antropologiavisual.ppt
-
Upload
juan-alejandro -
Category
Documents
-
view
3 -
download
0
Transcript of antropologiavisual.ppt
![Page 1: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Antropología Visual
![Page 2: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/2.jpg)
La imagen fílmica
Está constituida por diversos elementos: Los esenciales:
– La escala, – el ángulo y – la iluminación.
Los integrales: – El color, – el sonido...
![Page 3: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/3.jpg)
La escala
• El cine tiene su imagen propia y característica, diferente de otros imágenes, como las de las artes plásticas e incluso las fotográficas, porque la imagen fílmica no acaba en sí misma, exige el paso de una imagen a otra; está en movimiento.
movimiento
• La imagen cinematográfica no es una mera reproducción de la realidad, sino una interpretación y reelaboración de ésta.
![Page 4: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/4.jpg)
La escala
• La escala es la relación entre la superficie del cuadro de la pantalla ocupada por la imagen de un objeto determinado y la superficie total del mismo cuadro.
La imagen fílmicaLa imagen fílmica
• Viene determinada por el tamaño del objeto, por la distancia entre éste y la cámara, y por el objetivo usado.
![Page 5: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Ritmo
![Page 6: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/6.jpg)
El ritmo
• Es la impresión dinámica dada por la duración de los planos, las intensidades dramáticas y, en último caso, por efecto del montaje.
![Page 7: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/7.jpg)
El ritmo
• El ritmo del cine es ritmo visual de la imagen, ritmo auditivo del sonido y ritmo narrativo de la acción.
![Page 8: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/8.jpg)
El ritmo se crea
• Con la duración material y psicológica de los planos.
![Page 9: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/9.jpg)
El ritmo se crea
• Según cual sea la duración de los planos, el film tendrá un ritmo u otro.
• Motivos cercanos piden el cambio rápido del plano, porque se capta rápidamente lo que contienen; el contrario pasa con planos que presentan motivos lejanos.
![Page 10: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/10.jpg)
• Se pueden obtener efectos de aburrimiento, monotonía, miseria material o moral de un personaje, ambientes contemplativos...
Planos de duración más larga creen un ritmo lento.
![Page 11: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/11.jpg)
• Se pueden obtener efectos de impresión de gran actividad, agilidad, de esfuerzo, de ambiente de tragedia fatal, de choque violento...
Planos de corta duración crean un ritmo rápido
![Page 12: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/12.jpg)
Ritmo
• Una sucesión de Planos Generales con imágenes amplias y luminosas dan una sensación de optimismo, al contrario que si se trata de imágenes con grandes sombras que producen tristeza.
• Una sucesión de primeros planos produce un ritmo de gran tensión dramática
![Page 13: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/13.jpg)
– Un paso de Plano General a otro de más cerrado puede producir una aceleración del acontecimiento gracias al aumento de tensión que ocasiona.
![Page 14: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/14.jpg)
Ritmo
• Lo contrario, de planos cortos a largos, puede producir tanto un efecto de hundimiento como el de calma.
• Los movimientos de cámara colaboran en crear dentro de un plano un movimiento, que quizá la misma escena no tiene.
![Page 15: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/15.jpg)
Ritmo• La composición interna
de las líneas del encuadre puede provocar una modalidad propia en el ritmo del montaje.
• Con los elementos de la banda sonora.
![Page 16: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/16.jpg)
Ritmo Analítico– Planos cortos y muy
numerosos; es un ritmo rápido que se traduce en dinamismo, dramatismo, actividad, esfuerzo...
(Las secuencias de batallas, danzas, doma o deportes son ejemplos.)
![Page 17: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/17.jpg)
Ritmo Sintético
• Planos largos y poco numerosos; resulta un ritmo lento, puede expresar sensualidad, monotonía, poesía...
![Page 18: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/18.jpg)
In crescendo
– Planos cada vez más breves (tensión, dramatismo); planos cada vez más largos (relajación, serenidad).
![Page 19: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/19.jpg)
Arrítmico
– Los planos son breves o largos, sin tonalidad especial.
– A veces cambian repentinamente aportando sorpresa.
