Chi Chen

陳琦畢製企劃書

— 每天，不會因為自己而停止或衰退，但有了一個我，世界與生活有機會更好。— Stay Hungry. Stay Foolish

Contant

01 畢業專題構想書

02 Reference＿Photo collection ＿Word Collection ＿歷年修課證明

0 畢業專題構想書

畢製專題說明畢業製作作品主旨：

在看到新聞出現左側之圖後，聯想到若是在世界末日之後，任何的生物，重新在泥土中發現這樣的畫面，就可以知道原來那時候的我們，就已經有愛。（圖

片來源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ab6e647010006cu.html）

日前新聞報導有考古學家在俄羅斯和瑞典的岩石上，發現了數千幅壁畫，科學家分析這或許是在青銅器時代，部落間相互溝通的「社會網路」，形式有如我們在使用facebook留言和分享⼀一樣。

科學家認為，他們會在固定時間回到同⼀一面岩壁上，將當下的生活智慧或是遇到的事件，按時間繪

製，讓後代的人可以認識當時的智慧。他們用樣的溝通平台與方法，和其他族群或是後代子孫溝通。（新聞來源：http://tinyurl.com/88qp3mz）

今年是世界預測的世界末日，我希望可以製作⼀一份有攝影作品與文字結合的檔案，讓未來的生物可以藉著這項作品，認識我們這⼀一代共同相信的價值與回憶。而對於處在當下的人們來說，這份作品想要成為人們生命中的提點，隨著生命的進行，人類都曾有過⼀一些共同的感動或是記憶，但在生活的壓力之下，不小心遺忘了許多最純粹的感情。

Design with Intent(http://architectures.danlockton.co.uk/）將現代的設計去做分類，分出8個類別不同的設計，這些設計都影響著人們的行為。每張小卡都是⼀一個問題，並附上現實生活的⼀一個例子，希望透過不同類別小卡的排列組合，去激發更多的設計創意。

我的圖文，要在人生歷程的時間軸上，找出人類共同的情感，將其分類，每個圖文都會激發人思考自己的生命旅程中，有哪些事情應該被珍惜但是錯過，接著在未來，可以藉由調整自己的生活習慣或是價值，重新找回那份感動。

未來的生物，也可以透過這些圖文，去拼湊每個時期，這個世界上曾經有過什麼樣美好的事物，背後的故事與可能創造的社會樣貌，進而在我們遺留下的「好」基礎之上，發展全新的社會，讓世界更好。

與現有作品之差異：

現在幾乎每個人的手機都有照相功能，也都會利用部落格或是社群媒體去記錄自己的生活，然而在記錄生活的同時，往往會因為太注重自己的感受，而侷限了自己生活的視野。

我希望可以幫這些共同的生命體驗，做⼀一個分類並且給他們⼀一個共同的故事，讓這些故事可以發展成整個社會、整個地球的共同目標，人們在閱讀與反思自己生活的過程中，重新組裝自己生活的樣貌。

製作內容：

用不同的人生階段作區分，挑選各個階段的共同經驗（ex:青春期對於未來的期待與迷惘）下去撰寫故事與拍攝圖片。每個圖文的搭配之主題都需要找到可以與閱讀者產生共鳴的故事，包括了解各個族群的生活背景下的差異，從中找到共同的生命體驗。

申請⼀一人製作之原因：

我希望可以用畢業製作的機會，將這20年對於世界的觀察，與在課堂上學會的影像美學、Photoshop、Illustrator、Flash、文字寫作報導等技巧，用影像和文字的方法呈現，給自己的生命⼀一個報告。

畢業製作是生命短程的成果展，所以希望藉著這份作品，去發現並瞭解這個世界更多美好的事物，未來就可以用這樣好的價值，去創造更多的可能性。

預期成果：

1.紙本實體作品2.電子書給電腦、平板電腦與智慧型手機（除了簡單的翻頁功能外，每個攝影作品可以成為⼀一個Flash，自行說故事。）

紙本實體作品範例：

末日遺書之青春期＿許願操場每個人心中都有⼀一座操場

那是⼀一座用來許願的操場

人們將 願望排列在畫著線的跑道上

而不確定性 悄悄地附著在樹梢

隨著微風 騷亂了自信的步伐

無所謂

因為身邊的人

會是此生最美的風景

每個當下都是如此肯定

這些風景會牽著心

⼀一起闖過永恆的毀滅保護人們

不受傷 不被擊垮

然後抵達幸福

每個人心中都有⼀一段青春

那是⼀一段用來證明自己存在過

的青春

電子版作品範例：滑鼠移至照片處，照片裡開始出現星星，閃爍於空中，而文字不變。

02 Reference攝影作品

Word

Collection人生的美好，

在於願意讓它美好。—

人，最害怕的時候，

其實是最知道自己很在乎這個世界的時候。—

請永遠相信自己，雖然不知道會有多遠。—

每一天都是尋找糖果與

製造糖果的童話累積。—

信念這兩個字，

之所以被稱之為信念，就得對它負責

否則他就是衝動而已。—

每個人心中都曾擁有過一座有星星的操場，那是一座用來許願的操場。

—愛，

是對自己誠實

歷年修課證明一年級

二年級

三年級