Campanha: Cidade limpa

Ação: A Educação Ambiental como instrumentode transformação, sensibilização e sua inserção na gestão de resíduos sólidos

Nunca se discutiu tanto meio ambiente ao longo dos tempos como atualmente, vivemos um momento muito oportuno de pensar e/ou repensar as nossas posturas e valores quanto ao tema em questão. Este pensar, por ora, implica em um grande desafio ambiental que possibilita aos cidadãos rever o seu comportamento em relação aos recursos naturais, a sua sobrevivência e desenvolvimento, e nesse contexto, a informação se faz muito importante, as pessoas precisam conhecer os problemas que afligem as suas cidades e as suas possíveis soluções.

Itabaianinha vive hoje uma realidade como a da maioria dos municípios brasileiros, gerir o seu lixo de forma a dar-lhe uma nova face, de forma sustentável, mostrando que na verdade quase nada é lixo, fazendo a inclusão social dos seus catadores, dando visibilidade à luta diária e importância desses profissionais, sensibilizando a sua população para então efetivar com sucesso a sua coleta seletiva.

Contribuir com as escolas participantes afim de evidenciá-las como espaços educadores sustentáveis.

Fortalecer escola e comunidade diante das políticas locais em favor da sustentabilidade.

Tornar as datas comemorativas (dia da árvore, dia do meio ambiente, dia do índio, etc.) excelentes oportunidades para a avaliação do que se tem feito.

Promover a saúde ambiental. Cultivar a diversidade biológica,

cultural, social, étnica e de gênero. Favorecer o exercício da participação e

o compartilhamento de responsabilidades.

GINCANA AMBIENTAL ESTUDANTIL

 11 DE MAIO- REAPRESENTAÇÃO DO PROJETO: “ITABAIANINHA, AQUI

EU MORO, DAQUI EU CUIDO. APÓIO A COLETA SELETIVA!” , COM AS AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS

12 e 13 DE MAIO- ANÁLISE DA PROPOSTA E DEFINIÇÕES DAS AÇÕES A SEREM DESENVOLVIDAS NA ESCOLA E SEUS RESPECTIVOS RESPONSÁVEIS.

14 e 15 DE MAIO- PLANEJAMENTO DAS AÇÕES PELAS UNIDADES DE ENSINO

18 e 19 DE MAIO- INSCRIÇÕES DAS EQUIPES- COM NOME E COR.18 a 02 DE JUNHO- DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES PLANEJADAS NAS

ESCOLAS25 DE MAIO- POSTAGEM DA CRÔNICA NA PÁGINA DO FACEBOOK DA

ESCOLA01 e 02 DE JUNHO- COLETA E PESAGEM DO MATERIAL SÓLIDO

COLETADO PELA ESCOLA03 DE JUNHO- MOBILIZAÇÃO DO PROJETO: “ITABAIANINHA, AQUI EU

MORO, DAQUI EU CUIDO. APÓIO A COLETA SELETIVA!”- GINCANA AMBIENTAL ESTUDANTIL

PROVA SOCIAL PROVA CULTURAL PROVA ESPORTIVA PROVA DE CONHECIMENTO

PROVA: Arrecadação de materiais recicláveis pelos alunos, no período 18/05/15 ao dia da coleta.

CRITÉRIOS ANALISADOS: Quantidade de material reciclado coletado;

PERÍODO DA COLETA: 01 e 02 de Junho PONTUAÇÃO: 01 Kg de Alumínio- 150 pontos 01 Kg de Garrafas e Embalagens Plásticas pet

ou similares, plásticos em geral- 70 pontos 01 Kg de Papel e Papelão- 50 pontosOBS: O valor inferior a 1kg, não será computado.

PROVA:Festival de Paródias Inédita- onde a instrumentalização e vocal deverão ser feitos pela própria equipe, caso seja necessário poderá ser utilizado playback; a paródia tem como tema “3 Rs (reduzir, reutilizar e reciclar)”.

CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, criatividade, organização, fidelidade ao tema.

TEMPO DE APRESENTAÇÃO: Até 5 minutos PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 2000 pontos 2º Lugar - 1000 pontos 3º Lugar – 500 pontos

PROVA: Prova do Documentário, onde a equipe irá abordar o tema “O lixo Municipal”. Sugerimos os seguintes aspectos como: tipos de lixos; destino atual; contaminação do solo, ar, água e a importância da Coleta Seletiva.

CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, interpretação, criatividade, organização, fidelidade ao tema, qualidade da produção áudio-visual.

TEMPO DE APRESENTAÇÃO: Até 7 minutos. PONTUAÇÃO: 1º Lugar – 3000 pontos 2º Lugar - 2000 pontos 3º Lugar – 1000 pontos

PROVA: As equipes deverão criar um MASCOTE com a utilização de materiais recicláveis, abordando o tema “Coleta Seletiva e Respeito ao Meio Ambiente”, o qual deverá participar da gincana animando a equipe.

CRITÉRIOS ANALISADOS: Originalidade, criatividade, animação e fidelidade ao tema.

PONTUAÇÃO:1º Lugar – 1200 pontos 2º Lugar - 1000 pontos3º Lugar - 800 pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontos

PROVA: PROVAS SURPRESAS, Serão provas sugeridas por cada Equipe referentes aos temas: Coleta Seletiva de Materiais Recicláveis, tipos de resíduos, disposição final, poluição e preservação ambiental.

CRITÉRIOS ANALISADOS:Conhecimento e rapidez para execução das provas.

PONTUAÇÃO:1º Lugar – 1200 pontos 2º Lugar - 1000 pontos3º Lugar - 800 pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontos

PROVA: Serão aplicadas provas de conhecimento referente ao meio ambiente, coleta seletiva, preservação ambiental, Lixo gerado na cidade e 3 Rs durante a realização da Gincana no dia 03/05/15, por meio do jogo de perguntas e respostas.

CRITÉRIOS ANALISADOS:Conhecimento sobre os temas. PONTUAÇÃO:1º Lugar – 2000pontos 2º Lugar - 1500pontos3º Lugar - 1000pontos 4º Lugar - 600 pontos 5º Lugar - 400 pontos 6º Lugar - 200 pontosObs: A cada resposta errada, a equipe, perderá a metade da

pontuação adquirida na prova.

PROVA: As equipes criarão uma crônica, contendo o mínimo de 15 e máximo de 20 linhas, tamanho da fonte 12, tipo da fonte: Arial, com a temática: “Itabaianinha, aqui eu moro, daqui eu cuido. Apoio a Coleta Seletiva!. A crônica deverá ser postada na rede social (FACEBOOK) da escola no dia 25/05/15, sendo considerada as pontuações específicas pelas quantidades de curtidas e compartilhamentos.

Pontuação para quantidade de CURTIDAS: 1º Lugar – 1000pontos 2º Lugar - 800pontos3º Lugar - 600pontos 4º Lugar - 400 pontos 5º Lugar - 200 pontos 6º Lugar - 100 pontos Pontuação para quantidade de COMPARTILHAMENTOS: 1º Lugar – 2000pontos 2º Lugar - 1500pontos3º Lugar - 1000 pontos 4º Lugar - 800pontos 5º Lugar - 500 pontos 6º Lugar - 300 pontos

1º LUGAR – Troféu e passeio a Cidade de Aracaju conhecendo pontos turísticos com ênfase ambiental.

2º LUGAR – Troféu 3º LUGAR – Troféu