Barn och socialsekreterare i utredningsprocessen
Transcript of Barn och socialsekreterare i utredningsprocessen
Handledare Liv Zetterberg
Institutionen foumlr socialt arbete
Examensarbete 15 hp Termin 6
Socionomprogrammet
Varingrterminen 2021
Barn och socialsekreterare i
utredningsprocessen
En systematisk litteraturoumlversikt oumlver kvalitativa studier daumlr
barns och utredande socialsekreterares upplevelser studeras
Children and social workers in the investigation process
A systematic literature review of qualitive studies where the experiences of
children and investigative social workers are studied
Camilla Lundsten amp Emelie Tampio
ABSTRAKT
Socialtjaumlnsten har ett ansvar foumlr att barn ska vaumlxa upp under trygga och goda foumlrharingllanden och
en skyldighet att erbjuda det hjaumllp och stoumld som familjer och barn behoumlver Syftet med varingr
litteraturstudie aumlr att belysa baringde barns och socialsekreterares perspektiv av en
utredningsprocess daring barnen har varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i
hemmet Genom att integrera tvaring separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i
arbetet med upptaumlckten av varingldsutsatta barn samt hur arbetet kan vidareutvecklas och
foumlrbaumlttras I empirin framkommer flera gemensamma teman som barnen betonade var av stor
vikt processen innan avsloumljandet relation maktloumlshet och deltagande Socialsekreterarna
belyste ur sitt perspektiv komplexiteten kopplat till organisatoriska aspekter och
oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter Vidare har vi applicerat
barnkonventionen samt en operationalisering av begreppet barnets baumlsta vid analysen daumlr vi
ser att delaktighet individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn aumlr av saumlrskild vikt Trots att principen om barnets baumlsta aumlr lagstadgad i
socialtjaumlnstlagen samt i barnkonventionen framkommer en problematik kring hur principen
ska tolkas och implementeras i det praktiska arbetet med barn Barnen upplever till stor del ett
bristande bemoumltande av socialsekreterarna daumlr de inte ges moumljlighet till delaktighet Ur
socialsekreterarnas perspektiv framkommer en komplexitet kring att sammanfoumlra de
organisatoriska aspekterna med en individuell bedoumlmning av barnen Socialsekreterarna
oumlnskar en vidare kunskap inom omraringdet och vi kan se att barnen besitter mycket kunskap att
ta haumlnsyn till vilket visar paring vikten av integreringen av de tvaring olika perspektiven
Nyckelord Varingldsutsatta barn Socialsekreterare Utredningsprocess Litteraturstudie
Socialt arbete
Inneharingll
1 Inledning 1
11 Bakgrund Fel Bokmaumlrket aumlr inte definierat
12 Problemformulering 3
13 Syfte och fraringgestaumlllningar 4
14 Relevans foumlr socialt arbete 4
15 Disposition av studien 4
2 Foumlrankring i lagen 5
21 Lagstiftning 5
22 Utredningsprocess 5
3 Metod 7
31 Litteratursoumlkning 7
32 Urvalsprocess 8
33 Inklusion och exklusion 9
331 Inklusionskriterier 9
332 Exklusionskriterier 9
34 Bearbetning av insamlat material 9
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram 10
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet 12
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden 13
4 Resultat 14
41 Barnens perspektiv 14
411 Processen innan avsloumljandet 14
412 Relation 14
413 Maktloumlshet 15
414 Deltagande 16
42 Socialsekreterarnas perspektiv 18
421 Organisatoriska aspekter 18
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter 19
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta 22
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande 22
511 Barnens perspektiv 22
512 Socialsekreterarnas perspektiv 23
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation 24
521 Barnens perspektiv 24
522 Socialsekreterarnas perspektiv 25
53 Kunskap och barnkompetens 26
531 Barnens perspektiv 26
532 Socialsekreterarnas perspektiv 27
6 Diskussion 28
61 Metoddiskussion 28
62 Resultatdiskussion 29
7 Slutsatser 31
71 Foumlrslag till vidare forskning 32
Referenslista 33
Bilagor 36
Bilaga 1 36
Bilaga 2 37
Bilaga 3 41
Foumlrord
Foumlrst och fraumlmst vill vi tacka varingr handledare Liv Zetterberg foumlr vaumlgledning stoumld och
inspiration under hela arbetet med kandidatuppsatsen Vi har baringda tagit lika stor del i hela
arbetsprocessen fraringn uppstart med utformning av syfte fraringgestaumlllningar samt den
verkstaumlllande delen av uppsatsen Saringledes har vi baringda medverkat och bidragit likvaumlrdigt
genom diskussioner stoumld aumlrlighet samt kontinuerliga samtal med varandra Med hjaumllp av
handledning har vi moumljliggjort en slutprodukt som vi har framstaumlllt tillsammans som aumlven var
utgaringngspunkten foumlr oss genom hela arbetsprocessen med fokus paring ett likvaumlrdigt och givande
samarbete
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
ABSTRAKT
Socialtjaumlnsten har ett ansvar foumlr att barn ska vaumlxa upp under trygga och goda foumlrharingllanden och
en skyldighet att erbjuda det hjaumllp och stoumld som familjer och barn behoumlver Syftet med varingr
litteraturstudie aumlr att belysa baringde barns och socialsekreterares perspektiv av en
utredningsprocess daring barnen har varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i
hemmet Genom att integrera tvaring separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i
arbetet med upptaumlckten av varingldsutsatta barn samt hur arbetet kan vidareutvecklas och
foumlrbaumlttras I empirin framkommer flera gemensamma teman som barnen betonade var av stor
vikt processen innan avsloumljandet relation maktloumlshet och deltagande Socialsekreterarna
belyste ur sitt perspektiv komplexiteten kopplat till organisatoriska aspekter och
oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter Vidare har vi applicerat
barnkonventionen samt en operationalisering av begreppet barnets baumlsta vid analysen daumlr vi
ser att delaktighet individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn aumlr av saumlrskild vikt Trots att principen om barnets baumlsta aumlr lagstadgad i
socialtjaumlnstlagen samt i barnkonventionen framkommer en problematik kring hur principen
ska tolkas och implementeras i det praktiska arbetet med barn Barnen upplever till stor del ett
bristande bemoumltande av socialsekreterarna daumlr de inte ges moumljlighet till delaktighet Ur
socialsekreterarnas perspektiv framkommer en komplexitet kring att sammanfoumlra de
organisatoriska aspekterna med en individuell bedoumlmning av barnen Socialsekreterarna
oumlnskar en vidare kunskap inom omraringdet och vi kan se att barnen besitter mycket kunskap att
ta haumlnsyn till vilket visar paring vikten av integreringen av de tvaring olika perspektiven
Nyckelord Varingldsutsatta barn Socialsekreterare Utredningsprocess Litteraturstudie
Socialt arbete
Inneharingll
1 Inledning 1
11 Bakgrund Fel Bokmaumlrket aumlr inte definierat
12 Problemformulering 3
13 Syfte och fraringgestaumlllningar 4
14 Relevans foumlr socialt arbete 4
15 Disposition av studien 4
2 Foumlrankring i lagen 5
21 Lagstiftning 5
22 Utredningsprocess 5
3 Metod 7
31 Litteratursoumlkning 7
32 Urvalsprocess 8
33 Inklusion och exklusion 9
331 Inklusionskriterier 9
332 Exklusionskriterier 9
34 Bearbetning av insamlat material 9
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram 10
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet 12
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden 13
4 Resultat 14
41 Barnens perspektiv 14
411 Processen innan avsloumljandet 14
412 Relation 14
413 Maktloumlshet 15
414 Deltagande 16
42 Socialsekreterarnas perspektiv 18
421 Organisatoriska aspekter 18
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter 19
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta 22
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande 22
511 Barnens perspektiv 22
512 Socialsekreterarnas perspektiv 23
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation 24
521 Barnens perspektiv 24
522 Socialsekreterarnas perspektiv 25
53 Kunskap och barnkompetens 26
531 Barnens perspektiv 26
532 Socialsekreterarnas perspektiv 27
6 Diskussion 28
61 Metoddiskussion 28
62 Resultatdiskussion 29
7 Slutsatser 31
71 Foumlrslag till vidare forskning 32
Referenslista 33
Bilagor 36
Bilaga 1 36
Bilaga 2 37
Bilaga 3 41
Foumlrord
Foumlrst och fraumlmst vill vi tacka varingr handledare Liv Zetterberg foumlr vaumlgledning stoumld och
inspiration under hela arbetet med kandidatuppsatsen Vi har baringda tagit lika stor del i hela
arbetsprocessen fraringn uppstart med utformning av syfte fraringgestaumlllningar samt den
verkstaumlllande delen av uppsatsen Saringledes har vi baringda medverkat och bidragit likvaumlrdigt
genom diskussioner stoumld aumlrlighet samt kontinuerliga samtal med varandra Med hjaumllp av
handledning har vi moumljliggjort en slutprodukt som vi har framstaumlllt tillsammans som aumlven var
utgaringngspunkten foumlr oss genom hela arbetsprocessen med fokus paring ett likvaumlrdigt och givande
samarbete
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
Inneharingll
1 Inledning 1
11 Bakgrund Fel Bokmaumlrket aumlr inte definierat
12 Problemformulering 3
13 Syfte och fraringgestaumlllningar 4
14 Relevans foumlr socialt arbete 4
15 Disposition av studien 4
2 Foumlrankring i lagen 5
21 Lagstiftning 5
22 Utredningsprocess 5
3 Metod 7
31 Litteratursoumlkning 7
32 Urvalsprocess 8
33 Inklusion och exklusion 9
331 Inklusionskriterier 9
332 Exklusionskriterier 9
34 Bearbetning av insamlat material 9
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram 10
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet 12
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden 13
4 Resultat 14
41 Barnens perspektiv 14
411 Processen innan avsloumljandet 14
412 Relation 14
413 Maktloumlshet 15
414 Deltagande 16
42 Socialsekreterarnas perspektiv 18
421 Organisatoriska aspekter 18
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter 19
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta 22
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande 22
511 Barnens perspektiv 22
512 Socialsekreterarnas perspektiv 23
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation 24
521 Barnens perspektiv 24
522 Socialsekreterarnas perspektiv 25
53 Kunskap och barnkompetens 26
531 Barnens perspektiv 26
532 Socialsekreterarnas perspektiv 27
6 Diskussion 28
61 Metoddiskussion 28
62 Resultatdiskussion 29
7 Slutsatser 31
71 Foumlrslag till vidare forskning 32
Referenslista 33
Bilagor 36
Bilaga 1 36
Bilaga 2 37
Bilaga 3 41
Foumlrord
Foumlrst och fraumlmst vill vi tacka varingr handledare Liv Zetterberg foumlr vaumlgledning stoumld och
inspiration under hela arbetet med kandidatuppsatsen Vi har baringda tagit lika stor del i hela
arbetsprocessen fraringn uppstart med utformning av syfte fraringgestaumlllningar samt den
verkstaumlllande delen av uppsatsen Saringledes har vi baringda medverkat och bidragit likvaumlrdigt
genom diskussioner stoumld aumlrlighet samt kontinuerliga samtal med varandra Med hjaumllp av
handledning har vi moumljliggjort en slutprodukt som vi har framstaumlllt tillsammans som aumlven var
utgaringngspunkten foumlr oss genom hela arbetsprocessen med fokus paring ett likvaumlrdigt och givande
samarbete
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
521 Barnens perspektiv 24
522 Socialsekreterarnas perspektiv 25
53 Kunskap och barnkompetens 26
531 Barnens perspektiv 26
532 Socialsekreterarnas perspektiv 27
6 Diskussion 28
61 Metoddiskussion 28
62 Resultatdiskussion 29
7 Slutsatser 31
71 Foumlrslag till vidare forskning 32
Referenslista 33
Bilagor 36
Bilaga 1 36
Bilaga 2 37
Bilaga 3 41
Foumlrord
Foumlrst och fraumlmst vill vi tacka varingr handledare Liv Zetterberg foumlr vaumlgledning stoumld och
inspiration under hela arbetet med kandidatuppsatsen Vi har baringda tagit lika stor del i hela
arbetsprocessen fraringn uppstart med utformning av syfte fraringgestaumlllningar samt den
verkstaumlllande delen av uppsatsen Saringledes har vi baringda medverkat och bidragit likvaumlrdigt
genom diskussioner stoumld aumlrlighet samt kontinuerliga samtal med varandra Med hjaumllp av
handledning har vi moumljliggjort en slutprodukt som vi har framstaumlllt tillsammans som aumlven var
utgaringngspunkten foumlr oss genom hela arbetsprocessen med fokus paring ett likvaumlrdigt och givande
samarbete
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
Foumlrord
Foumlrst och fraumlmst vill vi tacka varingr handledare Liv Zetterberg foumlr vaumlgledning stoumld och
inspiration under hela arbetet med kandidatuppsatsen Vi har baringda tagit lika stor del i hela
arbetsprocessen fraringn uppstart med utformning av syfte fraringgestaumlllningar samt den
verkstaumlllande delen av uppsatsen Saringledes har vi baringda medverkat och bidragit likvaumlrdigt
genom diskussioner stoumld aumlrlighet samt kontinuerliga samtal med varandra Med hjaumllp av
handledning har vi moumljliggjort en slutprodukt som vi har framstaumlllt tillsammans som aumlven var
utgaringngspunkten foumlr oss genom hela arbetsprocessen med fokus paring ett likvaumlrdigt och givande
samarbete
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
1
1 Inledning
Barn aumlr en saumlrskilt saringrbar grupp som lever i en beroendestaumlllning till vuxna och aumlr paring saring saumltt
beroende av socialtjaumlnstens skydd naumlr de far illa (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Samtidigt betonar Socialstyrelsen (2016) att varingldshandlingar som barn iakttar och sjaumllv blir
utsatta foumlr i stor utstraumlckning sker i hemmet vilket innebaumlr att det saknas externa vittnen till
varingldet Naumlr varingldsutsatta barn beraumlttar om sin utsatthet upplevs ett bristande stoumld och avsaknad
av lyhoumlrdhet Vissa barn avstaringr fraringn att beraumltta om varingldet som en reaktion paring utsattheten och
andra barn har laumlttare att oumlppna upp sig om sin situation En bidragande faktor till att
upptaumlckten av varingldet aumlr problematiskt aumlr barnets relation till foumlraumlldrar gaumlllande bristande stoumld
Reaktionerna paring utsattheten kan manifestera sig paring olika saumltt foumlr barnen och avvikelser i
barnets beteende till foumlljd av utsattheten kan visa sig genom ett ploumltsligt aumlndrat uppfoumlrande
nedstaumlmdhet eller sjaumllvskadan Fysiska aringkommor som aringterkommande huvudvaumlrk buksmaumlrtor
eller fysiska skador som inte kan foumlrknippas med barnens vardagliga aktivitet kan aumlven vara
symtom som barnen uppvisar i anslutning till varingldet (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017a)
Naumlr familjer blir aktuella foumlr en utredning hos socialtjaumlnsten kan det vara paringfrestande och
uppfattas som foumlrolaumlmpande Det kan finnas foumlrestaumlllningar om socialtjaumlnstens funktion sedan
tidigare som foumlrknippas med negativa upplevelser samt oklarheter kring socialtjaumlnstens
arbetsuppdrag Otillraumlckligt informationsutbyte samt en bristfaumlllig dialog kan leda till mer
missnoumlje och oro kring situationen (UNICEF 2019) Socialsekreterare skulle gynnas av mer
djupgaringende kunskap avseende barn som utsaumltts foumlr varingld samtidigt framkommer det ett behov
av fler hjaumllpmedel foumlr att kunna uppskatta barnets behov av skydd samt vilka risker som finns
som ett stoumld i arbetet med individuella bedoumlmningar (Aringkerman amp Jonsson 2017)
Den aktuella studien avser att undersoumlka socialsekreterarnas perspektiv i en utredningsprocess
foumlr barn i Sverige daumlr det foumlrekommit varingld i hemmet kopplat till den svenska lagstiftningen
samt att undersoumlka hur barnets perspektiv tillvaratas i utredningen Genom att integrera tvaring
separata perspektiv syftar vi att uppnaring en belysande del i arbetet med barnen som kan fortsaumltta
tillaumlmpas med stoumld av barnkonventionen Studien motiveras av att oumlka foumlrstaringelsen foumlr
respektive perspektiv och hur kunskapen kan utvecklas vidare foumlr att upptaumlcka varingldsutsatta
barn samt hur socialsekreterare i Sverige kan vidareutveckla sitt arbetssaumltt
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
2
11 Bakgrund
Sverige var det foumlrsta landet i vaumlrlden att infoumlra ett foumlrbud mot barnaga aringr 1979
Implementeringen av barnagafoumlrbudet i Sverige verkstaumllldes foumlr att poaumlngtera att barn i likhet
med vuxna individer har samma raumlttigheter att beskyddas mot varingld (UNICEF 2019) Sedan 1
januari 2020 aumlr aumlven barnkonventionen lag i Sverige och genom inkorporeringen av
barnkonventionen i svensk lag har man vidareutvecklat foumlrbudet mot barnaga genom att ge
barnet ett saumlrskilt skydd menar Unicef (2019) Inneharingllet i barnkonventionen behandlar
barnets maumlnskliga raumlttigheter och innefattar ett perspektiv som utgaringr fraringn barnets raumlttigheter
som egen individ Det kommer dock droumlja innan barnkonventionen helt har implementerats i
arbetet med barn daring processen kraumlver en vidare foumlrstaringelse av lagen
Trots ett lagstadgat foumlrbud mot barnaga visar tidigare forskning att varingld mot barn aumlr vanligt
foumlrekommande i Sverige Varingld foumlrekommer i flertalet olika former och begreppet har en vid
definition De olika typerna av varingld gentemot barn inkluderar fysiskt psykiskt sexuellt
foumlrsummelse samt att bevittna varingld Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) menar att olika
typer av barnmisshandel oumlverlappar varandra och de barn som riskerar att fara mest illa aumlr de
som utsaumltts foumlr flera olika typer av varingld eller aringterkommande varingld saring kallade multiutsatthet
