bahasa melayu Pemantapan tatabahasa

8/22/2019 bahasa melayu Pemantapan tatabahasa

1/56

PEMANTAPAN

TATABAHASA


2/56

SISTEMEJAANRUMI

Berasaskan permuafakatan kebahasaan Majlis

Bahasa Indonesia-Malaysia (MBIM) pada 16 Ogos

1972

Terdapat 21 huruf konsonan dan 5 huruf vokal


3/56

EJAAN ISTILAH/KATA PINJAMAN DARIPADA

BAHASA INGGERIS

A. PENYESUAIAN HURUF-HURUF KONSONAN TERTENTU

HURUF B. INGGERIS B. MELAYU

c - s cent sen

c/cc k card, account kad, akaun

cc

ks access aksesch c cheque cek

ph f graph graf

ch k technique teknik

s z music, physic muzik, fizik

sc s science sains

sc

sk scale, screw skala, skruq k quality, quota kualiti, kuota

th t theory, thesis teori, tesis

x ks express, complex ekspres, kompleks

y i economy, analysis ekonomi, analisis


4/56

EJAAN ISTILAH/ KATA PINJAMAN

DARIPADA BAHASA INGGERIS

B. PENGGUGURAN SATU DARIPADA

GABUNGAN HURUF KONSONAN YANG SAMA.

HURUF B. INGGERIS B. MELAYU

bb

b lobby, hobby lobi,hobiff f effective, traffic efektif, trafik

gg- g aggressive agresif

ll l pill, bill pil, bil

mm m comma koma

nn

n annuity, tennis anuiti, tenis

ss s asset, process aset, proses

tt t lottery, battery loteri, bateri

Zz - z jazz jaz


5/56

PENULISAN KATA BAHASA MELAYU

RANGKAI KATA UMUMSemua rangkai katasama ada dua perkataan atau lebih hendaklahditulis terpisah.

jalan raya tengah harilebuh raya warga kota

bandar raya atur cara

kereta api sari kata

ambil alih urus setiasusun atur reka bentuk

maklum balas kemas kini

KEKECUALIAN: Dewan Bandaraya Kuala Lumpur

Keretapi Tanah Melayu


6/56


Kata yang telah mantap ditulis sebagaisatu perkataan.kerjasama bumiputerakakitangan suruhanjayasukarela pesuruhjayamatahari tandatangansetiausaha tanggungjawab

warganegara jawatankuasaantarabangsa olahraga


7/56


Rangkai kata umum berimbuhan.

a. Kata yang menerima awalan atauakhiran sahaja ditulis sebagai duaperkataan. Contohnya:

diambil alihmenerima pakai

kenal pastikan

diguna semula


8/56


Rangkai kata umum berimbuhan.

b. Kata yang menerima apitan ditulis sebagai satu

perkataan.

Contohnya:pengambilalihan

pengenalpastian

pengemaskinian


9/56

KECELARUANMENGEJAKATABERCIRIKAN

KATAMAJMUK

Salah Betulacapkali acap kaliadakala ada kala

apa kala/apa-kala apakalaandakata andai kataapa tah apatahapa-bila apabila

bah-kan bahkanbarang kali barangkali


10/56

KECELARUANMENGEJAKATABERCIRIKAN

KATAMAJMUK

Salah Betul

dahulukala dahulu kala

kadang kala kadangkala

kerapkali kerap kali

mana-kala manakala

sediakala sedia kala

selangseli selang-seli

seringkali sering kali

sesungguh-nya sesungguhnya

siapa-tah siapatah


11/56

PENGGUNAAN TANDA BACA

Tanda titik atau noktah

Singkatan bagi gelaran, jawatan pangkatdan sapaan ditulis menggunakan titik.

