CIENCIASSOCIALES_4GRADO_SESION1_TEST_ANEXO N°1 (1)

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TEST SOBRE HABILIDADES SOCIALES Para identificar de mejor manera las habilidades sociales, te pedimos que desarrolles el siguiente test, indicando el nivel de práctica o ejercicio que tienes sobre distintas habilidades sociales en tu vida cotidiana. Para cada habilidad selecciona un número del 1 al 4 de acuerdo a la descripción presentada. NIVEL DESCRIPCIÓN 1 Nunca lo practico 2 Casi nunca lo practico 3 A veces lo practico 4 Siempre lo practico N° CLASIFICACI ÓN HABILIDADES SOCIALES PUNTAJE 1 Primeras habilidades sociales Escuchar 2 Iniciar y mantener una conversación 3 Formular una pregunta 4 Dar las gracias 5 Presentar a otras personas 6 Hacer un cumplido 7 Habilidades sociales avanzadas Pedir ayuda 8 Participar 9 Dar y seguir instrucciones 10 Disculparse 11 Convencer a los demás 12 Habilidades relacionada s con los sentimiento s Conocer y expresar los propios sentimientos 13 Comprender los sentimientos de las demás personas 14 Enfrentarse con el enfado de otra persona 15 Expresar el afecto 16 Autorrecompensarse

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ingles básico para niños de 5 a 6, hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

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TEST SOBRE HABILIDADES SOCIALES

Para identificar de mejor manera las habilidades sociales, te pedimos que desarrolles el siguiente test, indicando el nivel de práctica o ejercicio que tienes sobre distintas habilidades sociales en tu vida cotidiana. Para cada habilidad selecciona un número del 1 al 4 de acuerdo a la descripción presentada.

NIVEL

DESCRIPCIÓN

1 Nunca lo practico2 Casi nunca lo

practico3 A veces lo practico4 Siempre lo practico

N°

CLASIFICACIÓN

HABILIDADES SOCIALES PUNTAJE

1 Primeras habilidades sociales

Escuchar2 Iniciar y mantener una conversación3 Formular una pregunta4 Dar las gracias5 Presentar a otras personas6 Hacer un cumplido7 Habilidades

sociales avanzadas

Pedir ayuda8 Participar9 Dar y seguir instrucciones10 Disculparse11 Convencer a los demás12 Habilidades

relacionadas con los sentimientos

Conocer y expresar los propios sentimientos

13 Comprender los sentimientos de las demás personas

14 Enfrentarse con el enfado de otra persona

15 Expresar el afecto16 Autorrecompensarse17 Habilidades

alternativas a la agresión

Ayudar a las demás personas18 Negociar19 Emplear el autocontrol20 Defender los propios derechos21 Responder a las bromas22 No entrar en peleas23 Habilidades

para hacer frente al

Formular y responder a una queja24 Manejar la vergüenza25 Defender a un/a amigo/a

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estrés26 Responder frente al fracaso27 Responder a una acusación28 Hacer frente a las presiones del grupo29 Habilidades

de planificación

Tomar iniciativas30 Establecer un objetivo31 Recoger información32 Resolver los problemas según

importancia33 Tomar una decisión34 Concentrarse en una tarea

SUMA TOTAL

Fuente:GOLDSTEIN, A. P., SPRAFKIN, R. P., GERSHAW, N. J., y KLEIN, P. (1989). Habilidades sociales y autocontrol en la adolescencia. Barcelona: Martínez Roca.

Ahora interpreta tu resultado leyendo el siguiente cuadro.

Resultados

136 a 104

Tienes muy desarrolladas tus habilidades sociales, recuerda que todas las habilidades sociales tienen un proceso permanente de desarrollo a lo largo de toda la vida.

103 a 68 Estás en un buen desempeño de habilidades sociales, sigue desarrollándolas y toma en cuenta aquellas habilidades que empiezas a identificar con más claridad.

67 a 35 Tus habilidades sociales están en un nivel básico. Existen habilidades sociales que empiezas a identificar con más claridad, ahora tienes el desafío de desarrollarlas progresivamente.

34 Tienes un nivel por debajo del básico. Recuerda que la vida es un continuo e interminable aprendizaje, ahora que identificas con mayor claridad otras habilidades sociales, desarróllalas progresivamente.


Nachholtutorium D: Fourier, delta, Green, kompl. Analysis ... · 1 1 g n(x)dx= n 2 1 n 1 n dx= n 2 (1 n (1 n)) = 1(14) Somit sind alle ben otigten Eigenschaften der -Funktion erfullt.

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n 1 Introducción n.

