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周刊第 363 期 2020年6月3日 星期三 主编 孙庭栋 编辑 杨洁丹 视觉 俞 组版 吴 ·05· 资讯 早在2012年,无锡通江实验小学就创立了“红领巾党校”。在党史教育的基础 上,重构新时代语境下的少年儿童爱党爱国情怀,党支部履行时代使命,把建立思政 教育大格局作为新课题,将其作为一把手工程,加强顶层设计和组织领导,使全校师 生获得自我超越和生命成长。学校党支部书记周晓蕾介绍,学校创立“红领巾党校”, 其初心就是在孩子们心中点燃革命的火种,通过“知党、爱党、拥党”教育,以党支部的 政治能力引领人,以先辈楷模的政治美德凝聚人,为立德树人标定正确航向。 习近平总书记给北京大学 援鄂医疗队全体“90 后”党员的 回信,在全国范围内掀起联学接 力,无锡市第一中学全体师生积 极参与、共读回信,深刻领悟回 信精神,把总书记的殷切期望内 化于心、外化于行。 无锡市第一中学有一个“求 进学习社”,是响应习总书记“立 鸿鹄志,做奋斗者”的时代号召, 学生自发成立的以学习先进思 想、组织实践活动和培养求进气质 的社团。总书记的回信,在青年中 引起热烈反响。求进学习社的优 秀学子走在学习回信精神的前沿, 带头吹响了学习先锋号。求进学 习社社员们围绕“什么是青春的责 任与担当”进行讨论交流,社员贾 浩宇说: “在祖国大地上有如此多 的例子向我们展示着中国青年的 新定义。作为其中的一员,我感到 十分自豪。”求进学习社的先进 青年表示将以抗疫一线的青年 为榜样,肩负起时代的担当。 总书记的回信,让“90后”备 受鼓舞, “90 后”青年教师的学习 热情也被点燃。无锡市第一中学 党团联动,创造性地组织“90 后” 教师和“00后”学生同上一堂青春 思政课,通过开展对话交流,提升 学习深度。在学习中,无锡一中 “90 后”教师深刻感受到青春的重 担和时代的使命。“百年大计,教 育为本”,广大青年教师正处于职 业发展初期,他们的专业成长和 职业发展事关国家教育的未来。 青年一代有理想、有本领、有担 当,国家就有前途,民族就有希 望。青年教师讲述的职业选择、 青春故事,也让学生代表深受感 动。青年师生在学习中深刻体会 到, “爱国主义、家国情怀”具体在 每个人的岗位坚守中,个人梦和 中国梦是密不可分、相辅相成 的。高一(4)班龚翩翩说,“我想 努力学习,长大后成为一名律师, 守护法律星空下的万家灯火,为 法治中国的建设,贡献自己的青 春力量。”青年教师也将学习的收 获与感受,转化为点赞中国之治 的自豪与骄傲,在演讲中表达出 青春不止、奋斗不息的决心。 从求进学习社社员带头学, 到组织青年师生一起学,无锡一 中作为百年名校,一直以来以 “育才兴国”为己任,顺应时代要 求、彰显红色追求、承继爱国主 线,在培育学生爱国情怀和涵养 红色品格上下功夫。 (鲍静 文/张莉芳 摄) 立鸿鹄志 做奋斗者 “很荣幸这节网课可以与英 雄们一起学习交流”“他们用行 动诠释了生命的意义”“是听过 的最让我最感动的一节网 课”……近日,江苏信息职业技 术学院团委线上组织开展了一 节特殊的课程,主讲人有无锡赴 武汉支援的医生护士、疫情防控 一线的青年志愿者等,通过讲述 使命、责任、担当的抗疫故事,引 导广大团员青年感受中国力量, 坚定制度自信。 无奋斗、不青春江苏省第一批援鄂医疗队 队员、无锡市中医医院匡敏护士 作了“无奋斗、不青春”专题宣讲, 围绕信仰、奋斗、成长三个“关键 词”展开。通过自身的一线援鄂 故事,她讲述了自己的工作状态 和心理活动, “每接触一次病人都 要做手部消毒,一天最多时要 100 多次。”