CAPACITACIOacuteN DOCENTE

Utilizacioacuten de las Netbooks delPrograma Conectar Igualdad

Situacioacuten Institucional

Cuando contratamos un servicio de Internetla conexioacuten es iexcltoda para nosotros

Funciona raacutepido Vemos paacuteginas con textos e imaacutegenes videosbajamos archivos entramos al correo electroacutenicohellip

TEMA INTERNET

Cuando invitamos a maacutes personas parautilizar la misma conexioacuten ya no es todapara nosotros es compartida entre variascomputadoras

Funciona lento Vemos con dificultad paacuteginas con textos e imaacutegenes videosbajamos archivos entramos al correo electroacutenicohellip Pero todo tarda maacutes

TEMA INTERNET

Cuando invitamos a muchas personas parautilizar la misma conexioacuten ya el asunto secomplica son muuuuchas computadoras

Funciona muy lento Con suerte abriremos paacuteginas con textos e imaacutegenesLos videoshellip Mhhellip iexclCasi imposible

TEMA INTERNET

Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

TEMA INTERNET

Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

TEMA INTERNET

iquestCuaacutel es la solucioacuten

Contratar un servicio que nos abra un portoacutenenorme hacia internet

TEMA INTERNET

Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

TEMA INTERNET

Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

Las computadoras se conectan entre siacutey puedenhellip

bullIntercambiar archivos (de cualquier tipo)bullInteractuar (enviar mensajes)

Es una herramienta que facilita el compartirdiversos materiales digitalizados entrevarias personas

iquestQueacute podemos hacer con una Intranet

TEMA INTRANET

Compartir archivoshellip

bullDesde el docente hacia los alumnosbullDesde los alumnos hacia el docente

Compartir archivoshellip

bullPendrivesbullTarjetas de memoriabullConectaacutendonos al servidor

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saberes

Teacutecnicos

Pedagoacutegicos

Especiacuteficos de la

materia

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Pasarnos archivos

1 PC = 1 alumno

Literatura

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber teacutecnico Pasarnos archivos

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Pasar a los alumnos la tarea que tengo en un archivo de Word en mi netbook conectaacutendome al servidor

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

Llevo el mismo archivo de la tarea en 1 (uno) o 2 (dos) pendrives para que se lo vayan pasando

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber pedagoacutegico 1 PC = 1 alumno

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Los alumnos llevan las netbooks a mi clase

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

1 Trabajen de a dos (o de a tres)

2 Si no quieren hacer eso entonces hagan la tarea en la carpeta

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber especiacutefico Literatura

Voy a usar las netbooks en clase

Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

bullTener textos completos (libros cuentos poemas ensayos etc)bullPresentar imaacutegenes relacionadas para incentivar a los alumnosbullSistematizar los contenidos desarrollados haciendohellip

bullTextos de diverso tipobullTablas de doble entradabullElaboracioacuten de videos sobre el temabullRealizando presentacionesbullEtc

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber del docente

Voy a usar las netbooks en clase

Es necesario conocerhellip

Queacute posibilidades hay para realizar tareashellip

bullIntranetbullInternetbullProgramas instalados y coacutemo se utilizanbullTrabajar con textos e imaacutegenes casi sin limitacionesbullTener peliacuteculas documentales y videos

CAPACITACIOacuteN DOCENTE

Utilizacioacuten de las Netbooks delPrograma Conectar Igualdad

Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

httpwwwfmmeducacioncomar

Cuando contratamos un servicio de Internetla conexioacuten es iexcltoda para nosotros

Funciona raacutepido Vemos paacuteginas con textos e imaacutegenes videosbajamos archivos entramos al correo electroacutenicohellip

TEMA INTERNET

Cuando invitamos a maacutes personas parautilizar la misma conexioacuten ya no es todapara nosotros es compartida entre variascomputadoras

Funciona lento Vemos con dificultad paacuteginas con textos e imaacutegenes videosbajamos archivos entramos al correo electroacutenicohellip Pero todo tarda maacutes

TEMA INTERNET

Cuando invitamos a muchas personas parautilizar la misma conexioacuten ya el asunto secomplica son muuuuchas computadoras

Funciona muy lento Con suerte abriremos paacuteginas con textos e imaacutegenesLos videoshellip Mhhellip iexclCasi imposible

TEMA INTERNET

Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

TEMA INTERNET

Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

TEMA INTERNET

iquestCuaacutel es la solucioacuten

Contratar un servicio que nos abra un portoacutenenorme hacia internet

TEMA INTERNET

Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

TEMA INTERNET

Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

Las computadoras se conectan entre siacutey puedenhellip

bullIntercambiar archivos (de cualquier tipo)bullInteractuar (enviar mensajes)

Es una herramienta que facilita el compartirdiversos materiales digitalizados entrevarias personas

iquestQueacute podemos hacer con una Intranet

TEMA INTRANET

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bullDesde el docente hacia los alumnosbullDesde los alumnos hacia el docente

Compartir archivoshellip

bullPendrivesbullTarjetas de memoriabullConectaacutendonos al servidor

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saberes

Teacutecnicos

Pedagoacutegicos

Especiacuteficos de la

materia

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Pasarnos archivos

1 PC = 1 alumno

Literatura

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber teacutecnico Pasarnos archivos

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Pasar a los alumnos la tarea que tengo en un archivo de Word en mi netbook conectaacutendome al servidor

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

Llevo el mismo archivo de la tarea en 1 (uno) o 2 (dos) pendrives para que se lo vayan pasando

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber pedagoacutegico 1 PC = 1 alumno

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Los alumnos llevan las netbooks a mi clase

