Bildungslandschaft Egelner Mulde

Überblick der Zusammenarbeit

Basisförderzentrum

Ziel: Gemeinsames Lernen mit fließenden Übergängen

Klusstiftung

Kindertagesstätten GrundschulenSekundarschule

Gymnasium

Kindertagesstätten

Kindertagesstätte „Kunterbunt“ in Borne

Träger der Einrichtung: Lebenshilfe Bördeland gemeinnützige Gesellschaft mbH Leiterin der Einrichtung: Frau Jung

Kindertagesstätte „Storchennest“ Bördeaue (OT Tarthun)

Träger der Einrichtung: Lebenshilfe Bördeland gemeinnützige Gesellschaft mbH Leiterin der Einrichtung: Frau Gareis

Kindertagesstätten

Kindertagesstätte „Bodespätzchen“ Bördeaue (OT Unseburg)

Träger der Einrichtung: Lebenshilfe Bördeland gemeinnützige Gesellschaft mbH Leiterin der Einrichtung: Frau Schütze

Kindertagesstätte „Rappelkiste“ Börde-Hakel (OT Etgersleben)

Träger der Einrichtung: Förderverein Freunde der Kindertagesstätte Rappelkiste e.V. Leiterin der Einrichtung: Frau Vollrath

Kindertagesstätten

Kindertagesstätte „Märchenland“ Börde-Hakel (OT Hakeborn)

Träger der Einrichtung: Kindergartenverein Märchenland e.V.  Leiterin der Einrichtung: Frau Rohde

Kindertagesstätte „Sonnenschein“ Börde-Hakel (OT Westeregeln)

Träger der Einrichtung: Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.  Leiterin der Einrichtung: Frau Poburski

Kindertagesstätten

Kindertagesstätte „Apfelbäumchen“ Egeln

Träger der Einrichtung: Zweckverband evangelischer Kirchenkreis Egeln Leiterin der Einrichtung: Frau Schnaak

Kindertagesstätte „Bördespatzen“ Egeln

Träger der Einrichtung: Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband MagdeburgParitätisches Integratives Netzwerk Leiterin der Einrichtung: Frau Kasten

Kindertagesstätten

Kindertagesstätte „Gänseblümchen“ Wolmirsleben

Träger der Einrichtung: Lebenshilfe Bördeland gemeinnützige Gesellschaft mbH  Leiterin der Einrichtung: Frau Schmidt

Grundschulen

Schuleinzugsbereich: Stadt Egeln, Gemeinde Bördeaue OT Tarthun, Gemeinde Borne  Leiterin der Einrichtung: Frau Mandy Nagel

Grundschule Vier Jahreszeiten Grundschule Börde-Hakel Grundschule „An den Linden“ Wolmirsleben

Schuleinzugsbereich: Wolmirsleben, Gemeinde Bördeaue OT Unseburg, Gemeinde Borne  

Leiterin der Einrichtung: Frau Marion Josuns

Schuleinzugsbereich: Gemeinde Börde-Hakel

 Leiterin der Einrichtung: Frau Hätsch-Johannes

Sekundarschule – Gymnasium

Sekundarschule an der Wasserburg

Schuleinzugsbereich: Verbandsgemeinde Egelner Mulde und die Ortsteile Schneidlingen, Groß Börnecke und Cochstedt der Stadt Hecklingen

Leiterin der Einrichtung: Frau Jeske

Gymnasium Egeln

Schuleinzugsbereich: Verbandsgemeinde Egelner Mulde und die Ortsteile Schneidlingen, Groß Börnecke und Cochstedt der Stadt Hecklingen. Leiter der Einrichtung: Herr Raschkowski

Basisförderzentrum

Förderschule (GB) "Am Park" Wolmirsleben

Schuleinzugsbereich: Verbandsgemeinde Egelner Mulde und die Ortsteile Schneidlingen, Groß Börnecke und Cochstedt der Stadt Hecklingen

Leiterin der Einrichtung: Frau Rehder

Klusstiftung Schneidlingen

• Einrichtung der Eingliederungshilfe für Menschen mit

geistigen

Behinderungen

• Katharinenschule für Kinder und Jugendliche mit geistiger

Behinderung

• staatlich anerkannte Förderschule

Schulleiterin der Katharinenschule Frau Littmann

Geschäftsführer der Klusstiftung:Herr Holtz

Zusammenarbeit der Träger der Kindertagesstätten untereinander

• Zusammenarbeit klappt sehr gut• regelmäßige Treffen an einem Bildungstisch• inhaltliche und organisatorische

