CCAPITULO APITULO I EEL L PROBLEMAPROBLEMA - I.M.E.S · Gunter sobre un pedazo de madera, creando...

***SISTEMAS INFORMÁTICOS DE CONTROL DE STOCK DE MUNICIÓN***

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CAPITULO ICAPITULO I

EL PROBLEMAEL PROBLEMA

AA.. Contextualización y delimitación del ProblemaContextualización y delimitación del Problema

EEnn eell EEjjéérrcciittoo ddeell UUrruugguuaayy eessppeeccííffiiccaammeennttee eenn eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy

AArrmmaammeennttoo ssee rreeaalliizzaa eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee ttooddaa llaa mmuunniicciióónn ccoorrrreessppoonnddiieennttee aa llaa

RReesseerrvvaa EEjjéérrcciittoo,, ssiinn eemmbbaarrggoo eessttaa ffuunncciióónn ccaarreeccee ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmaattiizzaaddoo lloo

qquuee ooccaassiioonnaa ddiiffiiccuullttaaddeess eenn::

-- OObbtteenneerr uunn eeffiicciieennttee ccoonnttrrooll ddee llootteess ddee mmuunniicciióónn yy ssuu ddiissttrriibbuucciióónn..

-- OObbtteenneerr uunn mmeejjoorr ccoonnttrrooll ddee rreeccaarrggaass ddee mmuunniicciioonneess..

-- CCoonnttaarr ccoonn iinnffoorrmmaacciióónn iinnmmeeddiiaattaa ppaarraa ooppttiimmiizzaarr llaass ccoommpprraass ddee

mmuunniicciioonneess ((bbaassaaddoo eenn eessttaaddííssttiiccaass))

-- EEssttaabblleecceerr eessttaaddííssttiiccaass iinnmmeeddiiaattaass ddee ccoonnssuummoo..

EEssttaa ssiittuuaacciióónn ttrraaee ccoommoo ccoonnsseeccuueenncciiaa eenn mmuucchhooss ccaassooss llaa ddeessttrruucccciióónn ddee

mmuunniicciióónn ppoorr aallccaannzzaarr ssuu vviiddaa úúttiill ssiinn hhaabbeerrssee uuttiilliizzaaddoo yy llaa ccoommpprraa ddee ccaannttiiddaaddeess ddee

mmuunniicciióónn eexxcceessiivvaa oo ddeeffiicciieennttee..

EEssttee pprroobblleemmaa ssee aaggrraavvaa eenn vviissttaa ddee llaass rreedduucccciioonneess ddee llaass ppaarrttiiddaass

pprreessuuppuueessttaalleess aassiiggnnaaddaass ppaarraa llaa ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn..

AA eessttooss ffiinneess,, llaa pprreesseennttee iinnvveessttiiggaacciióónn eessttuuddiiaarráá eenn ffoorrmmaa eessppeecciiffiiccaa eell ssiisstteemmaa

ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn eemmpplleeaaddoo aaccttuuaallmmeennttee eenn eell EEjjéérrcciittoo,, pprrooccuurraannddoo

oobbtteenneerr llaa iinnffoorrmmaacciióónn nneecceessaarriiaa ppaarraa llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo qquuee

ppeerrmmiittaa ccoonnoocceerr ssoobbrree ¿¿CCuuáánnttaa mmuunniicciióónn ddee ccuuaarrtteell,, ddee ccoonnssuummoo yy ddee RReesseerrvvaa

EEjjéérrcciittoo ssee ddiissppoonnee?? yy ¿¿CCuuáánnttaa mmuunniicciióónn ssee ccoonnssuummee aa llooss ffiinneess ddee ppooddeerr ccoonnttaarr ccoonn

llaa iinnffoorrmmaacciióónn ppeerrttiinneennttee ppaarraa rreeaalliizzaarr llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddee eemmpplleeoo yy aaddqquuiissiicciióónn ddee llaa

mmiissmmaa??..


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BB.. IInntteerrrrooggaanntteess ddee llaa IInnvveessttiiggaacciióónn

UUnnaa vveezz yyaa ddeelliimmiittaaddoo ee iiddeennttiiffiiccaaddoo eell pprroobblleemmaa ssuurrggeenn llaass ssiigguuiieenntteess

iinntteerrrrooggaanntteess

¿¿EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ccuueennttaa ccoonn uunn SSiisstteemmaa ddee IInnffoorrmmaacciióónn

qquuee eenn llaa ffuunncciióónn ddee AAllmmaacceennaammiieennttoo ppeerrmmiittaa ccoonnttrroollaarr eell SSttoocckk ddee mmuunniicciioonneess ddee llaa

RReesseerrvvaa EEjjeerrcciittoo,, eenn ffoorrmmaa eeffiicciieennttee??..

¿¿SSeerráá ffaaccttiibbllee aapplliiccaarr uunn SSiisstteemmaa ddee IInnffoorrmmaacciióónn qquuee eenn llaa ffuunncciióónn ddee

AAllmmaacceennaammiieennttoo aaddmmiittaa ccoonnttrroollaarr eell SSttoocckk ddee mmuunniicciioonneess eexxiisstteennttee eenn llaa

IInnssttiittuucciióónn..??..

¿¿QQuuéé iimmppaaccttoo ppoossiittiivvoo ppooddrrííaa tteenneerr llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee uunn SSiisstteemmaa ddee

IInnffoorrmmaacciióónn eenn llaa ffuunncciióónn ddee AAllmmaacceennaammiieennttoo ppaarraa eell ccoonnttrrooll ddeell SSttoocckk ddee

mmuunniicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo??..

CC.. OObbjjeettiivvooss ddee llaa IInnvveessttiiggaacciióónn

11.. OObbjjeettiivvoo GGeenneerraall::

DDiisseeññaarr ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo ppaarraa eell ccoonnttrrooll ddee SSttoocckk oorriieennttaaddoo aa llaa

aaccttiivviiddaadd qquuee ddeessaarrrroollllaa eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo eenn eell áárreeaa ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo UUrruugguuaayyoo..

22.. OObbjjeettiivvooss EEssppeeccííffiiccooss::

aa.. VVeerriiffiiccaarr ssii eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ddeell EEjjéérrcciittoo,, ccuueennttaa ccoonn uunn

SSiisstteemmaa ddee IInnffoorrmmaacciióónn qquuee ppeerrmmiittaa ccoonnttrroollaarr eell SSttoocckk ddee AAllmmaacceennaammiieennttoo

ddee mmuunniicciioonneess eenn ffoorrmmaa eeffiicciieennttee..


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bb.. EEssttaabblleecceerr llaa ffaaccttiibbiilliiddaadd ddee aapplliiccaarr uunn SSiisstteemmaa ddee IInnffoorrmmaacciióónn qquuee eenn llaa

ffuunncciióónn ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ppeerrmmiittiieennddoo ccoonnttrroollaarr eell SSttoocckk ddee mmuunniicciioonneess..

cc.. DDeetteerrmmiinnaarr qquuee iimmppaaccttoo ppoossiittiivvoo ppooddrrííaa rreessuullttaarr ddee iimmpplleemmeennttaarr uunn

SSiisstteemmaa ddee IInnffoorrmmaacciióónn qquuee nnooss ffaacciilliittee eenn llaa ffuunncciióónn ddee aallmmaacceennaammiieennttoo eell

ccoonnttrrooll ddeell SSttoocckk ddee mmuunniicciioonneess..

DD.. JJuussttiiffiiccaacciióónn

EEll ggrraann vvoolluummeenn ddee iinnffoorrmmaacciióónn qquuee ssee mmaanneejjaa eenn eell áárreeaa ddee mmuunniicciióónn,, ddiiffiiccuullttaa

ssuu ccoonnttrrooll,, ssiieennddoo llooss mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss llooss mmaass aaddeeccuuaaddooss ppaarraa ssoolluucciioonnaarr eessttee

pprroobblleemmaa..

EEll eemmpplleeoo ggeenneerraalliizzaaddoo ddee mmeeddiiooss iinnffoorrmmááttiiccooss,, yy llaa ccaaííddaa ddee llooss ccoossttooss,,

ppeerrmmiitteenn hhooyy eenn ddííaa aa llaa FFuueerrzzaa ccoonnttaarr ccoonn mmeeddiiooss ddee ccoommppuuttaacciióónn yy ppeerrssoonnaall

ccaappaacciittaaddoo eenn eell mmaanneejjoo ddee llooss mmiissmmooss ppaarraa ddeesseemmppeeññaarrssee eenn eessttaass aaccttiivviiddaaddeess..

EEnn eell EEjjéérrcciittoo ssee ccoonnssttaattaa uunnaa rreedduucccciióónn ddee ppeerrssoonnaall yy uunnaa rroottaattiivviiddaadd ddeell

mmiissmmoo ddiiffiiccuullttaannddoo llaa ooppeerraattiivviiddaadd eenn llooss ddiissttiinnttooss SSeerrvviicciiooss..

CCaaddaa vveezz ssoonn mmááss eemmpplleeaaddooss eenn eell mmuunnddoo llooss ssiisstteemmaass iinnffoorrmmááttiiccooss,, ppaarraa

aappooyyaarr llaass ddiissttiinnttaass ffuunncciioonneess llooggííssttiiccaass,, ppeerrmmiittiieennddoo eell mmeejjoorr ccoonnttrrooll,, mmaayyoorr

vveelloocciiddaadd,, mmaass sseegguurriiddaadd yy fflleexxiibbiilliizzaacciióónn ddee llooss ssiisstteemmaass qquuee ppeerrmmiittee ccoonnttaarr ccoonn

iinnffoorrmmaacciióónn iinnmmeeddiiaattaa mmeejjoorraarr llaa ddiissppoonniibbiilliiddaadd ddee eelleemmeennttooss ddee jjuuiicciioo aa llooss ffiinneess ddee

ttoommaarr llaass ddeecciissiioonneess ccoonn mmaass eexxaaccttiittuudd..


9

CCAAPPIITTUULLOO IIII

MMAARRCCOO TTEEÓÓRRIICCOO

AA.. LLaa iinnffoorrmmááttiiccaa

11.. GGeenneerraalliiddaaddeess

PPoorr ssiiggllooss llooss hhoommbbrreess hhaann ttrraattaaddoo ddee uussaarr ffuueerrzzaass yy aarrtteeffaaccttooss ddee ddiiffeerreennttee

ttiippoo ppaarraa rreeaalliizzaarr ssuuss ttrraabbaajjooss,, ppaarraa hhaacceerrllooss mmááss ssiimmpplleess yy rrááppiiddooss.. LLaa hhiissttoorriiaa

ccoonnoocciiddaa ddee llooss aarrtteeffaaccttooss qquuee ccaallccuullaann oo ccoommppuuttaann,, ssee rreemmoonnttaa aa mmuucchhooss aaññooss

aanntteess ddee JJeessuuccrriissttoo..

DDooss pprriinncciippiiooss hhaann ccooeexxiissttiiddoo ccoonn llaa hhuummaanniiddaadd eenn eessttee tteemmaa.. UUnnoo eess uussaarr

ccoossaass ppaarraa ccoonnttaarr,, yyaa sseeaa llooss ddeeddooss,, ppiieeddrraass,, ccoonncchhaass,, sseemmiillllaass.. EEll oottrroo eess ccoollooccaarr

eessooss oobbjjeettooss eenn ppoossiicciioonneess ddeetteerrmmiinnaaddaass.. EEssttooss pprriinncciippiiooss ssee rreeuunniieerroonn eenn eell áábbaaccoo,,

iinnssttrruummeennttoo qquuee ssiirrvvee hhaassttaa eell ddííaa ddee hhooyy,, ppaarraa rreeaalliizzaarr ccoommpplleejjooss ccáállccuullooss

aarriittmmééttiiccooss ccoonn eennoorrmmee rraappiiddeezz yy pprreecciissiióónn..

EEnn eell SSiigglloo XXVVIIII eenn oocccciiddeennttee ssee eennccoonnttrraabbaa eenn uussoo llaa rreeggllaa ddee ccáállccuulloo,,

ccaallccuullaaddoorraa bbaassaaddaa eenn llaass iinnvveessttiiggaacciioonneess ddee NNaappppiieerr,, GGuunntthheerr yy BBiissssaakkeerr.. JJoohhnn

NNaappiieerr ((11555500--11661177)) ddeessccuubbrree llaa rreellaacciióónn eennttrree sseerriieess aarriittmmééttiiccaa yy ggeeoommééttrriiccaass,,

ccrreeaannddoo ttaabbllaass qquuee eell llllaammaa llooggaarriittmmooss.. EEddmmuunndd GGuunntteerr ssee eennccaarrggaa ddee mmaarrccaarr llooss

llooggaarriittmmooss ddee NNaappiieerr eenn llíínneeaass.. BBiissssaakkeerr ppoorr ssuu ppaarrttee ccoollooccaa llaass llíínneeaass ddee NNaappppiieerr yy

GGuunntteerr ssoobbrree uunn ppeeddaazzoo ddee mmaaddeerraa,, ccrreeaannddoo ddee eessttaa mmaanneerraa llaa rreeggllaa ddee ccáállccuulloo..

DDuurraannttee mmááss ddee 220000 aaññooss,, llaa rreeggllaa ddee ccáállccuulloo eess ppeerrffeecccciioonnaaddaa,, ccoonnvviirrttiiéénnddoossee eenn

uunnaa ccaallccuullaaddoorraa ddee bboollssiilllloo,, eexxttrreemmaaddaammeennttee vveerrssááttiill.. PPoorr eell aaññoo 11770000 llaass

ccaallccuullaaddoorraass nnuumméérriiccaass ddiiggiittaalleess,, rreepprreesseennttaaddaass ppoorr eell áábbaaccoo yy llaass ccaallccuullaaddoorraass

aannáállooggaass rreepprreesseennttaaddaass ppoorr llaa rreeggllaa ddee ccáállccuulloo,, eerraann ddee uussoo ccoommúúnn eenn ttooddaa EEuurrooppaa..

BBllaaiissee PPaassccaall ((11662233--11666622)),, aaddeemmááss ddee eessccrriibbiirr ttrraattaaddooss ffiilloossóóffiiccooss yy lliitteerraarriiooss,,

cciieennttííffiiccooss yy mmaatteemmááttiiccooss,, ssee ddiioo ttiieemmppoo ppaarraa iinnvveennttaarr mmááqquuiinnaass.. UUnnaa ddee eellllaass ssuu

mmááqquuiinnaa ddee ccaallccuullaarr,, ccaappaazz ddee rreeaalliizzaarr ssuummaass yy rreessttaass.. PPeessee aa ssuu ooccaassiioonnaall

iinneexxaaccttiittuudd,, eessttaa tteemmpprraannaa mmááqquuiinnaa ddee PPaassccaall,, lllleeggóó aa sseerr eell pprroottoottiippoo ddee llooss


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aarrtteeffaaccttooss ccaallccuullaaddoorreess,, qquuee ssee eennccuueennttrraann pprrooffuussaammeennttee rreeppaarrttiiddooss ppoorr ttooddoo eell

mmuunnddoo..

GGoottttffrriieedd WW.. vvoonn LLeeiibbnniittzz ((11664466--11771177)),, ffuuee eell ssiigguuiieennttee eenn aavvaannzzaarr eenn eell

ddiisseeññoo ddee uunnaa mmááqquuiinnaa ccaallccuullaaddoorraa mmeeccáánniiccaa.. SSuu aarrtteeffaaccttoo ssee bbaassóó eenn eell pprriinncciippiioo

ddee llaa ssuummaa rreeppeettiiddaa yy ccoonnssttrruuiiddaa eenn 11669944.. MMuucchhaass aaddaappttaacciioonneess ddee llaa mmááqquuiinnaa ddee

LLeeiibbnniittzz ppeerrdduurraarroonn eenn eeqquuiippooss ddee ooffiicciinnaa,, hhaassttaa hhaaccee ppooccoo.. MMuucchhoo ttiieemmppoo ttoommóó

ppaarraa qquuee cciieennttííffiiccooss ee iinnggeenniieerrooss ssee pprreeooccuuppaarraann ddee hhaacceerr eeqquuiippooss pprreecciissooss ddee

ccáállccuulloo.. LLooss aaddeellaannttooss llooss aappoorrttóó llaa iinndduussttrriiaa rreelloojjeerraa,, llaa ccuuaall ddeessaarrrroollllóó mmeeccaanniissmmooss

ddee ggrraann pprreecciissiióónn yy ttoolleerraanncciiaa dduurraannttee llooss ssiiggllooss XXVVIIIIII yy XXVV IIXX.. LLaass ttééccnniiccaass ddee

rreelloojjeerrííaa aapplliiccaaddaass aa mmááqquuiinnaass ddee ccaallccuullaarr pprroodduujjeerroonn iinnssttrruummeennttooss aallttaammeennttee

rreeffiinnaaddooss..

CChhaarrlleess BBaabbbbaaggee ((11779922--11778811)),, pprrooffeessoorr ddee mmaatteemmááttiiccaass ddee llaa UUnniivveerrssiiddaadd ddee

CCaammbbrriiddggee,, IInnggllaatteerrrraa,, ddeessaarrrroollllaa eenn 11882233 eell ccoonncceeppttoo ddee uunn aarrtteeffaaccttoo,, qquuee eell

ddeennoommiinnaa ""mmááqquuiinnaa ddiiffeerreenncciiaall"".. LLaa mmááqquuiinnaa eessttaabbaa ccoonncceebbiiddaa ppaarraa rreeaalliizzaarr

ccáállccuullooss,, aallmmaacceennaarr yy sseelleecccciioonnaarr iinnffoorrmmaacciióónn,, rreessoollvveerr pprroobblleemmaass yy eennttrreeggaarr

rreessuullttaaddooss iimmpprreessooss.. BBaabbbbaaggee iimmaaggiinnóó ssuu mmááqquuiinnaa ccoommppuueessttaa ddee vvaarriiaass oottrraass,, ttooddaass

ttrraabbaajjaannddoo aarrmmóónniiccaammeennttee eenn ccoonnjjuunnttoo:: llooss rreecceeppttoorreess rreeccooggiieennddoo iinnffoorrmmaacciióónn;; uunn

eeqquuiippoo ttrraannssffiirriiéénnddoollaa;; uunn eelleemmeennttoo aallmmaacceennaaddoorr ddee ddaattooss yy ooppeerraacciioonneess;; yy

ffiinnaallmmeennttee uunnaa iimmpprreessoorraa eennttrreeggaannddoo rreessuullttaaddooss.. PPeessee aa ssuu iinnccrreeííbbllee ccoonncceeppcciióónn,, llaa

mmááqquuiinnaa ddee BBaabbbbaaggee,, qquuee ssee ppaarreeccííaa mmuucchhoo aa uunnaa ccoommppuuttaaddoorraa,, nnoo lllleeggóó jjaammááss aa

ccoonnssttrruuiirrssee.. LLooss ppllaanneess ddee BBaabbbbaaggee ffuueerroonn ddeemmaassiiaaddoo aammbbiicciioossooss ppaarraa ssuu ééppooccaa..

EEssttee aavvaannzzaaddoo ccoonncceeppttoo,, ccoonn rreessppeeccttoo aa llaa ssiimmppllee ccaallccuullaaddoorraa,, llee vvaalliióó aa

BBaabbbbaaggee sseerr ccoonnssiiddeerraaddoo ccoommoo eell pprreeccuurrssoorr ddee llaa ccoommppuuttaaddoorraa..

LLaa nnoovviiaa ddee BBaabbbbaaggee,, AAddaa AAuugguussttaa BByyrroonn,, lluueeggoo CCoonnddeessaa ddee LLoovveellaaccee,, hhiijjaa

ddeell ppooeettaa iinnggllééss LLoorrdd BByyrroonn,, qquuee llee aayyuuddaa eenn eell ddeessaarrrroolllloo ddeell ccoonncceeppttoo ddee llaa

MMááqquuiinnaa DDiiffeerreenncciiaall,, ccrreeaannddoo pprrooggrraammaass ppaarraa llaa mmááqquuiinnaa aannaallííttiiccaa,, eess rreeccoonnoocciiddaa yy

rreessppeettaaddaa,, ccoommoo eell pprriimmeerr pprrooggrraammaaddoorr ddee ccoommppuuttaaddoorraass.. UUnn lleenngguuaajjee ddee

ccoommppuuttaacciióónn lllleevvaa hhooyy ddííaa ssuu nnoommbbrree:: AADDAA..


11

Joseph Jacquard (1752-1834), industrial francés es el siguiente en aportar

algo al moderno concepto de las computadoras, para seguir adelante. Jacquard tuvo

la idea de usar tarjetas perforadas para manejar agujas de tejer, en telares

mecánicos. Un conjunto de tarjetas constituía un programa, el cual creaba diseños

textiles.

Una ingeniosa combinación de los conceptos de Babbage y Jacquard, dan

origen en 1890 a un equipo electromecánico, que salva del caos a la Oficina de

Censo de Estado Unidos. Hermann Hollerith usa una perforadora mecánica para

representar letras del alfabeto y dígitos en tarjetas de papel, que tenían 80 columnas

y forma rectangular. La máquina de Hollerith usando información perforada en las

tarjetas, realiza en corto tiempo la tabulación de muchos datos. Este artefacto es

llamado por su inventor Máquina de Registro Unitario (M.R.U.). Corto tiempo

después se comienzan a construir en serie y a vender por la empresa International

Business Machinery - I.B.M., empresa de las 3 letras.

1944 marca la fecha de la primera computadora, al modo actual, que se pone

en funcionamiento. Es el Dr. Howard Aiken en la Universidad de Harvard, Estados

Unidos, quien la presenta con el nombre de Mark I. Es esta la primera máquina

procesadora de información. La Mark I funcionaba eléctricamente, instrucciones e

información se introducen en ella por medio de tarjetas perforadas. Los

componentes trabajan basados en principios electromecánicos. A pesar de su peso

superior a 5 toneladas y su lentitud comparada con los equipos actuales, fue la

primer máquina en poseer todas las características de una verdadera computadora.

La primera computadora electrónica fue terminada de construir en 1946, por

J.P.Eckert y J.W.Mauchly en la Universidad de Pensilvania, U.S.A. y se le llamó

ENIAC. Con ella se inicia una nueva era, en la cual la computadora pasa a ser el

centro del desarrollo tecnológico, y de una profunda modificación en el

comportamiento de las sociedades.


12

2. Clasificación de las Computadoras

Generaciones

Teniendo en cuenta las diferentes etapas de desarrollo que tuvieron las

computadoras, se consideran las siguientes divisiones como generaciones aisladas

con características propias de cada una, las cuáles se enuncian a continuación.

Primera Generación (1951-1958). Bulbos

Características Principales

•• SSiisstteemmaass ccoonnssttiittuuiiddooss ppoorr ttuubbooss ddee vvaaccííoo,, ddeesspprreennddííaann bbaassttaannttee ccaalloorr yy tteennííaann

uunnaa vviiddaa rreellaattiivvaammeennttee ccoorrttaa..

•• MMááqquuiinnaass ggrraannddeess yy ppeessaaddaass.. SSee ccoonnssttrruuyyee eell oorrddeennaaddoorr EENNIIAACC ddee ggrraannddeess

ddiimmeennssiioonneess ((3300 ttoonneellaaddaass))..

•• AAllttoo ccoonnssuummoo ddee eenneerrggííaa.. EEll vvoollttaajjee ddee llooss ttuubbooss eerraa ddee 330000vv yy llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee

ffuunnddiirrssee eerraa ggrraannddee..

•• AAllmmaacceennaammiieennttoo ddee llaa iinnffoorrmmaacciióónn eenn ttaammbboorr mmaaggnnééttiiccoo iinntteerriioorr.. UUnn ttaammbboorr

mmaaggnnééttiiccoo ddiissppoonnííaa ddee ssuu iinntteerriioorr ddeell oorrddeennaaddoorr,, rreeccooggííaa yy mmeemmoorriizzaabbaa llooss

ddaattooss yy llooss pprrooggrraammaass qquuee ssee llee ssuummiinniissttrraabbaann..

FFuueennttee:: MMiiccrroossoofftt CCoorrppoorraattiioonn


13

•• CCoonnttiinnuuaass ffaallllaass oo iinntteerrrruuppcciioonneess eenn eell pprroocceessoo..

•• RReeqquueerrííaann ssiisstteemmaass aauuxxiilliiaarreess ddee aaiirree aaccoonnddiicciioonnaaddoo eessppeecciiaall..

•• PPrrooggrraammaacciióónn eenn lleenngguuaajjee mmááqquuiinnaa,, ccoonnssiissttííaa eenn llaarrggaass ccaaddeennaass ddee bbiittss,, ddee

cceerrooss yy uunnooss,, ppoorr lloo qquuee llaa pprrooggrraammaacciióónn rreessuullttaabbaa llaarrggaa yy ccoommpplleejjaa..

•• AAllttoo ccoossttoo..

•• UUssoo ddee ttaarrjjeettaass ppeerrffoorraaddaass ppaarraa ssuummiinniissttrraarr ddaattooss yy llooss pprrooggrraammaass..

•• CCoommppuuttaaddoorraa rreepprreesseennttaattiivvaa UUNNIIVVAACC yy uuttiilliizzaaddaa eenn llaass eelleecccciioonneess

pprreessiiddeenncciiaalleess ddee llooss EE..UU..AA.. eenn 11995522..

•• FFaabbrriiccaacciióónn iinndduussttrriiaall.. LLaa iinniicciiaattiivvaa ssee aavveennttuurroo aa eennttrraarr eenn eessttee ccaammppoo ee iinniicciióó

llaa ffaabbrriiccaacciióónn ddee ccoommppuuttaaddoorraass eenn sseerriiee..

Segunda generación (1959-1964). Transistores

Cuando los tubos de vacío eran sustituidos por los transistores, estas últimas

eran más económicas, más pequeñas que las válvulas miniaturizadas consumían

menos y producían menos calor. Por todos estos motivos, la densidad del circuito

podía ser aumentada sensiblemente, lo que quería decir que los componentes

podían colocarse mucho más cerca unos a otros y ahorrar mucho más espacio.


•• TTrraannssiissttoorr ccoommoo ppootteennttee pprriinncciippaall.. EEll ccoommppoonneennttee pprriinncciippaall eess uunn ppeeqquueeññoo ttrroozzoo

ddee sseemmiiccoonndduuccttoorr,, yy ssee eexxppoonnee eenn llooss llllaammaaddooss cciirrccuuiittooss ttrraannssiissttoorriizzaaddooss..

FFuueennttee:: HH.. SScchhnneeeebbeellii//SScciieennccee SSoouurrccee//PPhhoottoo RReesseeaarrcchheerrss,,


14

•• DDiissmmiinnuucciióónn ddeell ttaammaaññoo..

•• DDiissmmiinnuucciióónn ddeell ccoonnssuummoo yy ddee llaa pprroodduucccciióónn ddeell ccaalloorr..

•• SSuu ffiiaabbiilliiddaadd aallccaannzzaa mmeettaass iinniimmaaggiinnaabblleess ccoonn llooss eeffíímmeerrooss ttuubbooss aall vvaaccííoo..

•• MMaayyoorr rraappiiddeezz,, llaa vveelloocciiddaadd ddee llaass ooppeerraacciioonneess yyaa nnoo ssee mmiiddee eenn sseegguunnddooss ssiinnoo

eenn mmss..

•• MMeemmoorriiaa iinntteerrnnaa ddee nnúúcclleeooss ddee ffeerrrriittaa..

•• IInnssttrruummeennttooss ddee aallmmaacceennaammiieennttoo:: cciinnttaass yy ddiissccooss..

•• MMeejjoorraann llooss ddiissppoossiittiivvooss ddee eennttrraaddaa yy ssaalliiddaa,, ppaarraa llaa mmeejjoorr lleeccttuurraa ddee ttaarrjjeettaass

ppeerrffoorraaddaass,, ssee ddiissppoonnííaa ddee ccéélluullaass ffoottooeellééccttrriiccaass..

•• IInnttrroodduucccciióónn ddee eelleemmeennttooss mmoodduullaarreess..

•• AAuummeennttaa llaa ccoonnffiiaabbiilliiddaadd..

•• LLaass iimmpprreessoorraass aauummeennttaann ssuu ccaappaacciiddaadd ddee ttrraabbaajjoo..

•• LLeenngguuaajjeess ddee pprrooggrraammaacciióónn mmááss ppootteenntteess,, eennssaammbbllaaddoorreess yy ddee aallttoo nniivveell

((ffoorrttrraann,,ccoobbooll yy aallggooll))..

•• AApplliiccaacciioonneess ccoommeerrcciiaalleess eenn aauummeennttoo,, ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn ddee nnóómmiinnaass,,

ffaaccttuurraacciióónn yy ccoonnttaabbiilliiddaadd,, eettcc..

Tercera generación (1964 - 1971). Circuito integrado (chips)

FFuueennttee:: JJaammeess GGrreeeenn//RRoobbeerrtt HHaarrddiinnggPPiiccttuurree LLiibbrraarryy


15


•• CCiirrccuuiittoo iinntteeggrraaddoo ddeessaarrrroollllaaddoo eenn 11995588 ppoorr JJaacckk KKiillbbrryy..

•• CCiirrccuuiittoo iinntteeggrraaddoo,, mmiinniiaattuurriizzaacciióónn yy rreeuunniióónn ddee cceenntteennaarreess ddee eelleemmeennttooss eenn

uunnaa ppllaaccaa ddee ssiilliicciioo oo ((cchhiipp))..

•• MMeennoorr ccoonnssuummoo ddee eenneerrggííaa..

•• AApprreecciiaabbllee rreedduucccciióónn ddee eessppaacciioo..

•• AAuummeennttoo ddee ffiiaabbiilliiddaadd yy fflleexxiibbiilliiddaadd..

•• AAuummeennttaa llaa ccaappaacciiddaadd ddee aallmmaacceennaammiieennttoo yy ssee rreedduuccee eell ttiieemmppoo ddee rreessppuueessttaa..

•• GGeenneerraalliizzaacciióónn ddee lleenngguuaajjeess ddee pprrooggrraammaacciióónn ddee aallttoo nniivveell..

•• CCoommppaattiibbiilliiddaadd ppaarraa ccoommppaarrttiirr ssooffttwwaarree eennttrree ddiivveerrssooss eeqquuiippooss..

•• CCoommppuuttaaddoorraass eenn SSeerriiee 336600 IIBBMM..

•• TTeelleepprroocceessoo:: SSee iinnssttaallaann tteerrmmiinnaalleess rreemmoottaass,, qquuee aacccceesseenn llaa CCoommppuuttaaddoorraa

cceennttrraall ppaarraa rreeaalliizzaarr ooppeerraacciioonneess,, eexxttrraaeerr oo iinnttrroodduucciirr iinnffoorrmmaacciióónn eenn BBaannccooss ddee

DDaattooss,, eettcc......

•• MMuullttiipprrooggrraammaacciióónn:: CCoommppuuttaaddoorraa qquuee ppuueeddaa pprroocceessaarr vvaarriiooss PPrrooggrraammaass ddee

mmaanneerraa ssiimmuullttáánneeaa..

•• TTiieemmppoo CCoommppaarrttiiddoo:: UUssoo ddee uunnaa ccoommppuuttaaddoorraa ppoorr vvaarriiooss cclliieenntteess aa ttiieemmppoo

ccoommppaarrttiiddoo,, ppuueess eell aappaarraattoo ppuueeddee ddiisscceerrnniirr eennttrree ddiivveerrssooss pprroocceessooss qquuee

rreeaalliizzaa ssiimmuullttáánneeaammeennttee..

•• RReennoovvaacciióónn ddee ppeerriifféérriiccooss..

•• IInnssttrruummeennttaacciióónn ddeell ssiisstteemmaa..

•• AAmmpplliiaacciióónn ddee aapplliiccaacciioonneess:: eenn PPrroocceessooss IInndduussttrriiaalleess,, eenn llaa EEdduuccaacciióónn,, eenn eell

HHooggaarr,, AAggrriiccuullttuurraa,, AAddmmiinniissttrraacciióónn,, JJuueeggooss,, eettcc..

•• LLaa mmiinniiccoommppuuttaaddoorraa..

Cuarta generación (1971-1982). Microcircuito integrado

El microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes

llega a operar a escalas microscópicas. La micro miniaturización permite construir el

microprocesador, circuito integrado que rige las funciones fundamentales del

ordenador.


16

Este circuito integrado, un microprocesador F-100, tiene sólo 0,6 cm2, y es lo bastante pequeño para pasar por el ojo de una aguja.

Las aplicaciones del microprocesador se han proyectado más allá de la

computadora y se encuentra en multitud de aparatos, sean instrumentos médicos,

automóviles, juguetes, electrodomésticos, etc.

Memorias Electrónicas: Se desechan las memorias internas de los núcleos

magnéticos de ferrita y se introducen memorias electrónicas, que resultan más

rápidas. Al principio presentan el inconveniente de su mayor costo, pero este

disminuye con la fabricación en serie.

Sistema de tratamiento de base de datos: el aumento cuantitativo de las

bases de datos lleva a crear formas de gestión que faciliten las tareas de consulta y

edición. Lo sistemas de tratamiento de base de datos consisten en un conjunto de

elementos de hardware y software interrelacionados que permite un uso sencillo y

rápido de la información


FFuueennttee:: AA.. SStteerrnnbbeerrgg//FFeerrrraannttii EElleecc..//SScciieennccee SSoouurrccee//PPhhoottoo RReesseeaarrcchheerrss,, IInncc..


17

•• MMiiccrroopprroocceessaaddoorr:: DDeessaarrrroollllaaddoo ppoorr IInntteell CCoorrppoorraattiioonn aa ssoolliicciittuudd ddee uunnaa eemmpprreessaa

JJaappoonneessaa ((11997711))..

•• EEll MMiiccrroopprroocceessaaddoorr:: CCiirrccuuiittoo IInntteeggrraaddoo qquuee rreeúúnnee eenn llaa ppllaaccaa ddee SSiilliicciioo llaass

pprriinncciippaalleess ffuunncciioonneess ddee llaa CCoommppuuttaaddoorraa yy qquuee vvaa mmoonnttaaddoo eenn uunnaa eessttrruuccttuurraa

qquuee ffaacciilliittaa llaass mmúúllttiipplleess ccoonneexxiioonneess ccoonn llooss rreessttaanntteess eelleemmeennttooss..

•• SSee mmiinniimmiizzaann llooss cciirrccuuiittooss,, aauummeennttaa llaa ccaappaacciiddaadd ddee aallmmaacceennaammiieennttoo..

•• RReedduucceenn eell ttiieemmppoo ddee rreessppuueessttaa..

•• GGrraann eexxppaannssiióónn ddeell uussoo ddee llaass CCoommppuuttaaddoorraass..

•• MMeemmoorriiaass eelleeccttrróónniiccaass mmááss rrááppiiddaass..

•• SSiisstteemmaass ddee ttrraattaammiieennttoo ddee bbaasseess ddee ddaattooss..

•• GGeenneerraalliizzaacciióónn ddee llaass aapplliiccaacciioonneess:: iinnnnuummeerraabblleess yy aaffeeccttaann pprrááccttiiccaammeennttee aa

ttooddooss llooss ccaammppooss ddee llaa aaccttiivviiddaadd hhuummaannaa:: MMeeddiicciinnaa,, HHooggaarr,, CCoommeerrcciioo,,

EEdduuccaacciióónn,, AAggrriiccuullttuurraa,, AAddmmiinniissttrraacciióónn,, DDiisseeññoo,, IInnggeenniieerrííaa,, eettcc......

•• MMuullttiipprroocceessoo..

•• MMiiccrrooccoommppuuttaaddoorraa..

Quinta Generación (1982- ). La Inteligencia Artificial

El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con

"Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.

Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para reconocer

patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente,

(programación Heurística) que permita a la Computadora recordar resultados previos

e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de

sus propias experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por

medio del razonamiento y conservará esos resultados para posteriores tareas de

procesamiento y toma de decisiones. El conocimiento recién adquirido le servirá

como base para la próxima serie de soluciones.


•• MMaayyoorr vveelloocciiddaadd..


18

•• MMaayyoorr mmiinniiaattuurriizzaacciióónn ddee llooss eelleemmeennttooss..

•• AAuummeennttaa llaa ccaappaacciiddaadd ddee mmeemmoorriiaa..

•• MMuullttiipprroocceessaaddoorr ((PPrroocceessaaddoorreess iinntteerrccoonneeccttaaddooss))..

•• LLeenngguuaajjee NNaattuurraall..

•• LLeenngguuaajjeess ddee pprrooggrraammaacciióónn:: PPRROOGGOOLL ((PPrrooggrraammmmiinngg LLooggiicc)) yy LLIISSPP ((LLiisstt

PPrroocceessssiinngg))..

