Apego y resiliencia

Natàlia Barcons CastelAFIN

Universitat Autònoma de Barcelonanatalia.barcons@campus.uab.cat

II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional

“In the best interest of the child”

Marco de

la investigación

2006-

2009

Proyecto de Investigación MEC R+D SEJ 2006-2009 15286

“Adopción internacional: la integración familiar y social de los menores adoptados internacionalmente. Perspectivas

interdisciplinarias y comparativas”.

Proyecto de Investigación Ministerio de Ciencia e Innovación

CSO2009-14763-C03-01

“Adopción Internacional y Nacional: familia, educación y pertenencia: perspectivas

interdisciplinares y comparativas”.

2010-

2012

Circunstancias pre-adoptivas:Institucionalización

País de procedenciaCuidados médicos

Edad de adopciónRelaciones de apego

Características individuales:Temperamento

Capacidad cognitiva

Situación post-adoptiva: Variables familiaresRelaciones de apego

Estilos educativos familiares

Resiliencia

Marco teórico

Hipótesis: Habrá diferencias en habilidades adaptativas según los factores pre-

adoptivos: país de procedencia, sexo y edad de adopción.

Los patrones de apego diferirán según el país de procedencia de los menores adoptados y estarán relacionados con las variables adaptativas y las habilidades sociales de los menores procedentes de adopción internacional.

Objetivo

Explorar los factores pre- y post adoptivos conocidos y su relación con el desarrollo de habilidades adaptativas y

sociales.

Participantes

N=231 (117 niños y 114 niñas) Edad actual: entre 7 y 12 años (media = 8,36 años) Requisito de inclusión: mínimo 2 años desde la adopción

92; 40%

32; 14%

55; 24%

26; 11%

26; 11%

Europa del Este África

Sudeste asiático Centro y sudamérica

No adoptados

50; 26%

87; 44%

59; 30%

1-12 meses 13-36 mesesmás de 37 meses

1. Cuestionario ad hoc de datos familiares..

2. Behavioral Assessment System for Children (BASC; Reynolds y

Kamphaus, 1992). Cuestionario para padres y autoinforme.

3. Friends and Family Interview (FFI; Steele y Steele, 2006).

Evaluación del patrón de apego del menor. Entrevista registrada en

vídeo, transcrita y doblemente codificada.

Método: instrumentos

Servicio Pediatría Hospital Sant Joan

de Déu

CAPs: Base de datos de

Control del niño sano revisión anual

Método: procedimiento

1. Corrección de las pruebas

2. Elaboración del informe y devolución

3. Base de datos

4. Análisis de datos

5. Resultados

6. Diseminación

Escuelas: sesiones informativas a

los padres

Citas en Consultorio Hospital Sant Joan de Déu:1. Información y consentimiento informado2. Evaluación del menor y la familia

Resultados: Variables familiares

Infertilidad no especificada

Infertilidad masculina

Infertilidad femenina

Infertilidad ambos

Deseo de marternidad sin pareja

Compromiso social

Otros

0 10 20 30 40 50 60

26

21

47

20

24

17

53

Motivo de la adopción

Resultados: Variables familiareso El 100% de los menores de la muestra sabe que es adoptado.

de 0 a 6 meses

de 6 meses a 1 año

de 1 a 3 años

más de 3 años

Sigue en proceso

130

28

30

3

11

Duración proceso de adaptación a la familia

Difícil

Buena, pero con dificultades

Buena

Muy buena

0 50 100 150

10

38

25

131

Tipología proceso de adopción

Se ha codificado el pátrón de apego del menor en base a la entrevista FFI de 58 de los menores procedentes de:

o Etiopía: 11 menores (5 niñas y 6 niños)o Rusia: 24 menores (12 niñas y 12 niños)o China: 23 menores (todas niñas)

Resultados preliminares:o 63.6% de los menores de esta muestra tienen un patrón de

apego seguro.o El patrón de apego difiere dependiendo del país de

procedencia (r=0.012)o Fiabilidad interevaluadores 90%

Resultados: Apego y país de procedencia

Apego Seguro Apego inseguro-evitativo

Apego inseguro-preocupado

Apego desorga-nizado

Etiopía 6 4 0 0

Rusia 10 8 5 0

China 19 3 0 0

13579

1113151719

Resultados: Apego y país de procedencia

Resultados: Apego y variables adaptativas

Diferencia de medias significativa para la variable global de habilidades adaptativas y para las tres variables que la componen: adaptabilidad, habilidades sociales y liderazgo, según el patrón de apego de los menores.

