ARTETERAPIA & ARTES EXPRESIVAS

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ARTETERAPIA & ARTES EXPRESIVAS DIPLOMADO ONLINE Matriculas Abiertas Versión 19 ADMISIÓN 2022

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ARTETERAPIA &

ARTES EXPRESIVAS

DIPLOMADO ONLINE

Matriculas Abiertas

Versión 19

ADMISIÓN 2022

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Creemos que las artes, sí pueden transformar el mundo.

El camino del autoconocimiento nos permite, ver quienes somos, aceptarnuestra historia personal, deconstruyendo todo lo que no aporta ennuestro vivenciar, creando una experiencia de vida autentica y enlibertad, en este proceso, la expresión creativa es fundamental comocatalizadora, siendo un canal que permite y favorece el camino desanación.

ESCUELA ESPACIO SAGRADO, 15 AÑOS FORMANDO

inspiración

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ARTETERAPIA Y ARTES EXPRESIVAS se han transformado en unrecurso innovador y esencial en los ámbitos del bienestar, salud,rehabilitación, educación, inclusión, clima laboral y todo contextodonde se busque o requiera expresar el estado emocional, físico ymental de las personas, facilitando comunicación interpersonal eintrapersonal, a través de una metodología no verbal que deja atráslas barreras de los métodos terapéuticos tradicionales, para eltrabajo en modalidad individual y grupal. Al cursar nuestro diplomadoaprenderás los beneficios del arteterapia, adquirirás habilidadesarteterapéuticas, vivenciando la transformación que permite el artedesde tu proceso personal entendiendo así, la profundidad que selogra en una sesión con esta disciplina.

diplomado

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nuestra escuela

Escuela Espacio Sagrado nace como respuesta a una necesidad dediversificar la formación en artes expresivas en Chile, integrando a esta,la dimensión espiritual de las personas. Surge como un espacio dedifusión y visibilización de los beneficios y alcances del Arteterapia yDanzaterapia en diversos contextos, entendiendo el contexto actual denuestro país, donde el proceso creativo, en el desarrollo del ser no esvalorado como debiese. Nos hacemos responsables de la falta deexpresión creativa con la cual habitan la gran parte de la sociedad, através de espacios sociales artísticos terapéuticos, como losLaboratorios de Arteterapia y Danzaterapia, los cuales tienen comopropósito expandir a toda persona que desee experimentarse desdeeste enfoque.

Fundada el 2006

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este diplomado es para ti, sí:

Deseas enriquecer la efectividad de tu desarrollo profesional, integrando un método respetuoso, profundo e innovador, utilizando el arte como puente de expresión emocional, física y/o mental.

Buscas aprender habilidades arteterapeuticas desde la experiencia personal, teoría e investigación.

Quieres entender los diversos ámbitos de aplicación y posibles nuevas perspectivas laborales donde te puedes integrar luego de formarte como Arteterapeuta.

Sientes que el arte es tu pasión junto con ayudar a las personas y deseas unificarlas en un hacer terapéutico con sentido para tu vida.

Reconoces la potencialidad del arte en todas sus expresiones, danza, narrativa, juegos teatrales, máscaras, entre otros, y quieres aprender sus diversos usos terapéuticos.

Si buscas formarte en una escuela con trayectoria y con docentes de excelencia.

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dirigido a

Curso formativo online para: Profesionales de la salud mental,psicólogas/os, terapeutas ocupacionales, psiquiatras, trabajadorassociales, terapeutas, educadoras, diseñadoras, artistas, y personasque quieran desarrollar e integrar el arte y la terapia dentro de susámbitos laborales, educacionales y socio comunitarios.

Diplomado Arteterapia & Artes Expresivas nace como una propuestade Escuela Espacio Sagrado, con una metodología e integraciónholística en la comprensión del Ser humano, en las áreas del ArteTerapéutico, compuesto por un equipo multidisciplinario deprofesionales con experiencia y compromiso por nuestro hacer,dedicados a proporcionar bienestar por medio de las terapiascreativas.

Comprendemos al ser humano como un todo integrado en tantocuerpo, mente, emoción y energía lo componen y creando la unidadúnica y sagrada que Es un persona.

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arteterapiaComo su nombre indica, es el encuentro entre dos proyectos, unoartístico y el otro terapéutico. Se trata de un acompañamiento apersonas con dificultades sociales, psicológicas, físicas, educativas,existenciales, como también para un autoconocimiento y crecimientopersonal, a través de sus producciones artísticas: obras plásticas,sonoras, teatrales, literarias, danzadas, etc., donde la relevancia estacentrado en el proceso creativo por sobre el resultado estético, de talmanera que el trabajo realizado a partir de sus creaciones genere unproceso de transformación de sí misma y le ayude a integrarse en susgrupos de referencia social, de una manera crítica, sana y creativa.