Contohnya:Dr. (Doktor)Sdr. (Saudara)

En. (Encik)

Tn. (Tuan)Prof. (Profesor)

Kol. (Kolonel)


12/56


Tanda titik atau noktahSingkatan yang sudah umum ditulis dengan

menggunakan titik. Singkatan tiga huruf atau lebihmenggunakan satu titik sahaja. Contohnya:

b.p. (bagi pihak)s.k. (salinan kepada)

u.p. (untuk perhatian

m.s. (muka surat)

dsb. (dan sebagainya)

dll. (dan lain-lain

hlm. (halaman)

spt. (seperti)


13/56

PENGGUNAAN TANDA SEMPANG (-)

Untuk menulis kata ganda.

surat-surat tiba-tiba

pelabur-pelabur berbagai-bagai

tercari-cari kedua-duaminum-minum tulis-menulis


14/56


TANDA SEMPANG (-)

Apabila bentuk terikat diikuti oleh kata nama khas

yang dimulai dengan huruf besar: Contohnya:

anti-Amerika pro-Iraq

petunjuk-Nya hamba-Mu


15/56


TANDA SEMPANG (-)

Untuk menyambungkan suku kata yang terpisah

kerana perpindahan baris. Contohnya:

i. Dasar pendidikan negara bertujuan untuk mem-

bentukrakyat Malaysia yang bersatu padu.

ii. Dasar pendidikan negara bertujuan untuk memben-

tukrakyat Malaysia yang bersatu padu.


16/56

PENGGUNAAN DIDAN KE

SEBAGAI KATA SENDI-

Didan keyang berfungsi sebagai kata sendi untukmenunjukkan tempat atau arah ditulis terpisahdaripada nama yang mengikutinya. Contohnya:

Dari Bukit Selambau Kassim kejalan lain keLubukMerbau.


17/56


PENGGUNAAN DI DAN KE

SEBAGAI IMBUHAN

di dan ke yang berfungsi sebagai imbuhanditulis bercantum dengan kata selepasnya.

Contohnya:disimpan kedua

diawasi kelima-lima

disyorkan kehendak

dipercepat kesemuadikenal pasti kesudahan


18/56

PENULISAN PARTIKEL

Partikel punsecara umumnya ditulis terpisahdaripada kata sebelumnya seperti:

rumah pun tidur pun

anak pun makan pun

apa-apa pun mati punberehat pun merah pun

memancing pun belum pun

besar pun ini pun

itu pun mereka pun

ketawa pun sudah pun

dia pun telah pun


19/56

PENULISAN PARTIKEL - PUN

Kecuali untuk kata tugas berikut:

13 adapun kalaupun

andaipun kendatipun

ataupun mahupun

biarpun meskipun

bagaimanapun lagipun

sekalipun sungguhpunwalaupun


20/56

PENGIMBUHAN KATA GANDASALAH BETUL

1. memporakperandakan memporak-perandakan

2. Mengacu-ngacukan mengacu-acukan

3. Mengada-ngadakan mengada-adakan

4. Mengaduh-ngaduh mengaduh-aduh

5. Mengagak-ngagak mengagak-agak

6. Mengagih-ngagih mengagih-agihkan

7. Mengaduk-ngaduk mengaduk-adukkan

8. Mengangguk-ngangguk mengangguk-angguk

9.

Mengalu-ngalukan mengalu-alukan10. Mengangkat-ngangkat mengangkat-angkat

11. Menggembar-ngemburkan menggembar-gemburkan


21/56

IMBUHAN DISALAH BETUL

1. di atas bimbingan atas bimbingan

2. di atas kecemerlangan atas kecemerlangan

3. di atas kesulitan atas kesulitan

4. di atas kegagalan atas kegagalan

5. di atas kerjasama atas kerjasama

6. di atas kejayaan atas kejayaan

7. di atas keprihatinan atas keprihatinan

8. di atas kesudian atas kesudian

9. di atas pertimbangan atas pertimbangan10. di atas sokongan atas sokongan

11. di atas sumbangan atas sumbangan


22/56

TATABAHASA

Sintaksis

(pembentukan ayat)

Morfologi

(pembentukan kata)