eller polyviktimisering Definitionen av fysiskt varingld innebaumlr exempelvis att bli dragen i
haringretoumlrat bli slagen sparkad braumlnd skaringllad eller klaumlmd oumlver strupen Psykiskt varingld innebaumlr
exempelvis att bli foumlrolaumlmpad maringnga garingnger att bli behandlad som att inte finnas att bli
inlaringst att bli utelaringst fraringn hemmet eller att utsaumlttas foumlr hot om fysiskt varingld Nationellt centrum
foumlr kvinnofrid (NCK 2021) naumlmner att varingld av sexuell form kan yttra sig genom oumlvergrepp
och foumlrolaumlmpningar som har sexuella kaumlnnetecken vilket inkluderar trakasserier kraumlnkningar
samt sex utan samtycke Varingld av sexuell form innefattar aumlven sexuella handlingar som aumlr
paringtvingade Definitioner av fysisk och psykisk foumlrsummelse aumlr exempelvis att barnet inte faringr
tillraumlckligt med mat tvingas ha smutsiga klaumlder att foumlraumlldrarna aumlr paringverkade av alkohol eller
droger och daumlrmed brister i sin omsorg att barnet inte kaumlnner sig aumllskad eller inte har naringgot
stoumld i familjen (Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
Artikel 2 i barnkonventionen betonar att varken barn eller foumlraumlldrar ska diskrimineras
samtidigt som en utredning av socialtjaumlnsten ska uppmaumlrksamma barnets situation i
foumlrharingllande till foumlraumlldrafoumlrmaringgan anpassningen i samhaumlllet andra saringrbarheter samt familjens
socioekonomiska status Utgaringngspunkten ligger i barnets situation och aspekter kring barnets
tillvaro som ska tas i beaktande i bedoumlmningen av barnets behov av skyddsaspekter och stoumld
(UNICEF 2019) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) saknas ett foumlrharingllningssaumltt i samhaumlllet
som utgaringr fraringn barnets synvinkel vilket aumlven inkluderar socialsekreterares utredningsarbete
kring misstanke om varingldsutsatta barn Trots socialsekreterares oumlnskemaringl om vidareutbildning
och behov av oumlkad kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn finns det en oro att
vidareutbildning ska medfoumlra en nedprioritering av arbetet med barn och familjer paring grund av
tidsbrist (Aringkerman amp Jonsson 2017) UNICEF (2019) betonar att foumlraumlldrar och barn som
befinner sig i utredningsprocessen ska ses som deltagande och medaktoumlrer vilket aumlven
inkluderar samarbete med familjen som en viktig ambition i utredningen Socialsekreterare
ansvarar foumlr att foumlraumlldraperspektivet inte tar stoumlrre utrymme aumln barnets upplevelser vilket i
vissa situationer kan vara problematiskt genom ambitioner om enighet med foumlraumlldrar
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
3
Socialsekreterarens foumlrbindelser med foumlraumlldrarna ska inte riskera att paringverka beaktandet av
barnets baumlsta och socialsekreterarens relation till barnet
Moumlrkertalet vad gaumlller barnmisshandel aumlr stort vilket UNICEF (2018) menar beror paring att
varingldet ofta inte anmaumlls till polis eller socialtjaumlnst och daumlrfoumlr relativt saumlllan kommer till
myndigheternas kaumlnnedom I en kartlaumlggning i Sverige under houmlsten 2016 framkommer att
mer aumln vart tionde barn uppger att de blivit slagna eller utsatta foumlr annat varingld i hemmet under
det senaste aringret (UNICEF 2018) I studien har 4741 barn i aringrskurs 9 och aringrskurs 2 paring
gymnasiet faringtt svara anonymt paring fraringgor angaringende varingldsutsatthet under hela sin uppvaumlxt Det
framkommer att 44 av eleverna har upplevt naringgon form av barnmisshandel under sin
uppvaumlxt och 9 av alla eleverna hade upplevt tre eller fler olika former av misshandel vilka
dessutom i stoumlrre utstraumlckning var utsatta foumlr groumlvre och upprepande varingld (Stiftelsen
Allmaumlnna Barnhuset 2017b)
I samma undersoumlkning hade 14 av eleverna bevittnat varingld mot sin foumlraumllder och i majoriteten
av fallen var foumlroumlvaren pappa och offret mamma Barn med en foumlraumllder som utsaumltts foumlr
misshandel undgaringr endast i undantagsfall att maumlrka vad som haumlnder menar Hindberg (2006)
Detta foumlrklaras genom att aumlven om barnen varken aumlr naumlrvarande vid varingldet och bevittnar eller
houmlr naumlr det sker saring kan de se varingldets konsekvenser efteraringt som exempelvis att foumlraumlldern aumlr
skadad eller hemmet soumlnderslaget Socialstyrelsen (2019) lyfter fram att barn som bevittnat
varingld i hemmet maringste synliggoumlras foumlr att skyddsinsatser och hjaumllp ska kunna erbjudas Barn
som bevittnar varingld paringverkas lika mycket som att utsaumlttas foumlr direkt varingld och utvecklar i houmlgre
grad posttraumatiskt stressyndrom jaumlmfoumlrt med barn utsatta foumlr andra trauman (UNICEF
2018) Socialsekreterare anser att det behoumlvs en enhetlig syn paring varingldsutsatta barn samt att det
finns kunskapsskillnader inom socialtjaumlnstens olika avdelningar om fenomenet (Aringkerman amp
Jonsson 2017)
12 Problemformulering
Konsekvenserna foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet kan leda till laringngsiktig paringverkan paring
barnet skriver NCK (2021) Aumlven barn som aumlr omedvetna om att varingld foumlrekommer i hemmet
kan paringverkas negativt daring varingldet kan leda till ett dysfunktionellt familjefoumlrharingllande och
svaringrigheter kring foumlraumlldrarnas samspel med barnet UNICEF (2018) beskriver att definitionen
av varingld aumlr starkt associerad med fysisk paringverkan samtidigt som de belyser att det aumlr
betydelsefullt att synliggoumlra foumlljderna av det psykiska lidande barnet kan uppleva i samband
med varingldet indirekta faktorer som att barnet bevittnar varingld kan ha stor paringverkan Barn som
utsaumltts foumlr varingld kan faring flertalet konsekvenser som oro depression soumlmnproblem svaringrigheter i
sociala relationer foumlrseningar i sin psykiska och emotionella utveckling samt
tillvaumlxthaumlmningar Det finns aumlven en risk att barnet normaliserar varingldet och sjaumllv boumlrjar utoumlva
varingld Paring laumlngre sikt kan det aringskaringdliggoumlras kopplingar mellan utsatthet i barndomen och en
fortsatt utsatthet som vuxen (UNICEF 2018) Enligt Aringkerman och Jonsson (2017) finns ett
oumlnskat behov av socialsekreterare om oumlkad foumlrdjupning inom specifika omraringden i
utredningsprocessen Omraringden som innefattar upptaumlckt av varingld bemoumltande gentemot
foumlraumlldrar till varingldsutsatta barn samt foumlrdjupning kring hantering av situationer daumlr beraumlttelser
bland foumlraumlldrar och barn skiljer sig aringt och det saknas fullstaumlndigt underlag foumlr ett
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
4
omhaumlndertagande enligt LVU
Utifraringn den haumlr bakgrunden anser vi att det aumlr viktigt att undersoumlka barnens perspektiv av en
utredningsprocess avseende varingld i hemmet daring barnens upplevelser av utredningsprocessen
kan paringverka barnets vaumllmaringende baringde under och efter utredningens tid samt paringverka hur
mottagliga barnen aumlr foumlr det stoumld och hjaumllp som erbjuds Det aumlr aumlven viktigt att undersoumlka
socialsekreterarnas syn paring sitt arbete inom omraringdet foumlr att faring en helhetsbild kring
utredningsprocessen samt eventuella foumlrbaumlttringsomraringden Aumlven hur utredningsprocessen
kopplas till den svenska lagstiftningen och det nuvarande arbetssaumlttet inom socialtjaumlnsten
13 Syfte och fraringgestaumlllningar
Syftet med varingr studie aumlr att genom en litteraturoumlversikt undersoumlka tidigare forskning om barns
samt socialsekreterares perspektiv av utredningsprocessen inom Sverige daring barnen varit
aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr misstanke om varingld i hemmet Vi kommer endast anvaumlnda oss
av definitionen av fysiskt varingld i varingr kandidatuppsats Fraringgestaumlllningarna vi utgaringr ifraringn aumlr
bull Hur beskriver barnen kontakten med socialsekreterarna under utredningstiden
bull Hur beskriver socialsekreterare sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
14 Relevans foumlr socialt arbete
Studien aumlr av betydelse foumlr det sociala arbetet eftersom utredningsprocessen enligt tidigare
forskning kan ha en stor inverkan paring barnets liv i ett senare skede Delaktighet aumlr en viktig
aspekt i socialsekreterarnas utformning av stoumldinsatser och hjaumllp Med barnkonventionen
inkorporerad i svensk lagstiftning blir socialsekreterarnas arbetssaumltt centralt foumlr att
vidareutveckla arbetet med barnen under utredningsprocessen
15 Disposition av studien
Studiens disposition omfattas av sju kapitel Det foumlrsta kapitlet bestaringr av studiens inledning
bakgrund till forskningen problemformulering samt studiens syfte och fraringgestaumlllningar vilket
aumlr den centrala delen av studiens uppbyggnad Efterfoumlljande del kapitel tvaring redogoumlr studiens
foumlrankring i lagen och relevans foumlr det sociala arbetet Kapitel tre inneharingller en introduktion
av studiens teoretiska referensram samt hur vi garingtt till vaumlga med operationalisering av
begreppet ldquoBarnets baumlstardquo Kapitel fyra utgoumlrs av en kort introduktion till metodkapitlet som
innefattar studiens litteratursoumlkning och urvalsprocess Efterfoumlljande del bestaringr av studiens
inklusion-och exklusionskriterier bearbetning av insamlat material studiens tillfoumlrlitlighet
och forskningsetiska oumlvervaumlganden Kapitel fem inneharingller en introduktion till resultatkapitlet
samt studiens empiriska material Resultatet aumlr uppdelat i tvaring separata perspektiv barnens och
socialsekreterarnas foumlr att skapa en oumlverskaringdlig bild av varingr empiri Kapitel sex utgoumlrs av varingr
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
5
analys av det empiriska materialet vilket behandlas med applicering av varingrt operationaliserade
begrepp barnets baumlsta paring baringde barnens och socialsekreterarnas perspektiv Det avslutande
kapitlet utgoumlrs av kapitel sju vilket inneharingller studiens diskussionsavsnitt daumlr diskussioner om
den valda metoden goumlrs diskussioner om varingrt resultat varingra slutsatser samt foumlrslag till vidare
forskning inom omraringdet
2 Foumlrankring i lagen
21 Lagstiftning
Varingrdnadshavarna har det yttersta ansvaret foumlr sina barn men ibland kan de av olika
anledningar behoumlva hjaumllp och stoumld och en av de instanser i samhaumlllet som har till uppgift att
stoumltta foumlraumlldrar aumlr socialtjaumlnsten (Socialstyrelsen 2016) I 5 kap 1 sect Socialtjaumlnstlagen (SoL)
poaumlngteras det att socialnaumlmnden ska verka foumlr att barn och unga vaumlxer upp under trygga och
goda foumlrharingllanden Socialnaumlmndens uppgift och ansvar foumlr ett barn som utsatts foumlr brott och
dennes naumlrstaringende statueras vidare i 5 kap 11 sect SoL Socialnaumlmndens ansvar aumlr att ge det stoumld
och hjaumllp familjen behoumlver samt saumlrskilt beakta att ett barn som bevittnat varingld eller andra
oumlvergrepp av eller mot naumlrstaringende aumlr offer foumlr brott och ansvara foumlr att barnet faringr det stoumld och
den hjaumllp som barnet behoumlver Socialnaumlmnden aumlr aumlven enligt 5 kap 1 a sect SoL skyldiga att
samverka med andra som beroumlrs naumlr barn far illa eller riskerar att fara illa
Vidare betonas det i 1 kap 2 sect SoL att vid aringtgaumlrder som roumlr barn ska barnets baumlsta saumlrskilt
beaktas och vid beslut eller andra aringtgaumlrder som roumlr varingrd eller behandling foumlr barn ska barnets
baumlsta vara avgoumlrande Barnens raumlttighet att faring relevant information och moumljlighet att framfoumlra
sina aringsikter statueras i 11 kap 10 sect SoL vilket ska beaktas i foumlrharingllande till barnets aringlder och
mognad Socialstyrelsen (2016) betonar vikten av att barnet faringr relevant information om sin
situation vad som sker och vad som planeras framoumlver dessutom aumlr det viktigt att klargoumlra att
barnet har tillgodogjort sig informationen och foumlrstaringtt dess inneboumlrd Foumlr att kunna goumlra det
kraumlvs att samtalsmiljoumln upplevs trygg foumlr barnet att personen som ger information lyssnar paring
barnet anpassar informationen utifraringn barnets aringlder och mognad samt upprepar informationen
vid flera tillfaumlllen under handlaumlggningsprocessen (Socialstyrelsen 2016)
22 Utredningsprocess
En utredning inom socialtjaumlnsten vid misstanke om naumlr barn aumlr utsatta foumlr varingld innebaumlr att
socialnaumlmnden ska undersoumlka barnets situation och behov tillsammans med varingrdnadshavarna
och barnen sjaumllva och utifraringn det besluta om det ska saumlttas in stoumldinsatser (Socialstyrelsen
2016) Under processen samlar socialnaumlmnden in information baringde fraringn beroumlrda parter och
naumlrstaringende samt ibland aumlven fraringn andra myndigheter som exempelvis skola eller sjukvaringrd
som kaumlnner barnet och familjen (Socialstyrelsen 2016) Ett exempel paring en utredningsmetod
som anvaumlnds aumlr BBIC - Barns behov i centrum Denna metod utgaringr ifraringn tre olika omraringden foumlr
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
6
att kartlaumlgga barnets situation och behov familj och miljouml barnets utveckling och foumlraumlldrarnas
foumlrmaringga
I Sverige aumlr det lagstadgat i 14 kap 1 sect SoL att vissa myndigheter och yrkesverksamma aumlr
skyldiga att genast anmaumlla till socialnaumlmnden om de i sin verksamhet faringr kaumlnnedom om eller
misstaumlnker att ett barn far illa Dessa myndigheter innefattar till exempel myndigheter vars
verksamhet beroumlr barn och unga verksamma inom familjeraringdgivning andra myndigheter
inom haumllso- och sjukvaringrden annan raumlttspsykiatrisk undersoumlkningsverksamhet socialtjaumlnsten
kriminalvaringrden polismyndigheten och saumlkerhetspolisen Dessutom anger 14 kap 1 c sect SoL
att var och en som faringr kaumlnnedom eller misstaumlnker att ett barn far illa boumlr anmaumlla detta till
socialnaumlmnden
11 kap SoL statuerar socialnaumlmndens ansvar under handlaumlggning av aumlrenden och i 11 kap 1 sect
SoL staringr att socialnaumlmnden utan droumljsmaringl ska inleda utredning av vad som genom ansoumlkan
anmaumllan eller paring annat saumltt har kommit till naumlmndens kaumlnnedom och som kan foumlranleda naringgon
aringtgaumlrd av naumlmnden Dessutom ska det naumlr det roumlr en anmaumllan enligt 11 kap 1 sect SoL om barn
eller unga goumlras en bedoumlmning av om barnet eller den unge aumlr i behov av omedelbart skydd
Utredningen ska enligt 11 kap 2 sect SoL bedrivas saring att inte naringgon onoumldigt utsaumltts foumlr skada
eller olaumlgenhet och utredningen ska inte goumlras mer omfattande aumln vad som aumlr motiverat av
omstaumlndigheterna i aumlrendet
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
7
3 Metod
I metodavsnittet presenteras studiens tillvaumlgagaringngssaumltt urvalsmetod studiens kvaliteacutet samt
forskningsetiska oumlvervaumlganden Litteraturstudier finns i olika varianter och kan betecknas
bland annat som forskningsoumlversikt eller litteraturgenomgaringng Den haumlr studien aumlr en
systematisk litteraturstudie som skillnad fraringn den allmaumlnna litteraturstudien syftar att anvaumlnda
sig av soumlkningar med ett systematiskt tillvaumlgagaringngssaumltt samtidigt som forskaren noga
undersoumlker och goumlr en litteratursammanstaumlllning Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
litteraturstudier av systematisk form avser att producera en slutsats med hjaumllp av data som
baseras paring foumlregaringende studier av empiriskt inneharingll vilket genomfoumlrs i varingr studie
31 Litteratursoumlkning
Enligt Forsberg och Wengstroumlm (2003) handlar databassoumlkningar om att utforma laumlmpliga
fraringgor bestaumlmma vilken typ av studier som aumlr av intresse samt aspekter som handlar om val
av spraringk och tidsspann paring studierna Aumlmnet vi ville undersoumlka handlar om barnen och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen Foumlr att hitta relevanta studier och
artiklar i det valda aumlmnet har vi tillaumlmpat oss av databaserna Socindex och Swepub I varingr
soumlkning har vi anvaumlnt oss av kombinerade soumlkord som utgoumlrs av ldquosocial workers or social
services or social work AND domestic violence or domestic abuse or intimate partner
violence AND children or kids or youth or child AND sweden or swedishrdquo ldquosocial work child
violence in swedenrdquo samt ldquosocial service sweden child abuserdquo
Anvaumlndningen av fritext i soumlkningarna aumlr ett vanligt foumlrekommande tillvaumlgagaringngssaumltt och
innebaumlr bland annat att soumlkningens utgaringngspunkt koncentreras paring fraringgestaumlllningen Vidare
plockas saumlrskilda ord ut i soumlkprocessen eller en blandning av soumlkord i databaser
Sammansaumlttning av soumlkord goumlrs med stoumld av de rdquobooleska operatorernardquo som tas i uttryck av
OR NOT och AND (Forsberg amp Wengstroumlm 2003) I studiens start av soumlkprocessen anvaumlnde
vi oss av olika kombinationer foumlr att faring ett bredare resultat av forskningsmaterial Forsberg
och Wengstroumlm (2003) betonar att anvaumlndningen av operatorn OR innebaumlr att soumlkningen
expanderas och resultatet blir omfaringngsrikt Genom att kombinera AND som operator
reduceras soumlkningen och resultatet avgraumlnsas till referenser som Forsberg och Wengstroumlm
(2003) benaumlmner som A och B Vi har anvaumlnt oss av kombinationer foumlr att finna artiklar som
inneharingller baringde socialsekreteraresocialtjaumlnst samt barn utsatta foumlr varingld i Sverige Varingrt syfte
innefattar aumlven utredningsprocessen vilket dock var svaringrt att faring med som soumlkord saring den
