Broadcasting

Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 1

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI (AWAL)PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU

Mata Kuliah : BroadcasingJenjang : SMK/MA

A. KOMPETENSI PROFESIONAL

Kompetensi Inti Guru(Standar

Kompetensi)

Kompetensi GuruMata pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial

1)Menguasai teknik

dasar elektronikaanalog dan digital

1.1 Menjelaskan teori kelistrikan 1.1.1. Menggambarkan hubungan antara besaran aruslistrik, hambatan listrik, dan tegangan listrik

1.1.2 Menerapkan hukum dasar kelistrikan pada untaidasar elektronika

1.2 Mengidentifikasi komponenelektronika

1.2.1 Menganalisis komponen dasar elektronika padarangkaian sistem pemancar dan penerima televisi

1.3 Menjelaskan konsep elektronikadigital

1.3.1.Menerapkan persamaan logika pada sistem digital1.3.2.Menerapkan persamaan logika kedalam rangkaian

digital1.4 Menjelaskan sistem bilangan

digital1.4.1Membedakan antara sistem bilangan biner, desimal,

dan hexadesimal1.4.2.Menghitung konversi bilangan.

1.5Menjelaskan elektronika digitaluntuk komputer

1.5.1.Menganalisis per blok arsitektur komputer1.5.2.Membuat diagram alir prosessor pada sistem

komputer2) Memahamisistem operasi

2.1 Menjelaskan klasifikasi sistemoperasi

2.1.1Membedakan macam dan fungsi sistem operasi

2.2 Mengidentifikasi spesifikasikomputer

2.2.1Mengidentifikasi spesifikasi komputer

2.3 Mendeskripsikan sistem operasiberbasis GUI

2.3.1Membandingkan sistem operasi berbasis GUI dengansistem operasi berbasis text.



Kompetensi)


2.4 Mendeskripsikan programaplikasi

2.4.1Menginventarisasi program aplikasi pada programpertelevisian dan penyiaran radio

3) Menerapkankeselamatan dankesehatan kerja (K3)

3.1 Mendeskripsikan keselamatandan kesehatan kerja (K3)

3.1.1Memilih peralatan keselamatan kerja berdasarkanlingkungan kerja

3.1.2Menganalisis pengaruh kejutan listrik terhadapmanusia dan peralatan listrik

3.2 Melaksanakan prosedur K3 3.2.1Menyusun langkah-langkah pengunaan tabungpemadam kebakaran

3.3.Menerapkan ketentuanpertolongan pertama padakecelakaan

3.3.1Mengembangkan keselamatan kerja berdasarkanstandar K3 dari Kementerian Ketenagakerjaan

1.Menjelaskan dasar-dasar teknologi TV

1.1Menjelaskan sejarah TV

1.1.1.Menjelaskan perkembangan teknologi televisi

1.2Mengidentifikasi sistem siaran TV

1.2.1Membandingkan perbedaaan sistem siaran televisi : PAL,NTSC, dan SECAM.

1.3.Mengidentifikasi peralatan produksiprogram TV

1.3.1Mengidentifikasi peralatan produksi program TV untuksiaran dalam (indoor)1.3.2Mengidentifikasi peralatan produksi program TV untuksiaran luar (outdoor)

2.Menulis naskahdrama

2.1Menjelaskan pembuatan ide cerita

2.1.1Menyusun naskah cerita

2.2Menjelaskan pembuatan basic story

2.2.1Menyusun story board naskah cerita

2.3Menjelaskan pembuatan sinopsis

2.3.1Menyusun langkah-langkah pembuatan synopsis

2.4 2.4.1.



Kompetensi)


Menjelaskan treatment Merencanakan prosedur pembuatan treatment2.5.Membuat skenario

2.5.1Menulis ide cerita kedalam skenario

3.Menulis naskah nondrama

3.1Menjelaskan pembuatan ide cerita

3.1.1Menyusun Naskah Cerita

3.2Menjelaskan pembuatan basic story

3.2.1Menyusun storyboard naskah cerita

3.3Menjelaskan pembuatan sinopsis

3.3.1Menyusun langkah-langkah pembuatan sinopsis

3.4Menjelaskan pembuatan storyline

3.4.1Menyusun langkah-langkah pembuatan storyline

3.5Membuat naskah non drama

3.5.1Menyusun langkah-langkah Naskah non drama

4.Membuat desainproduksi

4.1Membuat jadwal produksi

4.1.1Menyusun jadwal produksi

4.2Melakukan pembentukan timproduksi

4.2.1Menyusun tim produksi program acara televisi4.2.2Mengelola tim produksi program acara televisi

