ARBEITEN MIT DER STELLENWERTTAFEL€¦ · Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 üben. Ein...

ARBEITEN MIT DER STELLENWERTTAFEL

CHECK! LERNMATERIALIENKompetenz 15.073

zählen und rechnen

ZAHLENraum BIS 1000

Ich kann in meiner Umgebungviele Mal-Aufgaben sehen.„2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!“Ich kann die Zahlen bis 1000 sagenund aufschreiben.

Raup&Ritterv e r l a g

Raup&Ritterv e r l a g

„‚2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!‘Ich kann die Zahlen bis 1000 sagenund aufschreiben.“

Materialheft mit Kopiervorlagenzum Arbeiten mit der Stellenwerttafelim Zahlenraum bis 1000.

TafelschilderE, Z, H, TDruckvorlagen, Farbe & s/w3 Seiten

TafelschilderZahlen 0-9Kopiervorlagen, s/w6 Seiten

STELLENWERTTAFELNZR bis 1000Kopiervorlagen, Farbe & s/w5 Seiten

Kopier- bzw. Druckvorlagen zur Erstellung vonTafelschildern (Format A6). Die Druckbögen können zurbesseren Haltbarkeit laminiert werden.Mit Hilfe der Tafelschilder kann die Arbeit mit der Stellenwert-tafel in frontalen Unterrichtsformen demonstriert werden.

Kopier- bzw. Druckvorlagen zur Erstellung vonTafelschildern (Format A6). Die Druckbögen können zurbesseren Haltbarkeit laminiert werden.Mit Hilfe der Tafelschilder kann die Arbeit mit der Stellenwert-tafel in frontalen Unterrichtsformen demonstriert werden.

Kopiervorlagen zur Erstellung von Stellenwerttafeln (Format A6 längs). Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert werden.Mit Hilfe der Stellenwerttafeln und den dazugehörigenZahlenkärtchen können Schülerinnen und Schüler dasSchreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000selbstständig üben.

inhalt

zahlenkärtchenFarbeDruckvorlagen, Farbe4 Seiten

zahlenkärtchens/wKopiervorlagen, s/w4 Seiten

Übungskarten-karteiKopiervorlagen, s/w14 Seiten

Druckvorlagen zur Erstellung von Zahlenkärtchen.Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert werden.Mit Hilfe der Zahlenkärtchen und den dazugehörigenStellenwerttafeln können Schülerinnen und Schüler dasSchreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000selbstständig üben.

Druckvorlagen zur Erstellung von Zahlenkärtchen.Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert werden.Mit Hilfe der Zahlenkärtchen und den dazugehörigenStellenwerttafeln können Schülerinnen und Schüler das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000selbstständig üben.

Kopiervorlagen zur Erstellung einer Übungskarten-Kartei (Format A6) für die selbstständige Arbeit mit Wochenplänen und/oder an Stationen. Die Druckbögen werden beidseitigbedruckt und können zur besseren Haltbarkeit laminiertwerden.Mit Hilfe der Übungskarten und den dazugehörigenStellenwerttafeln und Zahlenkärtchen können Schülerinnen und Schüler das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 selbstständig üben.

übungsbogenHeft 1Kopiervorlagen, s/w10 Seiten, A4



Kopiervorlagen zur Erstellung eines Übungsheftes (Format A4) mit Aufgaben zum Lesen und Schreiben von Zahlen im ZR bis 1000.Die Schülerinnen und Schüler können mit diesem Heft das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 üben.Ein Evaluationsbogen am Ende des Heftes ermöglicht ihnen die Selbsteinschätzung ihrer Arbeit und gibt Rückmeldung von Seiten der Lehrkraft.

Kopiervorlagen zur Erstellung eines Übungsheftes (Format A4) mit noch mehr Aufgaben zum Lesen und Schreiben von Zahlen im ZR bis 1000.Die Schülerinnen und Schüler können mit diesem Heft das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 üben.Ein Evaluationsbogen am Ende des Heftes ermöglicht ihnen die Selbsteinschätzung ihrer Arbeit und gibt Rückmeldung von Seiten der Lehrkraft.

