Clase Comunicación Eficaz 28 de Febrero 2012 Parte 2
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PREPA
RACIÓN F
ÍSIC
A
CL A
SE
6
HERRAMIENTAS DEL COMUNICADOR
• No abusar de ellas
• No leerlas palabra por palabra
• Escribir un bosquejo
• Poner atención a la intro y al cierre
• Tengámoslas a la mano
• Conozcámoslas bien para encontrar lo que necesitamos
• Darles vistazos a manera de recordatorio
• Seamos creativos al elegir el tipo de notas (ppts, tarjetas, post-it, etc)
NOTAS
NOTAS
Ayudémoslos
también a ponerse
en acción a través
de una conclusión poderosa, memorable, que
lleve a buen
término el objetivo del mensaje.
Los chicos deciden
rápidamente si
están dispuestos a
oír o no el
mensaje, nuestra
conclusión los
convencerá de una
cosa o de la otra.
La dependencia obvia de las notas nos causa confusión, le demuestra a la
audiencia que no estamos preparados o que no queremos verlos a los ojos
¿ES LÓGICO, ÉTICO Y RETÓRICO?
La lógica del mensaje se logra a través de una preparación y evaluación cuidadosa.
La ética está determinada por la veracidad del mensaje y la vida del orador.
La retórica evalúa las palabras y estructura del mensaje, y sólo se logra con la práctica.
PREPARAR EL AMBIENTE
MALA ILUMINACIÓN.-
Cuando logramos verle los ojos al orador podemos ver su corazón, si podemos percibir su corazón estamos en condiciones de escuchar mejor sus palabras.
SAQUEMOS LOS DISTRACTORES
SALÓN INADECUADO.-
• Procuremos crear un ambiente cálido e íntimo.
• Un salón lleno es mejor que uno vacío.
• Los espacios amplios detrás del orador resultan en mucha distracción.
SAQUEMOS LOS DISTRACTORES
INTERRUPCIONES Y DISTRACCIONES.-
• Entradas y salidas durante la reunión.
• Niños o mascotas• Uso de aparatos
electrónicos• Comida• Música o ruido
fuerte en otra área
SAQUEMOS LOS DISTRACTORES
LA TEMPERATURAEL MICRÓFONOEL PÚLPITO
SAQUEMOS LOS DISTRACTORES