![Page 20: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/20.jpg)
El sonido
• La banda sonora de un film está compuesta, esencialmente, con cuatro grandes tipos de sonidos:
![Page 21: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/21.jpg)
La palabra• El uso más frecuente es el
diálogo, articulado por la presencia física de unos intérpretes que hablan. Pero tampoco hay que olvidar otras aplicaciones como la "voz en off", discurso en tercera persona y sin presencia del narrador en la imagen que, sobre todo, se usa en la estructura temporal del "flash back".
La palabra es también presente en las letras de los musicales.
![Page 22: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/22.jpg)
El sonido
• La música. Con frecuencia aparece como complemento de las imágenes, excepto en los musicales o en biografías de compositores donde la música es protagonista. La música de contexto es cuando se oye la música de un aparato musical que aparece o se escucha en una escena.
• Los ruidos. Acompañan a las imágenes.
![Page 23: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/23.jpg)
El silencio
• La pausa o la ausencia de sonidos condiciona una determinada situación, con frecuencia de angustia. El silencio es usado dramáticamente.
![Page 24: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/24.jpg)
El sonido real
• El sonido real es el constituido por todos los sonidos producidos por aquellos objetos y personas que forman parte de la acción que contemplamos en la pantalla.
![Page 25: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/25.jpg)
Sincrónico
• A la vez que vemos una imagen oímos los sonidos que produce.
El sonido real puede ser:
![Page 26: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/26.jpg)
Asincrónico
• El sonido que escuchamos no corresponde a la imagen que vemos, pero corresponde a objetos o personas de la narración o descripción, presentes en la escena pero fuera del campo de la cámara.
El sonido real puede ser:
![Page 27: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/27.jpg)
Subjetivo
• Es decir, tal como se escucha per uno de los personajes de la narración.
• También lo es una música, ruido o palabra presentes en el recuerdo o en la imaginación de un sujeto.
El sonido real puede ser:
![Page 28: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/28.jpg)
Expresivo
• Es cuando todos los ruidos, palabras o música son producidos por elementos que no pertenecen propiamente a la realidad que se describe o narra. Puede ser:
El sonido real puede ser:
![Page 29: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/29.jpg)
El sonido expresivo
• En superposición con el sonido real, formando con éste una especie de contrapunto orquestal.
puede ser:
![Page 30: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/30.jpg)
El sonido expresivo
• En substitución del sonido real, no escuchándose nada del sonido real y sí del expresivo.
puede ser:
![Page 31: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/31.jpg)
La música
• En substitución de un sonido real: disparos, explosiones, pasos..., acompañados por una música que substituye al sonido real.
• La música en este caso tiene el mismo ritmo que el sonido substituido.
suele usarse:
![Page 32: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/32.jpg)
La música
• En substitución de un sonido pensado, recordado por un personaje.
suele usarse:
![Page 33: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/33.jpg)
La música
• Como continuación de un grito o de un ruido:
suele usarse:
![Page 34: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/34.jpg)
La música
• Para subrayar estados psicológicos de los personajes.
suele usarse:
![Page 35: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/35.jpg)
La música
• Como "leit-motiv": se repite un mismo tema musical siempre que aparece el mismo personaje, que hay una progresión psicológica...
suele usarse:
![Page 36: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/36.jpg)
La música
Como ambiente de fondo.
suele usarse:
![Page 37: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/37.jpg)
El tiempofílmico
![Page 38: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/38.jpg)
El tiempo fílmico
• El tiempo en el cine es diferente al tiempo real.
![Page 39: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/39.jpg)
El tiempo fílmico
• Es un tiempo variable, no necesariamente lineal, que incluso se puede acelerar o invertir.
![Page 40: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/40.jpg)
Adecuación
• Igualdad entre el tiempo de acción y el de proyección.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 41: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/41.jpg)
Condensación• Mucha acción en poco
tiempo.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 42: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/42.jpg)
Distensión
• Alargamiento subjetivo de la duración objetiva de una acción.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 43: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/43.jpg)
Continuidad
• El tiempo de la realidad fluye en la misma dirección que el fílmico.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 44: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/44.jpg)
Simultaneidad
• Se alternan dos tiempos vitales en donde la acción pasa de uno al otro.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 45: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/45.jpg)
"Flash back"
• Salto atrás en el tiempo. • Se retrocede a épocas
anteriores. • El recuerdo de alguien
suele ser el procedimiento más habituales.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 46: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/46.jpg)
Tiempo psicológico
• Una serie de planos largos con escasa acción puede aumentar la impresión de duración del film.