Kopiervorlagen zur Erstellung eines Übungsheftes (Format A4) mit weiteren Aufgaben zum Lesen und Schreiben von Zahlen im ZR bis 1000.Die Schülerinnen und Schüler können mit diesem Heft das Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 üben.Ein Evaluationsbogen am Ende des Heftes ermöglicht ihnen die Selbsteinschätzung ihrer Arbeit und gibt Rückmeldung von Seiten der Lehrkraft.

inhalt

ARBEITSANWEISUNGEN FARBEDruckvorlagen, Farbe2 Seiten

ARBEITSANWEISUNGEN S/WKopiervorlagen, s/w2 Seiten

rechen- undschreibBöGENKopiervorlagen, s/w5 Seiten, A4

Farbige Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige Arbeit mit Wochenplänen und/oder an Stationen.Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert werden.

Aufgaben-Karten (Format A5) für die selbstständige Arbeit mit Wochenplänen und/oder an Stationen.Die Druckbögen können zur besseren Haltbarkeit laminiert werden.

Rechen-und Schreibbogen (Format A4) mit Blanko-Aufgabenblättern sowie Kästchenpapier (zum Rechnen und Skizzieren) ermöglichen die Portfolio-Arbeit ohne denzusätzlichen Einsatz von Schulheften.

Kompetenz-TESTBöGENKopiervorlagen, s/w5 Seiten

Rechen-und Schreibbogen (Format A4) mit Blanko-Aufgabenblättern sowie Kästchenpapier (zum Rechnen und Skizzieren) ermöglichen die Portfolio-Arbeit ohne denzusätzlichen Einsatz von Schulheften.

inhalt

EZ

CHECK! LERNMATERIALIEN 15.073


HT



HT


EZ



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CHECK! LERNMATERIALIEN 15.073 CHECK! LERNMATERIALIEN 15.073


2 CHECK! LERNMATERIALIEN 15.073


34



34

56



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78

90



CH

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00



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.073

1 000Stellenwert- Tafel von:



ZHT E

ZHT E

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CH

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CH

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EN 15

.073




124680

11111 133322 355544 577766 799988 900000 0

124680

CH

EC

K! L

ERN

MA

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ALI

EN 15

.081

CH

EC

K! L

ERN

MA

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ALI

EN 15

.081

00

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00

10

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20

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30

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01

01

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02

02

03

03

03

CH

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.081

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40

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04

04

04

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06

06

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07

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CH

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.081

CH

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.081

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00

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08

08

09

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CH

EC

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.081

124680

11111 133322 355544 577766 799988 900000 0

124680

CH

EC

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CH

EC

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ERN

MA

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EN 15

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20

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30

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01

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02

02

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03

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CH

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.081

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40

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70

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04

04

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05

05

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06

06

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07

07

CH

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CH

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.081

00

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08

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09

00

0

CH

EC

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TERI

ALI

EN 15

.081

Dreih

unde

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Fünf

hund

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43

0Z

HT

E

05

0Z

HT

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02

0Z

HT

E

27

0Z

HT

E

Vier

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Sech

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Sieb

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04

0Z

HT

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89

0Z

HT

E

76

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HT

E

07

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HT

E

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Dreih

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69

0Z

HT

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8Z

HT

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63

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HT

E

Dreih

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13

5Z

HT

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HT

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Zweih

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Zweih

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42

8Z

HT

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92

9Z

HT

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34

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HT

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14

1Z

HT

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Sieb

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Fünf

hund

ertfü

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Zweih

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fund

zwan

zig





02

7Z

HT

E

07

1Z

HT

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HT

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99

9Z

HT

E

00

10

ZH

TE

00

11

ZH

TE

10

10

ZH

TE

zählen und rechnen


ZAHLENraum BIS 1000NAME:

1

ÜBUNGSHEFT

AUFGABE:

5 Hunderter, 2 Zehner und 7 Einer






So geht das:

Kontrolliere,ob du richtiggearbeitet hast!2+4+3+1=10

5+3+1+1=103+2+5=10

„2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!“Ich kann die Zahlen bis 1000 sagenund aufschreiben.