她心中一直有一个坚 定的信念“是战士,就要参加战 斗!我只做了一名医护人员应 该做的事,却得到了太多、太多 ……”她在宣讲中说道,“我们每 个人都是亲历者、参与者、见证 者,只要祖国一声号令,我将义 无反顾继续出发!” 作为年轻一代的责任作为学校近700名积极响 应抗疫志愿服务号召、参与社区 防疫工作的志愿者之一,商学院 衡鑫同学分享了“在防控一线大 学生能做什么”专题宣讲,她第 一时间参与到邳州市碾庄镇衡 集村疫情检查站工作,负责人员 出入登记,工作中时常会遇到年 纪大、不识字、不愿配合检查登 记的爷爷奶奶们,她不厌其烦 地做好解释工作,帮助村民了 解防疫知识。她说:“成为一名 防疫志愿者,疫情就是命令,防 控就是责任。”一代人有一代人 的使命,一代人有一代人的担 当,她说:“作为年轻一代的我 们要担起责任,为国家和社会 作出应有的贡献。” 传递青春正能量主讲人来自防疫第一线,以 宣讲发声,用实际行动、所见所 闻、所思所想分享温暖战“疫”故 事、传递青春正能量,让青春在 党和人民最需要的地方绽放绚 丽之花。这堂课起到了强信心、 暖人心、筑同心的积极作用。 此外,校团委还精心策划开 展“战‘疫’云讲演” “网络文化节” “每周一会” “云成长·克时艰” “云 上挑战赛”“抗‘疫’先锋—我 心中的雷锋”等系列活动,充分 利用第二课堂平台和载体,持续 开展丰富多彩的活动,把第二课 堂融入第一课堂,把思政小课堂 同社会大课堂结合起来,开展协 同育人。 (高秀楠) 协同育人传递青春力量 云端牵手聚焦未来食 品科技 5月28日,“江南大学—瓦赫 宁根大学及研究中心未来食品云端 系列论坛”首期会议举行,实现了中 荷两所食品强校间的亲密“牵手”。 本次会议采用网络直播的形式举 行,吸引了来自国内外7000多名专 家、学者和同行等的积极参与。本 期论坛主题是“蛋白新资源”,邀请 到了来自双方的知名专家共同分享 未来食品前沿成果。 论坛上,与会专家就植物肉的 未来发展趋势、剪切技术在下一代 替肉产品中应用的进展及未来挑 战、生物技术在植物蛋白肉中的应 用等方面分享了自己的研究成果。 通过热烈的讨论,与会专家学者达 成共识,植物肉的发展势必会迎合 经济社会的发展需求,同时也适应 了更健康、更环保、更均衡饮食的消 费趋势。 “江南大学—瓦赫宁根大学 及研究中心未来食品云端系列论 坛”共分为六期举行,后续还将 围 绕 食 品 3D 打 印、食 品 保 鲜 与 绿色供应链、食品安全及追溯等 主题展开研讨。系列论坛的举 办为国际食品科学工作者提供交 流、拓展科研合作的良好平台,促 进了食品学科未来发展的国际交流 与合作。 (杨震、吕小妹、舒媛媛) 建设优质活力的同心 瑞园 日前,无锡市广瑞实验小学工 会掀起了学习全国两会精神的热 潮。全体教师通过收看网络报道、 读报、开交流会、写心得等多种形式 深入学习,大家从立足岗位做贡献 等方面谈了自己的感悟。 通过学习,教师们对两会精神 领会更深,对教育发展信心更足、对 立足岗位做贡献的决心更大。教师 们决心在今后的工作中要以两会精 神为指引,努力实现各项工作的新 突破,为建设优质活力的同心瑞园 而不懈奋斗。 (高燕萍) 校社牵手,同心筑梦 6月2日上午,“花开指尖”芦西 社区低收入家庭妇女就业援助服务 项目启动仪式在芦西社区“芦韵手 作公益坊”启动。该项目通过与金 星中学的“心愿手工扎染坊”和社会 公益组织的“陶子布艺工作室”合 作,共同精准帮扶辖区一户双失业 家庭及一户失独家庭,通过手把手 的指导、一对一的帮助,以非遗手艺 及专业手工学习,提升手工制作技 能,后续还将通过淘宝、微店、直播 卖货等形式帮助其进行产品推广, 打开销售渠道帮助服务对象实现微 创业。 (王玉峰) “红领巾党校”一直在行动 中思考,在思考中实践,现已架 构起《“红领巾心向党”研学微 行动》品格提升工程项目框架, 希望借“微行动”之力,激发少 先队员寻找生命成长的动力和 光明之源。 学校党政联手,在全校教 师中树立起“大思政”意识,把 课堂作为爱国爱党教育的重要 阵地。班队活动课、道德法制 课,生动解读国家意志、民族精 神;语文课领略壮美山河,抒发 爱国情怀;科学课关注祖国古 代发明创造、现代科学巨大成 就;美术课画画英雄人物、拓印 历史事件、手绘连环画;音乐课 唱红歌、赏红色剧目……孩子 们感受到中华民族生生不息、 发展壮大的精神支撑和道德力 量,使传授知识成为道德教化 的过程,在潜移默化中增强对 国家、民族、文化的认同感和责 任感。 青年党员教师盛春燕说: “‘红领巾党校’以儿童党课的 形式上好小学生思政课,需要 从娃娃抓起,才能更好地传承 红色基因,培育少年儿童崇高 的价值追求。”通江实小党支部 正把引导教师以德立身、以德 施教、以德育德作为党建工作 的核心任务,使全校教师能担 负起新时代小学生思政教育的 新使命。 (童姜) 寻找立志成才未来之光 每月第三周的少先队活 动课是队员们盼望的党课时 间,孩子们十分喜欢党员、团 员教师给他们授课,因为每 一节党课给队员们带来的不 是干巴巴的说教,而是生动 形象的故事和电影,赏心悦 目的歌曲和图片,让队员们 仿佛看到了近百年来革命火 种的燎原之光、民族精神的 代代相传。 为了凝聚育人合力,“党员 家长进课堂”是近期党课教学 的一项创新举措。平时的“叔 叔(阿姨)”化身“老师”,他们不 仅给孩子们带来了本乡本土的 革命故事,更可贵的是重言传、 重身教,教知识、育品德,以良 好的家教家风塑造孩子美好的 心灵,赋予了党校课程更丰富 的“社会化解释”。 通江实小党支部充分挖 掘、联络传统文化资源,带领孩 子们深入各领域,亲近党员先 锋,体验行业发展,给他们的精 神成长创造无限可能。队员 们走进无锡党建基地“第一支 部”,聆听革命先烈的奋斗事 迹;走访锡城名人故居,完成 一场“名人锡游记”;走进中船 702 所,相约载人潜水器“蛟龙 号”,为这一高科技成果喝彩 自豪……少先队员李聪说: “走近各行各业,我们见到许 许多多先锋模范,他们都是我 学习的榜样。我们要不负少 年先锋队的光荣称号,从小学 先锋,长大当先锋,去实现心 中的中国梦。” 寻找伟大祖国奋进之光 在小学生思想道德建设过 程中,通江实验小学党支部发现 孩子们对党和祖国有着朴素的 情感,但由于平时知党爱党、 知国爱国教育内容的碎片化, 教育形式的单一化,导致孩子 们对党史和新中国史缺乏较 系统的认识。如何发挥“党建促 团建,团建促队建”的优势,使思 政教育适应儿童成长规律和精 神需求?周晓蕾告诉记者,学校 党支部确立了“党团引领、领巾 先行”的协同意识,开始创办“红 领巾党校”,系列化的儿童党课 成为小学生思政教育的新样态。 儿童党课的教材怎么确 定?学校党支部通过党蓄队 伍,凝聚智慧,组织党团教师 编写“红领巾党校”课程提 纲,查资料、搞调研,党课系 列教材的出版让孩子们喜闻 乐见。《党的光辉照领巾》带 领队员了解党的基本知识、党 的 奋 斗 史、共 产 党 人 信 仰 ; 《点 亮 星 星 火 炬》让 孩 子 们 从 鲜活的人物和事件中了解时 代的变迁,得到心灵的感化; 《领 巾 追 梦 在 行 动》点 燃 了 童 年梦想的火焰,树立了立志成 才的坚定信念。 寻找革命火种燎原之光 领巾飘飘别样红

