Biologi Kode b (18)

8/16/2019 Biologi Kode b (18)

1/14

P R A U J I A N N A S I O N A L

S M A

/ M A T A H U N

P E L A J A R A N 2 0 1

5 / 2 0 1 6

S E - J A B O D E T A B E K , K

A R A W A N G , S

E R A N G ,

P A N

D E G L A N G ,

D A N C I L E G O

NSMA /

MAFISIKA

Pr!r"# S$%&'IPA

K(r )"*"#"

dengan

D'+"* P(+&'&'"+ Pr-'+*'DKI J""r$",K$"/K".%"$(+

BODETABEK, T"+!(r"+!S(0"$"+, K"r""+!,

S(r"+!, P"+&(!0"+!, &"+C'0(!+


2/14

12 3P"($S"0 B4


3/14

P E T U N J U K U M U M

1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapatpada naskah ujian.

2. Tulislah nomor peserta Saudara pada lembar jawaban, sesuai dengan petunjuk yang diberikan olehpanitia.

3. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang berisi penjelasan cara menjawab soal.

4. awablah terlebih dahulu soal!soal yang menurut Saudara mudah, kemudian lanjutkan denganmenjawab soal!soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.

". Tulislah jawaban Saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara dan petunjukyang telah diberikan oleh petugas.

#. $ntuk keperluan coret!mencoret dapat menggunakan tempat yang kosong pada naskah ujian inidan jangan sekali!kali menggunakan lembar jawaban.

%. Selama ujian Saudara tidak diperkenankan bertanya atau meminta penjelasan mengenai soal!soalyang diujikan kepada siapapun, termasuk pengawas ujian.

&. Setelah ujian selesai, harap Saudara tetap duduk di tempat sampai pengawas datang ke tempatSaudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.

'. (erhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat dan tidak sobek.

1). umlah soal sebanyak 4) butir, setiap butir soal terdiri atas " *lima+ pilihan jawaban.

11. ode naskah ujian ini 18


4/14

1. Saat praktikum jamur, sekelompok siswa mengamati tempe yang sudah dibiarkan selama beberapa hari.

Jamur yang mereka temukan memiliki ciri – ciri hifanya tidak bersekat, tidak memiliki tubuh buah dan

reproduksi vegetatif berupa sporangium. Jamur tersebut dimasukkan dalam divisio ... .

A. omycota

!. Ascomycota

". #ygomycota

$. $euteromycota%. !asidiomycota

&. 'erhatikan gambar berikut (

!erdasarkan ciri – cirinya, 'rotista yang ditunjuk pada nomor 1,& dan ) secara berurutan termasuk

kelompok ... .

A. Rhyzopoda, Ciliata, dan Mastigophora

!. Flagelata, Ciliata, dan Rhizopoda

". Ciliata, Rhizopoda, dan Flagelata

$. Flagelata, Mastigophora, dan Euglenophyta

%. Rhizopida, Psedopodia, dan Ciliata

). Sebuah tanaman mempunyai ciri – ciri * batang keras, berkambium dan bercabang, daun bertulang

menyirip, akar tunggang dan bunga dengan mahkota berjumlah +. anaman tersebut termasuk kelompok ... .

A. $ikotil

!. -onokotil

". Angiospermae

$. ymnospermae

%. Spermatophyta

/. 'erhatikan gambar hewan invertebrata berikut(

0ewan – hewan yang terdapat pada gambar dikelompokkan pada satu kelompok yang sama karena

mempunyai ciri yang sama. $asar pengelompokkannya adalah ... .