DATUM:NAME:

Schreibe die passende Zahl in die Stellenwert-Tafel!AUFGABE:

Z EHT1

+

= 0 001

2 75+

Z EHT2

+

= 0 001

1 53

3 24

5 32+

1 11


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:










AUFGABE:


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:











Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

7 Hunderter und 4 Einer

8 Zehner und 6 Einer

2 Hunderter und 1 Zehner


2 Hunderter





AUFGABE:


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Vierhundertsechsunddreißig

Dreihundertzweiundzwanzig

Zweihundertzweiundvierzig

Einhundertdreiundvierzig

Fünfhundertzweiundzwanzig

Dreihundertfünfunddreißig

Fünfhundertfünfundfünfzig

Dreihundertdreiunddreißig

Einhundertzwölf


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Fünfhundertsieben

Zweihundertdrei

Zweihundertneunzig

Einhundertzehn

Achthundertacht

Zweiundachtzig

Dreiundsiebzig

Dreihundertzwanzig

Sechshundertsieben

AUFGABE:


DATUM:NAME:

Schreibe die Zahl in Worten!AUFGABE:

1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT0 02

Z EHT5 05

Z EHT8 04

Z EHT7 76

Z EHT9 99

Z EHT0 21

Z EHT1 43

Z EHT2 38


DATUM:NAME:


1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT0 07

Z EHT8 03

Z EHT3 02

Z EHT5 55

Z EHT8 79

Z EHT4 31

Z EHT1 98

Z EHT0 14


ich kANn das!

ich muss noch üben!

Du kANnst das!

Du musst noch üben:

Kreuze an:

Das füllt Deine Lehrerin/Dein Lehrer aus:

zählen und rechnen


DATUM:

zählen und rechnen



2

ÜBUNGSHEFT

AUFGABE:







So geht das:


5+3+1+1=103+2+5=10


DATUM:NAME:


Z EHT1

+

= 0 001

2 75+

Z EHT2

+

= 0 001

1 53

3 24

5 32+

1 11

AUFGABE:Schreibe die passende Zahl in die Stellenwert-Tafel!AUFGABE:

Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:











Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:














5 Hunderter



3 Einer



Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Dreihunderteinunddreißig

Fünfhundertvierunddreißig

Hundertfünfunddreißig

Einhundertelf

Zweihundertsiebzig

Sechshundertneunzehn

Vierhundertzweiundvierzig

Dreihundertvierunddreißig

Zweihundertvierundzwanzig

AUFGABE:


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:









Einhundertzwölf


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:









Einhundertzwölf

AUFGABE:


DATUM:NAME:


1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT0 07

Z EHT8 03

Z EHT3 02

Z EHT5 55

Z EHT8 79

Z EHT4 31

Z EHT1 98

Z EHT0 14


ich kANn das!


Du kANnst das!


Kreuze an:


zählen und rechnen


DATUM:

zählen und rechnen



3

ÜBUNGSHEFT

AUFGABE:







So geht das:


5+3+1+1=103+2+5=10


DATUM:NAME:


Z EHT1

+

= 0 001

2 75+

Z EHT2

+

= 0 001

1 53

3 24

5 32+

1 11


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:











Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:




7 Hunderter







Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:







6Zehner und 5 Einer

3 Zehner



Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:


Fünfhundertdreiundfünfzig

Hundertfünfundzwanzig

Hundertneunundfünfzig

Fünfhundert

Dreihunderteinundvierzig

Dreihundertsechzig

Dreihundertachtunddreißig

Dreihundertzwei


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Fünfhunderteins

Dreihundertzehn

Hundertneunundachtzig

Fünfundvierzig

Fünfhundertfünf

Vierhundertfünfzig

Dreihundertdrei

Sechshundertsechzig

Siebenunddreißig

AUFGABE:


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Hundertsechsundvierzig

Achthundert

Vierundfünfzig

Fünfzig

Fünfhundertzwei

Vierhundertachtundvierzig

Dreihunderteins

Sechshundert

Neunundneunzig


Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

Zweihundertneunundneunzig

Dreihunderteinundneunzig

Dreihundertzehn

Einunddreißig

Neunhunderteinundsechzig

Acht

Fünfhundertdrei

Vierhundertfünfundsechzig

Zweiunddreißig


DATUM:NAME:


