En la Escuela de Egresados siempre se practica la trans-parencia, así los egresados

estarán al tanto de los acontecimien-tos institucionales. En esa línea, co-municamos la llegada de Interbank que seguramente afianzará el de-sarrollo de nuestra Institución. Este hecho sin precedentes es gracias a la visión y decisión del fundador y presidente del Grupo IDAT, Ing. Róger Amuruz Gallegos, de contar con un socio estratégico–tal como lo expresara- para hacer trascender a IDAT más allá de las fronteras na-cionales.

La tolerancia es la aceptación de la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa. Es la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, valorando las diversas formas de entender y posicionarse en la vida.Es una práctica que permite a las grandes organizaciones sostenerse a través del tiempo. Han pasado 32 años y gracias a su práctica, IDAT se encuentra en la vanguardia de la edu-cación tecnológica en el Perú.

TOLERANCIA Y PLURALISMOLa tolerancia como parte del respe-to de la diversidad es una actitud de consideración hacia la diferencia, una disposición a admitir en los demás una manera de ser y de obrar distinta de la propia, de la aceptación del pluralismo. Ya no es permitir un mal sino aceptar puntos de vista diferentes y legítimos, ceder en un conflicto de intereses jus-tos. Y como los conflictos y las vio-

Es nuestro deseo que el señor Carlos Rodríguez Pastor -presidente de Inter-bank- y su equipo traigan nuevos aires para que el bien ganado prestigio que tiene IDAT en el mundo educativo y empresarial se fortalezca. En la Escuela siempre apostamos por una visión corporativa, donde el tra-bajo en equipo contribuya al logro de los objetivos. En tal sentido, los que labora-mos en la Institución debemos tener un solo norte y un solo equipo: IDAT como una organización monolítica al servicio de la juventud. Como consecuencia los egresados, razón de ser de la Escuela, se sentirán

Boletín oficial de la Escuela de EgresadosAlma Máter

Lima, agosto de 2012, Año II, N°9

Editorial

Ing. CIP Víctor Raúl Rosas SánchezDirector de la Escuela de Egresados

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lencias son la actualidad diaria, la tole-rancia es un valor que es muy necesario y urgentemente hay que promover.

TOLERANCIA ACTIVA Y PASIVAEse respeto a la diferencia tiene un matiz

pasivo y otro activo. La TOLERANCIA PASIVA equivaldría al “vive y deja vi-vir”, y también a cierta indiferencia. En cambio, la TOLERANCIA ACTIVA es solidaridad, una actitud positiva que se llamó desde antiguo benevolencia. Los hombres, dijo Séneca, de-ben estimarse como hermanos y conciudadanos, porque “el hombre es cosa sagrada para el hombre”. Por naturaleza, “las manos han de estar dispuestas a ayudar”, pues sólo nos es posible vivir en sociedad. La benevolencia nos enseña a no ser altaneros y ásperos, nos ense-ña que un hombre no debe servirse abusivamente de otro hombre y nos invita a ser afables y serviciales en palabras, hechos y sentimientos. Esto es un valor que siempre deben prac-ticar nuestros egresados, porque es un valor que siempre debemos tener presente, porque los seres humanos jamás podemos ser iguales en todo.

LA TOLERANCIA Y EL RESPETO A LA DIVERSIDAD

PERSPECTIVAS PARA NUESTROS EGRESADOS

más identificados con su Alma Máter. Porque así y solo así, mantendremos la calidez de siempre en la atención a quienes han apostado por formarse profesionalmente en nuestras aulas. Igualmente los padres, familiares y sus amistades seguirán confiando en la idoneidad académica de IDAT. Somos conocedores que los cam-bios en una organización generan resistencia, preocupación, incertidum-bre, expectativas, esperanzas. Pero son parte en la existencia del hombre, que con gran sabiduría se adapta a los nuevos retos para seguir existiendo. Por eso auguramos que las decisiones de aquel entonces joven provinciano y visionario Róger Amuruz Gallegos, que apostó en 1980 por la educación de los peruanos, siempre serán para beneficiar a nuestra organización. Anhelamos con entusiasmo que más pronto de lo previsto, nuestros egresa-dos serán partícipes de las nuevas pers-pectivas de IDAT para que su desarrollo profesional, cultural y social sea fructífe-ro. ¡Juntos somos el cambio!