•• MMááqquuiinnaass aaccttiivvaaddaass ppoorr llaa vvoozz qquuee ppuueeddeenn rreessppoonnddeerr aa ppaallaabbrraass hhaabbllaaddaass eenn

ddiivveerrssaass lleenngguuaass yy ddiiaalleeccttooss..

•• CCaappaacciiddaadd ddee ttrraadduucccciióónn eennttrree lleenngguuaajjeess qquuee ppeerrmmiittiirráá llaa ttrraadduucccciióónn

iinnssttaannttáánneeaa ddee lleenngguuaajjeess hhaabbllaaddooss yy eessccrriittooss..

•• EEllaabboorraacciióónn iinntteelliiggeennttee ddeell ssaabbeerr yy nnúúmmeerroo ttrraattaammiieennttoo ddee ddaattooss..

•• CCaarraacctteerrííssttiiccaass ddee pprroocceessaammiieennttoo ssiimmiillaarreess aa llaass sseeccuueenncciiaass ddee pprroocceessaammiieennttoo

HHuummaannoo..

•• LLaa IInntteelliiggeenncciiaa AArrttiiffiicciiaall rreeccooggee eenn ssuu sseennoo llooss ssiigguuiieenntteess aassppeeccttooss

ffuunnddaammeennttaalleess::

SSiisstteemmaass EExxppeerrttooss

Un sistema experto no es una Biblioteca (que aporta información),

sino un consejero o especialista en una materia (de ahí que aporte

saber, consejo experimentado).

Un sistema experto es un sofisticado programa de computadora,

posee en su memoria y en su estructura una amplia cantidad de saber y,

sobre todo, de estrategias para depurarlo y ofrecerlo según los

requerimientos, convirtiendo al sistema en un especialista que está

programado.

Duplica la forma de pensar de expertos reconocidos en los

campos de la medicina, estrategia militar, exploración petrolera, etc...

Se programa a la computadora para reaccionar en la misma forma en

que lo harían expertos, hacia las mismas preguntas, sacaba las mismas

conclusiones iniciales, verificaba de la misma manera la exactitud de los


19

resultados y redondeaba las ideas dentro de principios bien definidos.

LLeenngguuaajjee nnaattuurraall

Consiste en que las computadoras (y sus aplicaciones en

robótica) puedan comunicarse con las personas sin ninguna dificultad de

comprensión, ya sea oralmente o por escrito: hablar con las máquinas y

que éstas entiendan nuestra lengua y también que se hagan entender en

nuestra lengua.

RRoobbóóttiiccaa

Ciencia que se ocupa del estudio, desarrollo y aplicaciones de los

robots. Los Robots son dispositivos compuestos de sensores que

reciben Datos de Entrada y que están conectados a la Computadora.

Esta recibe la información de entrada y ordena al Robot que efectúe una

determinada acción y así sucesivamente.

Las finalidades de la construcción de Robots radican

principalmente en su intervención en procesos de fabricación. ejemplo:

pintar en spray, soldar carrocerías de autos, trasladar materiales, etc...

RReeccoonnoocciimmiieennttoo ddee llaa VVoozz

Las aplicaciones de reconocimiento de la voz tienen como objetivo

la captura, por parte de una computadora, de la voz humana, bien para

el tratamiento del lenguaje natural o para cualquier otro tipo de función.

3. Consideraciones finales sobre este tema

Gracias a las computadoras y de los avances con relación a ellas hemos

alcanzado un nivel de tecnología muy elevado el cual nos ha servido para muchas

áreas, como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educación, etc.


20

La investigación actual dirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las

computadoras se centra sobre todo en la mejora de la tecnología de los circuitos

integrados y en el desarrollo de componentes de conmutación aún más rápidos. Se

han construido circuitos integrados a gran escala que contienen varios millones de

componentes en un solo chip.

Las computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por

el hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros.

OOttrrooss aavvaanncceess::

LLooss cciirrccuuiittooss iinntteeggrraaddooss hhaann ppeerrmmiittiiddoo rreedduucciirr eell ttaammaaññoo ddee llooss ddiissppoossiittiivvooss

ccoonn eell ccoonnssiigguuiieennttee ddeesscceennssoo ddee llooss ccoosstteess ddee ffaabbrriiccaacciióónn yy ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee llooss

ssiisstteemmaass.. AAll mmiissmmoo ttiieemmppoo,, ooffrreecceenn mmaayyoorr vveelloocciiddaadd yy ffiiaabbiilliiddaadd.. LLooss rreelloojjeess

ddiiggiittaalleess,, llaass ccoommppuuttaaddoorraass ppoorrttááttiilleess yy llooss jjuueeggooss eelleeccttrróónniiccooss ssoonn ssiisstteemmaass bbaassaaddooss

eenn mmiiccrroopprroocceessaaddoorreess..

LLaa eelleeccttrróónniiccaa mmééddiiccaa hhaa pprrooggrreessaaddoo ddeessddee llaa ttoommooggrraaffííaa aaxxiiaall ccoommppuuttaarriizzaaddaa

((TTAACC)) hhaassttaa lllleeggaarr aa ssiisstteemmaass qquuee ppuueeddeenn ddiiffeerreenncciiaarr aaúúnn mmááss llooss óórrggaannooss ddeell

ccuueerrppoo hhuummaannoo.. SSee hhaann ddeessaarrrroollllaaddoo aassiimmiissmmoo ddiissppoossiittiivvooss qquuee ppeerrmmiitteenn vveerr llooss

vvaassooss ssaanngguuíínneeooss yy eell ssiisstteemmaa rreessppiirraattoorriioo..

BB.. LLooss SSiisstteemmaass IInnffoorrmmááttiiccooss

Consideraciones iniciales:

Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre

sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio.

El equipo computacional: el hardware necesario para que el sistema de

información pueda operar.


21

El recurso humano que interactúa con el Sistema de Información, el cual está

formado por las personas que utilizan el sistema.

Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas: entrada,

almacenamiento, procesamiento y salida de información.

La entrada de información es el proceso mediante el cual el Sistema de Información

toma los datos que requiere para procesar la información. Las entradas pueden ser

manuales o automáticas. Las manuales son aquellas que se proporcionan en forma

directa por el usuario, mientras que las automáticas son datos o información que

provienen o son tomados de otros sistemas o módulos. Esto último se denomina

interfases automáticas.

Las unidades típicas de entrada de datos a las computadoras son las

terminales, las cintas magnéticas, las unidades de disquete, los códigos de barras,

los escáneres, la voz, los monitores sensibles al tacto, el teclado y el mouse, entre

otras.

El almacenamiento de información es una de las actividades o capacidades más

importantes que tiene una computadora, ya que a través de esta propiedad el

sistema puede recordar la información guardada en la sección o proceso anterior.

Esta información suele ser almacenada en estructuras de información denominadas

archivos. La unidad típica de almacenamiento son los discos magnéticos o discos

duros, los discos flexibles o disquetes y los discos compactos (CD-ROM).

El procesamiento de información es la capacidad del Sistema de Información para

efectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida.

Estos cálculos pueden efectuarse con datos introducidos recientemente en el

sistema o bien con datos que están almacenados.

Esta característica de los sistemas permite la transformación de datos fuente en

información que puede ser utilizada para la toma de decisiones, lo que hace


22

posible, entre otras cosas, que un tomador de decisiones genere una proyección

financiera a partir de los datos que contiene un estado de resultados o un balance

general de un año base.

En este orden sería importante entender la salida de información como la capacidad

de un Sistema de Información para sacar la información procesada o bien datos de

entrada al exterior. Las unidades típicas de salida son las impresoras, terminales,

disquetes, cintas magnéticas, la voz, los graficadores y los plotters, entre otros. Es

importante aclarar que la salida de un Sistema de Información puede constituir la

entrada a otro Sistema de Información o módulo. En este caso, también existe una

interfase automática de salida. Por ejemplo, el Sistema de Control de Clientes tiene

una interfase automática de salida con el Sistema de Contabilidad, ya que genera

las pólizas contables de los movimientos procesales de los clientes.

A continuación se muestran las diferentes actividades que puede realizar un

Sistema de Información de Control de Clientes:

Actividades que realiza un Sistema de Información:

Entradas:

a. Datos generales del cliente: nombre, dirección, tipo de cliente, etc.

b. Políticas de créditos: límite de crédito, plazo de pago, etc.

c. Facturas (interfase automático).

d. Pagos, depuraciones, etc.


23

Proceso:

a. Cálculo de antigüedad de saldos.

b. Cálculo de intereses moratorios.

c. Cálculo del saldo de un cliente.

Almacenamiento:

a. Movimientos del mes (pagos, depuraciones).

b. Catálogo de clientes.

c. Facturas.

Salidas:

a. Reporte de pagos.

b. Estados de cuenta.

c. Pólizas contables (interfase automática)

d. Consultas de saldos en pantalla de una terminal.

Tipos y Usos de los Sistemas de Información

Durante los próximos años, los Sistemas de Información cumplirán tres

objetivos básicos dentro de las organizaciones:

a. Automatización de procesos operativos.

b. Proporcionar información que sirva de apoyo al proceso de toma de decisiones.

c. Lograr ventajas competitivas a través de su implantación y uso.


24

Modelo tipo de un sistema de información

FFuueennttee:: IInntteerrnneett//MMaannuueell PPeerraallttaa

Los Sistemas de Información que logran la automatización de procesos

operativos dentro de una organización, son llamados frecuentemente Sistemas

Transaccionales, ya que su función primordial consiste en procesar transacciones

tales como pagos, cobros, pólizas, entradas, salidas, etc.

Por otra parte, los Sistemas de Información que apoyan el proceso de toma de

decisiones son los Sistemas de Soporte a la Toma de Decisiones, Sistemas para la

Toma de Decisión de Grupo, Sistemas Expertos de Soporte a la Toma de

Decisiones y Sistema de Información para Ejecutivos.

El tercer tipo de sistema, de acuerdo con su uso u objetivos que cumplen, es el

de los Sistemas Estratégicos, los cuales se desarrollan en las organizaciones con el

fin de lograr ventajas competitivas, a través del uso de la tecnología de información.

A continuación se mencionan las principales características de estos tipos de

Sistemas de Información.


25

Sistemas Transaccionales.

Sus principales características son:

,

a. A través de éstos suelen lograrse ahorros significativos de mano de obra,

debido a que automatizan tareas operativas de la organización.

b. Con frecuencia son el primer tipo de Sistemas de Información que se implanta

en las organizaciones. Se empieza apoyando las tareas a nivel operativo de la

organización.

c. Son intensivos en entrada y salid de información; sus cálculos y procesos

suelen ser simples y poco sofisticados.

d. Tienen la propiedad de ser recolectores de información, es decir, a través de

estos sistemas se cargan las grandes bases de información para su explotación

posterior.

e. Son fáciles de justificar ante la dirección general, ya que sus beneficios son

visibles y palpables.

Sistemas de Apoyo de las Decisiones.

Las principales características de estos son:

a. Suelen introducirse después de haber implantado los Sistemas Transaccionales

más relevantes de la empresa, ya que estos últimos constituyen su plataforma

de información.

b. La información que generan sirve de apoyo a los mandos intermedios y a la alta

administración en el proceso de toma de decisiones.


26

c. Suelen ser intensivos en cálculos y escasos en entradas y salidas de

información. Así, por ejemplo, un modelo de planeación financiera requiere

poca información de entrada, genera poca información como resultado, pero

puede realizar muchos cálculos durante su proceso.

d. No suelen ahorrar mano de obra. Debido a ello, la justificación económica para

el desarrollo de estos sistemas es difícil, ya que no se conocen los ingresos del

proyecto de inversión.

e. Suelen ser Sistemas de Información interactivos y amigables, con altos

estándares de diseño gráfico y visual, ya que están dirigidos al usuario final.

f. Apoyan la toma de decisiones que, por su misma naturaleza son repetitivos y

de decisiones no estructuradas que no suelen repetirse. Por ejemplo, un

Sistema de Compra de Materiales que indique cuándo debe hacerse un pedido

al proveedor o un Sistema de Simulación de Negocios que apoye la decisión de

introducir un nuevo producto al mercado.

g. Estos sistemas pueden ser desarrollados directamente por el usuario final sin la

participación operativa de los analistas y programadores del área de

informática.

Este tipo de sistemas puede incluir la programación de la producción, compra

de materiales, flujo de fondos, proyecciones financieras, modelos de simulación de

negocios, modelos de inventarios, etc.

Sistemas Estratégicos.

Sus principales características son:

a. Su función primordial no es apoyar la automatización de procesos operativos ni

proporcionar información para apoyar la toma de decisiones.


27

b. Suelen desarrollarse in house, es decir, dentro de la organización, por lo tanto

no pueden adaptarse fácilmente a paquetes disponibles en el mercado.

c. Típicamente su forma de desarrollo es basándose en incrementos y a través de

su evolución dentro de la organización. Se inicia con un proceso o función en

particular y a partir de ahí se van agregando nuevas funciones o procesos.

d. Su función es lograr ventajas que los competidores no posean, tales como

ventajas en costos y servicios diferenciados con clientes y proveedores. En

este contexto, los Sistema Estratégicos son creadores de barreras de entrada

al negocio. Por ejemplo, el uso de cajeros automáticos en los bancos en un

Sistema Estratégico, ya que brinda ventaja sobre un banco que no posee tal

servicio. Si un banco nuevo decide abrir su puerta al público, tendrá que dar

este servicio para tener un nivel similar al de sus competidores.

e. Apoyan el proceso de innovación de productos y proceso dentro de la empresa

debido a que buscan ventajas respecto a los competidores y una forma de

hacerlo en innovando o creando productos y procesos.

Un ejemplo de estos Sistemas de Información dentro de la empresa puede ser

un sistema MRP (Manufacturing Resoure Planning) enfocado a reducir

sustancialmente el desperdicio en el proceso productivo, o bien, un Centro de

Información que proporcione todo tipo de información; como situación de créditos,

embarques, tiempos de entrega, etc. En este contexto los ejemplos anteriores

constituyen un Sistema de Información Estratégico si y sólo sí, apoyan o dan forma a

la estructura competitiva de la empresa.

Por último, es importante aclarar que algunos autores consideran un cuarto tipo

de sistemas de información denominado Sistemas Personales de Información, el

cual está enfocado a incrementar la productividad de sus usuarios.


28

Evolución de los Sistemas de Información

De la sección anterior se desprende la evolución que tienen los Sistemas de

Información en las organizaciones. Con frecuencia se implantan en forma inicial los

Sistemas Transaccionales y, posteriormente, se introducen los Sistemas de Apoyo a

las Decisiones. Por último, se desarrollan los Sistemas Estratégicos que dan forma a

la estructura competitiva de la empresa.

En la década de los setenta, Richard Nolan, un conocido autor y profesor de la

Escuela de Negocios de Harvard, desarrolló una teoría que impactó el proceso de

planeación de los recursos y las actividades de la informática.

Según Nolan, la función de la Informática en las organizaciones evoluciona a

través de ciertas etapas de crecimiento, las cuales se explican a continuación:

a. Comienza con la adquisición de la primera computadora y normalmente se

justifica por el ahorro de mano de obra y el exceso de papeles.

b. Las aplicaciones típicas que se implantan son los Sistemas Transaccionales

tales como nóminas o contabilidad.

c. El pequeño Departamento de Sistemas depende en la mayoría de los casos del

área de contabilidad.

d. El tipo de administración empleada es escaso y la función de los sistemas suele

ser manejada por un administrador que no posee una preparación formal en el

área de computación.

e. El personal que labora en este pequeño departamento consta a lo sumo de un

operador y/o un programador. Este último podrá estar bajo el régimen de


29

honorarios, o bien, puede recibirse el soporte de algún fabricante local de

programas de aplicación.

f. En esta etapa es importante estar consciente de la resistencia al cambio del

personal y usuario (ciberfobia) que están involucrados en los primeros sistemas

que se desarrollan, ya que estos sistemas son importantes en el ahorro de

mano de obra.

g. Esta etapa termina con la implantación exitosa del primer Sistema de

Información. Cabe recalcar que algunas organizaciones pueden vivir varias

etapas de inicio en las que la resistencia al cambio por parte de los primeros

usuarios involucrados aborta el intento de introducir la computador a la

empresa.

Etapa de contagio o expansión. Los aspectos sobresalientes que permiten

diagnosticar rápido que una empresa se encuentra en esta etapa son:

a. Se inicia con la implantación exitosa del primer Sistema de Información en la

organización. Como consecuencia de lo anterior, el primer ejecutivo usuario se

transforma en el paradigma o persona que se habrá que imitar.

b. Las aplicaciones que con frecuencia se implantan en esta etapa son el resto de

los Sistemas Transaccionales no desarrollados en la etapa de inicio, tales como

facturación, inventarios, control de pedidos de clientes y proveedores, cheques,

etc.

c. El pequeño departamento es promovido a una categoría superior, donde

depende de la Gerencia Administrativa o Contraloría.

d. El tipo de administración empleado está orientado hacia la venta de

aplicaciones a todos los usuarios de la organización; en este punto suele


30

contratarse a un especialista de la función con preparación académica en el

área de sistemas.

e. Se inicia la contratación de personal especializado y nacen puestos tales como

analista de sistemas, analista-programador, programador de sistemas, jefe de

desarrollo, jefe de soporte técnico, etc.

f. Las aplicaciones desarrolladas carecen de interfases automáticas entre ellas,

de tal forma que las salidas que produce un sistema se tienen que alimentar en

forma manual a otro sistema, con la consecuente irritación de los usuarios.

g. Los gastos por concepto de sistemas empiezan a crecer en forma importante,

lo que marca la pauta para iniciar la racionalización en el uso de los recursos

computacionales dentro de la empresa. Este problema y el inicio de su solución

marcan el paso a la siguiente etapa.

h. Etapa de control o formalización. Para identificar a una empresa que transita

por esta etapa es necesario considerar los siguientes elementos:

i. Esta etapa de evolución de la Informática dentro de las empresas se inicia con

la necesidad de controlar el uso de los recursos computacionales a través de

las técnicas de presupuestación base cero (partiendo de que no se tienen

nada) y la implantación de sistemas de cargos a usuarios (por el servicio que se

presta).

j. Las aplicaciones están orientadas a facilitar el control de las operaciones del

negocio para hacerlas más eficaces, tales como sistemas para control de flujo

de fondos, control de órdenes de compra a proveedores, control de inventarios,

control y manejo de proyectos, etc.

k. El departamento de sistemas de la empresa suele ubicarse en una posición

gerencial, dependiendo del organigrama de la Dirección de Administración o

Finanzas.


31

l. El tipo de administración empleado dentro del área de Informática se orienta al

control administrativo y a la justificación económica de las aplicaciones a

desarrollar. Nace la necesidad de establecer criterios para las prioridades en el

desarrollo de nuevas aplicaciones. La cartera de aplicaciones pendientes por

desarrollar empieza a crecer.

m. En esta etapa se inician el desarrollo y la implantación de estándares de trabajo

dentro del departamento, tales como: estándares de documentación, control de

proyectos, desarrollo y diseño de sistemas, auditoría de sistemas y

programación.

n. Se integra a la organización del departamento de sistemas, personal con

habilidades administrativas y preparado técnicamente.

o. Se inicia el desarrollo de interfases automáticas entre los diferentes sistemas.

Etapa de integración.

Las características de esta etapa son las siguientes:

a. La integración de los datos y de los sistemas surge como un resultado directo

de la centralización del departamento de sistemas bajo una sola estructura

administrativa.

b. Las nuevas tecnologías relacionadas con base de datos, sistemas

administradores de bases de datos y lenguajes de cuarta generación, hicieron

posible la integración.

c. En esta etapa surge la primera hoja electrónica de cálculo comercial y los

usuarios inician haciendo sus propias aplicaciones. Esta herramienta ayudó


32

mucho a que los usuarios hicieran su propio trabajo y no tuvieran que esperar a

que sus propuestas de sistemas fueran cumplidas.

d. El costo del equipo y del software disminuyó por lo cual estuvo al alcance de

más usuarios.

e. En forma paralela a los cambios tecnológicos, cambió el rol del usuario y del

departamento de Sistemas de Información. El departamento de sistemas

evolucionó hacia una estructura descentralizada, permitiendo al usuario utilizar

herramientas para el desarrollo de sistemas.

f. Los usuarios y el departamento de sistema iniciaron el desarrollo de nuevos

sistemas, reemplazando los sistemas antiguos, en beneficio de la organización.

Etapa de administración de datos.

Entre las características que destacan en esta etapa están las siguientes:

a. El departamento de Sistemas de Información reconoce que la información es

un recurso muy valioso que debe estar accesible para todos los usuarios.

b. Para poder cumplir con lo anterior resulta necesario administrar los datos en

forma apropiada, es decir, almacenarlos y mantenerlos en forma adecuada

para que los usuarios puedan utilizar y compartir este recurso.

c. El usuario de la información adquiere la responsabilidad de la integridad de la

misma y debe manejar niveles de acceso diferentes.

Etapa de madurez.

Entre los aspectos sobresalientes que indican que una empresa se encuentra

en esta etapa, se incluyen los siguientes:


33

a. Al llegar a esta etapa, la Informática dentro de la organización se encuentra

definida como una función básica y se ubica en los primeros niveles del

organigrama (dirección).

bb.. LLooss ssiisstteemmaass qquuee ssee ddeessaarrrroollllaann ssoonn SSiisstteemmaass ddee MMaannuuffaaccttuurraa IInntteeggrraaddooss ppoorr

CCoommppuuttaaddoorraa,, SSiisstteemmaass BBaassaaddooss eenn eell CCoonnoocciimmiieennttoo yy SSiisstteemmaass EExxppeerrttooss,,

SSiisstteemmaass ddee SSooppoorrttee aa llaass DDeecciissiioonneess,, SSiisstteemmaass EEssttrraattééggiiccooss yy,, eenn ggeenneerraall,,

aapplliiccaacciioonneess qquuee pprrooppoorrcciioonnaann iinnffoorrmmaacciióónn ppaarraa llaass ddeecciissiioonneess ddee aallttaa

aaddmmiinniissttrraacciióónn yy aapplliiccaacciioonneess ddee ccaarráácctteerr eessttrraattééggiiccoo..

cc.. EEnn eessttaa eettaappaa ssee ttiieenneenn llaass aapplliiccaacciioonneess ddeessaarrrroollllaaddaass eenn llaa tteeccnnoollooggííaa ddee bbaassee

ddee ddaattooss yy ssee llooggrraa llaa iinntteeggrraacciióónn ddee rreeddeess ddee ccoommuunniiccaacciioonneess ccoonn tteerrmmiinnaalleess

eenn lluuggaarreess rreemmoottooss,, aa ttrraavvééss ddeell uussoo ddee rreeccuurrssooss ccoommppuuttaacciioonnaalleess..

CC.. CCoossttooss ddee iinnvveennttaarriiooss

EEnn llaa GGeessttiióónn ddee IInnvveennttaarriiooss ccooeexxiisstteenn ttrreess ttiippooss ddee CCoossttooss

aa.. CCoossttooss aassoocciiaaddooss aa llooss fflluujjooss

bb.. CCoossttooss aassoocciiaaddooss aa llooss ssttoocckkss

cc.. CCoossttooss aassoocciiaaddooss aa llooss pprroocceessooss

EEssttaa eessttrruuccttuurraa ssee ppllaanntteeaa ssiinn ppeerrjjuuiicciioo ddee mmaanntteenneerr llaa cclláássiiccaa eessttrruuccttuurraa ddee

CCoossttooss ppoorr nnaattuurraalleezzaa,, sseeggúúnn ssee ccllaassiiffiiccaann eenn llooss ddooss ssiigguuiieenntteess ggrraannddeess ggrruuppooss..

aa.. CCoossttooss ddee OOppeerraacciióónn..

bb.. CCoossttooss AAssoocciiaaddooss aa llaa IInnvveerrssiióónn

Entre las características que destacan en esta etapa están las siguientes:

Los primeros, son los necesarios para la operación normal en la consecución


34

del Fin. Mientras que los asociados a la Inversión son aquellos financieros

relacionados con depreciaciones y amortizaciones.

Dentro del ámbito de los flujos habrá que tener en cuenta los Costos de los

flujos de aprovisionamiento (transportes), aunque algunas veces serán por cuenta

del proveedor (en el caso de contratos tipo CFR, CIF, CPT o CIP, entre otros) y en

otros casos estarán incluidos en el propio precio de la mercancía adquirida. Será

necesario tener en cuenta tanto los Costos de operación como los asociados a la

inversión.

Costos asociados a los stocks, en este ámbito deberán incluirse todos los

relacionados con Inventarios. Estos serian entre otros Costos de almacenamiento,

deterioros, perdidas y degradación de mercancías almacenadas, entre ellos también

tenemos los de rupturas de Stock, en este caso cuentan con una componente

fundamental los Costos financieros de las existencias, todo esto ya serán explicados

mas adelante.

Cuando se quiere conocer, en su conjunto los costos de inventarios habrá que

tener en cuenta todos los conceptos indicados. Por el contrario, cuando se precise

calcular los costos, a los efectos de toma de decisiones, (por ejemplo, para decidir

tamaño optimo del pedido) solamente habrá que tener en cuenta los costos evitables

(que podrán variar en cada caso considerado), ya que los costos no evitables, por

propia definición permanecerán a fuera sea cual fuera la decisión tomada.

Por último, dentro del ámbito de los procesos existen numerosos e importantes

conceptos que deben imputarse a los Costos de las existencias ellos son: Costos de

compras, de lanzamiento de pedidos y de gestión de la actividad. Un caso

paradigmático es el siguiente. En general, los Costos de transporte se incorporan al

precio de compras (¿por qué no incorporar también los Costos de almacenamiento,

o de la gestión de los pedidos?), como consecuencia de que en la mayoría de los

casos se trata de transportes por cuenta del proveedor incluidos de manera más o

menos tácita o explícita en el precio de adquisición.


35

Pero incluso cuando el transporte está gestionado directamente por el

comprador se mantiene esta práctica, aunque muchas veces el precio del transporte

no es directamente proporciona al volumen de mercancías adquiridas, sino que

depende del volumen transportado en cada pedido. En estas circunstancias el costo

del transporte se convierte también en parte del costo de lanzamiento del pedido.

La clasificación puramente logística de Costos que se ha citado hasta ahora no

es la más frecuentemente utilizada en "la profesión". Ya hemos citado en el párrafo

anterior conceptos como "costo de lanzamiento del pedido" o "costo de adquisición",

que no aparecían entre los conceptos inicialmente expuestos. Pues bien, la

clasificación habitual de costos que utilizan los gestores de los inventarios es la

siguiente:

aa.. CCoossttooss ddee aallmmaacceennaammiieennttoo,, ddee mmaanntteenniimmiieennttoo oo ddee ppoosseessiióónn ddee ssttoocckkss

bb.. CCoossttooss ddee llaannzzaammiieennttoo ddeell ppeeddiiddoo

cc.. CCoossttooss ddee aaddqquuiissiicciióónn

dd.. CCoossttooss ddee rruuppttuurraa ddee ssttoocckkss

COSTOS DE ALMACENAMIENTO.

Los costos de almacenamiento, de mantenimiento o de posesión del Stock,

incluyen todos los costos directamente relacionados con la titularidad de los

inventarios tales como:

aa.. CCoossttooss FFiinnaanncciieerrooss ddee llaass eexxiisstteenncciiaass

bb.. GGaassttooss ddeell AAllmmaaccéénn

cc.. SSeegguurrooss

dd.. DDeetteerriioorrooss,, ppeerrddiiddaass yy ddeeggrraaddaacciióónn ddee mmeerrccaannccííaa..

Dependen de la actividad de almacenaje, este gestionado por la empresa o no,

o de que la mercadería este almacenada en régimen de deposito por parte del

proveedor o de que sean propiedad del fabricante.


36

Para dejar constancia de esta complejidad, se incluye seguidamente una

relación pormenorizado de los Costos de almacenamiento, mantenimiento o

posesión de los stocks en el caso más general posible. No obstante, más adelante

se expondrá un método simplificado para calcular estos costos (la tasa anual "ad

valorem") que se utiliza con mucha frecuencia.

La clasificación de los costos de almacenamiento que seguidamente se incluye

los clasifica por actividad (almacenaje y manutención), por imputabilidad (fijos y

variables) y por origen directos e indirectos.

COSTOS DIRECTOS DE ALMACENAJE

Costos fijos

aa.. PPeerrssoonnaall

bb.. VViiggiillaanncciiaa yy SSeegguurriiddaadd

cc.. CCaarrggaass FFiissccaalleess

dd.. MMaanntteenniimmiieennttoo ddeell AAllmmaaccéénn

ee.. RReeppaarraacciioonneess ddeell AAllmmaaccéénn

ff.. AAllqquuiilleerreess

gg.. AAmmoorrttiizzaacciióónn ddeell AAllmmaaccéénn

hh.. AAmmoorrttiizzaacciióónn ddee eessttaanntteerrííaass yy oottrrooss eeqquuiippooss ddee aallmmaacceennaajjee

ii.. GGaassttooss ffiinnaanncciieerrooss ddee iinnmmoovviilliizzaacciióónn..

Costos variables

aa.. EEnneerrggííaa

bb.. AAgguuaa

cc.. MMaanntteenniimmiieennttoo ddee EEssttaanntteerrííaass

dd.. MMaatteerriiaalleess ddee rreeppoossiicciióónn

ee.. RReeppaarraacciioonneess (( rreellaacciioonnaaddaass ccoonn aallmmaacceennaajjee))

ff.. DDeetteerriioorrooss,, ppeerrddiiddaass yy ddeeggrraaddaacciióónn ddee mmeerrccaannccííaass..

gg.. GGaassttooss FFiinnaanncciieerrooss ddee SSttoocckk..


37

COSTOS DIRECTOS DE MANUTENCIÓN

Costos fijos

aa.. PPeerrssoonnaall

bb.. SSeegguurrooss

cc.. AAmmoorrttiizzaacciióónn ddee eeqquuiippooss ddee mmaannuutteenncciióónn

dd.. AAmmoorrttiizzaacciióónn ddee eeqquuiippooss iinnffoorrmmááttiiccooss

ee.. GGaassttooss ffiinnaanncciieerrooss ddeell iinnmmoovviilliizzaaddoo

costos variables

aa.. EEnneerrggííaa

bb.. MMaanntteenniimmiieennttoo ddee eeqquuiippoo ddee mmaannuutteenncciióónn

cc.. MMaanntteenniimmiieennttoo ddee eeqquuiippoo iinnffoorrmmááttiiccoo

dd.. RReeppaarraacciioonneess ddee eeqquuiippooss ddee mmaannuutteenncciióónn

ee.. CCoommuunniiccaacciioonneess..

COSTOS INDIRECTOS DE ALMACENAJE

aa.. ddee aaddmmiinniissttrraacciióónn yy eessttrruuccttuurraa

bb.. DDee ffoorrmmaacciióónn yy eennttrreennaammiieennttoo ddeell ppeerrssoonnaall

Existe un método aproximado de valuar los costos de almacenamiento,

conocido como la tasa Anual Ad valorem.

CALCULO DE LA TASA ANUAL "AD-VALOREM "

Este método aproximado, que se utiliza bastante para la planificación de

Sistemas Logísticos, consiste en admitir que los costos de almacenamiento se

pueden aproximar por una tasa anual aplicada al valor de las mercancías

almacenadas.

Esta hipótesis que es evidente en el caso de los costos financieros de los


38

Stocks se generaliza en este método a los demás costos que intervienen en el

almacenamiento (Inversiones, personal, energía, deterioros, perdidas..)

Asumiéndose que cuanto más cara es una mercancía mas caro es el costo de

almacenamiento.

Supongamos por ejemplo, el caso de una empresa comercializadora de

cementos especiales, ubicado en un determinado puerto marítimo, para atender a

uno de sus clientes, recibe un buque de 5.000 Tm. Con un cargamento de cemento

blanco especial de la misma cantidad, cuyo precio es de $80 la Ton. , se traslada a

un almacén adecuadamente acondicionado donde queda almacenado.

Pues bien el método de la tasa ad-valorem se extienden a los demás costos

que se componen el almacenamiento de mercaderías, admitiendo que además del

8% anual que corresponde al costo de Stock, hay otros puntos porcentuales que

corresponden a la integración de los demás costos que también intervienen en el

almacenamiento, haciendo así tasas superiores a la de almacenamiento de Stock,

por ejemplo en España se cobraba el 25 % cuando la tasa de mercado era del 15 %.

También es muy importante destacar que estos costos que mencionamos

"extras" en el almacenamiento, siempre están en relación directa con el tipo de

mercadería que se trate, así bien no será lo mismo almacenar arena, o leña contra

dinero o caviar.

Una estructura razonable para la composición de la tasa es la siguiente:

Costo financiero de los Stocks 8% al 20%

Almacenamiento Físico 5% al 15%

Deterioro o Robo 2% al 5%

COSTOS DE LANZAMIENTO DEL PEDIDO

Los Costos de lanzamiento de los pedidos incluyen todos los Costos en que se

incurre cuando se lanza una orden de compra. Los Costos que se agrupan bajo


39

esta rúbrica deben ser independientes de la cantidad que se compra y

exclusivamente relacionados con el hecho de lanzar la orden. Sus componentes

serían los siguientes:

Costos implícitos del pedido: Costo de preparación de las máquinas cuando el

pedido lo lanza producción, Costo de conseguir "LUGAR" en el almacén de

recepción (movilización de mercancías o transporte a otras localizaciones, por

ejemplo), costos de transporte exclusivamente vinculados al pedido (la factura de un

"courier" en el caso de una reposición urgente, por ejemplo), costos de supervisión y

seguimiento de la necesidad de lanzar un pedido, etc.

Costos Administrativos vinculados al circuito del pedido.

Costos de recepción e inspección.

Costos de Adquisición

Es la cantidad total Invertida en la compra de la mercancía, o el valor contable

del producto cuando se trata de material en curso o productos terminados.

En el primer caso (materias primas o componentes), el costo de adquisición

incorporará los conceptos no recuperables que el proveedor vaya a incluir en su

factura (por ejemplo, el transporte, si es por cuenta del proveedor, pero no el IVA).

Se debe tener en cuenta que muchos proveedores aplican descuentos por volumen,

por lo que unas veces el costo de adquisición de un pedido tendrá una componente

de costo evitable y otras veces será en su totalidad un costo no evitable.

En el segundo caso ( material en curso o productos terminados ), la

determinación del costo de adquisición es más compleja, dependiendo de las

practicas contables de la empresa. En principio debe incorporar los siguientes

conceptos:

CCoossttooss ddee MMaatteerriiaalleess iinnccoorrppoorraaddooss qquuee,, sseeggúúnn llaass pprraaccttiiccaass ccoonnttaabblleess ddee llaa


40

eemmpprreessaa ppuueeddeenn sseerr vvaalloorraaddooss ddee aaccuueerrddoo aa llooss ssiigguuiieenntteess ccrriitteerriiooss..

aa.. MMééttooddoo FFIIFFOO (( ffiirrsstt iinn,, ffiirrsstt oouutt )).. –– (( PPrriimmeerroo eenn eennttrraarr,, pprriimmeerroo eenn ssaalliirr )) PPEEPPSS

bb.. MMééttooddoo LLIIFFOO ((llaasstt iinn,, ffiirrsstt oouutt )).. –– (( UUllttiimmoo eenn eennttrraarr,, pprriimmeerroo eenn ssaalliirr ))UUEEPPSS

eeqquuiivvaallee eenn cciieerrttoo mmooddoo aa uunn pprreecciioo ddee rreeppoossiicciióónn..

cc.. MMééttooddoo MMIIFFOO ((mmiiddllee iinn,, ffiirrsstt oouutt)) eess uunn pprroommeeddiioo ppoonnddeerraaddoo

dd.. PPrreecciiooss eessttaannddaarrttee ddee llaa eemmpprreessaa

ee.. PPrreecciiooss eessttiimmaaddooss ddee rreeppoossiicciióónn

ff.. CCoossttooss ddiirreeccttooss ddee pprroodduucccciióónn (( MMOODD,, ddeepprreecciiaacciioonneess eettcc.. ))

gg.. CCoossttooss IInnddiirreeccttooss..

COSTOS DE RUPTURA DE STOCK

Los Costos de ruptura o de rotura de stocks incluyen el conjunto de Costos por

la falta de existencias, estos costos no serán absorbidos por la producción en

proceso, sino que irán a parar directamente al estado de resultados.

