポールにおける教師教育改革日本教育大学協会研究年報　第３０集


グローバル社会におけるコミュニケーション能力と教員養成　－6年一貫教員養成のための大学院カリキュラムー



教員養成系大学の連携における共通プログラムによる　小学校の指導者養成テキスト教材の開発



幼稚園教員養成スタンダードに基づく実習到達規準の明確化　　－4年間の幼稚園教育実習科目における到達規準の体系化を目指して－



「目指す教師像」を考える授業の開発と個人カルテの設計コンセプト　　一致職実践演習の履修に向けた1年次臨床経験科目の実践－



阿部次郎のツァラトクストラ解釈外国語教育論集　STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION

筑波大学外国語センター 2012

Language and Gender in Education： The Current State of Learning Materials

外国語教育論集　STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION


Contemporary Japanese Responses to Shakespeare：　Problems and Possibilities



ウダイ・シャンカールとアンナ・バヴロワ外国語教育論集　STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION


Instant Academic Writing Organization and Format in a Digital LanguageLab：　First，Copy and Paste



語られるノスタルジア・蔽われる　〈記憶〉一壷井栄「二十四の瞳」と　〈記憶〉　の位相



The Image of the Venus and the Performance of the Disabled Body 外国語教育論集　STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION


“迭介＋人名”と「この＋人名」の現場指示用法について外国語教育論集　STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION


「楽しさ」体験一教員養成における「参加型授業」の要点一香川大学教育実践総合研究第２４号


教育実習をめぐる現状と教育実習を通した学生の意識の変容香川大学教育実践総合研究第２４号


教員志望学生へのアンケート調査による教員養成カリキュラムの検討－2009年の教員採用試験合格者の特徴から一



留学生に対する進路指導一日本譜専修過程に在籍する私費留学生を中心に一



新入生に生理学を教える目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


『泣き笑いの人生』の教え一社会調査教育のひとコマから－



介護福祉コースにおける職業倫理教育について目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


教育とは人生である目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


学生のノートから見えたこと目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


教養教育について目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


大学における看護学教育の展開目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


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教育のための動物飼育の取り組みと課題一大学におけるヤギの飼育を通じて－



2012

リフレッシャー教育システムにおける環境教育用屋外ＡR教材掲示システムの構築－ARブラウザjunaioを利用したコンテンツの作成方法－



2012

作品集　論文概要集　演奏目録　講評　芸術学研究会・活動報告卒業・修了の記録２０１１大阪教育大学


説明的文章指導における筆者概念の整理と検討　一児童言語研究会・小松善之助の場合－

教育学論集第６３号２０１２年２月


教材の特性を生かした文学の教材研究　～外国児童文学の原作と翻訳版の間で～



世代共同研究プロジェクト研究成果報告：大学としての教育学部教育学論集第６３号２０１２年２月


社会不安傾向と養育態度との関連性について教育学論集第６３号２０１２年２月


教師とコメディアンの共通点と相違点について教育学論集第６３号２０１２年２月


調査研究の熟達化を探る一病気・障害領域の面接調査を中心に－



海南島における港湾調査一台湾総督による南支那海洋調査書分析を中心に－


2012

ヒサエ・ヤマモトの“A Fire in Fontana"における人種差別と "Fea rof Responsibility"


2012

小学校教員養成スタンダードに関する開発的研究一大学卒業時における「教員としての小限必要な資質能力」の同定と構造化一


2012

台湾における1970年代の社会福祉政策　一民生主義現階段社会政策の展開を中心に一


2012

陳公博における「民生主義革命論」の形成と理念そして挫折教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

生命保険会社のディスクロージャーと資産運用教育実践学論集　第１３号兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科

2012

高校生の教育期待形成における文化資本と親の期待の効果　「文化資本」概念解体の捷案



2011

6世紀中葉ロンドンの孤児・貧困児救済－「クライストホスピタル（Chrit　Hospittal 初期記録より



2011

妖術観念はどのようにしてリアリティを獲得するのか：　抗妖術施術の分析を通じて



2011

「場」としての地域の共同性の生成をめぐって　一社会教育の組織化的視点に基づく沖縄・共同店理解の試み（1）



2011

コミュニケーションにおける引用可能性と教育的パフォーマンス大学院教育学研究紀要　第１４号


2011

我が国における第二次世界大戦後の行事教育に関する考察九州大学大学院教育学コース院生論文集


2012

アメリカにおける学校アカウンタビリティと教育言語政策　　　　－アリゾナ州での移民児童生徒教育を中心に－



2012

協同学習過程分析　　　　一異なる課題に対するクループ活動の比較－



2012

吉城プラン」と久保田浩の教育思想形成　　　　一文化的創造活動と教師の位置に着目して－



2012

新入生合宿研修の設計と実践　　－2011（平成23）年度　社会領域専攻の事例－



「語り」が育む子どもの人間離－－一卒業前に行われた「希望の会」の実践から一



短歌表現（Ⅱ）　コミュニケーション技術における学習効果の検討－新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


新たな介護福祉士養成カリキュラムに見る「コミュニケーション」の捉え方の考察



山の回顧録～炭焼きから薪売り、そして材木屋として新潟青陵大学短期大学部　研究報告　第42号


被服構成実習授業の取り組みについて一考察　　ーファッションショー作品からみる



教員養成学部で学ぶ学生に求められるべき能力についての考察　一文教大学教育学部生の強さと弱さの分析から一


教員養成課程における情報基礎教育のカリキュラム改善の検討（4）　一学生の状況の変化の分析と今後の課題（2）


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Necessity ofa Paradigm Shift -From the civilization of Power to the that of Life

モラロジー研究　６９　２０１２．０８

モラロジー研究所 2012

「公共」とは何かモラロジー研究　６９　２０１２．０８


エンハンスメント問題の人間学的一考察モラロジー研究　６９　２０１２．０８


H05-01 各種学校・専修学校　　／　　各種学校・専修学校論文題目書名発行機関発行年

2008年スイス・ルツェルン市の専門学校における調理教育－シラバスの内容分析および現地調査に基づいて一



H05-02 各種学校・専修学校　　／　　私学教育論文題目書名発行機関発行年

私立学校をとりまく諸事情と今日的課題（２）日本私学教育研究所　紀要　第４７号


他業種における広報展開の変化を踏まえた新たな入試広報展開日本私学教育研究所　紀要　第４７号


私立学校における新しい学力観と評価の在り方日本私学教育研究所　紀要　第48号


私立学校における「生きる力」を育む授業経営日本私学教育研究所　紀要　第48号


国際交流教育、教育の情報化と私立学校日本私学教育研究所　紀要　第48号


H06-01 女子教育　　／　　女子教育論文題目書名発行機関発行年

女子生徒の特性を生かした自立への取り組み日本私学教育研究所　紀要　第４７号


学習意欲の伝達におけるミクロ・ポリティクス　ーダブルリミテッドのフィリピン系移民第2世代を通して－



2012

H07-02 一貫教育　　／　　幼小論文題目書名発行機関発行年

幼保小の望ましい連携のあり方を探る（1年次）平成２３年度　研究紀要島根県教育センター 2012

幼小移行による子どもの言語環境の変化愛媛大学　教育実践総合センター　紀要　Ｎｏ．３０　２０１２


2012

H07-03 一貫教育　　／　　小中論文題目書名発行機関発行年

上越市学校教育研究会　教育課程専門部会　各種教育専門部会　職種別専門部会　

研究のまとめ第40集上越市学校教育研究会 2012

「小・中のかけはし　～小中連携を児童生徒のホンネから考える～」茨木市教育センター　研究紀要　平成２３年度(２０１１年度）　


附属特別支援学校と附属幼稚園・小学校・中学校との交流活動の実践　～幼児児童生徒の変容と教員へのアンケート調査を中心に～



h07-04 一貫教育　　／　　中高論文題目書名発行機関発行年

神奈川県の公立中高一貫教育に関する調査　一連携型中高一貫教育校における取組みを中心に－



佐賀県における併設型中高一貫教育校の成果と課題について　　　　　　一中学段階に焦点をあてて－



H08-01 連携教育　　／　　小中連携論文題目書名発行機関発行年

研究開発課題：社会的な知性を培うための幼・小・中一貫による協働型学習カリキュラムと知の循環型教育システムの研究開発　概要（課題、ねらい、目的と仮説、研究内容、成果）　経緯　内容（教育課程、指導方法・教材等）　効果（児童・生徒、教師、保護者等）実施上の問題点及び今後の研究開発の方向