sorteringen gjorde vi naumlr vi laumlste artiklarna
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
8
32 Urvalsprocess
Urvalsprocessen utgoumlrs av soumlkningar i olika etapper till foumlljd av en specifik ordning De foumlrsta
etapperna som Forsberg och Wengstroumlm (2003) beskriver handlar om att saumlrskilja omraringdet
som ska undersoumlkas samt precisera soumlkord Daumlrefter ska kriterier beslutas vad gaumlller
spraringkmaumlssiga aspekter samt studiernas tidsskede Sista delarna av etapperna som foumlrfattarna
beskriver innebaumlr en genomgaringng av tillaumlmpbara titlar och granskning av studiernas abstrakt
En litteraturgenomgaringng ska sedan goumlras av valda studier och undersoumlkas vidare Den
avslutande etappen behandlar en genomlaumlsning av valda artiklar samt en slutgiltig
kvalitetsbedoumlmning Genom att foumllja de olika stegen som Forsberg och Wengstroumlm (2003)
benaumlmner i urvalsprocessen har varingra soumlkningar varit systematiska genom studiens garingng
Foumlr att rekonstruera studiens soumlkprocess presenteras en illustrerad bild av den oumlvergripande
soumlkprocessen som benaumlmns som Bilaga 1 Den totala soumlkningen utgjordes av 131 soumlkresultat
varav 98 artiklar var unika 74 artiklar exkluderades sedan paring abstraktsnivaring daring de inte
behandlade studiens syfte Resterande 24 artiklar laumlstes igenom i fulltext foumlr att avgoumlra om
artiklarna korresponderar med studiens valda syfte Fem artiklar innehoumlll barnens perspektiv i
utredningsprocessen och tre artiklar socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med barnen
under utredningen Det totala antalet artiklar som kvarstaringr efter avslutad soumlkprocess aumlr aringtta
artiklar som utgoumlr studiens empiri
Bilaga 1
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
9
33 Inklusion och exklusion
Nedanstaringende avsnitt behandlar studiens kriterier av inklusion och exklusion av det empiriska
materialet i studien Kriterierna foumlr respektive del korresponderar med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar
331 Inklusionskriterier
bull Vetenskapliga artiklar som behandlar barns eller socialsekreterares perspektiv av
deltagandet i en utredningsprocess avseende barnets utsatthet foumlr varingld i hemmet
bull Endast svensk forskning foumlr att faring en oumlvergripande bild av barnets och
socialsekreterarnas upplevelser kopplat till den svenska lagstiftningen
barnkonventionen samt arbetssaumltt inom svensk socialtjaumlnst
bull Svensk- och engelskspraringkiga artiklar
bull Artiklar som helt eller delvis anvaumlnder en kvalitativ ansats foumlr att faringnga barnens och
socialsekreterarnas upplevelser vilket aumlr syftet med varingr studie
bull Artiklarna aumlr peer-reviewed foumlr att saumlkerstaumllla vetenskaplig relevans
bull Artiklarna aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt de grundlaumlggande etiska principerna som
innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och anonymitet
bull Barn upp till 19 aringr aumlr inkluderade
332 Exklusionskriterier
bull Litteraturstudier daring vi utifraringn varingrt syfte valt att endast anvaumlnda primaumlrkaumlllor
bull Metod av enbart kvantitativa ansatser eftersom det inte oumlverensstaumlmmer med valda
syfte och fraringgestaumlllningar
bull Studier som gjorts i flera laumlnder foumlr att undvika juridiska samt organisatoriska
tveksamheter i resultatet
bull Artiklarna aumlr tidsbegraumlnsade till 10 aringr tillbaka i tiden foumlr att resultatet ska vara relevant
foumlr forskning i nutid
bull Artiklar som enbart fokuserade paring barnens syn av behandling och stoumld efter
utredningstiden
bull Socialsekreterarnas perspektiv paring arbetet med barn i utredningsprocessen som inte
inkluderar varingld
34 Bearbetning av insamlat material
Under litteratursoumlkningarna i respektive databas har vi antecknat hur maringnga soumlktraumlffar vi faringtt
antal citeringar i artiklarna samt aringterkommande nyckelord Naumlr litteratursoumlkningen slutfoumlrdes
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
10
aringterstod aringtta artiklar som sammanstaumllldes genom korta sammanfattningar i ett gemensamt
dokument foumlr att faring en oumlversikt av varingrt insamlade material Utifraringn oumlversikten har vi sedan
kategoriserat och tematiserat artiklarnas inneharingll foumlr att hitta gemensamma naumlmnare Bryman
(2008) menar att en saringdan ldquotematisk kodningrdquo kaumlnnetecknas av soumlkningar av ett latent
inneharingll det vill saumlga det som inte ses paring ytan utan det som upptaumlcks naumlr en tolkning goumlrs av
inneharingllet Genomgaringende under processen har vi diskuterat och analyserat varingrt insamlade
material foumlr att undvika att vi snaumlvar in oss i ett visst kunskapsomraringde samt faringr med olika
synsaumltt och begrepp kopplat till studiens syfte Att foumlrharinglla sig kritisk till litteraturen vid
insamling av material aumlr naringgot som ska efterstraumlvas av forskaren enligt Bryman (2008) vilket
aumlven innebaumlr att reflektera oumlver kopplingen till annan laumlsning
Resultaten foumlr studien baseras paring det empiriska materialet i Bilaga 2 som utgoumlrs av de aringtta
artiklarna som kvarstod efter soumlkningsprocessen och urvalsprocessen var genomfoumlrd Nedan
visas ett exempel paring tabellen som framkommer av Bilaga 2 daumlr mer ingaringende information av
det valda materialet presenteras
Bilaga 2
35 Barnets baumlsta som teoretisk referensram
Barnets baumlsta ska enligt barnkonventionens artikel 3 alltid beaktas vid alla beslut som roumlr
barn Inneharingllet av artikel 3 poaumlngterar barnets raumltt att komma till tals samt att barnets egna
upplevelser och aringsikter ska tas i beaktande Begreppet barnets baumlsta finns aumlven lagstadgat i 1
kap 2sect SoL naumlr det gaumlller aringtgaumlrder som roumlr barn samt i foumlraumlldrabalken naumlr en bedoumlmning ska
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp
11
goumlras avseende umgaumlnge varingrdnad och boende Det finns trots detta ingen entydig definition
vad begreppet innebaumlr utan aumlr snarare ett flytande begrepp daumlr en individuell bedoumlmning
maringste goumlras i varje enskilt fall
Genom att tillaumlmpa begreppet barnets baumlsta i varingr litteraturoumlversikt kommer studien ta
utgaringngspunkt i ett operationaliserat synsaumltt av begreppet Operationalisering innebaumlr att
transformera en teoretisk och oumlvergripande definition till ett konkret och tydliggoumlrande
begrepp (Sohlberg 2013) Vi har definierat begreppet utifraringn barnkonventionen samt SoL och
sedan applicerat definitionen i varingr analys Vidare har vi studerat empirins centrala delar och
utgaringtt fraringn aspekter som barnen och socialsekreterarna lyft fram aumlr av betydelse i
utredningsprocessen foumlr att ha ett empiriskt stoumld i reflektionerna
Det finns totalt 54 olika artiklar i barnkonventionen som UNICEF (2020) betonar alla har en
stark koppling till varandra Fyra av artiklarna anses vara grundlaumlggande och sammanfattar
barnkonventionen 2 3 6 och 12 Foumlr att kunna bedoumlma barnets baumlsta enligt artikel 3 behoumlvs
artikel 12 tas i beaktande vilken avser barnets raumltt att uttrycka sin mening i alla fraringgor som roumlr
barnet Foumlr att kunna beakta barnets aringsikter ska det tas haumlnsyn till barnets aringlder och mognad
och med en utgaringngspunkt att barn kan uttrycka sig redan fraringn tidig aringlder utan tal och skrift
exempelvis genom kaumlnslor Det kraumlvs en individuell bedoumlmning av varje barns foumlrutsaumlttningar
och behov samt en kompetens hos de vuxna att kunna ta till sig och foumlrankra barnets aringsikter
och kaumlnslor (UNICEF 2020)
Barnets raumltt till information och att framfoumlra sina aringsikter statueras aumlven i 11 kap 10 sect SoL
Det aumlr av stoumlrsta vikt att betona att barnen har en raumlttighet att yttra sig och delta samtidigt
som vuxna har en skyldighet att lyssna och beakta barnets aringsikter (Barnombudsmannen
2021) Delaktighet aumlr naringgot som inkluderas i artikel 12 och kompletterar raumltten att uttrycka sin
aringsikt vilket innebaumlr att barnet utifraringn ett raumlttighetsperspektiv har raumltt till information att
komma till tals och bli lyssnad paring samt raumltt till inflytande utifraringn aringlder och mognad
(Barnombudsmannen 2021) Foumlr att moumljliggoumlra barnets deltagande finns det krav av FNs
barnraumlttskommitteacute foumlr processer daumlr barn houmlrs eller deltar (UNICEF 2020) Ett av kraven aumlr
att barnen har raumltt till fullstaumlndig information avseende deras raumltt till att uttrycka sina aringsikter
syfte med deltagande hur deltagandet ska genomfoumlras och vilka konsekvenser som kan bli
Informationen ska aumlven vara aringldersanpassad och ska ges paring ett saringdant saumltt att barnet foumlrstaringr
information Ytterligare krav aumlr bland annat att barnen ska delta frivilligt och aldrig tvingas att
yttra sin aringsikt barnen ska bemoumltas med respekt och barnanpassade och individuella metoder
ska anvaumlndas (UNICEF 2020)
Sammanfattningsvis operationaliseras alltsaring begreppet barnets baumlsta genom foumlljande aspekter
barnets aringsikter ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i
bemoumltandet gentemot barn inom socialtjaumlnsten
12
36 Uppsatsens tillfoumlrlitlighet
Tillfoumlrlitlighet innefattar fyra kriterier inom kvalitativ forskning trovaumlrdighet
oumlverfoumlrbarhet paringlitlighet och en moumljlighet att styrka och konfirmera (Bryman 2008)
bull Trovaumlrdighet behandlar hur trovaumlrdig forskarens beskrivning aumlr och innebaumlr bland
annat att forskaren har rapporterat resultaten till deltagande personer foumlr att de ska
kunna bekraumlfta att forskaren uppfattat deras perspektiv korrekt (Bryman 2008) Vi har
medvetet valt att inte diskutera studiens validitet eller reliabilitet genom att i staumlllet
utgaring fraringn Brymans (2008) kriterier foumlr tillfoumlrlitligheten Fejes och Thornberg (2009)
visar att forskare inom det kvalitativa omraringdet aumlr tveksamma till anvaumlndningen av
begreppet validitet och lyfter fram tillfoumlrlitlighet och trovaumlrdighet som mer tillaumlmpbara
begrepp inom den kvalitativa forskningen
bull Oumlverfoumlrbarhet inom kvalitativ forskning innebaumlr att goumlra en utfoumlrlig beskrivning som
hjaumllper andra att avgoumlra till vilken grad resultaten kan oumlverfoumlras till en annan miljouml
(Bryman 2008) Studiens aspekter gaumlllande oumlverfoumlrbarhet kan vi se aumlr genomfoumlrbart
inom Sverige daring vi presenterat resultatet tydligt utifraringn Sveriges socialtjaumlnst samt
svensk lagstiftning Vi kan aumlven se en oumlverfoumlrbarhet till andra myndigheter som
exempelvis skolan daring vi i varingrt resultat sett en vinst i att skolpersonal besitter samma
kunskap som socialsekreterare vad gaumlller att upptaumlcka varingldsutsatta barn
Generaliserbarheten kan upplevas svaringr att tillaumlmpa i andra kontexter som inte aumlr
organisatoriskt bundna och faller utanfoumlr ramen av lagstiftning samt i andra laumlnder daumlr
socialtjaumlnsten har ett annat tillvaumlgagaringngssaumltt
bull Paringlitlighet innebaumlr bland annat att forskaren goumlr en utfoumlrlig redogoumlrelse av hela
forskningsprocessens faser foumlr att studien ska kunna granskas kritiskt (Bryman 2008)
Under hela processen i varingrt arbete med studien har det framkommit en tydlig
redovisning av valda tillvaumlgagaringngssaumltt foumlr att moumljliggoumlra en kritisk granskning Genom
att vi stegvis har presenterat studiens litteratursoumlkning urvalsprocess samt bearbetning
av materialet har vi moumljliggjort en kritisk granskning samt tagit haumlnsyn till
paringlitligheten som Bryman (2008) beskriver
bull Foumlr att kunna styrka och konfirmera forskningen ska det vara tydligt att forskarens
egna vaumlrderingar och val av teoretisk inriktning inte medvetet har paringverkat resultatet
(Bryman 2008) Vi har genomgaringende under processen varit medvetna om att inte
inkludera varingra vaumlrderingar saring att det ska paringverka resultatet Valet av teoretisk
inriktning aumlr tydligt beskrivet och aumlr ett begrepp utifraringn svensk lagstiftning och
specifikt barnkonventionen och anses daumlrfoumlr relevant och neutralt i sammanhanget
13
37 Forskningsetiska oumlvervaumlganden
De grundlaumlggande principerna inom god forskningssed aumlr tillfoumlrlitlighet aumlrlighet respekt och
ansvarighet (All European Academies 2018) Genom att inte foumllja de grundlaumlggande
principerna riskerar forskaren bland annat att underminera och skada tilliten till forskning
samt riskerar att utsaumltta samhaumlllet miljoumln eller deltagarna foumlr onoumldig skada All European
Academies (2018) foumlrklarar oredlighet inom forskning och ett brott mot yrkesansvaret som
fabricering foumlrfalskning och plagiering Foumlr att saumlkerstaumllla att vi har foumlljt den goda
forskningsseden har vi
bull varit transparenta med den empiri vi funnit och hur vi funnit den
bull presenterat empirin utan egna tolkningar och foumlrvraumlngningar
bull inkluderat all empiri vi funnit inom aumlmnet och ej uteslutit utan motivering och
bull varit tydliga med vad som aumlr andra kaumlllor och vad som aumlr varingr egen analys
Vidare har vi aumlven saumlkerstaumlllt att de empiriska studier vi valt aumlr etiskt godkaumlnda samt har foumlljt
de grundlaumlggande etiska principerna som innefattar frivillighet integritet konfidentialitet och
anonymitet (Bryman 2008) Eftersom vissa av studierna bestaringr av intervjuer med barn om ett
kaumlnsligt aumlmne aumlr det extra viktigt att saumlkerstaumllla de etiska aspekterna i varingr empiri
14
4 Resultat
Wengberg och Forsberg (2003) betonar att resultatavsnittet ska introduceras paring ett
laumlttbegripligt saumltt samt att resultatet oumlverensstaumlmmer med studiens syfte och fraringgestaumlllningar
De teman som framtraumlder utgaringr ifraringn barnets upplevelser aring ena sidan och aring andra sidan
socialsekreterarnas synsaumltt i arbetet med varingldsutsatta barn i utredningsprocessen Foumlr att
disponera resultatet paring ett oumlvergripande saumltt kommer resultatavsnittet presenteras genom en
uppdelning av barnens och socialsekreterarnas beraumlttelser Foumlrsta avsnittet av resultatavsnittet
behandlar varingr foumlrsta fraringgestaumlllning om barnens upplevelser av kontakten med socialtjaumlnsten
under utredningstiden Det andra avsnittet behandlar varingr andra fraringgestaumlllning om
socialsekreterarnas beskrivning av sitt arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld
41 Barnens perspektiv
Vi kan se fyra aringterkommande teman som benaumlmns som saumlrskilt viktiga faktorer foumlr barnen naumlr
de faringr komma till tals om sin syn paring utredningsprocessen processen innan avsloumljandet
relation maktloumlshet och deltagande Dessa omraringden vaumlvs in och paringverkar varandra till stor
del
411 Processen innan avsloumljandet
Naumlr barn faringr beskriva tiden foumlre de kom till socialtjaumlnstens kaumlnnedom foumlr misstanke om varingld i
hemmet beskriver de perioden som en laringng process med flera vaumll genomtaumlnkta beslut innan de
slutligen beraumlttat (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Innan de beraumlttade upplevde barnen en
eskalering av varingldet och de vaumlgde raumldslan oumlver sin situation mot raumldslan foumlr att beraumltta och vad
som daring skulle haumlnda Aumlven Linell (2017) beskriver hur tiden fram till avsloumljandet var kantad
av en oumlkad raumldsla foumlr barnen sjaumllva eller foumlr naringgon annan samt en avsaknad av trygghet
Barnen hade aumlven tappat hoppet om att situationen skulle foumlraumlndras en kaumlnsla av att
situationen var outhaumlrdlig eller andra konsekvenser i livet socialt kaumlnslomaumlssigt eller fysiskt
Barnen hade kommit laringngt i sin kaumlnslomaumlssiga process fram till tidpunkten foumlr sitt avsloumljande
och hade samtidigt en vilja att laumlmna hemmet Linell (2017) menar att detta liknar processen
varingldsutsatta vuxna garingr igenom i liknande situationer men betonar att barnen aumlr i en annan
situation daring de aumlr beroende av sina foumlraumlldrar baringde kaumlnslomaumlssigt och lagmaumlssigt och paring saring
saumltt aumlr beroende av socialtjaumlnstens skydd Socialtjaumlnsten hade enligt Linell (2017) till en
betydligt laumlgre grad skyddat barn som inte sjaumllva hade soumlkt hjaumllp fraringn myndigheter
412 Relation
Det finns flera faktorer som paringverkar barnens vilja att prata om varingldet med den professionella
och Cater (2014) visar hur relationen mellan barnet och den professionella har en inverkan
Faktorer barnen naumlmnde som oumlkade deras vilja att oumlppna upp sig var exempelvis att personen
inte var en familjemedlem flexibiliteten hos personen att anpassa moumltena efter barnets vilja
15
och att barnet kunde kaumlnna tillit och foumlrtroende foumlr personen Vissa av barnen ansaringg att det var
att den professionella staumlllde specifika fraringgor angaringende varingldet till barnet som gjorde att de
kunde oumlppna upp sig Maringnga av barnen beraumlttade att trots att det var svaringrt att prata om varingldet
saring var det viktigt vilket Cater (2014) menar kan komma fraringn barnen sjaumllv men aumlven fraringn
vuxna som intalat barnen att det aumlr viktigt att prata om det Ytterligare en positiv faktor som
barn har beskrivit aumlr att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande naumlr socialsekreterarna erbjuder
fika eller ordnar kreativa aktiviteter (Eriksson 2012)
