BREVE ENSAYO SOBRELA IMPORTANCIA DEL TURISMO

PARA CONOCER LA HISTORIAPor

J I de A

A Los tres elementos de la Historia

La Historia que seguacuten su etimologiacutea griega es el conocimiento ynarracioacuten de lo sucedido en el mundo de los hombres puede ser defi-nida como el acontecer de la Humanidad en el tiempo y en el espacioContiene pues tres elementos esenciales que son la accioacuten de los hom-bres el tiempo en que esa accioacuten se desarrolla y el lugar geograacutefico enque se realiza La accioacuten queda por ello como encuadrada dentro de lasotras dos dimensiones o sea el tiempo y el lugar

Con respecto al tiempo hay que reconocer que los historiadores sonextremadamente escrupulosos en determinar las fechas establecer cro-nologiacuteas situar la accioacuten en el momento en que efectivamente se rea-lizoacute Los errores o equivocaciones al respecto son siempre involuntariosporque a los autores por poco veraces que sean no les interesa salvocasos verdaderamente excepcionales en que la fecha tenga especial sig-nificacioacuten alterarla cambiarla o falsearla

Algo similar puede decirse de los lugares de importancia histoacutericaNinguacuten historiador negaraacute que la batalla entre Carlos de Inglaterra yCronwell tuviera lugar en los alrededores de Naseloy que la matanzade la noche de San Bartolomeacute ocurriese en Pariacutes que Lutero naciera enEisleben que Maximiliano de Austria fuera fusilado en Queretaro oque el desembarco aliado en 1944 se efectuase en Normandiacutea

En lo que los historiadores no suelen estar de acuerdo es en laaccioacuten propiamente dicha y menos auacuten en la explicacioacuten de las causasy razones por las que los hechos histoacutericos se han producido Si bienhay historiadores meramente narrativos que cuentan los hechos procu-rando despertar el intereacutes del lector maacutes que ser fieles a la realidad

como sucediera con el propio Herodoto llamado padre de la Historiahay otros que pretenden instruir formando lo que se llama la Historiapragmaacutetica o didaacutectica No escriben los historiadores que siguen estesistema con objetividad sino con pasioacuten desde una posicioacuten partidistacomo hiciera Tucidides en la Historia de la Guerra del PoloponesoTampoco suelen ser verdaderamente imparciales los que hacen histo-ria desde un punto de vista geneacutetico porque si bien estudian las cau-sas de los acontecimientos y la evolucioacuten de las grandes corrientes dela Historia suelen razonar desde unas posiciones que son las que co-rresponden a las propias ideologiacuteas Por los excesos y parcialidades dequienes hacen historia pragmaacutetica o geneacutetica se mira con prevencioacuten atodos los historiadores y se dice que la Historia es un conjunto de ver-dades y de mentiras Unos maacutes beneacutevolos creen que no es culpa delos historiadores sino de la propia condicioacuten humana Tal es el caso deBarbey dAurevilly (Malgreacute ses ambitions de veacuteriteacute lhistoire nestapreacutes tout que de la parole humaine soumise aacute la triste condition de laparole humaine qui est de pouvoir tromper et de Pouvoir eacutetre trompee)de Leoacuten Bloy (LHistoire est le deacuteroulement dune trame deacuteterniteacutesous des yeux temporels et transitoires) de Samuel Butler (II me sem-ble voir une foule de mensonges qui se pressent et seacutecrasent devantune petite porte et qui se faufilent en meacuteme temps que les veacuteriteacutes dansle domaine de lHistoire) Otros consideran que los historiadores fal-sean los hechos y se valen de que los personajes histoacutericos ya murierony nada pueden reclamar De Voltaire es la frase laquoUn historien est unbabillard qui fait des tracasseries aux mortsraquo y Aureacutelien Scholl deciacutealaquoCe quil y a de plus heureux pour les historiens cest que le morts nepuissent protestenraquo Por uacuteltimo hay quienes declaran de forma termi-nante que la Historia es adulterada por las opiniones poliacuteticas como hahecho Jacques Pirenne al decir en el Proacutelogo a su obra laquoLes grandscourants de lHistoire Universelleraquo En los uacuteltimos tiempos las con-cepciones nacionalistas o poliacuteticas han venido imponieacutendose cada vezmaacutes a la Historia y la ciencia ha puesto en accioacuten un inmenso aparatode erudicioacuten para proceder en muchos casos a una deformacioacuten metoacute-dica y cientiacutefica de las realidades histoacutericas Que los historiadores noson imparciales y objetivos en la mayor parte de los casos es cosa biensabida iexclDe queacute forma tan distinta seraacute contada la historia del colonia-lismo ingleacutes en la India si quien la escriba es un indio un ingleacutes oun ruso

B La Geografiacutea como punto de encuentro del Turismo y la Historia

De todo lo anterior se deduce que de los tres elementos que for-man la Historia accioacuten lugar y tiemPo el que menos se ve influido porlos errores o el partidismo de los autores es lo que se refiere al lugar enque los hechos histoacutericos se han desarrollado Ello nos lleva a afirmarque el turismo hacia los lugares histoacutericos enriquece los conocimientosde los viajeros presentaacutendoles el elemento maacutes auteacutentico de la Historia

Pero auacuten hay maacutes La Historia suele aprenderse en las Escuelas enlos Liceos y en las Universidades sobre las friacuteas paacuteginas de los librossin sentido alguno de la realidad circundante a los hechos histoacutericos quese consideran El factor tierra dice el historiador espantildeol Aguado Ble-ye la geografiacutea es moacutevil de gran fuerza en los hechos humanos Nose puede comprender la evolucioacuten histoacuterica de un paiacutes y muchos delos hechos concretos de su Historia si no se conoce su geografiacutea y qui-zaacute tampoco puede comprenderse su actual geografiacutea sin el conocimientode su Historia Asiacute se reconociacutea ya cuando Charles Ritter cabeza de laescuela historiograacutefica seguido por Ratzel y Curtins aplicoacute a la in-terpretacioacuten o explicacioacuten de la Historia su tesis de que el desenvolvi-miento y la constitucioacuten de los Estados dependen de condiciones geo-graacuteficas