• Al contrario sucede con planos de corta duración y donde pasan cosas de gran interés.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 47: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/47.jpg)
Elipsis
• Supresión de los elementos tanto narrativos como descriptivos de una historia, de tal manera que a pesar de estar suprimidos se dan los datos suficientes para poderlos suponer como sucedidos o existentes.
Una forma de utilización del tiempo fílmico :
![Page 48: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/48.jpg)
Recursos para representar el pasado
• virajes de color o de color a blanco y negro, dobles pantallas, sobreimpresiones..
![Page 49: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/49.jpg)
Recursos para representar el paso del tiempo
• las hojas de un calendario van cayendo, un reloj, una vela o un cigarrillo que se van consumiendo, los cambios de luz natural, los cambios de estaciones del año, la evolución física de una persona, las sobreimpresiones...
![Page 50: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/50.jpg)
Escala
• Por lo que respecta a la escala, la capacidad de asimilación del espectador hace que los planos generales hayan de tener una duración más larga que no los primeros planos.
![Page 51: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/51.jpg)
Escala
• El ritmo de un film también está supeditado a la dinámica del movimiento, tanto por parte de la cámara como de los elementos representados.
![Page 52: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/52.jpg)
Escala
• Normalmente en un film el ritmo varía en función del tema o del dramatismo de las escenas.
• El equilibrio en la duración de los planos se ha de mantener con una cierta lógica en cada secuencia, pero no forzosamente a lo largo de todo el film.
![Page 53: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/53.jpg)
Escala
• Con los elementos visuales encuadrados.
• La combinación de los diversos planos pueden acelerar o retardar el ritmo.
![Page 54: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/54.jpg)
Ángulos Diferentes posiciones de la cámara
![Page 55: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/55.jpg)
Los ángulos
• Al tomar vistas con una cámara, normalmente el eje óptico* de la cámara coincide con la línea recta que va desde nuestro punto de vista hasta el horizonte.
• Pero en lugar de eso, puede formar diversos ángulos con respecto a él y entonces la cámara adopta diversas posiciones o ángulos.
• La angulación es la diferencia que hay entre el nivel de la toma y el motivo que se filma.
*línea imaginaria que une el centro del encuadre con el centro del objetivo.
![Page 56: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/56.jpg)
Normal
• El nivel de la toma coincide con el centro geométrico del objetivo o bien con la mirada de la figura humana.
• La cámara está situada a la altura de los ojos de los personajes, independientemente de su postura.
![Page 57: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/57.jpg)
Plano Picado
• La finalidad de estos planos es empequeñecer a quien se encuadre en relación con un plano normal y muy especialmente con un plano contrapicado.
![Page 58: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/58.jpg)
• Cámara inclinada hacia el suelo.
• Sirve para describir un paisaje o un grupo de personajes, expresa la inferioridad o la humillación de un sujeto, o la impresión de pesadez, ruina, fatalidad...
![Page 59: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/59.jpg)
Plano Contrapicado
• Su función es justamente la contraria que la del plano picado.
• Pretende engrandecer lo que se encuadre.
• La forma normal de edición de estos planos consiste en ir alternando un plano picado con otro contrapicado
• Así, podemos identificar el personaje dominador. .y el dominado.
![Page 60: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/60.jpg)
Se toman desde ángulos bajos (por debajo de la línea de la vista y hacia arriba).
![Page 61: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/61.jpg)
Físicamente alarga los personajes, crea una visión deformada; expresa exaltación de superioridad, de poder...El eje óptico puede llegar a ser totalmente perpendicular al eje horizontal, mirando la cámara hacia arriba ("vista de gusano").
![Page 62: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/62.jpg)
• En teoría, un contrapicado engrandece y un picado empequeñece.
![Page 63: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/63.jpg)
Ángulo Nadir
La cámara está justo debajo de la imagen que quiere ser captada, y esta se inclina hacia arriba.