Det framkommer att aumlven valet av vem barnen beraumlttade foumlr var noggrant genomtaumlnkt vilket
visar paring vikten av relationen mellan barnet och den vuxne (Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019) Barnen kaumlnde att det viktigaste var att de kunde lita paring personen att den var snaumlll
taringlmodig och hade tid att lyssna Foumlrfattarna uppger att det oftast handlade om skolpersonal
som exempelvis en laumlrare eller skolskoumlterska medan en del av barnen valde att beraumltta foumlr sin
andra foumlraumllder som inte anvaumlnde varingld vilken dock oftast inte kunde ge naringgot stoumld till barnet
Linell (2017) bekraumlftar att de flesta av barnen beraumlttade om sin varingldsutsatthet foumlr en laumlrare
skolskoumlterska eller mentor i skolan Andra personer barnen valde att beraumltta foumlr var
exempelvis socialtjaumlnsten polisen vuxna inom haumllso- och sjukvaringrd vaumlnner en granne eller
slaumlkting Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) skriver att vissa av barnen uppgav att de fick
upprepa sig till den vuxne om sin allvarliga situation foumlr att den skulle agera
Eriksson (2012) har undersoumlkt barnens perspektiv av bemoumltandet av socialsekreterare under
en utredningsprocess kopplat till att barnen upplevt pappas varingld mot mamma Bemoumltande i
detta fall innebaumlr hur socialsekreterarna ser paring barnen barnens moumljligheter till delaktighet i
situationen samt i vilken utstraumlckning socialsekreterarna fokuserar paring barnet Enligt Eriksson
(2012) finns det finns tvaring inriktningar i bemoumltandet daumlr den ena handlar om till vilken grad
moumltet mellan barnet och socialsekreteraren har varit barnanpassat och haft ett barnperspektiv
och daumlr motpolen aumlr att bemoumlta barnen som vuxna Socialsekreterarnas bemoumltande skapar
olika moumljligheter foumlr bekraumlftelse av barnets erfarenheter av varingldet Ur barnens perspektiv
framkommer det samtidigt att dessa socialsekreterare hade stora svaringrigheter i bemoumltandet
gentemot dem Flera av barnen upplevde att socialsekreterarna bemoumltte dem som vuxna och
foumlrvaumlntade sig att barnen skulle sitta stilla vara fokuserade och inte leka foumlr mycket
Samtidigt behandlades de som barn i form av att inte bli tillfraringgade var naumlr och hur dessa
samtal skulle ske och barnen gavs inte heller moumljlighet att vara delaktiga Detta benaumlmner
Eriksson (2012) som att bli bemoumltt som en inkompetent vuxen
413 Maktloumlshet
Aumlven relationen till barnets anhoumlriga aumlr en viktig aspekt att ta haumlnsyn till Anledningar varfoumlr
barn hade avvaktat med att beraumltta var raumldsla foumlr vad varingldsutoumlvaren skulle goumlra raumldsla foumlr att
inte bli trodd paring att inte bli skyddad kaumlnsla att inte vara gammal nog raumldsla foumlr att slaumlktingar
skulle bli anklagade samt en raumldsla foumlr att foumlrlora kontakten med familjemedlemmar (Linell
2017) Detta bekraumlftar aumlven Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) daring de skriver att barnens
beskrivningar kantades av raumldsla skuld och maktloumlshet Avsloumljande av varingldet kunde leda till
16
en stoumlrre raumldsla foumlr hur foumlraumlldrarna skulle reagera slaumlktingar kunde kontakta barnet och be hen
ta tillbaka sitt yttrande vissa foumlraumlldrar skuldbelade barnet och flera av barnen var raumldda foumlr en
separation inom familjen Linell (2017) betonar att det foumlr majoriteten av barnen under
utredningsprocessen fanns ett foumlrnekande fraringn foumlroumlvaren den andra foumlraumlldern syskon och
andra slaumlktingar Av de barnen som medvetet hade beraumlttat om varingldet var det 86 som blev
skuldbelagda av slaumlktingar anklagade foumlr att ljuga samt pressade att ta tillbaka anklagelsen
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) skriver att barnen beskrev att de saknade kontroll oumlver
situationen de kunde exempelvis ploumltsligt bli haumlmtade fraringn skolan foumlr samtal med polis eller
socialtjaumlnst vilket orsakade en stress foumlr dem Foumlrfattarna menar att socialsekreterarna i det
haumlr fallet inte ser barnen som tillraumlckligt kompetenta foumlr att konsultera med kring barnens
situation
ldquoWhen the care under the CYPA [LVU] was initiated she didnrsquot want the protection This
was due to the strong feelings of guilt that she then had Deep down however she recognizes
that she has not actually done something wrong but she still feels terribly guilty that she has
shattered the family (Flicka 17 aringr)rdquo
Citatet ovan ger ett exempel paring den komplicerade process naumlr avsloumljandet har gjorts och daumlr
vissa av barnen reflekterade oumlver sin ambivalens under utredningen (Linell 2017) Flera av
barnen blev lidande efter avsloumljandet och paringverkades av raumldsla och skuld och Linell (2017)
menar att det aumlr ytterst viktigt foumlr socialtjaumlnsten att uppmaumlrksamma det som sker efter sjaumllva
avsloumljandet och en foumlrstaringelse foumlr hur komplicerat det aumlr foumlr barnen Konsekvenserna kan
annars bli att barnen skadas och traumatiseras samt avstaringr fraringn myndigheternas utredning och
beslut om insatser En viktig faktor att beakta inledningsvis i utredningar samt beslut om
alternativ varingrd menar Linell (2017) aumlr ifall barnen medvetet har beraumlttat om sin situation och
varit aktiva i avsloumljandet om varingldet samt i utredningen
414 Deltagande
Delaktighet innebaumlr enligt Eriksson (2012) information konsultation att barnet faringr vara en del
i besluten och att det finns utrymme foumlr barnets egna initiativ Deltagandet kan ses som naringgot
centralt foumlr saringrbara och utsatta barn vilket familjeraumlttssekreterare i Sverige har svaringrigheter
med i en utredningsprocess anser foumlrfattaren Under utredningstiden upplevde barn att
socialsekreterare agerade paring uppgifterna om varingld i hemmet men att de inte informerade
barnen om vad som haumlnde de fraringgade inte heller vad barnen ansaringg om en insats som gjordes
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) Barnen betonade aumlven vikten av att de professionella
paringminde dem om hur duktiga de var och att det inte var deras fel att de var utsatta foumlr varingld
Thulin Kjellgren och Nilsson (2019) anser att bristen paring kommunikation kan ha paringverkat
barnen allvarligt och att information boumlr ges till barn i dessa situationer paring ett laumlttfoumlrstaringeligt
saumltt De anser aumlven att socialtjaumlnsten boumlr implementera rutiner foumlr att laringta barnen komma till
tals om vad som ska ske
Det som framkommer som mest problematiskt aumlr naumlr barnen varken faringr vara deltagande eller
17
faringr ett vuxet omhaumlndertagande och Eriksson (2012) kan se att barnen inte tenderar att prata
om sig sjaumllva som deltagande vilket aumlr naringgot som efterstraumlvas i Sverige Eriksson (2012)
menar att det finns en roll som det deltagande barnet vilket innebaumlr att ett barn blir bemoumltt
som ett barn men faringr vara delaktig i processen Vissa av barnen kritiserar oumlppet hur de
uteslutits att delta i processen till exempel genom att inte bli tillfraringgade om hur och naumlr de ska
traumlffa socialsekreterarna Det vore moumljligt att bemoumlta barnen som deltagande barn men
Eriksson (2012) ser inga saringdana exempel i sin studie
Cater (2014) menar att anledningen till att vissa barn inte faringr vara delaktiga i besluten beror paring
deras aringlder och mognad bedoumlmd av vuxna vilket leder till att dessa barn inte kan paringverka
stoumldets utformning utan endast har det drastiska valet att delta eller avstaring Det finns dock
exempel paring barn som inte var noumljda men aumlndaring accepterade att de inte hade naringgra
valmoumljligheter och att de vuxna skulle bestaumlmma skriver Eriksson (2012) Detta menar
foumlrfattaren kan bero paring en protest av barnet att bli tillfraringgad att prata med socialsekreterarna
men samtidigt inte ha moumljlighet att paringverka situationen vilket ledde till att barnen blev
passiva eller vaumlgrade delta i utredningen
Det starkaste moumlnstret Eriksson (2012) saringg i sin studie var det skyddade barnet och daumlr
socialsekreterarna hade begraumlnsat moumljligheterna foumlr barnen att vara delaktiga Naumlr
socialsekreterarna agerar foumlr skyddande kan det leda till att barnet utesluts fraringn att delta
Barnen beskrev att de socialsekreterare de moumltte var kaumlnsliga och empatiska men att barnen
hade vaumlldigt begraumlnsade moumljligheter att paringverka tid och utfoumlrande foumlr moumltet och fick vaumlldigt
lite information om syftet och resultaten med moumltena (Eriksson 2012) En 13-aringrig tjej i
studien av Eriksson (2012) foumlrklarade att metoden socialsekreteraren anvaumlnde sig av var
barnslig men att de aumlndaring hade en positiv relation Hon fick till skillnad fraringn en stor andel av
de andra barnen i studien ta del av mycket information och dokumentation under processen
Samma moumlnster saringg Aringkerlund och Sandberg (2016) daumlr barn som upplevs vara kompetenta
unga vuxna inte upplevs som offer daring de klarar av att ingripa Daumlrmed faringr de heller inte ett
omedelbart stoumld och skydd samtidigt som barnen uttryckt att de hade oumlnskat mer stoumld I de
fall barnen gavs skydd resulterade det i att de i staumlllet inte fick moumljlighet att paringverka sin
situation och dessutom gjordes en reflektion av tvaring barn i studien att de inte heller fick
information om vad som skedde under tiden efter varingldet Aringkerlund och Sandberg (2016)
menar att det kan bero paring att de vuxna antingen ville skydda dem eller inte hade foumlrtroende foumlr
dem och betonar att det aumlven finns barn som upplevs baringde kompetenta och utsatta vilket beror
paring deras foumlrmaringga att kommunicera
Om barnet inte faringr moumljlighet att medverka i beslut som barnet sjaumllv anser aumlr av vaumlrde kan det
leda till att barnet inte tillgodogoumlr sig av hjaumllpinsatser som ges skriver Cater (2014) Det kan
dessutom ge upplevelser av att barnet blivit ignorerad vilket i sin tur kan paringverka tilliten till
vuxna eller professionella negativt Foumlrfattaren har analyserat intervjuer med barn som varit
utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som deltagit i
Trappanmodellen vilket aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom
familjen daumlr syftet aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
18
Det vanligaste var att det var en foumlraumllder som inlett kontakten foumlr stoumldprogrammet och inte
barnen sjaumllva vilket de flesta av barnen foumlrklarade att de taumlnkte att det var foumlr att den vuxne
brydde sig om barnet Cater (2014) menar att aumlven om detta ger en foumlrutsaumlttning foumlr barnet att
delta kan det aumlven begraumlnsa barnets moumljligheter till delaktighet
Eriksson (2012) har analyserat barnens beskrivningar av deras egna handlingar och icke-
handlingar Vad gaumlller barnens strategier i moumltet med socialsekreteraren baringde agerar och inte
agerar barnen av en anledning som exempelvis att oumlka deltagandet eller visa missnoumlje mot
socialsekreterarnas jobb Vi kan se tvaring inriktningar daumlr den foumlrsta handlar om i vilken
utstraumlckning barnen beskriver att de accepterat hur utredningsprocessen garingtt till och den
andra handlar om huruvida barnen aktivt har foumlrsoumlkt att oumlka sitt deltagande Att vilja delta kan
bero paring att barnen vill laringta raumltten veta till exempel var de vill bo och om de vill traumlffa den
varingldsutoumlvande foumlraumlldern men det kan ocksaring handla om mer laringngsiktiga maringl som relationen till
den varingldsutoumlvande foumlraumlldern (Eriksson 2012) Vissa av barnen beskrev att de accepterade att
delta i utredningen och samtidigt hade en houmlg nivaring av deltagande Det finns aumlven barn som var
noumljda med att ha ett laringgt deltagande och samtidigt har en positiv syn paring utredningen och
bemoumltandet av socialsekreterarna Baringda dessa roller menar Eriksson (2012) kan skapas av
lojalitet till de vuxnas syn paring situationen
42 Socialsekreterarnas perspektiv
Det garingr att urskilja tvaring aringterkommande teman naumlr det gaumlller socialsekreterarnas syn paring arbetet
med varingldsutsatta barn Vid barnutredningar uppkommer komplexitet som kopplas till
organisatoriska aspekter och oumlvervaumlganden samt maktfoumlrharingllande och raumlttigheter
421 Organisatoriska aspekter
Socialsekreterarnas upplevelser om arbete med barn bygger paring komplexitet runt olika faktorer
som bland annat organisatoriska ramar handlingsutrymme samt prioriteringar (Guumlmuumlscuuml
Nygren amp Khoo 2018) Socialsekreterarnas arbetsuppgift aumlr att bedoumlma barnets behov
samtidigt som foumlraumlldrafoumlrmaringgan ska utredas i relation till om barnets behov kan uppfyllas I
likhet med Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) beskriver Heimer Naumlsman och Palme (2018)
att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och behovet av samarbete med foumlraumlldrar i
barnutredningar goumlr att det kan uppkomma problematik Svaringrigheter som barn upplever kan
omkonstrueras genom foumlraumlldraperspektivet samtidigt som beskrivningar av problematiken
kan visa paring olikheter genom utredningen naumlr det handlar om socialsekreterarnas synsaumltt och
barnets Foumlrfattarna bekraumlftar i likhet med studien av Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) att
varingld mot barn aumlr ett fenomen med komplexitet kring olika aspekter Heimer Naumlsman och
Palmes (2018) studie visar att barnet blir centralt i den initierande delen av utredningen naumlr
det fokuseras paring barnets bedoumlmning av omedelbart skydd samtidigt som barnets
staumlllningstagande vaumlxlar i utredningsskedet och reduceras i utredningens slutfas
19
Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) naumlmner att utrednings- och bedoumlmningsfasen
socialsekreterarna garingr igenom i processen med barnet bygger paring foumlrvaumlntningar
Socialsekreteraren ska uppskatta vilka risker som finns foumlr barnet i foumlrharingllande till bristande
omsorg eller missbruk Riskanalysen ska sedan grunda sig paring en motivering av beslutet eller
ett upphaumlvande av potentiell risk
Heimer Naumlsman och Palme (2018) lyfter fram socialsekreterarnas perspektiv om arbetet med
barn som blivit utsatt foumlr varingld och hur inramningen av problematiken kan se ut En deltagande
socialsekreterare i studien naumlmner att svaringra dilemman som uppkommer med varingldsutsatta barn
formuleras om till problematik med ordningsmoumlnster som fokuserar paring att saumltta graumlnser
Anledningen till omkonstruktionen aumlr att foumlrsoumlka kringgaring foumlrolaumlmpningar och
skuldbelaumlggning av foumlraumlldrar foumlr att undvika att foumlraumlldrarna inte laumlngre samtycker till
stoumldjande insatser och hjaumllp Foumlrfattarna betonar att omkonstruktionen av problematiken kan
leda till att uppgifterna om foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet avtar under vaumlgen Den typen av
omkonstruktion har inte att goumlra med aspekter som socialsekreterarens kompetens eller
avsaknad av tid utan handlar om socialsekreterarnas ambitioner att utforma tillvaumlgagaringngssaumltt
foumlr att bemaumlstra raringdande lagstiftning och verkstaumllligheten av den
Det oumlvergripande syftet med omkonstruktionen aumlr att socialsekreterare i slutskedet oumlnskar
foumlraumlldrarnas samtycke till stoumldjande insatser vilket innebaumlr att foumlraumlldrarna involveras under
utredningen Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) betonar att samverkan mellan olika
verksamheter som moumlter familjer och barn i olika sammanhang aumlr behoumlvligt baringde i ett
foumlrebyggande syfte foumlr att trygga uppfoumlljningen av fallen samt att nya riskbedoumlmningar utfoumlrs
Naumlr Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) undersoumlker socialsekreterarnas perspektiv av
komplexiteten i familjesituationen aumlr det centrala ett helhetsperspektiv som fokuserar paring
bredare problem i familjen och familjemedlemmarnas behov Samtidigt visar foumlrfattarna att
omplacering av barn som aumlr utsatta foumlr varingld aumlr en akut utgaringng som handlar om att beskydda
barnet vilket aumlven kan vara en ofoumlrutsaumlgbar utvaumlg paring laringng sikt foumlr barnet Likasaring kan utvaumlgen
med omplacering av barn vara foumlrmaringnligt ur ett perspektiv som utgaringr fraringn familjen
422 Maktfoumlrharingllande och barnets raumlttigheter
Vems roumlst aumlr starkast
Bakomliggande faktorer till varfoumlr foumlraumlldrar utsaumltter sina barn foumlr varingld kan enligt Annerbaumlck
Svedin och Gustafsson (2010) endast ge foumlrstaringelse genom underbyggda modeller som
fokuserar paring psykologiska samhaumllleliga och sociologiska aspekter Foumlrfattarna naumlmner att
olika aktoumlrer som socialtjaumlnsten samt barn- och vuxenpsykiatri som foumlraumlldrar och barn
kommer i kontakt med besitter olikartad kunskap och insikter om familjerna och deras
levnadsfoumlrharingllanden Olika aktoumlrer har upplysningar som koncentreras paring verksamhetens egna
aumlndamaringl och maringlsaumlttningar Inom vuxenpsykiatrin blir barnets situation saumlllan taget i
beaktande samtidigt som det upplevs saknas information om foumlraumlldraproblematiken inom
barnpsykiatrin Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) lyfter fram att det aumlven finns
20
liknande skiljaktigheter inom socialtjaumlnsten inom barnets och foumlraumlldrarnas akter
Naumlr Heimer Naumlsman och Palme (2018) undersoumlker utredningsprocessens alla delar