He aquiacute el gran punto de encuentro del turismo y la Historia laGeografiacutea No puede haber un auteacutentico conocimiento de la Historiaseguacuten se acaba de decir sin reconocer la gran influencia que lo geograacute-fico tiene en los acontecimientos humanos y no puede haber turismosin geografiacutea porque el turismo supone un desplazamiento en el es-pacio

El turismo podraacute o no enriquecer los conocimientos histoacutericos dequien lo practique seguacuten la formacioacuten que tenga el viajero los finesque se proponga al realizar sus desplazamientos y la forma de efectuarel viaje pero siempre ha de consistir en la realizacioacuten de un viaje ypor tanto de un desplazamiento geograacutefico

C Los lugares histoacutericos como atractivos turiacutesticos

Si seguimos el desarrollo del turismo en los uacuteltimos cien antildeos ve-remos coacutemo los lugares histoacutericos han sido siempre un gran atractivoturiacutestico y han constituido la finalidad principal de muchos viajes

La eacutepoca comprendida entre la aparicioacuten del ferrocarril y la pri-mera guerra mundial se caracteriza por un turismo que es alpino ter-mal o cultural En dicha eacutepoca es cuando los ingleses van a Suiza cuan-do se ponen de moda estaciones termales como Vichy Biarritz Carls-bad laquoKarlovy-Vary) Baden-Baden Spa Montecatini Caacutelimaacutenesti ytantas otras hoy maacutes o menos modernizadas o abandonadas Baste de-cir que en Espantildea de las 200 estaciones termales que funcionaban afin del siglo XIX soacutelo continuacutean en uso unas 90 El tercer gran mo-tivo de desplazamientos en esa eacutepoca eran los viajes culturales los dequienes buscaban las obras de arte monumentos museos y lugares his-toacutericos Si se examinan los libros de viajes de aquellos antildeos se comprue-ba que los literatos y escritores y los simples turistas iban principal-mente a las ciudades de caraacutecter histoacuterico

En la actualidad por la masificacioacuten del turismo de una parte ypor haber aparecido otros atractivos turiacutesticos como son las playas olos centros de deportes de invierno de otra los lugares culturales ehistoacutericos no son los que reciben mayor nuacutemero de turistas Esa masifi-cacioacuten y democratizacioacuten ha hecho que gentes menos preparadas cultu-ralmente se hayan incorporado a las corrientes turiacutesticas De ahiacute quealguacuten autor como Pitigrilli haya definido al turista como un sentildeor quese apoya en las columnas del Partenoacuten para escribir con laacutepiz-tinta tar-jetas postales

La realidad es que auacuten en la eacutepoca presente los lugares histoacutericostienen un gran intereacutes para los viajeros El Palacio de Versalks recibeal antildeo maacutes de un milloacuten de visitantes En 1968 visitaron los Palaciosiglesias monumentos y antiguumledades italianas maacutes de cinco millones ymedio de turistas El Monasterio del Escorial recibioacute en 1969 maacutes dedos millones de visitantes Algo semejante puede decirse de las visitasrealizadas al Kremlin al Taja-Mahal al Santo Sepulcro de Jerusaleacuten ya tantos otros lugares histoacutericos de primera categoriacutea por lo muy abun-dantemente que son visitados por los turistas

D Conjuncioacuten de Historia y Arte

Al hablar de sitios lugares y monumentos de importancia histoacutericahay que tener en cuenta que muy pocas veces tienen caraacutecter meramen-te histoacuterico sino que en ellos se da tambieacuten un intereacutes artiacutestico o re-ligioso

La Iglesia de San Pedro de Roma tiene un intereacutes turiacutestico indu-dable puesto que ha sido la residencia de los Papas pero la labor ar-tiacutestica de un Miguel Aacutengel un Rafael o un Bernini hace que ese edificiotenga a la vez una formidable importancia artiacutestica Por otra parte porser centro de catolicismo goza de un caraacutecter religioso de primera mag-nitud

Algo parecido puede decirse del Palacio del Louvre de la Alham-bra de Granada del Coliseo de Roma de la ciudad de Doubrounik delParlamento ingleacutes de la catedral de Aix-la-Chapelle y de tantos otroslugares o monumentos de gran importancia histoacuterica en los que jun-tamente con eacutesta se presentan valores artiacutesticos o religiosos o de am-bas clases a la vez

La variedad de los sitios y monumentos histoacutericos es grande comovariados son los hechos que revisten importancia para la Historia Ellohace difiacutecil el intentar una clasificacioacuten completa de los mismos Noobstante formulamos una que sometemos a la consideracioacuten de los leetores de esta revista para que sea corregida completada o modificada

E Lugares histoacutericos singulares y colectivos

Todos los citados lugares pueden ser clasificados en dos grandesgrupos seguacuten que el hecho que les deacute importancia sea de caraacutecter in-dividual o colectivo Siguiendo este criterio formariacutean el primer gru-po los lugares o monumentos que recordaran hechos que afectaban auna sola persona como son el nacimiento o muerte de una persona ceacute-lebre en la Historia La casa en la que nacioacute vivioacute o murioacute un poetaun muacutesico un literato un poliacutetico o un rey Son lugares de este geacutenerolas casas donde nacieron Sakespeare Goethe Cervantes etc aquellasen las que vivieron Jorge Sand en Mallorca Coloacuten en Valladolid Ni-colae Grigoresco en Cimpina el general Lee en Washington etceacuteteratambieacuten pertenecen a este grupo los enterramientos de personajes ceacutele-bres bien sean individualidades como la tumba de Lenin en el Krem-lin la de Napoleoacuten en Los Invaacutelidos la de Gheorgiu-Dej en el parquede la Libertad la de Pizarro en la catedral de Lima la del PresidenteKennedy en el cementerio de Arlington etc o bien grupos de perso-nalidades como las celebridades francesas enterradas en el panteoacuten dela Rueacute Souflot los ingleses que duermen en Westmister Abbey o defamilias reinantes cual es el caso de los Reyes espantildeoles de las Casas

de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

San Sebastiaacuten 16 de mayo 1970

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] 1 iqueste c

Des GOlS elements de iquests c~iacute et Eeu en les Luacutes Se IT0ias

ccnnaissJTIce lcqulc diacuterect qJe le a preacutesent tcut en contribU3H a ~nrich les ~cnraSSdces

ceux qui le pratiquent Les lieux histodques qui sent nteacutereS3Jnts don touristique peuvent se reacutefeacutere m determineacute (liacuteen ou i1 habita mcurut ou est enter~eacute) eu des celiectiEs (chamDs de latai~iexcle routes de eonqueacutereurs villes iiacute earactere historiciexclue qui sont - GU subsiacutesrent