4.3Menjelaskan proses rapat produksi

4.3.1Menganalisis naskah program acara televisi untuk kegiatanproduksi4.3.2.Menerapkan proses produksi program acara televisi

4.4Menghitung biaya produksi

4.4.1Menghitung biaya produksi

4.5Merancang produksi

4.5.1Menerapkan skenario naskah drama televisi kedalam storyboard



Kompetensi)


5.Melakukan huntinglokasi

5.1Menjelaskan persyaratan dankriteria lokasi

5.1.1.Mengidentifikasi lokasi pengambilan gambar

5.2Menjelaskan peralatan produksi

5.2.1Merencanakan kebutuhan peralatan produksi5.2.2Mengorganisasikan peralatan produksi yang digunakanuntuk hunting

5.3Menjelaskan proses perizinan

5.3.1Mengusulkan perijinan lokasi pengambilan gambar

5.4Menjelaskan pelaksanaan syuting

5.4.1Mengatur jalannya proses pengambilan gambar

5.5Melaksanakan hunting lokasi

5.5.1Mendemonstrasikan pelaksanaan pengambilan gambar dilokasi

6.Melakukan prosescasting

6.1Menjelaskan kriteria pemain

6.1.1Menjelaskan kriteria pemain utama, pembantu, dan figuran

6.2Menjelaskan penentuan peranpemain

6.2.1Menentukan peran pemain

6.3Memproses casting

6.3.1Mempraktekkan proses pengambilan gambar

7.Menentukan kruproduksi

7.1Menjelaskan kriteria kamerawan

7.1.1Mengidentifikasi kriteria tugas kameramen

7.2Menjelaskan kriteria penata cahaya

7.2.1Mengidentifikasi kriteria tugas penata cahaya

7.3Menjelaskan kriteria penata suara

7.3.1Mengidentifikasi kriteria tugas penata suara



Kompetensi)


7.4Menjelaskan kriteria sutradara

7.4.1Mengidentifikasi kriteria tugas sutradara

7.5Menjelaskan kriteria editor

7.5.1Mengidentifikasi kriteria tugas editor

7.6.Memilih kru produksi

7.6.1Memilih kru yang terlibat dalam proses produksi

8.Melaksanakan tataartistik

8.1Mengidentifikasi kostum pemain

8.1.1Memilih kostum yang sesuai dengan kriteria pada prosespengambilan gambar

8.2Mengidentifikasi properti

8.2.1Memilih properti yang sesuai dengan kriteria pada prosespengambilan gambar

8.3Menjelaskan penggunaan make up

8.3.1Memilih make-up yang sesuai dengan karakter cerita

8.4Membuat tata artistik

8.4.1.Melakukan proses pengambilan gambar yang sesuai dengantata artistik yang mendukung ide cerita

9.Menerapkan ScenicArt untuk Screen

9.1Mengidentifikasi konsep-konsepdasar artistik

9.1.1Merumuskan komposisi gambar9.1.2Merumuskan komposisi artistik

9.2Merancang kebutuhan properti

9.2.1Membangun screen sesuai dengan kaidah komposisi artistik

9.3Menjelaskan cara pembuatan artproperty

9.3.1Merumuskan prosedur pembuatan art property

9.4Menyiapkan konstruksi interior daneksterior

9.4.1Membangun konstruksi interior art property9.4.2



Kompetensi)


Membangun konstruksi exterior art property9.5.Mengolah desain grafis ke dalamtata artistiK