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PROGRAMA ACADEMICO

FUNDAMENTOS DEL ARTETERAPIA

PROTOCOLO Y ENCUADRE

ARTETERAPIA

CONEXCION CREATIVA EN CLINICA

PLAN COMUN CON ARTETETERAPIA

PSICOTERAPIA HUMANISTA

PROCESOS GRUPALES A LA LUZ DEL PSICODRAMA

ENEAGRAMA & ARTE

ARTETERAPIA Y EDUCACION EMOCIONAL

SEMINARIOS – módulos abiertos de carácter obligatorio para estudiantes.

LA PERSONA DEL TERAPEUTA

ENTRENAMIENTO EMOCIONAL CORPORAL

ARTETERAPIA Y CAPACIDADES DIFERENTES

ARTETERAPIA CON FAMILIAS

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y

PROCCESOS PSICOLOGICOS

CUERPOS SUTILESCENTROS ENERGETICOS

SUPERVISION

PRACTICA

SAND PLAY

PERSPECTIVA DE GENERO EN TERAPIA

TRAUMA COMPLEJO Y PROCESO CREATIVO

ARTETERAPIA CON MUJERES

JUEGOS TEATRALES

NARRATIVA CREATIVA

MOVIMIENTO EXPRESIVO

ARTETERAPIA INFANTIL

MANDALASGEOMETRIA SAGRADA

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CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

FUNDAMENTOS DEL ARTETERAPIA

a.-¿Qué es Arteterapia?b.-Análisis diferencial en terapias artísticasc.-Teóricas/os a la based.-Precursores y precursorase.-Principios fundamentales en la relación arteterapeutica

PROTOCOLO Y ENCUADREARTETERAPIA

PROTOCOLO ARTETERAPEUTICO-Triángulo terapéuticoa.-Etapas de una sesión: fases, vínculo,-Preguntas a resolver: ¿Cómo abro la sesión, consignas de caldeamiento, consignas de artes expresivas ¿Cómo se establecen?, cierre de la sesión.b.-Etapas de un proceso de varias sesiones: fases, sesiones de vinculación, sesiones de profundización, sesiones de cierre.-Preguntas a resolver: ¿Que significa sostener un proceso arteterapeutico de varias sesiones, como estructurar las sesiones, formas de cerrar el proceso?c.-ENCUADRE-Que significa encuadre o setting-Espacio físico o virtual ¿Cómo debe ser?-Establecer acuerdos prácticos: día, hora y duración de las sesiones-Valor de la sesión-Que necesito para realizar las sesiones-Formato y duración -Técnicas intermodal / transdisciplinario

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a.-El enfoque humanista y transpersonal en la terapiaHistoria y orígenes.Autores y autoras y sus aportes.Contraste con otros enfoques terapéuticos.El enfoque centrado en la persona, la experiencia y el presente.Desarrollo de la Presencia plena y la responsabilidad personal.Conceptos claves: darse cuenta, presencia plena, responsabilidad, juicios entre paréntesis, no interpretación, aquí y ahora, no víctima, resistencias o mecanismos de defensa, ego, bypass espiritual.

b.- Método de la indagación en la entrevistac.- La voz del síntoma (experiencias basadas en el libro homónimo de Adriana Schnake).d.- Vivencias basadas en: lo sensorial, el cuerpo, respiración, expansión/contracción, contacto, observación, percepción, movimiento expresivo, dramatizaciones.

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

PSICOTERAPIA HUMANISTA

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CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

PROCESOS GRUPALES A LA LUZ DEL PSICODRAMA

a.-Antecedentes de Jacob Levy Morenob.-Estructura de grupoc.-Procesos de grupod-.Fases de la psicoterapia de grupoe.-Encuadre de la psicoterapia de grupof.-Rol del terapeuta de grupog.-Esferas de aplicaciónh.-Técnicas desde el psicodramai.-Categorías de los gruposj-.Aspectos prácticos del trabajo grupal en psicodrama

CONEXCION CREATIVA EN CLINICA

a.-PSICOLOGÍA DE LOS CICLOS VITALES y desde este marco teorico se revisaran diversos casos clínicos abarcando:

1.-NIÑEZ, marco teórico y presentación de casos2.-ADOLESCENCIA marco teórico y presentación de casos3.-ADULTEZ marco teórico y presentación de casos4.-PROCESO PERSONAL e interconsulta

