Clase 03 de Abril de 2012

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Clase 03 de Abril de 2012 Bioensayos: Consisten en someter grupos de una especie determinada, que está establecida como un buen bioindicador universal. Estos seres vivos normalmente son cultivados en un laboratorio de tal manera que están estandarizados. En general se prefieren individuos  jóvenes, para evitar alguna mala interpre tación de los resultados. Con estos bioensayos uno puede determinar algunos índices de toxicidad como la Lc50, el NOEL, NOAEL, etc. Estos índices de toxicidad se utilizan para determinar la toxicidad de un efluente. En el bioensayo se coloca una dilución en el agua que provoca Lc50 ó Ec50. Una dilución del agua que yo quiero ensayar. Aquella dilución en que produce un efecto a la mitad de la población, esa dilución es la que se ocupa como denominador en la fórmula. Dicho de otra forma: Yo coloco individuos de una especie en el agua que estoy estudiando (río, lago, etc.), en un laboratorio, a ciertas condiciones, t emperatura, etc. Y hago un ensayo para calcular toxicidad aguda, crónica o para evaluar cualquier efecto que pueda producir la toxicidad del río. Tenemos dos condiciones externas: 1. El río no tiene contaminación, o sea no se morirá ningún animal. 2. El río es tiene mucha contaminación, es muy probable que se mueran todos los animales. Entre estos dos casos hay toda una gama intermedia de contaminación. Esta gama intermedia se logra haciendo “diluciones ” en el agua. Por ejemplo: Si tengo un agua con toxicidad 10 unidades tóxicas. Si la diluyo al doble de volumen con agua fresca y limpia, el agua tendrá finalmente 5 unidades tóxicas. Si se agrega más agua se encontraran distintas diluciones. Entonces encontraremos alguna dilución que producirá un efecto a la mitad de la población y esa dilución es la EC50. Si mata a la mitad de la población entonces será la LC50. Hay que diferenciar entre LC50 y DL50. La DL50 es la dosis letal, es decir, la dosis tóxica que se le administra directamente al individuo. En cambio la LC50 es la concentración en el medio en el cual se encuentra el individuo. OJO: La concentración del tóxico en el medio no es necesariamente el 50% del volumen. Lo que indica el 50% es el porcentaje de tóxico que mata a la mitad de los individuos. (Una concentración de 30% de tóxico también puede matar a la mitad de al población). Exposición Crónica: Corresponde al 10% de la vida media a la que está expuesta un individuo de una especie.

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Clase 03 de Abril de 2012

Bioensayos: Consisten en someter grupos de una especie determinada, que está establecida

como un buen bioindicador universal. Estos seres vivos normalmente son cultivados en un

laboratorio de tal manera que están estandarizados. En general se prefieren individuos

 jóvenes, para evitar alguna mala interpretación de los resultados.

Con estos bioensayos uno puede determinar algunos índices de toxicidad como la Lc50, el

NOEL, NOAEL, etc.

Estos índices de toxicidad se utilizan para determinar la toxicidad de un efluente. En el

bioensayo se coloca una dilución en el agua que provoca Lc50 ó Ec50. Una dilución del agua

que yo quiero ensayar.

Aquella dilución en que produce un efecto a la mitad de la población, esa dilución es la que se

ocupa como denominador en la fórmula.

Dicho de otra forma:

Yo coloco individuos de una especie en el agua que estoy estudiando (río, lago, etc.), en un

laboratorio, a ciertas condiciones, temperatura, etc. Y hago un ensayo para calcular toxicidad

aguda, crónica o para evaluar cualquier efecto que pueda producir la toxicidad del río.

Tenemos dos condiciones externas:

1. 

El río no tiene contaminación, o sea no se morirá ningún animal.

2.  El río es tiene mucha contaminación, es muy probable que se mueran todos los

animales.

Entre estos dos casos hay toda una gama intermedia de contaminación. Esta gama intermedia

se logra haciendo “diluciones” en el agua.

Por ejemplo: Si tengo un agua con toxicidad 10 unidades tóxicas. Si la diluyo al doble de

volumen con agua fresca y limpia, el agua tendrá finalmente 5 unidades tóxicas. Si se agrega

más agua se encontraran distintas diluciones. Entonces encontraremos alguna dilución que

producirá un efecto a la mitad de la población y esa dilución es la EC50. Si mata a la mitad de la

población entonces será la LC50.