平成２３年度　研究開発実施報告・第２年次

新潟大学教育人間科学部附属長岡小学校

2012

幼児教育、社会創造科、教科等の資質・能力系統表と短Ｇ年配列表　幼児教育　社会創造科　社会科の実践　Ｈ23ＮＲＴ及びＣＲＴＧ火力検査の結果　社会創造科職員アンケート結果および考察　教育研究協議会参加者によるアンケート結果　中学生保護者による学校評価アンケート結果　社会創造科に関する新聞記事　児童・生徒による学校評価アンケート結果

平成２３年度　研究開発実施報告・第２年次　資料編


2012

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総論（幼小中の活動　幼小中一貫教育研究の概要）　各論（各教科の研究の概要　社会創造科　幼児教育　国語科　社会科　算数・数学科　理科　音楽科　図画工作・美術科　家庭科、技術・家庭科　体育科　外国語活動・英語科　道徳　学級活動　健康教育　　資料　

文部科学省研究開発指定幼小中一貫教育研究　社会的な知性を培う（第2年次）


2009

学校間連携とスクールリーダーの役割　　　－イギリスでの取り組みを中心に－



H08-02 連携教育　　／　　中高連携論文題目書名発行機関発行年

中・高・大連携によるこれからの教育実践モデルの構築　一附属横浜中学校と神奈川県立光陵高等学校の取組一


2012

中学生の高校選択の現状と高校の情報提供の在り方教育政策プログラムポリシーペーパー　Ｎｏ．３　２０１２年３


H08-03 連携教育　　／　　高大接続論文題目書名発行機関発行年

関西地区の高大連携事業の実情について日本私学教育研究所　紀要　第４７号


H08-05 連携教育　　／　　大学連携論文題目書名発行機関発行年

大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究（Ⅱ）－鈴鹿市中学校における生徒質問紙調査結果より－



大学・教育委員会・学校と連携した教育改善に関する実践研究（Ⅰ）一本学と鈴鹿市教育委員会との連携事業に関する学校支援の目的と経過－



H08-06 連携教育　　／　　幼少連携論文題目書名発行機関発行年

「気になる子ども」に対する保育者の専門性　一幼小連携における課題に着目して－



小学校1年生が捉えた幼稚園と小学校の違いと環境への適応過程こ関する研究一修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いて一


2012

幼児期から小学校への接続期におけるカリキュラムの具体－「言葉と表現」の観点からカリキュラムをつなぐ一



１研究にあたって　２研究の経過　３お互いの育ちにつながる幼小交流活動（幼稚園5歳児と小学校1年生）　4　５歳児の保護者へのアンケート　５まとめと今後の課題　６おわりに

紀要第２２１集　幼小の学びの接続についての研究


接続期の教育の充実を目指して　～幼保小の連続性を考慮した接続期のカリキュラム作成を通して～



I 特別支援 Special Education

I01-01 特別支援　　／　　特別支援論文題目書名発行機関発行年

金城学院中学における生徒支援体制の構築と実践　一従来のｶｳﾝｾﾘﾝｸﾞを中心とする教育相談に特別支援と親支援を含む生徒支援の実践一



インクルーシヴ教育実験学枚の構想（2)　一学校教育目標を考えるために－



中・軽度知的障害児の性教育に対する特別支援学校教師の意識　一教師への聞き取り調査を通して－



特別支援学校における保健体育「朝の運動」の試み　　　　　　　一特別支援教育の枠を越えた大学との連携－



2012

手の常同運動がみられるRett症候群児の探索的操作行動の促進をめざした教育的対応の展開過程



2012

自閉症スペクトラム障害児におけるフィクショナルナラティプの特性と発達－ある出来事をどのようにとらえるのか－



2012

研究資料自閉症スペクトラム障害者の自己に関する研究動向と課題



2012

特別支援教育ゼミ紀要第７号金沢大学連携研修の成果


第１部研究の概要　第２部各学部のまとめ　第３部　研究のまとめ平成23年度特別支援教育研究大会（研究集録）

山口大学教育学部附属養護学校

2012

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発達障害児に対する担任教師の態度と児童の学級適応感　の関係に関する学校心理学的研究



知的障がいのある子どもを親元から離す際の母親の心理的プロセスー緊急に入所施設利用に至った2事例から－



2012

本校生徒を取り巻く教育環境　　一物理的および精神的な支援環境の整備にむけて－


2012

場面鍼黙児の発話を促す協働による取組第４４回教育研究論文集柏崎市教育委員会 2012

生涯にわたって生きる力を育てる特別支援教育研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

知的障害特別支援学校におけるインラインスケートの実際平成23年度　紀要第36号（通巻大208号）教育研究論文・教育実践記録　入選論文


鳥取大学附属特別支授学校高等部専攻科の取り組み一「学校から社会へ」「子どもから大人へ」の移行支援教育として



障がい学生の支援と教育目白大学教育研究所所報　人と教育　ＮＯ６


特別支援学級の指導の充実に向けて　　　　　～実態調査と授業実践の提案～（1年次）


学習に向かう力を育てる体づくり　　　　　～県内の実践に学ぶ～


知的障害者・大学生共同参加型オープンカレッジにおけるスタッフの　　　　　学びについて



2012

障害をもつ子どもの学びの場　～インクルージョンの視点でー星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

園・学校支援事例集平成２３年度研究紀要　第２９号

福井県特別支援教育センター 2012

特別支援教育に携わる教師の精神健康度とストレス要因　　　　　　￣メンタルヘルスチェックの分析結果から－



学習におけるユニバーサルデザインの視点に関する研究こんな研究　あんな研究　学校の総合力を高める研究成果


通常の学級における発達障害のある児童生徒に対する授業改善の研究　－「読む」ことに対する指導・支援を通して　一


発達障害児のソーシャルスキルの向上を目指した実践研究報告書第１６０号　研究紀要


通常の学級に在籍する特別な支援を要する児童生徒への適切な支援方法の研究

研究報告書第１５９号　研究報告書


伝え合う関係を築くかかわり方　～フォーマットを用いたことばの授業実践～



2012

　高等学校における特別支援教育の実践　　　　　　　一三次的援助サービスを中心に－

筑波大学　学校教育論集　３４筑波大学附属学校教育局 2012

　Practice of the special needs education in the high school ：Mainly on the third support service


特別支援学校における新しい若手人材育成に関わる研究　一授業研究を中心とした若手同士の学び合い一



特別支援学級における、個のこ－ズに応じた学習指導について　　　～個別の指導計画の作成と長所を生かした教材の開発～


附属特別支援学校の役割（現状と課題）　一教員養成機能にかかわる大学との「連携・協力」から「協働」へ一


2012

「超重症児」該当児童生徒の指導において特別支援学校教師が抱える困難さとその背景



2012

自閉症スペクトラム障害児の他者意図理解および操作についての研究動向一欺き行為に焦点をあてて－



2012

交流及び共同学習と障害理解教育を推進する意義と課題など研究紀要第１４９集　共に学び共に生きる学校づくりー交流及び共同学習と障害理解教育ー

栃木県連合教育会 2012

自己肯定感、有用感を高める交流及び共同学習　　～インクルーシブ社会の実現をめざして～


支援教育学習指導補助員としての5年間の取り組み　　～生徒への寄り添い方を考え続けて～


千葉県障害者条例の施行にともなう相談活動の変化精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

欧米の障害者雇用法制及び施策の動向と課題平成23年度　調査研究報告書サマリー

独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構障害者職業総合センター

2012

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企業に対する障害者の職場定着支援の進め方に関する研究平成23年度　調査研究報告書サマリー