![Page 64: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/64.jpg)
Plano Cenital• La finalidad de estos planos es empequeñecer a quien se encuadre en
relación con un plano picado toma a las personas ya a los objetos
desde el cenit o sea desde arriba a veces se lo llama plano supino. Tiene usos especiales
![Page 65: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/65.jpg)
Vista de pájaro
![Page 66: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/66.jpg)
• El eje óptico puede llegar a ser totalmente perpendicular al eje horizontal,
Vista de pájaro
![Page 67: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/67.jpg)
mirando la cámara hacia abajo ("vista de pájaro")
![Page 68: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/68.jpg)
Muestra fundamentalmente a la persona en relación al piso
![Page 69: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/71.jpg)
Ángulo imposible
• manipulación del decorado...
![Page 72: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/72.jpg)
Ángulo imposible• Trucos• Retoques digitales
![Page 73: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/73.jpg)
Cámara subjetiva
• Es cuando el visor de la cámara se identifica con el punto de vista de uno de los personajes creando una sensación de perspectiva subjetiva o mediatizada.
La cámara mira como si fuesen los ojos del
músico
![Page 74: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/74.jpg)
La perspectiva favorable
• Un buen encuadre es aquel en el que todos los elementos necesarios en el momento de la descripción o narración cinematográfica muestran sus formas en mejores condiciones de visibilidad.
![Page 75: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/75.jpg)
En el rostro humano
• la perspectiva favorable no es ni la posición frontal ni la de perfil a la cámara, sino la posición de 3/4.
![Page 76: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/76.jpg)
El tono y el color
• El diferente grado de luz que un objeto absorbe o rechaza dará como resultado en la imagen unos valores de tono que irán desde el blanco al negro, pasando por una serie de grises.
• Toda la gama de tonos posibles constituye la escala de tonos.
![Page 77: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/77.jpg)
La mirada se dirige a lo más iluminado, al tono más claro antes que a las zonas más oscuras.
![Page 78: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/78.jpg)
Al contrario, si se da un encuadre de gran claridad, lo primero que atraerá la mirada será un objeto oscuro.
![Page 79: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/79.jpg)
El plano
• Es el conjunto de imágenes que constituyen una misma toma.
![Page 80: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/80.jpg)
El plano
• La planificación es la relación de distancia y tamaño entre la cámara y el motivo.
![Page 81: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/81.jpg)
El plano
• Si tomamos la figura humana como medida, según ocupe una mayor o menor escala en la pantalla, el plano toma diferentes nombres
![Page 82: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/82.jpg)
![Page 83: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/83.jpg)
Tipos de planos
![Page 84: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/84.jpg)
Unidad básica
• La unidad básica del lenguaje audiovisual es el plano.
• Desde una perspectiva espacial, plano es el espacio escénico que vemos en el marco del visor de la cámara o en la pantalla; desde una perspectiva temporal plano (o toma) es todo lo que la cámara registra desde que se inicia la filmación hasta que se detiene.
![Page 85: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/85.jpg)
Unidad básica
• Cuando los pioneros cinematográficos empezaron a tomar conciencia de las variaciones que surgían con los cambios de punto de vista de la cámara y objetivos decidieron crear una tipología del tamaño de los planos.
![Page 86: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/86.jpg)
Unidad básica
• La establecieron tomando como referencia básica la figura humana; aunque los límites son flexibles.
![Page 87: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/87.jpg)
Plano General PG
• Este tipo de plano, se usa principalmente para centrar la acción.
• De esta forma podemos situar a los actores dentro de un contexto.
![Page 88: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/88.jpg)
• Plano General es aquel en el que predomina el decorado sobre el personaje.
• Se utiliza cuando se pretende situar espacialmente el conjunto de los elementos que se ven.
• En ocasiones, según su función, recibe el nombre de "Plano Máster", plano que establece toda la acción de la secuencia que luego será complementada con planos más cortos.
![Page 89: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/89.jpg)
Gran plano general
• Gran Plano General, muestra un gran escenario o una multitud.
• La persona no está o bien queda diluida en el entorno, lejana, perdida, pequeña, masificada.
• Tiene un valor descriptivo y puede adquirir un valor dramático cuando se pretende destacar la soledad o la pequeñez del hombre enfrente del medio.