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The arrangement aniquest the recollecrion oE the traiexcles represents a historical enrichment but orden to achieve ir the guides the wrters- the inshyformariacuteon agencies and ill the societies related wilth rourism should endeavour to point out not only the histoncal plaees ~hiexcltt must be visIacuteLed bm they shonld teH how to see them wny they are so repre~ntative and the role they play n Hisshytory Jo

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B La Geografiacutea como punto de encuentro del Turismo y la Historia

De todo lo anterior se deduce que de los tres elementos que for-man la Historia accioacuten lugar y tiemPo el que menos se ve influido porlos errores o el partidismo de los autores es lo que se refiere al lugar enque los hechos histoacutericos se han desarrollado Ello nos lleva a afirmarque el turismo hacia los lugares histoacutericos enriquece los conocimientosde los viajeros presentaacutendoles el elemento maacutes auteacutentico de la Historia

Pero auacuten hay maacutes La Historia suele aprenderse en las Escuelas enlos Liceos y en las Universidades sobre las friacuteas paacuteginas de los librossin sentido alguno de la realidad circundante a los hechos histoacutericos quese consideran El factor tierra dice el historiador espantildeol Aguado Ble-ye la geografiacutea es moacutevil de gran fuerza en los hechos humanos Nose puede comprender la evolucioacuten histoacuterica de un paiacutes y muchos delos hechos concretos de su Historia si no se conoce su geografiacutea y qui-zaacute tampoco puede comprenderse su actual geografiacutea sin el conocimientode su Historia Asiacute se reconociacutea ya cuando Charles Ritter cabeza de laescuela historiograacutefica seguido por Ratzel y Curtins aplicoacute a la in-terpretacioacuten o explicacioacuten de la Historia su tesis de que el desenvolvi-miento y la constitucioacuten de los Estados dependen de condiciones geo-graacuteficas

He aquiacute el gran punto de encuentro del turismo y la Historia laGeografiacutea No puede haber un auteacutentico conocimiento de la Historiaseguacuten se acaba de decir sin reconocer la gran influencia que lo geograacute-fico tiene en los acontecimientos humanos y no puede haber turismosin geografiacutea porque el turismo supone un desplazamiento en el es-pacio

El turismo podraacute o no enriquecer los conocimientos histoacutericos dequien lo practique seguacuten la formacioacuten que tenga el viajero los finesque se proponga al realizar sus desplazamientos y la forma de efectuarel viaje pero siempre ha de consistir en la realizacioacuten de un viaje ypor tanto de un desplazamiento geograacutefico

C Los lugares histoacutericos como atractivos turiacutesticos

Si seguimos el desarrollo del turismo en los uacuteltimos cien antildeos ve-remos coacutemo los lugares histoacutericos han sido siempre un gran atractivoturiacutestico y han constituido la finalidad principal de muchos viajes

La eacutepoca comprendida entre la aparicioacuten del ferrocarril y la pri-mera guerra mundial se caracteriza por un turismo que es alpino ter-mal o cultural En dicha eacutepoca es cuando los ingleses van a Suiza cuan-do se ponen de moda estaciones termales como Vichy Biarritz Carls-bad laquoKarlovy-Vary) Baden-Baden Spa Montecatini Caacutelimaacutenesti ytantas otras hoy maacutes o menos modernizadas o abandonadas Baste de-cir que en Espantildea de las 200 estaciones termales que funcionaban afin del siglo XIX soacutelo continuacutean en uso unas 90 El tercer gran mo-tivo de desplazamientos en esa eacutepoca eran los viajes culturales los dequienes buscaban las obras de arte monumentos museos y lugares his-toacutericos Si se examinan los libros de viajes de aquellos antildeos se comprue-ba que los literatos y escritores y los simples turistas iban principal-mente a las ciudades de caraacutecter histoacuterico

En la actualidad por la masificacioacuten del turismo de una parte ypor haber aparecido otros atractivos turiacutesticos como son las playas olos centros de deportes de invierno de otra los lugares culturales ehistoacutericos no son los que reciben mayor nuacutemero de turistas Esa masifi-cacioacuten y democratizacioacuten ha hecho que gentes menos preparadas cultu-ralmente se hayan incorporado a las corrientes turiacutesticas De ahiacute quealguacuten autor como Pitigrilli haya definido al turista como un sentildeor quese apoya en las columnas del Partenoacuten para escribir con laacutepiz-tinta tar-jetas postales

La realidad es que auacuten en la eacutepoca presente los lugares histoacutericostienen un gran intereacutes para los viajeros El Palacio de Versalks recibeal antildeo maacutes de un milloacuten de visitantes En 1968 visitaron los Palaciosiglesias monumentos y antiguumledades italianas maacutes de cinco millones ymedio de turistas El Monasterio del Escorial recibioacute en 1969 maacutes dedos millones de visitantes Algo semejante puede decirse de las visitasrealizadas al Kremlin al Taja-Mahal al Santo Sepulcro de Jerusaleacuten ya tantos otros lugares histoacutericos de primera categoriacutea por lo muy abun-dantemente que son visitados por los turistas

D Conjuncioacuten de Historia y Arte

Al hablar de sitios lugares y monumentos de importancia histoacutericahay que tener en cuenta que muy pocas veces tienen caraacutecter meramen-te histoacuterico sino que en ellos se da tambieacuten un intereacutes artiacutestico o re-ligioso