Los criterios para valorar estos costos de ruptura son:

aa.. DDiissmmiinnuucciióónn ddeell iinnggrreessoo ppoorr VVeennttaass:: LLaa nnoo iinntteeggrriiddaadd ccoonnttaabbllee ppoorr ffaallttaa ddee

rreeffeerreenncciiaass eenn uunn ppeeddiiddoo rreeaalliizzaaddoo,, ssuuppoonnee uunnaa rreedduucccciióónn ddee llooss iinnggrreessooss ppoorr

vveennttaass,, ttaannttoo ppoorr eell ddeessppllaazzaammiieennttoo eenn eell ttiippoo ddee llaa ffeecchhaa ddee ffaaccttuurraacciióónn,, ccoommoo

ppoorr llaa ppeerrddiiddaa aabbssoolluuttaa ddee llaa ppeerrddiiddaa..

bb.. IInnccrreemmeennttoo ddee llooss ggaassttooss ddeell SSeerrvviicciioo:: AAqquuíí ssee iinncclluuyyeenn llaass ppeennaalliizzaacciioonneess

ccoonnttrraaccttuuaalleess ppoorr rreettrraassooss ddee aabbaasstteecciimmiieennttoo,, ppaarraatteess eenn eell pprroocceessoo ddee

pprroodduucccciióónn,, llooss ffaallssooss fflleetteess eettcc..

La valoración de estos costos de ruptura es difícil y poco frecuente, solo es

posible si la empresa esta provista de un eficiente sistema de gestión de la calidad,

en general el gestor de inventarios deberá conformarse con estimaciones subjetivas


41

o costos Estándar. En literatura especializada estos son considerados entre el 1% y

el 4% de los ingresos por ventas, pero esto es también tentativo.

PLANIFICACIÓN DEL REAPROVISIONAMIENTO

Definidos los objetivos de la Gestión de Inventarios y descriptas las técnicas de

previsión de la demanda y determinados los costos de los stocks, se está en

condiciones de exponer los modelos de Gestión de Inventarios utilizados en la

planificación.

MODELO DE GESTION: "JUST IN TIME"

En el punto XX mencionamos en el ejemplo para el calculo de la tasa Ad

Valorem el método "Justo a Tiempo", seguidamente y como una forma de

complementar los tipos de reaprovisionamiento, describiremos de que se trata este

método.

Justo a Tiempo ó Just in Time fue desarrollado por Toyota inicialmente para

después trasladarse a muchas otras empresas de Japón y del mundo, ha sido el

mayor factor de contribución al impresionante desarrollo de las empresas japonesas.

Esto ha propiciado que las empresas de otras latitudes se interesen por conocer

como es esta técnica.

El Justo a Tiempo mas que un sistema de producción es un sistema de

inventarios, donde su meta es la de eliminar todo desperdicio. El desperdicio se

define por lo general, como todo lo que no sea el mínimo absoluto de recursos de

materiales, maquinas y mano de obra requeridos para añadir un valor al producto en

proceso.

Los beneficios del JIT son que en la mayoría de los casos, el sistema justo a

tiempo da como resultado importantes reducciones en todas las formas de

inventario. Dichas formas abarcan los inventarios de piezas compradas, sub-


42

ensambles, trabajos en proceso (WIP, por sus siglas en ingles) y los bienes

terminados. Tales reducciones de inventario se logran por medio de métodos

mejorados no solo de compras, sino también de programación de la producción.

El Justo a tiempo necesita que se hagan modificaciones importantes a los

métodos tradicionales con los que se consiguen las piezas. Se eligen los

proveedores preferentes para cada una de las piezas por conseguir. Se estructuran

arreglos contractuales especiales para los pedidos pequeños. Estos pedidos se

entregan en los momentos exactos en que los necesita el programa de producción

del usuario y en las pequeñas cantidades que basten para periodos muy cortos.

Las entregas diarias o semanales de las piezas compradas no son algo

inusuales en los sistemas Justo a tiempo. Los proveedores acuerdan, por contrato,

entregar las piezas que se ajustan a los niveles de calidad preestablecidos, con lo

que se elimina la necesidad de que el comprador inspeccione las piezas que

ingresan. El tiempo de llegada de tales entregas es de extrema importancia. Si

llegan demasiado pronto, el comprador debe llevar un inventario por separado, pero

si llegan demasiado tarde, las existencias pueden agotarse y detener la producción

programada.

A menudo quienes compran esas piezas pagan mayores costos unitarios para

que se les entreguen de esta forma. Mientras que los costos de oportunidad de

estructurar el contrato de compra pueden ser importantes, el costo subsecuente de

conseguir lotes de piezas individuales, diaria o semanalmente, puede reducirse a

niveles cercanos a cero. Al no tener que inspeccionar las piezas de ingreso, el

comprador puede lograr una mayor calidad en el producto y menores costos de

inspección.

La producción de las piezas por fabricar se programa de tal forma que se

minimice el inventario de trabajo en proceso (WIP), así como las reservas de bienes

terminados. Las normas del justo a tiempo fuerzan al fabricante a solucionar los

cuellos de botella de la producción y los problemas de diseño que antes se cubrían

manteniendo existencias de reserva.


43

Debido a que la incertidumbre ha sido eliminada, el control de calidad es

esencial para el éxito de la instrumentación del "Justo a Tiempo". Además, ya que el

sistema no funcionará si ocurren fallas frecuentes y largas, crea la ineludible

necesidad de maximizar el tiempo efectivo y minimizar los defectos. A su vez, se

requiere de un programa vigoroso de mantenimiento. La mayoría de las plantas

japonesas operan con sólo dos turnos, lo que permite un mantenimiento completo

durante el tiempo no productivo y tiene como resultado una tasa mucho más baja de

fallas y deterioro de maquinaria que en Estados Unidos.

La presión para eliminar los defectos se hace sentir, no en la programación del

mantenimiento, sino en las relaciones de los fabricantes con los proveedores y en el

trabajo cotidiano en línea. La producción de justo a tiempo no permite una

inspección minuciosa de las partes que arriban. Por ello, los proveedores deben

mantener niveles de calidad altos y consistentes, y los trabajadores deben tener la

autoridad para detener las operaciones si identifican defectos u otros problemas de

producción.

MODELOS DE GESTIÓN DE INVENTARIOS

Los modelos en que basar la planificación de aprovisionamiento se agrupan en

dos categorías principales, según la demanda sean dependientes o independientes.

aa.. MMooddeellooss ppaarraa RReeaapprroovviissiioonnaammiieennttoo nnoo pprrooggrraammaaddoo,, eenn llooss qquuee llaa ddeemmaannddaa eess

ddee ttiippoo iinnddeeppeennddiieennttee,, ggeenneerraaddaa ccoommoo ccoonnsseeccuueenncciiaa ddee llaass ddeecciissiioonneess ddee

mmuucchhooss aaccttoorreess aajjeennooss aa llaa ccaaddeennaa llooggííssttiiccaa ((cclliieenntteess oo ccoonnssuummiiddoorreess)),, eell

mmooddeelloo mmááss ccoommúúnn eess eell LLoottee EEccoonnóómmiiccoo ddee CCoommpprraass..

b. Modelos para Reaprovisionamiento programado, en los que la demanda es de

tipo dependiente, generada por un programa de producción o ventas.

Responden a peticiones de Reaprovisionamiento establecidas por MRP o DRP


44

basadas en técnicas de optimización o simulación.

A su vez los modelos no programados se clasifican en otras dos categorías:

aa.. MMooddeellooss ddee RReeaapprroovviissiioonnaammiieennttoo ccoonnttiinnuuoo,, eenn llooss qquuee ssee llaannzzaa uunnaa oorrddeenn ddee

ppeeddiiddoo ccuuaannddoo llooss iinnvveennttaarriiooss ddeeccrreecceenn hhaassttaa uunnaa cciieerrttaa mmaaggnniittuudd oo ""ppuunnttoo ddee

ppeeddiiddoo"".. LLaa ccaannttiiddaadd aa ppeeddiirr eess eell ""lloottee eeccoonnóómmiiccoo ddee ccoommpprraa""..

bb.. MMooddeellooss ddee RReeaapprroovviissiioonnaammiieennttoo ppeerriióóddiiccoo,, eenn llooss qquuee ssee llaannzzaa uunnaa oorrddeenn ddee

ppeeddiiddoo ccaaddaa cciieerrttoo ttiieemmppoo pprreevviiaammeennttee eessttaabblleecciiddoo.. LLaa ccaannttiiddaadd aa ppeeddiirr sseerráá llaa

qquuee rreessttaabblleeccee uunn cciieerrttoo nniivveell mmááxxiimmoo ddee eexxiisstteenncciiaass nniivveell oobbjjeettiivvoo..

Estos últimos modelos podrían, a su vez, subdividirse en función de demanda

es determinista o probabilista, constante o variable que no aportan diferencias

metodológicas relevantes. Se utilizaron por muchos años los modelos clásicos de

Reaprovisionamiento no programados, lo que producía resultados anómalos y

extendía en las empresas ciertas dudas sobre la bondad de los modelos analíticos

como sustitutos del buen hacer, intuitivo de los gestores de inventarios.

Hasta que en 1965 se definió los conceptos de demanda dependiente y

demanda independiente era claro que los modelos clásicos eran los únicos

aplicables a casos de demanda no programada o independiente.

NIVEL DE SERVICIO Y STOCK DE SEGURIDAD

La demanda independiente o no programada de un producto suele ser de tipo

probabilista. Las demandas independientes deterministas mas bien son en la

practica un recurso de la doctrina para completar clasificaciones o para simplificar la

formulación de los modelos. Esta circunstancia aleatoria en la generación de la

demanda puede causar rupturas de los stocks, con sus costos asociados y sus

mermas indudables de la calidad del servicio.


45

Es necesario en consecuencia, disponer de un inventario adicional en nuestros

almacenes sobre lo estrictamente necesario que haya establecido nuestro modelo

de Reaprovisionamiento. Dicho stock de seguridad, dependerá de las desviaciones

que vaya a presentar el consumo durante el período que media entre el lanzamiento

de un pedido y la recepción de la mercancía, es decir durante el plazo de entrega

(Lead Time) o Período Crítico.

En consecuencia, la determinación de los Stocks de seguridad estará ligada a

la percepción que tengamos de esas desviaciones y al grado de fiabilidad, o "nivel

de servicio" que estemos dispuestos a ofrecer a nuestros clientes. Si tenemos la

percepción estadística de las desviaciones bajo la forma de la desviación estándar

de la demanda, el stock de seguridad será el número de desviaciones estándar de

reserva que nos interese mantener. A su vez, ese número de desviaciones estándar

de reserva nos definirá el nivel de servicio que estamos ofreciendo.

En la práctica, la secuencia debe ser la contraria:

Fijar el "nivel de servicio" que estamos dispuestos a ofrecer a nuestros clientes,

expresado como porcentaje de servicios sin rupturas de stocks (por ejemplo,

podemos fijar que en el 97,72 % de, los suministros no existan rupturas de stocks).

Determinar, sobre la base de las leyes estadísticas, el número de desviaciones

estándar de reserva que debemos mantener, o "factor de servicio", para garantizar

ese nivel de servicio (en el ejemplo, anterior, y para una distribución normal, se

requieren 2 desviaciones estándar para asegurar ese nivel de servicio).

Calcular el stock de seguridad multiplicando la desviación estándar de la

demanda por el factor de servicio(en el ejemplo que se mostró cuya media mensual

era 113.25 unidades y la desviación estándar de 13.0125 unidades, el stock de

seguridad para un lead-time de un mes sería de 26 unidades).


46

Niveles y factores de servicio

Nivel de Servicio (%) Factor de Servicio

75,00 0.70

85,00 1.00

90,00 1.30

95,00 1.70

98,00 2.10

99,00 2.30

99,99 3.10

Para el caso en que la demanda se explique mediante la ley de Poisson, la

relación entre factor de servicio se recoge de la tabla anterior.

TAMAÑO OPTIMO DE PEDIDOS

La siguiente pregunta que se suele plantear el gestor a la hora de plantear el

reaprovisionamiento es:

¿ Cuanto Pedir ?

Esta es la principal pregunta a la que los analistas han tratado de dar

respuesta desde que se puso de manifiesto la importancia de la gestión científica

de stock. La respuesta mas conocida a esta cuestión es la famosa "Formula del

modelo de Wilson" para la determinación del lote económico de compras (LEC) o,

en ingles, economic order quantity (EOQ).


47

El modelo de Wilson se formulo para el caso de una situación muy simple y

restrictiva, lo que no ha sido óbice para generalizar su aplicación, muchas veces

sin el requerido rigor científico, a otras situaciones más próximas a la realidad.

Estrictamente el modelo de Wilson se formula para la categoría de modelos

de aprovisionamiento continuo, con demanda determinista y contante, en los

siguientes supuestos respectivos

Solamente se consideran relevantes los costos de almacenamiento y de

lanzamiento del pedido, lo que equivale a admitir que:

a. El costo de adquisición del Stock es invariable sea cual sea la cantidad a

pedir no existiendo bonificaciones por cantidad por ejemplo, siendo por lo

tanto un costo no evitable.

b. Los costos de ruptura de stock también son no evitables.

c. Además se admite que la entrega de las mercaderías es instantánea, es decir

con plazo de reposición nulo.

REAPROVISIONAMIENTO CONTINUO: EL PUNTO DE PEDIDOS

Pudiéndose Calcular con relativa simplicidad el tamaño optimo de pedido, con

la ayuda de la formula de Wilson, la siguiente pregunta que cabria formular seria:

¿ Cuanto pedir ?

En los modelos de reaprovisionamiento continuo los inventarios se controlan

continuamente y el pedido se cursa en el momento en que los inventarios decrecen

hasta una cierta magnitud o " punto de pedido" (en ingles "order point"). La cantidad

a pedir entonces seria el lote económico de compras. (LEC o EOQ).


48

Si se respetan escrupulosamente las hipótesis en las que se basa el modelo de

Wilson (en concreto, lo que establece que el plazo o periodo de reposición, lead-

time, es nulo), el punto de pedido aparecería cuando el nivel de inventarios fuera

igual al stock de seguridad.

En un caso mas general, con el periodo de reposición no nulo, el punto de

pedido aparecería cuando el nivel de inventarios fuera igual a la suma del stock de

seguridad mas la demanda que previsiblemente habría que atender durante el

periodo de reposicion. Es decir:

Punto de pedido = demanda durante el lead-time + stock de seguridad

REAPROVISIONAMIENTO PERIÓDICO

En el caso de los modelos de reaprovisionamiento periódico la respuesta a la

pregunta ¿cuanto pedir? Es aparentemente sencillo: se lanza una orden de pedido

cada cierto tiempo previamente establecido (una vez por semana, o una vez por

mes, por ejemplo), denominado periodo de reprovisión. La cantidad a pedir en ese

momento ( en ingles "order quantity") será la que restablece un cierto nivel máximo

de existencias, o "nivel objetivo".

Este modelo de reaprovisionamiento tiende a utilizarse cuando existen

demandas reducidas de muchos artículos y resulta conveniente unificar las

peticiones de varios de ellos en un solo pedido para reducir los costos de

lanzamiento o para obtener descuentos por volumen.

El nivel objetivo de existencias seria, en la hipótesis de periodo de reposición

nulo, aquel que garantiza los suministros durante el periodo de revisión. Es decir, la

demanda prevista en dicho periodo mas un stock de seguridad asociado a dicho

periodo si la demanda fuera (caso real) de un tipo probabilista. La cantidad a pedir

en cada uno de los momentos preestablecidos seria la diferencia entre los stocks

existente y el stock objetivo.


49

Si añadimos ahora el supuesto de que el periodo de reposición no es nulo, el

nivel objetivo antes calculado habría que sumarle la demanda prevista durante el

plazo de reposición, ya que si solamente solicitamos en el momento de la revisión la

diferencia entre los stocks existentes y el stock objetivo antes definido, en el

momento de la reposición del pedido, algunos días (o semanas) después, no

llegaríamos a alcanzar dicho objetivo. En resumen tendríamos que:

• Nivel objetivo = Demanda durante el lead-time +

• Demanda durante el periodo de revisión +

• Stock de seguridad

El periodo de revisión suele ser fijado por razones de índole practico,

relacionadas con las pautas temporales de gestión de la empresa, y por eso san tan

frecuentes periodos de revisión semanales, quincenales, mensuales, trimestrales,

etc. Sin embargo la fijación del periodo de revisión cabe relacionarla, buscando el

optimo, con el concepto de lote económico de compra (LEQ o EOQ).

De acuerdo con este criterio, el periodo de revisión debería coincidir o

aproximarse en lo posible al intervalo medio entre dos pedidos que corresponde al

lote económico de compra.

Puede suceder que el periodo de revisión coincida con una unidad de tiempo

exacta (día, semana, mes, trimestre), si no fuera así, habrá que adecuar la revisión

según el buen sentido común del responsable.

Muchas veces el pedido a realizar es diferente al lote económico de compra.

Ello significa que los costos del inventario cuando se utiliza el modelo de

reaprovisionamiento periódico suelen ser superiores a los costos del modelo de

aprovisionamiento continuo (conclusión evidente) y solo aplicaremos el modelo de

reaprovisionamiento periódico cuando sea muy difícil o caro realizar el seguimiento


50

continuo de los inventarios o surjan economías de escala al simultanear pedidos de

múltiples referencias.

CONTROL DE INVENTARIOS

Hasta ahora se han descrito las formas "clásicas" de abordar la planificación del

Reaprovisionamiento y se han descrito algunas herramientas fundamentales para la

gestión de inventarios, como son las técnicas de previsión de demanda y el análisis

de costos.

Seguidamente como prolongación lógica de los procesos de planificación, se

expondrán algunos temas relacionados con el control de inventarios, tales como las

técnicas de medida y recuentos de stock y criterios generalmente admitidos de

clasificación de materiales, necesarios para asignar óptimamente los esfuerzos que

lleva aparejada la gestión de inventarios.

MEDIDA DE LOS STOCKS

Para controlar adecuadamente los stocks, el gestor de los inventarios debe

contar con una serie de medidas y ratios de control que reflejen de la manera mas

completa posible la situación del activo circulante y, en su caso, de los recursos

puestos a su disposición para esa gestión.

Las magnitudes objeto de medida las podemos agrupar en las siguientes

categorías:

a. Existencias

b. Movimientos

c. Rotación

d. Cobertura

e. Y en su caso como antes se comento:

f. Recursos


51

La medida de existencias es la cuantificación del Activo circulante de que se

dispone en cada momento (si el sistema de medida así lo permite) o en

determinados momentos característicos de la actividad de la empresa: Existencias

semanales (las presentes un día determinado y fijo de la semana), mensuales

(generalmente en el ultimo día de cada mes), y anuales o del ejercicio contable (en

Europa suele ser al 31 de diciembre; en otros ámbitos territoriales depende de la

practica contable generalmente admitidas). Se trata, por lo tanto, de una medida

absoluta aunque puede relativisarse basándose en medidas medias: existencias

medias anuales, mensuales o semanales, por ejemplo.

Las existencias se pueden medir en unidades físicas (lo que hemos

denominado precedentemente como "volumen" de los stocks, aunque en la practica

puede tratarse de unidades de volumen propiamente dicho, de peso o unidades

discretas), o en unidades monetarias (dólares, euros, pesos ) esta ultima valoración

presenta algunos problemas de definición, como ya se expuso al hablar de los

costos de los inventarios, por lo que el gestor de los inventarios, sin perder nunca de

vista la cuantificación económica de las existencias debe centrar su atención en el

control de la cuantificación física.

La medición de los movimientos del circulante, es decir, de las entradas y

salidas de materiales, es otro aspecto fundamental del control de inventarios, que

requiere por lo general la utilización de herramientas informáticas de apoyo. Al igual

que en el caso anterior, esta medición puede realizarse sobre la base de unidades

físicas o monetarias, con las mismas limitaciones y necesidades por parte del gestor

de inventarios antes expuestas. Las entradas y salidas pueden medirse pedido a

pedido, o en términos periódicos: entradas o salidas diarias, semanales, mensuales,

o anuales, por ejemplo.

El ratio o tasa de rotación es otra magnitud, en este caso relativa fundamental

para el control de los inventarios que relaciona las salidas con las existencias. Se

define de la siguiente manera:


52

RRoottaacciióónn == ssaalliiddaass

Existencias

La rotación se suele medir en términos anuales, situando en el numerador de la

expresión anterior las salidas totales del año o ejercicio económico y en el

denominador las existencias medidas de dicho periodo. El resultado (por ejemplo,

8,5), significa que para una referencia, familia de productos o total de la empresa, las

existencias han rotado durante un año en nuestros almacenes el numero de veces

indicado. También pueden medirse las rotaciones mensuales, semanales o diarias,

según cuales sean las características de la referencia analizada, pero el ratio de

control por excelencia es el de las rotaciones anuales

Además de esta atención sobre el periodo temporal al que se refiere el ratio de

rotación, hay que tener un exquisito cuidado con las unidades que se emplean en el

numerador y denominador de la anterior expresión. Ambas deben ser

simultáneamente físicas o monetarias y con las mismas unidades de medida.

El tema es especialmente perverso en el caso de las magnitudes económicas:

No es raro medir las salidas a precios de mercado y las existencias a valor de costo,

lo que daría una falsa rotación financiera de los stocks.

La inversa (matizada) del ratio de rotación es el ratio o indicador denominado

cobertura. La cobertura mide generalmente el numero de días que permiten cubrir

las existencias disponibles en cada momento (o las existencias medidas de cierto

periodo). La expresión clásica de este indicador es la siguiente:

CCoobbeerrttuurraa == EExxiisstteenncciiaass X X 336655


53

SSaalliiddaass ((aannuuaalleess))

El resultado de la aplicación de este ratio será un numero de "días de stock"

(por ejemplo: 23,7) que nos indica que las existencias disponibles en ese momento

de una determinada referencia o familia de productos permiten cubrir la demanda

durante los días indicados.

Si en el numerador se colocan las existencias medidas de un cierto periodo

(semana, mes, etc.). en lugar de las existencias diarias habrá que ajustar el factor

365 dividiéndolo por el numero de días de que conste dicho periodo. Por lo demás,

habrá que prestar la debida atención a la problemática de las unidades en el mismo

sentido que se expuso al hablar del ratio de rotación.

Finalmente otra medida que puede ser de interés para el gestor de los

inventarios es el grado de utilización o de ocupación de los recursos de que dispone,

generalmente de la capacidad de almacenamiento. Es un indicador de carácter

eminentemente físico que cabe definir de la siguiente manera:

UUttiilliizzaacciióónn == EExxiisstteenncciiaass

Capacidad

Para una referencia determinada si en el numerador de la anterior expresión se

sitúan las existencias medias anuales y en el denominador la capacidad dedicada a

dicha referencia, el grado de utilización optimo seria el 50%, ya que eso significa que

no ha ingresado durante el año analizado un nuevo pedido en el almacén, hasta que

se han agotado las existencias de las que disponíamos. Si el valor del índice, es

superior a 0,50 ello nos indica que hemos mantenido algún otro tipo de inventarios

en el almacén además de los estrictamente necesarios bajo el punto de vista

logístico: por ejemplo, stocks de seguridad, stocks estratégicos, o stocks

especulativos.


54

Si el análisis se extiende a múltiples referencias y no existen en los almacenes

capacidades dedicadas a un solo producto, sino que la capacidad es compartida, el

indicador es menos potente, ya que un grado de utilización superior al 50% puede

deberse a los efectos ajenos a la pura logística antes descritos, o a una gestión

cuidadosa del almacén, en la que se aprovechan vacíos generados por salidas de

una cierta referencia para ubicar otras referencias que ene se momento están

entrando.

CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES

El Hecho de clasificar los materiales que forman parte de nuestros inventarios

es una practica usual que tiene por objetivo limitar las actividades de planificación y

control a un cierto numero de referencias, las más importantes. Cuando en un

inventario existen millares de referencias es muy difícil que se puedan extender

dichas actividades a todas ellas y es necesario asignar de forma optima la capacidad

real de gestión.

La clasificación de los materiales se suele abordar sobre la base de los dos

siguientes criterios:

a. Salidas ( en unidades monetarias )

b. Rotación

La clasificación por salidas es la mas extendida, y agrupa los artículos en la

conocida clasificación "ABC", a veces denominada "XYZ" para no confundir las

siglas anteriores con el concepto "Activities Based Costs", de uso generalizado en

los últimos tiempos.

La clasificación "ABC" se basa en la conocida Ley de Pareto, y diferencia los

artículos entre los importantes y escasos (categoría A) y los numerosos y triviales

(categoría C), con un grupo intermedio que no participa que ninguna de ambas


55

denominaciones ( categoría B). Es clásico considerar las siguientes agrupaciones de

los artículos:

a. TIPO A: 20% de las referencias 80% del valor

b. TIPO B: 30% de las referencias 15% del valor

c. TIPO C: 50% de las referencias 05% del valor

Si manejamos muchas referencias, la clasificación que hagamos atendiendo al

valor de las salidas, y al numero de los artículos de que se dispone no difiriera

excesivamente de la tabla indicada. La gestión "fina" de los inventarios deberá ir

avanzando desde la categoría A hacia las categorías B y C, en función de las

posibilidades reales que tengamos.

La clasificación de acuerdo con el incide de rotación esta menos definida con

carácter general que la anterior, dependiendo de las características de cada

empresa. Agrupa los artículos en la serie de categorías de mayor a menor rotación,

de acuerdo con las siguientes o parecidas denominaciones:

aa.. AArrttííccuullooss ddee aallttaa rroottaacciióónn

bb.. AArrttííccuullooss ddee rroottaacciióónn nnoorrmmaall

cc.. AArrttííccuullooss ddee bbaajjaa rroottaacciióónn

dd.. AArrttííccuullooss oobbssoolleettooss

Esta claro que los artículos obsoletos son los de índice de rotación

extremadamente bajo, próximo a cero, pero el resto de la clasificación dependerá de

las practicas habituales de cada empresa. Así mismo, esta clasificación, para que

realmente sea útil, habrá que segmentarla en los tres tipos fundamentales de stock

siguientes:

aa.. MMaatteerriiaass pprriimmaass yy ccoommppoonneenntteess

bb.. MMaatteerriiaall eenn ccuurrssoo

cc.. PPrroodduuccttooss tteerrmmiinnaaddooss


56

Por otra parte, así como en la anterior clasificación ABC, por salidas estaba

claro que dábamos preferencia a las referencias de la categoría A frénate a las B y

C, en esta nueva clasificación, puede ser importante centrar la atención en los

productos de los últimos escalones con preferencia a los primeros, para evitar el

riesgo de encontrarnos en algún momento con grandes cantidades de productos

obsoletos.

En todo caso, un "mix" adecuado de ambas clasificaciones nos permitirían

realizar a un buen control de nuestros inventarios adaptándolo a las disponibilidades

que tengamos en materia de recursos humanos y herramientas de gestión.

RECUENTO DE STOCKS

El recuento de stocks, actividad fundamental dentro del control de los

inventarios, consiste en arbitrar los medios para disponer periódicamente de datos

viables de existencias.

Si el gestor de los inventarios cuenta con información en tiempo real y también

fiable de los movimientos de las mercancías (entradas y salidas), es relativamente

sencillo, contar con datos también en tiempo real de las existencias, ya que:

Existencias (t) = existencias (t-1) + entradas – salidas

Este recuento analítico o virtual de los stocks se basa en que el conocimiento

de los movimientos en tiempo real de las mercancías es factible ya que en general

se soportan en operaciones contables que generan albaranes o facturas de entradas

y salidas fácilmente procesables. Sin embargo, en el caso de los materiales en curso

y, en general, de los inventarios internos, no es tan fácil disponer de este tipo de

información sobre los movimientos, por lo que el recuento analítico de los stocks

presentar algunas.


57

Además de esta ultima circunstancia, existen errores de contabilización,

perdidas de materiales, desperfectos y otras circunstancias que desvirtúan el

seguimiento analítico de las existencias y que obligan a efectuar recuentos físicos

(no virtuales), de las mercancías para obtener datos utilizables directamente en la

gestión o para actualizar periódicamente el valor:

Existencias (t-1)

Que se utilizan para el seguimiento analítico de las existencias en tiempo real.

El recuento físico de stocks que se utiliza habitualmente en la empresa, es el

recuento cíclico, que consiste en contar los distintos productos existentes en

almacenes de forma periódica (cada día, semana, mes, etc.).

La asignación del periodo de recuento a cada producto depende de la

importancia que tenga la misma para el gestor de los inventarios en función del lugar

que ocupe en alguna de las clasificaciones de materiales expuestas en el anterior

apartado 2.3.2. Los artículos clasificados como "A" pueden ser objeto de recuento

diario o semanal, mientras que los artículos de la categoría "B" pueden recontarse

quincenal o mensualmente, y los del tipo "C" cada bimestre, trimestre, semestre o

incluso una sola vez al año.

Para no consumir excesivos recursos humanos en estas operaciones el

recuento cíclico de los Stocks se debe materializar en una "lista de recuento" en la

que las distintas referencias a recontar se vallan alternando para no tener que

efectuar el recuento simultaneo de muchas de ellas. Supongamos, por ejemplo, que

tenemos las siguientes referencias.

a. Tipo "A": Articulo 001 con recuento semanal

b. Tipo "B": Articulo 002 y 003 con recuento quincenal

c. Tipo "C": Articulo 004 a 007 con recuento mensual


58

En estas circunstancias, la " lista de recuento " debería ser como la que se

indica en la siguiente tabla.

LISTA DE RECUENTO

Semana Artículos a recontar

1 001-002-004

2 001-003-005

3 001-002-006

4 001-003-007

5 001-002-004

6 001-003-005

Gracias a la lista se consigue realizar el recuento físico de solamente tres

referencias cada semana, lo que permite optimizar recursos.

GESTIÓN INTEGRADA DE INVENTARIOS

Hasta ahora las técnicas de planificación de los inventarios que se han descrito

corresponden a la tipología "clásica", en la que se considera implícitamente que la

demanda causante en último termino de los stocks es una demanda independiente o

no programada.

En las páginas siguientes una vez ya descritas las técnicas clásicas de

reaprovisionamiento continuo y Reaprovisionamiento periódico, se procederá a

describir las técnicas de reaprovisionamiento cuando la demanda es de tipo

programado, técnicas que se apoyan en procedimientos MRP o DRP. Por o que

respecta a estos últimos aquí centraremos el estudio en los procedimientos DRP

(Distribution Resources Planning), por ser de implementación mas reciente que los

procedimientos MRP.


59

REAPROVISIONAMIENTO CON DEMANDA PROGRAMADA

El Reaprovisionamiento bajo condiciones de demanda dependiente, basado en

técnicas MRP o DRP, se caracteriza por la existencia de un programa de

necesidades de reposición, generalmente a corto plazo

El problema consiste, como en los casos descritos en el anterior apartado, en

decidir cuando y por cuanta cantidad se lanza un pedido.

El pedido se lanzara siguiendo criterios similares a los del Reaprovisionamiento

continuo mas atrás descrito: en el momento en que los inventarios de la referencia

considerada se reduzcan hasta ser iguales a la suma de demanda durante el plazo

de reposición, mas el stock de seguridad. El stock de seguridad no surge en este

caso obligado por ser la demanda probabilista, ya que ahora esta programada, sino

por la existencia de posibles retrasos y otros riesgos en el desarrollo del proceso

(averías, problemas laborales, etc.).

El plazo de reposición se referirá al plazo de entrega de las mercancías por

parte de los proveedores, ya que los plazos de traslado a destino cadenas de

producción, almacenes comerciales, etc.) ya se habrán tenido en cuenta al

establecer la programación. Si estamos en un punto de cadena logística alejado de

los proveedores (por ejemplo en un almacén de fabrica que debe suministrar a los

mayoritarias), el plazo de reposición para determinar nuestro "punto de pedido" será

cero.

La cantidad del pedido es una cuestión de análisis más complejo. Deberá ser

igual a la suma de las necesidades de reposición de un cierto numero de periodos

del programa (una, dos, tres, cuatro.... semanas en el ejemplo anterior), numero que

habrá que determinar con algún criterio de optimización. Si estamos al principio de la

cadena logística, habrá que tener en cuenta la problemática de los proveedores; si

estamos al final la problemática de los clientes, y si estamos en un punto


60

intermedio, la problemática de los eslabones previos (por ejemplo, producción) y

posteriores (por ejemplo, mayoristas o minoristas).

DD.. AAnntteecceeddeenntteess ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo

EExxiisstteenn rreeffeerreenncciiaass yyaa ddeessddee eell aaññoo 11881111,, ccuuaannddoo eell GGeenneerraall AArrttiiggaass mmaarrccaabbaa

ssuu ccoorrrreessppoonnddeenncciiaa ccoonn eell ““PPaarrqquuee ddee AArrttiilllleerrííaa”” yy ““llaa AArrmmeerrííaa””..

EEll EEjjéérrcciittoo ppaarraa ppooddeerr ssoolluucciioonnaarr ssuuss pprroobblleemmaass yy aannttee llaa ccaarreenncciiaa ddee rreeccuurrssooss,,

hheecchhoo mmaannoo aa ccuuaannttoo mmaatteerriiaall tteennííaa ddiissppoonniibbllee,, iinncclluussiivvee eell hhiieerrrroo ddee llaass ccaarrrreettaass..

LLaass aarrmmaass eerraann rreeppaarraaddaass eenn llaa mmaaeessttrraannzzaa ccoonn llaass eessccaassaass hheerrrraammiieennttaass qquuee ssee

ddiissppoonnííaa..

EEnn 11881155 ssee iinnssttaallaann eenn MMoonntteevviiddeeoo llaa MMaaeessttrraannzzaa yy llaa AArrttiilllleerrííaa,, qquuee

ffuunncciioonnaarroonn hhaassttaa llaa iinnvvaassiióónn ppoorrttuugguueessaa eenn 11881177.. SSeeggúúnn llooss aavvaattaarreess ddee llaa lluucchhaa

ccoonnttrraa llooss ppoorrttuugguueesseess,, eessttaa MMaaeessttrraannzzaa yy AArrttiilllleerrííaa ffuueerroonn ttrraassllaaddáánnddoossee ddee uunn ssiittiioo

aa oottrroo..

EEnn 11882299 eell CCaappiittáánn MMaatteeoo ddee CCaassttrroo,, rreecciibbee ddee mmaannooss ddee llooss ppoorrttuugguueesseess eell

mmaatteerriiaall ddee AArrttiilllleerrííaa ddee llaa PPllaazzaa ddee MMoonntteevviiddeeoo yy aallrreeddeeddoorreess.. EEnn eell mmiissmmoo aaññoo ssee

ccrreeaa eell EEjjéérrcciittoo NNaacciioonnaall yy eell PPaarrqquuee ddee AArrttiilllleerrííaa yy MMaaeessttrraannzzaa ttiieenneenn yyaa lluuggaarr eenn eell

mmiissmmoo..

HHaassttaa eell ccoommiieennzzoo ddee llaa GGuueerrrraa GGrraannddee,, eell aarrmmaammeennttoo ssee ddeeppoossiittaabbaa eenn llooss

aallmmaacceenneess ddee llaa ““CCoommiissaarrííaa GGeenneerraall ddee GGuueerrrraa”” yy ddee sseerr nneecceessaarriioo ssee llee rreeppaarraabbaa

aallllíí..

DDeessddee 11884466 aappaarreeccee llaa ddeennoommiinnaacciióónn ddee ““PPaarrqquuee NNaacciioonnaall”” eenn ddiissttiinnttooss

ddooccuummeennttooss,, aaddooppttáánnddoossee eessttaa ddeennoommiinnaacciióónn eenn ffoorrmmaa ddeeffiinniittiivvaa eenn 11885588..

RReecciiéénn eess ooffiicciiaalliizzaaddoo eell nnoommbbrree ppoorr LLeeyy eenn 11888800,, ccuuaannddoo ppoorr llaa lleeyy ddee

pprreessuuppuueessttoo ggeenneerraall ddee ggaassttooss lloo mmeenncciioonnaa yy llee aassiiggnnaa rruubbrrooss..


61

EEnn eell aaññoo 11991100 ppoorr ddeeccrreettoo ddeell PPooddeerr EEjjeeccuuttiivvoo ssee llee llllaammaa ““AArrsseennaall ddee GGuueerrrraa””

yy ssuu uubbiiccaacciióónn eess eenn llaa ccaallllee 88 ddee OOccttuubbrree..

EEnn eell aaññoo 11993344 ccoommiieennzzaa eell ttrraassllaaddoo ddeessddee eessttaa sseeddee aa ssuu uubbiiccaacciióónn aaccttuuaall eenn

llaa AAvveenniiddaa ddee llaass IInnssttrruucccciioonneess..

PPoorr rraazzoonneess ddee sseegguurriiddaadd,, aall ccrreecceerr llaa uurrbbaanniizzaacciióónn ddee llaa ccaappiittaall,, eenn 11997766 ssee

ttrraassllaaddaa ppaarrttee ddee llooss eexxpplloossiivvooss yy mmuunniicciioonneess aa iinnssttaallaacciioonneess ccoonnssttrruuiiddaass

eessppeecciiaallmmeennttee ccoonn eessee ffiinn eenn llaass aaffuueerraass ddee llaa cciiuuddaadd ddee FFlloorriiddaa..

