ApresentaçãO Do Indice
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Sapo Campus apresentaçãoíndice da dissertação6 março 2009
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
Do imaginável ao possivel
A intervenção do Design na concepção de um Portal
Universitário: o caso Sapo Campus
Título subtítulo
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
Apresentação
Introdução Geral
PARTE I – Enquadramento teórico
PARTE II – Objecto de estudo
Conclusões gerais e hipóteses para
desenvolvimentos futuros
Pontos principais
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
Introdução Geral
O problema
Relevância do problema
A abordagem realizada (inclui metodologia de investigação)
Estrutura da dissertação
Pontos principais
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
PARTE I – Enquadramento teórico1 – As Tecnologias de apoio ao ensino/aprendizagem e da investigação
2 – As Ferramentas computacionais e de sociabilização: o caso da Web 2.0
3 - As ferramentas de Comunidade Web 2.0
4 – O design no contexto Web Social e a abordagem colaborativa no projecto
5 – O objecto de estudo como artefacto cibernético: análise de precedentes
PARTE II – Objecto de estudo6 - O Projecto Sapo Campus
7 - Análise dos serviços (e interacção) da Sapo no projecto Sapo Campus
8 – Os Contributos do Design para um novo Portal Universitário
Capítulos
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
1 – As Tecnologias de apoio ao ensino/aprendizageme da investigação
1.1 - Definição do Contexto actual do ensino (paradigmaemergente)
1.3 - Evolução do ensino (análise cronológica, esquema deevolução)
1.3 - Ensino apoiado pelo contexto actual da Web (qual aimportância das novas ferramentas)
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
2 – As Ferramentas computacionais e de sociabilização:o caso da Web 2.0
2.1 - Conceitos de web 2.0
2.2 - Evolução da Web entre o anterior paradigma (Web 0.0) eo paradigma emergente (Web 2.0)
2.3 - As ferramentas computacionais de socialização nocontexto de ensino
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
3 - As ferramentas de Comunidade Web 2.0 (Youtube,Microsoft Messenger , Flickr, Wikipedia, Netvibes, Wordpress,Google, dalicious)
3.1 - Definição
3.2 - Evolução histórica (análise cronológica, esquema de evolução)
3.3 - Paradigma actual (mapa actual)
3.4 - As ferramentas institucionais Web 2.0 (Sakai, Formare, Egg,Ning, Blackbord)
3.4.1 - Definição
3.4.2 - Evolução (análise cronológica, esquema de evolução)
3.4.3 – Paradigma actual (mapa actual)
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
4 – O design no contexto Web Social e a abordagemcolaborativa no projecto
4.1 - A árvore de Neumeier e a especialização do design
4.2 - O design de interacção: serviços, interfaces e comportamentos.
4.3 - Usabilidade e experiência no contexto de uma Web social.
4.4 – O Design no contexto colaborativo
4.4.1 – A dinâmica de grupo
4.4.2 – O Papel do Design na dinâmica de grupo
4.4.3 – O Caso de um projecto com base na Web Social
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
4 – O design no contexto Web Social e a abordagemcolaborativa no projecto(estudar outros portais...)
5.1 – O Artefacto Cibernético
5.2 - O Artefacto em análise
5.1.1 – O Artefacto
5.1.2 – O Artefacto como interface digital
5.1.3 - Grau de artificialidade do Artefacto
5.1.4 – A Dimensão do Artefacto Sapo Campus
5.3 - Definição de um instrumento de análise
5.4 - Matriz de critérios de Avaliação
5.5 - Os casos dos portais X, Y, Z (moodle, blackboard, ....)
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
5.5 - Os casos dos portais X, Y, Z (moodle, blackboard, ....)
5.2.1 - Porquê estes...
5.2.2 - Descrição
5.2.3 - Análise comparativa com base no instrumento analítico
definido.
Conclusão da parte I
Parte I
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
6 - O Projecto Sapo Campus
6.1 - Dinâmica do projecto (apresentação e objectivos do projecto)
6.2 - Abordagem de cada um dos intervenientes no projecto ( P2,P3, P4, P5, P6)
6.3 - Abordagem à coordenação do projecto (CSS)
6.4 - Dinâmica de grupo (relações entre os intervenientes)
6.5 - Abordagem do projecto especifico em questão (P1/eu)
6.6 - Problemática geral do projecto Sapo Campus (quais asmotivações/oportunidades para o projecto)
6.6 - Projecto Sapo Campus como ferramenta de apoio ao ensino(quais as mais valias desta ferramenta em relação a outras)
Parte 2
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
7 - Análise dos serviços (e interacção) da Sapo no projectoSapo Campus (Sapo Fotos, Sapo Vídeos, Sapo Messenger, SapoSaber, Sapo Pesquisa, Sapo Spot, Sapo Blog, Sapo Links)
7.1 - Análise individual de cada serviço da Sapo
7.1.1 - Definição de cada um dos serviços
7.1.2 - Modelo de arquitectura geral do serviço
7.1.3 - Problemas encontrados
7.2 - Análise da Identidade dos serviços da Sapo
7.2.1 - Análise comparativa da identidade dos vários serviços Sapo
7.2.2 - Problemas encontrados
Parte 2
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
8 – Os Contributos do Design para um novo PortalUniversitário
8.1- Propostas para modelo de simplificação da arquitectura dosserviços
8.2- Proposta para valorização identitária /Aplicações
8.3.1 – O Benchmarking
8.3.1 – As identidade condicionantes ao projecto: as Instituiçõese a Sapo.
8.3.2 - Proposta para nome do projecto
8.3.3 – Proposta para identidade do projecto
8.3.4 - Proposta para Aplicações
8.4 - Do imaginável ao possível
Parte 2
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
8.4 - Do imaginável ao possível
8.4.1 – A Dinâmica de grupo
8.4.2 – O nome do projecto
8.4.3 – A logomarca
8.4.4 - As Aplicações
Conclusões da parte II.
Parte 2
Sapo Campus índice da dissertação 6 março 2009
Conclusões gerais e hipóteses paradesenvolvimentos futuros