23/56

MORFOLOGI


24/56

Pembentukan Kata

Golongan Kata


25/56

sinisanautara

Dari MAT

MASAARAH

TEMPAT

KATA SENDI NAMA

Jepunsekolah

Langkawisungai

jamtahun

mingguzaman


26/56

Rahmatisteri

tunangMARAinstitusi

Daripada NAB

ASAL/USUL

NAMA BANDINGAN

Tinggi/rendahtua/mudatebal/nipis

jauh/dekat

daripada kayudaripada besi

daripada emas


27/56

PENGGUNAAN KAN DAN AKAN

kan

KATA ADJEKTIF KATA KERJAKATA NAMA

KATA KERJA

bukukan

pasarkan

sekolahkan

besarkan

panjangkan

sejukkan

bacakan

kirimkan

masakkan


28/56

AKAN

HENDAK

PERASAAN

rindu

sayang

kasih

ke pejabat

ke masjid

ke sekolah


29/56

Penggunaan di dan pada

Di

KATA KERJA

ARAH TEMPAT

di utara

di sanadi atas

di luar

di bawah

di tengah

di Jepun

di Kedahdi sekolah

di kedai

di kantin

di hutanditulis

dibuat

digunadipetik

disiram

disepak


30/56

Pada

waktumasa

tahunbulanminggualaf

malamsiangpagipetang

MASA/WAKTU

saatminit

jam

hari


31/56

KATA SENDI NAMA

ke

tempat

waktu

manusia

masa

haiwanarah

boleh

tidak


32/56

kepada

institusi

haiwan

manusia

pecahan

- Khalid- kakak- cikgu

- itik- Kucing- Ayam

- per lima- tiga per empat- separuh bulatan

- MARA- UPM-JPN-AADK


33/56

dengan

bersama-sama

(berserta)

perbandingan


34/56

KESALAHAN AYAT

3. a) Saya belajardemi untukmasa depan.b) Saya belajar demimasa depan.c) Saya belajar untukmasa depan.

1. a) Ani melukisdengan menggunakancat merah.b) Ani melukis dengancat merah.

C) Ani melukis menggunakancat merah.

2. a) Ayah ke pasarbersama-sama denganibu.b) Ayah ke pasar bersama-sama ibu.c) Ayah ke pasar denganibu.

salah

salah

salah

betulbetul

betulbetul

betulbetul

AYAT CONTOH :

KATA PENGUAT


35/56

KATA PENGUAT

HADAPAN BELAKANG BEBAS

Terlalu

Paling

Agak

Sekali

BenarNian

Sungguh

Sangat

Amat

Hadapan

1. Pokok di belakang rumahku terlalutinggi.

2. Masakan ibunya palingsedap.

3. Sungai itu agakdalam.

Belakang

1. Lambat benarbas itu tiba.

2. Kelakuan budak-budak itu baik sekali.

3. Indah nian Puteri Bunian.

Bebas

1. Sungai itu amat dalam.

2. Sungai itu dalam amat.

1. Baju yang dipakainyasangatbesar.2. Baju yang dipakainya besar sangat.


36/56

AYAT LEWAH

betul

a) Wanita itu amat cantik sekali.Wanita itu amat cantik.Wanita itu cantik sekali.Wanita itu cantik amat.

b) Sungai itu sangat dalam sekali.

Sungai itu sangat dalam.Sungai itu dalam sekali.

betul

betulbetul

AYAT CONTOH :

Sungai itu tersangat dalam. salah

Wanita itu teramat cantik.Wanita itu teramat cantik sekali.

Sungai itu tersangat dalam sekali. salah

betulbetulbetul

salahsalah

* Hanya kata penguat: amat, sungguh, sangat

hadir sekali gus dengansekali


37/56

KATA GANDA

NAMA/TUNGGALPALING

BERULANG

BANYAK

SALING

Sejenis Pelbagai

- kuda-kuda

- benang-benang

-tupai-tupai

-kisi-kisi

- garu-garu

- ulang-alik

- angguk-angguk

- sedu-sedan

- lambai-lambai

- tolong-menolong- kejar-mengejar

- bantu-membantu

- salam-bersalaman

- tolak-menolak

- licin-licau

- coreng-moreng

- terang-benderang

- hitam-legam- herot-berot

- sayur-sayuran

- bukit-bukit

- rumput-rumput

- kuih-kuih

- sayur-mayur

- bukit-bukau

- warna-warni

- kuih-muih

KATA PEMERI


38/56

Contoh:

1. Warna kereta bapa sayaialahmerah.2. Warna kereta bapa saya adalahmerah.

1. Nama adik saya adalah Murni.

2. Nama adik sayaialahMurni.

1. Khabar angin itu adalah tidak benar.

2. Khabar angin itu ialahtidak benar.

3. Khabar angin itu tidak benar.

1. Kegemarannya adalahmembaca buku.

2. Kegemarannya ialahmembaca buku.

3. Kegemarannya membaca buku.

(SALAH)