9.5.1Mengelola disain grafis ke dalam tata artistik

10.Menggunakanperalatan tata cahaya

10.1Mendeskripsikan dasar tata cahaya

10.1.1Mendeskripsikan penggunaan tata cahaya untuk programtelevisi

10.2Mengidentifikasikan efek cahaya

10.2.1Mengoperasikan efek pencahayaan

10.3Menjelaskan cara penggunaanperalatan tata cahaya

10.3.1Melakukan penata-cahayaan sesuai dengan program acaratelevisi

10.4Mengoperasikan peralatan tatacahaya

10.4.1Mengoperasikan penggunaan tata cahaya untuk programtelevisi

11.Menggunakanperalatan audio

11.1Mengidentifikasi dasar-dasar tatasuara

11.1.1Menerapkan penggunaan tata suara untuk program televisi

11.2Melakukan dubbing suara 11.2.1

Mengoperasikan proses dubbing suara

11.3Mengilustrasikan soundtrack

11.3.1Memilih music ilustrasi yang sesuai dengan program acaratelevisi

12.Mengoperasikankamera foto

12.1Mengidentifikasi dasar-dasar teorifotografi

12.1.1Menerapkan penggunaan teori fotografi untuk programtelevisi



Kompetensi)


12.2Menjelaskan teknik dasar fotografi

12.2.1Mendemonstrasikan prosedur baku penggunaan peralatanfotografi

12.3Menerapkan teori pencahayaanpada fotografi

12.3.1Menerapkan teori pencahayaan pada fotografi

12.4Menjelaskan pembuatan fotoberbasis digital

12.4.1Mendiskripsikan prosedur baku penggunaan peralatan fotodigital

12.5Menjelaskan cara penggunaankamera foto

12.5.1Menjelaskan cara penggunaan kamera foto12.5.2Mendemonstrasikan prosedur baku pembuatan foto digital

13.Mengoperasikankamera video

13.1Mengidentifikasi perangkat kameravideo

13.1.1Menjalankan penggunaan perangkat kamera video untukprogram televisi

13.2Menjelaskan pemasangan kamera,lensa, dan asesoris lainnya

13.2.1Mendemonstrasikan prosedur baku pemasangan peralatankamera video, lensa, dan asesoris

13.3Menjelaskan pemasangan kabel danmemeriksa fungsi kamera

13.3.1Mendemonstrasikan cara pemasangan kabel kamera video13.3.2Mendemonstrasikan prosedur baku pemasangan kabelkamera Video13.3.3Memeriksa fungsi kamera video berkaitan dengan instalasi



Kompetensi)


13.4Melaksanakan pengoperasiankamera video

13.4.1Mempraktekkan pengambilan gambar menggunakankamera video

14.Menganalisis fokus

14.1Menjelaskan penalaan fokus

14.1.1Menganalisis penalaan focus pada obyek secara manual14.1.2Menganalisis penalaan focus pada obyek secara automatis

14.2Menjelaskan perhitungan titik fokus

14.2.1Mengatur penalaan titik focus pada suatu obyek14.2.3Menghitung penalaan titik focus pada suatu obyek

14.3Mengatur fokus selama produksi

14.3.1Mempraktekkan pengambilan gambar secara focus selamaproses produksi

15.Menggunakancakupan kameravideo

15.1Menjelaskan cakupan kamera

15.1.1Mengidentifikasi cakupan kamera tipe ENG (ElectronicsNews Gathering)15.1.2Mengidentifikasi cakupan kamera tipe EFP (Electronis FieldsProduction)

15.2Melaksanakan prosedur cakupankamera

15.2.1Mengoperasikan cakupan kamera tipe ENG (ElectronicsNews Gathering)15.2.3Mengoperasikan cakupan kamera tipe EFP (Electronis FieldsProduction)

16.Merancangkoordinasi produksi

16.1Mengidentifikasi filosofipenyutradaraan

16.1.1Mengidentifikasi tugas pokok dan fungsi sutradara



Kompetensi)


program acara16.2Menjelaskan proses rapat produksisingle dan multi kamera

16.2.1Merencanakan proses produksi menggunakan singlekamera16.2.2Merencanakan proses produksi menggunakan multi kamera

16.3Menjelaskan teknik penyutradaraanprogram drama

16.3.1Menentukan teknik penyutradaraan program drama

16.4Menjelaskan teknik penyutradaraanprogram non drama

16.4.1Menentukan teknik penyutradaraan program non drama

17.Melakukanpenyutradaraan padaproduksi programacara

17.1Menjelaskan bloking kamera

17.1.1Mengatur dinamika pergerakan bloking kamera

17.2Menjelaskan bloking pemain

17.2.1Mengatur dinamika pergerakan bloking pemain

17.3Menjelaskan reading naskah

17.3.1Mendemonstrasikan pembacaan naskah pada story boardyang diproduksi

17.4Menjelaskan proses produksi

17.4.1Melaksanakan proses produksi17.4.2Melaksanakan proses pasca produksi

17.5Melaksanakan penyutradaraan

17.5.1Mengelola tim produksi (kru, pemain, peralatan, dll) padaproses produksi.