2012

障害のある労働者の職業サイクルに関する調査研究（第2期）一第2回職業生活前期調査（平成22年度）・第2同職業生活後期調査（平成23年度）－

平成23年度　調査研究報告書サマリー


2012

からだと造形のワークショップに関する実践研究　　　　　　　一群馬大学教育学部附属特別支援学校高等部の事例－



進んで読んだり書いたりする子を目指して平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

入門期における段落概念形成の指導の工夫　　　一特別支援学級の説明文指導を通して－


表現力を伸ばす特別支援学級での文章指導の工夫平成23年度　教育研究論文集長岡市教育委員会 2012

会話によるコミュニケーション能力を高めるための支援　　　一会話の特徴と言葉掛けの整理－


自己の将来の就労イメージ獲得とその実現を目指して　　　一実体験・体験の振り返りを通して学ぶ－


「読み書き」の素地を育む一斉指導の在り方　一通常学級1年生の学習支援一



研究主任として取り組む全校体制での授業改善の試み　一特別支援教育の視点を生かして－



中学校における特別支援教育コーディネーターが校内の教員に対して行う支援の在り方　　　一時別支援教育に関する研修の内容と方法の検討－


2012

小学校における特別支援教育支援貞の効果的な活用　　　　一特別支援教育支援貞による適切な支援行動を具体化する手立て－


2012

相手の考えを受け止めて話し合う力を高めるための指導の工夫ー特別支援学級における段階的指導を通して


2012

仲間と共に自分らしく生活し学ぶ子どもをめざして　　　　一交流教育と障害理解授業を通して－


2012

チームティーチングにおける個別の指導計画の作成と活用　　　一一貫した指導・支援を行うための実態把握・課題抽出・評価の工夫－


2012

重度・重複障害のある生徒のコミュニケーション能力の向上に関する一考察　　　一複数の支援者によるアセスメントとインリアル・アプローチの取組から－


2012

「Ⅰ初めての課題でも見通しをもって取り組む」　「Ⅱ自分の意見や感想を文章にしたり発表したりする経験を通して、周囲に認められ自信をもつ」に迫る生活単元学習での実践

新潟県立柏崎特別支援学校のぎく分校　研究紀要　第６集

新潟県立柏崎養護学校のぎく分校

2012

「Ⅰその場や状況に応じたことばを使う」　「Ⅱ成功体験を増やす」に迫る自立活動の時間での実践



2012

「様々な活動に取り組める」に迫る音楽科の実践新潟県立柏崎特別支援学校のぎく分校　研究紀要　第６集


2012

「Ⅰ相手を意識し、動きを合わせることができる」「Ⅱ課題に沿って集中して活動することができる」」に迫る保健体育科の実践



2012

「Ⅰ授業のルールやマナーを守って学習する」「Ⅱ基礎・基本を身につけ、英語への興味・関心を高める」に迫る英語科の実践



2012

高等学校に在籍する「特別な配慮が必要な生徒」に関する政策マネジメントの自治体間比較研究　　　　　一埼玉県・神奈川県の比較分析－



「通常学級における発達障がいのある児童・生徒への　　支援を考えた授業づくり」

茨木市教育センター　研究紀要　平成２３年度(２０１１年度）　


特別な配慮を必要とする児童生徒へ対応するための学校支援の在り方　－小・中・高ごとの実態を調査してー



中学校特別支援教育コーディネーターによる担任への支援方法の検討ー三段階の支援プログラムの導入ー



高等学校における特別支援教育とインクルーシブ教育の現状と将来について



集団適応に困難がある才能児への主体的早修・拡充プログラム，ルーブリック評価の導入



2012

ICTを用いた個別支援のあり方一超低出生体重児の家庭での教育支援の結果から一



2012

鍼実習における気胸予防対策の現状と本校のリスク管理の実践研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

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第9回視覚障害教育研究協議会報告研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

自立に向けた男子の洋服について研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

国語科における点字の読み書き指導研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

治療室実習におけるリスク管理の取り組み研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

危機管理を重視した鍼基礎実技指導研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

特別学級における実践報告研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

通級児童への支援（報告）研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

本校の東日本大震災研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

放射能・放射線の基礎知識研究紀要　第44巻筑波大学附属視覚特別支援学校

2012

高等学校・中等教育学校の特別支援教育の取組に関する調査研究　一教育センターにおける教員研修の充実を目指して一



発達障害と情緒障害の関連と教育的支援に関する研究一二次障害の予防的対応を考えるために

研究成果報告書サマリー集（平成23年度修了課題）

国立特別支援教育総合研究所

2012

言語障害のある子どもの通常の学級における障害特性に応じた指導・支援の内容・方法に関する研究一通常の学級と通級指導教室の連携を通して－



2012

デジタル教科書・教材及びICTの活用に関する基礎調査・研究研究成果報告書サマリー集（平成23年度修了課題）


2012

特別支援学校高等部（専攻科）における進路指導・職業教育支援プログラムの開発



2012

特別支援学校における新学習指導要領に基づいた教育課程編成の在り方に関する　実際的研究



2012

特別支援教育におけるICF－CYの活用に関する研究　一括用のための方法試案の実証と普及を中心に－



2012

教師が互いに学び合う校内授業研究会の在り方に関する一考察　　　　　　一特別支援学校における校内授業研究会の現状についての調査を通して－



特別支援学校における一人一人のニーズに応じた交流及び共同学習の在り方に関する一考察　　　　　　　　一居住地校学習に関するA支援学校の保護者への調査を通して－



通常の学級に在籍する高機能自閉症の疑いのある生徒への学習支援の手だてを探る



発達障害のある生徒の問題行動の捉え方と支援の在り方を探る平成23年度特別支援教育長期研修員報告書


通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童への算数指導の在り方について探る　



Bさんが熟語を正しく読むことができるようになるための指導の一試み　　　　　　一認知特性を生かした教材・教具の工夫を通して一



Eさんが課題学習への集中力を高めるための指導の一試み　　　　　　－ワーク・システムを活用したビーズ通しの工夫を通して－



　　Aさんが，楽しかった体験を自信をもって話せるようになるための指導の一試み　　　　　　　一話形カードとつぶやきカードを取り入れたプログラムの工夫を通して一



特別支援教育支援員の現状と課題　～特別支援教育支援貞へのアンケート調査から～



特別支援学校進路指導における保護者の進路意識に与える要因の検討　～仲間の保護者の存在と福祉サービス利用経験～



特別支援学級在籍児童の特殊音節についての自覚とその読み書き習得



『働くことの意欲を育てる作業学習・生活単元学習の在り方』平成24年度研究紀要　Ｎｏ．３４八戸市総合教育センター 2012

中学校特別支援学級に在籍する生徒のソーシャルスキルトレーニングの効果について



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読みにかかわる視機能チェックリストの開発　　　一特別支援教室すばるへ来談した小・中学生本人ならびに保護者へのアンケート調査－



3年次研究の概要　　働く楽しさを味わいながら、意欲的に制作活動に取り組み続ける姿勢を育む授業　　　　　　　正確に製作し，自信をもって作業こ取り組む姿を目指した授業

明日を切り拓く「自己実現に向かう力」を育てる支援　研究紀要　第３５集

新潟大学教育学部附属特別支援学校

2012

作業を通して満足感や達成感を味わうことで意欲的に取り組む姿を目指した授業



2012

3年次研究の概要　働く力の高まりを感じ、ステップアップしようとする姿を目指した授業仲間と声を掛け合い，作業に対する充実感を高めながら取り組む姿を目指した授業



2012

できた喜びを味わいながら，自ら進んで製作活動に取り組む姿を目指した授業



2012

3年次研究の概要「活動への思いを膨らませ、友達や教師と一緒に進んでり組む授業　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　やりたいことが自分でできた」という思いをもち，進んで活動に取り組む姿を目指した生活単元学習　　　　　