HHooyy eenn ddííaa eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess ssee rreeaalliizzaa eenn uunn ddeeppóóssiittoo eenn llaa

sseeddee cceennttrraall ddeell SS..MM..AA.. yy eenn 66 ddeeppóóssiittooss eenn llaa cciiuuddaadd ddee FFlloorriiddaa,, cceennttrraalliizzáánnddoossee llaa

ppaarrttee aaddmmiinniissttrraattiivvaa ddeessddee llaa sseeddee cceennttrraall..

EE.. AAnntteecceeddeenntteess ddee oottrraass iinnvveessttiiggaacciioonneess ssoobbrree eell tteemmaa

AA ppaarrttiirr ddeell aaññoo 11999966 ssee ccoommiieennzzaa ccoonn llaa ooppttiimmiizzaacciióónn ddeell SSiisstteemmaa LLooggííssttiiccoo eenn

eell EEjjéérrcciittoo NNaacciioonnaall.. DDeessddee eessttaa ffeecchhaa ssee hhaann pprreesseennttaaddoo pprrooyyeeccttooss yy rreeaalliizzaaddoo

vvaarriiooss eessttuuddiiooss ddee llaa ssiittuuaacciióónn rreeaall ddeell pprroocceeddiimmiieennttoo llooggííssttiiccoo..

EEnn eell aaññoo 11999988 eell SSeeññoorr CCoommaannddaannttee eenn JJeeffee ddeell EEjjéérrcciittoo eell TTeenniieennttee GGeenneerraall

FFeerrnnaann AAmmaaddoo ddiissppuussoo llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee uunn rreelleevvaammiieennttoo ppoorr ppaarrttee ddeell SSrr.. EEdduuaarrddoo

LLaaggooss OOrrtteeggaa eenn eell ccuuaall,, ssee llooggrróó oobbtteenneerr uunnaa iiddeeaa gglloobbaall ddee llaa ssiittuuaacciióónn IInnffoorrmmááttiiccaa

ddeell EEjjéérrcciittoo NNaacciioonnaall,, ddeettaallllaannddoo llooss pprroobblleemmaass ddeetteeccttaaddooss eenn eell SS..MM..AA..,, eennttrree llooss

ccuuaalleess ssee eessttaabblleecceenn llaa eexxiisstteenncciiaa ddee eeqquuiippooss nnoo mmuuyy mmooddeerrnnooss ppeerroo qquuee ssee

eennccuueennttrraann vviiggeenntteess yy ccoonn aapplliiccaacciioonneess qquuee ffuunncciioonnaann ccoorrrreeccttaammeennttee,, eess aassíí ccoommoo

ssee ddeetteeccttaa llaa iinnssuuffiicciieenncciiaa ddee ppeerrssoonnaall ttééccnniiccoo yy pprrooggrraammaaddoorreess yy eessccaassaa ssuuffiicciieenncciiaa

ddee ooppeerraaddoorreess..

EEll ttoommoo II ““PPrrooyyeeccttoo ddee RRaacciioonnaalliizzaacciióónn ddeell PPrroocceeddiimmiieennttoo LLooggííssttiiccoo ddeell EEjjéérrcciittoo””

ddeell aaññoo 11999977 ((OO..CC..GG..EE.. NNºº 99553388)) eessttaabblleeccee uunnaa ddeessccrriippcciióónn ddee llaa ssiittuuaacciióónn


62

oobbsseerrvvaaddaa ppaarrttiiccuullaarrmmeennttee eenn llaa ffoorrmmaa ddee ggeessttiióónn ddeell SS..MM..AA.. EEnn eessttee ssee ppuunnttuuaalliizzaa

qquuee llaa oobbtteenncciióónn ddee aallgguunnooss íítteemmss nnoo ssee hhaaccee eenn ffoorrmmaa ppllaanniiffiiccaaddaa nnii bbaassaaddaa eenn

eessttaaddííssttiiccaass oo pprreevviissiioonneess,, eenn aallgguunnooss pprroodduuccttooss llaa mmaayyoorrííaa ddee llaass vveecceess llaass

ccoommpprraass ssee rreeaalliizzaann aa ddeemmaannddaa yy ffrreennttee aa nneecceessiiddaaddeess ccoonnccrreettaass..

RReeffeerreennttee aall DDeeppaarrttaammeennttoo ddee MMuunniicciioonneess ssee sseeññaallaa qquuee ssee rreeaalliizzaa eell pprroocceessoo

ddee rreeggiissttrroo,, ssuummiinniissttrroo yy ccoonnttrrooll eenn ffoorrmmaa mmaannuuaall.. SSee mmeenncciioonnaa eenn eessttee ppuunnttoo qquuee ssii

bbiieenn ddiissppoonnee ddee uunn PPCC((CCoommppuuttaaddoorr PPeerrssoonnaall)) ee iimmpprreessoorraa ppaarraa llaass ttaarreeaass ddee

SSeeccrreettaarrííaa,, nnoo ssee uussaann ppoorr ffaallttaa ddee ppeerrssoonnaall uussuuaarriioo ccaappaacciittaaddoo..

EEnn eessttee mmiissmmoo oorrddeenn eell iinnffoorrmmee ddeessttaaccaa qquuee nnoo ssee hhaa oobbsseerrvvaaddoo uunn SSiisstteemmaa

ddee IInnffoorrmmaacciióónn ccllaarroo,, nnii ppllaanneess ddee rreevviissiióónn ppaarraa llaa ccoorrrreecccciióónn yy llooss aajjuusstteess

ppeerriióóddiiccooss,, aassíí ccoommoo llaa eexxiisstteenncciiaa ddee ddeessccoonnffiiaannzzaa eenn llooss rreessuullttaaddooss qquuee aarrrroojjaann llaass

bbaasseess ddee ddaattooss..

EEnn lloo qquuee ssee rreeffiieerree aa rreeccuurrssooss hhuummaannooss ssuurrggeenn llaass lliimmiittaacciioonneess ddee ““aallttaa

rroottaacciióónn ddeell ppeerrssoonnaall eenn llaass JJeeffaattuurraass ddee DDeeppaarrttaammeennttoo,, DDiivviissiióónn yy SSeeccttoorr”” yy ““ffaallttaa ddee

ttééccnniiccaa yy ggeerreenncciiaall””..

EEnn eell aaññoo 11999999,, bbaassaaddoo eenn eell ““ CCoonncceeppttoo DDiirreeccttrriizz ddeell CCoommaannddaannttee eenn JJeeffee ddeell

EEjjéérrcciittoo ppaarraa eell ccuummpplliimmeennttoo ddee llaass mmiissiioonneess aassiiggnnaaddaass yy ddeedduucciiddaass””,, eenn eell ccuuaall ssee

eessttaabblleeccee eennttrree llaass pprriioorriiddaaddeess llaa IInntteeggrraacciióónn ddeell SSiisstteemmaa IInnffoorrmmááttiiccoo aa

pprroocceeddiimmiieennttooss AAddmmiinniissttrraattiivvooss,, TTááccttiiccooss yy EEssttrraattééggiiccooss eess aassíí ccoommoo ssee ppllaanniiffiiccóó

eennttrree oottrraass ccoossaass,, eell pprrooyyeeccttoo 885577//0088,, ccuuyyoo oobbjjeettiivvoo ffuuéé llaa iimmppllaannttaacciióónn ddee uunn nnuueevvoo

ssiisstteemmaa ddee AAppooyyoo LLooggííssttiiccoo ppaarraa eell EEjjéérrcciittoo NNaacciioonnaall,, eell ccuuaall ddeebbee ddeessaarrrroollllaarr 1155

pprrooyyeeccttooss qquuee aappuunnttaann bbáássiiccaammeennttee aa llaa ddeessbbuurrooccrraattiizzaacciióónn ddee llaa ggeessttiióónn

aaddmmiinniissttrraattiivvaa eennttrree oottrrooss bbeenneeffiicciiooss..

EEnn eell DDeeppaarrttaammeennttoo ddee IInnffoorrmmááttiiccaa ddeell EEssttaaddoo MMaayyoorr ddeell EEjjéérrcciittoo ssee oorrddeennóó yy

ppllaanniiffiiccóó llooss 1155 pprrooyyeeccttooss qquuee ccoonnffoorrmmaann eell SSiisstteemmaa IInnffoorrmmááttiiccoo IInntteeggrraall eenn uunn

ppeerrííooddoo ddee 77 aaññooss((ddeessddee 11999999 hhaassttaa eell 22000055)) pprriioorriizzaannddoo llooss mmiissmmooss ttaall ccoommoo ssee

oobbsseerrvvaa eenn llaa ssiigguuiieennttee ttaabbllaa::


63


64

PPLLAANNIIFFIICCAACCIIÓÓNN DDEELL SSIISSTTEEMMAA IINNFFOORRMMÁÁTTIICCOO IINNTTEEGGRRAALL

PPrrooyy.. NNºº NNoommbbrree ddeell PPrrooyyeeccttoo EExxiissttee

oo nnuueevvoo PPrriioorriiddaadd

885577 11 RReeiinnggeenniieerrííaa yy ddeessaarrrroolllloo ddee ssooffttwwaarree((aaññoo22000000))

yy ssuussttiittuucciióónn ddee hhaarrddwwaarree((aaññoo22000000))..

EExxiissttee MMuuyy aallttaa

885577 22 CCrreeaacciióónn ddee ccoommiissiióónn iinnffoorrmmááttiiccaa.. NNuueevvoo AAllttaa

885577 33 AAccttuuaalliizzaacciióónn ddee hhaarrddwwaarree cceennttrraall yy

eeqquuiippaammiieennttoo ccoommppuuttaacciioonnaall((hhaarrddwwaarree yy

ssooffttwwaarree))..

EExxiissttee AAllttaa

885577 44 RReedd IInntteerrnnaa ddee CCoommuunniiccaacciióónn ddee ddaattooss ddeell

EEjjéérrcciittoo..

EExxiissttee MMuuyy aallttaa

885577 55 RRaacciioonnaalliizzaacciióónn ddeell ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo ddeell


NNuueevvoo AAllttaa

885577 66 BBaassee ddee DDaattooss uunniiffiiccaaddaa ddeell eejjéérrcciittoo.. EExxiissttee AAllttaa

885577 77 PPllaann ddee ccoonnttiinnggeenncciiaa.. EExxiissttee AAllttaa

885577 88 SSiisstteemmaa ddee AAppooyyoo LLooggííssttiiccoo ppaarraa eell EEjjéérrcciittoo

NNaacciioonnaall

NNuueevvoo MMuuyy aallttaa

885577 99 SSiimmuullaacciióónn NNuueevvoo AAllttaa

885577 1100 SSiisstteemmaa ddee AAppooyyoo aa llaa ttoommaa ddee ddeecciissiioonneess.. NNuueevvoo AAllttaa

885577 1111 AAuuddiittoorriiaa ddee ssiisstteemmaass aa nniivveell EEjjéérrcciittoo.. NNuueevvoo SSiinn

pprriioorriiddaadd

885577 1122 CCuuaaddrroo ddee pprrooffeessiioonnaalleess yy ttééccnniiccooss ddeell SSiisstt.. IInnff..

ddeell EEjjéérrcciittoo

NNuueevvoo MMuuyy aallttaa

885577 1133 CCaappaacciittaacciióónn ddeell PPeerrssoonnaall MMiilliittaarr ddeell EEjjéérrcciittoo EExxiissttee AAllttaa

885577 1144 CCoonnttrraattaacciióónn ddee PPeerrssoonnaall.. NNuueevvoo AAllttaa

885577 1155 AAppooyyoo aa llaass OOppeerraacciioonneess.. NNuueevvoo MMuuyy aallttaa

EExxiissttee uunnaa iilliimmiittaaddaa vvaarriieeddaadd ddee ppuubblliiccaacciioonneess ddee aauuttoorreess cciivviilleess rreeffeerreenntteess aall

aallmmaacceennaammiieennttoo yy ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk eennttrree eellllooss ppooddeemmooss cciittaarr aa FFrreeddeerriicckk SS.. HHiilllliieerr,,


65

GGeerraalldd JJ.. LLiieebbeerrmmaann,, GGoonnzzaalloo AAllvvaarreess LLaassttrraa,, EEdduuaarrddoo AA.. AArrbboonneess MMaalliissaannii yy RR..

LLaauummaaiillllee..

AAssiimmiissmmoo aa ttrraavvééss ddee IInntteerrnneett ssee aacccceeddiióó aa ggrraann ccaannttiiddaadd ddee iinnffoorrmmaacciióónn

rreeffeerreennttee aa ssiisstteemmaass iinnffoorrmmááttiiccooss yy ddee aallmmaacceennaammiieennttoo..

FF.. AAnntteecceeddeenntteess lleeggaalleess

AA ccoonnttiinnuuaacciióónn eessppeecciiffiiccaarreemmooss llooss aanntteecceeddeenntteess lleeggaalleess qquuee ppeerrmmiitteenn

eessttaabblleecceerr eell aallccaannccee ddee llaa ffuunncciióónn aallmmaacceennaammiieennttoo yy llaass rreessppoonnssaabbiilliiddaaddeess ddee llooss

óórrggaannooss qquuee llaa lllleevvaann aa ccaabboo..

11.. EEll RReeggllaammeennttoo ddee OOrrggaanniizzaacciióónn yy ffuunncciioonnaammiieennttoo ddeell SSeerrvviicciioo ddee

MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ((DDeeccrreettoo NNºº 2255002200 -- 3311 ddee AAggoossttoo 7711)) eessttaabblleeccee

qquuee ““LLaa mmiissiióónn ffuunnddaammeennttaall ddeell SS..MM..AA.. eess llaa oobbtteenncciióónn,, aabbaasstteecciimmiieennttoo,,

mmaanntteenniimmiieennttoo yy rreeccuuppeerraacciióónn ddeell mmaatteerriiaall ddee gguueerrrraa ddeell EEjjéérrcciittoo””..

22.. LLaass ffuunncciioonneess ddee ccaarráácctteerr ppeerrmmaanneennttee ssoonn llaass qquuee ddeetteerrmmiinnaann eenn AArrttííccuulloo

113355 ddee llaa LL..OO..MM.. NNºº 1100775577 qquuee eexxpprreessaa ””......eell SSeerrvviicciioo GGeenneerraall DDiivviissiioonnaarriioo,,

aasseegguurraa llaa oorrggaanniizzaacciióónn,, ffuunncciioonnaammiieennttoo yy mmoovviilliizzaacciióónn ddee llooss SSeerrvviicciiooss yy ddee

llooss eessttaabblleecciimmiieennttooss ddee ssuu ddeeppeennddeenncciiaa:: AArrsseennaalleess,, PPaarrqquueess,, PPoollvvoorriinneess,,

TTaalllleerreess FFiijjooss yy TTaalllleerreess FFiijjooss ddee llaass rreeggiioonneess MMiilliittaarreess””..

EEnn eessttee sseennttiiddoo eexxpprreessaa qquuee eessttaa aa ssuu ccaarrggoo ...... ““llaa ddiirreecccciióónn ddee llaass

ffáábbrriiccaass ddee mmuunniicciioonneess,, mmaatteerriiaalleess ddee ttiirroo,, ppoollvvoorriinneess yy ddeeppóóssiittooss ddee

mmuunniicciioonneess....”” yy ““LLee ccoorrrreessppoonnddeenn llooss eessttuuddiiooss ttééccnniiccooss ppaarraa llaa aaddqquuiissiicciióónn

ddee aarrmmaammeennttooss,, mmuunniicciioonneess,, ppóóllvvoorraass,, eexxpplloossiivvooss,, aarrttiiffiicciiooss,, yy mmaatteerriiaalleess ddee

ggaasseess......””

33.. DDeennttrroo ddee llaass ffuunncciioonneess ttrraannssiittoorriiaass eell DDeeccrreettoo LLeeyy NNºº 22660055//4433 eessttaabblleeccee llaa


66

rreessppoonnssaabbiilliiddaadd ddeell SSeerrvviicciioo ppoorr llaass ““IInnssppeecccciioonneess yy MMoovviimmiieennttooss ddee

eexxiisstteenncciiaass ((AArrmmaass,, mmuunniicciioonneess yy eexxpplloossiivvooss))..

44.. EEnn eell DDeeccrreettoo NNºº 445511//6688 ssee iinnddiiccaa llaa ffuunncciióónn ddee ““CCoonnttrraalloorr ddee DDeeppóóssiittooss

MMiilliittaarreess””..

55.. EEnn eessttee mmiissmmoo sseennttiiddoo eell DDeeccrreettoo NNºº 660055//6699 eexxpprreessaa llaa oobblliiggaacciióónn ddeell

““CCoonnttrraalloorr ddee IImmppoorrttaacciioonneess ddee AArrmmaass,, MMuunniicciioonneess yy EExxpplloossiivvooss””..

66.. LLeeyy NNºº 1144..115577..rreezzaa eenn ssuu aarrttiiccuulloo AArrtt..4499.. rreezzaa qquuee:: ““EEssttáá pprroohhiibbiiddoo aa llooss

hhaabbiittaanntteess ddee llaa RReeppúúbblliiccaa llaa tteenneenncciiaa ddee mmaatteerriiaall ddee gguueerrrraa aa ccuuaallqquuiieerr

ttííttuulloo..

CCaaddaa FFuueerrzzaa eenn ssuu rreessppeeccttiivvaa jjuurriissddiicccciióónn eejjeerrcceerráá llaa vviiggiillaanncciiaa yy

ccoonnttrrooll ddeell aarrmmaammeennttoo,, mmuunniicciioonneess,, eexxpplloossiivvooss,, ppóóllvvoorraass,, aaggrreessiivvooss

qquuíímmiiccooss,, aaggeenntteess bbiioollóóggiiccooss yy rraaddiioollóóggiiccooss,, mmaatteerriiaall ppiirroottééccnniiccoo yy ttooddoo

eeqquuiippoo ddee gguueerrrraa,, ccuuaallqquuiieerraa sseeaa ssuu tteennoorr,, qquuee ssee iimmppoorrttee,, aallmmaacceennee oo

ffaabbrriiqquuee,, ccoonn ccuuaallqquuiieerr ffiinn””..

77.. LLaa CCiirrccuullaarr SSeeccrreettaa NNºº 11 ddeell CC..GG..EE.. ddeell 3311 ddee eenneerroo ddee 11999900 eexxpprreessaa llooss

ddiirreeccttiivvaass ddee aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee mmuunniicciióónn qquuee llee ccoorrrreessppoonnddee rreeaalliizzaarr aall

SS..MM..AA.. eenn eellllaa ssee ddeeffiinnee:: ““DDoottaacciióónn ddee ccoonnssuummoo:: CCaannttiiddaadd ddee mmuunniicciióónn,,

eexxpprreessaaddaa eenn pprrooyyeeccttiilleess ppoorr ttiippoo,, aaccrreeddiittaaddoo aannuuaallmmeennttee aa UUUU.. yy

RReeppaarrttiicciioonneess ddeell EE..,, ppaarraa ssaattiissffaacceerr llaa ttoottaalliiddaadd ddee llaass nneecceessiiddaaddeess

ddeerriivvaaddaass aa llaass aaccttiivviiddaaddeess ddee IInnssttrruucccciióónn,, EEjjeerrcciicciiooss,, MMaanniioobbrraass,,

CCoommppeetteenncciiaass yy EEnnttrreennaammiieennttooss pprreevviiooss aa llaa mmiissmmaa..

LLaa ddoottaacciióónn ddee ccoonnssuummoo ddee llaass UUnniiddaaddeess yy RReeppaarrttiicciioonneess eessttaarráá

ddiissppoonniibbllee eenn eell SS..MM..AA.. dduurraannttee eell ppeerrííooddoo 0011 aall 0033 ddee mmaarrzzoo””..

EEnn eessttee sseennttiiddoo eess ooppoorrttuunnoo iinnddiiccaarr qquuee ““LLaa pprroovviissiióónn sseerráá rreeaalliizzaaddaa ppoorr eell


67

ccaannjjee ddee vvaaiinnaass,, ddeebbiieennddoo eeffeeccttuuaarrssee llaa eennttrreeggaa ddee ttooddoo ttiippoo ddee eennvvaasseess,, cciinnttaass

yy ccoonntteenneeddoorreess..

EEll ccaannjjee ssee rreeaalliizzaarráá eenn uunnaa úúnniiccaa ooppoorrttuunniiddaadd eenn ffeecchhaa aa ddeetteerrmmiinnaarr ppoorr

eell SS..MM..AA..””

El marco regulatorio de la actividad de almacenamiento de municiones en

nuestro Ejército está dispuesto en la Directiva Secreta D. 13-1 de Mayo de 2001,

se pueden destacar, entre otros, los aspectos más importantes que regula, siendo

su objetivo:

“Fijar los lineamientos generales que determinarán la adquisición, distribución,

almacenamiento y consumo de explosivos y la munición del Ejército”.

Establece algunas normas generales que definen algunos conceptos entre los

que se destacan:

“Dotación de Cuartel: Cantidad de munición que es asignada a las distintas

Dependencias del Ejército para mantener en su poder, en todas las situaciones, la

que será renovada anualmente. Su consumo sólo puede ser autorizado en forma

expresa por el Comandante en Jefe del Ejército. Dicha autorización será

gestionada por el conducto del Mando, cada vez que los Comandos, Direcciones y

Jefaturas correspondientes, entiendan necesario y conveniente, incentivar una

instrucción específica. Las citadas solicitudes serán debidamente justificadas y se

harán en lo atinente a las cantidades pedidas y al uso a que se destinen

plenamente ajustadas a los programas padrón de instrucción de tiro que emita el

Comando General del Ejército.

Dotación de Consumo: Cantidad de munición que asigna el Comando General

del Ejército, para su utilización en cada período comprendido entre el 1° de enero

al 31 de diciembre de cada año, a los Comandos, Unidades, Institutos, Servicios y

demás Reparticiones del Ejército. Esta munición estará destinada a atender las


68

necesidades que surgen de las actividades de instrucción (incluye ejercicios,

maniobras, evaluaciones, cursos, competencias y preparación de las mismas).

Dotación de Munición de la Reserva del Ejército: El Comando de Apoyo

Administrativo, por intermedio del Servicio de Material y Armamento, asegurará la

disponibilidad de munición en niveles adecuados, para atender los

abastecimientos necesarios, acorde a las actividades de instrucción y operaciones

previstas, gestionándose oportunamente por el conducto del Mando, los recursos

a esos efectos. Esta reserva estará compuesta por la Dotación de Reserva y por

toda otra munición que el Comando General del Ejército disponga a tales efectos

oportunamente.

Provisión de Munición con Cargo: Cantidad de munición de uso en armamento

individual, cuya venta se autoriza al Servicio de Material y Armamento, para

atender solicitudes de:

((11)) PPeerrssoonnaall SSuuppeerriioorr eenn aaccttiivviiddaadd oo rreettiirroo..

((22)) SSuubb OOffiicciiaalleess eenn aaccttiivviiddaadd..

((33)) CCoommaannddooss,, UUnniiddaaddeess,, IInnssttiittuuttooss,, SSeerrvviicciiooss yy RReeppaarrttiicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo..

((44)) OOrrggaanniissmmooss ddiirreeccttaammeennttee ddeeppeennddiieenntteess ((eexxcceeppttoo EEnntteess AAuuttóónnoommooss yy

SSeerrvviicciiooss DDeesscceennttrraalliizzaaddooss)) ddeell MMiinniisstteerriioo ddee DDeeffeennssaa NNaacciioonnaall yy ddeell

MMiinniisstteerriioo ddeell IInntteerriioorr..

((55)) CCoommaannddooss,, UUnniiddaaddeess,, IInnssttiittuuttooss,, SSeerrvviicciiooss yy RReeppaarrttiicciioonneess ddee llaa AArrmmaaddaa

NNaacciioonnaall,, FFuueerrzzaa AAéérreeaa UUrruugguuaayyaa yy PPoolliiccííaa..

((66)) OOttrrooss OOrrggaanniissmmooss ddeell PPooddeerr EEjjeeccuuttiivvoo qquuee ssee aauuttoorriicceenn eexxpprreessaammeennttee..

La presente directiva regula los niveles de las Dotaciones de Cuartel y

Consumo, cuyas cantidades están reguladas por calibre en el Anexo Nº 1

(TABLAS DE DOTACIÓN DE CONSUMO y DE CUARTEL), quedando bajo

responsabilidad del Servicio de Material y Armamento la regulación de los lotes

correspondientes a cada una de ellas.


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También indica en su articulado que: ”...los abastecimientos serán realizados

por el canje de vainas, debiendo efectuarse la entrega de todo tipo de envases,

cintas y contenedores, que hubieren comprendido la provisión inicial.

“El Servicio de Material y Armamento, llevará al día y dispondrá que sus

Inspectores verifiquen, que los Oficiales de Municiones de cada dependencia

conserven actualizado, el registro y control de los lotes de las dotaciones de

reserva del Ejército, de consumo y de cuartel según corresponda.

Los comprobantes de remitos del Servicio de Material y Armamento

contendrán los precios de costos de los diferentes tipos de munición provistos.

Cada Comando, Jefatura o Dirección, harán notificar sobre dichos costos a la

totalidad del Personal Superior bajo su mando, para que los mismos tengan cabal

idea del costo de este material de instrucción”.

Se reglamenta en esta norma directivas particulares para los diferentes

tipos de munición que requieren una consideración específica:

“Dotación de Salvas: Cantidad de munición de fogueo de arma larga individual y

de Artillería, específica para servicios de salvas, determinados para su uso acorde

a lo establecido en el R.G. 29-2 (Reglamento de Ceremonial y Protocolo del

Ejército).

Salvas de Artillería: El Servicio de Material y Armamento abastecerá a las

Unidades usuarias, reponiendo el consumo utilizado en los servicios dispuestos,

previa solicitud de las Reparticiones citadas en primer término, por el conducto del

Mando, al Comando General del Ejército. En los casos que sea concedida la antes

citada autorización, la oportunidad y la periodicidad de este abastecimiento, serán

reguladas por el Servicio de Material y Armamento, atendiendo razones de orden

práctico.

Munición de fogueo de armas portátiles: Las Reparticiones de la Fuerza a las

que les sea dispuesta la realización de salvas, utilizarán para ello munición de su


70

dotación de consumo. Posteriormente, los organismos de referencia deberán

tramitar por el conducto del Mando ante el Comando General del Ejército, la

reposición de dicha munición.

Munición 12,7 x 99 mm. (.50): La Dotación de Cuartel estará integrada, además

de la munición normal cuyos lotes se encuentren con vida útil, por munición

perforante, trazadora e incendiaria.

Una vez que la presente Dotación pase a ser considerada como de

Consumo, la munición (perforante, trazadora e incendiaria) será mantenida dentro

de la dotación de Cuartel, regularizándose los niveles de Dotación de Consumo

una vez efectuado el Canje Anual.

Granada de Ejercicio MU 1-E: Se recalca la aplicación de los procedimientos

establecidos en el Oficio Nº 120/Log/99 del S.M.A. (ago. 99).

Granada de Fragmentación, Gas, Humo y Ejercicio: Aquella Unidad que deba

destruir granadas de su existencia por cualquiera de sus métodos por encontrarse

en mal estado, deberá comunicarse por oficio al Servicio de Material y Armamento,

el lugar, fecha y numeración correspondiente de dicha granada”.

Otra de las disposiciones que establece es lo referido al REGISTRO DE

LOTES DE MUNICIÓN:

“El Servicio de Material y Armamento llevará a cabo una actualización del

relevamiento de los números de lote de las municiones de todos los calibres.

Una vez finalizado el empadronamiento a que se hace referencia en el

artículo anterior, el Servicio de Material y Armamento efectuará los controles

técnicos correspondientes, con la periodicidad que se requiera para mantener la

misma.


71

Esta información será la base para la designación de los lotes a ser

dispuestos para consumo, lo que permitirá optimizar el aprovechamiento de las

municiones y racionalizar su utilización”.

Respecto a la ADQUISICIÓN DE MUNICIÓN la regula imponiendo: ”Las

compras de munición para el Ejército se harán en forma periódica, de acuerdo a

las previsiones de las necesidades en ese rubro, contemplando en todos los casos

los siguientes aspectos:

- No se comprarán cantidades de munición, que excedan las previsiones de

consumos para cinco años para las armas de pequeño calibre y para tres

años, en el caso de las armas de calibres medianos y mayores. A tales

efectos, se considerarán los consumos globales que establecerá

oportunamente el Comando General del Ejército, de acuerdo a la

planificación de la instrucción correspondiente. Asimismo, se tendrán en

cuenta las necesidades que surjan del abastecimiento de los Contingentes

empeñados en Operaciones de Mantenimiento de la Paz.

- Se exceptúan de estas consideraciones, las situaciones derivadas del

empleo de la Fuerza en otro tipo de operaciones, dentro o fuera de los

límites del territorio nacional.

- En todos los casos, el Servicio de Material y Armamento deberá formular en

forma previa a las transacciones de adquisición de munición, los

requerimientos técnicos específicos que deberá reunir cada uno de los

ítems en cuestión. Durante el proceso de compra, el Servicio de Material y

Armamento será el responsable de proporcionar el asesoramiento técnico

necesario, a fin de determinar que aquellos ítems que se adquieran,

cumplan con las características técnicas requeridas. Una vez recibidos los

materiales, el Servicio de Material y Armamento expedirá un informe técnico

en donde consten los resultados de los controles a que se somete la


72

munición adquirida, a fin de verificar el cumplimiento de los requisitos

técnicos mencionados en este artículo”.

EEnn lloo qquuee ssee rreeffiieerree aa aallmmaacceennaammiieennttoo eexxpprreessaa qquuee:: ””......eenn ttooddooss llooss ccaassooss,, llaa

mmuunniicciióónn ddeebbeerráá sseerr aallmmaacceennaaddaa eenn ddeeppóóssiittooss ((ppoollvvoorriinneess)) ccoonnssttrruuiiddooss aa ttaall ffiinn..

LLooss ppoollvvoorriinneess ddeebbeerráánn rreeuunniirr uunn mmíínniimmoo ddee ccoonnddiicciioonneess ddee sseegguurriiddaadd,, qquuee

ccoommpprreennddeenn ccaarraacctteerrííssttiiccaass ddee ccoonnssttrruucccciióónn,, ddiissttaanncciiaass ddee sseegguurriiddaadd,, uubbiiccaacciióónn yy

mmeeddiiddaass ddee lluucchhaa ccoonnttrraa iinncceennddiiooss,, rreesseeññaaddaass eenn eell RReeggllaammeennttoo TTééccnniiccoo qquuee aall

rreessppeeccttoo eeddiittaarráá eell CCoommaannddoo GGeenneerraall ddeell EEjjéérrcciittoo.. HHaassttaa ttaannttoo ssee eeddiittee ddiicchhoo

ddooccuummeennttoo rreeggiirráá lloo eessttaabblleecciiddoo eenn eell BBoolleettíínn TTééccnniiccoo NN°° 33 eemmiittiiddoo ppoorr eell SS..MM..AA.. eenn

sseettiieemmbbrree ddee 11998822..

TTooddaass llaass DDeeppeennddeenncciiaass ddeell EEjjéérrcciittoo ddeebbeerráánn,, eenn ooppoorrttuunniiddaadd ddee eennccaarraarrssee llaa

ccoonnssttrruucccciióónn ddee uunn ppoollvvoorríínn,, ssoolliicciittaarr eell aasseessoorraammiieennttoo ttééccnniiccoo ddeell SSeerrvviicciioo ddee

MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo yy ddeebbeerráánn aajjuussttaarr ddiicchhaa ccoonnssttrruucccciióónn aa lloo qquuee ddiiccttaammiinnee eenn

ccaaddaa ooppoorrttuunniiddaadd eessee SSeerrvviicciioo..

EEnn aaqquueellllooss ccaassooss eenn qquuee ppoorr llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass ggeeooggrrááffiiccaass oo ddee oottrraa íínnddoollee,,

nnoo sseeaa ppoossiibbllee rreeaalliizzaarr llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee uunn ppoollvvoorríínn rreeggllaammeennttaarriioo yy qquuee ccuummppllaa

ccoonn llaass ddiissppoossiicciioonneess eessppeeccííffiiccaass qquuee ddeetteerrmmiinnee eell aasseessoorraammiieennttoo ttééccnniiccoo ddeell SSeerr--

vviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo,, llooss CCoommaannddooss,, UUnniiddaaddeess,, IInnssttiittuuttooss,, SSeerrvviicciiooss oo

RReeppaarrttiicciioonneess iinnvvoolluuccrraaddaass,, ccoonn llaa aapprroobbaacciióónn ffiinnaall ddeell cciittaaddoo SSeerrvviicciioo,,

eessttaabblleecceerráánn uunnaa ssoolluucciióónn aalltteerrnnaattiivvaa,, qquuee ccoonntteemmppllee ddeennttrroo ddeell mmááxxiimmoo ddee llaass

ppoossiibbiilliiddaaddeess,, llaass ccoonnddiicciioonneess rreeffeerriiddaass eenn eessttaa DDiirreeccttiivvaa..

SSee pprroohhííbbee aa ttííttuulloo eexxpprreessoo eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee eexxpplloossiivvooss yy//oo aacccceessoorriiooss

ddee vvoollaadduurraa eenn eell mmiissmmoo ddeeppóóssiittoo qquuee aaqquueell ddeessttiinnaaddoo aa llaa mmuunniicciióónn..

AAqquueellllaass ddeeppeennddeenncciiaass qquuee tteennggaann aassiiggnnaaddaa ssoollaammeennttee mmuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo

ccaalliibbrree eenn ssuuss ddoottaacciioonneess,, ppooddrráánn eessttaabblleecceerr ddeeppóóssiittooss ddee mmuunniicciióónn ddeennttrroo ddeell


73

ccaassccoo ddee llaass eeddiiffiiccaacciioonneess ddee llaa mmiissmmaa,, pprreevviiaa aapprroobbaacciióónn ttééccnniiccaa ddeell SSeerrvviicciioo ddee

MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo””..

EEnn ssuu ppaarrttee ffiinnaall eessttaa DDiirreeccttiivvaa eennuummeerraa aallgguunnooss pprroocceeddiimmiieennttooss aa lllleevvaarr aa

ccaabboo eenn ssoobbrree ccoonnttrrooll ssiieennddoo lloo mmeedduullaarr qquuee :: ””LLooss CCoommaannddooss ssuubboorrddiinnaaddooss

eennffaattiizzaarráánn llooss ccoonnttrroolleess aacceerrccaa ddeell ccuummpplliimmiieennttoo ddee llaass nnoorrmmaass eessttaabblleecciiddaass eenn

eessttaa DDiirreeccttiivvaa,, aassíí ccoommoo ddee llaass ddiirreeccttiivvaass ttééccnniiccaass eemmaannaaddaass ddeell SSeerrvviicciioo ddee

MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo,, rreeffeerriiddaass aall eemmpplleeoo,, mmaanntteenniimmiieennttoo,, aallmmaacceennaammiieennttoo..

EEnn ooppoorrttuunniiddaadd ddee llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee llaass IInnssppeecccciioonneess OOrrddiinnaarriiaass yy

EExxttrraaoorrddiinnaarriiaass,, llooss sseeññoorreess IInnssppeeccttoorreess ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo,,

vveerriiffiiccaarráánn qquuee ssee ccuummppllaann llaass ddiissppoossiicciioonneess ccoonntteenniiddaass eenn eessttaa DDiirreeccttiivvaa,,

eessppeecciiaallmmeennttee lloo qquuee ttiieennee qquuee vveerr ccoonn llaa uuttiilliizzaacciióónn ccoommoo ddoottaacciióónn ddee ccoonnssuummoo,,

eexxcclluussiivvaammeennttee,, ddee aaqquueellllooss llootteess ddee mmuunniicciióónn qquuee eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy

AArrmmaammeennttoo hhaayyaa ddeessiiggnnaaddoo aa ttaall ffiinn..

EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo mmaanntteennddrráá aaccttuuaalliizzaaddaa llaa iinnffoorrmmaacciióónn

rreeffeerriiddaa aa eexxiisstteenncciiaass ddee mmuunniicciioonneess yy eexxpplloossiivvooss,, ccoonn llaa ddiissccrriimmiinnaacciióónn aaddeeccuuaaddaa

aa ssuu ccoonnttrrooll.. EElleevvaarráá ppoorr eell ccoonndduuccttoo ddeell MMaannddoo aall CCoommaannddoo GGeenneerraall ddeell EEjjéérrcciittoo

llooss bbaallaanncceess sseemmeessttrraalleess,, ccoonn cciieerrrreess rreessppeeccttiivvaammeennttee aall 3311 ddee mmaayyoo yy 3300 ddee

nnoovviieemmbbrree ddee ccaaddaa aaññoo..