18.Memahami prosesproduksi

18.1Mengidentifikasi stock shot

18.1.1Mengelola stock shoot hasil shooting.18.1.2Memilih stock shoot yang baik, sesuai naskah.



Kompetensi)


18.2Menjelaskan urutan pengambilangambar

18.2.1Menyusun urutan pengambilan gambar, sesuai story board.18.2.3Mengatur proses pengambilan gambar

19.Mengoperasikanmesin editing

19.1Menjelaskan dasar editing

19.1.1Mendemontrasikan peralatan editing19.1.2Meng”capture” hasil shooting.

19.2Menjelaskan cara mengoperasikanediting dengan software aplikasiyang sesuai kebutuhan

19.2.1Mendemonstrasikan peralatan editing

19.2.3Menyusun klip kedalam timeline

19.3Melaksanakan editing

19.3.1Memilih transisi dan video efek yang sesuai dengan jenisprogram.19.3.2Mensinkronkan audio video menjadi sebuah cerita.

1.Mengidentifikasidasar-dasarkomunikasi siaranradio

1.1Mengidentifikasi dasar komunikasi

1.1.1Mengidentifikasi dasar komunikasi.

1.2Mengidentifikasi proses komunikasi

1.2.1Merencanakan program siaran

1.3Mengidentifikasi efek komunikasimedia radio

1.3.1Mengidentifikasi pesan yang disampaikan.

1.4Menjelaskan kode etik penyiarandan undang-undang penyiaran

1.4.1Menerapkan kode etik jurnalistik dan undang-undangpenyiaran.



Kompetensi)


2.Memahamipemrograman radio

2.1Menjelaskan sejarah radio

2.1.1Menjelaskan sejarah singkat radio

2.2Mengidentifikasi penjadualanprogram siaran radio

2.2.1.Menyusun jadwal program siaran radio

2.3Menguraikan evaluasi rencanaprogram siaran radio

2.3.1.Menyusun rundown acara siaran radio

3.Melaksanakan siaranradio on-air

3.1Menyiapkan siaran radio

3.1.1.Menyiapkan peralatan apakah berfungsi dengan baik.

3.2Menyajikan materi siaran radio

3.2.1.Mendemonstrasikan peralatan siaran radio sesuai rundownacara.

3.3Menangani audio output secaramenyeluruh dalam produksi siaran

3.3.1.Mengatur audio output produksi siaran radio.

4)Melaksanakan siaranlaporan langsung

4.1Menetapkan kebutuhan laporanlangsung

4.1.1.Menyusun segala kebutuhan untuk laporan siaran langsung.

4.2Menyajikan siaran reportase

4.2.1.Melaksanakan siaran langsung

5)Merencanakanspesifikasi soundsystem

5.1Mengidentifikasi sound system

5.1.1.Menyusun kebutuhan sound system.

5.2Mendeskripsikan rencana-rencanasound dengan staf lain

5.2.1.Mengkoordinasikan semua kebutuhan yang terkait.

5.3Membuat rencana sound

5.3.1.Menerapkan rencana kebutuhan sound system.

6) 6.1 6.1.1.



Kompetensi)


Melaksanakanpetunjukan musik

Merinci jenis dan karakter musik Memilih jenis dan karakter music yang ditampilkan6.2Melengkapi software program siaranmusik

6.2.1.Mendemonstrasikan software siaran musik

6.3Menyesuaikan program siaran musik

6.3.1.Mengendalikan/ mengontrol program siaran musik

7) Membuatscript

7.1Mengidentifikasi tulisan

7.1.1.Mengumpulkan bahan-bahan yang akan dibuat script

7.2Menulis draft pertama

7.2.1.Menyusun draft script

7.3Menilai script untuk editing

7.3.1.Memilih materi untuk berita

7.4Menyusun script

7.4.1.Menyusun script yang terpilih menjadi berita

8)Menganalisis isitulisan atau isi teks

8.1Menyiapkan tulisan/teks

8.1.1.Menyusun rundown sesuai materi berita

8.2Menganalisis isi tulisan/teks

8.2.1.Memilih materi berita sesuai prioritasnya (aktualitas)

9) Merancangcerita

9.1Menyiapkan materi untuk cerita

8.3.1.Menyusun naskah cerita

9.2Mengemas cerita

9.2.1Memproses/ melaksanakan naskah cerita

10)Membuat laporansiaran berita

10.1Mengidentifikasi news stories

10.1.1Mengumpulkan materi-materi siaran berita.