La Iglesia de San Pedro de Roma tiene un intereacutes turiacutestico indu-dable puesto que ha sido la residencia de los Papas pero la labor ar-tiacutestica de un Miguel Aacutengel un Rafael o un Bernini hace que ese edificiotenga a la vez una formidable importancia artiacutestica Por otra parte porser centro de catolicismo goza de un caraacutecter religioso de primera mag-nitud

Algo parecido puede decirse del Palacio del Louvre de la Alham-bra de Granada del Coliseo de Roma de la ciudad de Doubrounik delParlamento ingleacutes de la catedral de Aix-la-Chapelle y de tantos otroslugares o monumentos de gran importancia histoacuterica en los que jun-tamente con eacutesta se presentan valores artiacutesticos o religiosos o de am-bas clases a la vez

La variedad de los sitios y monumentos histoacutericos es grande comovariados son los hechos que revisten importancia para la Historia Ellohace difiacutecil el intentar una clasificacioacuten completa de los mismos Noobstante formulamos una que sometemos a la consideracioacuten de los leetores de esta revista para que sea corregida completada o modificada

E Lugares histoacutericos singulares y colectivos

Todos los citados lugares pueden ser clasificados en dos grandesgrupos seguacuten que el hecho que les deacute importancia sea de caraacutecter in-dividual o colectivo Siguiendo este criterio formariacutean el primer gru-po los lugares o monumentos que recordaran hechos que afectaban auna sola persona como son el nacimiento o muerte de una persona ceacute-lebre en la Historia La casa en la que nacioacute vivioacute o murioacute un poetaun muacutesico un literato un poliacutetico o un rey Son lugares de este geacutenerolas casas donde nacieron Sakespeare Goethe Cervantes etc aquellasen las que vivieron Jorge Sand en Mallorca Coloacuten en Valladolid Ni-colae Grigoresco en Cimpina el general Lee en Washington etceacuteteratambieacuten pertenecen a este grupo los enterramientos de personajes ceacutele-bres bien sean individualidades como la tumba de Lenin en el Krem-lin la de Napoleoacuten en Los Invaacutelidos la de Gheorgiu-Dej en el parquede la Libertad la de Pizarro en la catedral de Lima la del PresidenteKennedy en el cementerio de Arlington etc o bien grupos de perso-nalidades como las celebridades francesas enterradas en el panteoacuten dela Rueacute Souflot los ingleses que duermen en Westmister Abbey o defamilias reinantes cual es el caso de los Reyes espantildeoles de las Casas

de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

San Sebastiaacuten 16 de mayo 1970

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Des GOlS elements de iquests c~iacute et Eeu en les Luacutes Se IT0ias

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ceux qui le pratiquent Les lieux histodques qui sent nteacutereS3Jnts don touristique peuvent se reacutefeacutere m determineacute (liacuteen ou i1 habita mcurut ou est enter~eacute) eu des celiectiEs (chamDs de latai~iexcle routes de eonqueacutereurs villes iiacute earactere historiciexclue qui sont - GU subsiacutesrent

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La preacutep1arion) reacuteliisation et 50uvenIacuter des enrichis3e~ ~~nt histcrique mais pour que s~ soit ainsi les les d l11formunon et les restants enntes se rnpcora~t au touisrne doivcnr non seulement de les lieux doivent iquesttr~ vlsitiquests m3i~ ussi eXJliquer COffif1ent lIs doivet irlpCrtlilts et iIs

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The arrangement aniquest the recollecrion oE the traiexcles represents a historical enrichment but orden to achieve ir the guides the wrters- the inshyformariacuteon agencies and ill the societies related wilth rourism should endeavour to point out not only the histoncal plaees ~hiexcltt must be visIacuteLed bm they shonld teH how to see them wny they are so repre~ntative and the role they play n Hisshytory Jo

ZUSAMliexclIENFASSUNG

J L DE f Kurze Versa iiZ~er KiquestftuFilernen deiacute Geschichle

7on iquesten drci Bestilncteile1 der das heisst iquesten Haadcln de Jer Zeit ocle Gegenvlurr und clem dieser ist de

voilkomrnene ErkenctZ11s erforder t eine unmittelbare die heurzutJge der Fremdenverkehr und damit beitragt zm de g~schichdichen Erkenmnissc von denen die es ausUumlOen Die gesc]llclltJc11(n

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B La Geografiacutea como punto de encuentro del Turismo y la Historia

De todo lo anterior se deduce que de los tres elementos que for-man la Historia accioacuten lugar y tiemPo el que menos se ve influido porlos errores o el partidismo de los autores es lo que se refiere al lugar enque los hechos histoacutericos se han desarrollado Ello nos lleva a afirmarque el turismo hacia los lugares histoacutericos enriquece los conocimientosde los viajeros presentaacutendoles el elemento maacutes auteacutentico de la Historia

Pero auacuten hay maacutes La Historia suele aprenderse en las Escuelas enlos Liceos y en las Universidades sobre las friacuteas paacuteginas de los librossin sentido alguno de la realidad circundante a los hechos histoacutericos quese consideran El factor tierra dice el historiador espantildeol Aguado Ble-ye la geografiacutea es moacutevil de gran fuerza en los hechos humanos Nose puede comprender la evolucioacuten histoacuterica de un paiacutes y muchos delos hechos concretos de su Historia si no se conoce su geografiacutea y qui-zaacute tampoco puede comprenderse su actual geografiacutea sin el conocimientode su Historia Asiacute se reconociacutea ya cuando Charles Ritter cabeza de laescuela historiograacutefica seguido por Ratzel y Curtins aplicoacute a la in-terpretacioacuten o explicacioacuten de la Historia su tesis de que el desenvolvi-miento y la constitucioacuten de los Estados dependen de condiciones geo-graacuteficas