2012

3年次研究の概要　在籍校との連携を通して、前向きに行動を改善していこうとする姿を育む授業気持ちをコントロールしながら，人とかかわり，行動しようとする姿を目指した授業



2012

障害者における福祉用具に対する工夫とその関連要因に関する研究



2012

I01-02 特別支援　　／　　特別支援 -言語障害-論文題目書名発行機関発行年

子どもにとってよりよい支援をつなぐために　一通常の学級でできる指導・支援事例集－


全国市区教育委貞会悉皆調査からみた幼稚園特別支援教育の現状と課題



I01-03 特別支援　　／　　特別支援 -肢体不自由-論文題目書名発行機関発行年

肢体不自由児のためのパワーポイントを用いた「ワンクリック教材」の開発とカスタマイズの有効性



2012

肢体不自由のある児童生徒に対する言語活動を中心とした表現する力を育む指導に関する研究一教科学習の充実をめざして－



2012

肢体不自由のあるGさんが外出へ自信を高めるための指導の一試み　　　　　　　一必要な知識や技能の習得をめざした校内でのシミュレーション学習を通して－



I01-04 特別支援　　／　　特別支援 -知的障害-論文題目書名発行機関発行年

VOCA活用における他職種との連携　一知的障害を伴う自閉症児へのコミュニケーショソ支援を通して；　言語聴覚士め立場から－



「領分」概念の検討一知的障害者支援の目標として－京都女子大学発達教育学部紀要第８号


知的障害のある生徒における受容言語能力と表出言語能力の関連一語彙レベルにおける予備的研究一



ダウン症児の両親の子育て　　　　　　　一役割行動と夫婦間コミュニケーションー


Parenting of children with Down’s syndrome： Analysis of the role behavior andc onjugal Communication


特別支援学校（知的障害）高等部における軽度知的障害のある生徒に対する教育課程に関する研究一必要性の高い指導内容の検討－



2012

第１章　問題と目的　第２章　方法　第３章　結果と考察　第４章　総合考察　第５章　結論と今後の課題

知的障害者を対象とした拗音・促音の平仮名表記に関する事例的研究


I01-05 特別支援　　／　　特別支援 -病弱・虚弱-論文題目書名発行機関発行年

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特別支援学校（病弱）のセンター的機能を活用した病気の子ども支援ネットワークの形成と情報の共有化に関する研究



2012

I01-06 特別支援　　／　　特別支援 -視覚障害-論文題目書名発行機関発行年

モンゴルにおける障害児者の状況に関する現地調査報告　～ウランバートル市と地方都市におけるインクルーシブ教育と障害者の医療・福祉～



相談支援センターの概要　来校等教育相談活動の実際　巡回教育相談会　高田分校の教育相談・理解啓発活動の実際親子教室など

平成23年度相談支援センター活動報告書第4号

新潟県立新潟盲学校 2012

小・中学校等に在籍している視覚障害のある児童生徒等に対する指導・支援に関する実際的研究



2012

中途失明のCさんの点字触読力を高めるための指導の一試み　　　　　　一点字の読み方を支援する教材・教具の工夫を通して一



視覚障害児・者の歩行訓練における課題（1）兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


I01-07 特別支援　　／　　特別支援 -聴覚障害-論文題目書名発行機関発行年

難聴学級に在籍している聴覚障害児童のコミュニケーションと支援　一交流学級における「居場所」の視点から一



特別支援学校（聴覚障害）幼稚部における名詞指導の現状に関する研究


2012

聾重複障害者の就労意識の形成に関する実践的研究　　　　　　一一般就労をするTさんへの学生ジョブコーチによる就労支援の記録から－



軽度・中等度難聴児に対する指導と支援の在り方に関する研究研究成果報告書サマリー集（平成23年度修了課題）


2012

聴覚障害のあるDさんが動詞を理解するための指導の一試み　　　　　　一動きに手話と文字を結び付ける学習の工夫を通して一



聴覚障害児のインクルーシブ教育の展開（2）：　イタリア及び米国の公立小学校でのco－enrOllmentプログラムの事例から



I01-08 特別支援　　／　　特別支援 -情緒障害-論文題目書名発行機関発行年

特別支援学級における自閉症のある児童生徒への国語科指導の実際一習得状況の把握と指導内容の編成及び実践を中心に－



2012

I01-09 特別支援　　／　　特別支援 -重度・重複障害-論文題目書名発行機関発行年

重度・重複障がいのある子どもとの「人間関係の形成」に関する支援者の視点（第2報）　　－「かかわり・つながりリスト」の作成を中心として一



2012

I01-10 特別支援　　／　　発達障害論文題目書名発行機関発行年

発達障害児・者のきょうだいに関する研究の概観　－きょうだいが担う役割の取得に注目して

新潟県高校生理数トップセミナー


発達障害児・者との接触経験が態度に及ぼす影響について　N大学に在籍する大学生を中心に



アメリカにおける精神衛生運動と教育　　－アドルフ・マイヤーの精神衛生論を手がかりに一



2009

少年非行の知的能力と算数・数学の学習習得度　　　一少年院の発達障害の行動傾向がある少年に焦点をあてて－


Intellectual　abilities and arithmetic／math achievement of juvenile delinquency：Focused on juvenile　　　　　delinquency with behavior of the developmental disabilities in training school


発達障害のある子どもへの学校教育における支援の在り方に関する実際的研究一幼児教育から後期中等教育への支援の連続性－



2012

LD等を対象とする通級指導教室の現状と課題　～学級担任との連携に視点をあてて～



LD等を対象とした中学校通級指導教室の現状と課題　～中学校通級指導教室を担当する教員へのインタビュー調査から～



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I01-11 特別支援　　／　　自閉症論文題目書名発行機関発行年

自閉症の早期発見と早期介入　一中国江陰市での調査を通して－



2012

ある自閉症スペクトラム障害児のパーソナルナラティブの変容－グ　　　　ループワークにおける共同構成（co－COnStruCtion）による変容に着目して－



2012

自閉症スペクトラム障害児を対象とした集団における対人関係支援　　　　一対人関係ゲームを通した他者の意図や心的状態の理解の深まり－



2012

ある自閉症スペクトラム障害者におけるユーモア表出の特徴　－ユーモア表出時の他者理解の様子から－



2012

心理劇的ロールプレイングを通してみられたある青年期自閉症スペクトラム障害者の共感性



2012

自閉症・情緒障害特別支援学級担任によるソーシャルスキルトレーニングの指導プログラムづ＜り

研究報告書第１５９号　研究報告書


自閉症の児童生徒の特性に応じた指導の在り方を探る平成23年度特別支援教育長期研修員報告書


自閉症者の行動観察を支援するボランティア講習者向け　疑似体験プログラムに関する検討



自閉症スペクトラム障害児に対するソーシャルスキルトレーニングの実践　一脳機能計測を活用した客観的評価法－



2012

I11-01 学習障害児　　／　　学習障害児論文題目書名発行機関発行年

小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究



I12-01 精神神経障害　　／　　精神神経障害論文題目書名発行機関発行年

摂食障害の病理とマインドフルネス　ー「時間」と「身体」からの考察千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


「当事者研究」の到達点とこれからの展開精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

精神科救急・急性期病棟におけるアウトリーチサービスの実施状況と今後の課題

精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

日本における精神保健福祉領域におけるアウトリーチサービスの現在



2011

ホームレス化する精神障害者を地域でどう支えるか？精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

ホームレス化する精神障害者を地域でどう支えるか？精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

精神障害者の就労支援精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

日本における精神保健福祉領域におけるアウトリーチサービスの現在



2011

睡眠が錯感覚統合学習に与える影響の予備的研究精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

「国際精神保健」の現状と課題：国連システムによる取組精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

日本精神保健の蹉跌と7つの戒め精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

コメンタリー：大熊一夫氏の寄稿によせて精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

認知機能リハビリテーションの地域における展開精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

地域中心の精神保健医療福祉の構築に向けた政策精神保健研究第24号（通巻57号）平成23年（2011年）


2011

精神障害者の雇用管理のあり方に関する調査研究平成23年度　調査研究報告書サマリー


2012

精神障害者の常用雇用への移行のための支援に関する研究平成23年度　調査研究報告書サマリー


2012

若年性認知症者の就労継続に関する研究一事業所における対応の現状と支援のあり方の検討－

平成23年度　調査研究報告書サマリー


2012

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J 教育調査・教育研究・教育統計 Education Research