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周刊第363期

2020年6月3日 星期三

主编 孙庭栋 编辑 杨洁丹视觉 俞 洋 组版 吴 婷

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资讯周

早在2012年,无锡通江实验小学就创立了“红领巾党校”。在党史教育的基础上,重构新时代语境下的少年儿童爱党爱国情怀,党支部履行时代使命,把建立思政教育大格局作为新课题,将其作为一把手工程,加强顶层设计和组织领导,使全校师生获得自我超越和生命成长。学校党支部书记周晓蕾介绍,学校创立“红领巾党校”,其初心就是在孩子们心中点燃革命的火种,通过“知党、爱党、拥党”教育,以党支部的政治能力引领人,以先辈楷模的政治美德凝聚人,为立德树人标定正确航向。

习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信,在全国范围内掀起联学接力,无锡市第一中学全体师生积极参与、共读回信,深刻领悟回信精神,把总书记的殷切期望内化于心、外化于行。

无锡市第一中学有一个“求进学习社”,是响应习总书记“立鸿鹄志,做奋斗者”的时代号召,学生自发成立的以学习先进思想、组织实践活动和培养求进气质的社团。总书记的回信,在青年中引起热烈反响。求进学习社的优秀学子走在学习回信精神的前沿,带头吹响了学习先锋号。求进学习社社员们围绕“什么是青春的责任与担当”进行讨论交流,社员贾浩宇说:“在祖国大地上有如此多的例子向我们展示着中国青年的

新定义。作为其中的一员,我感到十分自豪。”求进学习社的先进青年表示将以抗疫一线的青年为榜样,肩负起时代的担当。

总书记的回信,让“90后”备受鼓舞,“90后”青年教师的学习热情也被点燃。无锡市第一中学党团联动,创造性地组织“90后”教师和“00后”学生同上一堂青春思政课,通过开展对话交流,提升学习深度。在学习中,无锡一中

“90后”教师深刻感受到青春的重担和时代的使命。“百年大计,教育为本”,广大青年教师正处于职业发展初期,他们的专业成长和职业发展事关国家教育的未来。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年教师讲述的职业选择、青春故事,也让学生代表深受感

动。青年师生在学习中深刻体会到,“爱国主义、家国情怀”具体在每个人的岗位坚守中,个人梦和中国梦是密不可分、相辅相成的。高一(4)班龚翩翩说,“我想努力学习,长大后成为一名律师,守护法律星空下的万家灯火,为法治中国的建设,贡献自己的青春力量。”青年教师也将学习的收获与感受,转化为点赞中国之治的自豪与骄傲,在演讲中表达出青春不止、奋斗不息的决心。

从求进学习社社员带头学,到组织青年师生一起学,无锡一中作为百年名校,一直以来以

“育才兴国”为己任,顺应时代要求、彰显红色追求、承继爱国主线,在培育学生爱国情怀和涵养红色品格上下功夫。

(鲍静 文/张莉芳 摄)

立鸿鹄志 做奋斗者

“很荣幸这节网课可以与英雄们一起学习交流”“他们用行动诠释了生命的意义”“是听过的 最 让 我 最 感 动 的 一 节 网课”……近日,江苏信息职业技术学院团委线上组织开展了一节特殊的课程,主讲人有无锡赴武汉支援的医生护士、疫情防控一线的青年志愿者等,通过讲述使命、责任、担当的抗疫故事,引导广大团员青年感受中国力量,坚定制度自信。

◆无奋斗、不青春◆江苏省第一批援鄂医疗队

队员、无锡市中医医院匡敏护士作了“无奋斗、不青春”专题宣讲,围绕信仰、奋斗、成长三个“关键词”展开。通过自身的一线援鄂故事,她讲述了自己的工作状态和心理活动,“每接触一次病人都要做手部消毒,一天最多时要100多次。”她心中一直有一个坚

定的信念“是战士,就要参加战斗!我只做了一名医护人员应该做的事,却得到了太多、太多……”她在宣讲中说道,“我们每个人都是亲历者、参与者、见证者,只要祖国一声号令,我将义无反顾继续出发!”