Hay que diferenciar entre LC50 y DL50. La DL50 es la dosis letal, es decir, la dosis tóxica que se

le administra directamente al individuo. En cambio la LC50 es la concentración en el medio en

el cual se encuentra el individuo.

OJO: La concentración del tóxico en el medio no es necesariamente el 50% del volumen. Lo

que indica el 50% es el porcentaje de tóxico que mata a la mitad de los individuos. (Una

concentración de 30% de tóxico también puede matar a la mitad de al población).

Exposición Crónica: Corresponde al 10% de la vida media a la que está expuesta un individuo

de una especie.

 

Tipos de Bioensayos 

Son muy variados, se pueden realizar en el laboratorio o in situ. Hay en sayos de respuesta

directa e indirecta.

Ensayos de respuesta directa:

-Agudos: Tiempo corto de exposición

-Crónicos: Tiempo más largo.

-Bioestimulación: Permiten conocer un poco la calidad del agua en función de nutrientes como

el nitrógeno y el fósforo, que son estimulantes, del crecimiento (Ej. Eutroficación).

-Repelencia: Hay muchos organismos que escapan del tóxico.

-Bioacumulación: En este ensayo hay que analizar químicamente los tejidos del individuo.

Porque algunas veces metales pesados se pueden acumular en los tejidos de las plantas que

posteriormente servirán de alimento para alguna otra especia. También puede ocurrir que no

se acumule nada, ya que la planta no lo incorpora. En el caso de la minería, en el caso de

revegetar pilas de acumulación con una capa de plantas, hay que saber bien si esas plantas son

acumuladoras o no, porque existe un riesgo para el ecosistema si son muy bioacumuladoras.

Ensayos de respuesta indirecta:

-Organolépticos: Se pueden percibir mediante los sentidos (olfato, gusto, etc.). Por ejemplo

podemos tener un contaminante que le otorga un mal sabor a los peces que eventualmente

sirven de alimento para algunas poblaciones.

Bromatología: Ciencia que estudia los alimentos.

-Bioestimulación:

 

Los bioensayos se realizan con individuos criados en laboratorios y sacados de la naturaleza. En

ambos casos hay ventajas y desventajas.

Producción Primaria: Organismos que sacan del suelo los nutrientes y realizan fotosíntesis.

Sin estos individuos, no existen los demás. Se encuentran en la parte baja de la pirámide

trófica.

Es súper importante la sensibilidad de las especies. Sensibilidad significa tener muy buena

respuesta frente a bajas concentraciones. Lo contrario a sensible es tolerante. En toxicología se

trabaja con las especies más sensibles, ya que éstas le otorgan un mayor grado de protección

al resto de las especies. Porque cuando ocupo especies más sensibles establecer límites más

bajos como permitidos y con ello protejo mejor al hombre y al ecosistema. Si por el contrario

ocupo especies tolerantes, es muy peligroso, ya que una especie puede tolerar de muy buena

manera a un tóxico y en el caso de aplicárselo al hombre éste puede morir.

Monitoreo Ambiental

Ya que la aplicación de un monitoreo es caro, siempre se debe hacer un estudio de los

aspectos más relevantes para saber si se debe hacer un estudio más profundo o no. A esto se

le conoce como análisis preliminar. 

 

Lo que hay que considerar para un diseño del plan primero si se trata de sustancias químicas.

Después es importante saber donde irá esa descarga, si a un río, lago, océanos etc. Sin

desconocer que un río no es solamente agua, porque en el río hay biota, sedimentos, etc.

Como marco general agua puede ser subterránea, superficial, etc. Los componentes de aguas

subterráneas son muy diferentes a los de un río. Se debe saber como es la naturaleza del

cuerpo receptor para saber que pasa después con el tóxico, a donde se va, a que velocidad

llega y se va, etc. Vertido y transporte.

Hay calidad para aguas de riego, agua potable y de normas secundarias para mantener el

ecosistema en los ríos. Si no hay normas, se puede contrarrestar con algún fenómeno que se

haya presentado en el medio. Cambio en el ecosistema, aparición de otras especies, etc.

Modelo de aproximación a un diseño preliminar donde están involucradas los tres factores

mencionados anteriormente.

Con estos tres elementos yo puedo realizar una evaluación lógica de contaminación potencial.