CERES – 2006 – [email protected] CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CERES-CHINCHINÁ...
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CERES – 2006 – [email protected]
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CERES-CHINCHINÁ
NOVIEMBRE DE 2007
CERES – 2006 – [email protected]
ALIANZA
FECHA DE CONSTITUCIÓN: 07 de Diciembre de 2005FECHA DE CONSTITUCIÓN: 07 de Diciembre de 2005
CERES – 2006 – [email protected]
Interacción Interacción
Academia-Sector productivoAcademia-Sector productivo
Academia Sector
Productivo
Transferencia tecnológica
Integración teleológica
Desarrollo regional
Escenarios
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Transferencia Transferencia tecnológicatecnológica
• Oferta educativa pertinente (conocimiento de las demandas del sector productivo en lo referente a capacitación.
• Aprovechamiento de tecnología blanda de ambos sectores.
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Integración Integración teleológicateleológica
• Cumplimiento de objetivos para el desarrollo
• Reducción de la brecha universidad-empresa a partir de la búsqueda de fines comunes en relación con la productividad económica y la formación académica.
• Beneficio mutuo.
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Desarrollo Desarrollo
RegionalRegional
• Constituye una oportunidad de acceso a la educación superior para la población de la región.
• Formación de talento humano capacitado que aporte al desarrollo.
• Asume el desarrollo no solo desde lo humano y social sino que se reconoce la necesidad de incorporar lo económico como factor decisivo a partir de la vinculación del sector productivo.
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Resultados e Resultados e impactoimpacto
• Construcción de proyectos conjuntos que le apuestan al desarrollo regional.
• Posicionamiento de ambas instituciones.
• Nuevas oportunidades para los jóvenes en medio de la situación social en que se vive.
• Participación en igualdad de condiciones de ambos sectores en la gestión, direccionamiento y operatividad del CERES.
• Aporte de recursos físicos, técnicos y tecnológicos de ambos sectores.
• Identidad educativa para el municipio de Chinchiná y sectores aledaños.
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Resultados e Resultados e impactoimpacto
• Número de estudiantes.
• Solicitud de creación de CERES satélites.
• Generación de empleo para la región.
• Formación de talento humano vinculado al sector productivo.
• Liderazgo en proyectos de desarrollo.
• Alto grado de satisfacción de entes gubernamentales, departamentales y municipales, con la gestión CERES.
• Interés de vinculación de nuevas entidades a la alianza.
• Investigación que le apueste al desarrollo regional.
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Gracias