1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT0 02

Z EHT6 04

Z EHT6 09

Z EHT6 66

Z EHT7 68

Z EHT1 21

Z EHT1 46

Z EHT0 62


DATUM:NAME:


1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT5 05

Z EHT0 84

Z EHT1 99

Z EHT0 16

Z EHT3 03

Z EHT0 48

Z EHT9 99

Z EHT0 001


ich kANn das!


Du kANnst das!


Kreuze an:


zählen und rechnen


DATUM:

AUFGABE:



AUFGABE:

Mit dieser Übung kannst Du lernen,die Zahlen bis 1000 zu lesen und zu schreiben!

Arbeite mit der Stellenwert-Tafel und den Übungskarten!1. Mische die Karten und lege sie auf einen Stapel.2. Ziehe die erste Karte. Lies die Zahl und lege sie mit Deinen Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel.3. Drehe die Übungskarte um. Kontrolliere Dein Ergebnis. Wenn Du richtig gearbeitet hast, dann lege die Karte zur Seite. Wenn Du einen Fehler gemacht hast, dann lege die Karte wieder unter den Stapel.


Arbeite mit der Stellenwert-Tafel!1. Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner.2. Diktiert Euch gegenseitig Zahlen bis 1000.3. Legt die diktierte Zahl mit Euren Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel.4. Kontrolliert gegenseitig Eure Ergebnisse.

AUFGABE:



AUFGABE:

Mit diesem Übungsheft kannst Du lernen,die Zahlen bis 1000 zu lesen und zu schreiben!

Bearbeite Dein Übungsheft.Kontrolliere, ob Du richtig gearbeitet hast!

Mit diesem Spiel für 2-5 Kinder kannst Du lernen,die Zahlen bis 1000 zu lesen und zu schreiben!

Suche Dir 1-4 Mitspieler. Jeder braucht eineStellenwert-Tafel und die Zahlenkarten.1. Mischt die Karten und legt sie auf einen Stapel.2. Das jüngste Kind zieht die oberste Karte, liest die Zahl laut vor und legt sie mit den Zahlenkärtchen in seine Stellenwert-Tafel.3. Kontrolliert das Ergebnis. Wer richtig gearbeitet hat, darf die Karte behalten. Dann ist der Nächste dran.4. Gewonnen hat das Kind mit den meisten Karten.

AUFGABE:

AUFGABE:




Arbeite mit der Stellenwert-Tafel!1. Suche Dir eine Partnerin oder einen Partner.2. Diktiert Euch gegenseitig Zahlen bis 1000.3. Legt die diktierte Zahl mit Euren Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel.4. Kontrolliert gegenseitig Eure Ergebnisse.


Arbeite mit der Stellenwert-Tafel und den Übungskarten!1. Mische die Karten und lege sie auf einen Stapel.2. Ziehe die erste Karte. Lies die Zahl und lege sie mit Deinen Zahlenkärtchen in die Stellenwert-Tafel.3. Drehe die Übungskarte um. Kontrolliere Dein Ergebnis. Wenn Du richtig gearbeitet hast, dann lege die Karte zur Seite. Wenn Du einen Fehler gemacht hast, dann lege die Karte wieder unter den Stapel.

AUFGABE:

AUFGABE:



Mit diesem Übungsheft kannst Du lernen,die Zahlen bis 1000 zu lesen und zu schreiben!

Bearbeite Dein Übungsheft.Kontrolliere, ob Du richtig gearbeitet hast!

Mit diesem Spiel für 2-5 Kinder kannst Du lernen,die Zahlen bis 1000 zu lesen und zu schreiben!

