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Stationsarbeiten: Referate Jahrgang 9 – Berühmte Persönlichkeit
1. Du hast alle Punkte für das Referat bearbeitet? 2. Kontrollier dein Referat mithilfe der 10 Stationen.
Nimm die Checkliste (1) zur Unterstützung hinzu. 3. Überarbeite wenn nötig dein Referat. 4. Drucke dein vollständiges Referat aus und hefte es in
eine Mappe. 5. Plane deinen Vortrag -Checkliste (2). 6. Erstelle ein passendes Plakat oder eine PPP
(Powerpoint-Präsentation) – Checkliste (3).
Checkliste: Mappe (1)
Station Das muss ich bearbeiten Das muss ich ergänzen
1. Titelblatt
2. Inhaltsverzeichnis
3. Vorwort
4. Tabellarischer Lebenslauf (2.1)
5. Kindheit und Lebenslauf (2.2)
6. Leistung (2.3)
7. Auswirkung/ Bedeutung (2.4)
8. Schluss/Fazit (3)
9. Reflexion (4)
10. Anhang
Klasse: 9b Lehrerin: Frau Stember Deutsch: E-, G-Kurs
Checkliste: Vortrag (2)
Das muss ich bearbeiten Das muss ich ergänzen
Ich stelle eine Person/ ein Thema vor
Ich stelle eine Gliederung vor/ meinen Ablauf
Ich gebe Informationen weiter Ich benutze und erkläre Fachbegriffe und Fremdwörter
Ich rede laut und deutlich Ich versuche die Klasse anzuschauen
Ich kann auf mögliche Fragen der Klasse eingehen
Mein Plakat/ PPP unterstützt den Text sehr gut
Checkliste: Plakat/ PowerPoint Präsentation (3)
Das muss ich bearbeiten Das muss ich ergänzen
Ich habe eine PPP/ ein Plakat erstellt
Die PPP/ das Plakat unterstützt mein gesprochenes Referat
Die PPP/ das Plakat ist ansprechend gestaltet
Die PPP/ das Plakat enthält wichtige, aber nicht zu viele Informationen
Station 1
Überprüfe dein Titelblatt: - Titel - Name - Klasse - Schuljahr - Schule - Deutschlehrerin Ist dein Titelblatt ansprechend gestaltet? - Bilder - Absätze - dick-, kursiv- oder unterstrichene Wörter …
Station 2
Überprüfe dein Inhaltsverzeichnis:
1. Vorwort S. … 2.1 Tabellarischer Lebenslauf
2.2. Kindheit und Lebenslauf (ausführlicher) S. … 2.3. Leistungen/ Engagement/Erfindung S. … 2.4. Auswirkungen/Bedeutung dieser Leistung S. …
3. Schluss/ Fazit S. … 4. Reflexion S. … 5. Anhang S. …
Station 3 Überprüfe das Vorwort: - Hast du die Person kurz vorgestellt? - Hast du begründet, warum du genau diese Person vorstellen möchtest?
Station 4 Überprüfe den tabellarischen Lebenslauf (2.1): - Hast du den Lebenslauf als Tabellenform geschrieben? (kurz und knapp, keine vollständigen Sätze) - Orientiere dich an dem Lebenslauf, den wir gemeinsam in der Schule verfasst haben.
Station 5 Überprüfe das Kapitel „Kindheit und Lebenslauf - ausführlich“ (2.2). - Hast du den Lebenslauf deiner Person ausführlich und in ganzen Sätzen beschrieben?
Station 6 Überprüfe das Kapitel „Leistung/ Engagement/ Erfindung …“ (2.3). - Hast du ganze Sätze formuliert?
Station 7 Überprüfe das Kapitel „Auswirkung/ Bedeutung dieser Leistung“ (2.4). - Hast du ganze Sätze formuliert?
Station 8
Überprüfe deinen Schluss/ dein Fazit (3.). - Hast du deine eigene Meinung zu der Person beschrieben?
Station 9 Überprüfe deine Reflexion (4). - Hast du über den Arbeitsprozess deine Meinung beschrieben?
Station 10
Überprüfe den Anhang: - Hast du Quellenangaben gemacht? Nachname, Vorname (Erscheinungsjahr): Titel. Auflage. Verlag. Ort. - Hast du die Links eingefügt?