PERSPECTIVAS PARA NUESTROS EGRESADOS

IDAT ROMPIÓ ESQUEMASLlegó a IDAT en 1984, cuando tenía unas 5 personas. Confiesa que IDAT empieza su crecimiento en 1985 con Computación e Informática. A pesar de las poquísimas PC fue el inicio del “boom”. Luego adquiri-mos una AS400, que era costoso, pero se puso a disposición de los alumnos. Su labor siempre fue administrativa-financiera-contable, mientras que en el área académica el doctor Vladimir Cabre-ra daba cátedra de gestión educativa. En-fatiza que “en la universidad enseñan que todas las inversiones deben ser con dinero de terceros; pero nosotros apostamos por invertir nuestro dinero. Así se compró los locales, fuimos atrevidos y rompimos es-quemas.” Agrega que “nos consolidamos y las financieras creyeron en nosotros. Bastó el nombre de IDAT todo por saber manejar una organización para lograr la consolida-ción… además la institución creció muy dinámica.”

CONFIANZA EN NUESTROS SERVICIOSRecuerda que “cuando empezamos com-petíamos con CESCA, ITAE, Compu-tronic. Nosotros crecimos porque el Ing. Roger Amuruz siempre tuvo claro que era necesario cuidar la formación del alumno, porque su confianza es muy sensible.” En 1991 llegamos a más de 11 mil alumnos, estábamos en la punta y el “fujishock” fue un duro golpe en nuestra sociedad. Sin embargo los padres tienen mucha capacidad para sobreponerse a las dificultades y nosotros no podíamos defraudar esa confianza, porque -se emo-ciona- “IDAT es una institución cálida, linda.” Además los alumnos llegan más por recomendación que por la publicidad, por-que siempre estamos en contacto social.

INSTITUCIONALES Alma Máter2

AlmaMaterPRESIDENTE : Ing. CIP ROGER AMURUZ GALLEGOSDIRECTOR GENERAL : Dr. VLADIMIR CABRERA PAJUELODIRECTOR EEI : Ing. CIP VÍCTOR ROSAS SÁNCHEZ

EDITOR : Prof. MANUEL VALVERDE PELÁEZDIAGRAMACIÓN : Tec. JAVIER HERNÁNDEZ VILLANUEVAFOTOGRAFÍA : Sr. BALDEMAR MONZÓN ROBLESIMPRESIÓN : DEPARTAMENTO DE PRENSA Y DISEÑO

Av. Petit Thouars 355, Pab. A, 2do. piso, teléfonos: 315-9600, 315-9669 anexos: 1938, 1930 www.egresadosidat.pe; egresados@egresadosidat.pe

El CPC Óscar Lara Gallegos, Contador General Corporativo de la UTP SAC, ha visto crecer aIDAT y asegura que siempre asumimos la responsabilidad social, logrando el prestigio por mérito propio. Se confiesa admirador del gran César Vallejo por sus poemas cargados de dolor humanoy Javier Heraud por el contenido muy profundo de “Río” y además porque murió en Madre de Dios, donde nació.Considera que en unos años estará disfrutando de su creatividad poética, escribiendo en el Perú porque tiene algo -como IDAT- que jala: la calidez.Ofrecemos sus emocionadas remembranzas sobre el desarrollo institucional

IDAT SIEMPRE ASUMIÓ LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

CPC Óscar Lara Gallegos

Nosotros desarrollamos la responsabilidad social hace mucho tiempo, cuando Guillermo Mallea -su fallecido hermano que era muy ad-mirado y respetado por su desprendimiento y calor humano- organizaba caravanas para lle-var presentes a diversas zonas de Lima.

CÓMODA INFRAESTRUCTURAAFIANZA LA ENSEÑANZAEn otro instante reflexiona que “al empezar notamos que la competencia realizaba sus actividades en locales alquilados. Nosotros apostamos por locales propios, a pesar que un abogado aconsejó que se comprara a nom-bre de terceros, el Ing. Amuruz apostó por la transparencia, para brindar todas las comodi-dades a nuestros alumnos.” “Nuestro crecimiento ha sido muy sosteni-do, a tal punto que los estudiantes que venían de otros institutos se quedaban impresiona-dos de los laboratorios implementados con equipos que no tenía ni la ISIL.”