![Page 90: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/90.jpg)
Gran Plano General, muestra un gran escenario
![Page 91: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/91.jpg)
• El plano general puede dividirse en Gran Plano General que se utiliza para dar una visión panorámica de un paisaje, aunque también podemos usarlo para contrastar elementos de muy distinto tamaño u ofrecer una visión completa de la acción.
![Page 92: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/92.jpg)
• Plano General propiamente dicho: aquel que nos ofrece el cuerpo completo del sujeto u objeto.
• Plano General Concreto que equivale a un tamaño casi exacto del personaje y del ambiente que le rodea.
![Page 93: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/93.jpg)
Plano de Conjunto PC
• Se caracteriza por que se encuadra todo el cuerpo de los actores.
• Con él, se pretende poner a los actores se en relación con el medio en que se encuentran, de forma que podamos observar la interrelación que existe ...
![Page 94: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/94.jpg)
... entre el medio que les rodea y ellos.
![Page 95: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/95.jpg)
Plano de Conjunto PCPlano de conjunto, abraza un pequeño grupo de personas o un ambiente determinado.
![Page 96: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/96.jpg)
• Interesa la acción y la situación de los personajes.
•Tiene un valor descriptivo, narrativo o dramático.
![Page 97: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/97.jpg)
Plano figura
• Cuando los límites superior e inferior del cuadro casi coinciden con la cabeza y los pies de la figura humana.
• Tiene un valor narrativo pero comienza a potenciar el valor expresivo o dramático.
![Page 98: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/98.jpg)
Plano Americano PA
• Hay que diferenciar este tipo de plano del plano medio.
• El plano americano es típico de las películas americanas.
• Se caracteriza por encuadrar a los actores ...
![Page 99: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/99.jpg)
... desde media pierna hasta la cabeza.
![Page 100: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/100.jpg)
Plano Americano (o 3/4). Los límites inferior y superior de la pantalla coinciden con la cabeza y las rodillas de la persona.
![Page 101: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/101.jpg)
Plano Medio
• Es un plano intermedio entre el plano de conjunto y el primer plano.
![Page 102: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/102.jpg)
... desde la cintura hasta la cabeza.
![Page 103: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/103.jpg)
Presenta la figura humana cortada por la cintura, de medio cuerpo para arriba.
![Page 104: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/104.jpg)
También hay el Plano Medio Corto (el busto) o Plano PEcho
![Page 105: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/105.jpg)
Plano Medio Largo (de la pantorrilla para arriba)
![Page 106: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/106.jpg)
Plano/Contraplano
• Este plano nos sitúa a dos personajes en el espacio.
• Fíjense en que los actores en sus planos solitarios, se colocan en el lado de la pantalla que ocupan en el plano general.
![Page 107: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/107.jpg)
• Así si el personaje está a la derecha del general, en su plano (en este caso el contraplano al de la señora), se coloca en el mismo lado del encuadre (la derecha), y no en el centro, ni a la izquierda.
• Lo mismo sucede con el plano de la chica.
• Esto acentúa su colocación espacial y hace más sencillo al espectador su ubicación en el espacio
(el contraplano al de la señora)
![Page 108: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/108.jpg)
Contraplano
• Suelen usarse en escenas de conversación.Se enfoca en un plano a uno de los que hablan.. y en el contraplano a su interlocutor.
• Suelen antecederse de un plano conjunto, americano o medio para proporcional al espectador una referencia espacial sobre la colocación de actores de decorados.
![Page 109: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/109.jpg)
Plano Sobre los Hombros
• En un subtipo de tipo anterior.La única diferencia estriba en que la cámara se coloca sobre los hombres de los personajes, dejando el cogote de uno de ellos en escorzo.
• Así se ponen en relación ambos personajes y no se muestra a solo uno de forma individual.
![Page 110: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/110.jpg)
Cuanto mas cercanos son, mayor sensación de intimidad proporcionan:
![Page 111: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/111.jpg)
• Pudiendo llegar a acercarse bastante que crean una sensación de intimidad mas que cercana...
• Esto tambien es aplicable para los planos/contraplanos, pero funciona mucho mejor con este tipo de planos
![Page 112: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/112.jpg)
Primer Plano (Close Up)
Expresivamente se lo utiliza para mostrar los
sentimientos de las personas o para
continuar el desarrollo de la
acción.