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a.-LAS EMOCIONES, abordaje teórico y aplicacionesb.-LOS PENSAMIENTOS abordaje teórico y aplicacionesc.-MODO DEFENSA & MODO CREATIVO e Inteligencias múltiplesd.-PROPÓSITO, ejercicios prácticos

a.-Autoconocimiento en el proceso terapéutico. Autoconocimiento de mis habilidades terapéuticas.b.-AutoBiografía, patrones, condicionamientos.c.-El Eneagrama como mapa de autoconocimiento.d.-El Ego y la Esenciae.-Transformación de patrones limitantes.f.-Vivencias desde las artes para experienciar los contenidos. [Trabajo en pequeños grupos]

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

ARTETERAPIA Y EDUCACION EMOCIONAL

ENEAGRAMA & ARTE

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a.-Introducción al estudio del desarrollo humanob.-Desarrollo Cognitivoc.-Desarrollo Emocionald.-Desarrollo Psicosociale.-Etapas del desarrollo “La adolescencia”f.-Etapas del desarrollo “Adultez”

-Adultez temprana-Adultez intermedia

g.-Adultez tardía.

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y

PROCCESOS PSICOLOGICOS

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a.-Qué entendemos por cuerposb.-Qué entendemos por trauma relacionalc.-Ventana regulatoriad.-Self/self objetale.-Reguladores psicológicos externosf.-Mentalizacióng.-Sistema de apegoh.-Conocimiento relacional implícito corporizadoi.-Disociación

a.-Breve reseña teórica Dora Kalff, Jung & Lowenfeldb.-Materiales y métodoc.-Mundo intra e Interpsíquicod.-Practica y aplicación

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

TRAUMA COMPLEJO Y PROCESO CREATIVO

SAND PLAY

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a.- Medicina energética y vibracional1.- los cuerpos no materiales o cuerpos energéticos.2.- los chakras o centros energéticos.3.- los nadis o canales energéticos.

b.- Cuerpos energéticos:1.-Cuerpo etérico2.-Cuerpo emocional o astral.3.-Cuerpo mental.4.-Cuerpo espiritual o causal.

a.-Como expresa el cuerpob.-Posibilidadesc.-Exploraciones somáticasd.-Sensaciones y percepciones.e.-Metáfora en movimientof.-Diálogos y Conexiones corporales.

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

CUERPOS SUTILESCENTROS ENERGETICOS

MOVIMIENTO EXPRESIVO

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a.-Círculo de Bienvenida de grupo1-El Rito como apertura de un espacio de conexión de un momento individual y colectivo

b.-Expresión y Juegos1.-Explicación de los objetivos y contenidos de la clase2.-Entrevistas a les participantes (a través de juegos)3.-Juegos de complicidad

c.-Técnica y Calentamiento1.-Juegos orientados a la técnica a trabajar2.-Juegos para potenciar las habilidades sensoriales y motoras

d.-Evaluación y Anclajes Conceptuales1.-Juegos donde les participantes evalúen por elles mismes su desempeño en la jornada2.-Devoluciones y comentarios

e.-Cierre1.-Rito de despedida que cierra la conexión de la jornada2.-Canto o Baile3.-Buena Vida

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

JUEGOS TEATRALES

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a.-Conexión corporal.b.-Comunicación no verbal.c.-Improvisación oral.d.-Haiku.e.-Kamishibai colaborativo.

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

NARRATIVA CREATIVA

ARTETERAPIA INFANTIL

a.-Exploración de materialidades artísticas.b.-Memorias lúdicas.c.-Juegos sensoriales.d.-Juegos expresivos.e.-Improvisación creativa.

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a.-Conceptob.-Origenc.-Tiposd.-Beneficiose.-Mandala en Arteterapia

CONTENIDOS ACADEMICOS PRINCIPALES

MANDALAS TERAPEUTICOS

GEOMETRIA SAGRADA

a.-Definiciones principales.b.-Geometría de vidac.-Arte Sagradod.-Yantras

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fechas y horariosCARGA ACADEMICA: 284 HRS PEDAGÓGICAS DE CLASES ONLINE EN VIVO

Clases Online, a través de zoom. Todas las clases son grabadas y subidas a la plataforma e-learnig de

la Escuela, donde las podrás descargar.

*Se realizarán 6 sábados para los módulos: Plan común y Seminarios

HORARIO: Lunes a viernes: 19:00 a 22:00Sábados: 10:00 a 13:15*se realizaran 6 sábados para los módulos de Plan común y Seminarios.

