ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

54
ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

description

GELİŞİM DÖNEMLERİ. ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ. GELİŞİM NEDİR?. BÜYÜME Vücutta bulunan organların zamana bağlı hacminin artmasıdır. OLGUNLAŞMA Büyümeyle beraber organların gerekli işlevi yerine getirir duruma gelmesidir. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Page 1: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Page 2: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Page 3: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BÜYÜMEBÜYÜMEVücutta bulunan Vücutta bulunan

organların zamana bağlı organların zamana bağlı hacminin artmasıdır.hacminin artmasıdır.

Page 4: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

OLGUNLAŞMAOLGUNLAŞMABüyümeyle beraber Büyümeyle beraber

organların gerekli işlevi organların gerekli işlevi yerine getirir duruma yerine getirir duruma

gelmesidirgelmesidir.

Page 5: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

GELİŞİMGELİŞİMSosyal,duygusal,bilişsel,dil,Sosyal,duygusal,bilişsel,dil,

psiko-motor,ahlak,cinsel gelişim psiko-motor,ahlak,cinsel gelişim yönünden meydana gelen yönünden meydana gelen büyüme ve olgunlaşmadır.büyüme ve olgunlaşmadır.

Page 6: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

SAĞLIKLI BİR BEBEĞE SAĞLIKLI BİR BEBEĞE NASIL SAHİP OLURUZ ?NASIL SAHİP OLURUZ ?

* Aşılarını yaptırın.* Aşılarını yaptırın.* Doktor tarafından tavsiye edilmeyen * Doktor tarafından tavsiye edilmeyen

ilaçlardan uzak durun.ilaçlardan uzak durun.* Varolan hastalıkları kontrol altına alın.* Varolan hastalıkları kontrol altına alın.* Sigara ve alkol kullanmayın.* Sigara ve alkol kullanmayın.* Gebelik süresince doktor kontrolünde * Gebelik süresince doktor kontrolünde

olun.olun.* 18-35 yaş arası hamilelik için ideal * 18-35 yaş arası hamilelik için ideal

yaştır.yaştır.

Page 7: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

GELİŞİM DÖNEMLERİGELİŞİM DÖNEMLERİ-Doğum Öncesi Dönem-Doğum Öncesi Dönem

-Bebeklik Dönemi(0-3 Yaş)-Bebeklik Dönemi(0-3 Yaş)-Okul Öncesi Dönem(3-6 Yaş)-Okul Öncesi Dönem(3-6 Yaş)

-Eril Dönem(6-12 Yaş)-Eril Dönem(6-12 Yaş)-Ergenlik Dönemi(12-14 Yaş)-Ergenlik Dönemi(12-14 Yaş)-Adölesanlık Dönemi(14-18 -Adölesanlık Dönemi(14-18

Yaş)Yaş)

Page 8: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Page 9: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Gelişim;Baştan ayağa içten dışa doğrudur.Beyin gelişiminin % 70’i ilk 2 ayda gerçekleşir.

Page 10: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * Anne beslenmesine dikkat Anne beslenmesine dikkat

etmelidir. Protein ağırlıklı etmelidir. Protein ağırlıklı beslenin, diğer besinlerden de beslenin, diğer besinlerden de gerektiği kadar alın.gerektiği kadar alın.

* Stresten uzak durun.* Stresten uzak durun.

* Sigara ve alkol * Sigara ve alkol kullanmayın !kullanmayın !

Page 11: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Page 12: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BİLİŞSELBİLİŞSEL GELİŞİMGELİŞİMBeyin gelişimi aktif olarak devam Beyin gelişimi aktif olarak devam

edereder

*Refleks kazanımları önemlidir.*Refleks kazanımları önemlidir.

Page 13: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* Çocuğa bol bol uyaran sağlayın.* Çocuğa bol bol uyaran sağlayın.

* 5 duyuyu aktif uyarın, örneğin* 5 duyuyu aktif uyarın, örneğin

müzik dinletin, kukla oynatın.müzik dinletin, kukla oynatın.

* Ona zarar verici* Ona zarar verici

(boncuk, keskin uçlu vb.)(boncuk, keskin uçlu vb.)

materyaller vermeyin. Çünkü materyaller vermeyin. Çünkü

Bu dönemde oral refleksler güçlüdür.Bu dönemde oral refleksler güçlüdür.

Page 14: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER

* Kaşık-çatal-bardak tutmasına * Kaşık-çatal-bardak tutmasına fırsat tanıyın.fırsat tanıyın.* Göz koordinasyonu kurup * Göz koordinasyonu kurup kurmadığına dikkat edin.kurmadığına dikkat edin.* Seslere tepki verip vermediği * Seslere tepki verip vermediği kontrol edin.kontrol edin.

