• “Anywhere, anytime” (Adell, 2008)• Persona Prosumidora Productora y Consumidora

de información• Pensamiento local y actuación global• Arquitectura de participación (Tim O’Really, 2004)• Efecto de la cola larga• Cultura del remix mediante técnicas “mashup”• El té de las cuatro en la Red la Red Social

“Web 2.0 no es una revolución tecnológica.La Web 2.0 es una revolución social”

(Downes, 2006)

• Aprender con, desde, mediante, en, de…TIC• Fomentar la competencia digital y el “service

learning” (Adell, 2008) • Promover aprendizajes cooperativos• Utilizar las cosas para lo que sirven• Abolir el COPY + PASTE• Romper con la Universidad Oral-Libresca-Quijotesca

Pese a lo que algunos puedan pensar…innovación tecnológica no es sinónimo de innovación didáctica

(Educastur Blog)

de información de ideas

de conocimiento

• Clasificación de Fernando Santamaría González

Antes de adentrarnos en el mar de la blogosfera con nuestro blog deberíamos plantearnos…

• Intencionalidades didácticas• Público potencial• Innovación pedagógica promovida• Categorías y “tags”• Tipos de permisos• Tiempos y modos de actualización

• E-portfolio del alumno o del profesorado• Exposición de enlaces de interés• Promoción de actividades de debate• Ampliación de informaciones• Publicación de artículos de actualidad• Presentación de ejercicios utilizando diversos formatos

de resolución (vídeos, presentaciones, audio, mapas conceptuales, etc.)

• Edición del diario de clase• …

• Nacido en 1995 • Padre Ward Cunninghan • En Hawaiano rápido o informal• Aplicación informática• Permite editar a una comunidad dispersa de usuarios

páginas web rápidamente• Requiere del uso de un navegador y de formularios

web

• Potestad suprema• Edición simplificada• Flexibilidad• Construcción colaborativa y progresiva de espacios

hipertextuales complejos de información• Espíritu Wiki Compartir conocimiento + Construir

colectivamente el conocimiento• “Ego-less, time-less, and never finished”

(Lamb, 2004)

• Espacio de comunicación de la clase para la elaboración colaborativa de artefactos

• Base de conocimientos• e-portfolios• Archivo de textos en proceso de elaboración• Autoría colaborativa• Espacio para los proyectos de grupo

(Lott, 2005)

“Lo revolucionario de los wikis no está tanto en la tecnología como en el proceso didáctico que seamos capaces de orquestar a su

alrededor”(Adell, 2007)

““BRILLANTES FRACASOS”BRILLANTES FRACASOS”(James, 2004)

¡¡¡Vale la pena intentarlo!!!¡¡¡Vale la pena intentarlo!!!

Gracias por vuestra atenciónGracias por vuestra atención