Presentacin de PowerPoint

NARRACIN DOCUMENTADA Soy el (la) profesor (a) _______________y les voy a contar mi experiencia. Esto sucedi en el mes de _______ con mis estudiantes del cuarto grado, de la seccin B, en la IE. _______________de ____________________Breve descripcin del contexto / presentacinEl propsito de mi actividad fue que mis estudiantes aprendieran como abordar los conflictos desde un enfoque colaborativo, que favorezca el dilogo y la negociacin como medios para plantear soluciones pacficas que fortalezcan la convivencia democrtica. Utilice la estrategia del anlisis de casos, para que ejercieran plenamente su ciudadana, en el que se evidencie el aporte a la construccin Propsito Ese da mis estudiante observaron el video titulado El puente, que les permiti analizar una situacin conflictiva, Cuando inicie el desarrollo de mi propuesta me sorprend debido a que mis estudiantes se emocionaron al saber que ellos tenan que NARRACIN DOCUMENTADA Descripcin de la parte que se va a narrar Qu aprendieron mis estudiantes?

Qu aprend como maestro durante mi mediacin en el proceso?

Anlisis de la intervencin y reflexinsobre la prctica.NARRACIN DOCUMENTADA Debe ser significativo, creativo, sugerente y representar la experiencia a narrar.

DESCRIBE el contexto (nombre de la IE. ambiente, grado, edad, cantidad de nios, etc.). Indica el propsito de su prctica pedaggica

JUSTIFICA O ARGUMENTA: Redactar 3 prrafos: uno de presentacin, otro de justificacin y otro de cierre. Qu actividad ejecutada de la propuesta de la prctica pedaggica has seleccionado? Fundamenta tu eleccin.Cmo se relaciona dicha actividad con las lecturas del Mdulo 1: 1era situacin para la reflexin pedaggica, 2da situacin para la reflexin pedaggica y/o Profundizacin terica y pedaggica?Por qu es significativa esta experiencia en la mejora de tu prctica?Cmo favorece los aprendizajes de tus estudiantes? Puedes considerar los factores cognitivos, afectivos y sociales.Ttulo de la NDPresentacin de la Narracin documentadaDESCRIBE (*)Para la redaccin de tu narracin indica porqu desarroll la propuesta adems, puedes apoyarte contestando de manera personal estas preguntas: Cmo propusiste la actividad a los estudiantes y cmo respondieron?Cmo fue la comunicacin entre t y tus estudiantes?Cmo fue la participacin de los estudiantes en la actividad?Qu actividades te ayudaron ms en provocar aprendizajes significativos en tus estudiantesCmo los apoyaste en el desarrollo de sus logros? Sucedi algo que no habas previsto y cmo enfrentaste la situacin?Qu aprendieron los estudiantes?, Qu aprendiste t? (No se trata de responderlas sino de narrar lo sucedido).IMPORTANTE: Revisa la Rbrica de la Narracin documentadaNarracin de la prctica pedaggicaANLIZA Y REFLEXIONAEn qu medida los temas brindados en el mdulo 1 han sido de utilidad para la ejecucin de tu prctica pedaggica: retos cognitivos, trabajo en grupo, relacin entre saberes, interacciones problematizadoras, etc. Tendras algn cuestionamiento al respecto desde la aplicacin que has realizado? Menciona los logros (aspectos positivos) que destacas de tu prctica? Indica qu acciones mejoraran tu prctica.Que ideas propuestas en el mdulo incorporaras en tu prctica docente.Consideras que fue pertinente o valioso lo estudiado en el mdulo, indica por qu?Si tuviste dificultades, analiza el por qu.Qu interpretacin das a la experiencia vivida y los resultados obtenidos? A partir de esta reflexin, qu te propones mejorar, cambiar, reajustar?Narracin de la prctica pedaggicaCUESTIONA lo que ejecutaste:Fomentaste las condiciones para un aprendizaje activo y reflexivo. Indica cmoFomentaste las condiciones para un aprendizaje que permitiera integrar saberes, precisa cmo.Qu aspectos positivos destacas de la experiencia?EVIDENCIAFotos, documentos tcnico pedaggicos: secuencia didctica, fichas aplicadas, instrumentos de evaluacin, PPT, etc.ORGANIZAProcura que la redaccin de tu trabajo se encuentre ordenado en las ideas.Fjate en la ortografa.Ubica correctamente los signos de puntuacin.Recuperacin de saberes previos. / Resolucin de situaciones problemticas.Trabajo en equipo con metas comunes. / Espacios de deliberacin y discusin.El tratamiento del error si se hubiese presentado. Relacin con otros saberes de otras disciplinas.Utilizacin de lo aprendido o de lo que se quiera aprender, en caso no se cumpli con el logro de aprendizaje.Aprendizajes de los estudiantesRegistro de evidenciasRedaccin clara y cuidado en la escritura.La narracin cuenta con un ttulo que describe la experiencia realizada

NARRACIN DOCUMENTADA Ttulo de la Narracin Documentada.Se argumentan las razones por las que se seleccion la parte de la propuesta de prctica pedaggica que se va a narrar.

Ttulo de la Narracin Documentada.Comenta cmo propuso la actividad y cmo participaron los estudiantesDescribe qu imprevistos surgieron y cmo los abord.Narra desde una perspectivapedaggica, cmo condujo los procesos para aprenderDescribe el clima de aula que promovi (en relacin a las interacciones con los estudiantes y entre pares).NARRACIN DOCUMENTADA Narracin de la experiencia seleccionada.El participante explicitadesde una perspectiva pedaggica, los aprendizajes que adquiri al implementar la actividad narrada.En su narracin, integra su experiencia previa con los procesos para desarrollados en el mdulo.Fundamenta por lo menos tres acciones desarrolladas a la luz de la Profundizacin Terica y Pedaggica.

Aspectos formales para la presentacin de la Narracin DocumentadaEn la narracin se adjuntanlas evidencias que demuestran la implementacin de la Propuesta de Prctica Pedaggica.La Narracin Documentada presenta ideas claras, coherentes entre s.La ortografa, tildacin ypuntuacin son adecuadas.