Apresentação para décimo segundo ano, aula 12
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• número de palavras
• tinta
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sensações ≠ objectos
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• todos os pormenores dele
• todos os seus pormenores
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• há muito
• há pouco
• há três anos
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solarengo ≠ soalheiro
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caem
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apercebi-me de que
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mas,
mas
porém,
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quando, de repente, tal tal
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algo
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guarda-
-chuva
fa-
lar
mi-
nha
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Vai até à p. 206, onde há um anúncio publicitário: «Omega. O tempo em Pessoa».
Num texto com até cento e cinquenta palavras, comenta o slogan, considerando sobretudo a importância do tema ‘tempo’ na poesia de Pessoa (nos três heterónimos, pelo menos).
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[Se houver tempo:]
Cria três slogans em torno de relógios — Omega — e, respectivamente, de Alberto Caeiro, Álvaro Campos e Ricardo Reis.
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TPC
Vê em Gaveta de Nuvens instruções para tarefa grande deste período.
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O filme (ou registo audio) terá de incluir a leitura de um poema de Fernando Pessoa (ou de um dos seus heterónimos).
Considerado este constrangimento, o resto da estratégia fica ao vosso critério.
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O filme pode ter, mesmo no que concerne à parte textual, mais do que a simples leitura em voz alta do poema.
E que, de qualquer maneira, esta leitura do poema não tem de ser, forçosamente, uma «simples leitura».
Haverá decerto muita amplitude de soluções, em função do estilo de cada um.
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O filme pode assumir o texto de Pessoa como o foco único, mas, ainda que inserindo o texto em algum momento, pode também acabar por ter um outro foco, estar recheado de texto vosso, etc. Enfim, neste caso, o texto de Pessoa pode chegar a funcionar quase como pretexto para uma ficção vossa.
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Desaconselho a interpretação literal, slide a slide, com o texto a referir «nau» e a aparecer a imagem de uma nau.
Também conviria não se escolher poema demasiado curto (a não ser que o resto do filme inclua suficiente exibição da vossa expressão oral).
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Ficam proibidos os textos do manual, porque queria evitar textos que déssemos também em aula.
Pesquise-se portanto através dos volumes das várias edições pessoanas. Ou, talvez mais facilmente, através de http://arquivopessoa.net/ ou em outro link que porei brevemente — aqui a grafia não está modernizada e por isso há que ter cuidado em pronunciar as palavras tal como as dizemos.
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Uma vez escolhido o poema, devem trazer-me ou enviar-me a sua indicação exacta, contendo Autor (Fernando Pessoa, Alberto Caeiro, Ricardo Reis, Álvaro de Campos, Fernando Pessoa de Mensagem); Título e Primeiro verso, Obra em que foram publicados. Se se tratar de poema demasiado longo, podem adoptar-se apenas alguns trechos.
![Page 33: Apresentação para décimo segundo ano, aula 12](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5572d7acd8b42a3d738b4a63/html5/thumbnails/33.jpg)
Também pode ser usado mais do que um poema (mas não deixando de fazer as suas leituras em voz alta completas; e se, depois, no filme, não parecer tudo muito desconchavado).
No final desta folha de instruções, irei mencionando os textos já reservados, para que se evitem repetições.
![Page 34: Apresentação para décimo segundo ano, aula 12](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5572d7acd8b42a3d738b4a63/html5/thumbnails/34.jpg)
Formato, tempo, regras básicas, são os mesmos de anos anteriores:
WMP;máximo de três minutos;máximo de 100 MB.Pode haver trabalhos em dupla, se intervierem oralmente ambos os autores.
![Page 35: Apresentação para décimo segundo ano, aula 12](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5572d7acd8b42a3d738b4a63/html5/thumbnails/35.jpg)
Data de entrega: a partir de agora (18 de Outubro), um pouco mais de um mês, de maneira a que possa avaliar tudo ainda antes do final do período. Conto portanto ir recebendo os filmes a partir de meados de Novembro e não me convém que me cheguem (muito) depois do feriado da Restauração.