Augusto Bernal P, 2015

BlogUn blog, o en español también una Un blog, o en español también una bitácorabitácora, es un sitio web periódicamente , es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término pertinente. El término weblogweblog proviene de proviene de las palabras las palabras webweb y y loglog ('log' en inglés = ('log' en inglés = diariodiario). ).

Edublogs Augusto Bernal P.

Se denomina a los blogs creados para temas educativos y que nos apoyan en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Edublogs

Fácil usoGratuitoAutoría compartidaAcceso desde

cualquier lugarPublicación

cronológicaIntegrador de otras

herramientas (web 2.0)

Categorías, tematizaciónEnlaces permanentes

(archivo, hemeroteca,…)BlogrollInteractividad

(comentarios, trackback)Sindicación RSS

(distribución y documentación)Agregación RSS

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Ventajas de los Edublogs

Organización del discurso, todo se clasifica y es fácilmente recuperable.

Fomento del debate, a través de los comentarios y el trackback.

Construcción de identidad como autor.Crear comunidades de aprendizaje (profes,

alumnos,…)Pacto de Compromiso con la audiencia.Apoyo al E-learningDocumentación, apoyada con RSS.Alfabetización digital, crítica y reflexiva. Requiere

de metodologías abiertas, que favorezcan la construcción de conocimientos.

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Edublogs USO

BLOG de PROFESOR

BLOG GRUPAL,

profesor/es +

alumnos

BLOGS de

ALUMNOS

Modelo docente tradicional: el profesor como instructor.

Modelo docente innovador: el profesor como tutor o guía.

Modelo mixto

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EDUBLOGS: tipos según autoría

Partir de un modelo de Análisis-Producción-Evaluación (conocer otros blogs, desarrollar un blog y reflexionar sobre los aprendizajes de la actividad).

Definir proyectos integrales donde tenga sentido la incorporación del blog dentro de la práctica docente. Integrar el blog como un medio de aprendizaje, no como un fin en sí mismo.

Orientar sobre fórmulas correctas de citado, hiperenlaces, licencias, identificación, etc.

Especificar cuáles van a ser los criterios de evaluación a lo largo de la actividad.

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El blog dentro de un proyecto educativo

Tomar el blog como medio personal del alumno y evitar una excesiva dirección por parte del profesorado.

No imponer el tema ni el ritmo de publicación. Su presencia ha de ser tan natural como un cuaderno de apuntes. Centrarse en la actividad alrededor/con el blog.

Desarrollar el blog del profesor como un eslabón más dentro de la red de blogs del grupo. Crear redes entre todos los blogs (mediante blogrolling, RSS, planets, etc.)

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El blog dentro de un proyecto educativo

RecomendacionesLlama la atención de tus estudiantes al final de tu

post con una pregunta, problema o paradoja. Toca temas de maneta puntual si deseas que tus

post sean asimilables por tus estudiantes.Presenta tus post de recursos haciendo una breve

descripción del mismo. Que tus post no sean ni muy extensos o muy

cortos los estudiantes huyen de la cantidad de lectura excesiva.

Utiliza en tus post multimedia, videos, imágenes, audio, animaciones y demás pero no todos a la vez ya es intoxicante

Contesta las preguntas de tus estudiantes en los comentarios que dejan.Edublogs

Augusto Bernal P.

Soy un Blogfesor... (1)porque mi bitácora se ha convertido en un

mecanismo efectivo para aprender y enseñar. porque creo en la inteligencia colectiva de la

blogosfera. porque considero que los weblogs son una

herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo.

porque predico las buenas nuevas de los weblogs y su poder para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

porque me fascina aprender y poder compartir lo aprendido en la blogosfera.

porque creo en el poder terapéutico de los weblogs.

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Soy un Blogfesor... (2)porque una de las tareas diarias a las cuáles me enfrento

con seriedad y responsabilidad es la de bloguear. porque la práctica de bloguear me libera de la rutina y la

normalidad de todos los días. porque mis “web feeds” son mi biblioteca personal

preferida. porque considero que bloguear es una práctica espiritual. porque me nutro todos los días de la sabiduría de la

blogosfera. porque bloguear es un camino con corazón

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Soy responsable de lo que publico en mi blog.

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Gracias

http://tics-ti.blogspot.com/