He aquiacute el gran punto de encuentro del turismo y la Historia laGeografiacutea No puede haber un auteacutentico conocimiento de la Historiaseguacuten se acaba de decir sin reconocer la gran influencia que lo geograacute-fico tiene en los acontecimientos humanos y no puede haber turismosin geografiacutea porque el turismo supone un desplazamiento en el es-pacio

El turismo podraacute o no enriquecer los conocimientos histoacutericos dequien lo practique seguacuten la formacioacuten que tenga el viajero los finesque se proponga al realizar sus desplazamientos y la forma de efectuarel viaje pero siempre ha de consistir en la realizacioacuten de un viaje ypor tanto de un desplazamiento geograacutefico

C Los lugares histoacutericos como atractivos turiacutesticos

Si seguimos el desarrollo del turismo en los uacuteltimos cien antildeos ve-remos coacutemo los lugares histoacutericos han sido siempre un gran atractivoturiacutestico y han constituido la finalidad principal de muchos viajes

La eacutepoca comprendida entre la aparicioacuten del ferrocarril y la pri-mera guerra mundial se caracteriza por un turismo que es alpino ter-mal o cultural En dicha eacutepoca es cuando los ingleses van a Suiza cuan-do se ponen de moda estaciones termales como Vichy Biarritz Carls-bad laquoKarlovy-Vary) Baden-Baden Spa Montecatini Caacutelimaacutenesti ytantas otras hoy maacutes o menos modernizadas o abandonadas Baste de-cir que en Espantildea de las 200 estaciones termales que funcionaban afin del siglo XIX soacutelo continuacutean en uso unas 90 El tercer gran mo-tivo de desplazamientos en esa eacutepoca eran los viajes culturales los dequienes buscaban las obras de arte monumentos museos y lugares his-toacutericos Si se examinan los libros de viajes de aquellos antildeos se comprue-ba que los literatos y escritores y los simples turistas iban principal-mente a las ciudades de caraacutecter histoacuterico

En la actualidad por la masificacioacuten del turismo de una parte ypor haber aparecido otros atractivos turiacutesticos como son las playas olos centros de deportes de invierno de otra los lugares culturales ehistoacutericos no son los que reciben mayor nuacutemero de turistas Esa masifi-cacioacuten y democratizacioacuten ha hecho que gentes menos preparadas cultu-ralmente se hayan incorporado a las corrientes turiacutesticas De ahiacute quealguacuten autor como Pitigrilli haya definido al turista como un sentildeor quese apoya en las columnas del Partenoacuten para escribir con laacutepiz-tinta tar-jetas postales

La realidad es que auacuten en la eacutepoca presente los lugares histoacutericostienen un gran intereacutes para los viajeros El Palacio de Versalks recibeal antildeo maacutes de un milloacuten de visitantes En 1968 visitaron los Palaciosiglesias monumentos y antiguumledades italianas maacutes de cinco millones ymedio de turistas El Monasterio del Escorial recibioacute en 1969 maacutes dedos millones de visitantes Algo semejante puede decirse de las visitasrealizadas al Kremlin al Taja-Mahal al Santo Sepulcro de Jerusaleacuten ya tantos otros lugares histoacutericos de primera categoriacutea por lo muy abun-dantemente que son visitados por los turistas

D Conjuncioacuten de Historia y Arte

Al hablar de sitios lugares y monumentos de importancia histoacutericahay que tener en cuenta que muy pocas veces tienen caraacutecter meramen-te histoacuterico sino que en ellos se da tambieacuten un intereacutes artiacutestico o re-ligioso

La Iglesia de San Pedro de Roma tiene un intereacutes turiacutestico indu-dable puesto que ha sido la residencia de los Papas pero la labor ar-tiacutestica de un Miguel Aacutengel un Rafael o un Bernini hace que ese edificiotenga a la vez una formidable importancia artiacutestica Por otra parte porser centro de catolicismo goza de un caraacutecter religioso de primera mag-nitud

Algo parecido puede decirse del Palacio del Louvre de la Alham-bra de Granada del Coliseo de Roma de la ciudad de Doubrounik delParlamento ingleacutes de la catedral de Aix-la-Chapelle y de tantos otroslugares o monumentos de gran importancia histoacuterica en los que jun-tamente con eacutesta se presentan valores artiacutesticos o religiosos o de am-bas clases a la vez

La variedad de los sitios y monumentos histoacutericos es grande comovariados son los hechos que revisten importancia para la Historia Ellohace difiacutecil el intentar una clasificacioacuten completa de los mismos Noobstante formulamos una que sometemos a la consideracioacuten de los leetores de esta revista para que sea corregida completada o modificada

E Lugares histoacutericos singulares y colectivos

Todos los citados lugares pueden ser clasificados en dos grandesgrupos seguacuten que el hecho que les deacute importancia sea de caraacutecter in-dividual o colectivo Siguiendo este criterio formariacutean el primer gru-po los lugares o monumentos que recordaran hechos que afectaban auna sola persona como son el nacimiento o muerte de una persona ceacute-lebre en la Historia La casa en la que nacioacute vivioacute o murioacute un poetaun muacutesico un literato un poliacutetico o un rey Son lugares de este geacutenerolas casas donde nacieron Sakespeare Goethe Cervantes etc aquellasen las que vivieron Jorge Sand en Mallorca Coloacuten en Valladolid Ni-colae Grigoresco en Cimpina el general Lee en Washington etceacuteteratambieacuten pertenecen a este grupo los enterramientos de personajes ceacutele-bres bien sean individualidades como la tumba de Lenin en el Krem-lin la de Napoleoacuten en Los Invaacutelidos la de Gheorgiu-Dej en el parquede la Libertad la de Pizarro en la catedral de Lima la del PresidenteKennedy en el cementerio de Arlington etc o bien grupos de perso-nalidades como las celebridades francesas enterradas en el panteoacuten dela Rueacute Souflot los ingleses que duermen en Westmister Abbey o defamilias reinantes cual es el caso de los Reyes espantildeoles de las Casas

de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

San Sebastiaacuten 16 de mayo 1970

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Des GOlS elements de iquests c~iacute et Eeu en les Luacutes Se IT0ias

ccnnaissJTIce lcqulc diacuterect qJe le a preacutesent tcut en contribU3H a ~nrich les ~cnraSSdces