A. permukaan tubuh berduri

!. jumlah alat gerak

". tubuh berpori

$. tubuh beruas

%. tubuh lunak

. Siswa kelas 2 mendapat tugas untuk mengamati tipe – tipe ekosistem yang ada di dunia. $ari

penelusurannya ditemukan ekosistem dengan ciri sebagai berikut*• vegetasinya beragam termasuk tumbuhan paku dan anggrek

PRA UN SMA 201 Uni!ersitas "unadar#a A$reditasi %nstitusi Pering$at &A' dan S(M%) *a$arta S(%+) A$reditasi %nstitusi Pering$at &' 1


5/14

• tumbuhan mempunyai kanopi yang lebar

• terdapat berbagai jenis serangga, burung, monyet, harimau

!erdasarkan cirinya maka ekosistem tersebut termasuk dalam ... .

A. hutan hujan tropis

!. padang rumput

". hutan gugur

$. savana

%. gurun

3. 4ebakaran hutan di 5iau dan 4alimantan selain menyebabkan gangguan pada sistem pernapasan

manusia juga mengakibatkan terakumulasinya "& di udara. 0al ini menyebabkan terjadinya 6 .

A. hujan asam

!. eutrofikasi

". pemanasan global

$. penurunan suhu bumi

%. penipisan lapisan o7on

8. 'enggunaan senyawa "9" pada pengharum ruangan dan lemari es secara terus – menerus dapat

menyebabkan perubahan lingkungan yang sangat mencemaskan bagi ekosistem permukaan bumi.

4ecemasan ini terjadi karena senyawa "9" dapat ... .

A. menaikkan suhu lingkungan

!. menurunkan suhu lingkungan

". mengikat karbondioksida di udara

$. membunuh organisme yang bermanfaat

%. menipiskan lapisan o7on filter ultra violet

+. umbuhan menyerap sulfur dalam bentuk sulfat :S/; melalui daur biogeokimia. 'roses ini dibantu

oleh bakteri diantaranya (hio-a.illus yang berfungsi dalam 6 .

A. mereduksi sulfur menjadi 0&S!. mereduksi sulfat menjadi sulfida

". mereduksi sulfur menjadi sulfat

$. mengoksidasi sulfur menjadi sulfat

%. mengoksidasi sulfida menjadi sulfur


6/14

!agian yang ditunjuk oleh huruf 2 adalah jaringan dengan fungsi 6 .

A. epidermis, untuk melindungi jaringan didalamnya

!. kolenkim, untuk menyokong tubuh tumbuhan

". >ylem, untuk mengangkut air

$. meristem apikal, untuk memperpanjang akar

%. meristem lateral, untuk memperbesar diameter akar

11. 'erhatikan gambar jaringan epitel berikut(

Jaringan epitel tersebut berfungsi untuk 6 .

A. difusi pada alveolus

!. proteksi pada rongga hidung

". penyerapan nutrisi di usus dan sekresi$. sekresi dan absorpsi pada kelenjar keringat

%. sekresi dan pergerakan pada laring dan faring

1&. 'erhatikan gambar jantung berikut(

!agian yang dilalui oleh aliran darah yang kaya & ditunjukkan oleh nomor ... .

A. 1 dan &

!. & dan )

". / dan

$. / dan 3

%. dan 3

1). Seorang siswa merasa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu dan tampak pucat. Setelah dilakukan ujilaboratorium, kadar 0b di dalam darahnya sangat rendah. Siswa tersebut didiagnose menderita 6 .

PRA UN SMA 201 Uni!ersitas "unadar#a A$reditasi %nstitusi Pering$at &A' dan S(M%) *a$arta S(%+) A$reditasi %nstitusi Pering$at &' )


7/14

A. anemia

!. embolus

". thrombus

$. leukemia

%. hemophilia

1/. ambar sistem organ pencernaan manusia (.

'roses pencernaan secara kimiawi dengan bantuan en7im amilase dan en7im pepsin secara berurutan

terjadi pada organ 6 .

A. ? dan 2

!. 2 dan ?

". @ dan 2

$. @ dan #

%. # dan ?

1. 'erhatikan gambar alat ekskresi berikut ini(

Nama dan fungsi organ yang ditunjukkan oleh X adalah … .A. glomerulus, filtrasi plasma darah

B. tubulus kolektivus, mengumpulkan urine

. tubulus distal, menyerap !at yang masih berguna

". kapsul Bo#man, menyerap !at yang masih berguna

$. tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi !at % !at yang dibutuhkan

13. empat perombakan sel darah merah yang rusak menjadi empedu adalah di ... .