Suche Dir 1-4 Mitspieler. Jeder braucht eineStellenwert-Tafel und die Zahlenkarten.1. Mischt die Karten und legt sie auf einen Stapel.2. Das jüngste Kind zieht die oberste Karte, liest die Zahl laut vor und legt sie mit den Zahlenkärtchen in seine Stellenwert-Tafel.3. Kontrolliert das Ergebnis. Wer richtig gearbeitet hat, darf die Karte behalten. Dann ist der Nächste dran.4. Gewonnen hat das Kind mit den meisten Karten.

Schreibe die passenden Zahlen!AUFGABE:

Z EHT1

+

= 0 001

+

Z EHT2

+

= 0 001

+

Z EHT3

+

= 0 001

+


DATUM:NAME:

AUFGABE:

Schreibe die passenden Zahlen!AUFGABE:

Z EHT1

+

=

+

Z EHT2

+

=

+

Z EHT3

+

=

+


DATUM:NAME:


DATUM:NAME:

Schreibe die Zahlen in Worten!AUFGABE:

1

2

3

4

5

6

7

8

Z EHT

Z EHT

Z EHT

Z EHT

Z EHT

Z EHT

Z EHT

Z EHT

„2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!“Ich kann die Zahlen bis 1000 sagenund aufschreiben.DATUM:

NAME:

„2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!“Ich kann die Zahlen bis 1000 sagenund aufschreiben.DATUM:

NAME:

AUFGABE:


DATUM:NAME:

AUFGABE: Höre genau hin und schreibe die Zahlen auf!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Zahlen-Diktat


DATUM:NAME:

AUFGABE 1: Schreibe die passende Zahl in die Stellenwert-Tafel!

1 3 Hunderter, 2 Zehner und 7 Einer


3 7 Hunderter und 7 Einer

4 6 Zehner und 7 Einer

5 Dreihundertvierundfünfzig

6 Einhundertsieben

1 3 03

2 0 25

3 4 78

Unterschrift lehrerin/lehrer Unterschrift erziehungsberechtigte

AUFGABE 2: Schreibe die Zahl in Worten!

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

AUFGABE 1:

AUFGABE 2:


DATUM:NAME:






5 Vierhundertfünfundsechzig

6 Dreihundertfünf

1 6 06

2 0 93

3 2 47



_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________


DATUM:NAME:






5 Siebenhunderteinunddreißig

6 Neunhundertneun

1 8 05

2 0 91

3 1 68



_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

AUFGABE 1:

AUFGABE 2:


DATUM:NAME:

AUFGABE 1: Zahlen-Diktat: Höre genau hin und schreibe die Zahlen auf!

1

2

3

4

5

6

1 1 02

2 0 36

3 6 57



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Zu diesem Heft passen auch:

„‚2 Hunderter, 8 Zehner und 3 Einer!‘Ich kann die Zahlen bis 1000 sagen und aufschreiben.“Kartenspiel ZR bis 1000CHECK! LERNMATERIALIENKompetenz 15.073

„Ich kann mich auf dem Zahlenstrahl bis 1000 orientieren.“Arbeiten mit dem ZahlenstrahlCHECK! LERNMATERIALIENKompetenz 15.075

„Ich kann mich im Tausender-Buch orientieren.“Das TausenderbuchCHECK! LERNMATERIALIENKompetenz 15.076

erarbeitet von:Illustrationen:

Konzept:

CHECK! LERNMATERIALIEN sind konzipiertals Ergänzung zu den ebenfalls im Raup&Ritter Verlag

erschienenen CHECK! Schülerheften

und der Online-Datenbank

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CHECK! LERNMATERIALIEN

Diese Lernmaterialien sind abgestimmt aufCHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNENKapitel ZÄHLEN UND RECHNENKompetenz 15.073

Philippe Zwick EbyBetie Pankoke, BremenValerie Wildenmann & Philippe Zwick Eby

CHECK! ICH UND DIE WELT UM MICH HERUMCHECK! LERNEN, ARBEITEN UND SICH BEWEGENCHECK! SPRECHEN, LESEN, SCHREIBENCHECK! MESSEN, ZÄHLEN, RECHNENCHECK! LEHRERZIMMER

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ARBEITEN MIT DER STELLENWERTTAFEL€¦ · Schreiben und Lesen von Zahlen im ZR bis 1000 üben. Ein...

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