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La preacutep1arion) reacuteliisation et 50uvenIacuter des enrichis3e~ ~~nt histcrique mais pour que s~ soit ainsi les les d l11formunon et les restants enntes se rnpcora~t au touisrne doivcnr non seulement de les lieux doivent iquesttr~ vlsitiquests m3i~ ussi eXJliquer COffif1ent lIs doivet irlpCrtlilts et iIs

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The arrangement aniquest the recollecrion oE the traiexcles represents a historical enrichment but orden to achieve ir the guides the wrters- the inshyformariacuteon agencies and ill the societies related wilth rourism should endeavour to point out not only the histoncal plaees ~hiexcltt must be visIacuteLed bm they shonld teH how to see them wny they are so repre~ntative and the role they play n Hisshytory Jo

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J L DE f Kurze Versa iiZ~er KiquestftuFilernen deiacute Geschichle

7on iquesten drci Bestilncteile1 der das heisst iquesten Haadcln de Jer Zeit ocle Gegenvlurr und clem dieser ist de

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La eacutepoca comprendida entre la aparicioacuten del ferrocarril y la pri-mera guerra mundial se caracteriza por un turismo que es alpino ter-mal o cultural En dicha eacutepoca es cuando los ingleses van a Suiza cuan-do se ponen de moda estaciones termales como Vichy Biarritz Carls-bad laquoKarlovy-Vary) Baden-Baden Spa Montecatini Caacutelimaacutenesti ytantas otras hoy maacutes o menos modernizadas o abandonadas Baste de-cir que en Espantildea de las 200 estaciones termales que funcionaban afin del siglo XIX soacutelo continuacutean en uso unas 90 El tercer gran mo-tivo de desplazamientos en esa eacutepoca eran los viajes culturales los dequienes buscaban las obras de arte monumentos museos y lugares his-toacutericos Si se examinan los libros de viajes de aquellos antildeos se comprue-ba que los literatos y escritores y los simples turistas iban principal-mente a las ciudades de caraacutecter histoacuterico

En la actualidad por la masificacioacuten del turismo de una parte ypor haber aparecido otros atractivos turiacutesticos como son las playas olos centros de deportes de invierno de otra los lugares culturales ehistoacutericos no son los que reciben mayor nuacutemero de turistas Esa masifi-cacioacuten y democratizacioacuten ha hecho que gentes menos preparadas cultu-ralmente se hayan incorporado a las corrientes turiacutesticas De ahiacute quealguacuten autor como Pitigrilli haya definido al turista como un sentildeor quese apoya en las columnas del Partenoacuten para escribir con laacutepiz-tinta tar-jetas postales

La realidad es que auacuten en la eacutepoca presente los lugares histoacutericostienen un gran intereacutes para los viajeros El Palacio de Versalks recibeal antildeo maacutes de un milloacuten de visitantes En 1968 visitaron los Palaciosiglesias monumentos y antiguumledades italianas maacutes de cinco millones ymedio de turistas El Monasterio del Escorial recibioacute en 1969 maacutes dedos millones de visitantes Algo semejante puede decirse de las visitasrealizadas al Kremlin al Taja-Mahal al Santo Sepulcro de Jerusaleacuten ya tantos otros lugares histoacutericos de primera categoriacutea por lo muy abun-dantemente que son visitados por los turistas

D Conjuncioacuten de Historia y Arte

Al hablar de sitios lugares y monumentos de importancia histoacutericahay que tener en cuenta que muy pocas veces tienen caraacutecter meramen-te histoacuterico sino que en ellos se da tambieacuten un intereacutes artiacutestico o re-ligioso

La Iglesia de San Pedro de Roma tiene un intereacutes turiacutestico indu-dable puesto que ha sido la residencia de los Papas pero la labor ar-tiacutestica de un Miguel Aacutengel un Rafael o un Bernini hace que ese edificiotenga a la vez una formidable importancia artiacutestica Por otra parte porser centro de catolicismo goza de un caraacutecter religioso de primera mag-nitud

Algo parecido puede decirse del Palacio del Louvre de la Alham-bra de Granada del Coliseo de Roma de la ciudad de Doubrounik delParlamento ingleacutes de la catedral de Aix-la-Chapelle y de tantos otroslugares o monumentos de gran importancia histoacuterica en los que jun-tamente con eacutesta se presentan valores artiacutesticos o religiosos o de am-bas clases a la vez

La variedad de los sitios y monumentos histoacutericos es grande comovariados son los hechos que revisten importancia para la Historia Ellohace difiacutecil el intentar una clasificacioacuten completa de los mismos Noobstante formulamos una que sometemos a la consideracioacuten de los leetores de esta revista para que sea corregida completada o modificada

E Lugares histoacutericos singulares y colectivos

Todos los citados lugares pueden ser clasificados en dos grandesgrupos seguacuten que el hecho que les deacute importancia sea de caraacutecter in-dividual o colectivo Siguiendo este criterio formariacutean el primer gru-po los lugares o monumentos que recordaran hechos que afectaban auna sola persona como son el nacimiento o muerte de una persona ceacute-lebre en la Historia La casa en la que nacioacute vivioacute o murioacute un poetaun muacutesico un literato un poliacutetico o un rey Son lugares de este geacutenerolas casas donde nacieron Sakespeare Goethe Cervantes etc aquellasen las que vivieron Jorge Sand en Mallorca Coloacuten en Valladolid Ni-colae Grigoresco en Cimpina el general Lee en Washington etceacuteteratambieacuten pertenecen a este grupo los enterramientos de personajes ceacutele-bres bien sean individualidades como la tumba de Lenin en el Krem-lin la de Napoleoacuten en Los Invaacutelidos la de Gheorgiu-Dej en el parquede la Libertad la de Pizarro en la catedral de Lima la del PresidenteKennedy en el cementerio de Arlington etc o bien grupos de perso-nalidades como las celebridades francesas enterradas en el panteoacuten dela Rueacute Souflot los ingleses que duermen en Westmister Abbey o defamilias reinantes cual es el caso de los Reyes espantildeoles de las Casas

de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

San Sebastiaacuten 16 de mayo 1970

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] 1 iqueste c

Des GOlS elements de iquests c~iacute et Eeu en les Luacutes Se IT0ias

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La preacutep1arion) reacuteliisation et 50uvenIacuter des enrichis3e~ ~~nt histcrique mais pour que s~ soit ainsi les les d l11formunon et les restants enntes se rnpcora~t au touisrne doivcnr non seulement de les lieux doivent iquesttr~ vlsitiquests m3i~ ussi eXJliquer COffif1ent lIs doivet irlpCrtlilts et iIs