![Page 113: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/113.jpg)
Primer Plano
• Se centra en el rostro pero también es aquel que incluye una parte completa del cuerpo.
![Page 114: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/114.jpg)
Primer Plano
• Obviamente, centra completamente la atención del espectador en el personaje al eliminar el contorno del encuadre; sirve para enfatizar en un punto concreto la totalidad de la acción dramática.
![Page 115: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/115.jpg)
Primer Plano
• En el cine argumental, exige una dirección del actor muy meticulosa pues hasta el más ligero de los gestos se ve multiplicado por la extensión que ocupan en la pantalla.
![Page 116: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/116.jpg)
Los PP nos permiten el acercamiento justo a los detalles más dramáticos
![Page 117: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/117.jpg)
El trabajo infantil en América Latina
![Page 118: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/118.jpg)
Primerísimo Plano PPP
• Cuando se desea que la atención del espectador recaiga en un elemento muy determinado.
• Aumentar los detalles de la belleza o dramatismo de un rostro.
• Se habla de PPP en especial sobre la cara, cuando se trata de otra parte del cuerpo se llama PD Plano Detalle.
![Page 119: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/119.jpg)
PPP usado para mostrar detalles
![Page 120: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/120.jpg)
Plano Detalle PD
• Abarca una parte incompleta del cuerpo.
• Su utilidad es enfática y su abuso conlleva un cierto agotamiento visual del espectador.
• Muestra un objeto o una parte de un objeto.
![Page 121: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/121.jpg)
Muestra detalles que hacen al contenido
![Page 122: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/122.jpg)
Generalmente no muestra rostros
![Page 123: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/123.jpg)
Generalmente no muestra rostros
![Page 124: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/124.jpg)
Plano Holandés PH
• Los planos holandeses suelen ser un tipo de plano donde predominan los "encuadres raros", en diagonal.
• Se utilizan para poner al espectador "nervioso" e indicarle que va a suceder algo o que algo no va bien.
![Page 125: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/125.jpg)
En el documental se usa cuando se quiere mostrar en la misma toma algo que está muy arriba junto a algo que pasa abajo
Plano diagonal
![Page 126: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/126.jpg)
La acción está muy arriba
Plano diagonal
![Page 127: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/127.jpg)
Dos temas en un plano, aumenta el dramatismo
![Page 128: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/128.jpg)
Plano secuencia
• El conjunto de los planos que poseen unidad de espacio y tiempo recibe el nombre de secuencia y puede estar conformada bien por un único plano al que se denomina plano secuencia o bien por una cantidad indeterminada de ellos.
![Page 129: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/129.jpg)
El plano-secuencia
• Es un plano de mucha duración que se convierte por si misma en una secuencia; es una secuencia que se rueda en un solo plano, en una única toma y que conserva las unidades espaciales y temporales.
![Page 130: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/130.jpg)
El mejor plano
• Naturalmente, no hay reglas únicas sobre la mejor elección del tamaño de un plano y siempre va en relación con el efecto que se quiera conseguir.
• La riqueza narrativa de los planos se basa en la intercalación continua de sus diversos tamaños en una misma toma ya sea por movimiento de los personajes/objetos o por el cambio de posición de la cámara.
![Page 131: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/131.jpg)
Uso de los planos
• El uso excesivo de los tamaños extremos de plano, como planos generales o primeros planos, termina por diluir sus funciones y virtudes.
• Suele establecerse como narración armónica aquella que combina diversos modelos de corte de plano.
![Page 132: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/132.jpg)
Movimientos de cámara
![Page 133: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/133.jpg)
Panorámica
• Consiste en desplazar la cámara sobre su eje, pero sin mover el eje de su posición, de derecha a izquierda o de arriba abajo.
![Page 134: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/134.jpg)
Traveling
• Se sitúa la cámara sobre una especie de carrito (Dolly) sobre rieles y se mueve el carrito
• Puede ser lateral, de frente, hacia atrás, con grúa, etc.
![Page 135: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/135.jpg)
Dolly
![Page 136: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/136.jpg)
![Page 137: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/137.jpg)
Traveling
• En el caso de seguir algún tipo de objeto,se debe tener especial precaución al componer el encuadre de seguimiento.
