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    19-Jul-2015
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    Education

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b-Projects

b-ProjectsEducacin Basada en Proyectos de Aprendizaje

John Danny Leyton Cruz

1.Situacin rase una vez... una charla de maestros"Quisiera idear un proyecto para trabajar en clase el siguiente tema con mis alumnos, y as generar una dinmica distinta. Menciona la maestra Ponce.A lo cual el profesor Ramos comenta: Es que no hay mejor manera de aprender que a partir de experimentar, de trabajar.Depende un tanto del tema a tratar, pero, es que trabajar un proyecto requiere de un esfuerzo mayor, detallado y bajo una metodologa especfica. No es simple.Quisiera idear un proyecto para trabajar en clase el siguiente tema con mis alumnos, y as generar una dinmica distinta. Menciona la maestra Ponce.y si se reutilizara el trabajo? Y si adems se socializara? Si pasara eso, otros docentes se podran beneficiar del trabajoPor qu creen que se sigue dando la ctedra normal?por qu si se supone que lo mejor es el aprender haciendo, si ello ya lo han expuesto escuelas pedaggicas y autores clsicos, incluso es un pilar del enfoque por competencias, ello no es algo extendido?Estoy de acuerdo con eso. Asiente la maestra Ruiz.2. Foro de la Actividad 1 "Uso de proyectos"DesventajasDocentes que se creen la panacea y que sin ellos el alumno esta perdidoEvaluaciones deficientesEl miedo al error, se nos ha acostumbrado a ser certerosCarencia de recursos adecuados.La rutina y el conformismo docenteDivisin del trabajo y presentado a ltima hora.Poco compromiso del estudiante

VentajasAuto aprendizaje y guiado por el profesor.Trabajo colaborativo.Aplicacin de la teora a la realidadDesarrolla la capacidad crtica, analtica, confianza en si mismos.Permite una visin holstica y un desarrollo integralConstruye conocimiento.Prepara al alumno al mundo laboral, a enfrentarse a nuevos retos y solventarlos eficientemente.Unidad 1. Marco referencial de los b-ProjectsElementos de la educacin TradicionalTrinomio actual: clase / tarea / estudioEn parte la tarea y el estudio son fundamentales y tienen tanta incidencia en los resultados de la educacin porque es en estos procesos donde los alumnos tienen la oportunidad de ser ms activos, se involucran ms, son los protagonistas y los responsables de la accin. Aunque el objetivo fundamental sea solo el de obtener una calificacin de aprobacin. estudio / memoria / repeticinPotenciar estas actividadesA travs del trabajo con proyectos favorece esa actividad e involucramiento.Favorece la educacin por CompetenciasNuevo Rol docente: Gua, entrenador, el facilitador para alcanzar los objetivos

Las Tics como Recurso estratgicoLos Blending Projects como aquellas estrategias didcticas a instrumentarse en el aula y coordinadas por el docente

Unidad 2. Modelo de b-Project y secuencia didctica

En esta unidad se emplea un ejemplo didctico que explica como planificar un proyecto educativo con el modelo b-ProjectUnidad 3 Componentes del modelo de b-Project

Elemento 1: Suscitador SignificativoAtraer la atencin de alumnoA travs de una situacin o ejemplo tomado de la realidadElemento 2: DilemaEl alumno vierte opinin, se genera debate Dan respuesta sin investigar o estudiarElemento 3: Investigacin DirigidaRecopilacin de la informacin previamente seleccionada por el docenteElemento 4: Ctedra ColaborativaExposicin de contenidos, posibles soluciones.Unidad 3 Componentes del modelo de b-Project

Elemento 5: Metfora DidcticaAnaloga sobre algo esencial del tema.Elemento 6: Documentacin Complementaria Elemento 7: Puesta a PruebaGenera Productos de consulta (grficos o escritos)Evaluacin objetiva, cada alumno participa en su diseo y elaboracinElemento 9: SocializacinElemento 8: ReferenciacinCompartir el trabajo realizado a travs de la Web.Catalogacin de los productos obtenidos y las fuentes de informacin consultadas7Unidad 4 modelo: herramienta para la optimizacin del esfuerzoExperiencias de aprendizajes mas enriquecedoras, ms significativas.

Sintona con el aprender haciendoCambio de rol docente a gua, entrenador, en el aprendizajeAumenta el nivel de participacin estudiantilParticipacin del docente ms amplia, estructurada, diseada y programada.Aprendizaje por ProyectosTics para reducir el esfuerzoForo de la Actividad 2 "Diseo de b-Project"