Agl 2 1 criterios para selección y uso de materiales educativos
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Criterios para Seleccionar, Diseñar y Usar
Materiales Educativos en el Medio Adecuado
como Recursos Didácticos en el Desarrollo de Competencias
Experiencia de Aprendizaje No. 3
Autora: Adela Gómez LópezAsesora: Marta Patricia Ruiz
López
26 de febrero de 2012
Introducción
Presento algunas ideas que me parecieron
importantes de las lecturas “Criterios para
Seleccionar Recursos Didácticos”, “La Selección
del Medio Adecuado” y una presentación en Power
Point sobre “Diseño de Material Educativo”; de las
cuales integré el título de cada una para formar
uno solo; y representando una diapositiva por
cada una de las lecturas; ya que el proceso de
Enseñanza-Aprendizaje, considero, ha de ser
precedido de un cuidadoso diseño y de una
elaboración de bases firmes que prevea
imprevistos que pudieran producirse.
Selección del Medio Adecuado¿Cuál, Para qué y En qué circunstancia?
Características:ProgramadosAdecuadosPrecisos y actualesIntegralesIntegradosAbiertos y flexiblesCoherentesEficacesTransferibles y aplicablesInteractivosSignificativosVálidos y fiablesRepresentativosQue permitan la autoevaluaciónEficientesEstandarizado
Variables a considerar:ObjetivosCircunstancias contextualesContenidosÍndole y nivel del cursoTipo de aprendizaje pretendidoFacilidad-dificultad para elaborar o conseguir materiales de paso para este medio. Actividades y funciones a desarrollar con o para tales contenidos. contenidos. Elementos motivacionales que muestran los diferentes medios. Posible presión proveniente de la Institución a favor de un determinado recurso o en contra de otro. Comportamiento y logros de los diferentes recursos en propuesta formativas similares.
Conclusión
El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje ha de ser
precedido de un cuidadoso diseño y de una
elaboración de base tecnológica que prevea las
dificultades y disfunciones que pudieran producirse
y así llevar a nuestros alumnos en el desarrollo de
competencias hacia aprendizajes significativos.
Bibliografía
García Aretio Lorenzo Dr. en Educación.
La Educación a Distancia de la Teoría a la Práctica.
España 2001.
Marqués Graells Pere Marqués Graells Dr.
Criterios para Seleccionar Recursos Didácticos.
España 1999, Revisión 2005.
Sanz Cecilia Prof.
Diseño de Material Educativo.