uppkommer ett upprepande moumlnster som visar paring att barnets staumlllningstagande reduceras allt
eftersom utredningsprocessen fortloumlper Foumlrfattarna menar att socialsekreterarnas strategier i
samarbetet med familjen kan generera lyckade insatser samtidigt som det finns risk att
foumlraumlldrar som inte samtycker till deltagande kan motarbeta barnets behov av hjaumllp och skydd
Om det ges moumljlighet att barn faringr foumlrmedla sina egna meningar kring sin situation kan det
inverka paring socialsekreterarnas erbjudna insatser samt skyddsaringtgaumlrder Samtidigt visar studien
av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att barnets raumlttigheter nedprioriteras daring erbjudna
insatser koncentreras paring familjens brister och foumlraumlldrarnas befogenheter snarare aumln riktade
insatser paring barnets raumlttigheter och eventuella skyddsbehov
Det finns skillnader i hur inramningar av problematiken yttrar sig i barnutredningar (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018) Foumlrfattarna naumlmner att inramningen som socialsekreterarna utfoumlr
grundar sig i barnets uppfoumlrande foumlraumlldrafoumlrmaringga samt strukturer Ett exempel som
foumlrfattarna lyfter fram handlar om oumlkad uppmaumlrksamhet mot en foumlraumllder daumlr den utredande
socialsekreteraren upplever ett alltfoumlr stort fokus paring barnets diagnos Nedanstaringende citat visar
att socialsekreterarens huvudfokus av inramningen inriktas paring foumlraumlldrafoumlrmaringgan i relation till
barnet
It has been difficult to talk to the mother about the difficulties Benjamin is experiencing and
what role the mothers own abilities play in the situation (Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
Det finns aumlven situationer daumlr barnets utrymme i utredningen aumlr grundlaumlggande foumlr
problematikens inramning genom att barnets egna uppfattningar kring situationen framhaumlvs
Ett exempel aumlr naumlr misshandel av fysisk form uppstaringr och det finns beskrivningar mellan
barnet och foumlraumlldern som visar paring likheter trots att foumlraumlldrarna foumlrnekar misshandel (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Katarina is a quiet girl who in itself does not possess any risky behavior and the fact that
the parents have crossed the line and resorted to violence and verbal insults is in any case
unacceptable and this way of resolving conflicts or raising children must end (Heimer
Naumlsman amp Palme 2018)
Inramningen som socialsekreteraren anvaumlnder sig av i citatet utmaumlrks av evaluering av barnets
skyddsbehov samtidigt sker en utvaumlrdering av barnets egna beteende och en markering paring
foumlraumlldrarnas omsorgssvikt
Genom socialsekreterarnas arbete med familjer kan barnets uppfattning reduceras naumlr
foumlraumlldrarna beskriver problematiken paring ett annat saumltt (Heimer Naumlsman amp Palme 2018) Barns
medverkan i formuleringen av problematiken visar paring ett starkt samband till utformningen av
passande insatser foumlr barnet Skillnaden i barnets och foumlraumlldrarnas formuleringar av
problematiken betonas naumlr foumlraumlldrar skuldbelaumlgger barnet trots att utredningen grundar sig i
21
foumlraumlldrarnas bristfaumlllighet Problematiken runt barnets utsatthet praumlglas ofta av varingld missbruk
och dispyter mellan barn och foumlraumllder I fall daumlr barn blir involverade i en raumlttsprocess betonar
Annerbaumlck Svedin och Gustafsson (2010) att bristande bevismaterial i barnutredningar i
maringnga fall inte aumlr tillraumlckliga foumlr ett domstolsbeslut Skyddande insatser skulle gynnas av en
oumlkad inriktning paring barnen i utredningen vilket aumlven inkluderar barnets medverkan i processen
Genom att integrera barnets medverkan finns moumljligheter att insatserna blir mer passande foumlr
barnet samtidigt som barnets fraringnvaro kan medfoumlra oumlkad saringrbarhet samt brist paring skydd
(Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
22
5 Analys utifraringn begreppet barnets baumlsta
I nedanstaringende avsnitt presenteras studiens analyskapitel utifraringn begreppet barnets baumlsta som
teoretiskt ramverk Genom att bryta ner definitionen av begreppet barnets baumlsta i mindre delar
och olika teman har vi operationaliserat perspektivets kaumlrnaspekter naumlr det gaumlller beaktandet
av barnets baumlsta Inneharingllet i analysen struktureras enligt foumlljande tre teman barnets aringsikter
ska tas i beaktande individuella bedoumlmningar av barnet samt kompetens i bemoumltandet
gentemot barn inom socialtjaumlnsten Under varje tema presenteras foumlrst en analys utifraringn de
studier som bygger paring intervjuer med barn sedan utifraringn de studier som bygger paring intervjuer
med socialsekreterare
Hindberg (2006) anser att bedoumlmningen av vad som aumlr barns baumlsta maringste grundas dels i
kunskap och barnkompetens hos socialtjaumlnsten och foumlrvaltningsraumltten dels paring vad barnet
verbalt eller paring annat saumltt foumlrmedlar utifraringn dess aringlder Ju yngre barnet aumlr och ju mindre
foumlrmaringga barnet har av att uttrycka sig desto stoumlrre ansvar laumlggs paring den vuxne att ha foumlrmaringgan
att foumlrstaring vad barnet saumlger (Hindberg 2006) Detta aumlr naringgot Socialstyrelsen (2018) bekraumlftar
naumlr det betonas att det aumlr av stor vikt att i samtal med barn tas haumlnsyn till barnet som individ
med olika foumlrutsaumlttningar och livssituationer samt tas haumlnsyn till aringlder och mognad och
utifraringn det goumlr en individuell bedoumlmning Foumlr att kunna goumlra detta kraumlvs det man har kunskap
aumlr lyhoumlrd och flexibel vilket utvecklas genom reflektion oumlver sitt agerande och reflektion av
sina erfarenheter (Socialstyrelsen 2018) Detta visar att det finns en komplexitet kring att
samtala med barn men att det samtidigt finns goda moumljligheter foumlr delaktighet genom raumltt
kunskap hos socialsekreterarna
51 Barnets aringsikter ska tas i beaktande
511 Barnens perspektiv
Delaktighet och inflytande aumlr kopplade till varandra daumlr delaktighet innebaumlr att involvera
barnen i processen och houmlra deras aringsikter och inflytande innebaumlr att dessa aringsikter aumlven ska
paringverka besluten (UNICEF 2020) Deltagande var ett aringterkommande aumlmne i samtliga studier
i varingr empiri som involverade barn Foumlrutom att barnen har en raumlttighet till deltagande kan vi
aumlven se att det i maringnga fall aumlr naringgot barnen oumlnskat och har saknat under en utredningsprocess
hos socialtjaumlnsten (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012) UNICEF
(2018) betonar att barnen undermineras i beslutstaganden och inte lyssnas paring tillraumlckligt
mycket dessutom kaumlnner sig barnen misstrodda av de vuxna och kan inte heller delta paring lika
villkor Barnen har en raumlttighet att faring moumljlighet till deltagande men har samtidigt inte en
skyldighet att delta och ska informeras om raumlttigheten att avstaring (Socialstyrelsen 2018)
Ett moumlnster som urskiljs i resultatet aumlr att barn placeras i olika fack som exempelvis
motpolerna det skyddade barnet eller en kompetent ung vuxen Det framkommer att vilket
23
fack barnet placeras i till houmlg grad paringverkar hur delaktiga de faringr vara i processen Det
skyddade barnet har av vuxna antingen bedoumlmts inte vara tillraumlckligt mogen foumlr att kunna
delta eller saring hade de vuxna en vilja att skydda barnet (Aringkerlund amp Sandberg 2016 Eriksson
2012) En kompetent ung vuxen faringr inte skydd och stoumld paring samma saumltt som barn som upplevs
vara offer daring de bedoumlms vara tillraumlckligt mogna foumlr att kunna ingripa i situationer daumlr det
foumlrekommer varingld menar Aringkerlund och Sandberg (2016) I de haumlr fallen framkommer det dock
att barnen oumlnskat faring mer stoumld och utifraringn barnets baumlsta tyder detta paring att det i de haumlr fallen inte
tagits naringgon haumlnsyn till barnets aringlder och mognad och daumlrmed inte gjorts naringgon individuell
bedoumlmning foumlr barnen Det finns en tredje roll som vore det optimala enligt Eriksson (2012)
vilket aumlr det deltagande barnet Detta skulle innebaumlra att samtidigt som barnet ses som ett
offer som behoumlver skydd ses barnet aumlven som kompetent nog att kunna delta utifraringn barnets
aringlder och mognad Genom kunskap och erfarenhet kan det moumljliggoumlras ett deltagande foumlr
varje barn utifraringn deras situation och mognad Foumlr att kunna foumlrbaumlttra barnens deltagande
menar UNICEF (2018) att det behoumlvs en foumlrstaumlrkning i lagstiftningen och en barnanpassning i
raumlttsprocessen Foumlr att kunna laringta barnens synpunkter vaumlgas in i beslut och moumljliggoumlra deras
deltagande behoumlvs det information anpassad efter barnets mognad och aringlder samt att den
vuxne bekraumlftar att barnet foumlrstaringtt (UNICEF 2018) vilket aumlr helt i linje med barnets baumlsta och
barnkonventionen
Det finns oumlnskemaringl fraringn barn att faring laumlmplig information kring vad en utredning medfoumlr foumlr
barnet samt inneboumlrden av vad en utredning aumlr och efterfoumlljande haumlndelser naumlr barnet
beskriver situationen barnet befinner sig i (Socialstyrelsen 2018) Detta aumlr naringgot som visar sig
i varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Eriksson 2012 Aringkerlund amp
Sandberg 2016) daumlr maringnga barn har en upplevelse av att inte blivit informerade under
utredningsprocessen varken om vad som skedde eller vad barnen ansaringg om beslut som togs
angaringende dem Betydelsen av information framkommer i studien av Eriksson (2012) daring det
fanns barn som kaumlnde att det var tillraumlckligt att faring ta del av information under processen och
samtidigt hade en positiv upplevelse i relationen till socialsekreteraren trots att metoden som
anvaumlndes inte var aringldersanpassad
512 Socialsekreterarnas perspektiv
Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att inkludera varingrdnadshavarens och barnets
inflytande kring hur insatser konstrueras och tillaumlmpas foumlr att den ska bli lyckad daumlr barnets
uppfattning kring insatsen aumlr en betydelsefull aspekt Varingrt resultat pekar paring att det finns en
komplexitet kring utredningsprocessen dels utifraringn organisatoriska aspekter som bygger paring
straumlvan efter varingrdnadshavarens samtycke samtidigt som arbetssaumlttet praumlglas av ett
familjeperspektiv som utgaringr fraringn barnets behov i relation till omedelbart skydd Det finns ett
tydligt moumlnster i socialsekreterarnas strategier som utmaumlrks av oumlvervaumlgningar kring hur
barnets baumlsta ska uppnarings och att helheten av familjen aumlr en utmaumlrkande maringlsaumlttning genom
hela utredningsprocessen naumlr det handlar om samtycke (Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018
Heimer Naumlsman amp Palme 2018)
24
Enligt Socialstyrelsen (2018) finns ingen skyldighet foumlr barns deltagande trots att det aumlr
barnets raumlttighet samtidigt som Heimer Naumlsman och Palme (2018) i varingrt material betonar att
avsaknad av barnets medverkan kan leda till oumlkad saringrbarhet och bristande skydd Genom att
informera barnet om moumljlighet till medverkan innebaumlr det att barnet sjaumllv faringr valet att besluta
om sitt eget deltagande i processen Det aumlr betydelsefullt att barnet inte ska pressas till
medverkan vilket kraumlver en foumlrstaringelse gentemot barnet Barnets medverkan praumlglas av ett
kontinuum vilket innebaumlr att oumlnskemaringl om deltagande vaumlxlar individuellt och kan visa paring
skillnader under hela utredningsprocessen (Socialstyrelsen 2018) Aumlven Annerbaumlck Svedin
och Gustafssons (2010) studie visar att nedprioritering av barnets raumlttigheter kan ske i fall daumlr
fokuset paring insatserna genereras efter foumlraumlldrarnas brister snarare aumln barnets raumlttigheter och
eventuella skyddsbehov
Empirin visar paring att socialsekreterare vill bibeharinglla familjeperspektivet saring laringngt det garingr genom
att oumlvervaumlga insatserna utifraringn en ldquohelhetrdquo i relation till baringde kortsiktiga och laringngsiktiga maringl I
studien av Heimer Naumlsman och Palme (2017) skiftar barnets staumlllningstagande i
utredningsprocessen och reduceras fortloumlpande tills processen aumlr oumlver Helhetsbilden av
familjen som socialsekreterarna arbetar utifraringn kan dels ses som en raumlttssaumlker strategi foumlr att
uppfylla barnets och foumlraumlldrarnas raumlttighet till deltagande samtidigt som det finns noumldvaumlndiga
skyddsinsatser foumlr barnet om det anses oundvikligt foumlr barnets vaumllmaringende Trots att
deltagandet ska involvera baringde barnet och varingrdnadshavaren visar Aringkerman och Jonsson
(2017) att det kan uppkomma problematik i utredningsprocessen naumlr skillnader finns i barnet
och varingrdnadshavarens beraumlttelser I likhet med studien av Annerbaumlck Svedin och Gustafsson
(2010) problematiseras barnets position i en raumlttsprocess daumlr stoumlrre haumlnseende tas till
foumlraumlldrarnas beraumlttelser Resultatet visar paring att barnet baringde i utredningssynpunkt och i en
raumlttsprocess kan uppleva svaringrigheter kopplat till sitt deltagande
52 Individuell bedoumlmning av varje barns situation
521 Barnens perspektiv
Vi kan i varingr empiri se att egenskapen snaumlll var en viktig faktor foumlr barnen samt att tillit och
foumlrtroende gentemot den vuxne var av stor vikt (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Cater
2014) Detta aumlr aumlven naringgot som bekraumlftas av Socialstyrelsen (2018) som menar att det finns
forskning som visar att relationen aumlr viktig foumlr att kunna samtala foumlrtroligt med barn samt att
barn har beskrivit egenskapen rdquosnaumlllrdquo som den viktigaste i ett samtal med en vuxen Det tar
oftast tid att bygga upp en relation av foumlrtroende vilket inte alltid aumlr moumljligt i samtal med
socialsekreterare under den begraumlnsade tid de har i en utredningsprocess vilket foumlrsvaringrar
denna faktor Socialstyrelsen (2018) betonar vikten av att fokusera paring det positiva vilket aumlven
aumlr naringgot som framkommit i samtal med barn Barnen beskriver att naumlr de pratar om situationer
som aumlr tunga och jobbiga aumlr det saumlrskilt viktig med en glad och laumlttsam ton till exempel med
hjaumllp av humor Samtidigt ger Cater (2014) exempel paring hur barn ansaringg att det var bra att den
professionella staumlllde specifika raka fraringgor angaringende varingldet och att det var daumlrfoumlr de kunde
prata om det Cater (2014) beskriver fortsaumlttningsvis en annan slags relation daumlr barnen ansaringg
25
att det var tack vare att personen inte var en familjemedlem som den kaumlnde att den kunde
oumlppna upp sig Detta visar att aumlven betydelsen av relationen mellan barnet och
socialsekreteraren aumlr en individuell uppfattning och att det inte endast finns ett raumltt saumltt
Naumlr en individuell bedoumlmning av barnet och dess situation goumlrs aumlr det aumlven av stor vikt att ta
haumlnsyn till barnets individuella reaktion Eriksson (2012) visar exempel paring barn som uttryckt
att de accepterade att de vuxna tog besluten men foumlrfattaren menar att detta inte
noumldvaumlndigtvis tyder paring att de var noumljda Reaktionen av barnen kunde bero paring en tyst protest
eller en passivitet skapad av att barnen givits moumljligheten att uttrycka sina aringsikter men
samtidigt inte haft moumljlighet att paringverka situationen Utifraringn Erikssons (2012) ovanstaringende
exempel kan vi urskilja komplexiteten i samtalet samt hur viktigt det aumlr att ta haumlnsyn till barn
som individer Barnen kan reagera olika paring samma slags kaumlnsla och som i det haumlr exemplet
kan det aumlven misstolkas att barnet aumlr noumljd med att inte delta naumlr det egentligen aumlr tvaumlrtom
522 Socialsekreterarnas perspektiv
Vi ser ett samband mellan socialsekreterarnas relation till foumlraumlldrar och barn foumlr att
omkonstruktionen av problematiken ska kunna ske paring ett raumlttssaumlkert saumltt genom hela
utredningsprocessen Det finns moumljligheter foumlr socialsekreterare att utforma insatser som aumlr
framgaringngsrika med utgaringngspunkt i ett familjeperspektiv (Heimer Naumlsman amp Palme 2017)
Samtidigt visar resultatet att det finns problematik kopplat till att insatser inte matchas med
barnets behov och att barnets relation till foumlraumlldern kan taumlnkas paringverkas I situationer daumlr
Socialnaumlmnden bedoumlmer att samtal med barnet aumlr noumldvaumlndigt under utredningsprocessen och
daumlr samtycke av varingrdnadshavaren saknas finns det i nulaumlget inget handlingssaumltt som reglerar
hur Socialnaumlmnden ska foumlrharinglla sig till situationen Det stadgas dock att omstaumlndigheterna
kring det individuella aumlrendet faringr bedoumlma hur Socialnaumlmnden agerar (Socialstyrelsen 2018)
Utifraringn empirin kan vi urskilja att handlingsutrymmet kan begraumlnsas i fall daumlr varingrdnadshavare
motsaumltter sig barnets deltagande i utredningsprocessen Komplexiteten som empirin visar paring
beroumlr baringde foumlraumlldrarnas och barnens raumlttigheter under utredningen samtidigt som
individualiteten kring enskilda fall tas i beaktande naumlr det gaumlller inramning av problematiken
Hur barnets baumlsta beaktas kan av den anledningen visa paring skillnader i barnutredningar
UNICEF (2019) poaumlngterar att grundsynen i utredningen handlar om att barn inte ska
avskiljas fraringn sina foumlraumlldrar bortsett fraringn i situationer naumlr det strider mot principen om barnets
baumlsta Grundsynen handlar om att barnet ska vara bosatt med sin familj genom att moumljliggoumlra