10.2Menulis laporan siaran berita

10.2.1.Menyusun laporan siaran berita

11) Membuatmateri presentasi

11.1Menyiapkan materi presentasi

11.1.1Menyusun materi presentasi

11.2 11.2.1.



Kompetensi)


Menulis materi presentasi Menyajikan materi presentasi12) Melakukanwawancara

12.1Menyiapkan wawancara

12.1.1.Menyusun materi/topic untuk wawancara

12.2Melaksanakan wawancara

12.2.1.Melakukan wawancara

13) Membuatnarasi

13.1Menyiapkan penulisan narasi

13.1.1.Menyusun narasi hasil wawancara

13.2Menulis narasi

13.2.1.Membuat/merekam narasi

14) Merancangprogram

14.1Menyusun program

14.1.1.Menyusun tema/topik program acara siaran

14.2Mendisain running sheet

14.2.1.Menyusun rundown suatu program acara siaran

14.3Mengedit materi yang akandigunakan untuk siaran

14.3.1Menyusun materi yang akan disiarkan (berdasarkansegmentasi, waktu, target audience, dll)

15) Merancangformat program

15.1Menyesuaikan kebutuhan pasar

15.1.1.Menyusun format program berdasarkan kebutuhan(feature, dokumenter, news bulletin, indepepth news,drama, majalah udara, stop press dll)

15.2Membuat format disain

15.2.1.Menyusun format program berdasarkan tema dan targetaudience.

15.3Memproses format

15.3.1.Melaksanakan format program

16) Merancangjadwal produksiharian/running sheet

16.1Menyusun informasi produksi harian

16.1.1.Menyusun programa siaran dari opening sampai closing.

16.2 16.2.1.



Kompetensi)


Membuat running sheet Menyusun rundown acara siaran harian.17) Membuatsekuen interaktifuntuk multimedia

17.1Mengidentifikasi sekuen interaktif

17.1.1.Mengumpulkan bahan sub format program (sekuen)interaktif berdasarkan aktualitas materi.

17.2Menulis sekuen interaktif

17.2.1.Menyusun sub format program (sekuen) interaktif yangaktual.

17.3Mengadaptasi ulang sekueninteraktif

17.3.1.Mengembangkan sub format program interktif sebelumnya.

1Menguasaikarakterisik pesertadidik dan mampumerencanakan,mengorganisasikan,dan mengevaluasipembelajaranBroadcasting yangmendidik

1.1Merencanakan pembelajaranBroadcasting

1.1.1Menyusun strategi pembelajaran Broadcasting berdasarkankarakteristik peserta didik, dan ketercapaian kompetensi.1.1.2Membandingkan antar komponen silabus dengan rencanapelaksanaan pembelajaran (RPP) Broadcasting1.1.3Menentukan isu-isu yang menjadi masalah di lingkungansekolah berdasarkan keperluan pembelajaran.1.1.4Menganalisis hierarki materi ajar1.1.5Menentukan alat bantu/media pembelajaran yang sesuaidengan konsep yang diajarkan

1.2Mengorganisasikan pembelajaranBroadcasting

1.2.1Menata latar (setting) pembelajaran1.2.2Menerapkan model pembelajaran yang inovatif dankondusif



Kompetensi)


1.2.3Menganalisis fenomena pembelajaran melalui kegiatanpraktikum

1.3Melaksanakanevaluasi/penilaian/asesmen prosesdan hasil pembelajaran secarasinambung

1.3.1Melaksanakan penilaian (asesmen) proses dan hasil belajarsecara sinambung dengan berbagai metode1.3.2Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untukmenentukan tingkat ketuntasan belajar (mastery level)1.3.3Menggunakan informasi tingkat ketuntasan belajar untukmerancang program remedial atau pengayaan1.3.4Memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untukperbaikan kualitas program pembelajaran secara umum

Broadcasting

Documents

Transcript of Broadcasting