◆作为年轻一代的责任◆作为学校近700名积极响

应抗疫志愿服务号召、参与社区防疫工作的志愿者之一,商学院衡鑫同学分享了“在防控一线大学生能做什么”专题宣讲,她第一时间参与到邳州市碾庄镇衡集村疫情检查站工作,负责人员出入登记,工作中时常会遇到年纪大、不识字、不愿配合检查登记的爷爷奶奶们,她不厌其烦地做好解释工作,帮助村民了解防疫知识。她说:“成为一名防疫志愿者,疫情就是命令,防控就是责任。”一代人有一代人

的使命,一代人有一代人的担当,她说:“作为年轻一代的我们要担起责任,为国家和社会作出应有的贡献。”

◆传递青春正能量◆主讲人来自防疫第一线,以

宣讲发声,用实际行动、所见所闻、所思所想分享温暖战“疫”故事、传递青春正能量,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。这堂课起到了强信心、暖人心、筑同心的积极作用。

此外,校团委还精心策划开展“战‘疫’云讲演”“网络文化节”

“每周一会”“云成长·克时艰”“云上挑战赛”“抗‘疫’先锋——我心中的雷锋”等系列活动,充分利用第二课堂平台和载体,持续开展丰富多彩的活动,把第二课堂融入第一课堂,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,开展协同育人。 (高秀楠)

协同育人传递青春力量

云端牵手聚焦未来食品科技

5月28日,“江南大学——瓦赫宁根大学及研究中心未来食品云端系列论坛”首期会议举行,实现了中荷两所食品强校间的亲密“牵手”。本次会议采用网络直播的形式举行,吸引了来自国内外7000多名专家、学者和同行等的积极参与。本期论坛主题是“蛋白新资源”,邀请

到了来自双方的知名专家共同分享未来食品前沿成果。

论坛上,与会专家就植物肉的未来发展趋势、剪切技术在下一代替肉产品中应用的进展及未来挑战、生物技术在植物蛋白肉中的应用等方面分享了自己的研究成果。通过热烈的讨论,与会专家学者达成共识,植物肉的发展势必会迎合经济社会的发展需求,同时也适应了更健康、更环保、更均衡饮食的消

费趋势。“江南大学——瓦赫宁根大学

及研究中心未来食品云端系列论坛”共分为六期举行,后续还将围绕食品 3D 打印、食品保鲜与绿色供应链、食品安全及追溯等主题展开研讨。系列论坛的举办为国际食品科学工作者提供交流、拓展科研合作的良好平台,促进了食品学科未来发展的国际交流与合作。 (杨震、吕小妹、舒媛媛)

建设优质活力的同心瑞园

日前,无锡市广瑞实验小学工会掀起了学习全国两会精神的热潮。全体教师通过收看网络报道、读报、开交流会、写心得等多种形式深入学习,大家从立足岗位做贡献等方面谈了自己的感悟。

通过学习,教师们对两会精神领会更深,对教育发展信心更足、对

立足岗位做贡献的决心更大。教师们决心在今后的工作中要以两会精神为指引,努力实现各项工作的新突破,为建设优质活力的同心瑞园而不懈奋斗。 (高燕萍)

校社牵手,同心筑梦6月2日上午,“花开指尖”芦西

社区低收入家庭妇女就业援助服务项目启动仪式在芦西社区“芦韵手

作公益坊”启动。该项目通过与金星中学的“心愿手工扎染坊”和社会公益组织的“陶子布艺工作室”合作,共同精准帮扶辖区一户双失业家庭及一户失独家庭,通过手把手的指导、一对一的帮助,以非遗手艺及专业手工学习,提升手工制作技能,后续还将通过淘宝、微店、直播卖货等形式帮助其进行产品推广,打开销售渠道帮助服务对象实现微创业。 (王玉峰)