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The arrangement aniquest the recollecrion oE the traiexcles represents a historical enrichment but orden to achieve ir the guides the wrters- the inshyformariacuteon agencies and ill the societies related wilth rourism should endeavour to point out not only the histoncal plaees ~hiexcltt must be visIacuteLed bm they shonld teH how to see them wny they are so repre~ntative and the role they play n Hisshytory Jo

ZUSAMliexclIENFASSUNG

J L DE f Kurze Versa iiZ~er KiquestftuFilernen deiacute Geschichle

7on iquesten drci Bestilncteile1 der das heisst iquesten Haadcln de Jer Zeit ocle Gegenvlurr und clem dieser ist de

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La Iglesia de San Pedro de Roma tiene un intereacutes turiacutestico indu-dable puesto que ha sido la residencia de los Papas pero la labor ar-tiacutestica de un Miguel Aacutengel un Rafael o un Bernini hace que ese edificiotenga a la vez una formidable importancia artiacutestica Por otra parte porser centro de catolicismo goza de un caraacutecter religioso de primera mag-nitud

Algo parecido puede decirse del Palacio del Louvre de la Alham-bra de Granada del Coliseo de Roma de la ciudad de Doubrounik delParlamento ingleacutes de la catedral de Aix-la-Chapelle y de tantos otroslugares o monumentos de gran importancia histoacuterica en los que jun-tamente con eacutesta se presentan valores artiacutesticos o religiosos o de am-bas clases a la vez

La variedad de los sitios y monumentos histoacutericos es grande comovariados son los hechos que revisten importancia para la Historia Ellohace difiacutecil el intentar una clasificacioacuten completa de los mismos Noobstante formulamos una que sometemos a la consideracioacuten de los leetores de esta revista para que sea corregida completada o modificada

E Lugares histoacutericos singulares y colectivos

Todos los citados lugares pueden ser clasificados en dos grandesgrupos seguacuten que el hecho que les deacute importancia sea de caraacutecter in-dividual o colectivo Siguiendo este criterio formariacutean el primer gru-po los lugares o monumentos que recordaran hechos que afectaban auna sola persona como son el nacimiento o muerte de una persona ceacute-lebre en la Historia La casa en la que nacioacute vivioacute o murioacute un poetaun muacutesico un literato un poliacutetico o un rey Son lugares de este geacutenerolas casas donde nacieron Sakespeare Goethe Cervantes etc aquellasen las que vivieron Jorge Sand en Mallorca Coloacuten en Valladolid Ni-colae Grigoresco en Cimpina el general Lee en Washington etceacuteteratambieacuten pertenecen a este grupo los enterramientos de personajes ceacutele-bres bien sean individualidades como la tumba de Lenin en el Krem-lin la de Napoleoacuten en Los Invaacutelidos la de Gheorgiu-Dej en el parquede la Libertad la de Pizarro en la catedral de Lima la del PresidenteKennedy en el cementerio de Arlington etc o bien grupos de perso-nalidades como las celebridades francesas enterradas en el panteoacuten dela Rueacute Souflot los ingleses que duermen en Westmister Abbey o defamilias reinantes cual es el caso de los Reyes espantildeoles de las Casas

de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

San Sebastiaacuten 16 de mayo 1970

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] 1 iqueste c

Des GOlS elements de iquests c~iacute et Eeu en les Luacutes Se IT0ias

ccnnaissJTIce lcqulc diacuterect qJe le a preacutesent tcut en contribU3H a ~nrich les ~cnraSSdces

ceux qui le pratiquent Les lieux histodques qui sent nteacutereS3Jnts don touristique peuvent se reacutefeacutere m determineacute (liacuteen ou i1 habita mcurut ou est enter~eacute) eu des celiectiEs (chamDs de latai~iexcle routes de eonqueacutereurs villes iiacute earactere historiciexclue qui sont - GU subsiacutesrent

toudsm- ~cpcr-de

ou

encere de ccncenration etc)

La preacutep1arion) reacuteliisation et 50uvenIacuter des enrichis3e~ ~~nt histcrique mais pour que s~ soit ainsi les les d l11formunon et les restants enntes se rnpcora~t au touisrne doivcnr non seulement de les lieux doivent iquesttr~ vlsitiquests m3i~ ussi eXJliquer COffif1ent lIs doivet irlpCrtlilts et iIs

ont joueacute un rale dans lHistorie

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u OE thl three elements oIacute

where the taets hapen rhe one a~iquest its acquahltance demands a is afforccd anJ LovaddYs more tIacute1an ever tcurisrn thus contributing tO enrch thesc vho pmetise it wiacuteth a good knowledge cf History The plaees orrering an interest tram this angle tOuristic historieal atractions can refer to a dcIacuteinited (Dlace in whicn he was born he lived died or where he is to eoleacute~tivc facts (battle fields conque~ors route) hiacutesiorical cities Thiw1iexcl or still raishyse concentarion campos etc)

The arrangement aniquest the recollecrion oE the traiexcles represents a historical enrichment but orden to achieve ir the guides the wrters- the inshyformariacuteon agencies and ill the societies related wilth rourism should endeavour to point out not only the histoncal plaees ~hiexcltt must be visIacuteLed bm they shonld teH how to see them wny they are so repre~ntative and the role they play n Hisshytory Jo