AA eeffeeccttooss ddee ddaarr ccuummpplliimmiieennttoo aa lloo aanntteerriioorrmmeennttee eexxppuueessttoo,, ccaaddaa RReeppaarrttiicciióónn

mmiilliittaarr lllleevvaarráá uunn lliibbrroo ddee rreeggiissttrroo ppeerrmmaanneennttee yy ddeettaallllaaddoo ppoorr íítteemm,, ddee llooss

mmoovviimmiieennttooss eenn llaass eexxiisstteenncciiaass ddee mmuunniicciioonneess yy eexxpplloossiivvooss,, eell ccuuaall ddeebbeerráá sseerr

pprreesseennttaaddoo aall sseeññoorr IInnssppeeccttoorr ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo eenn ccaaddaa

ooccaassiióónn ddee iinnssppeecccciióónn.. EEll ffoorrmmaattoo ddeell ddooccuummeennttoo aa sseerr ccoonnffeecccciioonnaaddoo aa ffiinn ddee

lllleevvaarr eessttee rreeggiissttrroo,, ssee eennccuueennttrraa aasseennttaaddoo eenn eell AAnneexxoo NNºº 33 ((FFOORRMMAATTOO DDEE

LLIIBBRROO DDEE RREEGGIISSTTRROO DDEE MMOOVVIIMMIIEENNTTOOSS DDEE EEXXIISSTTEENNCCIIAASS DDEE MMUUNNIICCIIÓÓNN YY

EEXXPPLLOOSSIIVVOOSS))..

EEnn eessee lliibbrroo ssee aannoottaarráá iinnddiivviidduuaallmmeennttee llooss nnúúmmeerrooss ddee llaass ggrraannaaddaass qquuee


74

sseeaann rreettiirraaddaass ddeell ddeeppóóssiittoo.. AAssiimmiissmmoo,, ssee eexxtteennddeerráá uunn rreecciibboo iinntteerrnnoo ddee llaa

RReeppaarrttiicciióónn ddoonnddee ccoonnssttee eell mmoovviimmiieennttoo ddee íítteemmss,, ssiieennddoo rreessppoonnssaabbllee ddee ssuu

ccuussttooddiiaa,, eell sseeññoorr OOffiicciiaall ffiirrmmaannttee ddeell ddooccuummeennttoo,, hhaassttaa ssuu ppoosstteerriioorr eemmpplleeoo oo

ddeevvoolluucciióónn aall ddeeppóóssiittoo ccoorrrreessppoonnddiieennttee..

EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo pprroocceeddeerráá aa aassiiggnnaarr nnúúmmeerrooss

iinnddiivviidduuaalleess ddee iiddeennttiiffiiccaacciióónn aa ccaaddaa uunnaa ddee llaass ggrraannaaddaass ddee mmaannoo ddee ccuuaallqquuiieerr

ttiippoo,, qquuee pprroovveeaa;; aasseennttaannddoo eessaa nnuummeerraacciióónn eenn llaa ddooccuummeennttaacciióónn ddee eennttrreeggaa aa llooss

uussuuaarriiooss yy mmaanntteennddrráá uunn rreeggiissttrroo aaccttuuaalliizzaaddoo ddee eessttaa nnuummeerraacciióónn..

LLaass DDiivviissiioonneess ddee EEjjéérrcciittoo rreemmiittiirráánn ppoorr ooffiicciioo aall SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy

AArrmmaammeennttoo,, eell 1100 ddee jjuunniioo yy 1100 ddee ddiicciieemmbbrree ddee ccaaddaa aaññoo,, uunn ccoonnssoolliiddaaddoo ppoorr íítteemm

yy ppoorr UUnniiddaadd,, ddee llaass eexxiisstteenncciiaass ddee mmuunniicciioonneess yy eexxpplloossiivvooss aa llaa ffeecchhaa ddee cciieerrrree

ccoorrrreessppoonnddiieennttee,, aaddjjuunnttaannddoo uunnaa ccooppiiaa ddee llooss ffoorrmmuullaarriiooss eelleevvaaddooss ppoorr ccaaddaa

UUnniiddaadd.. DDiicchhoo ccoonnssoolliiddaaddoo sseerráá ccoonnffeecccciioonnaaddoo eenn eell FFoorrmmuullaarriioo 77..001100//9977

((EEXXIISSTTEENNCCIIAA DDEE MMUUNNIICCIIOONNEESS YY EEXXPPLLOOSSIIVVOOSS PPOORR RREEPPAARRTTIICCIIOONNEESS))..


75

CCAAPPIITTUULLOO IIIIII

MMAARRCCOO MMEETTOODDOOLLÓÓGGIICCOO

AA.. TTiippoo yy DDiisseeññoo ddee llaa IInnvveessttiiggaacciióónn

LLaa IInnvveessttiiggaacciióónn qquuee ssee rreeaalliizzóó eessttáá vviinnccuullaaddaa ccoonn vvaarriiooss ttiippooss ddee

iinnvveessttiiggaacciióónn:: EExxpplloorraattoorriiaa,, DDeessccrriippttiivvaa yy EExxpplliiccaattiivvaa,, ccoonn bbaassee DDooccuummeennttaall

BBiibblliiooggrrááffiiccaa yy DDee CCaammppoo,, aa llooss ffiinneess ddee ddiisseeññaarr uunn PPrrooyyeeccttoo FFaaccttiibbllee:: llaa

pprrooppuueessttaa ddee eellaabboorraacciióónn ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo ppaarraa eell ccoonnttrrooll ddee SSttoocckk

oorriieennttaaddoo aa llaa aaccttiivviiddaadd qquuee ddeessaarrrroollllaa eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo

eenn eell áárreeaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess..

¿¿PPoorr qquuéé eexxpplloorraattoorriiaa??.. SSeeggúúnn llaass nnoorrmmaass ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn,,

pprreesseennttaacciióónn yy eevvaalluuaacciióónn ddee llooss TTrraabbaajjooss ddee GGrraaddoo,, llaa iinnvveessttiiggaacciióónn eess

EExxpplloorraattoorriiaa ssii::

““SSee aajjuussttaa aa aaqquueellllooss ccaassooss eenn llooss qquuee eell tteemmaa aa sseerr aabboorrddaaddoo hhaa ssiiddoo

ppooccoo oo nnaaddaa eessttuuddiiaaddoo,, ppeerrmmiittee uunn aacceerrccaammiieennttoo aa ddiicchhaa rreeaalliiddaadd yy aa ttrraavvééss

ddee eellllooss ssee iiddeennttiiffiiccaann rreellaacciioonneess ppootteenncciiaalleess eennttrree vvaarriiaabblleess yy ssee eessttaabblleecceenn

ppaauuttaass ppaarraa ppoosstteerriioorreess iinnvveessttiiggaacciioonneess””..((UU..SS..MM..,,22000000::2222))

LLooss rreessuullttaaddooss ddee eessttaa iinnvveessttiiggaacciióónn ppooddrrííaann sseerr aapplliiccaaddooss eenn llaa

eessttrruuccttuurraa ddee SSiisstteemmaa IInnffoorrmmááttiiccoo,, oo ttoommaaddooss ccoommoo bbaassee ccoonncceeppttuuaall ppaarraa

nnuueevvooss iinnvveessttiiggaaddoorreess qquuee ssuurrjjaann aa ttrraavvééss ddeell ttiieemmppoo..

¿¿PPoorr qquuéé ddeessccrriippttiivvaa??.. SSeeggúúnn SSaabbiinnoo,, CC.. ““LLaass iinnvveessttiiggaacciioonneess

ddeessccrriippttiivvaass ssee pprrooppoonneenn ccoonnoocceerr ggrruuppooss hhoommooggéénneeooss ddee ffeennóómmeennooss

uuttiilliizzaannddoo ccrriitteerriiooss ssiisstteemmááttiiccooss qquuee ppeerrmmiittaann ppoonneerr ddee mmaanniiffiieessttoo ssuu


76

eessttrruuccttuurraa oo ccoommppoorrttaammiieennttoo””.. ((11999988::9944))

¿¿PPoorr qquuéé eexxpplliiccaattiivvaa?? SSeeggúúnn llaass nnoorrmmaass ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn,,

pprreesseennttaacciióónn yy eevvaalluuaacciióónn ddee llooss TTrraabbaajjooss ddee GGrraaddoo ddee IIvveeppllaann,, llaa

IInnvveessttiiggaacciióónn EExxpplliiccaattiivvaa::

““cceennttrraa ssuu aacccciióónn eenn llaa ccoommpprroobbaacciióónn ddee hhiippóótteessiiss ccaauussaalleess,, bbuussccaa

ddeessccuubbrriirr llaass ccaauussaass qquuee oorriiggiinnaann ddeetteerrmmiinnaaddooss ccoommppoorrttaammiieennttooss oo

aaccoonntteecciimmiieennttooss yy//oo iinntteennttaarr hhaacceerr ccoommpprreennddeerr llaa rreeaalliiddaadd aa ttrraavvééss ddee LLeeyyeess

oo ddee TTeeoorrííaass.. ((22000000::2222))..

EEss aassíí ccoommoo ccoommbbiinnaannddoo eessttooss ttrreess ttiippooss ddee iinnvveessttiiggaacciióónn ssee vveerriiffiiccaarroonn

llooss aarrgguummeennttooss ddeell MMaarrccoo TTeeóórriiccoo,, yy ssee llooggrraarroonn rreessuullttaaddooss qquuee ssee

ccoonnssttiittuuyyeerroonn eenn uunn aappoorrttee aall mmooddeelloo mmeettooddoollóóggiiccoo pprrooppuueessttoo qquuee ppeerrmmiittiirráá

ooffrreecceerr uunnaa vviissiióónn aammpplliiaa ppaarraa llaa eellaabboorraacciióónn ddeell ssiisstteemmaa yy pprreesseennttaarr llaass

rreessppuueessttaass ddooccttrriinnaarriiaass..

EEss BBiibblliiooggrrááffiiccaa ppoorrqquuee ssee hhiizzoo nneecceessaarriioo iinnddaaggaarr aa ttrraavvééss ddee uunnaa sseerriiee

ddee ddooccuummeennttooss,, ppllaanneess,, ddiirreeccttiivvaass,, iinnssttrruuccttiivvooss,, iinnffoorrmmeess aaddmmiinniissttrraattiivvooss,,

nnoottaass iinnffoorrmmaattiivvaass yy ooffiicciiooss,, ccoonn eell ffiinn ddee vveerriiffiiccaarr ssii llooss eennffooqquueess ddee

eellaabboorraacciióónn ddeell ssiisstteemmaa yy eell ttiippoo ddee mmeettooddoollooggííaa eemmpplleeaaddaa ssoonn llaass ddeessccrriittaass

eenn llaa BBaassee CCoonncceeppttuuaall ddeeffiinniiddaa aanntteerriioorrmmeennttee..

EEss ddee CCaammppoo ((NNoo EExxppeerriimmeennttaall)):: yyaa qquuee nnoo hhaayy mmaanniippuullaacciióónn ddee

vvaarriiaabblleess,, ssiinnoo qquuee ssee rreeaalliizzaarroonn oobbsseerrvvaacciioonneess ssiinn eell mmééttooddoo ddee

eexxppeerriimmeennttoo.. EEss ddeecciirr;; ssoolloo aa ttrraavvééss ddee llaa aapplliiccaacciióónn ddee iinnssttrruummeennttooss ddee

rreeccoolleecccciióónn ddee ddaattooss,, ssee oobbttuuvvoo llaa ffoorrmmaa ccóómmoo rreeppeerrccuuttiirrííaa llaa eellaabboorraacciióónn ddee

uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo eenn eell ccuummpplliimmiieennttoo ddee llaa ffuunncciióónn yy ccuuaalleess sseerrííaann llaass

nneecceessiiddaaddeess qquuee ddeebbeerrííaa ccoonntteemmppllaarr eessttee ssiisstteemmaa..


77

LLaass ppeerrssoonnaalliiddaaddeess sseelleecccciioonnaaddaass ppaarraa sseerr eennttrreevviissttaaddaass

ccoommpprreennddiieerroonn,, ttrreess ggrruuppooss ddee ppeerrssoonnaass ddeeffiinniiddooss eenn aauuttoorriiddaaddeess ddeell

SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo,, eessppeecciiaalliissttaass eenn SSiisstteemmaass LLooggííssttiiccooss yy

eexxppeerrttooss ddoocceenntteess eenn iinnffoorrmmááttiiccaa..

BB.. PPoobbllaacciióónn yy MMuueessttrraa

11.. PPoobbllaacciióónn

SSee ccoonnssiiddeerróó eell ccoonncceeppttoo ddee ppoobbllaacciióónn,, eexxpprreessaaddoo eenn llaa bbiibblliiooggrraaffííaa ddee

""TTééccnniiccaass ddee DDooccuummeennttaacciióónn ee IInnvveessttiiggaacciióónn"",, qquuee ddiiccee:: ""eess eell ccoonnjjuunnttoo ddee

eelleemmeennttooss oo uunniiddaaddeess,, qquuee ppuueeddeenn sseerr ppeerrssoonnaass,, ddooccuummeennttooss,, iinnssttiittuucciioonneess,,

eettcc.. aa llaass qquuee ssee rreeffiieerreenn llaass ccoonncclluussiioonneess oo ggeenneerraalliizzaacciioonneess llooggrraaddaass eenn

uunnaa iinnvveessttiiggaacciióónn""..((UU..NN..AA..,,11998855::7733))

EEnn eessttee eessppaacciioo ssee ddeelliimmiittóó hhaacciiaa qquuiieenneess oo aa qquuéé,, vvaa ddiirriiggiiddaa eessttaa

iinnvveessttiiggaacciióónn.. AAll rreessppeeccttoo ssee ccoonnssiiddeerróó,, qquuee llaa uunniiddaadd ddee aannáálliissiiss aa eessttuuddiiaarr

eess eell DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess yy qquuee eess qquuiieenn aapplliiccaa eell ssiisstteemmaa

ddee aallmmaacceennaammiieennttoo eemmpplleeaaddoo..

22.. LLaa MMuueessttrraa..

SSee ssuusstteennttóó eell ccrriitteerriioo ddee sseelleecccciióónn ddee llaa mmuueessttrraa ssoobbrree llaa bbaassee ddee llaass

iinnvveessttiiggaacciioonneess ddee AArryy,, DD yy LL.. JJaaccoobbss ((11998899)),, qquuiieenneess sseeññaallaann lloo ssiigguuiieennttee::

““EEnn llaa iinnvveessttiiggaacciióónn ddeessccrriippttiivvaa ssee eemmpplleeaann mmuueessttrraass ggrraannddeess.. AAllgguunnaass

vveecceess ssee rreeccoommiieennddaann sseelleecccciioonnaarr ddee uunn 1100%% aa uunn 2200%% ddee llaa ppoobbllaacciióónn

aacccceessiibbllee..”” ((11998899::114411))


78

PPaarraa llaa aapplliiccaacciióónn ddee llaa eennccuueessttaa ddiisseeññaaddaa,, ssee ccoonnttóó ccoonn uunnaa mmuueessttrraa

ddee sseeiiss ((66)) ppeerrssoonnaass,, qquuee ccoonnffoorrmmaann llaa OOrrggaanniizzaacciióónn SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy

AArrmmaammeennttoo..

CC.. SSiisstteemmaa ddee VVaarriiaabblleess..

TToommaannddoo ccoommoo rreeffeerreenncciiaa bbiibblliiooggrrááffiiccaa llooss aauuttoorreess HHeerrnnáánnddeezz,,

FFeerrnnáánnddeezz yy BBaappttiissttaa ((11999988)),, ssee eennttiieennddee ccoommoo vvaarriiaabbllee:: ““......eess uunnaa

pprrooppiieeddaadd qquuee ppuueeddee vvaarriiaarr yy ccuuyyaa vvaarriiaacciióónn eess ssuusscceeppttiibbllee ddee mmeeddiirrssee........ LLaa

vvaarriiaabbllee ssee aapplliiccaa aa uunn ggrruuppoo ddee ppeerrssoonnaass uu oobbjjeettooss,, llooss ccuuaalleess ppuueeddeenn

aaddqquuiirriirr ddiivveerrssooss vvaalloorreess””.. ((11999988::7755))

11.. CCoonncceeppttuuaalliizzaacciióónn ddee llaass vvaarriiaabblleess

EEnn pprriimmeerr lluuggaarr eess nneecceessaarriioo iiddeennttiiffiiccaarr llaass vvaarriiaabblleess oobbjjeettoo ddee

ooppeerraacciioonnaalliizzaacciióónn yy ddee aannáálliissiiss eenn llaa iinnvveessttiiggaacciióónn yy ssuu ddeeffiinniicciióónn..

EEnn ppáággiinnaass ssiigguuiieenntteess ddee pprreesseennttaa llaa ddeeffiinniicciióónn uu

ooppeerraacciioonnaalliizzaacciióónn ddee vvaarriiaabblleess..


79

CCuuaaddrroo 11.. DDEEFFIINNIICCIIÓÓNN DDEE LLAASS VVAARRIIAABBLLEESS

VVAARRIIAABBLLEE DEFINICIÓN

Servicio de Material y Armamento del Ejercito de Uruguay

EEss uunn SSeerrvviicciioo ddeeppeennddiieennttee ddeell CCoommaannddoo ddee AAppooyyoo AAddmmiinniissttrraattiivvoo ccuuyyaa mmiissiióónn ffuunnddaammeennttaall eess llaa oobbtteenncciióónn,, aabbaasstteecciimmiieennttoo,, mmaanntteenniimmiieennttoo yy rreeccuuppeerraacciióónn ddeell mmaatteerriiaall ddee gguueerrrraa ddeell EEjjéérrcciittoo..

SSiisstteemmaass IInnffoorrmmááttiiccooss Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio.

Para que pueda operar es necesario un equipo computacional que es el hardware.

También es necesario el recurso humano que interactúa con el Sistema de Información, el cual está formado por las personas que utilizan el sistema.

Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de información.

SSiisstteemmaa ddee AAllmmaacceennaammiieennttoo CCoommoo mmuunniicciióónn ssee eennttiieennddee aall ccoonnjjuunnttoo rrííggiiddoo ddee

eelleemmeennttooss qquuee,, iinnttrroodduucciiddooss eenn llaa rreeccáámmaarraa ddee uunn

aarrmmaa ddee ffuueeggoo,, ppuueeddee mmaatteerriiaalliizzaarr eenn eellllaa uunnaass

ccaarraacctteerrííssttiiccaass bbaallííssttiiccaass qquuee ccoonnssttiittuuyyeenn llaa rraazzóónn

ddee eexxiisstteenncciiaa ddeell aarrmmaa..

TTaammbbiiéénn ppaarraa eell pprreesseennttee ttrraabbaajjoo ssee ccoonnssiiddeerraa

mmuunniicciióónn AArrttiiffiicciiooss((ggrraannaaddaass)),, MMiinnaass AA//TT yy AA//PP,,

BBeennggaallaass,, EEssppoolleettaass ddee AArrttiilllleerrííaa,, ggrraannaaddaass ddee

mmaannoo yy MMiissiilleess MMiilláánn..

FFuueennttee:: EEllaabboorraacciióónn pprrooppiiaa,, 22000022


80

22.. OOppeerraacciioonnaalliizzaacciióónn ddee llaass vvaarriiaabblleess CCuuaaddrroo 22 VARIABLE Nº 1: Servicio de Material y Armamento


CCuuaaddrroo 22

VVAARRIIAABBLLEE NNºº22:: SSiisstteemmaass iinnffoorrmmááttiiccooss

DDIIMMEENNSSIIOONNEESS OOPPEERRAACCIIOONNAALLIIZZAACCIIOONN IINNDDIICCAADDOORREESS SSiisstteemmaass IInnffoorrmmááttiiccooss ddeell EEjjéérrcciittoo

SSiisstteemmaass ddee nniivveell ggeerreenncciiaall --SSiimmpplliicciiddaadd yy ssooffiissttiiccaacciióónn --FFuunncciioonneess --CCaarraacctteerrííssttiiccaass --BBeenneeffiicciiooss


CCuuaaddrroo 33

VVAARRIIAABBLLEE NNºº 33:: SSiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo

DIMENSIONES OOPPEERRAACCIIOONNAALLIIZZAACCIIOONN IINNDDIICCAADDOORREESS

SSiisstteemmaass ddee

AAllmmaacceennaammiieennttoo ddeell

EEjjéérrcciittoo

AAllmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess

--CCoonnttrrooll ddee eexxiisstteenncciiaass --SSttoocckk ddee SSeegguurriiddaadd --PPuunnttoo ddee ppeeddiiddoo --NNiivveell ddee SSeerrvviicciioo

FFuueennttee:: EEllaabboorraacciióónn pprrooppiiaa,, 22000022..

DDIIMMEENNSSIIOONNEESS OOPPEERRAACCIIOONNAALLIIZZAACCIIOONN IINNDDIICCAADDOORREESS SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo

DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess

--MMiissiióónn --FFuunncciioonneess --EEssttrruuccttuurraa --OObbjjeettiivvooss --CCaannttiiddaadd ddee PPeerrssoonnaall::

•• MMiilliittaarr •• CCiivviill

--SSiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo eemmpplleeaaddoo


81

CCAAPPIITTUULLOO IIVV

DDIIAAGGNNOOSSTTIICCOO YY AANNÁÁLLIISSIISS DDEE RREESSUULLTTAADDOOSS

AA.. SSiittuuaacciióónn aaccttuuaall rreeffeerreennttee aa aallmmaacceennaammiieennttoo yy ccoonnttrrooll ddee SSttoocckk..

11.. CCoonnssiiddeerraacciioonneess GGeenneerraalleess

El presente capítulo de la investigación se enmarca en la presentación de los

resultados cumpliendo con lo establecido en los objetivos específicos de este

estudio, para luego proceder a lograr el objetivo general de diseñar un sistema

informático que permita una eficiente gestión del proceso de almacenamiento de

municiones.

22.. OOrrggaanniizzaacciióónn ddeell SS..MM..AA.. rreeffeerreennttee aa mmuunniicciioonneess

EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo eessttáá iinntteeggrraaddoo ppoorr 44 DDiivviissiioonneess,, eenn llaa

DDiivviissiióónn LLooggííssttiiccaa eennccoonnttrraammooss aall DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess

EEll DDppttoo.. ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess ttiieennee llaa mmiissiióónn ddee::

•• PPllaanniiffiiccaarr,, oorrggaanniizzaarr yy eejjeeccuuttaarr llaass aaccttiivviiddaaddeess rreellaacciioonnaaddaass ccoonn llaass aarrmmaass yy

mmuunniicciioonneess ccoommpprreennddiiddaass eenn llaa MMiissiióónn GGeenneerraall ddeell SSeerrvviicciioo..

•• DDeessaarrrroollllaarr ee iinnvveessttiiggaarr aaqquueellllooss pprrooyyeeccttooss rreellaacciioonnaaddooss ccoonn llaass aarrmmaass yy

mmuunniicciioonneess qquuee ppuueeddaann sseerr ddee iinntteerrééss ppaarraa eell EEjjéérrcciittoo yy ppaarraa eell ppaaííss..

•• AAsseessoorraarr aa llaa DD..GG..SS..MM..AA.. eenn ttooddooss aaqquueellllooss aassppeeccttooss rreellaacciioonnaaddooss ccoonn ssuu

aaccttiivviiddaadd eessppeeccííffiiccaa..


82

SSuuss pprriinncciippaalleess ffuunncciioonneess ssoonn::

•• RReeaalliizzaarr llaass ttaarreeaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo pprreevveennttiivvoo yy ccoorrrreeccttiivvoo aa nniivveell

CCaammppaaññaa yy DDeeppóóssiittoo ddee ttooddoo eell aarrmmaammeennttoo ddeell EEjjeerrcciittoo..

•• SSuuppeerrvviissaarr llaass ttaarreeaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee llooss nniivveelleess iinnffeerriioorreess..

•• AAsseessoorraarr aa llaass ddeemmááss ddeeppeennddeenncciiaass ddeell SSeerrvviicciioo eenn ttooddoo lloo rreellaattiivvoo aall

aarrmmaammeennttoo yy mmuunniicciioonneess..

•• RReeaalliizzaarr llaass ttaarreeaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo aall iinnvveennttaarriioo ddee mmuunniicciióónn ddeell EEjjeerrcciittoo..

•• LLlleevvaarr aa ccaabboo eell aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee mmuunniicciióónn aall EEjjeerrcciittoo ddee aaccuueerrddoo aa llaass

ddiirreeccttiivvaass eenn vviiggeenncciiaa..

•• AAllmmaacceennaarr,, ccoonnttrroollaarr yy aaddmmiinniissttrraarr llaa mmuunniicciióónn ddee llaa RReesseerrvvaa ddee EEjjeerrcciittoo..

•• LLlleevvaarr eell rreeggiissttrroo ee iinnvveennttaarriioo ddee llooss mmoovviimmiieennttooss ddee mmuunniicciioonneess eenn ttooddaass llaass

ddeeppeennddeenncciiaass ddeell EEjjeerrcciittoo..

•• LLlleevvaarr aa ccaabboo llaa iinnvveessttiiggaacciióónn yy ddeessaarrrroolllloo eenn ttooddoo lloo qquuee tteennggaa qquuee vveerr ccoonn

aarrmmaass yy mmuunniicciioonneess qquuee rreedduunnddeenn eenn bbeenneeffiicciioo aall EEjjeerrcciittoo..

•• AAsseessoorraarr aa llaa DDiirreecccciióónn GGeenneerraall ddeell SS..MM..AA.. eenn ttooddoo lloo rreellaattiivvoo aa llaass aarrmmaass yy

mmuunniicciioonneess..

LLaa oorrggaanniizzaacciióónn ddeell DDppttoo.. ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess ccoommpprreennddee 11 SSeeccrreettaarriiaa,,

11 SSeecccciióónn ddee AArrmmaass yy 11 SSeecccciióónn ddee MMuunniicciioonneess..

LLaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess ssee oorrggaanniizzaa ssoobbrree llaa bbaassee ddee::

•• GGrruuppoo ddee AAbbaasstteecciimmiieennttoo

•• GGrruuppoo ddee MMaanntteenniimmiieennttoo

•• GGrruuppoo PPllaannttaa ddee RReeccaarrggaa ddee MMuunniicciioonneess

EEnn eell ssiigguuiieennttee ccuuaaddrroo ppooddeemmooss vveerr eell oorrggaanniiggrraammaa ddeell SS..MM..AA..,, ddeessttaaccaannddoo

llooss ggrruuppooss qquuee iinntteerrvviieenneenn eenn eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess::

UUbbiiccaacciióónn ddee llaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess ddeennttrroo ddeell SS..MM..AA..


83


LLaass pprriinncciippaalleess ffuunncciioonneess ddee eessttooss ggrruuppooss ssoonn::

EEll GGrruuppoo ddee AAbbaasstteecciimmiieennttoo ttiieennee llaa ffuunncciióónn ddee rreeaalliizzaarr llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn yy

eejjeeccuuttaarr eell aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee llaass mmuunniicciioonneess,, ccoommppoonneenntteess yy aarrttiiffiicciiooss,, aa

aaqquueellllaass ddeeppeennddeenncciiaass ddeell EEjjéérrcciittoo ccoommpprreennddiiddaass eenn llaass DDiirreeccttiivvaass vviiggeenntteess..

LLaass ttaarreeaass ddeell GGrruuppoo ddee AAbbaasstteecciimmiieennttoo ssoonn::

•• PPllaanniiffiiccaarr eell CCaannjjee AAnnuuaall ddee MMuunniicciioonneess,, yy eejjeeccuuttaarrlloo ddee aaccuueerrddoo aa llooss

lliinneeaammiieennttooss eessttaabblleecciiddooss eenn llaass DDiirreeccttiivvaass vviiggeenntteess..

•• LLlleevvaarr yy mmaanntteenneerr eell rreeggiissttrroo ddeell aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess aa llaass

ddeeppeennddeenncciiaass ddeell EEjjéérrcciittoo yy ddee ttooddaass aaqquueellllaass pprroovviissiioonneess qquuee llee sseeaann

ddiissppuueessttaass..

•• OOppeerraarr llooss ddeeppóóssiittooss ddee mmuunniicciióónn,, mmaanntteenniieennddoo llaass ccoonnddiicciioonneess ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ddee aaccuueerrddoo aa llooss rreeggllaammeennttooss ttééccnniiccooss vviiggeenntteess..

DD..GG..SS..MM..AA

DDIIVV.. FFIINNAANN.. CCOONNTTAABBLLEE

DDIIVV.. RREEGG.. NNAACC.. DDEE AARRMMAASS

DDIIVVIISSIIÓÓNN LLOOGGÍÍSSTTIICCAA

DDIIVVIISSIIÓÓNN PPRROODDUUCCCCIIÓÓNN

DDPPTTOO.. MMAANNTT..AAUUTTOOMMOOTTOORR

DDPPTTOO AABBAASSTTEECC..

DDPPTTOO.. AARRMMAASS YY

MMUUNNIICCIIOONN

RREESS.. EEJJEERRCCIITTOO

CCOOMMAANNDDOO SSEECCCCIIÓÓNN MMUUNNIICCIIOONNEESS

SSEECCCCIIÓÓNN AARRMMAAMMEENNTTOO

AABBAASSTT.. MMAANNTT.. PPLLAANNTTAA RREECCAARRGGAA

22 11

DDEESSTT.. PPEESSMMAA

22 44

22 11


84

•• FFoorrmmuullaarr llaass pprreevviissiioonneess ddee llaass nneecceessiiddaaddeess ddee mmuunniicciióónn aa llooss eeffeeccttooss

ddee rreeaalliizzaarr .................................................. llaass ssoolliicciittuuddeess ddee oobbtteenncciióónn ddee llooss mmiissmmooss..

EEll GGrruuppoo ddee MMaanntteenniimmiieennttoo ttiieennee llaa ffuunncciióónn ddee rreeaalliizzaarr llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn yy

eejjeeccuuttaarr eell mmaanntteenniimmiieennttoo ddee llaass mmuunniicciioonneess,, ccoommppoonneenntteess yy aarrttiiffiicciiooss..

LLaass ttaarreeaass ddeell GGrruuppoo ddee MMaanntteenniimmiieennttoo ssoonn::

•• PPllaanniiffiiccaarr llaass ttaarreeaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo eenn

ttooddooss llooss nniivveelleess ccoonn llaa ffiinnaalliiddaadd ddee aasseegguurraarr uunnaa ccaalliiddaadd ddee sseerrvviicciioo

óóppttiimmaa ddee llaass mmiissmmaass eenn ttooddoo ttiieemmppoo yy cciirrccuunnssttaanncciiaa..

•• OOppeerraarr llooss ttaalllleerreess ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess..

•• OOppeerraarr eell llaabboorraattoorriioo bbaallííssttiiccoo..

•• MMaanntteenneerr eell rreeggiissttrroo ddee vviiddaa úúttiill ddee llaass mmuunniicciioonneess yy ddee ssuuss ccoonnddiicciioonneess

ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddoonnddee qquuiieerraa qquuee ssee eennccuueennttrreenn..

•• EEffeeccttuuaarr llooss iinnffoorrmmeess ttééccnniiccooss aa qquuee hhaallllaa lluuggaarr ccoonn mmoottiivvoo ddee llaa

ooccuurrrreenncciiaa ddee aacccciiddeenntteess,, iinncciiddeenntteess,, yy ddeeffeeccttooss ddee ffuunncciioonnaammiieennttoo

rreellaacciioonnaaddooss ccoonn llaass mmuunniicciioonneess..

•• FFoorrmmuullaarr llaass ccoonnddiicciioonneess ddee rreecceeppcciióónn ddee llaass mmuunniicciioonneess yy ccoommppoonneenntteess

aaddqquuiirriiddooss ppoorr eell EEjjéérrcciittoo..

•• RReeaalliizzaarr llaa rreecceeppcciióónn ddee llaass mmuunniicciioonneess yy ccoommppoonneenntteess aaddqquuiirriiddooss ppoorr eell


•• AAppooyyaarr ccoonn ppeerrssoonnaall ttééccnniiccoo aa llaa SSeecccciióónn AArrmmaammeennttoo yy oottrraass

ddeeppeennddeenncciiaass ddeell SS..MM..AA yy ddeell EEjjéérrcciittoo eenn llaass áárreeaass ddee ssuu ccoommppeetteenncciiaa..

•• EEjjeeccuuttaarr llaa iinnvveessttiiggaacciióónn eenn eell áárreeaa ddee mmuunniicciioonneess..

•• BBrriinnddaarr aasseessoorraammiieennttoo ttééccnniiccoo yy aappooyyoo aa oottrraass FFuueerrzzaass yy oorrggaanniissmmooss

qquuee llaa DD..GG..SS..MM..AA.. ddeetteerrmmiinnee..

EEll GGrruuppoo PPllaannttaa ddee RReeccaarrggaa ddee MMuunniicciioonneess ttiieennee llaa ffuunncciióónn ddee rreeaalliizzaarr

llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn yy eejjeeccuucciióónn ddee llaa RReeccaarrggaa ddee MMuunniicciioonneess ddee PPeeqquueeññoo CCaalliibbrree

ddeessttiinnaaddaass aall aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee mmuunniicciióónn aa llaa FFuueerrzzaa yy oottrrooss oorrggaanniissmmooss oo

ppeerrssoonnaass ffííssiiccaass oo jjuurrííddiiccaass ddeetteerrmmiinnaaddaass ooppoorrttuunnaammeennttee..


85

LLaass ttaarreeaass ddeell GGrruuppoo PPllaannttaa ddee RReeccaarrggaa ssoonn::

•• LLaa rreeccaarrggaa ddee llaass mmuunniicciioonneess ddee ppeeqquueeññoo ccaalliibbrree ddeessttiinnaaddaass aall ccoonnssuummoo

ddeell EEjjéérrcciittoo..

•• LLaa ccoonnffeecccciióónn ddee llaa mmuunniicciióónn ddee SSaallvvaass ddeessttiinnaaddaass aa aatteennddeerr llaass

nneecceessiiddaaddeess eessttaabblleecciiddaass ppoorr eell RR..CC.. yy PP.. yy llaass qquuee llaa DD..GG..SS..MM..AA..

ddeetteerrmmiinnee..

•• AAppooyyaarr ccoonn ppeerrssoonnaall ttééccnniiccoo aa llaa DDiivv.. ddee RReeggiissttrroo NNaacciioonnaall ddee AArrmmaass aa

ssuu ssoolliicciittuudd..

•• LLaa ccoonnffeecccciióónn ddee llooss aarrttiiffiicciiooss qquuee ssee rreeqquuiieerraann ppaarraa eell aabbaasstteecciimmiieennttoo aa

llaa FFuueerrzzaa..

33.. OObbjjeettiivvooss ttrraazzaaddooss ppaarraa llaa DDiivviissiióónn LLooggííssttiiccaa rreeffeerriiddooss aa mmuunniicciióónn..

aa.. BBaannccoo ddee PPrruueebbaass ddee AArrmmaammeennttoo yy MMuunniicciioonneess

EEll SSeerrvviicciioo nnoo ddiissppoonnee ddee eelleemmeennttooss qquuee ppeerrmmiittaann rreeaalliizzaarr uunn eeffeeccttiivvoo

ccoonnttrrooll ddee ccaalliiddaadd ddee ttooddaass llaass aarrmmaass ddee ffuueeggoo,, mmuunniicciioonneess yy eexxpplloossiivvooss qquuee

iinnggrreessaann aall ppaaííss yy ddee aaqquueellllaa mmuunniicciióónn qquuee hhaabbiiéénnddoossee aaddqquuiirriiddoo yy hhaayyaa

aallccaannzzaaddoo ssuu vviiddaa úúttiill aauunn mmaanntteennggaa llaass ccoonnddiicciioonneess ppaarraa sseerr eemmpplleeaaddaa..

EEssttuuddiiooss rreeaalliizzaaddooss ppoorr eell SSeerrvviicciioo iinnddiiccaann qquuee llooss ccoossttooss ddee llaa iinnssttaallaacciióónn

yy ooppeerraacciióónn ddee llaa tteeccnnoollooggííaa rreeqquueerriiddaa sseerrííaann rreeccuuppeerraaddooss ssoobbrree llaa bbaassee ddee

vveennttaa ddee sseerrvviicciiooss..