(BETUL)

(BETUL)

(BETUL)

(BETUL)

(SALAH)

(SALAH)

(SALAH)

(SALAH)

(SALAH)

PENGGUNAAN KATAADALAH:

-Mesti diikuti oleh kata adjekti f dan kata sendi nama

PENGGUNAAN KATA IALAH :

-Mesti di ikuti oleh kata nama

**Kedua-dua ialahdan adalahtidak boleh dii kuti oleh:

KATA NAFIdanKATA KERJA

KATA PEMERI


39/56

PENGUNAAN SENDI NAMA OLEH

TIDAK BOLEH DIGUNAKAN SEBELUM

GANTI NAMA

PERTAMA

GANTI NAMA

KEDUA

SAYA

AKU

PATIK

BETA

KAMI

KAMU

AWAK

ENGKAUTUANKU

BOLEHDIGUNAKAN

GANTI NAMA KETIGA

MEREKA, BELIAU, DIA, BAGINDA, BAPA, GURU


40/56

a) Buku itu dikarang olehsaya.b) Kereta itu dipandu olehkamu.c) Buku itu dikarang dia.

d) Kereta itu dipandu awak.

a) Ayam-ayam itu dipelihara olehmereka.b) Muzik itu dimainkan olehguru.c) Masjid itu dirasmikan oleh baginda sultan.

salah

betul

betul

betulbetul

AYAT CONTOH :

salah

betul

d) Jam itu dibeli olehbapa. betul


41/56

LEWAH (salah penggunaan)

1.saling bantu-membantusaling tolak-menolak...sentiasa hormat-menghormati...sentiasa pandang-memandang

sering bertambah-tambah...sering berkejar-kejar

2.Antara penonton-penontonSemua murid-muridSeluruh pekerja-pekerja...Beberapa orang penonton-penontonPelbagai projek-projek


42/56

FUNGSI PARTIKEL kah

1. Hadir bersama-sama kata tanya di pangkal ayat.- Bilakah kamu datang ?

- Mengapakah kamu datang ?

2. Boleh hadir bersama-sama ayat tanya tanpa kata tanya.

- Dia ke sekolahkah ?

- Yang itu adik kamukah ?

3.Tidakboleh hadir bersama-sama kata tanya pada akhir ayat.

- Tuan tinggal di manakah ?

- Di dalam kotak itu ada apakah ?

4. Tidak perlu bagi ayat penyata yang mempunyai kata tanya

. Dia tidak tahu bila mereka akan sampai.


43/56

Partikel kah

Ayat contoh:

1. Apa yang kamu buat ? Salah

2. Bagaimanakah kamu boleh sampai ? Betul

3. Rumah banglo itu cantik ? Betul4. Tuan tinggal di manakah ? Salah

5. Kamu datang dengan siapa ? Betul

6. Kamu membawa beg itukah ? Betul

7. Dia hendak tahu bilakah mereka sampai. Salah

TANDA BACAAN


44/56

TANDA BACAAN

Penggunaan tanda : koma

1. Selepas penanda wacana.Contoh : Oleh sebab itu

2. Sebelum iaituContoh : Tiga orang kawan baik saya iaitu

3. Sebelum sepertiContoh : Barang-barang yang dibeli seperti

4. Sebelum dan lain-laindan sebagainyacontoh : - Di pasar malam ada dijual limau

durian dan sebagainya.- Adik membeli buku pensil dan lain

lain.

Peringatan : Jika objek disebut berulang-ulang tetapidalam satu kelompok tidak ada komasebelum dan.

Contoh : Emak membeli sayur seperti lobak sawiterung dan bayam.

,

,

,

,,

, ,

, ,


45/56

KATA PETIK

1. Saya menonton filem Idola dengan adik kata aku.,

2. Saya membaca buku yang berjudul Subuh .

3. Kata abang Jalan cerita filem Gerak Khas amat baik.,

4. Drama yang menggondol johan ialah Kerusi .


46/56

SERUAN (!)

1. Cis berani engkau melawan aku, !

2. Aduh bisanya tikaman itu

, !

3. Tahniah kau mengharumkan nama sekolah, !

4. Eh bila engkau sampai, !

CONTOH KATA SERU :

Cis, Eh, Hei, Amboi, Tahniah, Aduh ...