raumltt foumlrutsaumlttningar och skydd foumlr barnet vilket aumlven inkluderar stoumldjande insatser fraringn
socialtjaumlnsten Utgaringngspunkten ska tas i barnets baumlsta genom att barnet ska ha raumltt till sina
foumlraumlldrar och inte tvaumlrtom Utifraringn empirin kan vi urskilja att beaktandet av barnets baumlsta aumlr
komplext i relation till konstruktionen av insatser och barnets deltagande Resultatet tyder paring
att den individuella bedoumlmningen skiljer sig aringt och att fysisk misshandel av barnet kopplat till
deltagande aumlr en faktor som aumlr avgoumlrande foumlr socialsekreterarens inramning av problematiken
Aringkerman och Jonsson (2017) betonar att socialsekreterare har oumlnskemaringl om vidare kunskap
26
om foumlrdjupning i arbetet med barn som blir utsatt foumlr varingld samt handlaumlggning av aumlrenden som
beroumlr varingld Vi kan se att det finns ett barnperspektiv i socialsekreterarnas strategier samtidigt
som omkonstruktionen av problematiken aumlr individuell och kan skilja sig aringt i respektive
aumlrende beroende paring varingldets karaktaumlr och foumlraumlldrafoumlrmaringga
53 Kunskap och barnkompetens
531 Barnens perspektiv
Det framkommer att barnen i stor utstraumlckning har faringtt upprepa sig om sin allvarliga situation
foumlr att en vuxen skulle agera (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019) vilket visar paring en brist i
professionernas form av skyddsnaumlt foumlr barnen Barnets yttre sociala naumltverk kan vara skolan
haumllso- och sjukvaringrd samt socialtjaumlnsten och i varingr empiri framkommer det att barnen oftast
valde att beraumltta om sin varingldsutsatthet foumlr skolpersonal (Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019
Linell 2017) Aumlven SKR (2020) bekraumlftar skolans saumlrskilt viktiga roll i upptaumlckten av
varingldsutsatta barn Utifraringn detta kan vi se behovet av oumlkad kompetens i andra verksamheter
som moumlter barn speciellt skolan Aumlven det sociala naumltverket aumlr av stor vikt att ta haumlnsyn till
och SKR (2020) menar att hur omgivningen reagerar och hanterar den ena foumlraumllderns varingld
mot den andra har stor paringverkan foumlr att kunna faring varingldet att upphoumlra Det sociala naumltverkets
viktiga roll blir problematisk kopplat till varingr empiri (se tex Thulin Kjellgren amp Nilsson
2019 Linell 2017) daumlr det framkommer att anledningar till varfoumlr barnen undvikit att beraumltta
om sin utsatthet berodde paring just det sociala naumltverket runt barnet Barnet var raumldd foumlr bland
annat hur foumlraumlldrarna skulle agera samt en foumlrlorad kontakt med sin familj och vid
avsloumljandet var det vanligt att bli skuldbelagd av slaumlktingar (Linell 2017)
Ytterligare en viktig kunskap att ta haumlnsyn till aumlr barnkompetens samt att kunna ha ett
barnperspektiv I bemoumltandet gentemot barnen framkommer det en komplex brist daumlr
socialsekreterare har bemoumltt barnet som en vuxen som ska sitta still och inte leka men
samtidigt blev barnen behandlade som barn utan moumljlighet att delta (Eriksson 2012) I samtal
med barn aumlr det en balansgaringng att kunna bemoumlta barnen med en aringldersanpassad metod och
samtidigt laringta barnen delta UNICEF (2020) menar att de samtalsmetoder som anvaumlnds brister
i sin anpassning foumlr att barnen ska kaumlnna sig bekvaumlma och kunna delta och att metoderna
maringste anpassas efter varje individuellt barn samt att miljoumln maringste kaumlnnas trygg foumlr barnet
Eriksson (2012) ger ett exempel daumlr barnen beskrivit att det kaumlnns positivt och vaumllkomnande
naumlr socialsekreterarna erbjuder fika eller ordnar kreativa aktiviteter
Aringkerlund och Sandberg (2016) beskriver att det finns barn som av socialsekreterare upplevs
som baringde kompetenta och utsatta och att de daumlrfoumlr faringr baringde skydd och moumljlighet att delta
Foumlrfattarna menar att det beror paring barnens foumlrmaringga att kommunicera vilket dels visar paring det
ansvaret som laumlggs paring barnen att strida foumlr sin raumltt att delta dels vikten av kommunikation aringt
baringda haringllen Naumlr vi inriktar oss paring kunskap inom omraringdet aumlr det viktigt att betona att aumlven
barnen besitter en kunskap Innan barnen har beraumlttat om sin varingldsutsatthet har de vaumlgt foumlr-
och nackdelar mot varandra och garingtt igenom en laringng process med vaumll genomtaumlnkta beslut
27
(Thulin Kjellgren amp Nilsson 2019 Linell 2017) Det aumlr av stoumlrsta vikt att vuxna som jobbar
med barn har kunskap om denna process och de dilemman barnen garingr igenom foumlr att kunna
hjaumllpa barnen att ta foumlrsta steget att beraumltta om sin situation Aumlven tiden efter avsloumljandet
genomgaringr vissa barn en ambivalens kring sitt deltagande daring barnen paringverkas av raumldsla och
skuld (Linell 2017) Denna kunskap kan underlaumltta i situationer daumlr socialsekreteraren aumlr
osaumlker paring om barnet inte vill delta eller om den vill men inte varinggar
532 Socialsekreterarnas perspektiv
En utmaumlrkande faktor i socialsekreterarnas arbetssaumltt utgoumlrs av det strategiska arbetet
Resultatet tyder paring att socialsekreterarnas strategier bygger paring ett samarbete med foumlraumlldrar och
barn (se tex Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018 Heimer Naumlsman amp Palme 2017) Genom att
ha en relation till foumlraumlldrarna som medverkande i utredningsprocessen finns aumlven moumljlighet
foumlr socialsekreterarna att hjaumllpa familjen som helhet foumlr att erbjudna insatser ska vara
gynnsamt ur ett familjeperspektiv Vi ser att det finns ett moumlnster i utredningsprocessen daumlr
haumlnsyn till barnet tas samtidigt som aspekter kring familjen som helhet spelar roll i
utredningen och utformning av erbjudna insatser Svaringrigheter som kan uppkomma aumlr om
barnets behov riskerar att faring minskad betydelse under utredningens garingng om
familjeperspektivet oumlverskrider barnets behov Guumlmuumlscuuml Nygren och Khoo (2018) poaumlngterar
dock att varingldet aumlr en utloumlsande faktor naumlr det handlar om en skyddsbedoumlmning av barnet
Studien av Heimer Naumlsman och Palme (2018) visar paring att barnets behov i den initiala delen
av utredningen har stort fokus men att fokuset paring barnet stagnerar laumlngst utredningsprocessen
efter potentiella risker aumlr bedoumlmda Resultatet tyder paring att socialsekreterare genom sina
strategier straumlvar efter ett samarbete med familjen och att inramning av problematiken goumlrs i
haumlnsyn till barnet
I varingrt material kan vi se (Heimer Naumlsman amp Palme 2017 Guumlmuumlscuuml Nygren amp Khoo 2018)
att socialsekreterarnas strategier i arbetet med familjen utgaringr fraringn ett barnperspektiv aumlven om
tillaumlmpningen av perspektivet kan skilja sig aringt Barnombudsmannen (2021) betonar att det
finns utmaningar foumlr socialfoumlrvaltningen kring aspekter som beroumlr barns medverkan samt
utmaningar i proumlvningen om barnets baumlsta under en samhaumlllskris Det verkar finnas en lucka
kring en gemensam samsyn kring hur barnets perspektiv uttrycks i praktiken Empirin visar
att maktfoumlrharingllandet utgoumlrs av att ta haumlnsyn till baringde foumlraumlldrar och barn samtidigt som
oumlvervaumlgningar tenderar att ta stoumlrre haumlnsyn till familjehelheten i utformning av insatser och i
raumlttsliga processer Socialnaumlmnden har i uppgift att samverka baringde internt och externt i fall daumlr
ett barn blivit utsatt foumlr varingld vilket innebaumlr att insatserna ska integreras utan att de haumlmmas av
varandra (Socialstyrelsen 2018) Resultatet pekar paring problematik kopplat till samverkan daumlr
verksamheter besitter olikartad information om familjerna I studien av Aringkerman och Jonsson
(2017) finns det skillnader paring hur socialsekreterare ser paring sin egen kompetens och behov av
kunskap Socialsekreterare naumlmner att samverkan med yrkesverksamma inom liknande
arbetsomraringde samt med andra aktoumlrer aumlr betydelsefullt samtidigt som det finns olika behov
och kunskapsskillnader och bland socialsekreterare kring enskilda bedoumlmningar
28
6 Diskussion
61 Metoddiskussion
Utgaringngspunkten foumlr valet av en systematisk litteraturstudie som studiens metodval baserades
paring studiens syfte och fraringgestaumlllningar Genom en systematisk litteraturgenomgaringng presenteras
ett uttoumlmmande resultat och undviker paring saring saumltt partiskhet (Bryman 2008) Utifraringn varingra
tydliga fraringgestaumlllningar samt inklusion- och exklusionskriterier ville vi goumlra en omfattande
litteratursoumlkning foumlr att saumlkerstaumllla att vi hittade all tidigare forskning inom aumlmnet En allmaumln
litteraturstudie hade inte besvarat studiens syfte och fraringgestaumlllningar med en vetenskaplig
grund Wengstroumlm och Forsberg (2003) betonar att det aumlr sjaumllva materialet i systematiska
litteraturstudier som utgoumlr kaumlrnan av informationen
Fejes och Thornberg (2009) betonar att den kvantitativa forskningsmetoden bland annat
kaumlnnetecknas av dataobservationer foumlr att determinera antal eller maumlngd av ett visst fenomen
Individperspektivet som utgoumlr kaumlrnan i den aktuella studien hade ur ett kvantitativt
foumlrharingllningssaumltt inte kunnat producerats Sammanhang och moumlnster bland socialsekreterarna
och barnets syn paring arbetssaumlttet hade moumljligen frambringats av en kvantitativ ansats dock hade
det kontextuella sammanhanget och komplexiteten runt problematiken uteblivit vilket var en
del av kaumlrnan i resultatet Eftersom det valda aumlmnet i varingr studie behandlar baringde barnens och
socialsekreterarens skildringar valdes studier som innehoumlll en helt eller delvis kvalitativ
metod Enligt Fejes och Thornberg (2009) kan en utmaning med kvalitativ forskning utgoumlras
av analysdelen eftersom forskaren ska selektera datainsamlingar av en stor maumlngd Kvalitativ
analys bygger aumlven paring att aringskaringdliggoumlra underliggande strukturer samt att saumlrskilja vaumlsentlig
information som aumlr av betydelse
Den kvalitativa forskningsmetoden utgoumlrs i stor utstraumlckning av intervjuer i olika former
(Fejes amp Thornberg 2009) vilket laringg till grund foumlr ett bortval av en kvalitativ metod i form av
intervjuer i varingr studie Genom att urvalet inkluderar barn saringg vi det problematiskt att
genomfoumlra intervjuer av baringde etiska samt praktiska aspekter Vidare anser vi att det inte aumlr
etiskt rimligt att genomfoumlra intervjuer med barn om ett saringdant svaringrt och kaumlnsligt aumlmne i deras
liv avseende en kandidatuppsats Ur en praktisk synvinkel aumlr det med raringdande pandemi aumlven
olaumlmpligt att umgarings med nya maumlnniskor vilket foumlrsvaringrar intervjumetoder med barn
Bedoumlmning gjordes att det vore svaringrt att skapa en trygg och naturlig miljouml foumlr barnsamtal
genom videosamtal
Antalet artiklar som utgoumlr varingr studie har en relativt snaumlv orientering vilket kan taumlnkas
foumlrenkla forskarens foumlrtydligande av resultatet Forsberg och Wengstroumlm (2003) betonar att
resultaten som forskaren presenterar boumlr granskas foumlr att se hur bortfall inverkar paring resultatet
Genom studiens inkludering- och exklusionskriterier sorterades relevanta artiklar ut eftersom
ett stort antal enbart utgick fraringn gaumlllande lagstiftning samt saknade socialsekreterarnas
perspektiv i arbetet med varingldsutsatta barn Varingr studie hade kunnat generera ett annat resultat
om nordiska laumlnder inkluderades daring vi saringg att maringnga artiklar innehoumlll socialsekreterarnas
29
perspektiv i andra laumlnder med litteraturstudie som vald metod Norden som helhet
exkluderades dock paring grund av de organisatoriska skillnaderna i respektive land
Anvaumlndningen av begreppet ldquobarnets baumlstardquo som teoretisk referensram i studien baseras paring
inkorporeringen av barnkonventionen som lag i Sverige ldquoBarnets baumlstardquo aumlr ett betydelsefullt
och nyanserat begrepp som inneharingller ett av barnkonventionens starkaste perspektiv Vi vill
utifraringn ett operationaliserat begrepp av barnets baumlsta undersoumlka beaktandet av barnets baumlsta i
socialsekreterarnas arbete med varingldsutsatta barn Begreppet har dock en viss tolkningsaspekt i
sig vilket medfoumlr att det finns svaringrigheter kring studiens generaliserbarhet Ytterligare en risk
med anvaumlndning av endast en teori aumlr att studiens trovaumlrdighet kan reduceras Vi anser dock
att studiens valda referensram och appliceringen av det operationaliserade begreppet i
analysen frambringar en tydlig bild kring respektive perspektiv och komplexiteten kring
arbetet som annars hade uteblivit
Ett av studiens inklusionskrav aumlr att artiklarna ska vara peer reviewed vilket innebaumlr att
studiens primaumlrkaumlllor ska vara vetenskapligt granskade Genom att begraumlnsa varingrt empiriska
material till peer reviewed finns risken att viktig information uteblivit fraumlmst om
socialsekreterarnas perspektiv Detta i form av handboumlcker till socialsekreterare som ett
fungerande hjaumllpmedel i det dagliga arbetet samt utbildningsrapporter daumlr socialsekreterarna
sjaumllva faringr utvaumlrdera sitt arbete med barn som utsaumltts foumlr varingld Enligt Wengberg och Forsberg
(2003) kan utbildningsrapporter omfattas av en houmlg kvaliteacute samtidigt som rapporterna ofta
inneharingller svagheter Rapporter i utbildningssyfte kan vara limiterade till specifika omraringden
vilket kan anses vara olaumlmpligt att inkludera i en systematisk litteraturstudie Risken att
utforma en systematisk litteraturstudie baserat paring rapporter i utbildningssyfte hade begraumlnsat
studiens trovaumlrdighet genom att inte ta haumlnsyn till forskningsetiska principer samt att studien
inte hade genererat tillraumlckligt houmlg vetenskaplighet Vi anser aumlven att trots det begraumlnsade
urvalet av artiklar vi fann saring oumlverensstaumlmmer inneharingllet i empirin med studiens valda syfte
och fraringgestaumlllningar Det empiriska materialet inneharingller dock fler artiklar utifraringn
barnperspektivet vilket utgoumlr en risk att det kan skapas en viss obalans daring socialsekreterarnas
perspektiv inte tar lika stor plats i resultatet
62 Resultatdiskussion
Syftet med studien aumlr att genom tidigare forskning undersoumlka barns och socialsekreterares
perspektiv av utredningsprocessen i Sverige daring barnen varit aktuella hos socialtjaumlnsten foumlr
misstanke om varingld i hemmet Resultatet visar att trots att principen om barnets baumlsta finns
reglerat i SoL samt att barnkonventionen aumlr inkorporerad i svensk lag finns det fortfarande
problematik kopplat till foumlrharingllningssaumlttet av begreppet och hur det tillaumlmpas i praktiken
Genom barnens perspektiv i utredningsprocessen finns det maringnga foumlrbaumlttringsaspekter kring
deltagande samt oumlnskemaringl fraringn barn som i relation till socialsekreterarnas strategier delvis kan
kopplas till Resultatet visar i samtliga studier paring brister i bemoumltandet gentemot barnen daumlr det
inte gjorts individuella bedoumlmningar utifraringn barnets aringlder och mognad foumlr att moumljliggoumlra ett
deltagande Utifraringn barnens skildringar framkommer viktig information och kunskap som
30
barnen besitter vilket skulle kunna appliceras i socialsekreterarnas arbete Ytterligare naringgot att
betona aumlr att vi maringste se betydligt vidare aumln enbart arbetet i utredningsprocessen och moumltet
mellan socialsekreteraren och barnet i samband med det I resultatet framkommer hela det
sociala naumltverkets viktiga roll och hur utredningsprocessen startas laringngt foumlre barnet ens har
beraumlttat om sin varingldsutsatthet Det aumlr i boumlrjan en osynlig process inom barnen med noga
oumlvervaumlgningar och tankar som maringste belysas i syfte att foumlrbaumlttra upptaumlckten av varingldsutsatta
barn
Majoriteten av artiklarna som utgoumlrs av socialsekreterarnas perspektiv handlar om
komplexitet och strategiskt arbete med familjen Det begraumlnsande inneharingllet av
socialsekreterarnas upplevelser i arbetet med barn i utredningsprocessen tyder paring en snaumlv
vetenskaplig orientering av fenomenet Strategier som utgoumlrs av socialsekreterarnas
omkonstruktion samt inramningarna paringvisades i tvaring av tre artiklar Trots att resultatet
tydliggoumlr socialsekreterarnas strategier i arbetet med barnen uppvisar empirin fraringgetecken
kring naumlr barnets deltagande boumlrjar hur det appliceras under utredningsprocessen samt var det
avslutas Resultatet visar att det finns skillnader i individuella fall vilket goumlr det svaringrt att
applicera socialsekreterarnas strategier till en oumlvergripande kontext I relation till det
strategiska arbetet uppkommer en subjektiv bild av hur socialsekreterares foumlrharingllningssaumltt
utfoumlrs i praktiken Oumlvervaumlger ett familjeorienterat synsaumltt eventuella risker naumlr det kommer till
utformning av insatser och barnets laringngsiktiga vaumllmaringende En rimlig foumlrklaring till
anvaumlndningen av strategierna aumlr att barnet med stoumld och hjaumllp saring laringngt som moumljligt ska ha
moumljlighet att vaumlxa upp med foumlraumlldrarna samtidigt som en riskbedoumlmning ska saumlkerstaumllla
barnets trygghet Kan samverkan mellan involverade aktoumlrer foumlrsvaringras till foumlljd av en
heterogen samsyn av varingldet En artikel i empirin (se Annerbaumlck Svedin amp Gustafsson 2010)
konstaterade att det finns kunskapsskillnader bland aktoumlrer som kommer i kontakt med