EEnnmmaarrccaaddoo eenn eell ccoonnvveenniioo ddee ccooooppeerraacciióónn eexxiisstteennttee eennttrree aammbbaass

iinnssttiittuucciioonneess,, ssee hhaann eessttaabblleecciiddoo nneeggoocciiaacciioonneess ccoonn eell LLAATTUU,, pprrooppoonniiéénnddoossee uunn

ssiisstteemmaa ddee iinntteerrccaammbbiioo ddee sseerrvviicciiooss ccoonnvveenniieennttee aa aammbbaass ppaarrtteess ppaarraa eell llooggrroo

ddee eessttee ffiinn..

bb.. MMááqquuiinnaa eennssaammbbllaaddoorraa yy ddeesseennssaammbbllaaddoorraa ddee mmuunniicciióónn ddee ccaalliibbrree mmaayyoorr


86

SSee hhaann ccoonnttrraattaaddoo ccoonn rruubbrrooss pprrooppiiooss ddeell SSeerrvviicciioo llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee uunnaa

mmááqquuiinnaa iinniicciiaallmmeennttee aappttaa ppaarraa pprrooyyeeccttiilleess ddee 9900 mmmm((TTaannqquueess MM--4411 yy VVRRMM

EEEE--99)),, llaa ccuuaall ssee eessttiimmaa qquueeddaarrííaa ooppeerraattiivvaa eenn eell pprreesseennttee aaññoo,, aassiimmiissmmoo ssee

aaddeeccuuoo uunn lluuggaarr aa ttaalleess eeffeeccttooss qquuee ddiissppoonnee ddee llaass ccoonnddiicciioonneess ddee sseegguurriiddaadd

ccoonnttrraa aacccciiddeenntteess nneecceessaarriiaass..

cc.. PPllaannttaa ddee rreeccaarrggaa ddee mmuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo ccaalliibbrree

LLaa mmaaqquuiinnaarriiaa ddiissppoonniibbllee eess ddee ffaabbrriiccaacciióónn aarrtteessaannaall lloo qquuee rreessuullttaa eenn uunnaa

ccaappaacciiddaadd lliimmiittaaddaa ddee pprroodduucccciióónn yy ddee ccoonnddiicciioonneess mmuuyy bbáássiiccaass ddee sseegguurriiddaadd..

SSee hhaa rreeaalliizzaaddoo uunn eessttuuddiioo ddee ccoossttoo bbeenneeffiicciioo ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr llaa

ccoonnvveenniieenncciiaa ddee aaddqquuiirriirr mmááqquuiinnaass nnuueevvaass eenn ccoommppaarraacciióónn ccoonn eell ccoossttoo ddee

ccoommpprraarr ddiirreeccttaammeennttee llaa mmuunniicciióónn,, rreessuullttaannddoo eell mmiissmmoo rreeddiittuuaabbllee yy

pprrooyyeeccttáánnddoossee ssuu ccoommpprraa..

dd.. AAllmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn

LLaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee nnuueevvooss ppoollvvoorriinneess eenn FFlloorriiddaa ppeerrmmiittee ssuubbssaannaarr eell

pprroobblleemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ppaarraa llaa mmuunniicciióónn qquuee aaccttuuaallmmeennttee ssee ccuueennttaa yy

qquuee hhooyy nnoo eess ssuuffiicciieennttee ppaarraa hhaacceerrlloo

AAssiimmiissmmoo ssee hhaann iinnssttaallaaddoo nnuueevvaass mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd ppaarrttiiccuullaarrmmeennttee

eenn MMoonntteevviiddeeoo ppaarraa ccoommppeennssaarr llaa eessccaasseezz ddee ppeerrssoonnaall ddiissppoonniibbllee ppaarraa gguuaarrddiiaa..

44.. SSiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo eemmpplleeaaddoo

aa.. GGeenneerraalliiddaaddeess

DDEEFFIINNIICCIIÓÓNN--

EEnn pprriimmeerr lluuggaarr ssee ddeebbee ddeeffiinniirr lloo qquuee ssee eennttiieennddee ccoommoo mmuunniicciióónn yy

qquuee íítteemm ssee llooss ttiieennee eenn ccuueennttaa ccoommoo ttaall aa llooss eeffeeccttooss ddeell aallmmaacceennaammiieennttoo,,

aassíí ccoommoo eell ssiisstteemmaa ddee iiddeennttiiffiiccaacciióónn eemmpplleeaaddoo..


87

LLaa mmuunniicciióónn ddee vvaaiinnaa mmeettáálliiccaa mmooddeerrnnaa,, ddee ppeerrccuussiióónn cceennttrraall,, eess uunn

ccoonnjjuunnttoo rrííggiiddoo ddee eelleemmeennttooss qquuee,, iinnttrroodduucciiddooss eenn llaa rreeccáámmaarraa ddee uunn aarrmmaa

ddee ffuueeggoo ppoorrttááttiill oo lliiggeerraa,, ppuueeddee mmaatteerriiaalliizzaarr eenn eellllaa uunnaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass

bbaallííssttiiccaass qquuee ccoonnssttiittuuyyeenn llaa rraazzóónn ddee eexxiisstteenncciiaa ddeell aarrmmaa..

CCLLAASSIIFFIICCAACCIIÓÓNN--

EEnn eell UUrruugguuaayy llaa mmuunniicciióónn ssee ccllaassiiffiiccaa ddee aaccuueerrddoo aa llaa rreeaalliizzaaddaa ppoorr llaa

OO..TT..AA..NN.. ((OOrrggaanniizzaacciióónn ddeell TTrraattaaddoo ddeell AAttlláánnttiiccoo NNoorrttee)) ccoonn llooss aajjuusstteess

nneecceessaarriiooss ppaarraa aaddeeccuuaarrllaa aa nnuueessttrraa rreeaalliiddaadd::

•• MMuunniicciióónn ddee ggrraann ccaalliibbrree:: mmaass ddee 9900 mmmm..

•• MMuunniicciióónn ddee mmeeddiiaannoo ccaalliibbrree:: hhaassttaa 9900 mmmm

•• MMuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo ccaalliibbrree:: hhaassttaa 2255 mmmm..

•• OOttrrooss:: TTaammbbiiéénn eennccoonnttrraarreemmooss qquuee ssee aallmmaacceennaa yy ssee eemmpplleeaa eell mmiissmmoo

ssiisstteemmaa ddee ccoonnttrrooll llooss ssiigguuiieenntteess mmaatteerriiaalleess:: AArrttiiffiicciiooss((ggrraannaaddaass)),, MMiinnaass

AA//TT yy AA//PP,, BBeennggaallaass,, EEssppoolleettaass ddee AArrttiilllleerrííaa,, ggrraannaaddaass ddee mmaannoo yy MMiissiilleess

MMiilláánn..

IIDDEENNTTIIFFIICCAACCIIÓÓNN--

MMuunniicciióónn 110055mmmm ddee aarrttiilllleerrííaa

FFuueennttee:: DDaayy ZZiimmmmeerrmmaann//MMaassoonn HHaannggeerr//UUSSAA

LLaa ffoorrmmaa ddee iiddeennttiiffiiccaarr llaa mmuunniicciióónn eess eemmpplleeaannddoo ddaattooss qquuee eenn


88

mmuucchhooss ccaassooss ssee eennccuueennttrraann eenn ffoorrmmaa ddee ccóóddiiggoo ggrraabbaaddooss eenn llaa pprrooppiiaa

mmuunniicciióónn yy qquuee ssoonn::

CCoommppoonneenntteess ddee llaa mmuunniicciióónn

FFuueennttee:: DDaayy ZZiimmmmeerrmmaann//MMaassoonn HHaannggeerr//UUSSAA

•• NNoommbbrree ttééccnniiccoo

•• NNúúmmeerroo ddee lloottee

•• FFeecchhaa ddee FFaabbrriiccaacciióónn

•• OOrriiggeenn

•• MMooddeelloo oo ttiippoo ((ssíí ccoorrrreessppoonnddee))

CCÓÓDDIIGGOOSS AASSIIGGNNAADDOOSS

EEll ccóóddiiggoo ddee mmuunniicciióónn eess uunn nnúúmmeerroo aassiiggnnaaddoo eenn eell SS..MM..AA.. aa llaa

mmuunniicciióónn yy qquuee ppeerrmmiittee iiddeennttiiffiiccaarrllaa,, eess ddeecciirr nnooss bbrriinnddaa iinnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree

ttooddooss llooss ddaattooss eessppeecciiffiiccaaddooss eenn llaa iiddeennttiiffiiccaacciióónn..

LLooss mmiissmmooss eessttáánn ccoommppuueessttooss ppoorr 77 nnúúmmeerrooss qquuee ccoommpprreennddeenn,, llooss 33

pprriimmeerrooss aall ssiigguuiieennttee mmaatteerriiaall::

•• 331100:: MMuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo ccaalliibbrree

•• 332200:: MMuunniicciióónn ddee ccaalliibbrreess mmeeddiiaannooss yy mmaayyoorreess

•• 333300:: GGrraannaaddaass ddee mmaannoo


89

•• 334400GGrraannaaddaass ddee ffuussiill

•• 335500:: MMiinnaass

•• 336600:: AArrttiiffiicciiooss ((bbeennggaallaass yy eessppoolleettaass))

•• 337700:: PPóóllvvoorraa eemmpplleeaaddaa ppaarraa rreeccaarrggaa

•• 338800:: FFuullmmiinnaanntteess

•• 339900:: PPrrooyyeeccttiilleess ((ppuunnttaass eemmpplleeaaddaass ppaarraa rreeccaarrggaa))

LLooss rreessttaanntteess 44 nnúúmmeerrooss iinnddiiccaann eell ccaalliibbrree,, mmooddeelloo yy eell ppaaííss ddee oorriiggeenn..

bb.. RReecceeppcciióónn

EEll iinnggrreessoo ddee mmuunniicciióónn aall ssiisstteemmaa hhooyy eenn ddííaa ssee rreeaalliizzaa pprreevviiaa

ttrraammiittaacciióónn ppoorr llaa MMaayyoorrííaa ddoonnddee ssee ccoonnffeecccciioonnaa uunn rreecciibboo ddee MMaatteerriiaalleess ddee

uussoo ggeennéérriiccoo eenn eell SS..MM..AA.. yy qquuee ccuueennttaa ccoonn 44 vvííaass qquuee ssee ddiissttiinngguueenn ppoorr ssuu

ccoolloorr ssiieennddoo ssuuss ddeessttiinnooss::

RREECCIIBBOO DDEE MMAATTEERRIIAALLEESS DDEE UUSSOO GGEENNÉÉRRIICCOO EENN EELL SSEERRVVIICCIIOO SSEERRVVIICCIIOO DDEE MMAATTEERRIIAALL YY AARRMMAAMMEENNTTOO RREECCIIBBOO DDEE MMAATTEERRIIAALLEESS NNºº 22333344

DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO..........................................................................

RReecciibbíí::

DDeessttiinnoo::

CCAANNTT.. AARRTTIICCUULLOO OOBBSSEERRVVAACCIIOONNEESS

EEnnttrreeggaa:: RReecciibbee::

VVoo..BBoo..

FFiirrmmaa:: DDIIAA MMEESS AAÑÑOO

FFuueennttee:: SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo

-- CCoolloorr BBllaannccoo ((oorriiggiinnaall)) ppeerrmmaanneeccee eenn llaa lliibbrreettaa yy ssee aarrcchhiivvaa eenn llaa

MMaayyoorrííaa//SSeecccc.. MMuunniicciioonneess..


90

-- CCoolloorr VVeerrddee ssee llee eennttrreeggaa aall uussuuaarriioo ((aa qquuiieenn eennttrreeggaa llaa mmuunniicciióónn))..

-- CCoolloorr RRoossaaddoo ddeebbee sseerr eennttrreeggaaddoo aa llaa GGddiiaa.. ddee PPrreevv.. ppaarraa ssuu iinncclluussiióónn eenn

llaass NNoovveeddaaddeess ddeell SS..MM..AA.. yy ppoosstteerriioorr aarrcchhiivvoo eenn llaa SSeeccrreettaarrííaa GGeenneerraall ddeell

SS..MM..AA..

-- CCoolloorr VVeerrddee CCllaarroo ssee ddeebbee eennttrreeggaarr eenn eell DDeeppóóssiittoo eenn eell mmoommeennttoo ddee llaa

eennttrreeggaa ppaarraa ssuu aarrcchhiivvoo eenn eell mmiissmmoo..

LLaa mmuunniicciióónn iinnggrreessaa aall ssiisstteemmaa pprroocceeddeennttee ddee ddiissttiinnttaass ddeeppeennddeenncciiaass,,

yy ppoorr ddiissttiinnttaass rraazzoonneess,, llaass mmááss ccoommuunneess ssoonn::

-- DDppttoo.. CCoommeerrcciiaall//DDiivv FFiinnaanncciieerroo CCoonnttaabbllee ccoommoo aapprroovviissiioonnaammiieennttoo ppoorr

ccoommpprraa..

-- DDee llooss uussuuaarriiooss((uunniiddaaddeess)) ppoorr ddeevvoolluucciióónn sseeaa ppoorr eexxcceeddeenntteess,, ppoorr bbaajjaa

ddee aarrmmaammeennttoo qquuee eemmpplleeaa eessee ccaalliibbrree,, ppoorr eennccoonnttrraarrssee FF//SS oo ccoommoo

ccuussttooddiiaa..

LLaa mmuunniicciióónn rreecciibbiiddaa ddee llaass UUnniiddaaddeess pprreevviiaammeennttee ssee pprroocceeddee aa

ccllaassiiffiiccaarr llaa mmuunniicciióónn,, aaqquueellllaa qquuee eessttéé eenn bbuueennaass ccoonnddiicciioonneess sseerráá

rreeiinntteeggrraaddaa aa llaa RReesseerrvvaa,, llaa mmuunniicciióónn qquuee nneecceessiittaa mmaanntteenniimmiieennttoo aanntteess ddee

sseerr ddaaddaa ddee aallttaa,, sseerráá ppaassaaddaa aall GGrruuppoo ddee MMaanntteenniimmiieennttoo aa ttaalleess eeffeeccttooss..

AAssiimmiissmmoo,, llaa mmuunniicciióónn qquuee ddeebbaa sseerr ddeessccaarrttaaddaa ppoorr rraazzoonneess ddee ssuu

eessttaaddoo ddee ccoonnsseerrvvaacciióónn,, sseerráá ppaassaaddaa aall GGrruuppoo ddee MMaanntteenniimmiieennttoo ppaarraa ssuu

ddeessttrruucccciióónn yy ddiissppoossiicciióónn ffiinnaall..

EEnn ttooddooss llooss ccaassooss ssee eemmiittiirráánn llooss rreecciibbooss qquuee ddooccuummeenntteenn llooss

mmoovviimmiieennttooss ccoorrrreessppoonnddiieenntteess..


91

cc.. AAllmmaacceennaammiieennttoo

((11)) SSeegguurriiddaadd ffííssiiccaa

LLooss ddeeppóóssiittooss ddoonnddee ssee aallmmaacceennaann llaass mmuunniicciioonneess ddee llaa RReesseerrvvaa

EEjjeerrcciittoo ccuummpplleenn ccoonn llooss rreeqquueerriimmiieennttooss ttééccnniiccooss eessttaabblleecciiddooss ppoorr eell

BBoolleettíínn ttééccnniiccoo NNºº 33 ddeell SS..MM..AA..

AAccttuuaallmmeennttee eexxiissttee uunn ffaallttaannttee ddee ddeeppóóssiittooss ppaarraa aallmmaacceennaarr aa ttooddaa llaa

mmuunniicciióónn eexxiisstteennttee,, ssiieennddoo uunnoo ddee llooss oobbjjeettiivvooss ttrraazzaaddooss ppaarraa llaa DDiivviissiióónn

LLooggííssttiiccaa llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee nnuueevvooss ppoollvvoorriinneess eenn FFlloorriiddaa,, lloo qquuee ssee eessttáá

eejjeeccuuttaannddoo ppoorr eettaappaass yy ppeerrmmiittiirrííaa uunn ttrraassllaaddoo ddee mmuunniicciióónn ddeell DDeeppóóssiittoo

NNºº77((ssiittoo eenn llaa sseeddee cceennttrraall ddeell SS..MM..AA..)),, yy uunnaa rreeddiissttrriibbuucciióónn ddee llaa mmuunniicciióónn

ddee llooss ppoollvvoorriinneess ddeessttiinnaaddooss aall aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn eexxiisstteenntteess

aaccttuuaallmmeennttee eenn FFlloorriiddaa yy qquuee ttaammbbiiéénn ssee eennccuueennttrraann eexxcceeddiiddooss ddee

mmuunniicciióónn(( ppaarraa eell ccáállccuulloo ddee llaa ccaannttiiddaadd mmááxxiimmaa ddee mmuunniicciióónn qquuee ssee

ppuueeddee aallmmaacceennaarr ssee ttiieennee eenn ccuueennttaa llaa ccaarrggaa pprrooppuullssoorraa ddee llaa mmuunniicciióónn ddee

MMeeddiiaannoo yy GGrraann ccaalliibbrree..))

EEll DDeeppóóssiittoo NNºº 77 uubbiiccaaddoo eenn llaa sseeddee CCeennttrraall ddeell SS..MM..AA.. ccuueennttaa ccoonn

llaass ssiigguuiieenntteess mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd::

•• AAllaarrmmaa ccoonnttrraa rroobboo ee iinncceennddiioo

•• EExxttiinngguuiiddoorreess

•• BBaallddeess ddee aarreennaa

•• HHiiddrraanntteess

•• CCiirrccuuiittoo cceerrrraaddoo ddee TTVV.. qquuee ccoonnttrroollaa llaass ddooss ppuueerrttaass ddee aacccceessoo..

•• CCaannddaaddooss eenn llaass ppuueerrttaass..

•• SSiisstteemmaa ddee ppaarraarrrraayyooss

DDeebbeemmooss ddeessttaaccaarr qquuee llaass ddiimmeennssiioonneess ddeell mmiissmmoo ssoonn ddee 4400MMtt.. xx 2255MMtt..,,

eell mmiissmmoo nnoo ffuuee ccoonnssttrruuiiddoo eessppeeccííffiiccaammeennttee ccoonn llaa ffiinnaalliiddaadd ddee aallmmaacceennaarr

mmuunniicciioonneess yy ssee eennccuueennttrraa ddiissttaannttee aa 112200MMtt.. ddee ccaassaass oo lluuggaarr ppoobbllaaddoo


92

((BBaarrrriioo LLaa BBoollssaa)),, lloo qquuee iimmpplliiccaa qquuee ccoommoo mmááxxiimmoo ddeebbeenn hhaabbeerr hhaassttaa 4455

kkgg.. ddee eexxpplloossiivvoo nneettoo eenn mmuunniicciioonneess aaccoorrddee eell BBoolleettíínn TTééccnniiccoo NNºº33 ddeell

SS..MM..AA..((RReeqquuiissiittooss nneecceessaarriiooss ppaarraa llaa iinnssttaallaacciióónn ddee ppoollvvoorriinneess eenn llaass

uunniiddaaddeess))..

EEssttaa mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd nnoo ssee ccuummpplleenn ddeebbiiddoo aa qquuee ppoorr llaa ffaallttaa

ddee ddeeppóóssiittooss eexxiissttee mmuunniicciióónn ddee ggrraann ccaalliibbrree aallmmaacceennaaddaa,, tteenniieennddoo eenn

ccuueennttaa qquuee ccuuaallqquuiieerr mmuunniicciióónn ddee ttaannqquuee ttiieennee mmaass ddee 22KKgg.. ddee eexxpplloossiivvoo,,

lllleeggaannddoo eenn aallgguunnooss ccaassooss aa llaa cciiffrraa ddee 33,,44 KKgg.. ppoorr mmuunniicciióónn ccoommoo eessaa eell

ccaassoo ddee llaa ccoorrrreessppoonnddiieennttee aall TTaannqquuee TT--5555,, eessttooss llíímmiitteess ssoonn ffáácciilleess ddee

aallccaannzzaarr..

LLooss DDeeppóóssiittooss uubbiiccaaddooss eenn FFlloorriiddaa ccuueennttaann ccoonn llaass ssiigguuiieenntteess

mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd::

•• EExxttiinngguuiiddoorreess

•• BBaallddeess ddee aarreennaa

•• CCaannddaaddooss eenn llaass ppuueerrttaass..

•• SSiisstteemmaa ddee ppaarraarrrraayyooss

•• DDoobbllee cceerrccaaddoo ddee aallaammbbrraaddaa ddee sseegguurriiddaadd

EEssttooss ppoollvvoorriinneess ffuueerroonn ddiisseeññaaddooss eessppeeccííffiiccaammeennttee ppaarraa eell

aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess ssiieennddoo ddee 88MMtt..xx 1122MMtt.. yy ccoonn uunnaa aallttuurraa ddee

33,,6600 MMtt..,, nnoo oobbssttaannttee llaa ccaannttiiddaadd ddee eexxpplloossiivvoo nneettoo aallmmaacceennaaddoo eess

ssuuppeerriioorr aa llaass iinnddiiccaaddaass eennttrree ppoollvvoorriinneess yy ccoonn oottrraass iinnssttaallaacciioonneess..

LLaass nneecceessiiddaaddeess ddee sseegguurriiddaadd ssoonn rreeffeerriiddaass aa hhiiddrraanntteess qquuee ddeebbeenn

sseerr ccoollooccaaddooss eenn uunn nnúúmmeerroo ddee 11 bbooccaa ccaaddaa 22 ddeeppóóssiittooss,, aaddeemmááss ddee llaass

ccoorrrreessppoonnddiieenntteess mmaanngguueerraass yy ppiiccooss ((iinnffoorrmmaacciióónn oobbtteenniiddaa ddeell

MMeemmoorraanndduumm NNºº 11336644//LLoogg..//9988 eelleevvaaddoo aall JJeeffee ddee llaa DDiivv.. LLoogg.. ppoorr ppaarrttee ddeell

JJeeffee ddeell DDppttoo.. ddee AArrmmaass))..


93

((22)) CCoonnttrrooll ddee ssttoocckk

GGeenneerraalliiddaaddeess

UUnnoo ddee llooss aassppeeccttooss ddee mmaayyoorr iimmppoorrttaanncciiaa aaccttuuaallmmeennttee eenn eell ssiisstteemmaa

ddee aallmmaacceennaammiieennttoo eess eell ddee llaa vviiddaa úúttiill ddee llaa mmuunniicciióónn..

LLooss rreeccoorrtteess pprreessuuppuueessttaalleess eeffeeccttuuaaddooss aa llaa FFuueerrzzaa iimmpplliiccaarroonn nnoo

ccoonnttaarr ccoonn llooss rruubbrrooss nneecceessaarriiooss ppaarraa llaa aaddqquuiissiicciióónn ddee mmuunniicciioonneess eenn llaass

ccaannttiiddaaddeess pprreevviissttaass,, eessttoo mmoottiivvóó eell aattrraassoo ddee llooss pprrooyyeeccttooss ddee iinnvveerrssiióónn

qquuee ccoonntteemmppllaabbaann ccoommpprraa ddee mmuunniicciioonneess eenn llooss aaññooss aanntteerriioorreess,, ssiittuuaacciióónn

qquuee oorriiggiinnaa ddiiffiiccuullttaaddeess eenn eell rreeccoommpplleettaammiieennttoo ddee llooss ccaalliibbrreess

ccoonnssuummiiddooss..

SSuurrggiióó llaa nneecceessiiddaadd ddee aaddeeccuuaarr llaass ddoottaacciioonneess ddee ccoonnssuummoo yy bbáássiiccaa

ddee ddeetteerrmmiinnaaddooss ccaalliibbrreess,, pprriinncciippaallmmeennttee eessttaa úúllttiimmaa,, yyaa qquuee llaass

ccaannttiiddaaddeess aassiiggnnaaddaass aaccttuuaallmmeennttee hhaann oorriiggiinnaaddoo iinnccoonnvveenniieenntteess eenn eell uussoo

aaddeeccuuaaddoo ddee llaa mmuunniicciióónn.. EEssttoo hhaa mmoottiivvaaddoo llaa aauusseenncciiaa ddee rroottaacciióónn yy uussoo

ddee llaa mmiissmmaa,, eenn llooss ppllaazzooss pprreevviissttooss ddee ssuu vviiggeenncciiaa,, ttrraayyeennddoo ccoommoo

ccoonnsseeccuueenncciiaa qquuee uunn nnúúmmeerroo iimmppoorrttaannttee ddee llootteess ccuummpplliieerraa ssuu vviiddaa úúttiill ssiinn

hhaabbeerr ssiiddoo uuttiilliizzaaddooss,, eessttaass ddiiffiiccuullttaaddeess ssoonn rreeccooggiiddaass ppoorr llaa DDiirreeccttiivvaa

SSeeccrreettaa DD..1133--11 qquuee ddiissppoonnee nnoorrmmaass ppaarraa ssuubbssaannaarr eessttaass ddiiffiiccuullttaaddeess..

EEss ppoorr eessoo qquuee eess iimmppoorrttaannttee tteenneerr eenn ccuueennttaa aallgguunnooss aassppeeccttooss

rreellaacciioonnaaddooss ccoonn llaa vviiddaa úúttiill..

LLaa ffeecchhaa ddee ffaabbrriiccaacciióónn ddee llaa mmuunniicciióónn eessttáá iinnddiiccaaddaa ppoorr eell ffaabbrriiccaannttee

yy ggeenneerraallmmeennttee vviieennee ggrraabbaaddaa eenn llaa mmuunniicciióónn yy nnooss ppeerrmmiittee eessttiimmaarr eell

ttiieemmppoo ttrraannssccuurrrriiddoo eennttrree ééssttaa yy llaa ffeecchhaa aaccttuuaall;; aassiimmiissmmoo llooss ffaabbrriiccaanntteess

eenn ggeenneerraall aasseegguurraann uunnaa pprreessttaacciióónn ddee aaccuueerrddoo aa llooss ppaarráámmeettrrooss ddee

ddiisseeññoo hhaassttaa llooss 1100 aaññooss ddee ffaabbrriiccaaddaa..


94

TTaammbbiiéénn ssee ttiieennee eenn ccuueennttaa llaa vviiddaa úúttiill ddee llaa mmuunniicciióónn ppaarraa ddiissppoonneerr

llaass ppaarrttiiddaass aa sseerr ccoonnssuummiiddaass mmaanntteenniieennddoo eell ccrriitteerriioo FFIIFFOO((““FFiirrsstt iinn FFiirrsstt

oouutt””)),, eess ddeecciirr qquuee aaqquueellllaa mmuunniicciióónn qquuee pprriimmeerroo ssee rreecciibbee eess llaa qquuee

pprriimmeerroo ssee eennttrreeggaa ppaarraa eell ccoonnssuummoo..

LLaa vviiddaa úúttiill ddee llaa mmuunniicciióónn eess eell ppeerrííooddoo eenn eell ccuuaall eess ppoossiibbllee uuttiilliizzaarr

llaa mmiissmmaa eenn ccoonnddiicciioonneess ddee sseegguurriiddaadd ppaarraa llooss uussuuaarriiooss yy eenn eell ccuuaall ssoonn

pprreevviissiibblleess llooss ppaarráámmeettrrooss ddee ccoommppoorrttaammiieennttoo ddee eessttaa mmuunniicciióónn..

EEnnttrree llooss ffaaccttoorreess qquuee iinnfflluuyyeenn eenn llaa vviiddaa úúttiill ssee eennccuueennttrraann::

•• LLaa ccaalliiddaadd ddee llaass mmaatteerriiaass pprriimmaass eemmpplleeaaddaass eenn llaa ffaabbrriiccaacciióónn ddee

llooss ddiissttiinnttooss ccoommppoonneenntteess..

•• LLaa ccaalliiddaadd ddeell pprroocceessoo ffaabbrriill eenn ssíí mmiissmmoo..

•• LLaass ccoonnddiicciioonneess ddee eennvvaassaaddoo ddee llaa mmuunniicciióónn..

•• LLaass ccoonnddiicciioonneess ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddee llaa mmuunniicciióónn..

PPoorr lloo ggeenneerraall,, ccuuaannddoo ssee aaddqquuiieerree mmuunniicciióónn nnuueevvaa oo ddee rreecciieennttee

ffaabbrriiccaacciióónn,, eell ffaabbrriiccaannttee eessttaabblleeccee uunnaa ffeecchhaa ddee ““vveenncciimmiieennttoo”” ddee eessaa

mmuunniicciióónn..

DDuurraannttee eessee ppeerrííooddoo ssee ccoonnssiiddeerraa qquuee llaa mmuunniicciióónn eessttáá eenn ““ggaarraannttííaa””;;

nnoo oobbssttaannttee,, ssiieemmpprree eess ccoonnddiicciióónn ddee ccoobbeerrttuurraa ddee eessttaa ggaarraannttííaa,, qquuee llaa

mmuunniicciióónn ssee aallmmaacceennee eenn ppoollvvoorriinneess ccoonn ccoonnddiicciioonneess ddee aallmmaacceennaammiieennttoo

ssiimmiillaarreess aa llooss eessttáánnddaarreess eessttaabblleecciiddooss ppoorr llaa OOTTAANN..

SSttoocckk ddee llaa mmuunniicciióónn eenn llaass ddeeppeennddeenncciiaass ddeell EEjjéérrcciittoo

EEnn llaa MMaayyoorrííaa ddee llaa SSeecccc.. MMuunniicciioonneess ssee lllleevvaa eell rreeggiissttrroo ddee llaa

mmuunniicciióónn qquuee ssee eennccuueennttrraa eenn llaass ddiissttiinnttaass rreeppaarrttiicciioonneess yy UUnniiddaaddeess ddeell

EEjjéérrcciittoo ttaannttoo llaa ddee CCuuaarrtteell ccoommoo llaa ddee CCoonnssuummoo,, ccoonn ddeettaalllleess ddeell ccóóddiiggoo

qquuee ccoorrrreessppoonnddee aa ccaaddaa uunnaa ddee eellllaass..


95

EEssttaa iinnffoorrmmaacciióónn eess ffaacciilliittaaddaa aa llooss iinnssppeeccttoorreess ddeell SS..MM..AA.. ppaarraa qquuee

eenn ssuuss iinnssppeecccciioonneess vveerriiffiiqquueenn qquuee eeffeeccttiivvaammeennttee eenn llaass UUnniiddaaddeess ssee

eennccuueennttrreenn llaass mmuunniicciioonneess eenn llaass ccaannttiiddaaddeess yy ccoonn eell ccóóddiiggoo

ccoorrrreessppoonnddiieennttee..

SSttoocckk ddee llaa RReesseerrvvaa EEjjéérrcciittoo

AAll iinnggrreessaarr llaa mmuunniicciióónn aall DDeeppóóssiittoo RReesseerrvvaa EEjjéérrcciittoo((DDeeppóóssiittoo NNºº 77 oo

DDeeppóóssiittooss uubbiiccaaddooss eenn FFlloorriiddaa)) eell EEnnccaarrggaaddoo ddeell DDeeppóóssiittoo lllleennaa uunnaa ffiicchhaa

eenn llaa qquuee ssee aannoottaann ddiissttiinnttooss ddaattooss ddee llaa mmuunniicciióónn yy ssee aarrcchhiivvaa 11 vvííaa eenn llaa

MMaayyoorrííaa ddee llaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess yy llaa oottrraa aaccoommppaaññaa aa llaa mmuunniicciióónn eenn ssuu

uubbiiccaacciióónn ffííssiiccaa eenn eell ddeeppóóssiittoo..

FFIICCHHAA DDEE RREEGGIISSTTRROO DDEE MMUUNNIICCIIÓÓNN

SSEERRVVIICCIIOO DDEE MMAATTEERRIIAALL YY AARRMMAAMMEENNTTOO DDIIVVIISSIIÓÓNN LLOOGGÍÍSSTTIICCAA

DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE AARRMMAASS YY MMUUNNIICCIIOONNEESS FFIICCHHAA NNºº

SSEECCCCIIÓÓNN MMUUNNIICCIIOONNEESS

MMuunniicciióónn ddee ..............................................................................................................

NNOOMMEENNCCLLAATTUURRAA SSTTAANNDDAARRDD..........................................................................................................................CCÓÓDDIIGGOO....................................................

PPRROOCCEEDDEENNCCIIAA......................................................................................................................................................................GGRRAADDOO........................................................

........................................................................................................................................................................................................................LLOOTTEE............................................................

UUSSOOSS....................................................................................................................................................................................................

EESSTTAADDOO DDEELL LLOOTTEE .................................................................................................................................................. FFEECCHHAA......................................................................

FFEECCHHAA MMOOVVIIMMIIEENNTTOOSS

DDííaa MMeess AAññoo

PPRROOCCEEDDEENNCCIIAA

OO DDEESSTTIINNOO OORRDDEENN

NNºº NNºº

PPEEDDIIDDOO EEnnttrraaddaa SSaalliiddaa EExxiisstteenncciiaa

OOBBSSEERRVVAACCIIOONNEESS

FFIIRRMMAA


EEll aallmmaacceennaammiieennttoo eess ssiimmiillaarr eenn ttooddooss llooss ddeeppóóssiittooss ttaannttoo llooss

uubbiiccaaddooss eenn FFlloorriiddaa ccoommoo eell eexxiisstteennttee eenn llaa sseeddee CCeennttrraall,, ssee rreeaalliizzaa ssoobbrree

ppaalllleettss,, ddiissppoonniieennddoo llaa mmuunniicciióónn qquuee ssee rreecciibbee eenn ccaajjaass uunnaa ssoobbrree oottrraa


96

hhaassttaa llaa aallttuurraa ddee 11 hhoommbbrree ppaarraa nnoo aaffeeccttaarr eell mmaanneejjoo ddee llooss mmiissmmooss aall

mmoommeennttoo ddee rreeaalliizzaarr mmoovviimmiieennttooss iinntteerrnnooss..

PPaarraa eessttooss mmoovviimmiieennttooss iinntteerrnnooss ssee ccuueennttaa ccoonn 22 ccaarrrrooss ppoorrttaa ppaalllleettss

yy eenn ccaassoo ddee nneecceessiiddaadd ssee ppuueeddee ccoonnttaarr ccoonn 11 AAuuttoo eelleevvaaddoorr

ppeerrtteenneecciieennttee aall 44ttoo.. EEssccll.. MMaanntt..//DDiivv.. LLooggííssttiiccaa..

LLaa mmuunniicciióónn ssee ddeeppoossiittaa eenn ffiillaass ddeell aanncchhoo ddeell ppaalllleett yy ddeejjaannddoo

ppaassiillllooss eennttrree eessttaass ffiillaass ddee ffoorrmmaa ddee ppeerrmmiittiirr eell ppaassaajjee ddee llooss ccaarrrrooss ppoorrttaa

ppaalllleettss..

LLaa mmuunniicciióónn ssee eennccuueennttrraa ddiissttrriibbuuiiddaa eennttrree llooss ddeeppóóssiittooss ssiigguuiieennddoo uunn

ccrriitteerriioo qquuee ppeerrmmiittee eenn ccaassoo ddee aacccciiddeennttee oo aatteennttaaddoo eenn uunnoo ddee eessttooss

lluuggaarreess ggeeooggrrááffiiccooss ccoonnttaarr ccoonn mmuunniicciioonneess ddee ttooddooss llooss ccaalliibbrreess eenn eell oottrroo,,

ttaammbbiiéénn eenn FFlloorriiddaa llaa ddiissttrriibbuucciióónn rreessppoonnddee aa eessttee ccrriitteerriioo eennttrree llooss 55

ddeeppóóssiittooss ddee mmuunniicciioonneess ddee mmeeddiiaannoo yy ggrraann ccaalliibbrree ddeessttiinnaaddooss aall

aallmmaacceennaammiieennttoo..

CCoonnttrrooll sseemmaannaall:: ssee rreeaalliizzaa 11 ccoonnttrrooll ddee rruuttiinnaa sseemmaannaall ddee llaass eexxiisstteenncciiaass

ccoonn uunn ccrriitteerriioo aalleeaattoorriioo ((eenn llaa sseelleecccciióónn ddeell ttiippoo yy ccaalliibbrree ddee mmuunniicciióónn aa

ccoonnttrroollaarr)) ppoorr ppaarrttee ddeell JJeeffee ddee llaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess vveerriiffiiccaannddoo qquuee llooss

ssaallddooss eexxiisstteenntteess eenn llaa ffiicchhaa qquuee ssee ccoonnffeecccciioonnaa aall iinnggrreessoo ddee llaa mmuunniicciióónn

yy qquuee rreeggiissttrraa llooss mmoovviimmiieennttooss ddee mmuunniicciióónn sseeaann ccooiinncciiddeenntteess ccoonn llooss

ssaallddooss qquuee ssee lllleevvaann eenn llaa MMaayyoorrííaa ddee llaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess..