MES DIAS DETALLE

MARZO 21, 22, 23, 24 y 25

ABRIL 18, 19, 20, 28 y 29

MAYO 16, 17, 18, 26, 27 y 28 Seminario 1

JUNIO 6, 7 , 8, 16, 17 y 18 Plan común 1

JULIO 11, 12 , 13, 21 y 22

AGOSTO 8, 9, 10, 18, 19 y 20 Seminario2

SEPTIEMBRE 5, 6, 7, 15 y 16

MES DIAS DETALLE

OCTUBRE 17, 18, 19, 27 y 28

NOVIEMBRE 7, 8, 9, 17, 18 y 19 Plan común 2

DICIEMBRE 5, 6, 7, 15, 16 y 17 Seminario 3

ENERO 2023 9, 10, 11, 19, 20, 21 Plan común

FEBRERO 2023 Vacaciones

MARZO 2023 6, 7, 8, 16, 17 y 18

ABRIL 2023 10, 11, 12, 13 y 14

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docentesIRINA DURAN MARTINEZFundadora y Directora de la Escuela de Formación Terapéutica EspacioSagrado. Psicóloga mención Clínica, UNIACC y Licenciada en Arquitectura, UDDArteterapeuta. Diploma de Arteterapia Metáfora, Barcelona. Autora del libro.Hijas Libres. Estudios en Terapia corporal, Procesos Sagrados Femeninos, yPerspectiva de Género. Diploma en cuerpo y trauma. Ancestrologa y formaciónen constelaciones familiares.

BARBARA CHOUSALPsicóloga y Psicoterapeuta Psicoanalítica del Instituto Psiquiátrico JoséHorwitz Barak, Actriz y Psicodramatista. Formada en Terapia Grupal yPsicodrama durante 10 años desde una mirada Jungiana. Trabaja en el HospitalDiurno Adultos del Gustavo Fricke y se desempeña como Psicóloga clínica yPsicodramatista.

CAROLA BUSTAMANTE GALLARDOPsicóloga (UdeC) – Terapeuta Floral, Terapeuta Cannábica. Psicoterapeutaenfocada en el trabajo con mujeres y disidencias, desde una perspectivahumanista y transpersonal de la terapia. Dirige grupos de autoconocimiento ytransformación, a la luz de las enseñanzas del Eneagrama.Formación en los Programas SAT de Claudio Naranjo, en Chile y Argentina.Plantera, Jardinera de la Conciencia, utilización de plantas medicinales yherbolaria en el ejercicio de la terapia integrativa.

ALEJANDRA DUARTEProfesora de Artes Visuales de la Universidad Católica de Chile, Postítulo enArte Terapia de la Universidad de Chile, Postítulo en Terapia Floral en laUniversidad Academia de Humanismo Cristiano, Artista Visual de la UniversidadFinis Terrae, Diplomada en Dramaterapia de la Universidad de Chile. Estudiosen el extranjero de Terapias en Artes Expresivas. CoFundadora de ArteKit.

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docentesPABLO GONZALEZDiplomado en actuación, docente de la Fundación Teatromuseo del Títere y elPayaso, Docente del ramo de Juegos del Diplomado de Arte Terapia Espaciosagrado. Certificado como artista de circo y docente por el Circo del Mundo.Miembro de la Compañía de payasos chileno argentina Faramburleros.Invitado a Encuentros y residencias artísticas en Brasil, Colombia, Argentina,Uruguay, Perú y Chile. Actualmente cursa El Profesorado de Teatro en laEscuela Metropolitana de Arte Dramático de Buenos Aires.

CATALINA RIVERA MUÑOZActriz. Artista escénica dedicada a la investigación, educación y sanaciónemocional. También desarrolla su arte expresivo en el teatro, danza ycapoeira de manera constante, por lo que sus creaciones siempre estánligadas al trabajo corporal. Diplomado de Arteterapia. Formación dehabilidades artísticas.

GLORIA GONZALEZ ROJASIngeniería en Finanzas, 1998 Maestra de Reiki Usui. Tarotista JungianaFormada por Jaime Hales y el Dr Francisco Alcoholado. Lectura de RegistrosAkashicos. Terapeuta Floral Escuela Mount Vernon. Arteterapeuta. Mujer deFuego Homa. Formada en el Ciclo Circadiano, Miami.

LISETTE FOIX SILVALicenciada en educación, Profesora de educación diferencial , especialista endéficit intelectual y trastornos específicos del aprendizaje, Universidad deplaya. ancha. Diplomada en Desarrollo Personal. Arteterapeuta yDanzaterapeuta.