,082 -5,322 -11,351 ,708

,003 -7,692 -12,742 -2,64

,003 -8,360 -13,680 -3,04

,003 -8,583 -14,182 -2,98

Adaptabilidad

Habilidades sociales

Liderazgo

Habilidades adaptativas

Sig.(bilateral)

Diferenciade medias

95% IC

T tests

Resultados:

¿Qué factores se relacionan con el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales del menor?

En base a los datos disponibles:

No aparecen diferencias significativas dependiendo del sexo del

menor.

48,07

53,06

53,76

47,27

49,23

48,36

54,69

53,39

48,23

54,77

47,24

53,59

52,46

47,12

50,58

Europa del Este

África

Sudeste asiático

Centro y Sudamérica

No adoptados

Habilidades adaptativas (p=0,006) Liderazgo (p=0,001) Habilidades sociales (p=0,004)

Resultados: País de procedencia

44,58

52,33

54,08

51,05

47,3

44,52

51,11

51,33

51,15

46,62

Europa del Este

África

Sudeste asiático

Centro y Sudamérica

No adoptados

Confianza en sí mismo (p=0,042) Relaciones interpersonales (p=0,000)

Resultados: País de procedencia

1-12 meses 13-36 meses más de 37 meses No adoptados

Habilidades adaptativas Liderazgo (p=0,028) Habilidades sociales

Resultados: Edad de adopción

Conclusiones

El país de procedencia aparece relacionado con las habilidades adaptativas y sociales del menor.

Los niños y niñas procedentes de Europa del Este son los que muestran más dificultades en el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales.

El grupo de menores no adoptados no difiere significativamente del resto de grupos de menores adoptados.

El sexo de los menores no aparece relacionado con el desarrollo de habilidades adaptativas y sociales.

El 63,3% de los niños de la muestra (n=58) muestran tener un apego seguro, porcentaje muy cercano al de la población no procedente de adopción internacional (65%).

Aparecen diferencias significativas entre el tipo de apego del menor según el país de procedencia.

El apego seguro aparece como variable significativa en el posterior desarrollo de las habilidades adaptativas.

o Estudios longitudinales han destacado que la presencia de una relación cálida, nutritiva y de apoyo, aunque no necesariamente presente en todo momento (Greenspan, 1997), protege o mitiga los efectos nocivos de vivir en un medio adverso.

o Cuando se desarrolla una relación de apego saludable, se satisfacen las necesidades físicas y psíquicas del niño y éste desarrolla un sentimiento de seguridad.

o El establecimiento de los lazos afectivos con la familia adoptiva no es sencillo, tanto por las experiencias adversas experimentadas por los menores como por las dificultades de la familia adoptiva en el desarrollo de una relación de apego segura.

o Proteger la formación de unos lazos afectivos que proporcionen seguridad y autonomía en el menor adoptado, se convierte en prioritario en toda adopción.

o La información que nos aportan los datos sobre las dificultades de los menores procedentes de determinados países nos permite poder diseñar e intervenir de manera más temprana y preventiva.

o Los factores de resiliencia no actúan de manera independiente con lo que las intervenciones tampoco pueden centrarse en un factor de manera independiente.

Apego y resiliencia

Natàlia Barcons CastelAFIN

Universitat Autònoma de Barcelonanatalia.barcons@campus.uab.cat

II Encuentro Red Temática sobre adopción internacional

“In the best interest of the child”