Dr. CABRERA Y LA MÍSTICA EDUCATIVAEnfatiza que IDAT está a la vanguardia en el

aspecto académico, gracias a sus docen-tes.En este aspecto, el Dr. Vladimir Cabrera con su larga trayectoria ha logrado crear una mística en la enseñanza. Ha dedicado toda una vida a IDAT y que sin su presencia tal vez no hubiéramos llegado a estar entre los mejores institutos del Perú. Precisamente IDAT se consolidó por-que la gente se ha contagiado de la calidad de servicio que representa el doctor Cabre-ra y cuya filosofía es: “Dar más allá de los tiempos necesarios a los alumnos.”

ESCUELA DE EGRESADOSLa Escuela de Egresados, manifiesta,“es un órgano que siempre ha estado en la mente del Ing. Amuruz, porque siempre se ha buscado la integración de los profeso-res, alumnos, directivos y egresados.Por ello está bien que ya esté brindando sus servicios. Y hay que seguir trabajando en este campo para fortalecerla de modo que el egresado esté siempre ligado a IDAT. Será el puente para llegar a nuestros egre-sados… esto estaba faltando.”

IDAT SIEMPRE ASUMIÓ LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

INSTITUCIONALES

La Escuela de Egresados organizó su primera conferencia internacional so-bre gestión. La actividad se realizó el

14 de agosto en el auditorio “Angélica Ga-llegos” de la UTP. El tema central fue “Solu-ciones empresariales ERP (Planificación de recursos empresariales)”. La conferencia presencial lo realizó el Lic. Walter Breña Barnett, gerente general de Uniflex del Perú.Por su parte, desde El Salvador, se realizó la teleconferencia por el Ing. Marco Antonio Calderón, representante de la salvadoreña Systemhaus Westfalia.

PLANIFICACIÓN DE RECURSOS EMPRESARIALES

Alma Máter 3

En las instalaciones del Colegio de Ingenieros del Perú se realizó la clausura de la I Promoción Alfabeti-zación Digital de Breña. La ceremonia se realizó con la participación del Ing. Fran-cisco Madrid, coordinador general de la Alfabetización Digital, el Lic. Rolando Ca-brera, gerente de Desarro-llo Social de Breña, el Ing. Víctor Rosas Sánchez, di-rector de la Escuela de Egresados de IDAT y el Lic. Pedro Calderón Castillo, director del IEE Rosa de Santa María y familiares de los alfabetizados. En el evento, intervino la coordinadora de la Alfabetización en Breña, la Ing. Pilar Yancan quien agradeció por esta iniciativa del CIP y que auspicia el Grupo IDAT-UTP. Asimismo felicitó por haber dado la oportunidad de ser parte de esta capacitación a su señor padre, en especial, y es admirable que tantos vecinos se hayan capacitado para estar en la era del Internet. ALFABETIZADOS DIGITALESLas clases se realizaron de mayo a julio en los laboratorios de los colegios emblemáticos “Rosa de Santa María” y “Mariano Melgar”, donde se capa-citó a 186 vecinos de Breña. Al final todos los participantes agradecieron muy emocionados a los organizadores de la campaña y manifestaron su anhelo de que esto siga para beneficiar a más vecinos del distrito.INICIO DE SEGUNDA CAMPAÑALos organizadores se comprometieron seguir con esta noble cruzada en Bre-ña, anunciando que el 22 setiembre se iniciará el segundo grupo de alfa-betización. Así los vecinos podrán aprovechar las oportunidades que ofre-cen las nuevas tecnologías digitales para vivir en una sociedad globalizada.

El Colegio de Ingenieros del Perú y la Municipalidad de Breña otorgaron un diploma de reconocimiento a la Escuela de Egresados del IDAT por su participación y apoyo en la campaña de Alfabetización Digital realizado en el distrito de Breña. Este mérito fortalece la labor de proyección social que cumple el Grupo para lograr la inclusión social en informática. En la Escuela de Egresados nos sentimos comprometidos a seguir realizando nuestro esfuerzo para hacer que IDAT siga siendo una institución de prestigio y que nuestros egresados se sientan orgullo-sos de pertenecer a nuestra organización.