ZUSAMliexclIENFASSUNG

J L DE f Kurze Versa iiZ~er KiquestftuFilernen deiacute Geschichle

7on iquesten drci Bestilncteile1 der das heisst iquesten Haadcln de Jer Zeit ocle Gegenvlurr und clem dieser ist de

voilkomrnene ErkenctZ11s erforder t eine unmittelbare die heurzutJge der Fremdenverkehr und damit beitragt zm de g~schichdichen Erkenmnissc von denen die es ausUumlOen Die gesc]llclltJc11(n

dIe als rouristisde F~eize Jllcieten kcnne1 ltluiacute in clem er geboren ist Vohnle iexclSI

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de Austria y Borboacuten que yacen en El Escorial los Reyes de Rumaniaenterrados en la bella iglesia de Arges los Emperadores austro-huacutenga-ros en la iglesia de los capuchinos de Viena etc

Son lugares que recuerdan hechos colectivos las cuevas prehistoacuteri-cas en las que vivieron los primeros pobladores como son las cuevasde Altamira en Espantildea las de Aurignac en el Alto Garona etc losrestos de ciudades desaparecidas como Menfis y Tebas en EgiptoMachu-Pichu en Peruacute Ischia en Rumania Pompeya en Italia aque-llos en que se dieron batallas famosas tales como Paviacutea Verduacuten Le-panto Stalingrado Wagram Waterloo lugares en los que se firmarontratados de paz como es el caso del bosque de Compiegne sitios derevoluciones tales como la Bastilla de Pariacutes rutas de guerreros (mar-cha de Aniacutebal ruta de Napoleoacuten) conquistadores exploradores via-jeros famosos misioneros ete

Quedan por citar las ciudades histoacutericas de todas las eacutepocas comoAtenas Roma Jerusaleacuten Constatinopla Toledo Pekiacuten Londres PariacutesViena y Berliacuten que fueron cabezas de imperios y en las que se escri-bieron muacuteltiples paacuteginas de Historia En alguna de ellas se han firma-do maacutes de cien tratados internacionales Hay que citar la moderna ciu-dad de San Francisco en la que se firmoacute la Carta de las Naciones Uni-das por cuyo solo hecho se ha convertido en un lugar histoacuterico

La historia moderna para verguumlenza de la Humanidad ha antildeadidootros lugares histoacutericos que son los campos de concentracioacuten de la uacutel-tima guerra mundial De los que tuvieron las fuerzas hitlerianas enAuschwitz Maidanck Buchenwald Dora Bergen-Belsen Freblincz et-ceacutetera muchos se han convertido en lugares de peregrinacioacuten y visita

Esta breve e incompletiacutesima relacioacuten de lugares de intereacutes histoacutericoda idea de la variedad y amplitud y de lo que representan las casas ytumbas de personajes ceacutelebres los campos de batalla los castillos yfortalezas las ruinas de ciudades desaparecidas y tantos otros sitios comopolos de atraccioacuten de las corrientes de viajeros

F La cultura histoacuterica y el Turismo

El turista que los visita enriquece su cultura histoacuterica no soacutelo por lapreparacioacuten estudios y lecturas que haga antes de realizar el viaje sinopor las explicaciones que recibe durante la visita y especialmente porese conocimiento directo de la topografiacutea del lugar del estilo y em-

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plazamiento del edificio y por tantos detalles y circunstancias que malpueden recogerse en los libros de Historia No es soacutelo lo que seaprende durante el viaje sino la curiosidad que surge en el viajero porampliar sus conocimientos que le lleva posteriormente a seguir leyen-do y estudiando la historia de los lugares que visitoacute durante sus vaca-ciones

Al llegar aquiacute debemos hacer una pregunta iquestQueacute cabe hacer porlas autoridades los profesionales (Correos Guiacuteas Inteacuterpretes) Cen-tros de Iniciativas Oficinas de Informacioacuten y muy especialmente porlos escritores y periodistas de Turismo con respecto a los viajeros a fin delograr que sus viajes sean Provechosos para su cultura histoacuterica

A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

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A todos ellos en uno u otra forma en mayor o menor medida lescorresponde la tarea de decir a los turistas queacute es lo que hay que veren cada lugar Pero esto no basta ya que tambieacuten es preciso decir a lasgentes coacutemo han de verlo por queacute deben verlo y cuando se trata delugares sitios o monumentos histoacutericos explicarles cuaacuteles son las ra-zones por las que tienen importancia No se trata de dar unas fechas yunos nombres que para gentes de escasa cultura quizaacute no tengan sig-nificacioacuten alguna Se trata de explicarles cuaacutel ha sido la trascendenciaque para la Humanidad han tenido las personas que alliacute vivienron y loshechos histoacutericos que en tales lugares se desarrollaron Despertar su in-tereacutes su curiosidad y su admiracioacuten No olvidemos que como dijeraChamfort laquoLes voyageurs aiment ceux quils eacutetonnentraquo Pero no escri-bamos o hablemos soacutelo para asombrar o simplemente para deleitarsino para educar para despertar el intereacutes y para que nuestros lectores onuestros visitantes aprendan la experiencia de la Historia

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wurde) oiquest~ auiacute gemeinsamen Taten (Schbchdelder Wege der Eroberer Stadte mit gesdichtlichen Merkmalen die schon Ierganiexclen ocler noeh besteh~n Konshyzentrationslager) beziehen

Die Vo~bereiacutetung Ausfuumlhrung und der Reisel1 bringt mit sich cine geschichtliche Bereicherung Aber das ro erreichen die Wegweiser die Schriftsteller die Reisebuumlros und die Wesenheiten in Beziehung mit dcm Ftemdenverkeht muumlsen sieh anstrengen nur in der Kennzeichnung gescliexclichtlishychet Orte die man besuchen sollte sondern auch wie sie gesehen werdel sallen und warllTI sie eine Becieutung haben und eine Rolle in der Geschichte gespielt haben

13

• RET-26-1970-pag5-11-42065
• RET26-PP12-13-TITN-42065