![Page 138: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/138.jpg)
Traveling
• Al seguir de lado, por ejemplo a un perro en patineta, debemos encuadrar la imagen de forma que quede mas espacio vacío en la parte de la pantalla (derecha o izquierda) que coincida con la dirección del movimiento.
![Page 139: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/139.jpg)
Traveling vertical
• la cámara sube o baja acompañando al sujeto.
![Page 140: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/140.jpg)
Traveling paralelo
• la cámara acompaña el motivo lateralmente.
Steadicam
![Page 141: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/141.jpg)
Traveling circular
• describe 360 grados alrededor del motivo.
![Page 142: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/142.jpg)
Traveling divergente
• modifica la perspectiva del espectador distorsionando la relación entre cámara y motivo.
Steadicam
![Page 143: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/143.jpg)
• Hay otro tipo de traveling un poco raro. Lo invento Hickcock.
• Consiste en realizar un traveling atrás y un zoom hacia adelante ( o viceversa, pero el efecto es mucho mejor con el primer caso).
• De esta forma, el tamaño del actor se mantiene, pero el del fondo no, dando una sensación de vértigo.Hickcock
![Page 144: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/144.jpg)
Grúa• Se monta la cámara en
una grúa y se mueve para arriba, para abajo, etc.
• Se puede montar la grúa sobre rieles y seguir al actor y en un momento dado subir la cámara.
Grúa Cabeza Caliente
![Page 145: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/145.jpg)
Grúa
• Se parte de un primer plano de los actores, a los que se sigue con un traveling, hasta finalizar con un plano general en las alturas.
![Page 146: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/146.jpg)
Otros movimientos
• Cámara lenta o rápida (cambiando la velocidad de las tomas fotográficas), marcha atrás de las figuras, imagen parada...
Steady - Quad
![Page 147: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/147.jpg)
Funciones descriptivas
• Acompañamiento del motivo en movimiento, creación de un movimiento ilusorio en un objeto estático, descripción de un espacio o de una acción con sentido dramático unívoco.
Carmont Cámaras montadas en un auto
![Page 148: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/148.jpg)
Funciones dramáticas
• Definición de las relaciones espaciales entre dos elementos de la acción, relieve dramático de un personaje o de un objeto importante, expresión subjetiva del punto de vista de un personaje, expresión de la tensión mental o física de un personaje.
![Page 149: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/149.jpg)
Profundidad de campo
• Es el espacio entre el primer término y el último que se enfocan en un mismo encuadre.
![Page 150: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/150.jpg)
Se utiliza como elemento de gran valor dramático y psicológico
![Page 151: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/151.jpg)
Teleobjetivos
• Son esos lentes que se usan para tomar objetos que se encuentran verdaderamente lejos
![Page 152: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/152.jpg)
Gran angular
• Los objetivos tienen una gran profundidad de campo y sacan los fondos enfocados.
• Al revés de los teleobjetivos que tienen poca profundidad y por eso sacan fondos desenfocados.
![Page 153: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/153.jpg)
Gran angular
![Page 154: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/154.jpg)
Ojo de pez• Este objetivo hace
mucha distorsión de barril.
• La distorsión de barril, se podría decir, por ejemplo, al hacer una toma del mar, nos sale un horizonte curvado, como si hubieran tirado de él, hacia arriba o hacia abajo...
Nos permite hacer una toma con 180º
![Page 155: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/155.jpg)
La escena
• Es una serie de planos que forman parte de una misma acción o también ambiente dentro de un espacio y de un tiempo concretos.
![Page 156: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/156.jpg)
La secuencia
• Es una serie de escenas que forman parte de una misma unidad narrativa.
![Page 157: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/157.jpg)
El color pictórico
• Intenta evocar el colorido de los cuadros e incluso su composición.
![Page 158: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/158.jpg)
El color histórico
• Intenta recrear la atmósfera cromática de una época.
![Page 159: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/159.jpg)
El color simbólico
• Se usan los colores en determinados planos para sugerir y subrayar efectos determinados.
![Page 160: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/160.jpg)
El color psicológico• Cada color produce un efecto anímico
diferente. • Los colores fríos (verde, azul, violeta)
deprimen y los cálidos (rojo, naranja, amarillo) exaltan.