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docentes

SILVIA GROTEWOLD - Argentina– DOCENTE INTERNACIONALLic & Prof en Psicopedagogía.Formada en Conexión Creativa a través de las Artes Expresivas en PcetiArgentinaDiploma de Arteterapia Metáfora España.Disertante en los Encuentros latinoamericanos de Terapia en ArtesExpresivas en Perú (2011) & Argentina (2016).“Gimnasia Emocional” & “Rediseñate, en búsqueda de tu propósito” (2020)Bienestar, Emociones & Aprendizaje - UDESA (2019)Practionary en P.N.L

PEGGYSUE SILVA STUARDOPsicopedagoga integrativa, Danzaterapeuta, Instructora de Yoga,Cuentacuentos y Terapeuta complementaria. Dedicada hace ya más de 12años al trabajo con las infancias y las mujeres, desde una mirada integrativa ytransformadora. Gestora y facilitadora de experiencias en establecimientoseducacionales, Centros de atención temprana, Escuelas de Yoga, Centrosculturales y en Espacios Terapéuticos.

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duración284 hrs de clases pedagógicas y 10 sesiones de practica clínicasupervisada.

requisitos de aprobación 80 % asistenciaParticipación activa en clasesRealización de trabajosRealización practica en Danzaterapia

modalidad100% Online para personas de hablahispana

acompañamiento durante el diplomadoGrupo de acompañamiento por whatsapp, donde estarála coordinadora como mediadora.

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valoresDIPLOMADO ARTETERAPIA & ARTES EXPRESIVAS ONLINE ARANCEL 2022

*Valor total 2022 de la formación en pesos : $1.090.000 (matrícula incluida)

*Valor total 2022 de la formación en dólares: 1470 USD (matrícula incluida)

DESCUENTOS POR PAGO MATRÍCULAS ANTICIPADAS:

*Valores en PESOS CHILENOS:

Hasta el 30 Agosto 2021: matrícula $50.000 + 13 pagos $60.000

Hasta el 30 Octubre 2021: matrícula $50.000 + 13 pagos $65.000

Hasta el 30 Diciembre 2021: matrícula $50.000 + 13 pagos $70.000

Hasta el 30 de Enero 2022: matrícula $50.000 + 13 pagos $75.000

Desde el 01 de Febrero 2022: matrícula $50.000 + 13 pagos $80.000

*Valores en DÓLARES:

Hasta el 30 Agosto 2021: matrícula 69 usd + 13 pagos 81 usd

Hasta el 30 Octubre 2021: matrícula 69 usd + 13 pagos $88 usd

Hasta el 30 Diciembre 2021: matrícula 69 usd + 13 pagos 95 usd

Hasta el 30 de Enero 2022: matrícula 69 usd + 13 pagos 102 usd

Desde el 01 de Febrero 2022: matrícula 69 usd + 13 pagos 110 usd

*EN CUALQUIER MEDIO DE PAGO: Matrícula no reembolsable.

*Escuela Espacio Sagrado se reserva el derecho a no dictar el presente diplomado si no se cumple el

mínimo de inscritos y se compromete en este caso, a la devolución completa de la matrícula.

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Coordinadoras Académicas

COORDINACION

ARTETERAPIA & ARTES EXPRESIVAS

IRINA DURAN MARTINEZ

Psicóloga, Arteterapeuta, Estudios en Terapia Corporal, Constelaciones Familiares, Diplomado Trauma y Cuerpo, Ancestrologa, Arteterapia en Metáfora (Bcn), Psicogeometra (Bs. As.) Estudios Interdisciplinarios de las Mujeres, y Fundadora Escuela Espacio Sagrado. Licenciada en Arquitectura.

Especializada en la Herida Materna, Autora del Libro Hijas Libres.

@irinaduranm

COORDINACION

DANZATERAPIA & CORPORALIDAD

Licenciada en Educación, Profesora de EducaciónDiferencial, especialista en déficit intelectual ytrastornos específicos del aprendizaje, Universidad dePlaya Ancha. Arteterapeuta y Danzaterapeuta.Maestra Reiki y Diplomada en Desarrollo Personal.Con estudios en Neurociencias y Neuroeducacion.@luneterapias

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Súmate a la revolución del arte terapéutico

Clases en vivo, teóricas vivenciales.

ESCUELA ESPACIO [email protected]

Instagram @espacio_sagradowww.escuelaespaciosagrado.com

Whatsapp +56968484300