J01-01 教育調査　　／　　教育調査論文題目書名発行機関発行年

第１章　私立学校の学校評価と成績評価等規定の調査研究　第２章　成績評価に関する諸規定の例　第３章　海外留学規定に関する諸規定の例　第４章　児童生徒の学習評価の在り方について(報告）　第５章　関係資料

調査資料　２４７　私立学校の成績・評価・指　要録に関する調査研究(Ⅱ）


J02-01 教育研究　　／　　教育研究論文題目書名発行機関発行年

副題：演劇活動を通じて、コミュニケーション能力をはぐくむ指導力向上研修プログラム概要　目的・方法・組織　開発の実際とその成果　考察　など

平成23年度小学校・中学校・高等学校「コミュニケーション能力育成に関する教育」研修　報告書


震災時における学校対応の在り方に関する調査研究報告書　2012年3月30日財団法人　日本私学教育研究所

文部科学省初等中等教育局参事官付運営支援　平成23年度「学校運営の改善の在り方に関する取組」震災時における学校対応の在り方に関する調査研究　報告書


大学院生と中学校教員の連携によるコミュニケーション心理教育プログラムの開発（5）　－教員への浸透と，生徒への予防的効果をねらいとしたプログラムの開発，および実施－



2012

K 教育と社会 Education and Community

K01-01 地域社会と教育　　／　　地域社会論文題目書名発行機関発行年

現代コモンズ論　海岸の事例から千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


生涯学習社会の"まちづくり”　柏の葉キャンパスタウンの事例から千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


学校と家庭・地域の三者が共に進めるコミュニティ・スクールの実践的研究（Ⅰ）－「立ち上げ期」における取組の実際－



沖縄県名護市屋部の手踊りエイサー（3）京都女子大学発達教育学部紀要第８号


地域女性の学習資源としての手芸伝統　柳川のローカルな知をめぐって－



2011

被災地域の声を聞く一仙台市A地区における状態調査－東北大学大学院教育学研究　教育ネットワーク年報　第１２号


2012

児童の学校外活動が協同認識と社会的スキルに及ぼす影響神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第１号　２０１１


2012

母子保健領域における心理職の役割に関する事例研究　　一鳥取県Ⅹ市保健センターでのインタビュー調査一



2012

「子育て支援を契機とした共生のまちづくり」実践の意義と課題　　－「のびやかスペースあーち」利用実態調査単純集計からの考察一



2009

即興演劇の手法を取り入れた活動　　　　　　　－2010年後期の「地域文化交流実践」の授業の記録



野菜づくり教室　　～26年間実施されてきた理由～


生活保護世帯の子どもたちに夢と希望を　　～相模原市とNPOの協働事業「中学生の学習支援」


「ボランティア学習と地域活動」に関わる研究平成23年度　教育研究集録相模原市立総合学習センター 2012

中年期における子どもの離家とエンプティ・ネストへの移行　　　　　　　一事例調査を通しての分析－



地域における戦争遺跡の複合的・総合的アーカイブと学習材としての活用　一秋田県を事例として一　



こしじ水と緑の会は平成14年に第１回自然保護活動への資金助成活動をはじめ平成２４年に第１０回の事業が満了となった。15の助成先団体及び個人からの成果報告集

第10回　こしじ水と緑の会・朝日酒造自然保護助成基金

公益財団法人　こしじ水と緑の会

2012

K01-05 地域社会と教育　　／　　へき地の教育論文題目書名発行機関発行年

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実践集録第３４集　交流研修会報告　各校の実践平成23年度実践集録「この子らとともに」

柏崎市刈羽郡へき地・複式教育研究会

2012

新潟県へき地・複式教育研究会　調査研究　へき地の実態　調査のまとめ　要望書・解説書　大会報告

調査研究Ｎｏ．３５　平成23年度新潟県のへき地・複式教育

新潟県へき地・複式教育研究会

2012

K01-07 地域社会と教育　　／　　郷土教育論文題目書名発行機関発行年

地域のすばらしさを理解し、　調べたことや考えたことを表現する力の育成を目指して－3年「すごいはうれんそうをつくるすごい人がいる北井上」の学習を通して－


ふるさとを語り継ぐ　　～心に響く朗読を学びながら～


K01-09 地域社会と教育　　／　　環境教育論文題目書名発行機関発行年

地域参加を通しての環境学習のあり方　一持続可能な社会を目指す地域と高校生の共生一



環境教育副読本『徳島市の水と緑』の効果的な活用の仕方研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

学校林を活用し、地域の環境を大切にする子どもの育成をめざして研究紀要９７号徳島市教育研究所 2012

Capacity Building for Sustainable Living Through ESD－Based Learnlng in a Regional Centre of Expertise（RCE）．



2012

Automatic Identification of Animal Species in Miyagi Prefecture，and Its Use in Environmental Education．



2012

環境教育におけるディベート導入の試み　　－DVD「ミツバチからのメッセージ」を教材として－



2012

２1世紀の環境教育における必要な視点星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

冷房時における小学校教室の温熱環境と温冷感評価京都教育大学　環境教育研究年報　第２０号


ウサギと共に暮らす日々のできごとから学ぶ　その3　　－ホームステイの語りから－



エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考える（Ⅰ）　　－（3）本質的因果関係の経済的考察－



環境教育とそろばん教育京都教育大学　環境教育研究年報　第２０号


エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考える（Ⅰ）　　－（2）時事問題としての原発事故－



サツマイモの貯蔵にともなう品質変化　　一調理実習での使用に向けて－



新世代が触れる技術の原点を考える京都教育大学　環境教育研究年報　第２０号


環境教育に関する教員研修プログラムの開発　　一丹後半島での試み－



作庭実習「森をつくる」12　　環境共生園について（5）



エネルギー・デモクラシーのための教育の枠組みを考える（Ⅰ）　　－（1）エネルギーに関わる先行実践－



環境および環境教育に対する意識尺度の開発信州大学教育学部研究論集　第５号


生活環境におけるエコロジカルマインド評価尺度による意識変容過程と構造分析



2012

兵庫県丸山湿原における湧水湿地の保全を目的とした植生管理　　一管理後5年目の湿原面積と種多様性保全の効果一



2012

K01-10 地域社会と教育　　／　　伝統文化・民俗論文題目書名発行機関発行年

茶席における児童の間主観的関係性の構築に関する有機体発達論的研究



伝統や文化に関する教育の充実を図る学習指導　一昔楽科・保健体育科における授業づくりの在り方一



K01-13 地域社会と教育　　／　　防災教育論文題目書名発行機関発行年

東日本大震災の経験を理科教育に生かす研究紀要第２４号北海道立理科教育センター 2012

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東日本大震災における災害教育の再評価宮城教育大学　環境教育研究紀要第１４巻


2012

災害と社会的対応　一束北地方・太平洋沖地震＜衝撃期＞における陸上自衛隊の被災者支援（岩手）－



那須甲子』での避難所運営から見えてきたこと　　－「生きる力」・「自然体験活動」・「防災教育」を考える－



2012

平成23年度附属四校園における震災の影響および支援の実際福島大学　総合教育研究センター紀要　第13号


2012

Ⅰ調査研究の概要　Ⅱインタビュー調査の結果と分析　Ⅲアンケート調査の結果と分析　Ⅳ研究のまとめと提言

平成23年度「学校運営の改善の在り方に関する研究」　震災時における学校対応の在り方に関する調査研究報告書

日本教育経営学会 2012

１　平成23年3月11日(金）遺稿の7月までの経過　２　被災状況と避難の現状　３　福島県中学校長会としての取組　４　被災中学校長からの報告　５　学校からの「勇気と元気」の発信　６　学校危機管理に求められること