A. kulit

!. ginjal

". paru – paru

$. usus%. hati

PRA UN SMA 201 Uni!ersitas "unadar#a A$reditasi %nstitusi Pering$at &A' dan S(M%) *a$arta S(%+) A$reditasi %nstitusi Pering$at &' /


8/14

18. 'erhatikan gambar otak manusia(

9ungsi bagian yang berlabel 2 adalah ... .

A. pengontrol denyut jantung

!. pengatur suhu tubuh

". pusat keseimbangan

$. penyimpan ingatan

%. pusat kecerdasan

1+. 'erhatikan proses mekanisme menstruasi berikut(

0ormon yang memacu proses pembentukan sel ovum pada :2; dan hormon yang berperan pada

peristiwa :@;, secara berturut – turut adalah ... .

A. 9S0 dan 0

!. 0 dan 9S0

". 9S0 dan estrogen

$. 9S0 dan progesteron

%. 'rogesteron dan estrogen

1


9/14

Apabila 2 dalam grafik tersebut adalah p0, pernyataan manakah yang sesuai dengan grafik tersebutB

A. en7im bekerja baik pada suasana asam

!. kerja en7im tidak selalu dipengaruhi oleh p0

". pada p0C1= en7im masih bekerja dengan baik

$. en7im bekerja secara optimal pada p0 optimum

%. en7im yang berbeda mempunyai p0 optimum yang berbeda

&1. 'erhatikan gambar sel tumbuhan berikut(

Dama dan fungsi organel yang berlabel 2 adalah ... .

A. vakuola, menyimpan cadangan makanan

!. kloroplas, berlangsungnya sintesis protein

". kloroplas, berperan dalam proses fotosintesis

$. mitokondria, berperan dalam proses fotosintesis%. mitokondria, berfungsi untuk menghasilkan energi

&&. 'erhatikan skema berikut (

0asil percobaan transport 7at melalui membrane itu terjadi karena adanya perpindahan air dari larutan

6 .

A. hipertonis ke hipotonis

!. hipotonis ke hipertonis

". hipotonis ke isotonis

$. hipertonis ke isotonis

%. isotonis ke hipotonis

&). Salah satu faktor yang mempengaruhi kerja en7im katalase adalah p0.

rafik yang benar untuk menggambarkan hubungan aktivitas en7im katalase dan p0 adalah 6.


A.. !. ". $. %.


10/14

&/. Siklus 4rebs merupakan tahapan dari respirasi aerob. empat terjadi dan hasil siklus 4rebs adalah

6 .

A. matrik mitokondria dan & A', & 9A$0&, dan 3 DA$0&

!. membran dalam dan & A', & 9A$0&, dan + DA$0&

". sitoplasma dan & A', 1 piruvat, dan & DA$0&

$. matrik mitokondria dan / A', & piruvat, & DA$0&

%. membran luar mitokondria, & A', & 9A$0&, dan + DA$0&

&. 'erhatikan gambar berikut *

'eristiwa fotosintesis yang terjadi pada bagian 2 adalah 6 .A. fotolisis yang menghasilkan glukosa dan &

!. reaksi gelap yang menghasilkan glukosa dan "&

". fotolisis yang menghasilkan oksigen dan DA$'0

$. reaksi terang yang menghasilkan A', DA$'0, &

%. fotofosforilasi yang menghasilkan A$' dan DA$'0

&3. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak dan protein yang selanjutnya

memasuki rangkaian reaksi dalam siklus 4rebs adalah 6 .

A. asam sitrat

!. asetil 4oA

". asam piruvat$. asam oksaloasetat

%. gliseraldehid – )'

&8. $DA terdapat di dalam kromosom dalam inti sel. Salah satu fungsi utama dari $DA adalah 6 .