EGRESA PRIMERA PROMOCIÓN DE ALFABETIZADOS DIGITALES DE BREÑA

CIP Y BREÑA RECONOCE LABOR SOCIAL DE LA ESCUELA DE EGRESADOS DEL IDAT

ESCUELA DE EGRESADOS ORGANIZÓ CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE ERP

En la primera confe-renciael Lic. Breña habló sobre el Sistema de Planificación de re-cursos empresariales o ERP (por sus siglas en inglés) en general

petente en las técnicas de la información y conocer temas referidos a la gestión empre-sarial, de frameworks de gestión de proyec-tos, así como de liderazgo y comunicación.”

GESTIÓN INTEGRAL DE LA EMPRESAFinalmente, vía internet desde El Salva-dor, el Ing. Marco Antonio Calderón, de la empresa Systemhaus Westfalia, donde ha-bló sobre la gestión integral de una empresa y un ERP, los Open frente a los ERP propie-tarios entre otros temas. Se centralizó en el ADempiere ERP, que es un software libre de código abierto orientado a pymes y media-nas empresas.

SORTEOAl término del evento, la empresa promotora del evento Escuela de Ciencias Aplicadas y Negocios SAC. (e-can) realizó un sorteo de becas entre los asistentes.

y del FlexBusiness ERP en particular, que ha sido desarrollado en el Perú.Definió el ERP como “un software que permite unir prácticas de negocio relacionadas con la parte operativa o productiva de una empresa”. Además el ERP tiene una alta capacidad de configuración y adaptabilidad a diferentes mo-delos de negocio. Permite automatizar, delimi-tar y conducir las tareas de los usuarios con un enfoque de procesos, manifestó.

CONSULTOR ERPDe acuerdo al expositor, la implantación de un ERP permite incrementar la productividad, op-timizando su modelo de negocio desarrollando ventajas diferenciales y mejorando la toma de decisiones. Breña dijo que el consultor funcional de ERP debe cumplir requisitos determinados para la instalación adecuada de dicho soft-ware. Así, por ejemplo, “debe ser muy com-

TESTIMONIOS Alma Máter4

Soy de la carrera de MARKETING EM-PRESARIAL y pertenezco a la promo-ción 2012-I. Desde temprana edad tuve la oportunidad de trabajar en campañas de marketing y publicidad. Además soy muy creativa y extrovertida, características prin-cipales de un mercadólogo. Ahora estoy en el SIDET donde realizaré un plan de nego-cio que será llevado a la realidad, pues al ingresar a IDAT lo hice con la visión de ser empresaria. Estoy segura que mi carrera me permitirá lograr el éxito en los negocios.

EXIGENCIA DE LOS PROFESORES ALIMENTA LOS CONOCIMIENTOSCuando estudiaba pasé muchas anécdotas. Siempre los trabajos grupa-les, los llamaban “estresantes”, nos unían más y a pesar de las discrepan-cias siempre los presentábamos muy buenos. Ellos como mis profesores fueron muy importantes ya que aprendí mucho de ellos. Los profesores son muy profesionales y exigentes.La enseñanza fue muy parecida a la realidad y eso ayuda para estar preparados para competir. Evidentemente ellos son la principal fortaleza de la Institución. También la infraestructura moderna es otra fortaleza, porque sus amplios y cómodos ambientes contribuyen con el aprendizaje.

MIS INICIOS COMO MERCADÓLOGAEstudiando mi especialidad, postulé en la Oficina de Gestión Laboral de IDAT y fui admitida e incorporada a la oficina de Admisión y Marketing. Es un orgullo decir que en esta área he aprendido el movimiento de Marketing empresarial, elevando mi nivel profesional y ampliando mi visión como futura empresaria.

NO RENDIRSE EN LOS ESTUDIOSLos alumnos de IDAT deben ser perseverantes. Deben tener espíritu lucha-dor, porque no es fácil empezar desde abajo; pero es un buen comienzo para alcanzar el éxito en el ámbito profesional.También les recomiendo que no se rindan ni dejen de estudiar ya que siempre hay cosas nuevas que aprender.

Soy integrante de la Promoción de 1987 de CON-TABILIDAD. Estudié esta carrera porque me agrada y sirve para aplicarla en un negocio propio.

