ML1CDCLCGIA DL LA INVLS1IGACICN UNIDAD III: IN1kCDUCCICN A LA SALUD 8ASADA LN LA LVIDLNCIA 1LCkIA 7 SLMANA C8IL1IVC DL LA CLASL Al nallzar la clase el alumno ser capaz de: 1.Conocer la denlcln y evolucln del concepLo de la M8L 2.ConocerycomprenderloscomponenLesdeunapregunLa cllnlca especlca (segun lCC1) LasulumasdecadassehancaracLerlzadoporunlncremenLoenormeyexponenclaldelalnformaclnblomedlcapubllcadaylaposlbllldaddeacceso a esLos canales de lnformacln: ! LxlsLen mas de 20.000 publlcaclones blomedlcas en salud ! Las bases de daLos de blbllograna blomedlca (MLuLlnL - LM8ASL) uenen mas de 20 mlllones de reglsLros ! Medllne lndexa 360.000 nuevos aruculos al ano (1.334/ dla)naynes AC 200S !8lblloLeca Cochrane recoplla 20.000 nuevos LC8 por ano (38/ dla). (DavidoffF, Haynes B,Sackett D,Smith R. Evidence based medicine: a new journal to help doctors identify theinformation they need. BMJ1995; 310:1085-6) (http: // www.nlm.nih.gov / pubs/ factsheets / medline.htlm) Entonces, parece que no queda ms que empezar a leer http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/Acceso el 20-09-13 AVALANCnA DL INICkMACICN...;;;;;;;; UL CCICNLS 1LNLMCS..?????? Si leo 2300 artculos por da! Si leo 1 paper diario por 2300 aos..quizs! CbvlamenLe no se puede leer Lodo: !Slo del rea de lnLeres !Slo lo relevanLe Slo los dlsenos ms relevanLes Slo lo de me[or calldad meLodolglca Los Cllnlcos uenen enormes dlculLades para : ! Locallzar lnformacln relevanLe !Leer lo que se publlca en lngles !lalLa de conoclmlenLo enmeLodologla de lnvesugacln quepermlLa una lecLura crluca !Anallzar e lnLerpreLar los resulLados de los esLudlos publlcados !LxLrapolar los resulLados de los esLudlos en la aLencln de sus paclenLes de manera correcLa, en lugar adecuado y en el uempo oporLuno. (EmparanzaKnorrJ.MedicinaBasadaen Evidencia:Unaprendizajeimprescindible;An Esp Pediatr 2001; 55: 397-99.)

(SackettDL,StraussSE,RichardsonWS, RosembergW,HaynesRB.Evidence-basedmedicine.HowtopracticeandteachEBM. Edinburg; Churchill Livingstone;2000)

(Hayne RB. Usinginformatics principles and toolstoharnessresearchevidenceforpatient care:evidence-basedinformatics.StudHealth Technol Inform. 1998; 52 Pt 1: suppl 33-6.) (Rada G, Letelier LM, Podemos mantenernos actualizados en medicina en el siglo XXI?; RevMd Chile 2009, 137:701-08)

(LetelierLM,ZamarinN,AndradeM, Gabrielli L, Caiozzi G, Viviani P, Riquelme A. ExploringlanguagebarrierstoEvidence-based HealthCare(EBHC)inpost-graduate medical students:arandomizedtrial.EducHealth (Abingdon) 2007; 20:82-87)7 Lluso!"#$%'&,()*+%,%'"y-.%,%"$"dela me[or evldencla dlsponlble acLualmenLe, en la Lomadedeclslonesacercadelculdadode paclenLes lndlvlduales" !"#$%&' )*+ ,-./ 0112 .#34#56 078 709!:;97:9