A. mengendalikan sintesis protein

!. melakukan perombakan protein

". pengendalian sintesis senyawa – senyawa organik

$. melakukan perombakan karbohidrat

%. menterjemahkan kode genetic

&+. 'erhatikan diagram proses sintesis protein berikut.



11/14

!agian yang berlabel 1 dan & adalah proses 6 .

A. replikasi dan transkripsi

!. replikasi dan translasi

". translasi dan replikasi

$. transkripsi dan translasi

%. transkripsi dan replikasi

&


12/14

)&. !erikut ini salah satu proses rekayasa genetika*

'roses tersebut membentuk kesatuan tunggal yang mengandung sifat – sifat kedua sel induk, produk

yang dihasilkan adalah ... .

A. kultur sel

!. antibodi monoklonal

". fermentasi 7at – 7at antibodi

$. pemisahan 7at – 7at antibiotik

%. produksi protein sel tunggal

)). Salah satu dampak negatif yang mungkin terjadi dari perkembangan bioteknologi terhadap kehidupan

manusia adalah 6 .

A. terbentuknya jenis tumbuhan yang dapat menghasilkan 7at anti hama

!. diperoleh bibit unggul yang sesuai dengan kondisi lahan yang tersedia

". diperoleh mikroorganisme yang dapat menghasilkan interferon manusia

$. ditemukannya jenis antibodi monoclonal untuk mengatasi penyakit tertentu

%. ditemukannya tanaman transgenik yang dapat menimbulkan alergi pada orang tertentu

)/. 'ada tanaman semangka bentuk buah bulat :!; dominan terhadap buah lonjong :b; dan warna kulit

buah hijau :0; dominan terhadap kulit buah bergaris – garis. anaman semangka bentuk buah bulat

warna hijau hetero7igot :!b0h; melakukan penyerbukan sendiri . 4eturunan yang berfenotip bentuk buah bulat kulit bergaris – garis adalah6 .

A. 1== E

!. 8 E

". 3,& E

$. & E

%. 1+,8 E

). $iagram persilangan

'1 AAbb 2 aa!!

:merah; :putih;

PRA UN SMA 201 Uni!ersitas "unadar#a A$reditasi %nstitusi Pering$at &A' dan S(M%) *a$arta S(%+) A$reditasi %nstitusi Pering$at &'


13/14

amet * Ab a!

91 Aa!b

:ungu;

Jika diantara 91 disilangkan sesamanya, prosentase keturunan 9& yang memiliki fenotip bunga

berwarna ungu sebanyak 6 .A. 8 E

!. 3,& E

". & E

$. 1+,3 E

%. 3,& E

)3. 'erhatikan peta pedigree berikut (

enotipe parental A dan ! adalah 6 .

A. 2F@ dan 22

!. 2@ dan 2F2

". 2F@ dan 2F2

$. 2F@ dan 2F2F

%. 2@ dan 2F2F

)8. 'erhatikan gambar berikut.

4esimpulan percobaan 9rancesco 5edi tentang asal usul kehidupan adalah 6 .A. tabung a tidak ada belatung karena tertutup

!. tabung b banyak belatung karena terbuka

". belatung berasal dari udara yang terkontaminasi

$. belatung berasal dari daging membusuk

%. belatung tumbuh dari daging yang disinggahi lalat

)+. 'endapat $arwin tentang asal mula nenek moyang jerapah berbeda dengan pendapat amarck. 9aktor

penyebab yang mendukung pendapat $arwin tentang jerapah yang ada sekarang adalah 6 .

A. adaptasi

!. seleksi alam

". isolasi geografis$. jenis makanan

PRA UN SMA 201 Uni!ersitas "unadar#a A$reditasi %nstitusi Pering$at &A' dan S(M%) *a$arta S(%+) A$reditasi %nstitusi Pering$at &' 1=


14/14

%. perubahan lingkungan

)

Biologi Kode b (18)

Documents

Transcript of Biologi Kode b (18)