CCoonnttrrooll mmeennssuuaall:: ssee rreeaalliizzaa uunn ccoonnttrrooll mmeennssuuaall ddee llooss ssaallddooss ddee mmuunniicciióónn

ddee llaa MMaayyoorrííaa yy llooss qquuee aarrrroojjaa llaa ddooccuummeennttaacciióónn eexxiisstteennttee eenn eell ddeeppóóssiittoo..

EEnn llaa SSeecccciióónn MMaayyoorrííaa ssee lllleevvaa 11 rreeggiissttrroo ddee ttooddaa llaa mmuunniicciióónn eexxiisstteennttee eenn

uunn CCuuaaddrroo ddee CCoonnttrrooll..


97

EEjjeemmpplloo ddee rreeggiissttrroo ddee 11 íítteemm eenn eell CCuuaaddrroo ddee CCoonnttrrooll::

CCUUAADDRROO DDEE CCOONNTTRROOLL DDEE MMUUNNIICCIIOONNEESS

IITTEEMM:: ..2222 LLRR (( DDoott..CCoonnss.. :: 11..000000..550000)) CCaannttiiddaadd

DDeeppóóssiittoo DDoott..

CCuuaarrtteell TToottaall

DDiissppoonniibbllee DDiissppoonniibbllee

HHaassttaa VVeenncciimmiieennttoo

VViiddaa ÚÚttiill SSuuggeerreenncciiaa

EEmmpplleeoo PPoollííttiiccaa

RReeppoossiicciióónn

44..000022..110000 00 44..000022..110000 AAññoo 22000055 AAññoo 22000066

iinncclluussiivvee

SSeeggúúnn

DDiirreeccttiivvaa

DD..1133--11

CC..GG..EE..

PPrreevviissiióónn

CCoommpprraa

AAññoo 22000044


CCoonnttrrooll ttééccnniiccoo pprrooggrraammaaddoo:: DDee aaccuueerrddoo aall rreeggiissttrroo ddee ccaaddaa íítteemm

qquuee ssee lllleevvaa eenn llaa MMaayyoorrííaa,, 66 mmeesseess aanntteess ddeell vveenncciimmiieennttoo ddee llaa vviiddaa úúttiill

qquuee eell ffaabbrriiccaannttee eessttaabblleecciióó eenn pprriimmeerr ttéérrmmiinnoo ssee rreeaalliizzaa uunn ccoonnttrrooll..

EEssttoo iimmpplliiccaa qquuee aa llaa mmuunniicciióónn ssee llee ddeebbee rreeaalliizzaarr uunn sseegguuiimmiieennttoo ddee

llaa vviiddaa úúttiill,, ddeebbee iirrssee pprroolloonnggaannddoo llaa ffeecchhaa ddee ““vveenncciimmiieennttoo”” ddee aaccuueerrddoo aa

llooss rreessuullttaaddooss ddee llooss ddiissttiinnttooss eennssaayyooss aa qquuee ddeebbee ssoommeetteerrssee..

AA eessttee nnuueevvoo ppaarráámmeettrroo ssee lloo llllaammaa VViiddaa ÚÚttiill RReemmaanneennttee ddee llaa

MMuunniicciióónn..

EEnn lloo qquuee ttiieennee qquuee vveerr ccoonn llaa VViiddaa ÚÚttiill RReemmaanneennttee ddee llaa mmuunniicciióónn,,

ccaabbee aaccoottaarr qquuee nnoo eess ppoossiibbllee ddeetteerrmmiinnaarr llaa mmiissmmaa ssii nnoo ssee rreeaalliizzaann uunnaa

sseerriiee ddee aannáálliissiiss ffííssiiccoo--qquuíímmiiccooss qquuee aappoorrtteenn uunn ddiiaaggnnóóssttiiccoo eexxaaccttoo ddee llaa

mmuunniicciióónn..

LLooss eennssaayyooss ssee ddiivviiddeenn eenn eennssaayyooss eessttááttiiccooss (( oo ddee llaabboorraattoorriioo)) yy

ddiinnáámmiiccooss (( oo ddee ccaammppoo)) llooss qquuee ddeebbeenn eejjeeccuuttaarrssee ssiieemmpprree yy ccoonncciilliiaarr llooss

rreessuullttaaddooss ddee aammbbooss ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr llaa vviiddaa úúttiill rreemmaanneennttee..


98

AAll rreessppeeccttoo eessttáá pprreevviissttoo eellaabboorraarr uunn PPllaann ddee EEvvaalluuaacciióónn ddee MMuunniicciióónn,,

ccoonn llaa iiddeeaa ddee eejjeeccuuttaarrlloo;; uunnaa vveezz qquuee ssee tteennggaann llooss eelleemmeennttooss mmíínniimmooss

iimmpprreesscciinnddiibblleess ppaarraa eelllloo.. SSee ddeessttaaccaa ttaammbbiiéénn qquuee llooss aannáálliissiiss ddee

rreeffeerreenncciiaa ddeebbeenn rreeaalliizzaarrssee eenn llaabboorraattoorriiooss ddeell eexxttrraannjjeerroo ppoorr eell mmoommeennttoo

ddaaddoo qquuee ssii bbiieenn ssee ccuueennttaa ccoonn llooss ccoonnoocciimmiieennttooss ppaarraa rreeaalliizzaarrllooss;; ssee

ccaarreeccee ddee llooss eeqquuiippooss ppaarraa eessee ffiinn..

EEll ccoommppoonneennttee qquuee ccoommaannddaa llaa vviiddaa úúttiill ddee llaa mmuunniicciióónn eess aaqquueell qquuee

ppiieerrddee ssuuss ccoonnddiicciioonneess eenn pprriimmeerr ttéérrmmiinnoo:: llaa ppóóllvvoorraa oo ccaarrggaa pprrooppuullssoorraa..

LLaa eessttaabbiilliiddaadd ddee llaass ppóóllvvoorraass eenn ggeenneerraall eessttáá ddaaddaa ppoorr llaa aaddiicciióónn,,

dduurraannttee eell pprroocceessoo ddee ffaabbrriiccaacciióónn,, ddee cciieerrttaass ssuussttaanncciiaass llllaammaaddaass

““eessttaabbiilliizzaanntteess””;; qquuee ccuummppllee llaa ffuunncciióónn ddee rreettaarrddaarr llaa ddeessccoommppoossiicciióónn ddee

llaass mmiissmmaass..

NNoo oobbssttaannttee,, eell pprroocceessoo ddee ddeessccoommppoossiicciióónn eess iirrrreevveerrssiibbllee,,

iinniicciiáánnddoossee ddeessddee eell mmiissmmoo mmoommeennttoo ddee ssuu ffaabbrriiccaacciióónn;; pprroodduucciiéénnddoossee

uunnaa rreeaacccciióónn eexxoottéérrmmiiccaa ((ccoonn ddeesspprreennddiimmiieennttoo ddee ccaalloorr))..

EEssttaa rreeaacccciióónn eexxoottéérrmmiiccaa ppuueeddee -- eenn ddeetteerrmmiinnaaddaass ccoonnddiicciioonneess --

pprroovvooccaarr llaa aauuttoo iinnffllaammaacciióónn ddee llaa ppóóllvvoorraa;; ccoonn llaass ddeessaassttrroossaass

ccoonnsseeccuueenncciiaass qquuee eessttoo ssuuppoonnee ((eenn oottrrooss ppaaíísseess eenn qquuee hhaa ooccuurrrriiddoo,, ssee

hhaann pprroodduucciiddoo vvoollaadduurraass ddee ppoollvvoorriinneess))..

AAssiimmiissmmoo,, ccuuaannddoo llaa ppóóllvvoorraa ssee ddeetteerriioorraa aall ppuunnttoo ddee ppeerrddeerr ssuu

eessttaabbiilliiddaadd;; pprroodduuccee ccoommppoorrttaammiieennttooss bbaallííssttiiccooss iinnddeesseeaaddooss ee iimmpprreevviissttooss,,

yyaa sseeaa ddeessddee eell ppuunnttoo ddee vviissttaa ddee llaa bbaallííssttiiccaa iinntteerriioorr ((ppoorr aalltteerraacciióónn ddee llaa

vveelloocciiddaadd ddee ccoommbbuussttiióónn ddee llaa ppóóllvvoorraa ssee pprroodduuccee uunnaa aacceelleerraacciióónn eenn ssuu

qquueemmaa ccoonn llaa ccoonnssiigguuiieennttee bbrruussccaa eelleevvaacciióónn ddee llaa pprreessiióónn qquuee ppuueeddee

lllleeggaarr aa pprroovvooccaarr llaa rroottuurraa ddeell aarrmmaa yy aaúúnn llaa ddeettoonnaacciióónn ddeell pprrooyyeeccttiill ddeennttrroo

ddeell ttuubboo)) oo bbiieenn ddeessddee eell ppuunnttoo ddee vviissttaa ddee llaa bbaallííssttiiccaa eexxtteerriioorr (( aa ttrraavvééss ddee

llaa aalltteerraacciióónn ddee llooss ppaarráámmeettrrooss ddee ccoommbbuussttiióónn ddee llaa ppóóllvvoorraa)) lloo qquuee ssee

ttrraadduuccee eenn ccoommppoorrttaammiieennttoo eerrrrááttiiccoo ddeell pprrooyyeeccttiill eenn aallccaanncceess ccoorrttooss,, llaarrggooss


99

oo ffuueerraa ddee ddiirreecccciióónn ppoorr iinneessttaabbiilliiddaadd ddeell vvuueelloo ddeell pprrooyyeeccttiill;; ssiittuuaacciioonneess

eessttaass qquuee ccoommppoorrttaann uunn iinnaaddmmiissiibbllee rriieessggoo ppaarraa eell ppeerrssoonnaall yy eell mmaatteerriiaall..

EEssttaass ccoonnddiicciioonneess ppuueeddeenn aaffeeccttaarr aaddvveerrssaammeennttee llaa mmoorraall ddee llaass

ttrrooppaass hhaassttaa cciieerrttoo ggrraaddoo,, aall nnoo ssaabbeerr eell ppeerrssoonnaall,, aa cciieenncciiaa cciieerrttaa,, eenn qquuéé

mmeeddiiddaa eess ccoonnffiiaabbllee eell mmaatteerriiaall qquuee ssee uussaa..

GGeessttiióónn ddee SSttoocckk

BBáássiiccaammeennttee llaa ggeessttiióónn ddee ssttoocckk pprrooccuurraa rreessppoonnddeerr aa cciieerrttaass

pprreegguunnttaass bbáássiiccaass llaass ccuuaalleess ssoonn::

•• ¿¿CCóómmoo ppeeddiirr??

LLaa ffoorrmmaa ddee hhaacceerrlloo eess ppoorr mmeeddiioo ddee llaa eelleevvaacciióónn ddee uunnaa

pprreevviissiióónn ddee ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn qquuee eess eelleevvaaddoo ppoorr llaa DDiivviissiióónn

LLooggííssttiiccaa aa llaa DDiivviissiióónn FFiinnaanncciieerroo CCoonnttaabbllee

•• ¿¿CCuuáánnddoo ppeeddiirr??

SSee eelleevvaa llaa pprreevviissiióónn ddee ccoommpprraa ccuuaannddoo ssee aallccaannzzaa eell PPuunnttoo

ddee PPeeddiiddoo,, qquuee eess eell nniivveell ddee iinnvveennttaarriioo qquuee iinnddiiccaa ccuuaannddoo ssee ddeebbee

llaannzzaarr uunnaa oorrddeenn ddee rreeaapprroovviissiioonnaammiieennttoo..

LLaa ddoottaacciióónn ddee ccoonnssuummoo aannuuaall ddeell EEjjeerrcciittoo eessttáá iinnddiiccaaddaa eenn llaa

DDiirreeccttiivvaa sseeccrreettaa 1133--11 ppaarraa ccaaddaa íítteemm,, tteenniieennddoo eenn ccuueennttaa eell ttoottaall

ddiissppoonniibbllee ssee ppuueeddee ssaabbeerr ppaarraa ccuuaannttooss aaññooss ssee ccuueennttaa ccoonn

mmuunniicciióónn eenn llooss DDeeppóóssiittooss..

EEll PPuunnttoo ddee PPeeddiiddoo ssee aallccaannzzaa ccuuaannddoo llaa mmuunniicciióónn ddee llaa

RReesseerrvvaa EEjjéérrcciittoo eess mmeennoorr aa llaa mmuunniicciióónn ddee ccoonnssuummoo pprreevviissttaa ddee

ccaaddaa ccaalliibbrree ppaarraa 11 aaññoo,, aaccoorrddee aa llaa DDiirreeccttiivvaa SSeeccrreettaa DD..1133--11..


100

EEll nniivveell ddee sseerrvviicciioo eess llaa pprroobbaabbiilliiddaadd ddee tteenneerr ssttoocckk ddiissppoonniibbllee

ccuuaannddoo ssuurrggee llaa ddeemmaannddaa.. LLaa ffiijjaacciióónn ddeell NNiivveell ddee SSeerrvviicciioo iinnfflluuyyee

ddiirreeccttaammeennttee eenn eell SSttoocckk ddee SSeegguurriiddaadd,, aauummeennttaannddoo aa mmeeddiiddaa qquuee

ssee pprreetteennddee mmaayyoorr nniivveell,, eenn eessttee ccaassoo eell mmiissmmoo ddeebbee sseerr ddeell 110000%%..

EEll SSttoocckk ddee SSeegguurriiddaadd eess eell ssttoocckk qquuee ssee mmaannttiieennee ccoommoo

pprrootteecccciióónn ccoonnttrraa vvaarriiaacciioonneess eenn llaa ddeemmaannddaa oo eenn eell ppllaazzoo ddee

eennttrreeggaa..

EEll ttiieemmppoo ddee rreessppuueessttaa eess eell iinntteerrvvaalloo ddee ttiieemmppoo qquuee ttrraannssccuurrrree

ddeessddee eell mmoommeennttoo eenn qquuee ssee eelleevvaa uunnaa pprreevviissiióónn ddee ccoommpprraa ddee

mmuunniicciióónn hhaassttaa qquuee eessaa pprreevviissiióónn eessttáá ffííssiiccaammeennttee ddiissppoonniibbllee,, eessttee

ttiieemmppoo ssee ccoonnssiiddeerraa aaccttuuaallmmeennttee ddee 11 aaññoo..

•• ¿¿CCuuáánnttoo ppeeddiirr??

SSee ddeebbee tteenneerr eenn ccuueennttaa llooss ccoonnssuummooss gglloobbaalleess qquuee ssee

eessttaabblleecceenn ppoorr ppaarrttee ddeell CC..GG..EE..,, ddee aaccuueerrddoo aa llaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ddee llaa

iinnssttrruucccciióónn ccoorrrreessppoonnddiieennttee

AAssiimmiissmmoo,, ssee tteennddrráá eenn ccuueennttaa llaass nneecceessiiddaaddeess qquuee ssuurrjjaann ddeell

aabbaasstteecciimmiieennttoo ddee llooss CCoonnttiinnggeenntteess eemmppeeññaaddooss eenn OOppeerraacciioonneess ddee

MMaanntteenniimmiieennttoo ddee llaa PPaazz..

•• ¿¿QQuuee ppeeddiirr??

SSee ddeebbee ddeettaallllaarr llooss rreeqquueerriimmiieennttooss ttééccnniiccooss eessppeeccííffiiccooss qquuee

ddeebbee rreeuunniirr ccaaddaa.. íítteemmss eenn ccuueessttiióónn

•• ¿¿PPaarraa ccuuaannttoo ttiieemmppoo ppeeddiirr??

AAccoorrddee aa llaa DDiirreeccttiivvaa SSeeccrreettaa DD..1133--11 llaass ccoommpprraass ddee mmuunniicciióónn

nnoo ddeebbeenn sseerr ssuuppeerriioorreess aa llaass pprreevviissiioonneess ddee ccoonnssuummoo ddee 55 aaññooss

ppaarraa llooss ppeeqquueeññooss ccaalliibbrreess yy ddee 33 aaññooss ppaarraa llaa ddee ccaalliibbrree mmeeddiiaannoo yy

ggrraannddee..


101

((33)) MMaanntteenniimmiieennttoo ddee SSttoocckk

CCuuaannddoo llaa vviiddaa úúttiill rreemmaanneennttee ddee llaa mmuunniicciióónn eessttáá cceerrccaa ddee ssuu ffiinn,,

eess ppoossiibbllee rreeccuuppeerraarrllaa,, aa ttrraavvééss ddeell ccaammbbiioo ddee llooss ccoommppoonneenntteess qquuee ssee

hhaann ddeetteerriioorraaddoo (( eenn eell ccaassoo ddee ccaalliibbrreess mmaayyoorreess eess pprrááccttiiccaammeennttee llaa

ccaarrggaa pprrooppuullssoorraa yy eell eessttooppíínn)) aa uunn ccoossttoo ddeell 1100%% ccoonnttrraa lloo qquuee ccuueessttaa

ccoommpprraarr uunnaa mmuunniicciióónn ccuuaallqquuiieerraa..

DDee eessttaa mmaanneerraa ssee ttiieennee mmuunniicciióónn rreeccuuppeerraaddaa aa uunn nniivveell ddee

ccaalliiddaadd iigguuaall aa llaa mmuunniicciióónn nnuueevvaa,, ccoonn uunnaa vviiddaa úúttiill qquuee ssee ppuueeddee

pprroolloonnggaarr

55.. RReessuullttaaddooss ddee llaa EEnnccuueessttaa ppaarraa eell ddiiaaggnnóóssttiiccoo ddee llaa ppoossiibbllee iimmpplleemmeennttaacciióónn

eenn eell pprroocceessoo ddee ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo..

A continuación se presentan los resultados de la encuesta realizada a fin

de obtener un diagnóstico sobre el sistema de almacenamiento y control de

stock de municiones empleado por el Servicio de Material y Armamento y la

posibilidad de implementar un sistema informático que mejore su gestión; para

lo cual, se consideraron aspectos como: aceptación de la alta gerencia en esta

informatización, actual sistema de almacenamiento empleado e impacto

positivo resultante de la aplicación de un sistema informático.


102

AAcceeppttaacciióónn ddee llaa aallttaa GGeerreenncciiaa ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ccoonn rreellaacciióónn aa llaa aaddooppcciióónn ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmaattiizzaaddoo (( GGrrááffiiccoo NNºº 11))

SSeeggúúnn eell 8833%% ddee llaa mmuueessttrraa eenn pprroommeeddiioo,, eexxiissttee uunnaa aacceeppttaacciióónn ddee llaa

aallttaa ggeerreenncciiaa ddeell SS..MM..AA.. ccoonn rreellaacciióónn aa llaa aaddooppcciióónn ddee uunn ssiisstteemmaa

iinnffoorrmmaattiizzaaddoo,, ccoonnttrraa eell 4422%% ddee llaass ppeerrssoonnaass eennccuueessttaaddaass,, mmiieennttrraass qquuee eell 88%%

eenn pprroommeeddiioo,, nnoo ccoonntteessttóó llaass iinntteerrrrooggaanntteess rreellaattiivvaass aa eessttee aassppeeccttoo yyaa qquuee

lluueeggoo ddee aapplliiccaaddaa llaa eennccuueessttaa aall ppeerrssoonnaall sseelleecccciioonnaaddoo,, ssee ppuuddoo ccoonnssttaattaarr qquuee

eell 8800%% ddee llaa mmuueessttrraa ccoonnssiiddeerraa qquuee eexxiissttee aaccttuuaallmmeennttee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo

aapplliiccaaddoo eenn eell pprroocceessoo ddee aallmmaacceennaammiieennttoo.. DDee ééssttee,, eell 7755%% aaffiirrmmaa qquuee eell

ssiisstteemmaa aayyuuddaarrííaa aa ccuummpplliirr mmeejjoorr llaass rreessppoonnssaabbiilliiddaaddeess eenn eell áárreeaa ddee

mmuunniicciioonneess,, ccoonnttrraa eell 2255%% ddee llaa mmuueessttrraa qquuee ooppiinnaa lloo ccoonnttrraarriioo..

SSiinn eemmbbaarrggoo,, eell 8833%% ddee llaass ppeerrssoonnaass eennccuueessttaaddaass ssoonn ddee llaa ooppiinniióónn qquuee

ssee ddeebbeenn eeffeeccttuuaarr ccaammbbiiooss rraaddiiccaalleess ppaarraa rreeffoorrzzaarr llooss ccrriitteerriiooss ggeerreenncciiaalleess

ddeennttrroo ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ccoonn llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee

ssiisstteemmaass iinnffoorrmmááttiiccooss eennttrree oottrrooss.. EEnn oottrroo sseennttiiddoo,, eell 7755%% ddee llaa mmuueessttrraa

ccoonnssiiddeerraa qquuee llooss ccoossttooss ddee eellaabboorraacciióónn,, ppuueessttaa eenn mmaarrcchhaa,, yy ddeell

mmaanntteenniimmiieennttoo ddeell ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo ssoonn vviiaabblleess yy rreeddiittuuaabblleess eenn eell áárreeaa ddee

mmuunniicciioonneess,, ssiinn eemmbbaarrggoo,, eell 5500%% ddee llaa mmuueessttrraa aaffiirrmmaa qquuee llooss pprroobblleemmaass ddee

ggeessttiióónn ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ssee ddeebbee aa llaa ffaallttaa ddee ccaappaacciittaacciióónn

eenn llooss ccaarrggooss yy oottrroo 3300%% eennttiieennddee qquuee ssee ddeebbee aa llaa ffaallttaa ddee ppeerrmmaanneenncciiaa eenn llooss

mmiissmmooss ppoorr ppaarrttee ddeell PPeerrssoonnaall SSuuppeerriioorr..

EEll 4422%% ssoonn ddee llaa ooppiinniióónn qquuee eenn ccuuaannttoo aa llaa iinnffoorrmmaacciióónn,, eess iimmppoorrttaannttee

ccoommppaarrttiirr llaa mmiissmmaa eennttrree llaass ddiivviissiioonneess,, eelliimmiinnaannddoo llaass bbaarrrreerraass eennttrree eellllaass..

EEssttooss rreessuullttaaddooss qquuee ssee oobbttuuvviieerroonn ddee eessttaa pprriimmeerr vvaarriiaannttee,, llooss ppooddeemmooss

aapprreecciiaarr ccoonn mmaass ccllaarriiddaadd eenn eell GGrrááffiiccoo NNºº11..


103

ggrraaffiiccoo nnºº11


104

AAccttuuaall ssiisstteemmaa ddee ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk eemmpplleeaaddoo eenn eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess eenn eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo (( GGrrááffiiccoo NNºº 22))

EEnn ccuuaannttoo aall ffuunncciioonnaammiieennttoo ddeell aaccttuuaall ssiisstteemmaa ddee ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk

eemmpplleeaaddoo eenn eell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess,, eell 6677%% ddee llaa mmuueessttrraa

ccoonnssiiddeerraa qquuee nnoo eessttáá aaccoorrddee aa llooss rreeqquueerriimmiieennttooss aaccttuuaalleess ddee llaa iinnssttiittuucciióónn,,

ccoonnttrraa uunn 2200%% qquuee lloo ccoonnssiiddeerraa aaccoorrddee yy uunn 2200%% qquuee nnoo rreessppoonnddee aa eessttaa

ccuueessttiióónn

LLaa eeffiicciieenncciiaa ddeell ssiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ffuuee uunnoo ddee llooss aassppeeccttooss

ccoonnssiiddeerraaddooss ssoosstteenniieennddoo eell 5588%% ddee llaa mmuueessttrraa qquuee eell mmiissmmoo eess eeffiicciieennttee..

IIgguuaallmmeennttee,, eell 5500%% eennttiieennddee qquuee ppuueeddeenn hhaabbeerr ooppoorrttuunniiddaaddeess ddee mmeejjoorraa yy uunn

4400%% eessppeerraa qquuee hhaayyaann ddiiffiiccuullttaaddeess ffuuttuurraass eenn eell aallmmaacceennaammiieennttoo..

EEnn oottrroo sseennttiiddoo,, eell 7755%% ddee llaa mmuueessttrraa ccrreeee qquuee ssoonn nneecceessaarriiooss ccaammbbiiooss

eenn eell ssiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo;; ccoonnttrraa uunn 3300%% qquuee ssoossttiieennee lloo ccoonnttrraarriioo

SSiinn eemmbbaarrggoo,, eell 5500%% ddee llaa mmuueessttrraa aaffiirrmmaa qquuee llaa eessttrruuccttuurraa ddee llaa

oorrggaanniizzaacciióónn eessttáá aaddaappttaaddaa aall ssiisstteemmaa yy eell 4422%% ssoonn ddee llaa ooppiinniióónn qquuee llaa

ccaappaacciiddaadd iinnssttaallaaddaa ddeessttiinnaaddaa aall aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess eess ssuuffiicciieennttee

ccoonnttrraa llaa ooppiinniióónn ddee uunn 3300%% qquuee eennttiieennddee qquuee ddee ccoonnssttrruuiirrssee llooss ddeeppóóssiittooss

pprrooyyeeccttaaddooss eenn FFlloorriiddaa ssee ssoolluucciioonnaarrííaann llooss pprroobblleemmaass ddee eessppaacciioo..

EEssttooss ddaattooss llooss ppooddeemmooss aapprreecciiaarr mmeejjoorr eenn eell GGrrááffiiccoo NNºº 22


105

GGrraaffiiccoo 22


106

IImmppaaccttoo ppoossiittiivvoo rreessuullttaannttee ddee llaa aapplliiccaacciióónn ddee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo eenn eell

ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk eenn llaa ffuunncciióónn ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn ((GGrrááffiiccoo NNºº33))

LLaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddeell ssiisstteemmaa tteennddrrííaa uunn iimmppaaccttoo ppoossiittiivvoo sseeggúúnn llaa ccaassii

uunnaanniimmiiddaadd ddee llooss ccoonnssuullttaaddooss,, yy ssee eennttiieennddee qquuee ssee llooggrraarrííaann bbeenneeffiicciiooss eenn llaass

ttaarreeaass ddee::

a. Control y ubicación de stock, según el 58% de la población encuestada.

b. Mantenimiento del almacenamiento de información, de acuerdo al 67% de la muestra.

cc.. BBúússqquueeddaa ddee rreeggiissttrrooss yy ccáállccuullooss,, sseeggúúnn eell 5588%% ddee llaa mmuueessttrraa..

EEssttooss rreessuullttaaddooss lloo aapprreecciiaammooss mmeejjoorr eenn eell GGrrááffiiccoo NNºº 33 ddoonnddee ssee ppuuddee aapprreecciiaarr llaa ooppiinniióónn

mmaayyoorriittaarriiaa ddee llooss eennccuueessttaaddooss ssoobbrree llaass bboonnddaaddeess rreessuullttaanntteess ddee iimmpplleemmeennttaarr eell ssiisstteemmaa

90%0% 10%100%0%

0%100%0%

0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%100%

14. ¿Cree que se lograran beneficios en las tareasde:

a) Control y ubicación de stock.

b) Mantenimiento del almacenamiento de información

c) Búsqueda de registros y cálculos

GRÁFICO Nº 3Impacto positivo resultante de la aplicación de un sistema

informático en el control del stock en la función de almacenamiento de munición

SI NO NR

FFuueennttee:: eellaabboorraacciióónn pprrooppiiaa,, 22000022


107

Resumen de variables (Gráfico Nº 4)

CCoommoo rreessuullttaaddoo ddee eessttee ddiiaaggnnoossttiiccoo ddeebbeemmooss iinnddiiccaarr qquuee hhaayy uunnaa aacceeppttaacciióónn ddee llaa

aallttaa ggeerreenncciiaa eenn rreellaacciióónn aall nnuueevvoo ssiisstteemmaa..

EEnn ggeenneerraall hhaayy uunnaa ooppiinniióónn ffaavvoorraabbllee ssoobbrree llaa eeffiicciieenncciiaa ddeell pprroocceessoo ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ppeerroo llaa ggrraann mmaayyoorrííaa ddee llooss eennccuueessttaaddooss ssee mmaanniiffiieessttaa aa ffaavvoorr ddee

ccaammbbiiooss eenn llaa ggeessttiióónn ddeell mmiissmmoo..

PPoorr úúllttiimmoo eess ccaassii uunnáánniimmee eell ccoonncceeppttoo ddee qquuee eell ssiisstteemmaa aayyuuddaarrííaa eenn ttaarreeaass ccoommoo

eell ccoonnttrrooll yy uubbiiccaacciióónn ddeell ssttoocckk,, mmaanntteenniimmiieennttoo ddeell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn yy eenn

llaa bbúússqquueeddaa ddee rreeggiissttrrooss yy ccáállccuullooss..

EEssttee ddiiaaggnnoossttiiccoo llee ddaa vviiaabbiilliiddaadd aa nnuueessttrroo pprrooyyeeccttoo yy llee ppeerrmmiittee aapprroovveecchhaarr aallgguunnaass

ooppoorrttuunniiddaaddeess ppaarraa eell mmeejjoorraammiieennttoo ddee llaa ggeessttiióónn,, eenn eell GGrrááffiiccoo NNºº 44 ppooddeemmooss vveerr

uunn rreessuummeenn ddee llaass vvaarriiaabblleess eemmpplleeaaddaass

970

3

4919

33

6010

30

0 20 40 60 80 100

A) Aceptación de la alta Gerencia del Servicio deMaterial y Armamento con relación a la adopción

de un Sistema Informatizado.

C) Impacto positivo resultante de la aplicaciónde un sistema informático en el control del stocken la función de almacenamiento de munición.

SI NO NR

Gráfico Nº 4Resumen de las Variables

Fuente: Elaboración propia,2002


108

66.. EEnnttrreevviissttaa aall JJeeffee ddee llaa SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess

Otra herramienta empleada para lograr un diagnostico de la situación fue la

entrevista específica al Jefe de la Sección Municiones, Capitán Sebastián

Fasanello, de quien depende directamente el proceso de almacenado de

municiones y cuenta con capacitación en el extranjero ya que realizó en la

Escuela de Municiones del Ejército Británico el curso de Técnico en municiones,

además de contar con una dilatada experiencia en el cargo ya que lleva 14 años

revistando en el Servicio de Material y Armamento.

De su entrevista surge que los puntos más débiles del sistema de

almacenamiento de municiones es la falta de espacio para ubicar la munición y el

poco personal que se cuenta en la Sección, también destacó que existe una

carencia de ítems que se han agotado y que aún no han sido repuestos.

Al serle consultado sobre las cantidades máximas a almacenar manifestó que

está en función de la cantidad de explosivo neto contenido en la munición y que

hoy en día se maneja un stock de seguridad equivalente a 1 año de consumo de

munición acorde a la directiva 13-1.

RReessppeeccttoo aall ttiieemmppoo ddee eennttrreeggaa ddee llaa mmuunniicciióónn ((iinntteerrvvaalloo ddee ttiieemmppoo qquuee ttrraannssccuurrrree

ddeessddee eell mmoommeennttoo eenn qquuee ssee ddeecciiddee qquuee eess nneecceessaarriioo uunnaa oorrddeenn ddee rreeppoossiicciióónn,,

hhaassttaa qquuee eessaa oorrddeenn eessttáá ffííssiiccaammeennttee ddiissppoonniibbllee)),, mmaanniiffiieessttaa qquuee eess ddee 1188 mmeesseess

ppuuddiieennddoo eexxtteennddeerrssee eessttee ppllaazzoo aaúúnn mmaass..

SSoobbrree llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee rreeaalliizzaarr ccoommpprraass ddee mmuunniicciióónn eenn llaa rreeggiióónn aa llooss eeffeeccttooss ddee

ddiissmmiinnuuiirr eessttee ttiieemmppoo ddee eennttrreeggaa yy oottrraass ddiiffiiccuullttaaddeess,, eexxpprreessaa qquuee ssee hhaa iinntteennttaaddoo

ppeerroo qquuee nnoo ssiieemmpprree ccoonn ééxxiittoo ddeebbiiddoo aa qquuee hhaayy ppooccoo iinntteerrééss ppoorr ppaarrttee ddee llooss

pprroovveeeeddoorreess..


109

77.. DDiiaaggnnoossttiiccoo ddee llaa ssiittuuaacciióónn ddee ppeerrssoonnaall iinnvvoolluuccrraaddoo eenn eell áárreeaa ddee

mmaanntteenniimmiieennttoo

EEll ppeerrssoonnaall ssuuppeerriioorr qquuee iinntteeggrraa llaa sseecccciióónn MMuunniicciioonneess ssoonn eell CCaappiittáánn

FFaassaanneelllloo yy eell TTttee..11ºº CCllaauuddiioo SSuuáárreezz,, aammbbooss ttiieenneenn ccaappaacciittaacciióónn eenn eell eexxtteerriioorr eenn

llaa EEssccuueellaa ddee MMuunniicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo BBrriittáánniiccoo,, hhaabbiieennddoo rreeaalliizzaaddoo eell ccuurrssoo ddee

TTééccnniiccoo eenn mmuunniicciioonneess..

EEll ppeerrssoonnaall ssuubbaalltteerrnnoo nnoo ppoosseeee ccuurrssooss eessppeeccííffiiccooss rreellaacciioonnaaddooss aa mmuunniicciióónn yy

ddee aaccuueerrddoo aall rreelleevvaammiieennttoo rreeaalliizzaaddoo,, 22 iinntteeggrraann eell ggrruuppoo MMaanntteenniimmiieennttoo,, 11 eell

ggrruuppoo AAbbaasstteecciimmiieennttooss yy 11 eell ggrruuppoo PPllaannttaa ddee RReeccaarrggaa ddee MMuunniicciioonneess..

LLaa ffaallttaa ddee ppeerrssoonnaall,, ddee aaccuueerrddoo aa lloo iinnddiiccaaddoo ppoorr eell JJeeffee ddee llaa SSeecccc..

MMuunniicciioonneess eess uunn aassppeeccttoo ccrrííttiiccoo ddeell ssiisstteemmaa,, ssiieennddoo nneecceessaarriioo mmaass ppeerrssoonnaall

ppaarraa ccuubbrriirr llaass ttaarreeaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee mmuunniicciióónn..

RReeffeerreennttee aa llaa ccaappaacciittaacciióónn ddeell ppeerrssoonnaall ssuuppeerriioorr,, ssee ddeessttaaccaa qquuee ssee ccoonnccuurrrree

aall eexxtteerriioorr aa rreeaalliizzaarr ccuurrssooss ssiieennddoo ssuuffiicciieennttee llaa ccaannttiiddaadd ddee ppeerrssoonnaall eenn

ccoonnddiicciioonneess ddee ddeesseemmppeeññaarrssee eenn eessttaa aaccttiivviiddaadd,, ddeebbiieennddoo ppeerrmmaanneecceerr eenn lloo

ppoossiibbllee eenn eessttaa ffuunncciióónn aa llooss eeffeeccttooss ddee llooggrraarr llaa nneecceessaarriiaa eexxppeerriieenncciiaa qquuee

rreeqquuiieerree eessttaa áárreeaa..

CCAAPPIITTUULLOO VV

PPRROOPPUUEESSTTAA DDEE MMOODDEELLAADDOO DDEE DDAATTOOSS

AA.. IIDDEENNTTIIFFIICCAACCIIÓÓNN DDEELL PPRROOCCEESSOO

DDeessccrriippcciióónn ddeell pprroocceessoo

11.. PPuunnttoo ddee IInniicciioo

IInnggrreessoo ddee mmuunniicciióónn aall SSiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo

22.. PPuunnttoo ddee ffiinnaalliizzaacciióónn


110

EEnnttrreeggaa ddee mmuunniicciióónn aa llooss uussuuaarriiooss..

33.. RReessuullttaaddooss ddeell pprroocceessoo

AAsseegguurraarr llaa eenn nniivveelleess aaddeeccuuaaddooss ddee mmuunniicciióónn ppaarraa aatteennddeerr llooss

aabbaasstteecciimmiieennttooss nneecceessaarriiooss aa llaass rreeppaarrttiicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo..

44.. EEll pprroocceessoo pprriinncciippaall ssee ddeennoommiinnaa ““CCoonnttrrooll ddee SSttoocckk ddee mmuunniicciioonneess”” yy ccoonnssttaa

ddee llaass ssiigguuiieenntteess eettaappaass eenn oorrddeenn ccrroonnoollóóggiiccoo..

aa.. RReecceeppcciióónn..

((11)).. RReecciibbiirr ddooccuummeennttaacciióónn..