![Page 161: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/161.jpg)
El color y la perspectiva
• Los colores cálidos dan impresión de proximidad, y los fríos de lejanía.
![Page 162: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/162.jpg)
También influye el valor de la intensidad tonal de cada color: los valores
altos, iluminados, sugieren grandiosidad,
lejanía, vacío...
Los valores bajos, poco iluminados, sugieren
aproximación.
La teta asustada de Claudia Llosa (Perú)
valores altos, iluminados
![Page 163: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/163.jpg)
• Los fondos iluminados y claros intensifican los colores, dan ambiente de alegría y los objetos tienen más importancia en su conjunto.
Los fondos oscuros debilitan los
colores, entristecen los objetos que se
difuminan y pierden
importancia en el conjunto.
![Page 164: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/164.jpg)
Centrar la atención• El color sirve para centrar la atención, favorecer
el ritmo en la narración y en el montaje, y expresar con más fuerza ciertos momentos.
![Page 165: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/165.jpg)
El espacio fílmico
• Al montar los diversos fragmentos de película que componen una escena se crea un espacio y un ambiente nuevos que surgen de la imagen y que capta el espectador, que tiene la impresión que los fragmentos reunidos constituyen una acción unitaria.
![Page 166: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/166.jpg)
Experimento Kulechov
• Lev Vladímirovich Kulechov en 1920 colocó el rostro del famoso actor de cine ruso del momento, Iván Mosjovkin, ante tres imágenes distintas (un plato de sopa, una niña muerta y una bella mujer).
![Page 167: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/167.jpg)
• A los alumnos con los que probó les preguntó que sensación les transmitía el rostro del personaje (hambre, pena y deseo respectivamente, a pesar de que la imagen del rostro era siempre la misma, exactamente la misma).
hambre
![Page 168: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/168.jpg)
Experimento Kulechov
• Por tanto, lo importante no es tanto el contenido de esos planos, sino la manera de combinar éstos. (Primera conclusión).
pena
![Page 169: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/169.jpg)
• La segunda conclusión es que es posible, que gracias a la combinación de dos planos para los que no se da un plano anterior de situación que el espectador crea que esos dos planos han sido rodados en un mismo espacio.
deseo
![Page 170: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/170.jpg)
Experimento Kulechov
• De ahí saca Kuleschov su idea de la magia del cine y de la capacidad del público de ser engañado.
http://www.youtube.com/watch?v=grCPqoFwp5k
![Page 171: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/171.jpg)
El efecto Kuleschov
• “es cualquier serie de planos que en ausencia de un plano de situación lleve al espectador a deducir todo el espacio a partir de la visión solamente de porciones de ese espacio”.Kulechov
![Page 172: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/172.jpg)
Se utiliza para situar la acción en cualquier punto de la geografía.
Espacio geográfico
![Page 173: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/173.jpg)
Sensaciones
• A nivel psicológico los diferentes tipos de planos nos producen una sensación distinta.
![Page 174: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/174.jpg)
Sensaciones
• Al igual que en música un acorde en menor connota tristeza el cine es capaz de transmitir sensaciones a través de la forma (fuera de lo que es la propia historia).
![Page 175: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/175.jpg)
Sensaciones
• La misma batalla se puede contar de manera épica y gloriosa; triste y sangrienta
![Page 176: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/176.jpg)
Tu criterio• Una escena puede estar compuesta por varios
planos, pero no tiene por qué ser siempre así. • A lo mejor, aunque no sabes muy bien la razón,
deseas rodarla completamente sin cortes, toda seguida; sabes que es esa la manera de hacerla según tu gusto; o quizá la llenes de planos porque piensas que eso te dará mejor resultado para lo que pretendes.
![Page 177: antropologiavisual.ppt](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022070507/55cf9949550346d0339c96c0/html5/thumbnails/177.jpg)
Tu estilo
• Si realizás una escena de determinada manera pensá en la impresión que querés causar con ella, y tené cuidado de que no la entiendas vos sólo.
• ¿Debería utilizarse música electrónica? ¿clásica? ¿colores vivos? ¿fríos? ¿muchos planos para una escena?
• Todo eso conformará tu propio estilo en la película.