Hvað er ART og hver eru markmiðin? ART stendur fyrir Aggression Replacement

Training Fastmótað, uppeldislegt þjálfunarmódel Notað til að fyrirbyggja óæskilegar aðstæður Kennir leiðir til að leysa:

◦ Samskiptavanda◦ Tilfinningavanda◦ Hegðunarvanda

Þjálfar færni í gegnum hlutverkaleik Býr til líklegar aðstæður í mismunandi umhverfi Nemendur yfirfæra lærða færni á raunverulegar

aðstæður

Hugmyndafræðin Kemur upphaflega frá USA Höfundar eru Arnold Goldstein, Barry Glick og

John C. Gibbs Byggt á ólíkum straumum og stefnum úr

sálarfræðinni Upphaflega fyrir afbrotaunglinga til að draga

úr og koma í veg fyrir ofbeldishegðun Nú fyrir alla og hugsað sem fyrirbyggjandi

ART á Íslandi Hófst vorið 2006 Mikill áhugi fyrir ART á Íslandi Sunnlendingar eru í fararbroddi 14 skólar og 15 leikskólar á Suðurlandi

notuðu ART á síðasta ári◦ Komið í alla landshluta

Markmiðið er að ART verði í öllum grunn- og leikskólum◦ ART fyrir alla

Í ART er unnið með:

Félagsfærni Sjálfstjórn Siðferðisvitund

Samhliða vinna með þessa þrjá þætti nær betri og varanlegri árangri

Félagsfærni

Aukin félagsfærni hjálpar nemendum:◦ að takast á við tilfinningar◦ að ná árangri í skóla/vinnu◦ í krefjandi samskiptum við annað fólk.

Í hverjum tíma læra nemendur ákveðna færni ◦ grunnfærniþætti t.d.:

að hlusta að kynnast nýju fólki

◦ flókna færniþætti t.d.: að takast á við reiði annarra að taka við hrósi

Æskileg hegðun er alltaf sýnd Gagnast sérstaklega

◦ fórnarlömbum og gerendum eineltis◦ óframfærnum nemendum sem og framhleypnum

Sjálfsstjórn

Unnið með tilfinningar◦ Hvernig tilfinningastjórn getur hjálpað okkur

Hvernig líður okkur þegar við erum reið?◦ Hvað gerist?

t.d. í líkamanum

Lærum að þekkja tilfinningar okkar Lærum að koma í veg fyrir að við missum

stjórn á okkur Æfum heppilegri/betri framkomu Samþættist félagsfærni

Siðferðisþroski Unnið að því að efla siðferðisþroska nemenda Nemendum leiðbeint við rökhugsun og

rökræður Hvað er rétt og hvað er rangt?

Eru til réttar lausnir? Ólíkir möguleikar ræddir

Nemendur fá gefnar aðstæður sem þeir þurfa að finna lausn á Klípusögur Skotakort

Skotakort

Bekkjar ART

Mikilvægt að hafa ekki of stóra hópa◦ Stórum bekkjum skipt í tvo hópa◦ Helmingur samkvæmt stundatöflu, hinn í ART◦ Skipt eftir 20 mínútur

ART fer fram þrisvar í viku Grunnþjálfun tekur 12 vikur Nemendur fá heimaverkefni Hópur setur sér reglur í upphafi og fer eftir

þeim

Dæmi um skipulag stofu

Tafla, flettitafla, plaggöt, hópreglur,

Aðstoðarþjálfari

Aðalþjálfari

Pláss fyrir leiki

Nemendur í ART

Nemendur að vinna samkv. stundatöflu

Er ART fyrir alla og virkar það?

ART er fyrir alla:

Foreldra Unglinga Börn á öllum aldri Hefur reynst áhrifaríkt fyrir einhverfa

einstaklinga

Af hverju ART?

Bandarískar og norrænar rannsóknir sýna að ART: Dregur úr líkamlegu og andlegu ofbeldi Styrkir sjálfsmynd nemenda Styrkir og eflir félagsfærni, sjálfstraust og

siðferðisþroska Gerir nemendur öruggari með sig Gerir nemendur sjálfstæðari og ánægðari