“红领巾党校”一直在行动中思考,在思考中实践,现已架构起《“红领巾心向党”研学微行动》品格提升工程项目框架,希望借“微行动”之力,激发少先队员寻找生命成长的动力和光明之源。

学校党政联手,在全校教师中树立起“大思政”意识,把课堂作为爱国爱党教育的重要阵地。班队活动课、道德法制课,生动解读国家意志、民族精

神;语文课领略壮美山河,抒发爱国情怀;科学课关注祖国古代发明创造、现代科学巨大成就;美术课画画英雄人物、拓印历史事件、手绘连环画;音乐课唱红歌、赏红色剧目……孩子们感受到中华民族生生不息、发展壮大的精神支撑和道德力量,使传授知识成为道德教化的过程,在潜移默化中增强对国家、民族、文化的认同感和责任感。

青年党员教师盛春燕说:“‘红领巾党校’以儿童党课的形式上好小学生思政课,需要从娃娃抓起,才能更好地传承红色基因,培育少年儿童崇高的价值追求。”通江实小党支部正把引导教师以德立身、以德施教、以德育德作为党建工作的核心任务,使全校教师能担负起新时代小学生思政教育的新使命。

(童姜)

寻找立志成才未来之光

每月第三周的少先队活动课是队员们盼望的党课时间,孩子们十分喜欢党员、团员教师给他们授课,因为每一节党课给队员们带来的不是干巴巴的说教,而是生动形象的故事和电影,赏心悦目的歌曲和图片,让队员们仿佛看到了近百年来革命火种的燎原之光、民族精神的代代相传。

为了凝聚育人合力,“党员家长进课堂”是近期党课教学

的一项创新举措。平时的“叔叔(阿姨)”化身“老师”,他们不仅给孩子们带来了本乡本土的革命故事,更可贵的是重言传、重身教,教知识、育品德,以良好的家教家风塑造孩子美好的心灵,赋予了党校课程更丰富的“社会化解释”。

通江实小党支部充分挖掘、联络传统文化资源,带领孩子们深入各领域,亲近党员先锋,体验行业发展,给他们的精神成长创造无限可能。队员

们走进无锡党建基地“第一支部”,聆听革命先烈的奋斗事迹;走访锡城名人故居,完成一场“名人锡游记”;走进中船702所,相约载人潜水器“蛟龙号”,为这一高科技成果喝彩自豪……少先队员李聪说:

“走近各行各业,我们见到许许多多先锋模范,他们都是我学习的榜样。我们要不负少年先锋队的光荣称号,从小学先锋,长大当先锋,去实现心中的中国梦。”

寻找伟大祖国奋进之光

在小学生思想道德建设过程中,通江实验小学党支部发现孩子们对党和祖国有着朴素的情感,但由于平时知党爱党、知国爱国教育内容的碎片化,教育形式的单一化,导致孩子们对党史和新中国史缺乏较系统的认识。如何发挥“党建促团建,团建促队建”的优势,使思政教育适应儿童成长规律和精

神需求?周晓蕾告诉记者,学校党支部确立了“党团引领、领巾先行”的协同意识,开始创办“红领巾党校”,系列化的儿童党课成为小学生思政教育的新样态。

儿童党课的教材怎么确定?学校党支部通过党蓄队伍,凝聚智慧,组织党团教师编写“红领巾党校”课程提纲,查资料、搞调研,党课系

列教材的出版让孩子们喜闻乐见。《党的光辉照领巾》带领队员了解党的基本知识、党的奋斗史、共产党人信仰;《点亮星星火炬》让孩子们从鲜活的人物和事件中了解时代的变迁,得到心灵的感化;《领巾追梦在行动》点燃了童年梦想的火焰,树立了立志成才的坚定信念。

寻找革命火种燎原之光

点亮孩子心中的火种

领巾飘飘别样红