Absprachen• Veranstaltung von Workshops und

Weiterbildungskurse• gegenseitige Information über Aktivitäten in

den Kindertageseinrichtungen

Zusammenarbeit der Träger der Kindertagesstätten untereinander

Zusammenarbeit der Grundschulen mit den Kindertagesstätten

• Kooperationsverträge• wöchentlicher Besuch des Klassenlehrers

der zukünftigen Erstklässler• Teilnahme der Kita-Kinder an Projekten,

Höhepunkten im Schuljahr• Besuch der Einschulkinder in den

Grundschulen• Gemeinsame Elternabende• Zusammenarbeit mit dem Hort

Zusammenarbeit der Grundschulen mit den Kindertagesstätten

Zusammenarbeit der Grundschulen untereinander

• gemeinsame Fortbildungen• gemeinsame Schülerwettbewerbe• gemeinsame Elternabende aller 4. Klassen• auf Leitungsebene gegenseitige

Unterstützung bei Problemfällen• Tag aller Grundschulen um Programm/Profil

vorzustellen

Zusammenarbeit der Grundschulen untereinander

Zusammenarbeit der Grundschulen mit der Sekundarschule

• Feststellung des Wissensstands, Absprachen zu jedem Schüler und zur Klassenbildung

• Besuch des Unterrichts durch Grundschüler• gemeinsame Elternabende• gegenseitige Hospitation der Lehrer• Unterstützung bei Projekten

Zusammenarbeit der Grundschulen mit der Sekundarschule

Zusammenarbeit der Grundschulen mit dem Gymnasium

• Feststellung des Wissensstands, Absprachen zu jedem Schüler und zur Klassenbildung

• Vorstellung der neuen Schulform• gemeinsame Elternabende• Besuch des Unterrichts durch Grundschüler• Kontakt und Erfahrungsaustausch der Klassenlehrer

der 4. Klassen mit Lehrern des Gymnasiums• Zusammenarbeit des Grundschulchores mit dem

Chor des Gymnasiums

Zusammenarbeit der Grundschulen mit dem Gymnasium

Zusammenarbeit des Basisförderzentrums mit anderen

Schulen im gesamten Einzugsbereich

• Förderbedarf abwenden• intensive Zusammenarbeit in erster Linie mit

Grundschulen• Kooperationsverträge • Gemeinsamer Unterricht

Hauptziel: Sonderförderbedarf so weit wie möglich zurückfahren

Zusammenarbeit des Basisförderzentrums mit anderen Schulen im gesamten Einzugsbereich

Zusammenarbeit der weiterführenden Schulen mit

anderen Einrichtungen

Sekundarschule – Gymnasium

• kaum Kontakt untereinander• diesjährige Abschlussveranstaltung in der Aula

des Gymnasiums• gemeinsames Sommerfest im Waldbad und auf

dem Sportplatz• Teilnahme von Sekundarschülern am Skilager • Berührungspunkte in AGs schwer nutzbar durch

Stundenplankonflikte

Zusammenarbeit der weiterführenden Schulen mit anderen Einrichtungen

Besonderheiten der Zusammenarbeit

Kinder- und Jugendhilfezentrum am Wasserturm Groß-Börnecke

• Kontakt mit Betreuern• geplante Vorhaben

gegenseitig bekannt• Besuch von

Veranstaltungen• gemeinsame Projekte• Nachmittagsbetreuung

Klusstiftung Schneidlingen

• Zusammenarbeit über Chor/Musik/Kunst

• in Aussicht: gemeinsamer Unterricht einzelner Schüler der Klusstiftung mit Schülern des Gymnasiums

Sekundarschule Egeln Gymnasium Egeln

Zusammenarbeit der weiterführenden Schulen mit anderen Einrichtungen

Was kommt nach dem Abschluss?

• Zusammenarbeit mit Betrieben und Hochschulen(Praktika)

• Zusammenarbeit mit Berufsschulen und anderen Jugend- und Bildungseinrichtungen(z.B. Jugendclubs und Sportvereine)

Wie geht’s weiter?