familjer och barn eftersom kunskapen koncentreras paring den egna maringlsaumlttningen inom
organisationen Kan olika synsaumltt juridiska och strukturella begraumlnsningar foumlrsvaringra
upptaumlckten av varingldet
Eftersom det empiriska materialet faumlrdigstaumllldes innan barnkonventionen implementerades i
svensk lagstiftning finns det fortfarande moumljlighet att arbetet med barnen i varingldsutsatta
situationer har vidareutvecklats Vidare studier maringste till foumlr att undersoumlka barnets och
socialsekreterarnas perspektiv i utredningsprocessen och belysa aspekter som leder till ett
gynnsammare arbete med barnen Foumlr att saumlkerstaumllla att barnens behov under
utredningsprocessen tas haumlnsyn till aumlr det viktigt att socialsekreterarna besitter kunskap och
kompetens och att det finns moumljligheter till vidareutveckling och foumlrstaumlrkt samverkan mellan
aktoumlrer som barnen beroumlrs av
31
7 Slutsatser
Sverige anses utifraringn inkorporeringen av barnkonventionen samt sitt staumlllningstagande till
barnagafoumlrbud vara ett land som laumlgger stor vikt paring barnets raumlttigheter Trots detta finns det
svaringrigheter kopplat till att tillvarata barnets raumlttigheter att delta och beaktandet av barnets
baumlsta
Socialsekreterarnas arbete med barn som aumlr utsatta foumlr varingld visar paring att det finns flera
komponenter som paringverkar komplexiteten Utmaumlrkande komponenter som socialsekreterare
beskriver handlar om organisatoriska aspekter som lagstiftning strategiskt arbete foumlr att
bibeharinglla familjekonstellationen individuella bedoumlmningar samt straumlvan efter foumlraumlldrars
samtycke i utredningsprocessen I relation till socialsekreterarnas strategiska arbete finns det
aumlven ett lagstadgat ansvar att saumlkerstaumllla barnets vaumllmaringende i utredningsprocessen samt
foumlraumlldrarnas raumlttigheter En oumlvergripande slutsats aumlr att barnets roll i utredningen i maringnga fall
blir begraumlnsad genom att foumlraumlldrarnas roumlster oumlvertar fokuset
Utifraringn barnens perspektiv framkommer en annan typ av komplexitet som till stoumlrsta del
handlar om moumltet mellan den vuxne och barnet daumlr barnen beskriver hur relationen till de
vuxna aumlr av stor betydelse Barnen beskriver vidare kaumlnslor av maktloumlshet och en bristande
moumljlighet till deltagande i utredningsprocessen Vi kan utifraringn empirin se att barnets baumlsta ofta
inte tas i beaktande Det framkommer svaringrigheter kring att bemoumlta barnet som deltagande
utifraringn sin aringlder och mognad vilket motverkar barnets moumljlighet att faring sin aringsikt houmlrd En
individuell bedoumlmning av varje barn tillsammans med kompetens hos de vuxna aumlr avgoumlrande
foumlr att beakta barnets baumlsta Resultatet visar att socialsekreterarna besitter en kompetens men
att de oumlnskar en vidare kunskap i arbetet med varingldsutsatta barn Socialsekreterarnas fokus paring
familjen som en helhet inom arbetet skapar aumlven en komplexitet kring att kunna beakta det
individuella barnets baumlsta
Avslutningsvis kan vi se att barnens och socialsekreterarnas perspektiv skiljer sig aringt och att de
besitter olika typer av kunskap och erfarenheter En utbredd komplexitet kring aumlmnet
framkommer med maringnga aspekter att ta haumlnsyn till foumlr att kunna vidareutveckla och foumlrbaumlttra
arbetet med varingldsutsatta barn Fraringgan aumlr om socialsekreterare har mycket att laumlra av barnen
32
71 Foumlrslag till vidare forskning
Foumlljande omraringden ser vi som betydelsefulla att undersoumlka i framtiden daring vi under studiens
garingng upptaumlckt vissa kunskapsluckor inom forskningen kopplat till varingrt valda aumlmne
bull Vi hittade uteslutande artiklar som utgick ifraringn att modern var varingldsutsatt av pappan
eller av hennes naumlra partner och daumlrmed kan vi se att det finns en kunskapslucka vad
gaumlller det motsatta eller i samkoumlnade relationer
bull Vi fann inga vetenskapliga artiklar som behandlade socialsekreterares syn paring
utredningsprocessen och bemoumltandet mot barnen paring det saumltt som undersoumlkts i studierna
med barn
bull Studier som undersoumlker hur socialsekreterare foumlrharingller sig till barn som inte vill
medverka i utredningsprocessen samt hur de saumlkerstaumlller barnets baumlsta utifraringn barnets
fraringnvaro
bull Vetenskapliga studier av kvalitativ ansats som behandlar socialsekreterares behov av
sin upplevda kunskap och kompetens i arbetet med varingldsutsatta barn
bull Intersektionella studier som behandlar socialsekreterarnas upplevelser med barnen
genom att applicera tidslinjer paring barnets deltagande fraringn utredningens start till den
verkstaumlllande delen av eventuella insatser Genom att kartlaumlgga barnets deltagande
genom hela utredningsprocessen kan socialsekreterarnas strategiska foumlrharingllningssaumltt
forma en konkret bild av barnets position i utredningen
33
Referenslista
All European Academies (2018) Den europeiska kodexen foumlr forskningens integritet
httpswwwvrsedownload187f26360d16642e3af99e941540219023679SW_ALLEA_De
n_europeiska_kodexen_fC3B6r_forskningens_integritet_digital_FINALpd
Barnombudsmannen (2021) Alla tar ju inte ansvar Barnkonventionen som lag under en
samhaumlllskris Barnombudsmannen Stockholm
httpswwwbarnombudsmannenseglobalassetsdokument-for-
nedladdningpublikationeralla-tar-ju-inte-ansvarpdf
Barnombudsmannen (24 mars 2021) Varingld mot barn i familjen
httpswwwbarnombudsmannensebarnombudsmanneni-fokus-just-nuen-samlad-
handlingsplan-for-att-motverka-vald-mot-barnvald-mor-barn-i-familjen
Brottsfoumlrebyggande raringdet (2014) Brott i naumlra relationer - En nationell kartlaumlggning (Rapport
20148)
httpswwwbrasedownload189eaaede145606cc8651ff13990158615262014_8_Brott_i_n
ara_relationerpdf
Bryman A (2008) Samhaumlllsvetenskapliga metoder (21 uppl) Stockholm Liber
Fejes A amp Thornberg R (2009) Handbok i kvalitativ analys Liber
Forsberg C amp Wengstroumlm Y (2008) Att goumlra systematiska litteraturstudier Vaumlrdering
analys och presentation av omvaringrdnadsforskning Natur amp Kultur
Hindberg B (2006) Saringrbara barn - att vara liten misshandlad och foumlrsummad Foumlrfattaren
och Gothia Fortbildning AB
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (2 mars 2021) Sexuellt varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguidersexuellt-valdsexuellt-vald
Nationellt centrum foumlr kvinnofrid (7 april 2021) Barn som upplever varingld
httpsnckuusekunskapsbankenamnesguiderbarn-som-upplever-valdbarn-som-upplever-
vald
Sveriges Kommuner och Regioner (2020) Barn som upplever varingld - att stoumldja barn och
bedoumlma foumlraumlldrarnas omsorgsfoumlrmaringga Sveriges Kommuner och Regioner
httpswebbutikskrsebilderartiklarpdf7585-908-8pdfissuusl=ignore
Sohlberg P amp Sohlberg B-M (2013) Kunskapens former Vetenskapsteori och
forskningsmetod (31 uppl) Liber
34
Socialstyrelsen (2015) Utreda barn och unga handbok foumlr socialtjaumlnstens arbete enligt
socialtjaumlnstlagen (Artikelnummer 2015-1-9)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2015-1-9pdf
Socialstyrelsen (2016) Varingld Handbok om socialtjaumlnstens och haumllso-och sjukvaringrdens arbete
med varingld i naumlra relationer (Artikelnummer 2016-6-37)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkataloghandbocker2016-6-37pdf
Socialstyrelsen (2018) Att samtala med barn Kunskapsstoumld foumlr socialtjaumlnsten haumllso- och
sjukvaringrden och tandvaringrden (Artikelnummer 2018-11-14)
httpswwwsocialstyrelsenseglobalassetssharepoint-
dokumentartikelkatalogkunskapsstod2018-11-14pdf
Socialstyrelsen (25 januari 2019) Trappanmodellen httpswwwsocialstyrelsenseutveckla-
verksamhetevidensbaserad-praktikmetodguidentrappanmodellen
Socialstyrelsen (4 november 2019) Barn som vittnen till varingld i naumlra relationer
httpswwwsocialstyrelsensestod-i-arbetetvald-och-brottvald-i-nara-relationerbarn-och-
vald
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017a) Varingga se varingga agera
httpswwwallmannabarnhusetseproduktvaga-se-vaga-agera
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2017b) Varingld loumlser inget Sammanfattning av en nationell
kartlaumlggning av varingld mot barn httpswwwallmannabarnhusetseproduktvald-loser-inget
Stiftelsen Allmaumlnna Barnhuset (2020) Multiutsatta barn Om barn som utsaumltts foumlr flera typer
av barnmisshandel httpswwwallmannabarnhusetseproduktmultiutsatta-barn
UNICEF (2018) Vem skyddar mig fraringn varingld httpsunicefserapporter-och-
publikationervem-skyddar-mig-fran-vald
UNICEF (2019) Olagligt men inte straffbart En raumlttslig analys av det straffraumlttsliga skyddet
foumlr barn som utsaumltts foumlr varingld i hemmet httpsunicefserapporter-och-publikationerolagligt-
men-inte-straffbart
UNICEF (2020) Handbok foumlr barns delaktighet och inflytande httpsunicefserapporter-
och-publikationerunicefs-handbok-for-barns-delaktighet-och-inflytande
UNICEF (2021) Barnkonventionen httpsunicefsebarnkonventionenlas-textenhela-
texten
35
Aringkerman I amp Jonsson L (2017) Kunskapsbehov inom socialtjaumlnsten om varingld mot barn
Linkoumlping universitet barnafrid nationellt kunskapscentrum httpliudiva-
portalorgsmashgetdiva21153464FULLTEXT01pdf
Artiklar
Annerbaumlck E Svedin C amp Gustafsson P (2010) Characteristic Features of Severe Child
Physical Abusemdash A Multi-informant Approach Journal of Family Violence 25 165-172
httpsdoi101007s10896-009-9280-1
Cater Aring (2014) Childrens Description of Participation Processes in Interventions for
Children Exposed to Intimate Partner Violence Child amp Adolescent Social Work Journal 31
455-473 httpsdoi101007s10560-014-0330-z
Eriksson M (2012) Participation for children exposed to domestic violence Social workers
approaches and childrens strategies European Journal of Social Work 15 205-221
httpsdoiorg101080136914572010513963
Guumlmuumlscuuml A Nygren L amp Khoo E (2018) Social work and the management of
complexity in Swedish child welfare services Nordic Social Work 10 257-269
httpsdoiorg1010802156857X20181542336
Heimer M Naumlsman E amp Palme J (2018) Vulnerable childrens rights to participation
protection and provision The process of defining the problem in Swedish child and family
welfare Child amp Family Social Work 23 316-323 httpsdoiorg101111cfs12424
Linell H (2017) The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services
protection in child abuse cases Child and Family Social Work 22 11ndash19
httpsdoi101111cfs12245
Thulin K Kjellgren C amp Nilsson D (2019) Childrens Disclosure of Physical Abuse ndash
The Process of Disclosing and the Responses from Social Welfare Workers Child Care in
Practice 26 285-299 httpsdoiorg1010801357527920181555139
Aringkerlund N amp Sandberg L (2016) Children and Violence Interactions Exploring Intimate
Partner Violence and Childrenrsquos Experiences of Responses Child Abuse Review 26 51-62
httpsdoi01002car2438
36
Bilagor
Bilaga 1
Soumlkprocessen
37
Bilaga 2
Oumlversikt av empirin
1 The process of
disclosing child
abuse a study of
Swedish Social
Services
protection in
child abuse cases
Linell H (2017)
Syfte Undersoumlka
barnens
avsloumljande av
fysiskt sexuellt
och psykiskt varingld
och processen
under tiden fram
till avsloumljandet
Urval Utgaringr
fraringn
ansoumlkningar om
LVU 2 sect
avseende barn
mellan 13ndash18
aringr vilket
resulterade i
196 barn varav
137 valdes
utifraringn att
barnmisshandel
var beskrivet i
yttrandet
Metod Analys
baserad paring raumlttsliga
dokument avseende
socialtjaumlnstens
ansoumlkningar om
varingrd enligt LVU i
Sverige
Resultat Visar paring att
137 av 196 barn
foumlrmedlat en
beskrivning av
kroppsliga emotionella
och oumlvergrepp av sexuell
form ocheller varit med
om haumlndelser som roumlr
varingld i hemmet
Majoriteten av barnens
avsloumljande om varingldet
skedde via skolan aumlven
via polis och socialtjaumlnst
2 Participation
for children
exposed to
domestic
violence Social
workers
approaches and
childrens
strategies
Eriksson M
(2012)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare
arbetar med
varingldsutsatta barn i
hemmet samt
vilka
tillvaumlgagaringngssaumltt
barnen har i moumltet
med
professionella
inom
familjeraumlttsliga
processer
Urval
Information har
inhaumlmtats fraringn
17 barn 10
pojkar och 7
flickor i aringldern
8ndash17 aringr
Metod Kvalitativ
med semistrukturella
individuella
barnintervjuer daumlr
barnens perspektiv
och muntliga
historia aumlr centrala
foumlr studien
Analysen utgaringr ifraringn
barnens perspektiv
av
socialsekreterarnas
bemoumltande samt
barnens perspektiv
av sitt eget
handlande
Resultat Vissa av
barnen upplever att
socialsekreteraren ger
moumljlighet till deltagande
och i vissa fall foumlrsoumlker
barnen frambringa sitt
eget deltagande i
utredningsprocessen
Det finns ofta en strategi
bakom barnets agerande
kopplat till medverkan i
utredningen som kan
handla om laringngsiktiga
maringl relaterat till barnets
relationer eller om
raumlttsprocessen daumlr
barnen vill informera
socialsekreteraren om
bland annat oumlnskemaringl
om boende
38
3 Childrens
Descriptions of
Participation
Processes in
Interventions for
Children Exposed
to Intimate
Partner Violence
Cater Aring (2014)
Syfte Undersoumlka
barnets villighet
och motstaringnd som
uppkommer naumlr
barnet delar med
sig om sin
utsatthet av varingld i
naumlra relation
Urval Bestaringr
av 29 barn som
slutfoumlrde
studien 15
flickor och 14
pojkar i aringldern
4ndash19 aringr
Metod Kvalitativ
metod i form av
intervjuer
Resultat Naringgra barn
som var aumlldre initierade
kontakten sjaumllv paring grund
av liten tilltro till den
vuxne Vissa barn
upplevde medverkan om
att delta i beslutet
roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som
anvaumlndes av raringdgivarna
foumlr att barnet skulle
bemaumlstra problem runt
att samtala om varingldet
hjaumllpte inte alla barn
4 4 Childrenrsquos
Disclosure of
Physical Abuse -
The Process of
Disclosing and
the Responses
from Social
Welfare Workers
Thulin J
Kjellgren C amp
Nilsson D
(2019)
Syfte Undersoumlka
processen vid
avsloumljandet av
barnmisshandel
och bemoumltandet
fraringn
socialsekreterarna
inom Sverige
Utgaringr fraringn ett
barnperspektiv
Urval Totalt
15 barn Barnen
var mellan 9ndash
16 aringr 12 flickor
och tre pojkar
de kom fraringn 10
olika
kommuner i
Sverige och alla
kom fraringn olika
familjer
Metod Kvalitativ
metod daumlr
djupgaringende
intervjuer gjordes
med barnen En
semistrukturerad
intervjuguide
anvaumlndes daumlr barnen
fick beraumltta om deras
liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens
kaumlnnedom och hur
de saringg paring processen
som ledde fram till
att de fick hjaumllp
Alla barn
intervjuades utan att
foumlraumlldrarna var
naumlrvarande och baringda
intervjuarna har
erfarenhet av att
intervjua utsatta
barn och ungdomar
Resultat Barns
avsloumljande om
misshandel i fysisk form
aumlr planerad och sker ofta
inom skolan Maringnga
barn upplever att bygger
avsloumljandet paring en
process som tar tid att
bearbeta innan de varinggar
beraumltta om varingldet
39
5 Social work
and the
management of
complexity in
Swedish child
welfare services
Guumlmuumlscuuml A
Nygren L amp
Khoo E (2018)
Syfte Undersoumlka
hur
socialsekreterare i
barnavaringrden i
Sverige hanterar
sitt arbete i olika
situationer vad
gaumlller familjer
med komplexa
problem
Urval 14
socialsekreterar
e Alla utom en
var kvinnor och
fraringn 5 olika
kommuner i
Sverige
Medelsnitt paring 8
aringrs erfarenhet
inom yrket och
alla hade en
socionomexam
en
Metod
Fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna
har faringtt diskutera
begreppet familj och
vad det betyder i
deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn
vinjetter med olika
scenarion och
diskuterat hur de
skulle hantera ett
saumlrskilt aumlrende
Resultat Komplexitet
av det sociala arbetet
med barn daring man ska ta
haumlnsyn till systematiskt
taumlnkande evidensbaserat
arbete samt ett moraliskt
taumlnkande vad gaumlller vad
som aumlr en tillraumlckligt
god foumlraumlldrafoumlrmaringga
6 Vulnerable
childrens rights
to participation
protection and
provision The
process of
defining the
problem in
Swedish child
and family
welfare
Heimer M
Naumlsman E amp
Palme J (2018)
Syfte Undersoumlka
barnets
medverkan i
relation till
socialtjaumlnstens
erbjudna tjaumlnster
om saumlkerhet och
skydd inom
Sverige Studien
anvaumlnder sig av
FNS
barnkonvention
kopplat till
barnens vaumllfaumlrd
Urval 40 barn
i aringlder 1ndash16 aringr
40
barnutredningar
i tvaring medelstora
kommuner i
Sverige mellan
2012ndash2013
Metod
Dokumentation som
kompletterats med
intervjuer med
socialsekreterarna
som hade ansvaret
foumlr utredningen
Totalt 46 intervjuer
gjordes med
socialsekreterarna
daumlr vissa kunde
bidra med
kompletteringar till
analysen av barnen
medan vissa belyser
processen generellt
Resultat Vissa barn
upplever en medverkan
kring beslutet att paringboumlrja
en aktion mot vuxna
samt barn som
motiverades av sin egen
foumlrmaringga att paringboumlrja
aktionen Genom
raringdgivning upplevde
barn att de fick flera
strategier relaterat till att
dela med sig om varingldet
Inte alla barn upplevde
att de kunde bemaumlstra att
prata om varingldet
40
7 Characteristic
Features of
Severe Child
Physical Abuse-A
Multi-informant
Approach
Annerbaumlck M-
E Svedin C-G
amp Gustafsson
P A (2010)
Syfte Undersoumlka
vilka risk- och
bakgrundsfaktorer
som finns kring
barn som utsaumltts
foumlr allvarliga
oumlvergrepp och
inriktar sig paring fall
som har
polisanmaumllts och
definierats som
allvarliga
oumlvergrepp
Urval 20 barn
18 mammor
(varav en
styvmor) och
16 pappor
(varav tvaring
styvpappor)
Anmaumllningarna
har gjorts
mellan 1986ndash
1996 till ett
utsett
