Baroko
-
Upload
cora-briggs -
Category
Documents
-
view
16 -
download
0
description
Transcript of Baroko
Baroko
17. a první polovina 18. století
Základní škola Bohutín, okres Příbram VY_32_INOVACE_UaK04_Baroko
Autor materiálu: Barbora HavejováMateriál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení.
Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost.
Původ a hlavní rysy
základní rysy baroka už v renesančním umění baroko je rozšířením a domyšlením renesančních
uměleckých tendencí popření renesance obsahuje středověké křesťanské
myšlení
v průběhu 17. a 18. století se baroko rozšířilo do celé Evropyproniklo do všech uměleckých a životních projevů
poslední univerzální a jednotný umělecký styl celé Evropy
stírání hranic mezi architekturou, plastikou a malbou
Architekturaznaky architektury
monumentální stavby které porušovaly všechna tehdejší pravidla
porušování pravidelnosti a střídmosti nepravidelné a komplikované půdorysy množství oblouků a elips důraz na vnější dojem
nejdůležitější složkou barokní architektury je pohyb výzdoba
práce se světlem a prostorem malby znázorňující nebe s postavami světců zlato, štuk, barevný umělý mramor
materiály cihly a malta.
Malířství
zobrazení pohybu a dynamikyoblé tvarydramatičnostexpresivní vyjádření pocitůvyužití šerosvitu, hry světla a stínu zdroj světla často mimo plátno
Sochařstvíopustilo tvarově vyrovnaný střízlivý ideál renesanční krásy úzce vázáno na architekturu díla většinou sloužila jako dekorace mostů,
hradních nádvoří, zahrad a kostelůnáměty světci náboženské scény alegorie.
v lidovém umění zastoupeno křížovými cestami, kapličkami, mezníky a milníky
StavbyEvropa
Versailles katedrála sv. Petra katedrála Nejsvětější Trojice (Drážďany) klášter Andechs Moritzburg (zámek)
Česká republika Jaroměřice nad Rokytnou (zámek) Klementinum Mariánský sloup (Olomouc) Ploskovice (zámek) Sloup Nejsvětější Trojice (Olomouc) Svatá Hora Valdštejnský palác kostel svatého Mikuláše
Zdroje a použitý materiál
Veškerý materiál je čerpán z internetových stránek:
http://commons.wikimedia.orghttp://cs.wikipedia.org
Objekty použité k vytvoření sešitu pocházejí z veřejných knihoven obrázků (public domain) nebo jsou vlastní originální tvorbou autora.
Autor:Barbora Havejová
Základní škola Bohutín, okres Pří[email protected]
říjen 2011
Metodický list
Název materiálu: VY_32_INOVACE_UaK04_Baroko Autor materiálu: Barbora HavejováZařazení materiálu:Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)Sada: 32_INOVACE_UaK Číslo DUM:32_INOVACE_UaK04 Předmět: Výtvarná výchovaOvěření materiálu ve výuce:Datum ověření: 28.11.2011 Třída: 8. Ověřující učitel:Barbora HavejováAnotace materiálu:Materiál určený k výuce výtvarné výchovy, jako průvodce hlavními znaky uměleckého slohu.Podrobný metodický popis možností použití materiálu:DUM zpracován pro výuku výtvarné výchovy 8.ročníku ZŠ Bohutín a koncipován cca. jednu standardní vyučovací hodinu. Žáci jsou pomocí jednoduchých poznámek seznámeni se základními uměleckého slohu. Součástí výuky je diskuse nad jednotlivými zobrazenými díly a rovněž práce se slovníkem cizích slov či výkladovým slovníkem, pro ujasnění pojmů. DUM je doplněn výkladem přizpůsobeným kolektivu žáků a prací s publikacemi. Seznam literatury a pramenů:http://commons.wikimedia.orghttp://cs.wikipedia.orgVšechny použité objekty jsou součástí veřejných knihoven.Dílo smí být šířeno pod licencí CC BY-SA.