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

1 Trabajen de a dos (o de a tres)

2 Si no quieren hacer eso entonces hagan la tarea en la carpeta

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber especiacutefico Literatura

Voy a usar las netbooks en clase

Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

bullTener textos completos (libros cuentos poemas ensayos etc)bullPresentar imaacutegenes relacionadas para incentivar a los alumnosbullSistematizar los contenidos desarrollados haciendohellip

bullTextos de diverso tipobullTablas de doble entradabullElaboracioacuten de videos sobre el temabullRealizando presentacionesbullEtc

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber del docente

Voy a usar las netbooks en clase

Es necesario conocerhellip

Queacute posibilidades hay para realizar tareashellip

bullIntranetbullInternetbullProgramas instalados y coacutemo se utilizanbullTrabajar con textos e imaacutegenes casi sin limitacionesbullTener peliacuteculas documentales y videos

CAPACITACIOacuteN DOCENTE

Utilizacioacuten de las Netbooks delPrograma Conectar Igualdad

Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

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Cuando invitamos a maacutes personas parautilizar la misma conexioacuten ya no es todapara nosotros es compartida entre variascomputadoras

Funciona lento Vemos con dificultad paacuteginas con textos e imaacutegenes videosbajamos archivos entramos al correo electroacutenicohellip Pero todo tarda maacutes

TEMA INTERNET

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Funciona muy lento Con suerte abriremos paacuteginas con textos e imaacutegenesLos videoshellip Mhhellip iexclCasi imposible

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Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

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Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

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Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

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Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

Las computadoras se conectan entre siacutey puedenhellip

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Es una herramienta que facilita el compartirdiversos materiales digitalizados entrevarias personas

iquestQueacute podemos hacer con una Intranet

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2 Si no quieren hacer eso entonces hagan la tarea en la carpeta

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Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

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Cuando invitamos a muchas personas parautilizar la misma conexioacuten ya el asunto secomplica son muuuuchas computadoras

Funciona muy lento Con suerte abriremos paacuteginas con textos e imaacutegenesLos videoshellip Mhhellip iexclCasi imposible

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Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

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Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

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Literatura

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1 Trabajen de a dos (o de a tres)

2 Si no quieren hacer eso entonces hagan la tarea en la carpeta

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

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Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

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Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

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Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

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Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

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Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

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Literatura

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Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

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CAPACITACIOacuteN DOCENTE

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Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

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Cuando habilitamos a toda una escuela parautilizar la misma conexioacuten la conexioacuten se caeraacute colapsaraacutese cortaraacute la conexioacutenhellip iexclLa puerta se cierra

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Contratar un servicio que nos abra un portoacutenenorme hacia internet

TEMA INTERNET

Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

TEMA INTERNET

Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

Las computadoras se conectan entre siacutey puedenhellip

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Es una herramienta que facilita el compartirdiversos materiales digitalizados entrevarias personas

iquestQueacute podemos hacer con una Intranet

TEMA INTRANET

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saberes

Teacutecnicos

Pedagoacutegicos

Especiacuteficos de la

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1 PC = 1 alumno

Literatura

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber especiacutefico Literatura

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Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

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TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber del docente

Voy a usar las netbooks en clase

Es necesario conocerhellip

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CAPACITACIOacuteN DOCENTE

Utilizacioacuten de las Netbooks delPrograma Conectar Igualdad

Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

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TEMA INTERNET

Pero en nuestra ciudad no existe el servicio deInternet con conexioacuten dedicada (el portoacuten)

TEMA INTERNET

Por eso si no hay Internetse trabaja uacutenicamente con la Intranet

Una intranet es una red de comunicacioacuten entre computadorasdentro de un ambiente reducido

TEMA INTRANET

Las computadoras se conectan entre siacutey puedenhellip

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Literatura

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Los alumnos tendraacuten el texto de Borges en sus netbooks

bullTener textos completos (libros cuentos poemas ensayos etc)bullPresentar imaacutegenes relacionadas para incentivar a los alumnosbullSistematizar los contenidos desarrollados haciendohellip

bullTextos de diverso tipobullTablas de doble entradabullElaboracioacuten de videos sobre el temabullRealizando presentacionesbullEtc

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber del docente

Voy a usar las netbooks en clase

Es necesario conocerhellip

Queacute posibilidades hay para realizar tareashellip

bullIntranetbullInternetbullProgramas instalados y coacutemo se utilizanbullTrabajar con textos e imaacutegenes casi sin limitacionesbullTener peliacuteculas documentales y videos

CAPACITACIOacuteN DOCENTE

Utilizacioacuten de las Netbooks delPrograma Conectar Igualdad

Situacioacuten InstitucionalFederico Martiacuten Maglio

httpwwwfmmeducacioncomar

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saberes

Teacutecnicos

Pedagoacutegicos

Especiacuteficos de la

materia

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Pasarnos archivos

1 PC = 1 alumno

Literatura

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber teacutecnico Pasarnos archivos

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Pasar a los alumnos la tarea que tengo en un archivo de Word en mi netbook conectaacutendome al servidor

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

Llevo el mismo archivo de la tarea en 1 (uno) o 2 (dos) pendrives para que se lo vayan pasando

TEMA LO QUE EL DOCENTE DEBE SABER

Saber pedagoacutegico 1 PC = 1 alumno

PLAN A Voy a usar las netbooks en clase

Los alumnos llevan las netbooks a mi clase

PLAN B Voy a usar las netbooks en clase

1 Trabajen de a dos (o de a tres)

2 Si no quieren hacer eso entonces hagan la tarea en la carpeta

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Saber especiacutefico Literatura

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