5. Berhenti Engkau telah dikepung! .

6. Api Api Selamatkan aku! ! .

PENGGUNAAN HURUF K DAN KK


47/56

PENGGUNAAN HURUF K DAN KK

Menunjukkan katakerja/perbuatan

- jolokkan- masakkan

- sepakkankk

Contoh :1. Jolokkan buah itu.2. Tolong masakkan lauk ini.

3. Sepakkan bola itu kemari.

k

Menunjukkan adjektif/ bukan kata kerja

- sepakan- tolakan- galakan

Contoh :1. Sepakannya amat kencang.2. Tolakan yang kuat itu telah...3. Ia memberi galakan kepada...


48/56

PENGGUNAAN IMBUHAN

1. Ayah menghadiah basikal kepada adik.kan

AYAT CONTOH :

Ayah menghadiah adik sebuah basikal.i

2. Abang mengirim adik sepucuk surat.i

Abang mengirim sepucuk surat kepada adik.kan

3. Mahkamah menjatuh Abu dua tahun penjara.i

Mahkamah menjatuh hukuman dua tahun

penjara kepada Abu.kan

KESALAHAN KESALAHAN LAIN


49/56

KESALAHAN-KESALAHAN LAIN.

Setengahmurid tidur lewat. (salah)

Setengah-setengahmurid tidur lewat. (betul)

Sesetengahmurid tidur lewat. (betul)

Di dalamkejohanan itu Abu mendapat ... (salah)

Dalam kejohanan itu Abu mendapat ... (betul)

Di antarabarangan yang dijual ialah... (salah)

Antara barangan yang dijual ialah... (betul)

Semoga di ataskehadiran tuan majlis ini... (salah)

Kotak itu terletak di atasalmari. (betul)


50/56

AWALAN MENGE...

tengah = mengetengah

tepi = mengetepi

tut = mengetut

cat = mengecat

bom = mengebom

kod = mengekodhad = mengehad

lap = mengelap

sah = mengesah

cap = mengecap

tin = mengetin

pam = mengepam

Menge


51/56

Memper...

Memper (adjektif)

luas @ meluaskan

dalam @ mendalamkan

hijau @ menghijaukan

cepat @ mencepatkan

murah@ memurahkan

cantik@ mencantikkan

banyak@ membanyakkan

memper...

oleh


52/56

Memper (kata nama)Memper- yang diimbuhkan pada kata nama membawa makna memperlakukan seperti ..(dengan maksud kiasan}

alat

perdaya

isteri/suami kecuali

hamba

kacang

kuda

sunting

memper...

tuhan


53/56

Kata Kerja Transitif dengan Imbuhan

memper--kananginkan

cakapkan

dagangkan

damaikan

dengarkan

gandakan

gaulkan

memper...

hentikan


54/56

Kata Kerja Transitif dengan Imbuhan

memper--isepakati

baiki

ingati

senjatai

memper...

setujui

HUKUM D M


55/56

HUKUM D - MMini Zoo Zoo Mini

basikal mini mini basikal

Mutiara Klinik Klinik Mutiara

Restoran Rasa Utara Rasa Utara RestoranTenggara Asia Asia Tenggara

Parlimen Mini Mini Parlimen

bertempiaran lari lari bertempiaran

lain-lain hal hal-hal lain

bas ekspres ekspres bas

esok malam malam esok

cili sos sos cili

perkara-perkara lain lain-lain perkara

janji temu temu janjikuning telur telur kuning

goreng pisang pisang goreng

segera pulang pulang segera

terbentang luas luas terbentang


56/56

PENGGANDAAN KATA MAJMUK

KATA MAJMUK MANTAP

setiausahasukarela

suruhanjaya

olahraga

warganegara

olahraga-olahraga

suruhanjaya-suruhanjayasukarela-sukarelasetiausaha-setiausaha

KATA MAJMUK BIASA

alat tulis

Guru Besar

Menteri Besar

balai raya

suku kata

menteri-menteri besar

balai-balai raya

guru-guru besar

m

alat-alat tulis

suku-suku kata

warganegara-warganegara

bahasa melayu Pemantapan tatabahasa

Documents

Transcript of bahasa melayu Pemantapan tatabahasa