-- RReecciibbiirr rreemmiittoo // rreecciibboo

-- RReeggiissttrraarr iinnffoorrmmaacciióónn

((22)).. RReecciibbiirr mmuunniicciióónn

-- VVeerriiffiiccaarr mmuunniicciióónn aa rreecciibbiirr

-- IInnssppeecccciióónn mmuunniicciióónn

bb.. AAllmmaacceennaarr

((11)).. EEssttooqquueeaarr

-- DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell lluuggaarr ppaarraa uubbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn

-- UUbbiiccaarr mmuunniicciióónn

((22)).. CCoonnttrrooll ddee ssttoocckk yy eexxiisstteenncciiaass

-- CCoonnttrrooll ddee ssttoocckk

-- CCoonnttrrooll ddee eexxiisstteenncciiaass

cc.. EEnnttrreeggaarr

((11)).. EEnnttrreeggaa ddee ddooccuummeennttaacciióónn

-- RReecciibbiirr oorrddeenn ddee eennttrreeggaa

-- EEmmiittiirr rreecciibboo


111

((22)).. EEnnttrreeggaa ddee mmuunniicciióónn

-- DDeetteerrmmiinnaarr mmuunniicciióónn aa eennttrreeggaarr

-- EEnnttrreeggaarr aa uussuuaarriioo

CClliieenntteess ddeell pprroocceessoo

11.. IInntteerrnnoo ddeell pprroocceessoo aallmmaacceennaammiieennttoo..

aa.. JJeeffee ddee SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess

22.. EExxtteerrnnooss aall pprroocceessoo

aa.. JJeeffee ddeell ttaalllleerr ddee mmaanntteenniimmiieennttoo

bb.. JJeeffee ddee DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess

cc.. DDiivviissiióónn FFiinnaanncciieerroo CCoonnttaabbllee

dd.. DDiirreeccttoorr GGeenneerraall ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo

33.. EExxtteerrnnooss aall SS..MM..AA..

aa.. UUnniiddaaddeess yy RReeppaarrttiicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo

NNeecceessiiddaaddeess ddee llooss cclliieenntteess ddeell pprroocceessoo

11.. JJeeffee ddee SSeecccciióónn MMuunniicciioonneess

aa.. UUbbiiccaacciióónn pprreecciissaa ddee llaa mmuunniicciióónn eenn eell ddeeppóóssiittoo

bb.. SSttoocckk eexxiisstteennttee,, vviiddaa úúttiill yy ffeecchhaass ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ddee mmuunniicciióónn..

22.. JJeeffee ddeell ttaalllleerr ddee mmaanntteenniimmiieennttoo

aa.. RReecciibbiirr mmuunniicciioonneess ccoonn nneecceessiiddaadd ddee mmaanntteenniimmiieennttoo ccoonn iinnffoorrmmaacciióónn

pprreecciissaa ssoobbrree ffeecchhaass ddee ffaabbrriiccaacciióónn yy vveenncciimmiieennttoo..

33.. JJeeffee ddee DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass

aa.. DDeetteerrmmiinnaacciióónn aall mmoommeennttoo ddee llaass nneecceessiiddaaddeess ddee ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn..

bb.. EEssttaaddííssttiiccaass aall mmoommeennttoo ccoonn ddaattooss ssoobbrree ppuunnttoo ddee ppeeddiiddoo,, SSttoocckk ddee

sseegguurriiddaadd yy pprreevviissiioonneess hhaassttaa qquuee ffeecchhaa ppaarraa ccaaddaa ccaalliibbrree,, mmuunniicciioonneess oo

llootteess ddee mmuunniicciióónn ccoonn ffaallllaass..

44.. DDiivviissiióónn FFiinnaanncciieerroo CCoonnttaabbllee


112

aa.. NNeecceessiiddaaddeess ddee ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn..

bb.. EEssttaaddííssttiiccaass aall mmoommeennttoo ccoonn ddaattooss ssoobbrree ppuunnttoo ddee ppeeddiiddoo,, SSttoocckk ddee

sseegguurriiddaadd yy eexxiisstteenncciiaass ddiissppoonniibbllee ddee ccaaddaa ccaalliibbrree..

cc.. RReecceeppcciióónn eenn ttiieemmppoo ddee mmuunniicciióónn ddeessttiinnaaddaa aa llaa vveennttaa..

55.. DDiirreeccttoorr GGeenneerraall ddeell SS..MM..AA..

aa.. TToottaall ddee mmuunniicciióónn eexxiisstteennttee eenn DDeeppóóssiittoo

bb.. MMoovviimmiieennttooss ddee mmuunniicciióónn

cc.. NNeecceessiiddaaddeess ddee ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn..

66.. UUnniiddaaddeess yy RReeppaarrttiicciioonneess ddeell EEjjéérrcciittoo

aa.. RReecciibbiirr llaa mmuunniicciióónn eenn ttiieemmppoo yy ffoorrmmaa aaccoorrddee nnoorrmmaass vviiggeenntteess..

bb.. IIddeennttiiffiiccaacciióónn ddee llooss llootteess qquuee ccoorrrreessppoonnddeenn aa mmuunniicciióónn ddee ccoonnssuummoo yy ddee

ccuuaarrtteell..

SSuubb PPrroocceessooss

11.. RReecceeppcciióónn

22.. AAllmmaacceennaarr

33.. EEnnttrreeggaarr

DDeessccrriippcciióónn ddee llooss SSuubb PPrroocceessooss

11.. RReecceeppcciióónn

aa.. OObbjjeettiivvoo

RReecciibbiirr eell rreemmiittoo oo rreecciibboo,, eennttrreeggaarr uunn rreecciibboo ffiirrmmaaddoo,, iinnffoorrmmaarr aall ssiisstteemmaa

ddee llaa mmuunniicciióónn qquuee iinnggrreessaa,, IIddeennttiiffiiccaarr ee iinnssppeecccciioonnaarr llaa mmuunniicciióónn..

22.. AAllmmaacceennaarr


113


UUbbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn eenn eell ddeeppóóssiittoo,, mmaanntteenneerr uunn ccoonnttrrooll ddee eexxiisstteenncciiaass yy

ppeerrmmiittiirr eell ccoonnttrrooll ddeell ssttoocckk ccrrííttiiccoo,, mmíínniimmoo,, ccoonnssuullttaass,, eessttaaddííssttiiccaass yy

mmuunniicciióónn ccoonn nneecceessiiddaadd ddee mmaanntteenniimmiieennttoo..

33.. EEnnttrreeggaarr


EEnnttrreeggaa ddee mmuunniicciioonneess eessttaabblleecciiddaass oo ssoolliicciittaaddaass aa llooss uussuuaarriiooss,,

ddeetteerrmmiinnaacciióónn ddee mmuunniicciióónn aa eennttrreeggaarr yy rreeggiissttrraarr llaa ssaalliiddaa ddee mmuunniicciióónn

ddeell ssiisstteemmaa..

CC DDEESSCCRRIIPPCCIIÓÓNN DDEE LLOOSS PPRROOCCEESSOOSS

11.. PPrroocceessoo:: RReecciibbiirr rreemmiittoo // rreecciibboo ((11..11..11))

EEll pprroocceessoo ppuueeddee rreecciibbiirr uunn rreemmiittoo eenn eell ccaassoo ddee mmuunniicciióónn,, oo nnoo rreecciibbiirr

nniinngguunnaa ddooccuummeennttaacciióónn eenn llooss rreessttaanntteess ccaassooss,, ppeerroo ssiieemmpprree

ccoonnffeecccciioonnaa uunn rreecciibboo ddee ““EEnnttrreeggaa ddee MMaatteerriiaall”” qquuee ssee eennttrreeggaa aall

uussuuaarriioo yy eennvvííaa llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddeell rreecciibboo aall pprroocceessoo ““RReeggiissttrraarr

iinnffoorrmmaacciióónn””..

22.. PPrroocceessoo:: RReeggiissttrraarr iinnffoorrmmaacciióónn ((11..11..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ccoonntteenniiddaa eenn eell rreecciibboo ddeell pprroocceessoo

““RReecciibbiirr rreemmiittoo // rreecciibboo”” yy lloo iinnggrreessaa aall SSiisstteemmaa CCeennttrraalliizzaaddoo ddee CCoonnttrrooll

ddee SSttoocckk ddee MMuunniicciióónn ((SS..CC..CC..SS..MM..))..

33.. PPrroocceessoo:: VVeerriiffiiccaarr mmuunniicciióónn aa rreecciibbiirr ((11..22..11))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee iinnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree llaass ccaannttiiddaaddeess aa rreecciibbiirr ddee

mmuunniicciióónn ddeell SS..CC..CC..SS..MM.. yy lloo ccoommuunniiccaa aa ““IInnssppeecccciióónn ddee MMuunniicciióónn””..


114

44.. PPrroocceessoo:: IInnssppeecccciióónn ddee mmuunniicciióónn ((11..22..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn rreeffeerreennttee aa vvoolluummeenn yy ccaannttiiddaadd ddee

íítteemmss aa rreecciibbiirr yy llooss iinnssppeecccciioonnaa,, eennvviiaannddoo llaa iinnffoorrmmaacciióónn aall pprroocceessoo

““ddeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell lluuggaarr ppaarraa uubbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn””..

55.. PPrroocceessoo:: DDeetteerrmmiinnaacciióónn ddeell lluuggaarr ppaarraa uubbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn ((22..11..11))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddeell pprroocceessoo ““IInnssppeecccciióónn ddee mmuunniicciióónn””,,

ccoonnssuullttaa ccoonn eell aarrcchhiivvoo aallmmaacceennaammiieennttoo yy llee aassiiggnnaa uunn ddeeppóóssiittoo yy uunnaa

uubbiiccaacciióónn ddeennttrroo ddeell mmiissmmoo yy eennvvííaa llaa iinnffoorrmmaacciióónn aa ““uubbiiccaarr mmuunniicciióónn””..

66.. PPrroocceessoo:: UUbbiiccaarr mmuunniicciióónn((22..11..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee ddoonnddee uubbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn ,, pprroocceeddee

aa uubbiiccaarrllaa ee iinnffoorrmmaa aa ““ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk yy eexxiisstteenncciiaass””

77.. CCoonnttrrooll ddee ssttoocckk ((22..22..11))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee iinnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree iiddeennttiiffiiccaacciióónn yy uubbiiccaacciióónn ddee

ddoonnddee uubbiiccaarr llaa mmuunniicciióónn ddeell pprroocceessoo ““eessttooqquueeaarr””,, eevvaaccuuaa ccoonnssuullttaass aall

CCuueerrppoo ddee IInnssppeeccttoorreess ssoobbrree MMuunniicciióónn ddee CCoonnssuummoo yy ddee CCuuaarrtteell qquuee

ccoorrrreessppoonnddee aa llaass UUnniiddaaddeess yy RReeppaarrttiicciioonneess,, aa llaa DDiivviissiióónn FFiinnaanncciieerroo

CCoonnttaabbllee ssoobbrree nneecceessiiddaaddeess ddee ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn,, aall SSiisstteemmaa ddee

AAppooyyoo LLooggííssttiiccaa ddeell EEjjeerrcciittoo iinnffoorrmmaa ssoobbrree llaass ccaannttiiddaaddeess ddee mmuunniicciióónn

eexxiisstteennttee yy eessttaaddííssttiiccaass,, aall DDiirreeccttoorr ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy

AArrmmaammeennttoo ssoobbrree ssttoocckk aaccttuuaall,, mmíínniimmoo,, ddee sseegguurriiddaadd yy eessttaaddííssttiiccaass..

TTaammbbiiéénn iinnffoorrmmaa aall pprroocceessoo ““RReecciibbiirr OOrrddeenn ddee EEnnttrreeggaa”” ssoobbrree mmuunniicciióónn

ccoonn nneecceessiiddaaddeess ddee mmaanntteenniimmiieennttoo..


115

88.. PPrroocceessoo:: CCoonnttrrooll ddee eexxiisstteenncciiaass ((22..22..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa ccaannttiiddaadd yy uubbiiccaacciióónn ddee mmuunniicciióónn aallmmaacceennaaddaa,,

ccoonnssuullttaa aall aallmmaaccéénn ““ccoonnttrrooll ddee eexxiisstteenncciiaass”” yy rreeaalliizzaa eell ccoonnttrrooll ddee

eexxiisstteenncciiaass ddee llaa mmuunniicciióónn iinnddiiccaaddaa ee iinnffoorrmmaa eell rreessuullttaaddoo aa ccoonnttrrooll ddee

ssttoocckk..

99.. PPrroocceessoo:: RReecciibbiirr oorrddeenn ddee eennttrreeggaa ((33..11..11))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa oorrddeenn ddee eennttrreeggaarr mmuunniicciióónn ddeessddee eell pprroocceessoo

““CCoonnttrrooll ddee SSttoocckk”” ssoobbrree llaa mmuunniicciióónn qquuee nneecceessiittaa mmaanntteenniimmiieennttoo yy

ddeessddee eell eexxtteerriioorr ppoorr mmeeddiioo ddee llaa DDiirreeccttiivvaa 1133--11 ((PPrroovviissiióónn ppoorr CCaannjjee

AAnnuuaall)) yy ppoorr FFaaxx oo RRaaddiioo ddee llaa mmuunniicciióónn aa sseerr eennttrreeggaaddaa ccoommoo

pprroovviissiióónn eexxttrraaoorrddiinnaarriiaa oo ddee rreeppoossiicciióónn yy ccoommuunniiccaa llooss íítteemmss yy

ccaannttiiddaaddeess aa ““EEmmiittiirr RReecciibboo””..

1100.. PPrroocceessoo:: EEmmiittiirr rreecciibboo ((33..11..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee ccaannttiiddaaddeess ee íítteemmss aa eennttrreeggaarr,,

ccoonnffeecccciioonnaa eell rreecciibboo ddee eennttrreeggaa yy lloo ccoommuunniiccaa aall pprroocceessoo ddee

““DDeetteerrmmiinnaarr MMuunniicciióónn aa EEnnttrreeggaarr””..

1111.. PPrroocceessoo:: DDeetteerrmmiinnaarr mmuunniicciióónn aa eennttrreeggaarr((33..22..11))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee ““EEmmiittiirr RReecciibboo”” yy ccoonnssuullttaa aa

““CCoonnttrrooll ddee SSttoocckk”” ssoobbrree llaa mmuunniicciioonnaa aa eennttrreeggaarr,, pprroocceeddiieennddoo aa

eessccooggeerr ddee aaccuueerrddoo aall pprriinncciippiioo FFEEFFOO ((FFIIRRSSTT EEXXPPIIRREE FFIIRRSSTT OOUUTT)),, eess

ddeecciirr aaqquueellllaa qquuee pprriimmeerroo eexxppiirraa eess llaa pprriimmeerraa qquuee ssee eennttrreeggaa..

CCoommuunniiccaa eessttaa iinnffoorrmmaacciióónn aall pprroocceessoo ““EEnnttrreeggaarr aa UUssuuaarriioo””..

1122.. PPrroocceessoo:: EEnnttrreeggaarr aa uussuuaarriioo((33..22..22))

EEll pprroocceessoo rreecciibbee llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee íítteemmss ccaannttiiddaaddeess yy llootteess ddeebbee

eennttrreeggaarr,, eennttrreeggaa aall uussuuaarriioo yy rreeggiissttrraa llaa ssaalliiddaa eenn eell SS..CC..CC..SS..MM..


116

DD.. MMÉÉTTOODDOO TTRRAADDIICCIIOONNAALL DDEE EESSPPEECCIIFFIICCAACCIIÓÓNN DDEE DDAATTOOSS

11.. DDiiaaggrraammaa ddee ddeessccoommppoossiicciióónn..

RREECCIIBBIIRR DDOOCCUUMMEENN

TTAACCIIÓÓNN ““11..11””

CCOONNTTRROOLL DDEE SSTTOOCCKK DDEE MMUUNNIICCIIOONNEESS

RREECCEEPPCCIIÓÓNN

““11””

AALLMMAACCEENNAARR MMUUNNIICCIIOONNEESS

““00””

EENNTTRREEGGAARR

““33””

RREECCIIBBIIRR MMUUNNIICCIIÓÓNN

““11..22””

EESSTTOO QQUUEEAARR

““22..11””

CCOONNTTRROOLL DDEE SSTTOOCCKK YY

EEXXIISSTTEENNCCIIAASS ““22..22””

EENNTTRREEGGAA DDEE

DDOOCCUUMMEENN TTAACCIIÓÓNN

““33..11””

EENNTTRREEGGAA DDEE

MMUUNNIICCIIÓÓNN““33..22””

AALLMMAACCEENNAARR

““22””

22.. DDiiaaggrraammaa ddee ddeessccoommppoossiicciióónn nniivveell 11..


117

RREECCEEPPCCIIÓÓNN

““11””

RREECCIIBBIIRR DDOOCCUUMMEENNTTAA

CCIIÓÓNN ““11..11””

RREECCIIBBIIRR MMUUNNIICCIIÓÓNN

““11..22””

RREECCIIBBIIRR RREEMMIITTOO//RREECCIIBBOO

““11..11..11””

RREEGGIISSTTRRAARR IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN

““11..11..22””

VVEERRIIFFIICCAARR MMUUNNIICCIIÓÓNN AA

RREECCIIBBIIRR ““11..22..11””

IINNSSPPEECCCCIIÓÓNN DDEE MMUUNNIICCIIÓÓNN

““11..22..22””


118


AALLMMAACCEENNAARR

““22””

EESSTTOOQQUUEEAARR ““22..11””

CCOONNTTRROOLL DDEE SSTTOOCCKK YY

EEXXIISSTTEENNCCIIAASS ““22..22””

DDEETTEERRMMIINNAA CCIIOONN DDEELL

LLUUGGAARR PPAARRAA UUBBIICCAARR LLAA MMUUNNIICCIIÓÓNN

““22..11..11””


UBICAR

MUNICIÓN

““22..11..22””

CCOONNTTRROOLL DDEE SSTTOOCCKK ““22..22..11””

CCOONNTTRROOLL DDEE EEXXIISSTTEENNCCIIAASS

““22..22..22””


119

EENNTTRREEGGAARR

““33””

EENNTTRREEGGAA DDEE MMUUNNIICCIIÓÓNN

““33..22””

DDIIAAGGRRAAMMAA DDEE CCOONNTTEEXXTTOO

DDIIAAGGRRAAMMAA DDEE NNIIVVEELL 00

UUSSUUAARRIIOO RReecciibboo MMuunniicciióónn

AALLMMAACCEENNAARR

““22””

RREECCIIBBIIRR OORRDDEENN DDEE EENNTTRREEGGAA

““33..11..11””

EEMMIITTIIRR RREECCIIBBOO ““33..11..22””

DDEETTEERRMMIINNAARR MMUUNNIICCIIÓÓNN AA EENNTTRREEGGAARR

““33..22..11””

EENNTTRREEGGAARR AA UUSSUUAARRIIOO

““33..22..22””

AAPPRROOVVIISSIIOO NNAAMMIIEENNTTOO

IInnffoorrmmeessDDIIRREECCTTOORR

SS..MM..AA..


120

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

CCOONNTTRROOLL DDEE SSTTOOCCKK DDEE MMUUNNIICCIIOONNEESS

““00””

MMuunniicciióónn

mmuunniicciióónn// rreemmiittoo

RReecciibboo

MMuunniicciióónnEEnnttrraaddaass // ssaalliiddaass// ccoonnssuullttaass

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO RReecciibboo

SS..AA..LL..EE..

DDiivv.. FFiinn.. CCoonnttaabbllee

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo


121



UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

bUUSSUUAARRIIOO

nRReecciiboo

MMuunniicciióón

AALLMMAACCEENNAARR

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo MMuunniicciióónn

AALLMMAACCEENNAARR

““22””


UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOORReecciibboo MMuunniicciióónn

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO


122


UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo


UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO RReecciibboo MMuunniicciióónn

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO UUSSUUAARRIIOO


123



UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAA

UUSSUUAARRIIOO



UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO


UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARR

UUSSUUAA


124


UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO


AALLMMAACCEENNAARR

““22””


UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO


UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARR

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO


125


CCAAPPIITTUULLOO VVII

CCOONNCCLLUUSSIIOONNEESS YY RREECCOOMMEENNDDAACCIIOONNEESS

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

R iibb

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO


UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIO

RReecciibboo

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

UUSSUUAARRIIOO

RReecciibboo

UUSSUU


126

AA.. CCoonncclluussiioonneess

LLaa ttoommaa ddee ddeecciissiioonneess ddeebbee eessttaarr ffuunnddaaddaa eenn iinnffoorrmmaacciióónn ccoonnffiiaabbllee ppaarraa

aasseegguurraarr eell ééxxiittoo eenn llaa ggeessttiióónn,, ccoolleeccttaarr ddaattooss nnoo eess mmaanneejjaarr iinnffoorrmmaacciióónn,, nnoo

iimmppoorrttaa eell ggrraaddoo ddee ssooffiissttiiccaacciióónn ddee llooss ssiisstteemmaass iinnffoorrmmááttiiccooss,, ssiinnoo qquuee llooss mmiissmmooss

sseeaann ccoonnffiiaabblleess yy fflluuyyaann aall ppeerrssoonnaall,, ppaarraa ddeesseemmbbooccaarr yy ssaattiissffaacceerr llaass nneecceessiiddaaddeess

ddee qquuiieenneess ttiieenneenn qquuee ttoommaarr ddeecciissiioonneess..

SSee ccoonnssiiddeerraa,, qquuee llaa rreecceettaa ppaarraa llaa mmeejjoorraa ddee llooss pprroocceessooss yy ggeessttiioonneess,, ssee bbaassaa

eenn llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee ssiisstteemmaass ddee iinnffoorrmmaacciióónn qquuee ssuummiinniissttrreenn llooss ddaattooss

nneecceessaarriiooss yy ooppoorrttuunnooss ppaarraa aassiissttiirr aa llooss CCoommaannddooss..

EEll ddeesseemmppeeññoo ddee llaa OOrrggaanniizzaacciióónn eenn lloo qquuee ssee rreeffiieerree aall aallmmaacceennaammiieennttoo ddee

mmuunniicciióónn ddeeppeennddee eenn ggrraann mmeeddiiddaa ddeell iimmppuullssoo aa llaa ssoolluucciióónn ddee llooss pprroobblleemmaass

bbáássiiccooss ddeetteeccttaaddooss.. EEnn eell pprreesseennttee ttrraabbaajjoo ssee ddeessaarrrroollllaa uunn aarrgguummeennttoo qquuee;; ppoorr uunn

llaaddoo,, ddeeffiinnee llaa eexxiisstteenncciiaa ddee pprroobblleemmaass qquuee aaffeeccttaann llaa ffuunncciioonnaalliiddaadd ddeell ssiisstteemmaa ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn yy ppoorr oottrroo,, llaa bbúússqquueeddaa ddeell mmeejjoorraammiieennttoo ddee llooss

ddiivveerrssooss pprroocceessooss yy eennffooqquueess mmeettooddoollóóggiiccooss qquuee ppeerrmmiittaann llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddee

uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo..

LLaa eevvaalluuaacciióónn ttééccnniiccaa ddeell ssiisstteemmaa ddee aallmmaacceennaammiieennttoo nnoo ssee eejjeeccuuttaa ccoonn llaa

oobbjjeettiivviiddaadd,, ppeerriiooddiicciiddaadd yy eell ssooppoorrttee eessttaaddííssttiiccoo nneecceessaarriioo,, llaa ccuuaall lliimmiittaa::

•• LLaa rreettrrooaalliimmeennttaacciióónn ddeell pprroocceessoo..

•• CCoorrrreeggiirr llaass ddeessvviiaacciioonneess oobbsseerrvvaaddaass..

•• EEvvaalluuaarr iinntteeggrraallmmeennttee llaass pprreevviissiioonneess ccoonntteenniiddaass aa

mmeeddiiaannoo ppllaazzoo..

•• OObbtteenneerr nniivveelleess eelleevvaaddooss ddee eeffiicciieenncciiaa eenn llaa rreeppaarrttiicciióónn..

RReeaalliizzaaddoo eell ddiiaaggnnóóssttiiccoo yy aannáálliissiiss ddee llaa ssiittuuaacciióónn rreeffeerriiddaa aall aallmmaacceennaammiieennttoo

ddee mmuunniicciioonneess,, ssuuss ppoossiibbiilliiddaaddeess,, lliimmiittaacciioonneess yy pprrooyyeecccciioonneess,, ssee aapprreecciiaann llaass

ssiigguuiieenntteess ccoonncclluussiioonneess::


127

11.. EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo nnoo ccuueennttaa ccoonn uunn ssiisstteemmaa

iinnffoorrmmaattiizzaaddoo ddee ccoonnttrrooll ddee ssttoocckk ddee mmuunniicciioonneess,, ppeerroo ssuu iimmpplleemmeennttaacciióónn,,

eess aammpplliiaammeennttee aacceeppttaaddoo ttaannttoo ppoorr llaa aallttaa ggeerreenncciiaa ccoommoo ppoorr ppaarrttee ddeell

ppeerrssoonnaall qquuee ppaarrttiicciippaa eenn eell pprroocceessoo,, ccoonnssiiddeerraannddoo aall mmiissmmoo ccoommoo

nneecceessaarriioo,, vviiaabbllee yy rreeddiittuuaabbllee..

22.. EEll iimmppaaccttoo ppoossiittiivvoo qquuee ssee eessppeerraa ddee llaa iimmppllaannttaacciióónn ddee eessttee ssiisstteemmaa eess

rreeccoonnoocciiddoo ppoorr llaa uunnaanniimmiiddaadd ddee llooss qquuee ppaarrttiicciippaann eenn eell pprroocceessoo ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess,, eessppeerraannddoo bbeenneeffiicciiooss eenn eell ccoonnttrrooll yy

uubbiiccaacciióónn ddee ssttoocckk,, mmaanntteenniimmiieennttoo ddeell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn yy eenn llaa

bbúússqquueeddaa ddee rreeggiissttrrooss yy ccáállccuullooss..

33.. EEll pprroocceessoo ddee aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn ccuummppllee eenn ggeenneerraall ssuuss

ffuunncciioonneess,, ppeerroo eess nneecceessaarriioo llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee mmaass ppoollvvoorriinneess ppaarraa ccuummpplliirr

ccoonn llaass mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd pprreevviissttaass iinntteerrnnaacciioonnaallmmeennttee yy rreeccooggiiddaass eenn eell

BBoolleettíínn TTééccnniiccoo NNºº 33 ddeell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo,, ddeebbiiddoo aa qquuee llaass

ccaannttiiddaaddeess aallmmaacceennaaddaass eenn llooss ddeeppóóssiittooss ssoonn ssuuppeerriioorreess aa llaass pprreevviissttaass

tteenniieennddoo eenn ccuueennttaa llaass ddiissttaanncciiaass eennttrree ppoollvvoorriinneess yy ccoonn oottrraass iinnssttaallaacciioonneess..

44.. LLooss rreeggiissttrrooss ddee eennttrraaddaa yy ssaalliiddaa ddee íítteemmss ddeell pprroocceessoo ssoonn lllleevvaaddooss aa

mmaannoo,, lloo ccuuaall ddiiffiiccuullttaa llaa oorrggaanniizzaacciióónn ddee llaa iinnffoorrmmaacciióónn,, eell aacccceessoo rrááppiiddoo aa

llaa mmiissmmaa yy eell ccoonnttrrooll ddeell ssttoocckk ddee mmuunniicciióónn..

55.. EEll SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo nnoo ppoosseeee uunn ssiisstteemmaa oorrddeennaaddoo ddee

aallmmaacceennaammiieennttoo ddeell ssttoocckk ddeennttrroo ddee llooss ppoollvvoorriinneess qquuee ppeerrmmiittaa uunn rreeggiissttrroo

ddee llaa uubbiiccaacciióónn ddee ccaaddaa íítteemm yy ddee ccaaddaa lloottee eenn ppaarrttiiccuullaarr..

66.. EExxiissttee uunnaa ggrraann ccaannttiiddaadd ddee mmuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo yy ggrraann ccaalliibbrree ffuueerraa ddee

sseerrvviicciioo yy eenn ccoonnddiicciioonneess ddee ddeessttrruuiirr,, lloo qquuee iimmpplliiccaa uunn eemmpplleeoo iimmppoorrttaannttee ddee

eessppaacciioo eenn llooss ddeeppóóssiittooss,, llaa mmuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo ccaalliibbrree nnoo ssee ppuueeddee

ddeessttrruuiirr hhaassttaa llaa ffiinnaalliizzaacciióónn ddee llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddee uunn hhoorrnnoo qquuee ppeerrmmiittaa eessttaa

ooppeerraacciióónn,, yy llaa ddee ggrraann ccaalliibbrree ssee eessttáá ddeessttrruuyyeennddoo aaccoorrddee uunn ppllaann ddiisseeññaaddoo


128

ppoorr eell DDeeppaarrttaammeennttoo ddee AArrmmaass yy MMuunniicciioonneess..

77.. EEll ppeerrssoonnaall ssuuppeerriioorr qquuee ppaarrttiicciippaa eenn eell pprroocceessoo ddee aallmmaacceennaammiieennttoo

ccuueennttaa ccoonn ccaappaacciittaacciióónn yy ccoonnttiinnuuiiddaadd eenn eell ddeesseemmppeeññoo ddee llooss ccaarrggooss lloo qquuee

lleess ppeerrmmiitteenn uunnaa mmeejjoorr ggeessttiióónn..

88.. EEll aapprroovviissiioonnaammiieennttoo ddee mmuunniicciióónn nnoo ssee eessttáá rreeaalliizzaannddoo ccoonn llaa rreegguullaarriiddaadd

eessppeerraaddaa lloo qquuee aaffeeccttaa llooss nniivveelleess ddee sseegguurriiddaadd ddee SSttoocckk,, aa ttaall eeffeeccttoo,, nnoo ssee

ppuueeddeenn eessttaabblleecceerr ppuunnttooss ddee ppeeddiiddooss ddee mmuunniicciióónn ccoonnffiiaabblleess yy eenn ggeenneerraall

uunnaa ppllaanniiffiiccaacciióónn ssuusstteennttaabbllee aa mmeeddiiaannoo yy ccoorrttoo ppllaazzoo..

BB.. RReeccoommeennddaacciioonneess

SSee ssuuggiieerreenn llaass ssiigguuiieenntteess rreeccoommeennddaacciioonneess::

11.. QQuuee ssee ddiisseeññee uunn ssiisstteemmaa iinnffoorrmmááttiiccoo aaccoorrddee aall mmooddeelloo pprrooppuueessttoo,, qquuee

ccoonnjjuuggaa uunn eennffooqquuee ggeerreenncciiaall ccoonn llaass ttééccnniiccaass ddee ccaalliiddaadd yy llaass rreeaalliiddaaddeess

ffuunncciioonnaalleess ddeell aallmmaacceennaammiieennttoo ddee mmuunniicciioonneess..

22.. EEll mmooddeelloo eexxiiggee llaa iinnssttrruummeennttaacciióónn ddee mmeeccaanniissmmooss ppaarraa llaa ppaarrttiicciippaacciióónn aaccttiivvaa

ddee ttooddooss llooss mmiieemmbbrrooss ddee llaa OOrrggaanniizzaacciióónn,, aa ffiinn ddee ffaacciilliittaarr llaa iinnffoorrmmaacciióónn ddee lloo

qquuee ssee eessppeerraa ddee ssuuss iinntteeggrraanntteess yy eell ccoonnttaarr ccoonn uunn mmaayyoorr ggrraaddoo ddee

ccoommpprroommiissoo ppaarraa llaa iimmpplleemmeennttaacciióónn ddeell ssiisstteemmaa..

33.. FFiinnaalliizzaarr llaass oobbrraass ddee ccoonnssttrruucccciióónn ddee ppoollvvoorriinneess pprreevviissttooss eenn FFlloorriiddaa aa llooss

eeffeeccttooss ddee qquuee eell ssiisstteemmaa ppuueeddaa ffuunncciioonnaarr eenn ffoorrmmaa eeffiicciieennttee ddee aaccuueerrddoo aa llaass

mmeeddiiddaass ddee sseegguurriiddaadd nneecceessaarriiaass eenn eessttaa áárreeaa..

44.. EEssttaabblleecceerr uunn ssiisstteemmaa oorrddeennaaddoo ddee mmuunniicciioonneess,, qquuee ppeerrmmiittaa ccoonnoocceerr llaa

iiddeennttiiffiiccaacciióónn yy uubbiiccaacciióónn ddee ccaaddaa íítteemm eenn ttooddoo mmoommeennttoo..

55.. FFiinnaalliizzaarr llaa ccoonnssttrruucccciióónn ddeell hhoorrnnoo ddee ddeessttrruucccciióónn ddee mmuunniicciióónn ddee ppeeqquueeññoo

ccaalliibbrree yy ccoonnttiinnuuaarr ccoonn eell ppllaann ddee ddeessttrruucccciióónn ddee mmuunniicciióónn ddee ggrraann ccaalliibbrree qquuee


129

ssee eennccuueennttrraa ffuueerraa ddee sseerrvviicciioo,, aa llooss eeffeeccttooss ddee mmaanntteenneerr eell mmááxxiimmoo

aapprroovveecchhaammiieennttoo ddeell eessppaacciioo..

66.. MMaanntteenneerr llaa ppoollííttiiccaa ddee ccaappaacciittaacciióónn yy ppeerrmmaanneenncciiaa ddeell ppeerrssoonnaall ssuuppeerriioorr qquuee

ssee ddeesseemmppeeññaa eenn llooss ccaarrggooss,, bbuussccaannddoo uunn mmaayyoorr ccoommpprroommiissoo yy eell llooggrroo ddee

eeffiicciieenncciiaa ooppeerraattiivvaa eenn llaa ffuunncciióónn..

77.. QQuuee ssee eessttuuddiiee llaa ppoossiibbiilliiddaadd nnoommbbrraarr uunnaa ccoommiissiióónn qquuee vveerriiffiiqquuee llooss

mmeeccaanniissmmooss ppaarraa ddiissmmiinnuuiirr llaa iinncceerrttiidduummbbrree rreessppeeccttoo aall aapprroovviissiioonnaammiieennttoo,,

ssoonnddeeaannddoo aalltteerrnnaattiivvaass ccoommoo llaa ccoommpprraa ddee mmuunniicciióónn eenn llaa rreeggiióónn aa llooss ffiinneess

qquuee ppeerrmmiittaa eell ssuummiinniissttrroo eenn ccaannttiiddaaddeess aaddeeccuuaaddaass,, eenn mmeennoorr ttiieemmppoo yy ccoonn

uunnaa rreellaacciióónn ddee ccoonnffiiaannzzaa ccoonn eell pprroovveeeeddoorr aaccoorrddee aa llooss pprriinncciippiiooss ddee ggeessttiióónn

ddee ccaalliiddaadd ttoottaall..

88.. CCoommoo eessttrraatteeggiiaa ccoommuunniiccaacciioonnaall,, eell IInnssttiittuuttoo MMiilliittaarr ddee EEssttuuddiiooss SSuuppeerriioorreess

eessttuuddiiee llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee eexxppoonneerr llooss rreessuullttaaddooss ddee llaa pprreesseennttee iinnvveessttiiggaacciióónn

aannttee eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo ppaarraa qquuee ssee ccoonnssiiddeerreenn llooss

ppllaanntteeaammiieennttooss ddee eessttee eessttuuddiioo..

99.. QQuuee eell SSeerrvviicciioo ddee MMaatteerriiaall yy AArrmmaammeennttoo eessttuuddiiee llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee ffoorrmmaarr uunn

eeqquuiippoo mmuullttiiddiisscciipplliinnaarriioo iinntteeggrraaddoo ppoorr uunn aannaalliissttaa eenn ssiisstteemmaass,, uunn ttééccnniiccoo eenn

mmuunniicciioonneess yy uunn eessppeecciiaalliissttaa eenn aaddmmiinniissttrraacciióónn ppaarraa iinnssttrruummeennttaarr llaa ppuueessttaa eenn

eejjeeccuucciióónn ddeell pprreesseennttee pprrooyyeeccttoo..


130

Artículo II. ANEXO Nº 1

MMOODDEELLOO DDEE EENNCCUUEESSTTAA


131

Artículo III. ANEXO Nº 2

EENNCCUUEESSTTAASS RREEAALLIIZZAADDAASS


132

Artículo IV. ANEXO Nº 3

CCUUAADDRROO CCOONN LLOOSS PPOORRCCEENNTTAAJJEESS RREESSUULLTTAANNTTEESS DDEE LLAASS EENNCCUUEESSTTAASS


133

Artículo V. ANEXO Nº 4

TTAABBUULLAACCIIÓÓNN DDEE LLAA EENNCCUUEESSTTAA


134

Artículo VI. ANEXO Nº 5

EENNTTRREEVVIISSTTAA RREEAALLIIZZAADDAA AALL JJEEFFEE

DDEE LLAA SSEECCCCIIÓÓNN MMUUNNIICCIIOONNEESS

CCAPITULO APITULO I EEL L PROBLEMAPROBLEMA - I.M.E.S · Gunter sobre un pedazo de madera, creando...

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