Page 15: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

•Basit elbiselerini giyme-çıkarma becerilerinin gelişmesine fırsat tanıyın.

* Bağımsız hareket etmesine kontrollü şekilde izin verin.

Page 16: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİL GELİŞİMİ

*Ağlama*Ağlama*Agulama*Agulama*İki sesli heceler*İki sesli heceler*Hecelerin tekrarı*Hecelerin tekrarı*Kelimeler*Kelimeler*2-3 kelimeli cümleler*2-3 kelimeli cümleler

Page 17: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER*Nesneler söylerken resimlerini gösterin.*Basit hikayeler anlatın.*Parmak oyunları oynayın.*Müzik dinletin.Dil bilişsel gelişimin

göstergesidir.

Page 18: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

PSİKO-SEKSÜEL GELİŞİM*Bu yaşlar oral dönemi içerir.*Bu yaşlar oral dönemi içerir.

*Emme refleksi gösterirler.*Emme refleksi gösterirler.

*Tuvalet eğitimi bu dönemde *Tuvalet eğitimi bu dönemde gerçekleşir.gerçekleşir.

Page 19: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖZBAKIM GELİŞİMİ

* Tuvalet alışkanlığını kazanır.* Tuvalet alışkanlığını kazanır.

* Kaşık-çatal kullanır.* Kaşık-çatal kullanır.

* Saçını düzeltir.* Saçını düzeltir.

* Giyinir, ayakkabılarını giyebilir.* Giyinir, ayakkabılarını giyebilir.

Page 20: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER

* Tuvalet eğitimine özen * Tuvalet eğitimine özen gösterin.gösterin.

* Giyinme,tek başına yemek * Giyinme,tek başına yemek yeme davranışlarını özendirin.yeme davranışlarını özendirin.

* Kontrollü olarak * Kontrollü olarak

özerklik tanıyın.özerklik tanıyın.

Page 21: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * Kurallar açık, net, tutarlı ve sürekli

olmalıdır.* Ceza kesinlikle fiziksel şiddet, baskı,

bağırma şeklinde olmamalıdır.* Cezayı, davranış kasti olduğu

durumlarda olumsuz davranışı düzelttirme şeklinde verin.

* Soyut algılar gelişmediği için nasihatten kaçının.

Page 22: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Page 23: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BİLİŞSEL GELİŞİM

* Başından geçen olayları basitçe * Başından geçen olayları basitçe anlatırlar.anlatırlar.

* Genelleme yapamazlar.* Genelleme yapamazlar.* Hayali arkadaşları olabilir.* Hayali arkadaşları olabilir.* Hareket eden şeylerin canlı * Hareket eden şeylerin canlı

olduğunu düşünürler.olduğunu düşünürler.

Page 24: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER*Çocuğun izlediği, dinlediği *Çocuğun izlediği, dinlediği

programları dikkatle seçinprogramları dikkatle seçin

*Düzgün bir Türkçe kullanın, şiveden *Düzgün bir Türkçe kullanın, şiveden kaçının.kaçının.

*Müzik dinletin, birlikte dans edin.*Müzik dinletin, birlikte dans edin.

* Yanlış kelimelerini * Yanlış kelimelerini uygun uygun

bir dille düzeltin.bir dille düzeltin.

Page 25: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* Çocuklar karşı cinsiyetteki * Çocuklar karşı cinsiyetteki

ebeveynlerine yönelirler. Bu durumu ebeveynlerine yönelirler. Bu durumu normal karşılayın.normal karşılayın.

* Cinsel farklılıklar uygun dil ve * Cinsel farklılıklar uygun dil ve materyallerle açıklayın.materyallerle açıklayın.

* Cinsel organları ile oynamaları * Cinsel organları ile oynamaları doğaldır.Bu durumda çocuğun doğaldır.Bu durumda çocuğun dikkatini başka yöne çekin, dikkatini başka yöne çekin, cezalandırmayın!cezalandırmayın!

Page 26: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* Çocuğa sorumluluk verin (odasını toplama

vb.)* Artık materyallerle çalışmasına,

makas kullanmasına izin verin.* El-göz koordinasyonunun

gelişmesi için etkinlik yaptırın.* Giyinmesi, düğme iliklemesi, fermuar

çekmesi, saçlarını taraması, dişlerini fırçalaması gibi davranışları tek başına yapmasına fırsat verin.

Page 27: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ERİL DÖNEMERİL DÖNEM6-12 YAŞ6-12 YAŞ

Page 28: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* Oyun yolu ile daha iyi öğrendikleri

için oynamalarına fırsat verin.

* Oyundan derse geçişte çocuk zorlanabilir. Bu dönemde

rehberlik edin.

* Arkadaşları ile oynamasına izin verin.

Page 29: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

PSİKO-SEKSÜEL DÖNEM

* * Cinsel dürtülerde durgunluk gözlenir.