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システム工学基礎 - 東京大学1 1 1 1 1 1 ( ) ( 1) ( ), , 1, , 1 λπ µπ λ µπ λπ µπ λπ µπ λ µπ π π π = + = + ≥ + + − + − + − + − + n n n n n n

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Presentación de PowerPointUvas de mesa N°1 N°1 Ciruelas N°1 N°1 Manzanas N°1 N°1 Arándanos N°1 N°1 Duraznos y Nectarines N°1 N°1 Paltas N°1 N°2 Kiwis N°2 N°3 Frutillas

Presentación de PowerPointUvas de mesa N°1 N°1 Ciruelas N°1 N°1 Manzanas N°1 N°1 Arándanos N°1 N°1 Duraznos y Nectarines N°1 N°1 Paltas N°1 N°2 Kiwis N°2 N°3 Frutillas

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ورود به سیستم dade va algoritmha... · 2018. 12. 3. · 14 ( ().2-1 n 1 f n 19 16 15 14 13 12 1 secn 1 1 secn1 secn 1 O 1 299/n sec199/n sec166/n sec132/n sec99/n sec 66/n

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ATTRACTIVITÉ DE LA FRANCE POUR LA RECHERCHE CLINIQUE · Phase 1 Phase 2 Phase 3 Phase 4 N =1 349 N =1 140 N =1 008 N =902 N =823 N =786 N =601 N =589 N =337 N =311 N =305 N =289

ATTRACTIVITÉ DE LA FRANCE POUR LA RECHERCHE CLINIQUE · Phase 1 Phase 2 Phase 3 Phase 4 N =1 349 N =1 140 N =1 008 N =902 N =823 N =786 N =601 N =589 N =337 N =311 N =305 N =289

117 Cahiers scientifiques · Nombre de combinaisons solo 1 (n = 13) 2 (n = 47) 1 (n = 2) 1 (n = 1) Nombre de combinaisons duo 2 (n = 21) 2 (n = 5) 1 (n = 2) 1 (n = 1) Nombre de combinaisons

117 Cahiers scientifiques · Nombre de combinaisons solo 1 (n = 13) 2 (n = 47) 1 (n = 2) 1 (n = 1) Nombre de combinaisons duo 2 (n = 21) 2 (n = 5) 1 (n = 2) 1 (n = 1) Nombre de combinaisons

System Analysis Rib Structure...(N-1,M+ add) centroid_crv2 (N+1,M + add) (N+1,M + add) (N+1,M + add) centroid_crv1 (N-1,M+ add) centroid_crv2 (N+1,M + add) centroid_crv1 (N-1,M+ add)

System Analysis Rib Structure...(N-1,M+ add) centroid_crv2 (N+1,M + add) (N+1,M + add) (N+1,M + add) centroid_crv1 (N-1,M+ add) centroid_crv2 (N+1,M + add) centroid_crv1 (N-1,M+ add)

bac blanc 2017 - michel.caron.pagesperso-orange.frmichel.caron.pagesperso-orange.fr/2017/bac_blanc_co.pdf · Bac Blanc 2017 – page 2 – E n E n E n +1 E n +1 E n +1 E n +1 p n

bac blanc 2017 - michel.caron.pagesperso-orange.frmichel.caron.pagesperso-orange.fr/2017/bac_blanc_co.pdf · Bac Blanc 2017 – page 2 – E n E n E n +1 E n +1 E n +1 E n +1 p n

Tavole fi nanziarie - bassi.gov.it finanziarie.pdf · Tavole fi nanziarie n qn 1 qn 1 qn−1 q r n−1 q rq n n −1 r q−1 rq q n n−1 1 1,01500000 0,98522167 66,66666667 1,00000000

Tavole fi nanziarie - bassi.gov.it finanziarie.pdf · Tavole fi nanziarie n qn 1 qn 1 qn−1 q r n−1 q rq n n −1 r q−1 rq q n n−1 1 1,01500000 0,98522167 66,66666667 1,00000000

PATIO HOME FOOTPRINTS - Friendly Senior Living...1 N 1 N 1 l e l e r l e r l e t e glenmere assisted living ap ar tments indoor pool N 1 N 1 N 2 N 2 N 2 N 1 N 1 N 1 O O Y Y Y garages

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n 1 n ∫∫ 1 x

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Formulario - UniPa · 8. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 n = log(2) 9. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 2n 1 = ˇ 4 10. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 n2 = ˇ2 12 11. ∑1 n=1 1 (2n 1)2 = ˇ2 8 12. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 (2n

Formulario - UniPa · 8. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 n = log(2) 9. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 2n 1 = ˇ 4 10. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 n2 = ˇ2 12 11. ∑1 n=1 1 (2n 1)2 = ˇ2 8 12. ∑1 n=1 ( 1)n+1 1 (2n

N Z N Y V R Y 1 U b N a N 1 f 1 Y N ` 1 ] h P a V P N ` Y ...

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DINING CHAIR · 2020-05-22 · n nn 1 nnnnnnnnnnnn n n n n n r, 1 nnnnnnnnnr n nn 1 nnnnnnnnnnnnnnnnmnr, nnnnnnr n n n n n r nnn n n n n r I . nnn Il nnnnnnnnnnnnnnnfinr nnn nnn nnnnnr

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BBoottssww aann MMooççaammbbiiqquuee · 2011. 11. 7. · 11 $+ N 17 $+ N 12 $+ N 11 $+ N 1 $+ N 5 $+ N 12 $+ N 2 $+ N 10 $+ N $+ N 11 1 $+ N 1 $+ N 3 $+ N 8 $+ N 4 $+ N 3 $+ 14

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