東日本大震災を越えて　ふくしまを生きる　－福島県中学校長会からの報告ー

福島県中学校長会 2012

K02-01 子どもと教育　　／　　子どもの生活論文題目書名発行機関発行年

子どもにとっての「母親」の心理的意味人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


K02-03 子どもと教育　　／　　安全教育論文題目書名発行機関発行年

不織布製マスクの素材特性に関する検討新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　人文・社会科学編


緊急時に対応した学校・家庭・地域間の情報管理に関する研究（中間報告）－ネットワークを活用した効果的な情報発信及び情報管理の実態－


K02-05 子どもと教育　　／　　性教育論文題目書名発行機関発行年

セクシュアル・マイノリティの抱える「生きづらさ」とソーシャルサポートの在り方一女性同性愛・両性愛者への半構造化面接を通して－



K02-09 子どもと教育　　／　　英才教育論文題目書名発行機関発行年

実施報告　数学Ｙ課題　数学０の課題　物理の課題　化学の課題　生物の課題　地学の課題　表彰等

新潟県高校生理数トップセミナー


プロジェクト研究「新学習指導要領に対応した理科の教育課程改善に資する教材や指導方法等の開発」における研究　の概要　ＳＳH校での特別科学授業


研究開発の課題　経緯　内容　実施の効果とその評価　研究開発実施上の課題及び今後の研究開発の方向

文部科学省研究開発学校　平成１９（２００７）年度指定スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告書第５年次

筑波大学附属駒場高等学校 2009

K02-12 子どもと教育　　／　　児童虐待論文題目書名発行機関発行年

「育児不安」の再検討　一子ども虐待予防への示唆－



2012

学校における子どもの虐待の予防教育を軸にした子育て支援の在り方



学校組織における被虐待児の発見・対応と社会化をめぐる教師役割の再規定（2）　－学校・児童相談所・児童福祉施設による連携の実際を手がかりに－



2012

K02-13 子どもと教育　　／　　子育て支援論文題目書名発行機関発行年

妊婦を対象とした地域子育て支援に関する研究　　－マタニティ・プラネタリウムの効果から－



K02-17 子どもと教育　　／　　経済金融教育論文題目書名発行機関発行年

知財教育における中日協力の方向性三重大学教育学部附属教育実践総合センター　紀要　第３２号


2012

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調査事業の概要　各推進協力校における活動内容とその結果　　推進校における活用事例集　

知的財産教育推進協力校事業の実践内容に関する報告書

独立行政法人　工業所有権情報・研修館

2012

高校の経済教育にリアリティーを一教案5例を添えて－　教育的文化活動に関する歴史的考察一口演童話を中心として一


2012

日本の消費者教育の歴史と課題群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編　第61巻　２０１２


「お金や物を大切にする子どもの育成」　　　　～労働の尊さ，お金や物の大切さを感じとる体験をとおして～


K03-03 国民と教育　　／　　国際理解論文題目書名発行機関発行年

国際交流と複言語教育の推進日本私学教育研究所　紀要　第４７号


国際的な問題を身近にとらえる校外学習千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


LMSの改訂とeラーニングによる国際教育事業の振興千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


アジア太平洋ソーシャルワーク教育連盟（APASWE）の歴史と現状　－APASWEに関する文献調査を通じて一


外国籍住民意見交換会にみる当事者の声とバイリンガルサポーターの役割



兵庫県立伊川谷高等学校における学校設定教科「国際理解教育」・　　学校設定科目「アジア地誌」と「異文化交流」の実践について



2012

世界とつながる開発教育の実践日本私学教育研究所　紀要　第48号


K04-01 マスコミと教育　　／　　マスコミと教育論文題目書名発行機関発行年

実践報告　　平成２２・２３年度実践委嘱甲（２年目校）　　平成２３・２４年度実践委嘱校（１年目校）

新潟県ＮＩＥ実践報告書　Newspaper in Education 教育に新聞を

新潟県新聞活用教育（NIE)推進協議会

2012

K05-01 同和教育　　／　　同和教育論文題目書名発行機関発行年

同和教育に関する学習　同和教育と関連した取組 2011年度研修のまとめ　愛・いのちすこやかひがしの子

上越市立東本町小学校 2012

共感的理解を育成する人権学習の工夫　　　　　　　　～第6学年「人権獲得のためにたたかった人々」授業実践を通して～



豊かな感性に富み、健やかにたくましく生きる生徒の育成研究紀要　第７１集阿南市教育研究所 2012

基調　報告　（第１分科会～第5分科会）　講師大橋貞男　さん講演記録　分科会報告　その他

第19回新潟県同和教育研究協議会報告書

新潟県同和教育研究協議会 2012

新潟県同和教育研究協議会の結成二十周年記念誌　　結成十五周年から二十周年までのあゆみ、随想、各種活動、全国報告、資料

新潟県同教結成二十周年記念誌

新潟県同和教育研究協議会 2012

新潟県同和教育研究協議会広報誌の三十一号より五十四号を集録

新潟同和教育新潟県同和教育研究協議会 2012

K05-02 同和教育　　／　　人権教育論文題目書名発行機関発行年

互いのよさを認め合い、学び合う児童の育成　　～他者とのかかわり合いに着目した実践を通して～



人権教育、同和教育文部科学省研究指定校事業計画書　字牛計画及実施内容　活動記録　研究結果、成果及び課題

平成２２・２３年度文部科学省人権教育指定校　研究集録

栃尾高等学校 2012

子どもの確かな人権意識を育てる学習について－ホームルームでの活動を通して人権感覚を豊かに一



自他の大切さを認め合い、共に生きる人権教育の創造　　～人権感覚を育み、実践行動につなげていける子どもの育成～


アンネ・フランク・センターによる人権を重視した異文化間教育活動　－ドイツにおけるアンネ・フランク巡回展とガイド・トレーニングー


2012

「主体的に生きる心豊かな子どもの育成を目指す教育の創造」～コミュニケーション活動を通した通級指導教室での取り組み～


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生き生きと表現し，思いを伝え合う子どもを育てる教育活動をめざして　　～「希望を実現する力」を培う「呼吸のコントロール」に着目して～


K05-03 同和教育　　／　　男女共同参画論文題目書名発行機関発行年

男女共同参画に関するゲームの開発　一男女共同参画社会　今昔Qすごろく－



L 社会と教育 Socaial Education

l01-01 社会教育　　／　　社会教育論文題目書名発行機関発行年

事例発表　パネルディスカッション第４回自治体教育政策シンポジウム報告書


学童保育・児童館の実践構造と職員の力量形成東北大学大学院教育学研究科　研究年報　第６０集　第２号


2012

第1部地域課題に対応した事業　　第2部　自主運営団代の事業・活動紹介

平成23年度　上越の生涯学習新潟県教育庁上越教育事務所

2012

生きがい研究に関する一考察　一生きがい概念の検討と、わが国の青年の生きがいに関する研究の動向一



2012

L01-02 社会教育　　／　　青少年教育論文題目書名発行機関発行年

組織について　各区における若者支援関係機関・団体の紹介新潟市若者支援協議会　関係機関・団体　－すべての若者を支援するためにー

新潟市若者支援協議会 2012

子ども読書ボランティアリ－ダー養成講座（上越市、長岡市、五泉市、佐渡市）の内容、受講生の感想等

平成23年度　新潟県子ども読書ボランティアリーダー養成講座　事例報告書


L01-03 社会教育　　／　　成人教育論文題目書名発行機関発行年

ダイバージョンとしてのティーンコート一大学生の意識調査をもとに－



高齢者の回想に及ぼす動作法の効果一過去の「想起様式」と懐かしさの「体験型」との関係－



teen court の研究ーteencourt教育学的研究人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