polisdistrikt i
Sverige men
data har
insamlats minst
5ndash10 aringr efter
anmaumllningar
inkom foumlr att
kunna goumlra en
uppfoumlljning av
fallen
Metod Kvantitativ
och Kvalitativ
ansats
Analysmaterialet
presenteras med
statistiska data och
den kvalitativa
ansatsen synliggoumlrs
genom tolkningen
av det skriftliga
materialet utifraringn
filerna av en
psykoterapeut och
en socialsekreterare
Resultat Halvparten av
fallen upplyste om varingld
kopplat till foumlraumlldrar
mestadels via rapporter
daumlr kvinnan blivit utsatt
foumlr varingld 4 av
individerna hade
diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I
vissa fall hade
individerna eftersoumlkt
stoumld relaterat till deras
psykiatriska symtom
som innefattade
relationsproblem paring
grund av kriser eller
tankar paring sjaumllvmord
8 Children and
Violence
Interactions
Exploring
Intimate Partner
Violence and
Childrens
Experiences of
Responses
Aringkerlund N amp
Sandberg L
(2016)
Syfte Undersoumlka
aumlldre barns
beraumlttelser om hur
de och de vuxna i
sina sociala
naumltverk har
reagerat naumlr
barnen bevittnat
varingld i naumlra
relation
Urval 10 barn
(6 flickor och 4
pojkar) mellan
11ndash19 aringr och
valdes ut via
socialtjaumlnsten
och genom ett
lokalt
behandlingscen
ter foumlr
varingldsutsatta
kvinnor och
sina barn
Metod Intervjuer
med narrativ metod
daumlr oumlppna fraringgor har
anvaumlnts i
intervjuerna saring
barnen kunde beraumltta
saring mycket eller lite
de ville
Resultat Tre teman
kategoriserar barnet som
rdquokompetentrdquo som
innebaumlr att barnet inte aumlr
i noumld av hjaumllp och
foumlrvaumlntningarna handlar
om att barnet sjaumllv vidtar
aringtgaumlrder Barnet som
rdquoofferrdquo daumlr barnets
deltagande foumlrsvinner
Den tredje kategoriserar
barnet som en
kombination av
rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo
och innebaumlr att barnet
kan samtala om sina
upplevelser samtidigt
som barnet aumlr behoumlvande
av hjaumllp
41
Bilaga 3
I sammanfattningen av artiklarna presenteras varje enskild studie och dess metod mer
utfoumlrligt
The process of disclosing child abuse a study of Swedish Social Services protection in
child abuse cases
Hanna Linell (2017)
Syftet med studien aumlr att komplettera tidigare forskning genom att undersoumlka avsloumljandet av
barnen om fysiskt sexuellt och psykiskt varingld samt processen som foumlljer daumlrefter I studien
presenteras vilka barnen har valt att beraumltta om sin utsatthet foumlr anledningar till att barnen
avvaktat med att beraumltta processen under tiden fram till avsloumljandet samt viktiga faktorer
under utredningsprocessen som barnen beraumlttar om Metoden som anvaumlnts aumlr en analys
baserad paring raumlttsliga dokument avseende socialtjaumlnstens ansoumlkningar om varingrd enligt LVU i
Sverige Dokumenten aumlr cirka 10 sidor laringnga och inneharingller socialtjaumlnstens utredning raumlttens
yttrande samt barnens och naumlrstaringende till barnens yttranden Analysen har primaumlrt utgaringtt ifraringn
barnens egna beskrivningar under socialtjaumlnstens utredningar samt i raumltten Alla yttranden fraringn
socialtjaumlnstens ansoumlkningar om LVU under 2009 har begaumlrts fraringn samtliga 12
foumlrvaltningsraumltter i Sverige Ungefaumlr 5 yttranden uteblev paring grund av omorganisering i raumltten
Urvalet aumlr utifraringn det ansoumlkningar om LVU 2 sect avseende barn mellan 13ndash18 aringr vilket
resulterade i 196 barn varav 137 valdes utifraringn att barnmisshandel var beskrivet i yttrandet
Resultatet visar att 137 av 196 barn foumlrmedlat en beskrivning av kroppsliga emotionella och
oumlvergrepp av sexuell form ocheller varit med om haumlndelser som roumlr varingld i hemmet
Majoriteten av barnens avsloumljande om varingldet skedde via skolan aumlven via polis och
socialtjaumlnst
Participation for children exposed to domestic violence Social workers approaches and
childrens strategies
Maria Eriksson (2012)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare arbetar med varingldsutsatta barn i hemmet
samt vilka tillvaumlgagaringngssaumltt barnen har i moumltet med professionella inom familjeraumlttsliga
processer Studien undersoumlker aumlven samband mellan strategier barnet anvaumlnder sig av och
barnets uppfattning paring socialsekreterarens handlingssaumltt Merparten av de professionella som
barnen moumltt aumlr vidareutbildade socialsekreterare med inriktning paring familjeraumltt och verksamma
inom den kommunala socialtjaumlnsten Metoden aumlr kvalitativ med semistrukturella individuella
barnintervjuer daumlr barnens perspektiv och muntliga historia aumlr centrala foumlr studien Analysen
utgaringr ifraringn barnens perspektiv av socialsekreterarnas bemoumltande samt barnens perspektiv av
sitt eget handlande Urvalet bestaringr av barn som har pappor som aumlr eller har varit varingldsamma
mot deras mamma och barnen som medverkar i studien har varit deltagande i processer naumlr
det kommer till utredning inom familjen samt kommunicerat med professionella i
42
utredningsprocessen Information har inhaumlmtats fraringn 17 barn 10 pojkar och 7 flickor i aringldern
8ndash17 aringr Ett kriterium var att barnen skulle bo hos sin mamma Tre av dessa barn fanns via
yrkesverksamma inom omraringdet och de resterande 14 fanns via en uppfoumlljning av
domstolsbeslut under 2003ndash2006 och daumlrefter kontaktades barnen via sin mamma Resultatet
visar att vissa barn upplever att socialsekreteraren ger moumljlighet till deltagande och i vissa fall
foumlrsoumlker barnen frambringa sitt eget deltagande i utredningsprocessen Det finns ofta en
strategi bakom barnets agerande kopplat till medverkan i utredningen som kan handla om
laringngsiktiga maringl relaterat till barnets relationer eller om raumlttsprocessen daumlr barnen vill
informera socialsekreteraren om bland annat oumlnskemaringl om boende
Childrens Descriptions of Participation Processes in Interventions for Children
Exposed to Intimate Partner Violence
Aringsa Cater (2014)
Studiens syfte aumlr att analysera barnets villighet och motstaringnd som uppkommer naumlr barnet
delar med sig om sin utsatthet av varingld i naumlra relation Foumlrfattaren har analyserat intervjuer
med barn som varit utsatta foumlr att bevittna varingld mot sin mamma av hennes partner och som
aumlven deltagit i behandlingsprogrammet Trappan-modellen Urvalet bestaringr av 29 barn som
slutfoumlrde studien 15 flickor och 14 pojkar i aringldern 4ndash19 aringr Barnen valdes ut genom ett av
Sveriges stoumlrsta center som erbjoumld denna behandling och hade deltagit i ett aringr under 5ndash23
sessioner Foumlre insatsen hade personalen paring centret informerat barn oumlver 15 aringr och mammor
med barn under 15 aringr angaringende studien och fraringgat om de var intresserade och daumlrefter tog
forskaren oumlver foumlr de intresserade Barn oumlver 15 aringr har raumltt att vaumllja sjaumllv om de vill delta och
de under 15 aringr behoumlver varingrdnadshavares godkaumlnnande Plats och utfoumlrande av intervjun
raringdfraringgades med mamman och barnen vad som vore baumlst foumlr barnet En kvalitativ metod har
anvaumlnts i form av intervjuer inom en utvaumlrdering av Trappan-modellen Barnen oumlver 8 aringr och
mammor med barn under 15 aringr svarade paring fraringgeformulaumlr foumlre och efter programmet Sedan
anvaumlndes intervjuer med oumlppna fraringgor angaringende programmet och inriktade sig paring barnens
upplevelser och beskrivningar av Trappan-modellen Samtalet handlade om hur det var att
komma och prata med en behandlare om barnet sjaumllv ville komma om naringgot hade blivit
laumlttare eller svaringrare efter behandlingen om barnet hade laumlrt sig naringgot av behandlingen om det
hade varit bra eller daringligt att prata om varingldet samt vad som var det baumlsta och saumlmsta med
behandlingen Intervjuaren var en utbildad socialarbetare med erfarenhet av kliniskt arbete
med ungdomar samt erfarenhet av att intervjua barn som upplevt varingld i naumlra relation
Resultatet visar att naringgra barn som var aumlldre initierade kontakten sjaumllv paring grund av liten tilltro
till den vuxne Vissa barn upplevde medverkan om att delta i beslutet roumlrande aringtgaumlrder
Tillvaumlgagaringngssaumltt som anvaumlndes av raringdgivarna foumlr att barnet skulle bemaumlstra problem runt att
samtala om varingldet hjaumllpte inte alla barn
Trappanmodellen aumlr en insats foumlr barn fraringn 4 aringr och aumlldre som bevittnat varingld inom familjen
vars syfte aumlr att prata om varingldet och bearbeta upplevelserna (Socialstyrelsen 2019)
43
Childrenrsquos Disclosure of Physical Abuse - The Process of Disclosing and the Responses
from Social Welfare Workers
Johanna Thulin Cecilia Kjellgren amp Doris Nilsson (2019)
Thulin Kjellgren amp Nilsson (2019) utgaringr ifraringn ett barnperspektiv i sin studie daumlr syftet aumlr att
undersoumlka processen vid avsloumljandet av barnmisshandel och bemoumltandet fraringn
socialsekreterarna inom Sverige Urvalet aumlr barn som kommit till socialtjaumlnstens kaumlnnedom
foumlr att blivit utsatt foumlr fysisk misshandel av en eller baringda varingrdnadshavarna Totalt 15 barn
deltog vilket foumlrfattarna anser ger ett inneharingllsrikt resultat Barnen var mellan 9ndash16 aringr 12
flickor och tre pojkar de kom fraringn 10 olika kommuner i Sverige och alla kom fraringn olika
familjer 14 av barnen var foumldda i Sverige och en utanfoumlr Sverige fyra av barnen hade
foumlraumlldrar foumldda utanfoumlr Europa och 11 av barnen hade baringda sina foumlraumlldrar foumldda i Sverige
Metoden som anvaumlnts aumlr kvalitativ daumlr djupgaringende intervjuer gjordes med barnen En
semistrukturerad intervjuguide anvaumlndes daumlr barnen fick beraumltta om deras liv foumlre de kom till
socialtjaumlnstens kaumlnnedom och hur de saringg paring processen som ledde fram till att de fick hjaumllp
Alla barn intervjuades utan att foumlraumlldrarna var naumlrvarande och baringda intervjuarna har erfarenhet
av att intervjua utsatta barn och ungdomar Resultatet visar att barnens avsloumljande om
misshandel i fysisk form aumlr planerad och sker ofta inom skolan Maringnga barn upplever att
avsloumljandet bygger paring en process som tar tid att bearbeta innan de varinggar beraumltta om varingldet
Social work and the management of complexity in Swedish child welfare services
Ahmet Guumlmuumlscuuml Lennart Nygren och Evelyn Khoo (2018)
Studien aumlr del av ett stoumlrre forskningsprojekt och syftet aumlr att undersoumlka hur socialsekreterare
i barnavaringrden i Sverige hanterar sitt arbete i olika situationer vad gaumlller familjer med
komplexa problem Urvalet bestaringr av 14 socialarbetare varav alla utom en var kvinnor fraringn 5
olika kommuner i Sverige De hade ett medelsnitt paring 8 aringrs erfarenhet inom sitt yrke och alla
hade en socionomexamen Metoden de har anvaumlnt sig av aumlr fokusgrupper daumlr
socialsekreterarna har faringtt diskutera begreppet familj och vad det betyder i deras arbete Sedan
har de utgaringtt fraringn vinjetter med olika scenarion och diskuterat hur de skulle hantera ett saumlrskilt
aumlrende Foumlrfattarna menar att aumlven om urvalet aumlr litet saring aumlr resultatet oumlverfoumlrbart paring en bred
nivaring daring de anvaumlnt sig av fokusgrupper och vinjetter I studien visar foumlrfattarna hur komplext
det aumlr med socialt arbete med barn daring man ska ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande
evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande vad gaumlller vad som aumlr en tillraumlckligt god
foumlraumlldrafoumlrmaringga Resultatet visar paring komplexitet av det sociala arbetet med barn daring man ska
ta haumlnsyn till systematiskt taumlnkande evidensbaserat arbete samt ett moraliskt taumlnkande
gaumlllande vad som aumlr en tillraumlckligt god foumlraumlldrafoumlrmaringga
Vulnerable childrens rights to participation protection and provision The process of
44
defining the problem in Swedish child and family welfare
Maria Heimer Elisabet Naumlsman och Joakim Palme (2018)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka barnets medverkan i relation till socialtjaumlnstens erbjudna
tjaumlnster om saumlkerhet och skydd inom Sverige Studien anvaumlnder sig av FNS barnkonvention
kopplat till barnens vaumllfaumlrd Om barnet inte faringr moumljlighet att paringverka skyddet och varingrden
tenderar det att bli svaringrhanterligt att utforma en passande varingrd och ett skyddsbehov utifraringn
den problematik som framkommer av dokumentationen i utredningen menar foumlrfattarna
Vidare visar studien att socialtjaumlnstens inriktning paring familjer och vikten av att samarbeta med
foumlraumlldrar goumlr att det uppkommer svaringrigheter att uppnaring Barnkonventionens syfte Urvalet
grundar sig i 40 barnutredningar i tvaring medelstora kommuner i Sverige mellan 2012ndash2013 och
bestaringr av totalt 40 barn i aringlder 1ndash16 aringr Barnen har foumlljts via deras dokumentation fraringn deras
foumlrsta ansoumlkananmaumllan till socialtjaumlnsten fram till 2016 Foumlrfattarna har valt att utesluta fall
som bestaringtt av extrema och saumlllsynta haumlndelser som tortyrliknande misshandel barn som
attackerat professionella med kniv och doumldshot mot barnen foumlr att undvika att analysen ska
paringverkas av avvikande haumlndelser Metoden har utoumlver dokumentationen kompletterats med
intervjuer med socialsekreterarna som hade ansvaret foumlr utredningen Totalt 46 intervjuer
gjordes med socialsekreterarna daumlr vissa kunde bidra med kompletteringar till analysen av
barnen medan vissa belyste processen generellt Resultatet visar att vissa barn upplever en
medverkan kring beslutet att paringboumlrja en aktion mot vuxna samt att barn motiverades av sin
egen foumlrmaringga att paringboumlrja aktionen Genom raringdgivning upplevde barn att de fick flera
strategier relaterat till att dela med sig om varingldet Inte alla barn upplevde att de kunde
bemaumlstra att prata om varingldet
Characteristic Features of Severe Child Physical Abuse-A Multi-informant Approach
Eva-Maria Annerbaumlck Carl-Goumlran Svedin och Per A Gustafsson (2010)
Studiens syfte aumlr att undersoumlka vilka risk- och bakgrundsfaktorer som finns gaumlllande barn som
utsaumltts foumlr allvarliga oumlvergrepp och inriktar sig paring fall som har polisanmaumllts och definierats
som allvarliga oumlvergrepp Urvalet bestaringr av 20 barn 18 mammor (varav en styvmor) och 16
pappor (varav tvaring styvpappor) Anmaumllningarna har gjorts mellan 1986ndash1996 till ett utsett
polisdistrikt i Sverige men data har insamlats minst 5-10 aringr efter anmaumllningar inkom foumlr att
kunna goumlra en uppfoumlljning av fallen Metoden utgaringr fraringn information som har inhaumlmtats fraringn
polisrapporter dokumentation om barn och varingrdnadshavare fraringn socialtjaumlnsten samt journaler
fraringn barn- och ungdomspsykiatrin barnkliniker och vuxenpsykiatrin Materialet har sedan en
psykoterapeut och en yrkesverksam socialsekreterare granskat Studien har baringde en
kvantitativ och kvalitativ ansats daumlr analysmaterialet presenteras med statistiska data och den
kvalitativa ansatsen synliggoumlrs genom tolkningen av det skriftliga materialet utifraringn filerna
Riskfaktorer som visade sig foumlr att utfoumlra allvarlig barnmisshandel var 1) en person med
tendens att anvaumlnda varingld i konflikter 2) en houmlg stressnivaring i familjen 3) ett otillraumlckligt socialt
naumltverk som inte kan skydda barnet samt 4) ett barn som inte klarar av att skydda sig sjaumllv
Resultatet visar paring att halvparten av fallen upplyste om varingld kopplat till foumlraumlldrar mestadels
45
via rapporter daumlr kvinnan blivit utsatt foumlr varingld 4 av individerna hade diagnostiserats med en
psykiatrisk sjukdom I vissa fall hade individerna eftersoumlkt stoumld relaterat till deras psykiatriska
symtom som innefattade relationsproblem paring grund av kriser eller tankar paring sjaumllvmord
Children and Violence Interactions Exploring Intimate Partner Violence and
Childrens Experiences of Responses
Aringkerlund och Sandberg (2016)
Studien aumlr baserad paring ett stoumlrre forskningsprojekt som inkluderade intervjuer med varingldsutsatta
kvinnor deras barn naumlrstaringende och socialtjaumlnsten Syftet med studien aumlr att undersoumlka aumlldre
barns beraumlttelser om hur de och de vuxna i sina sociala naumltverk har reagerat naumlr barnen
bevittnat varingld i naumlra relation Urvalet aumlr baserad paring intervjuer som gjorts i det stoumlrre
forskningsprojektet 2011ndash2015 i Sverige som bestod av 10 barn (6 flickor och 4 pojkar)
mellan 11ndash19 aringr och valdes ut via socialtjaumlnsten och genom ett lokalt behandlingscenter foumlr
varingldsutsatta kvinnor och sina barn Kriterierna var att fallen inte skulle vara aumlldre aumln 2 aringr
barnen skulle ha bevittnat varingld mot sin mamma av hennes partner och de skulle ej varit utsatta
det senaste aringret samt levde saumlkert nu Metoden aumlr baserad paring en narrativ metod daumlr oumlppna
fraringgor har anvaumlnts i intervjuerna saring barnen kunde beraumltta saring mycket eller lite de ville
Resultatet uppvisar tre teman som kategoriserar barnet som rdquokompetentrdquo som innebaumlr att
barnet inte aumlr i noumld av hjaumllp och foumlrvaumlntningarna handlar om att barnet sjaumllv vidtar aringtgaumlrder
Barnet som rdquoofferrdquo daumlr barnets deltagande foumlrsvinner Den tredje kategoriserar barnet som en
kombination av rdquokompetentrdquo och rdquoofferrdquo och innebaumlr att barnet kan samtala om sina
upplevelser samtidigt som barnet aumlr behoumlvande av hjaumllp