CREE LA BIBLIOTECA DE IDATCuando era estudiante hice un trabajo relaciona-do con la biblioteca. Tenía 4 años de experiencia trabajando en biblioteca por lo que fue fácil reali-zar la monografía. Este hecho fue un mérito para mí, porque me hice conocida en el Instituto. Cuando terminé mis estudios de Contabili-dad, el Sr. Guillermo Mallea me animó para crear la Biblioteca de IDAT. Así asumí la responsabili-dad en noviembre de 1987, empezando con 500 libros. Por eso es que quiero mucho a mi Alma Máter porque le debo muchos éxitos y logros. He sido creadora de las bibliotecas hasta de la UTP, capacitando chicas.

IDAT APOYA LA CAPACITACIÓN DE SUS TRABAJADORESEntre las fortalezas de IDAT considero que siempre apoya al trabajador para que estudie. Además tiene una plana docente con profesionales ca-pacitados. Por otra parte, el Ing. Róger Amuruz siempre apostó por IDAT, invirtiendo mucho en infraestructura teniendo muchos logros y éxitos. Ade-más siempre se preocupa que la enseñanza sea de calidad para que los egresados nos prestigien.

BIBLIOTECARIA 22 AÑOSEn IDAT estoy a cargo de la Biblioteca en la avenida Arequipa 790 desde hace 22 años. Al margen de ello, he aplicado la Contabilidad apoyando a la Cooperativa “San Hilarión”. Consideroque el trabajo en equipo y la dele-gación de responsabilidades hacen progresar los negocios.

RESPONSABILIDAD E IDENTIFICACIÓNPara quienes aún están en las aulas les digo que hay que estudiar mucho y ser responsables e identificarse con la carrera para ser un excelente profesional. Muchos saludos en especial a los alumnos y egresados de Contabilidad carrera del hoy, mañana y siempre.

El instituto IDAT otorgará be-neficios para que los trabaja-dores de la Municipalidad de Breña, sus cónyuges e hijos puedan gozar de un des-cuento especial para estudiar en cualquiera de las carreras, así como los cursos de exten-sión que ofrece. Esta importante decisión lo anunció el Ing. Víctor R. Rosas Sánchez, director de la Escuela de Egresados, durante la ceremonia de en-trega de certificados a los miembros de la I Promoción de alfabetizados digitales de Breña. En tal evento, también resaltó el éxito que ha tenido la campaña de alfabetización. Asimismo refirió que por dis-posición de la Dirección Ge-neral, también gozarán de este beneficio todos los egresados del curso mencionado. De este modo, los trabajadores y familiares podrán estudiar en IDAT, con el 20% de descuento. De igual modo los egresados de la Alfabetiza-ción solo pagarán el 50% por los estudios que realicen.

ESPÍRITU LUCHADOR ENCAMINA AL ÉXITO

SE INICIA II CAMPAÑA DE ALFABETIZACION DIGITAL EN LA VICTORIA

RESPONSABLIDAD E IDENTIFICACIÓN CON LO QUE SE ESTUDIA

IDAT OTORGA BENEFICIOS A TRABAJADORES DE CONCEJO DE BREÑA Y ALFABETIZADOS DIGITALES

Continuando con la Campaña de Alfa-betización Digital, la UTP e IDAT, si-guen auspiciando este acto de inclu-sión social que pro-mueve el Colegio de Ingenieros del Perú (CIP). En esta oportunidad, el 14 de julio se inicia-ron las clases para el segundo grupo de analfabetos digitales del distrito de La Victoria. Las clases se dictarán durante 8 sábados en los laboratorios del colegio emblemático Pedro A. Labarthe. La Campaña tiene como objetivo principal combatir la exclusión social en el tema de las TIC’s dando al ciudadano común las herramientas nece-sarias para su desarrollo.

CLASE INAUGURALEn la clase inaugural se hicieron presente el responsable de la Campa-ña Ing. CIP Francisco Madrid Cisneros; la coordinadora regional Ing. CIP Jessica Yuta Villalta; la representante del alcalde victoriano Lic. Angélica Olivares; el director de la Escuela de Egresados IDAT, Ing. CIP Víctor R. Rosas Sánchez; el director del colegio Labarthe, Lic. Lizandro Quispe Viz-carra, así como los voluntarios digitales que apoyan esta campaña.