草の根の公共政策としてのティーンコート：ワシントン市を例にとってティーンコートが示唆するもの一地域福祉の視点からの検討－



被害者の視点を取り入れた教育の効果的な実践　一再犯抑止と被害者支援の観点から－



ティーンコート　ー非行臨床からの検討－人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


中年期における喪失感，解放感の意識と精神的健康の関連一年代別による検討一

神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

中年期女性における加齢に対する意識の変化一閉経段階に着目して一



2012

L01-05 社会教育　　／　　社会教育施設論文題目書名発行機関発行年

文学館活用の可能性教育デザイン研究　第３号横浜国立大学　教育デザインセンター

2012

地域コミュニティ施設の利用向上の可能性　　　　　一施設利用に影響を与える要因の分析－



地方の公立博物館の設立と事業展開に関する一考察　一秋田県大潟村における事例から－



Ⅰ公立図書館　Ⅱ公民館図書館　Ⅲ大学・短期大学・工業高等専門学校図書館　Ⅳ試験研究機関等　Ⅴ記入要領

新潟県の図書館　２０１２新潟県立図書館 2012

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L01-07 社会教育　　／　　PTA論文題目書名発行機関発行年

共働き夫婦における子どもの病気時の育児への対処千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


就労する母親の「ママ友」関係の形成と展開　一専業主婦との比較による友人ネットワークの分析－



子育て期夫婦における関係焦点型コーピングの相互作用東北大学大学院教育学研究科研究年報第６０集第１号


2012

教師一保護者間の関係構築に向けた教員養成上の課題と実践　　一米国における試みに焦点を当てて一



2009

保護者の対学校行動とその対応に関する事例研究　一保護者のクレーム対策～



L01-09 社会教育　　／　　高齢者教育論文題目書名発行機関発行年

日本における高齢者教育論の成立過程　－1970年代の高齢期の学習観ー

鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


コラージュに表現された高齢者の内的世界一老年期女性の作品から一



2012

高齢者の携帯電話リマインダ機能操作方法の学習特性神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

高齢者介護施設の住環境ニーズに関する調査研究神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

L01-11 社会教育　　／　　社会体育論文題目書名発行機関発行年

マスターズスポーツの現状と課題千葉大学教育学部研究紀要第６０巻


L01-12 社会教育　　／　　生涯教育論文題目書名発行機関発行年

市町村の事例　（地域　子育て・青少年　文化・芸術　ボランティア活動　趣味・教養　その他特色ある活動　）県関係の事例（生涯学習課　上越教育事務所社会教育課　中越教育事務所社会教育課　下越教育事務所社会教育課　生涯学習センター　文書館　県立青少年研修センター　県少年自然の家　県立近代美術館　県立万代美術館　県立歴史博物館　）研修会等講師情報

役に立つ　平成２３年度新潟県内の生涯学習取組事例集

新潟県立生涯学習推進センター

2012

地域における生涯学習体系化に関する研究序説　一時系列分析的「生涯学習」施策（まちづくり）と研究の動向（2）：神戸市＜その1＞一



L01-13 社会教育　　／　　少子化論文題目書名発行機関発行年

産後家庭訪問の今日的意義と課題－ある産科施設で出産した女性対象の調査を通して一



2012

L02-01 家庭教育　　／　　家庭教育論文題目書名発行機関発行年

家庭教育をどう振興していくのか　　　　　　一文部科学省の方針を受けとめて考える－



2012

母親のgatekeepingに関する研究動向と課題　一夫婦ペアレンティングの理解のために－



2012

Z 学術研究Ａｃａｄｅｍｉｃ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ

Z01-01 学術研究　　／　　人文科学論文題目書名発行機関発行年

胆沢房状地の散村の成立と「在家」の構造　－「散居・小村落地域における在家の構造に関する一試論－



Heman Melville の “The Paradiseof Bachelors and the Tariams of Maids” について



Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｐｅｒｅｎｎｉａｌ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Modem in a Troubled World

Distilled Wisdom 麗澤大学 2012

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死から見えてくる生の意味一私のこれからの生き方－星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

徴聖王神話の考察　－ヴェトナム民間信仰の一考察一星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

樹木葬で森を造る星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ　７

星槎大学 2011

19世紀半ばのイギリスにおける「お針子」の表象神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第１号　２０１１


2012

沖縄集落の日常的実践がもつ社会教育的意味に関する一考察　一字誌の沖縄戦記録を手がかりに一



2012

青年期における攻撃性について　一第二の個体化過程と対人葛藤場面における他者の意図の判断から－



2012

並列関係にある親族呼称の順序性（井列美系来属称礪的連用順序）



2012

対象喪失とアイデンティティに関する一考察　　　　　　　ー映画『エンジェル・アットマイ・テーブル』について－



2012

『感情イメージ調査』についての研究（Ⅳ）　一諸対象の感情価を推定するために有効な感情語の選定－



面接における「1つのありよう」を記述する試み一佐治守夫『Tさんとの面接』の検討－



秋田の盆踊りの学習における学習者の認知研究－デジタルコンテンツを用いたダンス学習での自主的学習における学習者の認知の変化－



スピノザ『知性改善論』における「真の観念」の分析大分大学教育福祉科学部研究紀要　第34巻　第2号


大学における教師教育担当者に求められる力量と力量形成支援　　　一美国エクセタ一大学の事例を素材として－



フランスの高等教育改革における博士教育への取り組み　　　について



外国人児童生徒の教育をめぐる政策論の動向と展開国立教育政策研究所紀要　第141号　特集：人口減少下の学校の規模と配置


白川静ブームとその問題点神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

インクルーシヴな社会をめざす実践における葛藤の積極的な意味　一自閉症児のストレス表出に対する他者の反応をめぐる考察－



2012

現代的要請と芸術教育学的遺産とのはぎまに位置する図工・美術系教科カリキュラムについて　－ノルトライン＝ヴュストファーレン州における芸術教育学の伝統ー（上）



2012

台湾における対話・討論型生命教育授業の開発と教師による評価神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第４巻　第２号　２０１１


2012

長期に渡るロボットとの接触体験がロボットイメージに与える影響について　一愛知万博ロボットステーションにおけるパペロのアテンダントを被験者として一



2012

K・ホーファーにみる芸術アカデミー批判とアカデミー改革の思守　一1945年から1955年の遺稿を手掛かりにして一



2012

意図の不明確な対人挑発場面と対人疎外場面の作成に関する予備的研究



2012

バレエ・リュスとシュレアリスムの邂逅　－『バラード』（1917）を起点として一



2012

医療的ケアを要する重度・重複障がいのある人への社会的サポートをめぐって　－その現状と看護師の気づきの意味－



2012

体育大学生のレディネスの違いによるリーダーシップ行動の評価に関する研究　ーSL理論に基づく関係性の検討－



2012

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櫻井錠二の学術振興に関する資料目録神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第４巻　第２号　２０１１


2012

中年期の時間的展望と死に対する意識の関連　　一時間的態度による年代別の検討一



2012

マラソンランナーの参加動機とPusH－PULL要因に関する研究　　－NAHAマラソンにおける県内・県外参加者に着目してー



2012

『四明電山水利備覧』訳注稿（1）兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


「市民性教育」としての「子どものための哲学」のカリキュラム　ーグローバル化時代の市民性教育としての「子どものための哲学」（6）



メルヴィルの「書記バートルビー」と聖書兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


屋良朝陳の『遺老説伝』の翻訳・出版について琉球大学　教育学部紀要　第８１集


Mrs．Dalloway：意識の交錯と表層下におけるsigificationの生成プロセス



がん患者とその配偶者の相互作用に関する研究動向と今後の課題



2012

Z01-02 学術研究　　／　　社会科学論文題目書名発行機関発行年

介護従事者における腰痛を引き起こす要因についての一考察人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