* Kendi cinsiyetinden olan ebeveyne yönelir.

* Kendi cinsiyetine ilişkin toplumsal rolleri kazanmaya başlar.

Page 30: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * Kendi cinsiyetinden olan ebeveyn

çocuğa karşı anlayışlı ve dinleyici olmalıdır.

* Karşı cinsiyetteki ebeveyn çocukla iletişimini kesmemelidir.

* Eşler arasında çocuğa karşı tutarlı bir tutum sergilenmelidir.

Page 31: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER

* Çocuğa sorumluluk verin (Ev işi, temizlik, basit yiyecek hazırlama gibi.)

* Bale, yüzme gibi etkinliklere yönlendirilmelidir.

Page 32: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * Çocuğun, okulu sevmesi ve başarısını

içselleştirmesini sağlayın, * Okul korkusu bu dönemde oluşabilir,

dikkatli olun.* Kıyaslama yapmayın.* Özgüveni zedeleyici davranışlardan uzak durun.* Başarılarını takdir

edin,başarısızlıklarını aşma konusunda rehber olun.

Page 33: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * DDoğru model olun.* Anne-baba olarak birlikte

tutarlı olun.* Empati yeteneğini

geliştirici sorular sorun.

Page 34: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİL GELİŞİMİ

* Karmaşık cümleler kurabilir.

* Duygularını yalın bir dille ifade eder.

* Şiir öğrenebilir, hikaye oluşturabilir, şarkı söyleyebilir.

Page 35: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ERGENLİK DÖNEMİ

12-14 YAŞ

Page 36: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BİLİŞSEL GELİŞİM

* * Soyut işlemler dönemidir.* Tartışmaları sever,

düşüncelerini ifade etmek isterler.

* Mantık üzerinde yoğunlaşırlar.* Olaylara çok yönlü bakabilirler. Ergen ben-merkezliliği izlenir

Page 37: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER

* * Her konuda ergenle konuşun,

onun fikrini alın. *Ailede alınan kararlara dahil

edin. * Ergen ben merkezliliği ile ilgili

olarak makul ve anlayışlı davranın.

Page 38: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

PSİKO-MOTOR GELİŞİM

* * Kemikler hızla gelişir.* Büyük ve küçük kaslar boyut

yönünden gelişir.* Değişik spor dallarına yönelirler.* Kilo artışları gözlenir.* Çok enerjiktirler.

Page 39: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* * Spor aktivitelerini destekleyin.* Kilo ve boy artışı üzerinde

durmayın.* Sakarlıklarını doğal karşılayın.

Page 40: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

PSİKO-SEKSÜEL GELİŞİM

* * Vücutta tüylenme başlar.* Genital sistem cinsiyet

yönünden gelişmeye,bir takım salgılar ve hormonlar işlevsellik kazanır.

* Karşı cinse karşı ilgi artar.

Page 41: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER

* * Çocuklarla ailelerin duygusal bir bağ kurmaları için önemli bir dönemdir.

* Karşı cinse duyulan ilgiyi doğal karşılayın.

* Baskıcı bir tutum sergilemeyin,uygun iletişim kurun.

Page 42: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM

* Fiziksel görünümleri konusunda

çok hassastırlar.* Yoğun bir duygusallık yaşarlar.

Page 43: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AHLAK GELİŞİMİ

* Sevdikleri kişileri model alırlar.

Page 44: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNERİLER* Ebeveynler söylemlerinde ve davranışlarında tutarlı

olmalıdırlar.

* Ebeveynler, geleneksel değerler hakkında onlara örnek olmalı, rehberlik etmelidirler.

Page 45: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÇOCUK BİR BİREYDİR

Page 46: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

..VE AİLENİN EN TEMEL ÜYESİDİR

Page 47: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BU ÜYENİN GELİŞİMİ ÖNEMLİDİR

Page 48: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÇOÇUĞUN GELİŞİMİNİ BİLEREK ONA

KATKIDA BULUNMALIYIZ,

Page 49: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

BU KATKIYI SAĞLADIĞIMIZ ZAMAN ÇOCUĞUMUZ HER

AÇIDAN SAĞLIKLI BİR BİREY OLACAKTIR.

Page 50: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

VE BİZ...

Page 51: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ANNE BABA OLARAK ONUN GELİŞİMİNİ BİLİP, NE KADAR

YARDIMCI VE REHBER OLURSAK;

Page 52: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

GELECEĞİMİZİ EMANET EDECEĞİMİZ

ÇOCUKLARIMIZA YAPTIKLARIMIZ

AÇISINDAN,

Page 53: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

VİCDANEN MUTLU VE HUZURLU OLACAĞIZ !

Page 54: ANKARA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER