AGRESIVIDAD INFANTIL

etimológicamente

Es una conducta cuyoObjetivo es dañar a una

Persona o aún objeto

Proviene del latín agredí, que significa

ATACAR

Una conducta perjudicial y destructiva.

LA AGRESIVIDADLA AGRESIVIDAD

PRESENTA

DIRECTA INDIRECTA

se

En dos formas

Ataque físico y verbal

Mediante un objeto

FACTORES

BIOLÓGICOS

COGNITIVOS Y SOCIALES

PERSONALIDAD

AMBIENTALES

empujones,patadaspuñetazos

Orientadas a consumir el autoestima de la victima

Pretende aislar al individuo del resto de compañeros

del grupo.

Insultos,menosprecios,Resalta los

defectos Físicos .Modo más

habitual en la Escuela.

¿cómo evaluar a un niño si es o no agresivo?

1-Identificar los antecedentes y los consecuentes de dicho comportamiento.

EJEMPLO:

Una niña en el parque quiere bajar por el tobogán pero otros niños se le

cuelan deslizándose ellos antes.La niña se queja a sus papas los

cuales le dicen les empuje para que no se cuelen. La niña lleva a cabo la

conducta que sus padres han explicado y la consecuencia es que

ningún otro niño se le cuela y puede utilizar el tobogán tantas veces desee.

2- Evaluar si el niño posee las habilidades cognitivas y

conductuales

Necesarias para responder a las situaciones conflictivas que se

le presente.

3-La observación natural ò el autor registro.

Técnicas indirectas como ,entrevistas ,cuestionarios,etc.

TRATAMIENTO

Detectado el problema debe trabajarse en casa y en el colegio.El objetivo fundamental :eliminar la conducta inadaptada y aprender la adaptada.Reducir la exposición a modelos agresivos.Evitar el Castigo físico.

PREVENCIÓN

Disponer de un ambiente modelado,instruido,reforzado con conductasadaptativas.

Como padres ;modele la calma por medio de la expresión facialLa postura,los gestos,lo que dice y el tono ,la velocidad

y el volumen con que dice las cosas.

No deje que el niño consiga lo que desea con pataletas .Espere a dárselo de manera calmada.

CONCLUSIONES

La Agresividad es cualquier forma de conducta que pretende causar daño físico o psicológico a alguien u

objeto.La conducta agresiva es un comportamiento

dependiente de factores situacionales ,pero la primordial importancia es a través de los factores ambientales.Para prevenir el comportamiento agresivo la mejor

estrategia consiste en disponer el ambiente de modo que el niño no aprenda a comportarse agresivamente, y por

el contrario disponga de un asequible aprendizaje de conductas alternativas a la agresión.