高齢者福祉施設における利用者の事故要因に関する比較研究人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

医療福祉専門職の多職種連携・協働に関する基礎的研究　一各専門職団体の倫理綱領にみる連携・協働の記述から一


法人代表者および契約労働者に対する労災保険法の適用可能性人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

介護保険制度における都道府県別要介護認定率の較差と要介護度の関係性


特別養護人ホーム入居者家族への支援方法　、STA Iによる家族会活動の評価


非被災地における被災者支援の社会心理学的問題人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

大規模災害における情報支援活動の展開と課題　－新潟県中越沖地震から東日本大震災までー


ソフトウェア産業における分業とソフトウェア技術者への技術伝播の関係


風景と音・音風景/人間と社会ー耳を澄ましてー人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

特別養護老人ホームの食事介助場面に必要な介護職の観察視点の傾向


「動機」の社会学再考　－C．W．ミルズの二つのテクストを読む一新潟大学教育学部研究紀要第４巻第２号　人文・社会科学編


ナチス教員連盟における新教育認識に関する研究鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編　第６３号


ダガット村になぜ配電盤が付かないのか　－プロジェクト阻害要因からみる問題点－


星槎大学 2011

動物実験における安楽死について一生命尊厳のための後の動物福祉－


星槎大学 2011

特別養護老人ホームに勤務している介護職員のストレス症状とその要因について


星槎大学 2011

中国残留日本人孤児の国民国家に関する社会意識　－アイデンティティ論を越えて一



2012

中国残留日本人孤児にみる国家賠償訴訟の組織過程　一兵庫原告団における主体と連帯の形成一



2012

現代中国農村における出稼ぎ農民留守家族の生活実態と意識変化　一山東省都城県南趨楼郷の事例を中心に一



2012

中国における都市住宅制度改革　　一単位従業員の住宅状況及び住宅意識の変化一



2009

『神戸新聞』における「ヤミ市」報道　　－1945年8月15日から1947年3月31日、三宮地区を対象として一



2009

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日本における博物館教育論の展開と課題　一橋成主義理論の紹介に注目して－



カナダ・ケベック州における親休業給付制度　－その取組と日本への示唆－



近代中国における紙傘の生産をめぐって日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

加賀藩の火薬Ⅶ．鈴見鋳造所の反射炉日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

　腕組み・指組みの左右偏好と利き手の関係　一予備的検討一愛媛大学　教育実践総合センター　紀要　Ｎｏ．３０　２０１２


2012

商品選択における単純接触効果の影響（2）：美的印象と選択的注意の検討



スウェーデンにおける社会福祉民営化に関する検討人間科学研究　第33号　佐藤啓子教授　椎名健教授　退職記念号


1960年代のアジアにおける地域主義と韓国　－アジア・太平洋協議会（ASPAC）会議を中心に－



座談会「発達科学への招待」神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

2004年プフォルツハイム協定とIGメタル神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

韓国における中国朝鮮族の生活と社会意識神戸大学大学院人間発達環境学研究科　研究紀要　第6巻　第１号　２０１２


2012

孤立と差別　　一永住帰国した中国残留日本人孤児の家族・社会関係



2012

商業化するマイクロファイナンス　　ーフィリピンでの普及と貧困問題一



2012

戦後神戸におけるヤミ市の形成と変容　－「三宮自由市場」の事例を中心にー



2012

ビアトリス・ポッターの1886年論文　The History of English Economics　の原稿のトランスクリプションと解説（2）

長岡工業高等専門学校　研究紀要　第48巻


学生団体による高専間交流の現状と意義　　一長岡高専インターアクトと沖縄高専WSBとの交流－



Z01-03 学術研究　　／　　自然科学論文題目書名発行機関発行年

DｅＲｏｂｅｒtiｓ分離度による全変動距離の上界［研究ノート］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


経済学の成績に対する数学学習の効果：コントロール関数アプローチによる推定と予備検定

統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


地域がん登録資料に基づくがん患者の治癒確率の推定［研究ノート］



感染症の制御による癌リスク減少の評価手法［研究ノート］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


地理統計に基づくがん死亡の社会経済的格差の評価　一市区町村別がん死亡と地理的剥奪指標との関連性－



わが国のがん統計に関する現状と課題［総合報告］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


米国のがん統計に用いられている数理モデルの概観［総合報告］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


Tｒａｎｓitｉｏｎｍｏｄｅｌを用いた癌の死亡率データの解析及び予測について



日本におけるがん罹患率の動向（1975-2005）［研究ノート］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


変化係数を用いたがん死亡危険度の年次変動要因の推測［研究ノート］



年齢一時代平面上における癌死亡リスクの視覚化［研究ノート］統計数理　第５９巻第２号　(通巻１１４号）


看護の力をどのように育むのか一労働の場における学びの方法と構造－



2012

社会運動としての在宅医療と医師のライフヒストリー（4）人間関係学研究大妻女子大学人間関係学部 2012

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ナメコ保存種菌の細胞選抜試験一菌糸断片再生時における高温処理の効果について－

新潟県森林研究所　研究報告第５３号

新潟県森林研究所 2012

エノキタケ新品種の特性について　一品種登録出願のための特性調査結果－



ナ苗の成長期における根系切断の影響新潟県森林研究所　研究報告第５３号


一菌糸断片再生時における高温処理の効果について－新潟県森林研究所　研究報告第５３号


スギ外構材の曲げ強度の経年変化新潟県森林研究所　研究報告第５３号


新潟県におけるマツノザイセンチュウ抵抗性アカマツ暫定採種園産苗の抵抗性



松くい虫被害の効率的な防除方法実証試験新潟県森林研究所　研究報告第５３号


ヒバ精英樹育種に関する試験（Ⅱ）　－佐渡選抜ヒバ精英樹の苗木形態特性－



ヒバ精英樹育種に関する試験（Ⅰ）　－佐渡選抜ヒバ精英樹の種子生産特性－



一菌糸断片再生時における高温処理の効果について－新潟県森林研究所　研究報告第５３号


岩手県普代川河口域に遡上した津波堆積物の予察的調査報告神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要　第５巻　第２号　２０１２


2009

循環器、糖尿病及びがんの専門医が有する精神疾患への認識と治療　一精神科病床を有する一般病院における全国横断調査一

精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

自殺予防の枠組みと被災地の地域精神保健精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

大規模災害における行政の地域精神保健活動への支援精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

東日本大震災後の地域精神保健医療精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

東日本大震災後の精神医療初期対応について精神保健研究　第25号（通巻５８号）　平成24年(2012年）


2012

「昆虫の自然史」について日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

石川県の史跡末松廃寺跡における塔心礎の岩石学的性質　　　一塔心礎に使われている岩石は戸室石か？－

日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

手取川流域の人為的改変が河床変動に及ぼした影響（英文）日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

能登半島と佐渡島におけるハナバチ類の種組成と分布日本海域研究　Ｖｏｌ．４３　２０１２


2012

チョウ類群集を指標とした大分大学周辺の自然環境評価大分大学教育福祉科学部研究紀要　第34巻　第2号


室内温度の日変化・季節変化　　一上階南側の部屋はなぜ暖かい？－



コウノトリ育む農法の実践者の主体形成過程一ライフストーリーによる可視化の試み一



2012

SEM－EDSを用いた神戸市東部におけるエアロゾルの個別粒子分析



2012

2500cから6000cにおける塩化ナトリウムー水系の気液平衡兵庫教育大学　研究紀要　第４１巻　平成２４年９月


Relation between Streaming Potential and Streaming Electrification Generated byStreaming of Water through a Sandwich一type Cell



Kinematic Viscosity of Mechanically Emulsified Gas Oil 長岡工業高等専門学校　研究紀要　第48巻


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児童生徒の連続的な学びにつなげる小中達携の在り方　－中1ギャップの解消に向けて一


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新潟県立教育センター教育資料論文目録目録番号 42 · 2020. 2. 16. ·...

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